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校園消防安全心得體會(huì)

時(shí)間:2024-10-07 02:24:53 心得 我要投稿

校園消防安全心得體會(huì)(精選11篇)

  我們心里有一些收獲后,不妨將其寫成一篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,通過(guò)寫心得體會(huì),可使我們今后少走彎路。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的校園消防安全心得體會(huì)(精選11篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助!

校園消防安全心得體會(huì)(精選11篇)

  校園消防安全心得體會(huì) 篇1

  今天,老師讓我們看消防安全的新聞和錄像,看這個(gè)節(jié)目后,我才明白,火的殺傷力很強(qiáng),每天都有地方著火,也有人被火殺死。因此,學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)尤其重要。

  下面我來(lái)給大家講幾個(gè)消防安全要注意的幾點(diǎn),你們可要認(rèn)真聽(tīng)哦!

  1、平時(shí)不能在家玩火,不能在陽(yáng)臺(tái)或窗臺(tái)上玩火炮,發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能心慌,一定要冷靜,不可以跳樓,要趕快用濕毛巾捂住嘴巴,再用濕棉被披在身上,然后鼓足勇氣沖出火場(chǎng)。

  2、及時(shí)報(bào)警,尋求消防警察的.幫助,報(bào)警時(shí)要講清楚著火的具體地點(diǎn),火勢(shì)情況,并有人在路口接應(yīng)。

  3、平時(shí)在家中最好配備一個(gè)滅火器。

  現(xiàn)在大家知道關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)嗎?如果你們以后碰到火災(zāi),會(huì)使用這些方法嗎?生命是最重要的。

  校園消防安全心得體會(huì) 篇2

  火既能給我們帶來(lái)光明,也會(huì)為我們制造禍患。為了使我們更加的了解防火意識(shí),掌握自救能力,學(xué)校再次開(kāi)展消防演練。

  下午三時(shí)十分,“嗚…嗚…”警鈴響徹校園,消防演練在這個(gè)警鈴聲里拉開(kāi)了序幕。此時(shí),教室里一片混亂,任課老師讓我們鎮(zhèn)定下來(lái),指揮我們用手或衣服捂住鼻子,往安全地方撤離。我和同學(xué)們迅速地沖出教室,跑向樓梯口。為了使防火演練更逼真,學(xué)校在樓梯口的兩側(cè)都放置了煙餅,在我們下樓的時(shí)候,煙餅冒出的那難聞的味道,像調(diào)皮的小精靈似的一不溜湫,全都鉆進(jìn)鼻子里,令我不得不用手緊緊地捂住鼻子。不一會(huì)兒,我終于從那人山人海,熏煙滾滾的樓梯口跑出來(lái),和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上集中,樓梯口還回蕩著同學(xué)們的腳步聲。待到各年級(jí)匯報(bào)人數(shù)完時(shí),我們就按順序排好隊(duì),井然有序的回到教室休息。就這樣,消防演練在這短短的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了。

  雖然這次演練的'時(shí)間很短,但它卻給了我一生的教育。學(xué)校為了讓我們更清楚的意識(shí)到消防安全的重要性,知道火災(zāi)后逃離的方法,預(yù)防真正的火災(zāi)向我們襲來(lái),學(xué)校是那么的用心去布置,可是有些人就是不在乎平時(shí)的演練,無(wú)濟(jì)于事好像與他自己無(wú)關(guān)似的,一旦遇到真正的火災(zāi),那些人就傻傻的等著大難臨頭吧!沒(méi)有遇到真正的火災(zāi),那是我們的幸運(yùn)。平時(shí)從電視、電腦、手機(jī)、報(bào)刊雜志上的一些關(guān)于火災(zāi)的新聞,都是那些有關(guān)人員不夠重視,所以造成的人員傷亡、損失慘重等現(xiàn)象,你一旦遇到了,后悔都來(lái)不及!如果你在商場(chǎng)、超市、公共場(chǎng)所等地方遇到火災(zāi),不要太過(guò)于著急,要冷靜下來(lái),請(qǐng)不要忘記了安置在墻上的滅火器,雖說(shuō)它不是很讓人注意,但是往往在火災(zāi)迫在眉睫的時(shí)候,它就能派上用場(chǎng),讓你從危險(xiǎn)中脫離。

  最后,我想請(qǐng)大家記住火災(zāi)的重要性!因?yàn)榛馂?zāi),多少人因?yàn)槭韬鏊,失去了自己的親人;多少人因?yàn)槭韬鏊瑩p失了國(guó)家的巨大財(cái)產(chǎn)。

  校園消防安全心得體會(huì) 篇3

  天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天是暴雨天氣,但是在一心一意面前所有的困難都會(huì)退后,為我們讓路。今天的軍訓(xùn)安排是進(jìn)行消防安全學(xué)習(xí)。

  教官帶領(lǐng)二營(yíng)的同學(xué)們來(lái)到環(huán)校南路,席地而坐。教官首先給我們介紹了滅火器的使用方法。左手拿著手柄,右手扣著它的鑰匙,拔開(kāi)之后換為右手拿著手柄,左手拿著喇叭口,對(duì)著火的起源噴。教官為我們示范了一次,當(dāng)煤氣罐燃起來(lái)熊熊烈火時(shí),教官迅速拿起滅火器,前后搖動(dòng)五下,拔下鑰匙,對(duì)準(zhǔn)燃火點(diǎn)一噴,眼前出現(xiàn)一片白煙,然后用最快速度關(guān)上煤氣罐的開(kāi)關(guān)。這些動(dòng)作可謂是一氣呵成。

  緊接著,教官讓每個(gè)連都抽出幾個(gè)同學(xué)來(lái)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)一下。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)的同學(xué)都完美地完成了任務(wù)。

  第二項(xiàng)學(xué)習(xí)是用布去蓋上火源,這種方法是在火勢(shì)較小的時(shí)候,可以快速斷絕空氣源,從而達(dá)到滅火的`目的,只見(jiàn)教官拿起疊好的布,從遠(yuǎn)處往火源蓋去。在明火熄滅之后,從低處快速把布拖走,明火變成了一堆黑滾滾的煙。這一操作看起來(lái)更加簡(jiǎn)單,我便心血來(lái)潮,想著去實(shí)戰(zhàn)一下。我從遠(yuǎn)處雙手提著布向火源走去,原本壯志凌云的我不小心踩了一下過(guò)長(zhǎng)的布,加上布有些重,我便慌了起來(lái)。離火源更近,它就燒得更猛烈,害怕的我迅速把布丟掉,然而它并沒(méi)有蓋在火上,嚇的我大喊一聲,教官過(guò)來(lái)用滅火器滅火。我知道我這一次是失敗了。

  想不到這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作,自己做起來(lái)居然如此困難,教官說(shuō)得對(duì)。在那種情況下往往是因?yàn)楹ε露荒茏跃瘸晒。一定要努力去克服?nèi)心的恐懼,才能在火災(zāi)面前自救。水火無(wú)情,除了今天學(xué)習(xí)到的這些以外,我們還應(yīng)把這些簡(jiǎn)單的自救方法正確傳播出去,真正做到消防自救的普及。

  校園消防安全心得體會(huì) 篇4

  今天,我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下,全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)可喜的數(shù)字。通過(guò)練習(xí),學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧,并理解了紀(jì)律的重要性。沒(méi)有老師的組織,學(xué)生不可能走得這么快,有些學(xué)生可能會(huì)被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的.。

  在這次練習(xí)中,學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿意。可能是一些班主任沒(méi)有講好,學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中低著頭,笑啊笑啊。如果他們?cè)诨鹄,他們?huì)吸入煙霧,這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。

  總的來(lái)說(shuō),這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著,完全成功。這個(gè)練習(xí)安排的很細(xì)致,全校師生都很重視。每個(gè)老師都各司其職,盡職盡責(zé),盡職盡責(zé),從而確保練習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演習(xí),師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),此類活動(dòng)將在學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展,不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn),也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前,冷靜對(duì)待。今后,全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練,做好每次演練,確;馂(zāi)和地震來(lái)臨時(shí),全體師生盡快離開(kāi)教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全地點(diǎn),確保人身安全。

  校園消防安全心得體會(huì) 篇5

  一年一度的消防器材檢測(cè)和更新的時(shí)間到了,器材需要更新,即將到期的滅火器需要換掉,利用這個(gè)機(jī)會(huì),公司領(lǐng)導(dǎo)組織職工用將要換掉的滅火器在紅衛(wèi)分局的院子內(nèi)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)消防滅火演練。

  演練開(kāi)始前,來(lái)自東岳分局消防大隊(duì)的.警官現(xiàn)場(chǎng)向大家講解了干粉滅火器、強(qiáng)化水型滅火器的實(shí)際操作步驟和注意事項(xiàng)。隨后,大家在空曠的操場(chǎng)點(diǎn)燃找來(lái)的燃料,待火著起來(lái)后操作滅火器將火成功撲滅,讓全體職工從理論到實(shí)踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防知識(shí),同時(shí)也感受消防安全的重要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場(chǎng)近距離感受和參與滅火,大家都非常重視這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。整個(gè)演練過(guò)程中,各部門員工積極配合,使本次滅火演練活動(dòng)圓滿完成,取得了良好的消防安全宣傳效果。

  安全無(wú)小事,全體職工通過(guò)這次演練樹(shù)立了“防患于未然”的觀念和較強(qiáng)的消防安全意識(shí),自覺(jué)遵守消防法規(guī),積極貫徹落實(shí)各項(xiàng)防火措施,在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時(shí),切實(shí)做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準(zhǔn)備工作,把防火和滅火有機(jī)結(jié)合起來(lái),避免和減少因火災(zāi)造成的生命財(cái)產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的任務(wù),只有全體職工共同關(guān)心、積極參與,不斷加強(qiáng)消防安全責(zé)任意識(shí),增強(qiáng)整體抗御火災(zāi)的能力,才能形成良好的消防安全運(yùn)行機(jī)制,共同創(chuàng)造出一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。

  校園消防安全心得體會(huì) 篇6

  火災(zāi)是無(wú)情的,它總是奪去無(wú)數(shù)人的財(cái)產(chǎn)與生命,但是,如果懂得了怎樣預(yù)防與自救,就有可能在火災(zāi)來(lái)臨時(shí)不再驚慌,創(chuàng)造生命的奇跡。通過(guò)學(xué)校組織的防火自救演習(xí),使我們對(duì)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急疏散、正確逃生和滅火知識(shí)有了切身的體會(huì),也帶給了我們更多的思考。

  我認(rèn)為:"火"既可以給人類進(jìn)步作出突出貢獻(xiàn),給人類生活提供幫助和便捷,也可以給人類帶來(lái)滅頂之災(zāi)。很多時(shí)候,人們認(rèn)為火災(zāi)與自身沒(méi)有直接關(guān)系,認(rèn)為火災(zāi)的'隱患與自己毫不相干,其實(shí),火災(zāi)的隱患就在我們身邊。從現(xiàn)在起,我們應(yīng)該正確用火,不隨便燃火,發(fā)現(xiàn)有火災(zāi)隱患的建筑物應(yīng)及時(shí)通報(bào)有關(guān)部門。

  另外,當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們要沉著冷靜,運(yùn)用正確的逃生方法進(jìn)行自救,在火災(zāi)發(fā)生的第一時(shí)間逃生并報(bào)警,如果被困家中應(yīng)大聲呼救,并立刻用濕毛巾捂住口鼻,低頭俯身迅速離開(kāi)火場(chǎng),不憐惜身外之物,不要隨意跳樓逃生。而且,正確使用消防設(shè)備也十分重要,在使用滅火器時(shí)要記住以下三部曲:"拔插銷、對(duì)火源、壓把手".這次演習(xí)提高了我們防火、救火、自救的消防意識(shí),也讓大家明白了隱患險(xiǎn)于明火的道理。 讓我們一起行動(dòng)起來(lái),用知識(shí)守護(hù)生命!

  校園消防安全心得體會(huì) 篇7

  為了提升企業(yè)文化氛圍,增加隊(duì)員之間的交流,培養(yǎng)尼可企業(yè)文化,經(jīng)公司研究決定,特舉辦消防演習(xí)活動(dòng)。

  這次活動(dòng)項(xiàng)目是滅火器使用和滅火操作及救護(hù),在這次活動(dòng)中分為了三個(gè)小組,在比賽中看出了每個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和凝聚力及不甘落后的那種精神,記憶猶新的一個(gè)團(tuán)隊(duì)那就是保安隊(duì),他們?cè)谇皟蓚(gè)項(xiàng)目中沒(méi)有拿到名次,但永不放棄的精神值得學(xué)習(xí),在最后的兩個(gè)項(xiàng)目中,他們表明是自己的弱項(xiàng),可他們相互鼓勵(lì)加油拼搏的精神,在第三項(xiàng)比賽中奪魁,這樣三個(gè)小組中每個(gè)小組都拿到了一個(gè)項(xiàng)目的名次。

  一場(chǎng)較量結(jié)束了,保安隊(duì)奪得了冠軍。我們所有的隊(duì)員一齊為他們歡呼,領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。我們收獲的不僅是哪方的勝利,而是心中的喜悅,那就是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作、團(tuán)結(jié)及凝聚力,同時(shí)也體現(xiàn)出每個(gè)秩序維護(hù)員的個(gè)人價(jià)值??。一場(chǎng)比賽雖已結(jié)束了,但它留給我們?cè)S多回憶和思考,每個(gè)賽場(chǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)作永爭(zhēng)第一的精神將會(huì)帶到我們的工作中,這就是那場(chǎng)比賽的`收獲。訓(xùn)練的目的是培養(yǎng)消防隊(duì)員令行禁止、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)紀(jì)律和善于處理突發(fā)事件的應(yīng)急能力,并通過(guò)工作和生活的種種載體予以展現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)隊(duì)價(jià)值的最大化,由此顯示了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力!

  消防演練,為的就是我們的安全。這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說(shuō)并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見(jiàn)了那個(gè)場(chǎng)景,看著濃濃的白煙飄過(guò)來(lái),雖然說(shuō)很嗆,但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災(zāi)”,我們以后就不會(huì)再害怕了對(duì)不對(duì)?我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器。

  校園消防安全心得體會(huì) 篇8

  為了進(jìn)一步提高我校師生的火災(zāi)應(yīng)急處置能力,增強(qiáng)消防意識(shí),普及消防知識(shí)及使用消防器械的技能,10月11日早上,總務(wù)處在學(xué)校操場(chǎng)前舉行消防滅火演習(xí)活動(dòng),學(xué)校全體師生參加了此次活動(dòng)。

  演練前,學(xué)校后勤準(zhǔn)備了燃燒的明火道具。

  活動(dòng)開(kāi)始,保安隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)講解了手提式干粉滅火器的正確使用方法。

  學(xué)校保安示范手提式干粉滅火器滅火。

  隨后學(xué)校教師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。

  高年級(jí)學(xué)生在保衛(wèi)人員的指導(dǎo)下使用滅火器進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)滅火演練。

  全體師生現(xiàn)場(chǎng)參與滅火演練。

  通過(guò)此次滅火演練使我校師生掌握了基本的`滅火技巧,提高了消防安全意識(shí),同時(shí),呼吁更多師生關(guān)注消防,為創(chuàng)建和諧平安校園奠定基礎(chǔ)。

  手提式干粉滅火器使用要點(diǎn):

  1、在距離起火點(diǎn)3-5米左右處,放下滅火器,在室外使用時(shí),應(yīng)占據(jù)上風(fēng)方。

  2、使用前,先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內(nèi)干粉松動(dòng)。

  3、先拔下保險(xiǎn)銷,一只手握住瓶底,另一只手用力壓下壓把,干粉便會(huì)從嘴噴射出來(lái)。

  4、用干粉滅火器撲救流液體火文時(shí)、應(yīng)從火焰?zhèn)让,?duì)準(zhǔn)火焰根部射,并由近而遠(yuǎn),左右掃射,快速推進(jìn)。

  5、用干粉滅火器撲救固體物質(zhì)火交時(shí)應(yīng)使滅火器嘴對(duì)準(zhǔn)燃燒最猛烈處,左右掃射、并應(yīng)盡量使干粉滅火劑均習(xí)地西在燒物的表面。

  6、使用干滅火器應(yīng)注意滅火過(guò)程中應(yīng)保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒;同時(shí)注意防止復(fù)燃,因?yàn)楦煞蹨缁鹌鞯睦鋮s作用甚微,在著火點(diǎn)存在著熾熱物的條件下,滅火后易產(chǎn)生復(fù)燃。

  校園消防安全心得體會(huì) 篇9

  11月9日是全國(guó)“119”消防安全日,為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力,11月9日上午,金水區(qū)緯四路小學(xué)各中隊(duì)開(kāi)展以“關(guān)注消防安全,共建平安校園”為主題的“119消防安全”專題教育活動(dòng)。

  首先各中隊(duì)輔導(dǎo)員老師為少先隊(duì)員們?cè)敿?xì)講解“119”全國(guó)消防日的由來(lái)以及發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)如何快速做出反應(yīng)等,隊(duì)員們聽(tīng)完輔導(dǎo)員的講解之后,都覺(jué)得受益匪淺。接著各中隊(duì)的少先隊(duì)員們集體觀看了2018年“119”消防安全教育專題視頻(學(xué)校版),少先隊(duì)員們從中了解到“預(yù)防校園火災(zāi)”、“校車火災(zāi)我會(huì)逃”、“參加火災(zāi)疏散演練”等內(nèi)容。觀看視頻結(jié)束之后,少先隊(duì)員們一起交流預(yù)防火災(zāi)的辦法,并討論發(fā)生火災(zāi)后的注意事項(xiàng)及如何實(shí)施自救等。少先隊(duì)員們紛紛表示,火災(zāi)太可怕了,要從身邊的小事做起,預(yù)防火災(zāi),珍愛(ài)生命。最后各中隊(duì)圍繞本次活動(dòng)主題開(kāi)展各具特色的`消防教育專題活動(dòng)。其中六一中隊(duì),中隊(duì)長(zhǎng)黃思傲正帶領(lǐng)大家認(rèn)識(shí)各類消防標(biāo)識(shí),接著以小隊(duì)為單位舉辦“消防安全知多少”知識(shí)競(jìng)賽,把六一中隊(duì)的消防安全教育活動(dòng)推向了高潮。少先隊(duì)員胡景林表示,通過(guò)此次消防安全主題隊(duì)會(huì)他學(xué)到了許多消防安全小知識(shí),真是受益良多。

  緯四路小學(xué)通過(guò)舉辦此次消防安全教育活動(dòng),全校師生不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的消防安全知識(shí),而且也極大增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí),有助于營(yíng)造人人時(shí)刻關(guān)注消防安全、人人參與打造平安校園的活動(dòng)氛圍,只有這樣,才能共建平安校園

  校園消防安全心得體會(huì) 篇10

  學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我們從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們?cè)趯?shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。

  一、高度重視,明確責(zé)任,加強(qiáng)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)和制度建設(shè)?????

  我校把師生的生命財(cái)產(chǎn)安全擺在第一位,牢固樹(shù)立“教育為本,安全第一”的思想,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校消防安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo),明確學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是消防安全工作第一責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)為消防安全管理人。

  結(jié)合實(shí)際,制訂、完善各項(xiàng)消防安全規(guī)章制度、應(yīng)急預(yù)案和操作規(guī)程,把消防安全納入日常管理工作的重要內(nèi)容,加大對(duì)消防安全工作的投入。不斷完善學(xué)校消防安全工作責(zé)任制,細(xì)化、明確有關(guān)部門和人員的職責(zé)。同時(shí),建立健全各項(xiàng)消防管理規(guī)章制度,健全消防巡查和值班制度,及時(shí)彌補(bǔ)消防安全管理工作上存在的漏洞,構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的消防安全“防火墻”。

  二、廣泛宣傳教育,提高師生消防安全意識(shí)?

  我校能夠普遍性地進(jìn)行消防安全教育,營(yíng)造濃厚的消防安全宣傳學(xué)習(xí)氛圍,逐步普及消防安全知識(shí)。我校將消防安全教育作為學(xué)生基礎(chǔ)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容,充分利用課堂、課外以及班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等方式開(kāi)展形式多樣、學(xué)練結(jié)合的消防安全教育,積極推進(jìn)消防安全知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)課堂,不斷增強(qiáng)學(xué)生自防自救能力,全面提高學(xué)生消防安全意識(shí),有效預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。?

  1.組織豐富多彩的.宣傳教育活動(dòng):包括組織消防安全國(guó)旗下講話,發(fā)放消防安全資料等。

  2.組織全體學(xué)生學(xué)習(xí)消防安全教育課。?

  3.在校園內(nèi)舉辦了一期以消防安全為主題的宣傳欄,切實(shí)做到準(zhǔn)備充分,內(nèi)容充實(shí),豐富了廣大師生的消防安全知識(shí)。

  4.采取多種形式,開(kāi)展安全教育。開(kāi)展“我是小小消防員”繪畫征文比賽,并評(píng)選出優(yōu)秀作品。

  5.發(fā)放《致學(xué)生家長(zhǎng)的一封消防安全信》,營(yíng)造“小手拉大手”學(xué)消防的宣傳氛圍。

  三、推進(jìn)消防安全責(zé)任制,充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施

  只有加強(qiáng)管理,做到責(zé)任到人,才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來(lái)做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗(yàn)。明崗明責(zé),檢查評(píng)比,是強(qiáng)化管理力求實(shí)效的重要舉措。

  四、加大力度,注重教育效果

  我校于9月23日上午開(kāi)展了消防安全演練活動(dòng)。實(shí)戰(zhàn)演練是對(duì)消防安全意識(shí)和安全操作行為的綜合考察。活動(dòng)之前,我校安全領(lǐng)導(dǎo)小組擬定方案,并在演練之前召開(kāi)動(dòng)員會(huì),部署演練計(jì)劃。

  在演練過(guò)程中,每個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)層面都做到了有教師把關(guān)或做好保護(hù),防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面,我們真正做到了力求萬(wàn)無(wú)一失。

  然后各班在教學(xué)樓前集合,高衛(wèi)華老師在會(huì)上做了消防安全知識(shí)的講座,從燃燒的基本知識(shí)、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見(jiàn)的預(yù)防火災(zāi)的知識(shí)等幾個(gè)方面對(duì)全體師生進(jìn)行了一次消防安全知識(shí)的宣傳普及和要求。

  總之,我校消防安全工作取得了明顯成效,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)得到了加強(qiáng),師生安全防范意識(shí)得到了提高,我們將在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和支持下,進(jìn)一步落實(shí)消防安全責(zé)任制建設(shè),強(qiáng)化消防安全管理,加強(qiáng)火災(zāi)隱患排查和整改,深入開(kāi)展消防安全教育,增強(qiáng)師生的消防知識(shí)和防范意識(shí),努力把我校的消防安全工作推向一個(gè)新的水平。

  學(xué)校消防安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù),不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí),要真正樹(shù)立一種防患于未然的安全意識(shí)。只有防治結(jié)合,才能保證學(xué)校安全。

  校園消防安全心得體會(huì) 篇11

  主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、消防安全工作必須積極貫徹預(yù)防為主、防消結(jié)合的方針,按照政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負(fù)責(zé)、公民積極參與的原則;單位負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全責(zé)任人,單位消防安全管理人及全體員工在消防安全責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施開(kāi)展消防安全工作,單位要把消防安全作為頭等大事來(lái)抓;馂(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒,這就是因?yàn)闆](méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的,而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,徹底消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。

  二、加強(qiáng)消防安全知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

  盡管我們對(duì)消防安全工作給予了高度重視,列入每次辦公會(huì)的議題,加強(qiáng)了各方面的防控,已經(jīng)有了一定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線老師和學(xué)生還是管理人員,都應(yīng)對(duì)本崗位可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有全面充分了解,都應(yīng)該定期接受消防安全教育培訓(xùn),包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的'操作規(guī)程;各部門各崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  三、消防安全工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

  1、“抓重點(diǎn)”。

  要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,要記錄在案并及時(shí)研究整改,必要時(shí),可組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深入到各部門的各方各面。

  2、“抓薄弱”。

  相對(duì)消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū),但相對(duì)安全隱患少并不代表沒(méi)有安全隱患。

  3、“抓細(xì)節(jié)”。

  千里之堤,毀于蟻穴。火災(zāi)的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。,細(xì)節(jié)不容易引人注意,幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的,這些容易被忽略的細(xì)節(jié)很容易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。

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