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檢討學生的檢討書

時間:2024-08-09 01:57:46 檢討書 我要投稿

【實用】檢討學生的檢討書匯編八篇

  在學習、工作或生活中出現(xiàn)了失誤后,為了防止此類事情再度出現(xiàn),為此要寫檢討書來自我悔過,請注意要帶著改錯的決心去寫檢討書。你還在為寫檢討書而苦惱嗎?下面是小編幫大家整理的檢討學生的檢討書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】檢討學生的檢討書匯編八篇

檢討學生的檢討書 篇1

尊敬的老師同學們:

  大家好。因為我外出上網(wǎng)被逮住,違反了校規(guī)。

  這是極不應該的。我錯了,真誠的向大家承認錯誤,并愿意作出深刻檢討。

  我因為外出上網(wǎng)被逮住……這一切,對于我一個學生來說,真的有些沖動,也有些過分。我這種缺乏正確的.認識,采取無所謂的態(tài)度,是不對的。

  我很羞愧,這是很不好的行為,我一定堅決改正。其實這件事情反映了我平時就沒有把學習放在心上,自由散漫,現(xiàn)在

  想起來很丟人,辜負了老師和同學們的希望。給自己的聲譽造成影響。

  今后我一定改掉不良的習慣,在老師的教育下,在同學們的幫助下。

  1、認真學習,系統(tǒng)掌握各科知識;

  2、端正學習態(tài)度,明確學習目的,以優(yōu)異成績回報父母和學校;

  3、絕對不再出現(xiàn)外出上網(wǎng),如有出現(xiàn),甘愿接受任何處罰。

  4、加強學習,爭取做一個優(yōu)秀的學生。請大家原諒我,并且給與我很好的幫助!

  此致

敬禮

  學生:

檢討學生的檢討書 篇2

尊敬的班主任:

  您好!

  很抱歉老師,我的寒假作業(yè)沒有寫完,所以在今天的報道時間里面不能按時交上來,不過老師我保證我會在最短的時間里面把它完成然后交給您。然后關于這一次寒假作業(yè)沒有完成的事情,我是真的很抱歉,這件事情雖然也有一定的外部因素,但是更多的還是怪我自己,怪我學習態(tài)度不夠好,所以寒假這么長的時間里面我都沒有把這么一小本的寒假作業(yè)給寫完,F(xiàn)在的我還是很清楚的,我知道寒假作業(yè),沒寫完不及僅是表面的一次作業(yè)沒寫完這么簡單,更是反映出來了我在學習上面的欠缺。所以我覺得我有必要為這件事情向老師您道歉,以及為我的行為作出改變的保證。

  這一次的寒假作業(yè)是在我們放寒假之前就已經(jīng)發(fā)下來了的,我當時看了下差不多58頁的樣子不是很多,然后我趁著下課和午休的時間我就已經(jīng)開始寫了一點點的了。也正是因為自己之前寫了一點點了,所以放假之后我就不是特別的想寫寒假作業(yè)了,覺得自己之前已經(jīng)寫了那么多了,寒假時間這么長,以后每一天寫一點肯定能夠?qū)懲甑,只是當時的我完全沒有想起之前在學校還沒有放假的時候,就已經(jīng)有好幾位同學寫完了的,別的同學這么用功都還沒有我這樣子自大。再后來就是到了過年的時候了,因為奶奶住在農(nóng)村,所以我們家過年都是回農(nóng)村一起過年的',我本來以為就是回去幾天走幾天親戚,所以就沒有把寒假作業(yè)帶回去,誰曾想這一次竟然在農(nóng)村待了這么長的時間,一直到了元宵節(jié)我們才從農(nóng)村回家。因為爸媽他們都在農(nóng)村走親戚,所以我也不好意思跟他們說我想回去拿作業(yè),再就是在農(nóng)村可以無拘無束我也玩的特別的開心,所以也不是特別想回城市。后面回來了之后我已經(jīng)是加班加點的寫作業(yè)了,但還是沒有能夠在報道的這一天按時交上作業(yè)。

  很明顯這次沒有按時完成寒假作業(yè)的主要原因不是我沒有把作業(yè)帶回家,而是我的學習態(tài)度的問題。一個愛學習的學生應該是不會忘記學習是時時刻刻的事情,是不會忘記帶作業(yè)的,是不會因為貪玩而耽誤學習的,可是我就因為貪玩而忘記了自己在寒假也是要學習,忘記了自己在寒假也是有作業(yè)的,這就說明我對待學習還是不夠認真不夠刻苦,學習還是不夠自覺,需要別人的監(jiān)督提醒才行。這一次的事情已經(jīng)給了我足夠的教訓,讓我沒有按時交上作業(yè)我已經(jīng)感受到了無比的自責和內(nèi)疚了,所以通過這一次的事情,我一定會用更加好學的態(tài)度來對待學習,保證自己能夠按時按質(zhì)按量完成以后的每一份作業(yè)。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇3

尊敬的學校領導:

  經(jīng)過徹夜反思與深刻自省,我們對于在宿舍喝酒的行為供認不諱,深深得知道自己錯了,特此檢討!以最大的誠懇請求領導的原諒,鄭重地向您以及所有受影響的`同學表示歉意。

  回顧此次錯誤,由于8月9日恰恰是寢室王同學生日,寢室大家都為王同學慶祝生日,期間比較開心就買來了一些啤酒以助興,可沒有想到室友馬同學竟然買來了一箱啤酒,還跟我們玩起了猜拳喝酒的游戲。這一晚上,我們寢室燈紅酒綠,平均每人都喝下了五瓶啤酒,真是醉得不省人事。以至于最后樓管阿姨上來查房的時候發(fā)現(xiàn)了我們寢室一片狼藉,一股濃烈的啤酒味道彌漫整個寢室樓層,不僅影響了其他同學就寢休息,而且污染了寢室空氣,給同學的身心健康都造成不良影響。

  這次錯誤發(fā)生以后,學校方面給予我們嚴重警告處分,我們懇然接受,我們知道自身確確實實做得太不應該了。分析錯誤原因,歸根結底來說是我們沒有一個良好的生活意識,沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果,缺乏智慧,心志不堅。

  總而言之,我們今后是絕對不應該再出現(xiàn)類似情況了,而且必須在校期間戒酒。在此,我代表我們寢室向領導鄭重保證:從今以后,在我們520寢室再不會出現(xiàn)喝酒情況了。

  檢討人:xxx

  時間:xxx

檢討學生的檢討書 篇4

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境,但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環(huán)境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應該的。

  經(jīng)過這幾天的深刻反省,以及在家里的.面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規(guī)范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。

  作為學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討:

  一、思想上的錯誤:在思想上分不清主次,對老師不尊重,對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的,于老師上課認真負責,與學生互動良好,內(nèi)容新穎實用。對這樣好的老師,不僅沒有應有的尊敬,反而曠課,這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

  二、行為上的錯誤,曠課回家,沒有報告學院任何人,更沒有請假,無視學院管理制度,無視老師的權威

  三、對自己的不負責,學習是學生的天職,逃課讓我失去寶貴的學習機會,必然影響自己知識的積累,作為研究生是很不應該的。

  我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛。

  一、提高紀律性,最要命的問題是缺乏紀律性,給學院的管理帶來負面影響。

  二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到老師的原諒,保證絕對不會再犯類似錯誤,希望老師給我一個改過的機會。

  檢討人:xxx

檢討學生的檢討書 篇5

尊敬的老師:

  您好!

  我要向您道歉,我不應該在您多次反對制止的情況下,還不聽您的話把游戲卡牌待到學校里面來,而且還在中午大家需要休息的時間里,聚集一幫同學在教室里面玩游戲卡牌。大喊大鬧影響到了班上的同學午休,甚至隔壁班都來我們班制止了,我還不知道悔改及時收起來,還在那一意孤行地說沒事,繼續(xù)在那大喊大叫。老師您過來檢查發(fā)現(xiàn)了我們的行為,收繳了我的卡牌我們才停止自己的不當做法,受到老師您的批評后,我才知道自己的不對。明明老師您多次說過不準帶游戲玩具來教室,我卻不聽您的話。我現(xiàn)在已經(jīng)知道了我的錯誤,我不應該不聽老師的話,我要積極承認自己的錯誤,還要為我的幼稚做出檢討!

  在學校里面打牌是學校絕對禁止的,我們現(xiàn)在是學生,而且還是一名六年級的小學生,就更加是不應該的。老師您之前在各種場合各種時間說過,不要帶影響學習的東西來學校,抓到了就叫家長過來談話。我今天待到教室里面來玩的,雖然只是游戲卡牌不然紙牌,但是學校領導可能不知道,在被看到的話可能就會認為我們是在打牌,那個時候就可能是直接回家反省而不是叫家長了。雖然我們玩的是游戲卡牌,但實質(zhì)上還是影響學習的課外玩具,是會耽誤學習的,在周末玩玩沒什么,可是我卻帶到教室來了,這不僅僅會影響我自己的學習,還會影響到其他幾個玩卡牌同學的學習,到時候他們成績下降了的話,我都不知道怎么面對他們的`家長,我真的是糊涂。⌒液美蠋熌皶r制止了我,防止我釀成更大的錯誤,謝謝您老師,您真的是全世界最好的老師了!感謝您!

  除了這個,我還要向班上的同學自己隔壁班的幾個同學道歉,我在中午的時間大吵大鬧,影響力了他們的午休。午休是為了讓他們得到足夠的休息,好讓下午上課有足夠的精力聽課,我今天中午在教室吵鬧,影響了他們,很可能讓他們得不到足夠的休息,從而影響他們聽課,我真的是愚蠢至極啊!我必須要向他們說一聲:對不起,我的朋友們,我錯了不應該耽誤你們的午休的,請原諒我,我以后一定努力維護好教室環(huán)境!

  相信老師應該能從這封檢討中看出,我已經(jīng)知道了自己的錯誤,所以希望老師能夠給我一個改正的機會,給我什么懲罰都行,就是希望不要叫家長好不好?求求您了!

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

檢討學生的檢討書 篇6

尊敬的老師:

  您好!

  由于要參加駕校的理論課,我不得不缺席微觀經(jīng)濟學的課程。經(jīng)過一天的思索,我懷著愧疚以及懊悔的心情寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。我只有認真反思,尋找錯誤背后的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以改正和進步。

  作為一名學生,保證每堂課按時上課、不早退、不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我為了私事曠課,影響班級的紀律,還有可能造成其他同學的效仿,對此我深深感到歉意。

  讀書十二載,幸運地通過了高考的'獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以“六十分萬歲”的僥幸心理混沌度日,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。

  與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現(xiàn),在有效的時間內(nèi)沒有學到有用東西。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有一天沒有踏出校園,就沒有任何借口、任何理由可以曠課,就應該珍惜得之不易的學習機會。 每一堂課老師都是經(jīng)過認真準備的、都是老師多年教學經(jīng)驗的沉淀與發(fā)酵,而我卻無視老師的辛勤勞動、錯過老師的諄諄教誨,這對我個人來說是巨大的損失,等我想彌補的時候卻時不待我,失去了個人思想與學識升華拓展的機會。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認識到曠課的嚴重性,不能辜負老師對我們的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是對自己錯誤的檢討,更是想通過這種形式,讓自己牢記老師的教誨。

  以上是我對于這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!

  此致

敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

檢討學生的檢討書 篇7

尊敬的老師:

  您好!

  首先耽誤您幾分鐘,希望您諒解!

  我系xxxxx的學生,希望老師能給我一次機會讓我述說我的無奈和憂傷。我出生在一個落后封閉的小山村,有8個兄弟姐妹的大家庭里。我排行第六,父親是個酒鬼,從不顧家里人的死活,家里所有的大活小活都落到單薄弱小的母親身上。家里經(jīng)濟條件很困難,自我出生后,我的弟弟、妹妹又接著來到這個世界,這對于一些家庭來說也許是很幸福的,但是對我的家來說卻是一個災難。由于人口眾多,家里的糧食只夠吃半年,‘屋漏偏逢連夜雨’不巧的是我、弟弟還有妹妹都是屬于超生的。而且家里根本就沒錢去交超生的費用。所以我的童年是在食不果腹的半饑餓狀態(tài)下并且像賊一樣東躲西藏的茍活著。這一切都不是我弱小的身體能左右的事實。由于這些原因,我的身體長的很差,各種各樣的病就像魔鬼一樣的跟著我:20xx年就得了一種我叫不出名字是什么病差點讓我死去;20xx我的胃部大面積的出血(醫(yī)生說是胃炎,是因為忍受饑餓時間過長然后暴飲暴食所致);20xx高考體檢檢查出我的肺部有點不正常;20xx年我在414醫(yī)院體檢醫(yī)生說我得了胸膜炎和急性心肌炎;20xx年我一直在半碗飯半碗藥的時間中度過,身體越來越差,整個人就只剩下最后的皮包骨了,身高172cm的我卻只有50kg。醫(yī)生叮囑我這樣的身體急需需要得到更多營養(yǎng)的補充,否則身體將會發(fā)生惡性循環(huán)。后果是會在各種各樣的.病中死去!我不想死,至少現(xiàn)在不想,但我又能怎樣呢?我住了一個月的醫(yī)院,家里就拿了1000塊錢給我,這連住院的床鋪費都不夠,幸好我身上還有一些平時省下了的錢,加上《農(nóng)村醫(yī)療合作》的報銷,使我勉強能在醫(yī)院里接受一個月的治療。接下來我只能離開醫(yī)院回家靜養(yǎng)。

  3013年2月26日,新的學期又開始了。家里就給我1000塊錢(家里真的沒有一分錢了,剩下的最后一點積蓄還要給弟弟、妹妹做學費)。很疼我愛我的姐姐看不過去又偷偷的給我200塊錢。就這樣,我?guī)е?200塊錢和一身的病來到了學校,車費我就用去了50塊,到了學校我飯都不敢吃,來學校時母親給我包了4個粽粑,我就偷偷的像賊一樣地啃這粽粑過了2天,第三天我去醫(yī)院復查,光做CT就用去了278塊,接著還要付各種藥費!回到學校還要交班費100塊和實習費200塊。這個時候我的身上就只剩下300多塊錢了。我猶豫、我彷徨,我的頭發(fā)無緣無故白了許多。接下來的生活我要怎么過,我不敢像家里打電話,因為我不想聽到年過花甲的父母做傷心無奈的嘆息。這時我很想放棄學業(yè),放棄一切。但是我又不甘心,放棄學業(yè)會讓很多關心我的人失去最后希望,因為我已經(jīng)不只是代表我一個人了,而是肩負著家族的希望!最后我實在沒有辦法,我只好向遠在浙江打工的女朋友求救。她知道我的困難后就從浙江回到都勻,并且在都勻一邊打工一邊照顧我。為了給我的身體補充營養(yǎng),她在離學校不遠的地方租了一間房子給我做飯。

  其實,我也知道學校規(guī)定不允許學生在沒有學校同意的情況下在外面私自的租房子,但我也只是在外面吃飯,并沒有在學校外面住宿,吃完飯后我會回到寢室住宿!但是這種行為也許已經(jīng)違反到了學校的管理規(guī)定。會給學校帶來巨大影響和損失,我也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負的不可推卸的主要責任。

  我對此很慚愧。相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),是自己的一時迷失,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后說做的事情將會一切都遵循學校的管理規(guī)定。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關心和支持我。

  現(xiàn)在我敞開心扉,把我內(nèi)心最深處的無奈和憂傷展現(xiàn)給老師、領導。古人云‘師者,傳道授業(yè)解惑也’。血氣方剛的我也有許多疑惑還希望得到老師指導!

檢討學生的檢討書 篇8

  老師,我知道我這次差得沒臉見人。最近上網(wǎng)課的時候,總是心不在焉。每次我去同學家上課,總是在路上遇見鄰居指指點點,有的人罵我,有的人夸我,有的人嘲笑我,說我家連手機也沒有。我很難堪,我一點上課的愿望都沒有。每次去上課,總覺得好像沒有同學的幫助我就什么都學不到一樣。尤其數(shù)學課,這本來就是我最差的一門功課,但是有的時候因為借別人的手機上傳,有的時候不方便,老師批改不到,我只能拿著別人的作業(yè)對照,不會的地方也不可能及時通過網(wǎng)絡向老師提問,畢竟是在同學家,我一點自由也沒有,只能努力去消化老師課上講的東西,可是上課的時候我又不能全神貫注,總想別的`事,于是惡性循環(huán),我想學卻戰(zhàn)勝不了我的心理。

  每一次我走進同學家門,就像一舉一動被別人監(jiān)視,我的手腳受到束縛。當同學或者她爸爸媽媽來通知我什么時候有課,什么作業(yè),要考試之類的,我又要感激,老師還要幫我感謝他們。就好像我什么用處也沒有。我的父親從來不關心我學習如何,他也不懂,只知道吹噓,在所有人面前說我的成績,在我最難過的時候,我學不到我想學的東西的時候,在我在同學家受著監(jiān)管學習的時候,他在打麻將、看電視,并且對我說:“天降大任于斯人....”他根本不理解我多么無助。

  以前上學的時候,我跟同學們一樣,同坐一個教室上課,我上學放學的路上,不管晴天下雨,就算路上再泥濘、黑暗,我總是快樂無比,因為那是我自己,我在做我自己。那時候老師您鼓勵我,安慰我,告訴我許多人對我的幫助都不是憐憫,那是因為我優(yōu)秀。但現(xiàn)在我不知道怎么辦了,我就是感覺在靠別人的憐憫生活,所有的人都在告訴我別人對我有多好,我要怎么感謝別人,而且他們只看重我的學習成績,好像我沒有學習成績就一無是處.......我也找不到人傾訴。

  這次考試,我本來就知道會考得很不好,但是我也想考好呀。英語和語文知識稍微好了那么一點點,微不足道。考數(shù)學的時候,我顧及著時間,我答題時,看見難的題目就著急,著急時間就不夠,越著急就越?jīng)]有思路,越找不到頭緒就越擔心老師會責備我,然后就著急著、擔心著。我知道考得不好的后果是什么,別會越發(fā)地認為他們看錯了人,我就是個沒用的廢物。這種想法我在學?荚嚂r是完全沒有的,學校緊張的考試氣氛能幫助我全神貫注地答題。可是在同學家,用著別人家的手機,我只是被許多人的目光壓得不能喘息。

  這樣的生活讓我沒有學習的欲望,沒有欲望我就學不好,越學不好我就越難過。

  老師,我希望您能理解我。我能走出去的,我希望您不要總是用那么期待的眼神對我,我越想那種眼神,我就越害怕,越害怕就越難過,沒有人能讓我真的快樂學習,我很孤獨。

  老師,我會振作的,但是我需要時間,我能跟上,只是希望您放心,您不要給我太多壓力,其實不止您的,還有許多人的。我只是學得太累,像是為別人學一樣。一切都會好的,我相信這次的考試是沉痛的教訓,路上沒有坎就不是路,您不用過于擔心。

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