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給高三家長的一封信

時(shí)間:2024-09-04 06:44:27 書信 我要投稿

給高三家長的一封信(精選5篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過信,肯定對(duì)各類書信都很熟悉吧,書信是人們是人們傳遞傳遞信息、交流思想感情的一種交際工具。你寫信時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家收集的給高三家長的一封信(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

給高三家長的一封信(精選5篇)

  給高三家長的一封信1

尊敬的各位學(xué)生家長同志:

  您好。今天距高考僅有15天的時(shí)間。在這短短的半個(gè)月里,請(qǐng)您和學(xué)校做好配合,全力以赴,幫助孩子走向成功。為此,我們向您提出如下建議:

  1.調(diào)整好自己的心態(tài)。

  家長的心態(tài)直接影響孩子的心態(tài),F(xiàn)在的高三學(xué)生面臨人生的重要時(shí)刻,他們正承受著極大的壓力。這是他們?nèi)松凶蠲舾凶畲嗳醯囊粋(gè)時(shí)期。家長應(yīng)該換位思考,多從孩子的角度思考問題,語氣要柔和些,臉色要好看些,眼神要慈愛些;對(duì)孩子少一些功利性的嘮叨,多一些充滿親情的交流;少一些無端的指責(zé),多一些理解的啟迪。對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差的孩子,家長需要傾注更大的愛心,給予更多的理解和切實(shí)的幫助。您應(yīng)該善于和孩子心平氣和地促膝談心,動(dòng)之以情,曉之以理,要看到他們的長處,多些鼓勵(lì),少些批評(píng),堅(jiān)決杜絕訓(xùn)斥、挖苦,要管而不苛,愛而不嬌,相互尊重,其樂融融,心往一處想,勁往一處使。只有您的心態(tài)放平了,孩子就不擔(dān)心后院起火,就能全神貫注于復(fù)習(xí)備考。

  2.多與老師交流溝通。

  您應(yīng)該隨時(shí)掌握孩子的思想狀態(tài)和學(xué)習(xí)狀態(tài),要及時(shí)向班主任通報(bào)情況,便于雙方配合,協(xié)調(diào)教育方法。家長和學(xué)校應(yīng)該保持一致,鼓勵(lì)優(yōu)點(diǎn)一致、提出問題一致、改進(jìn)方法一致,才可能形成合力,才能產(chǎn)生較好的教育效果。

  3.全面監(jiān)控,寬嚴(yán)適度。

  作為法定監(jiān)護(hù)人,全面監(jiān)控孩子的言行是家長的責(zé)任和義務(wù),您要確保孩子孩子的安全,確保孩子不做出格的事兒,不做有損于前途的事兒。您要教育孩子,同學(xué)間要正常交往,不與校外人員交往,不外出上網(wǎng)等。當(dāng)然,監(jiān)控要適度,要給孩子一定的自主空間和時(shí)間,比如,孩子與同學(xué)的正常交往,適量的運(yùn)動(dòng),短時(shí)間的娛樂等。

  4.不要對(duì)孩子提過高要求。

  您應(yīng)該全面準(zhǔn)確地了解孩子的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的基礎(chǔ),面對(duì)現(xiàn)實(shí),正視現(xiàn)實(shí),與孩子充分溝通,確定一個(gè)合理的目標(biāo)。您應(yīng)該對(duì)孩子少一些責(zé)備,多一些理解和鼓勵(lì),讓孩子輕輕松松、滿懷信心、全神貫注地投入學(xué)習(xí)到學(xué)習(xí)中,最后就能取得和孩子的水平相符的結(jié)果。所以,您不要盲目攀比,不要求全責(zé)備。

  5.為孩子的學(xué)習(xí)排除干擾。

  您應(yīng)該盡可能少應(yīng)酬娛樂,多陪陪孩子,跟孩子聊聊家常,敘敘親情。這些看似與高考無關(guān),實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無可替代的`作用。孩子在家期間,您應(yīng)該設(shè)法創(chuàng)造一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。

  6.努力保持孩子的健康。

  您應(yīng)該適當(dāng)給孩子增加點(diǎn)營養(yǎng),讓他們喝點(diǎn)兒牛奶、吃點(diǎn)兒雞蛋,盡量吃的舒服一點(diǎn)兒,睡得踏實(shí)一點(diǎn)兒。

  尊敬的家長同志,我們雖然角色不同,但是目標(biāo)一致。為了您的孩子,為了我們的學(xué)生,為了咱們的明天更美好,讓我們相互理解,密切合作,竭盡全力,為20xx年高考交出一份滿意的答卷。

  祝您的孩子心想事成,祝您的家庭幸福美滿!

  寫信人:

  日期:

  給高三家長的一封信2

關(guān)心孩子的家長們:

  您好!

  孩子進(jìn)入高三,您一定感到這是個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期,希望盡自己所為來支持孩子的學(xué)業(yè)吧?我們都知道有許多種方式表達(dá)對(duì)于孩子學(xué)習(xí)的重視和支持,比如常常與孩子談話,強(qiáng)調(diào)高考的重要性;比如天天給孩子燉雞湯,從早餐到夜宵全都精心準(zhǔn)備;比如胡蘿卜和大棒一起用上,許諾考好了有什么獎(jiǎng)賞,又威脅考不好會(huì)如何糟糕……這些做法,對(duì)孩子會(huì)有什么影響呢?要讓孩子有良好的狀態(tài)來復(fù)習(xí)和考試,家長怎樣做才最好呢?

  希望養(yǎng)育健康的孩子,自己先要做健康的父母。希望孩子有良好的心態(tài),自己先要反省和調(diào)節(jié)自己的心態(tài)。同樣是為孩子端上一碗雞湯,有的時(shí)候讓孩子感覺到支持和溫暖,有的時(shí)候卻讓孩子感覺到壓力和不安??之所以造成這樣大的差異,就是因?yàn)槎穗u湯這個(gè)行為背后傳達(dá)的含義是不同的,而歸根究底是父母自己的心態(tài)造成的。

  在教育心理學(xué)中有一個(gè)著名的皮格馬利翁效應(yīng),它的命名來自于一個(gè)美麗的希臘神話:皮格馬利翁是一位善于雕刻的國王,他深深地愛上了自己創(chuàng)作的一個(gè)少女雕像,由于他把全部熱情和希望放在自己雕刻的少女雕像身上,感動(dòng)了愛神,最后使雕像獲得了生命。在心理學(xué)上,皮格馬利翁效應(yīng)是指教育者真誠的期望和信任可以使學(xué)習(xí)者的行為逐漸接近教育者的心理預(yù)期,所以又稱期望效應(yīng)。

  我們都知道孩子的自信非常重要,但自信是從哪里來的呢?一方面固然受到以往學(xué)業(yè)成敗的影響,但更重要的是來自于周圍的人,尤其是父母對(duì)孩子的信心?荚嚦晒σ欢〞(huì)提高孩子的信心嗎?不一定,如果父母對(duì)他說:“這是偶然情況,不要驕傲!”孩子會(huì)感覺到,父母認(rèn)為自己“通!鄙踔痢罢!睍r(shí)是考不了這么好的,自己并不是真的聰明、學(xué)習(xí)好,只是這次運(yùn)氣好。

  考試失敗一定會(huì)打擊孩子的自信嗎?也不一定,如果父母對(duì)他說:“你確實(shí)不應(yīng)該考這么差。我想這是一次失誤,你可以從這次失誤中得到寶貴的教訓(xùn)!边@時(shí),孩子會(huì)感到,在父母心中,自己是比較有能力的,這次失敗并不代表自己會(huì)永遠(yuǎn)失敗下去。

  父母要真正相信自己孩子的能力,積極的期望才會(huì)傳達(dá)出來,否則,雖然為了維護(hù)孩子的自尊心而努力注意自己的言行,并不一定得到好的效果。例如,有的教師學(xué)習(xí)了皮格馬利翁效應(yīng)以后,誤以為積極的期望就是要多表揚(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生。于是,當(dāng)她看到班上一個(gè)成績比較差的同學(xué)做出了一道不是很難的數(shù)學(xué)題時(shí),就非常高興地表揚(yáng)他。

  可是,這種做法讓這個(gè)同學(xué)心里頭很沮喪,他想:“這么容易的題,如果是別的同學(xué)做對(duì)了,老師根本不會(huì)表揚(yáng)的?墒俏易龀鰜砹死蠋熅瓦@么高興,可見老師覺得我很笨,也許我是真的比別人笨吧!边@個(gè)例子中,老師所犯的錯(cuò)誤并不是不該對(duì)學(xué)生表揚(yáng)、鼓勵(lì),而是這個(gè)老師在心底里其實(shí)就是覺得這是一個(gè)“差學(xué)生”、“笨學(xué)生”,這種消極的信念通過她的行為傳達(dá)給了學(xué)生。家長們可以捫心自問:如果自己都并不相信自己的孩子有能力考好,那么又憑什么去期待孩子的好成績呢?

  為了支持孩子更好地迎接高考,父母也要調(diào)整自己對(duì)高考的`認(rèn)識(shí)。誠然,高考是人生中的重要事件。但是,如果認(rèn)為“學(xué)習(xí)不好就考不上好大學(xué),考不上好大學(xué)就找不到好工作,找不到好工作以后你就什么都不好”?這樣把整個(gè)人生的幸福都?jí)涸诟呖家患律,是一種不符合實(shí)際的極端看法,孩子的考試焦慮由此而重。

  有的高三學(xué)生曾經(jīng)說,“我們每時(shí)每刻都在家長的壓力之下,就象個(gè)囚徒;飲食起居都被照顧的很好,還又請(qǐng)家教又買書,他們自己卻節(jié)衣縮食”。這樣的做法無疑會(huì)傳達(dá)一種“高考對(duì)于整個(gè)家庭都是無比重要的”信息,讓孩子想都不敢想如果高考失敗了會(huì)怎樣。

  對(duì)于高考重要性的認(rèn)識(shí),通常不是輕視了,而是過分地夸大了。有的父母看到孩子好象漫不經(jīng)心,于是感到非常著急,恨不得天天對(duì)孩子講道理,強(qiáng)調(diào)高考的重要性。但實(shí)際上,許多這樣的孩子不是不重視高考,而是感到高考太重要了,重到自己無法承擔(dān)和正視。這樣的心態(tài),就像有的人在感情上用情很深又很敏感,所以不敢輕易陷入戀愛一樣,表面上的不在乎是一種自我保護(hù)。

  這些孩子可能會(huì)感到:“如果高考失敗了,那簡直是糟透了!倍@種讓人非常焦慮的想法常常是父母長期的言行傳達(dá)給孩子的。所以父母需要問自己一個(gè)問題:“如果孩子高考成績不理想,結(jié)果會(huì)怎樣?”答案不會(huì)是世界末日。社會(huì)正在變得更加多樣,有許多種方式可以獲得文憑和教育機(jī)會(huì)、增長個(gè)人能力、獲得好的工作、追求個(gè)人幸福。

  父母有了健康的心態(tài),對(duì)于許多事情的判斷和處理自然合情合理,“過猶不及”,“無為而治”;相反,沒有解開自己的心結(jié),就好象歪嘴和尚,好經(jīng)也會(huì)念壞。就像大家都知道,孩子需要傾聽和理解,但自己焦慮萬分的父母,常常把溝通變成了單向的灌輸施壓。有一個(gè)平衡健康的心態(tài),父母才能真正傾聽孩子的苦惱和需要,理解孩子的自身特點(diǎn),為孩子提供溫暖和支持。

  有心的父母在關(guān)心孩子的成長中總是不斷地反省自己,也不斷地學(xué)到東西。高三也是這樣一個(gè)過程。衷心地祝愿您和孩子一起度過積極健康的一年!

  寫信人:

  日期:

  給高三家長的一封信3

尊敬的xx三中xx屆畢業(yè)生家長:

  您好!

  高考是考生知識(shí)、能力、心態(tài)和身體的集中展示,您的孩子需要全方位做好準(zhǔn)備。從家庭教育的角度來說,家庭氛圍、家長心態(tài)和教育方式直接影響著孩子的學(xué)習(xí)和考試心態(tài),并且最終反映在高考成績上。家長殷切盼望子女成龍鳳,高考將改變孩子和家庭的命運(yùn),這是毋庸?fàn)庌q的事實(shí)。

  尊敬的xx屆學(xué)生家長,在距離高考15天的時(shí)候,學(xué)校為您提供一點(diǎn)建議,供參考。

  1.充滿信心,相信孩子能取得理想成績。您對(duì)孩子滿懷的信心是正能量,一定可以傳遞給孩子。沖刺階段,尤其在成績不是很理想情況下,孩子情緒容易出現(xiàn)較大的波動(dòng),這時(shí)最需要的是您的理解和鼓勵(lì)。請(qǐng)家長別用懷疑的眼光盯住孩子的問題,更不要責(zé)備。信心是正能量,家長是孩子的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

  2.注重交流,營造良好的家庭氣氛。沖刺階段,請(qǐng)家長多聽聽孩子說話,在孩子說話過程中不打斷,也不評(píng)判,以此宣泄孩子的緊張情緒;請(qǐng)家長避免因家庭糾紛在孩子面前爭(zhēng)吵,有的家長需要克服自己的緊張情緒,把擔(dān)憂存在心底,把笑容掛在臉上,輕松愉悅的家庭氛圍會(huì)對(duì)孩子的心態(tài)起到積極的調(diào)節(jié)作用。

  3.輕裝上陣,適當(dāng)降低高考期望值。請(qǐng)家長現(xiàn)在不要再給孩子制訂考試分?jǐn)?shù)指標(biāo),不要給孩子規(guī)定必須考上的院校目標(biāo),避免過多談?wù)摽荚嚱Y(jié)果的問題,以引導(dǎo)孩子更多的去關(guān)注和落實(shí)學(xué)習(xí)過程。高考考場(chǎng)上,輕裝上陣、正常發(fā)揮就是成功。特別提醒,家長不要在高考期間打聽孩子的考試情況,提醒孩子考完就“放下”,全力以赴準(zhǔn)備后面的科目。

  4.請(qǐng)家長注意教育過程中的幾個(gè)情況。

 、疟苊庠S愿。有的家長用購買手機(jī)、出國旅游等辦法去調(diào)動(dòng)孩子的積極性,其實(shí)這樣的做法反而會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān),擔(dān)心考不好而受到懲罰。

 、票苊馔{。有的家長為了促使孩子努力而制造壓力,但是“考不上重點(diǎn)就完了”之類的話會(huì)使孩子產(chǎn)生擔(dān)憂心理,不利于考試發(fā)揮。

 、潜苊獗容^。有的家長喜歡拿親戚朋友中成績優(yōu)秀者讓孩子作比較,很多時(shí)候傷害了孩子的自尊心。

 、缺苊膺^度保護(hù)。有的家長考前把孩子重點(diǎn)保護(hù)起來,全家人都圍著孩子轉(zhuǎn),這樣反而會(huì)增加孩子的心理負(fù)擔(dān),不利于以一顆平常心面對(duì)高考。比較妥當(dāng)?shù)姆椒ň褪潜3忠蝗缂韧纳、學(xué)習(xí)狀態(tài),保持固有的學(xué)習(xí)節(jié)奏、熟悉的`環(huán)境和常態(tài)的生活。

 、杀苊膺^多干涉。有的家長對(duì)孩子進(jìn)行過多的限制,效果適得其反?蓱z天下父母心,家長總會(huì)有很多的不放心,有時(shí)一句話恨不得說上八遍,那樣容易誘發(fā)孩子的不良情緒,還容易傷害親子感情。如果家長覺得有些話一定要交代,不妨變換形式,比如寫個(gè)紙條交給孩子。

  5.勞逸結(jié)合,形成良好的生物鐘。請(qǐng)家長提醒孩子生活要有規(guī)律,最好做到作息時(shí)間與高考時(shí)間吻合,爭(zhēng)取把自己的生理興奮點(diǎn)調(diào)到與高考相應(yīng)的時(shí)間段上去;保證足夠的睡眠,為考試儲(chǔ)備充足的體力和精力。

  6.增加營養(yǎng),保持原有的飲食習(xí)慣。專家建議,考生吃平常吃的、適當(dāng)增加營養(yǎng)就行,不必特別改善。請(qǐng)家長別為孩子刻意增加營養(yǎng),否則可能既加重了孩子的心理壓力,也會(huì)造成孩子身體不適。請(qǐng)家長慎重為孩子選用補(bǔ)品,因?yàn)椴煌难a(bǔ)品是適合不同人群的,同時(shí),中醫(yī)說“藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如神補(bǔ)”,與其讓孩子服用藥品或保健品,不如多給一些肯定和鼓勵(lì),讓孩子多一份自信和勇氣。

  7.高考之前和高考期間,請(qǐng)家長不要和孩子交談填報(bào)志愿的事,否則易引起孩子情緒波動(dòng),影響考試成績。高考填報(bào)志愿是在高考分?jǐn)?shù)線公布和分?jǐn)?shù)揭曉之后進(jìn)行,高考分?jǐn)?shù)線和分?jǐn)?shù)公布時(shí)間大約在6月22日,高考結(jié)束后有比較充裕的時(shí)間去研究高考志愿問題。建議家長提早做功課,可到省教育考試院等網(wǎng)站來了解高考有關(guān)政策動(dòng)向。

  8.請(qǐng)家長了解掌握學(xué)校沖刺時(shí)刻的工作安排,按照學(xué)校要求和規(guī)定,配合學(xué)校做好工作。

  【最重要提醒】請(qǐng)家長了解孩子思想動(dòng)態(tài),教育孩子進(jìn)行誠信考試。對(duì)于高考的違規(guī)情況,會(huì)受到《國家教育考試違規(guī)處理辦法》(教育部令第33號(hào))和考試實(shí)施意見等有關(guān)規(guī)定的嚴(yán)厲處理。真的出現(xiàn)了那種情況,那將是孩子人生不能承受之重!

  高考屬于國家教育統(tǒng)一考試,極具嚴(yán)肅性、權(quán)威性和公平性。高考時(shí),每個(gè)考場(chǎng)每場(chǎng)考試啟用視頻監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)考試過程進(jìn)行全程錄像,考生進(jìn)場(chǎng)時(shí)監(jiān)考老師要用金屬探測(cè)儀進(jìn)行檢查防止攜帶手機(jī)等違禁品進(jìn)入考場(chǎng),考試時(shí)每個(gè)考場(chǎng)屏蔽無線信號(hào),考生上衛(wèi)生間也會(huì)嚴(yán)格管理。為了高考,學(xué)校將開展誠信考試教育日、簽訂《誠信考試承諾書》等系列活動(dòng),讓學(xué)生了解標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)的視頻監(jiān)控等設(shè)施、知曉違紀(jì)舞弊的嚴(yán)重后果,形成一種“遵守考紀(jì)光榮,違紀(jì)作弊可恥”的氛圍,以此強(qiáng)化考生遵守考試紀(jì)律意識(shí),確保高考安全順利進(jìn)行,

  如果說高考是一場(chǎng)5000米長跑的話,那么您的孩子已經(jīng)開始最后100米的沖刺。這是最關(guān)鍵的時(shí)刻,讓家長和學(xué)校一起努力,爭(zhēng)取xx年高考的成功!

  祝您的孩子實(shí)現(xiàn)高考?jí)粝,金榜題名!

  寫信人:

  日期:

  給高三家長的一封信4

尊敬的學(xué)生家長同志:

  您好。在此“雙節(jié)”來臨之際,祝您家庭幸福、事業(yè)興旺!

  感謝您對(duì)實(shí)驗(yàn)高中的信任與支持。您的理解與配合將是我們做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的無窮動(dòng)力。

  目前,您的孩子正在全力以赴為明年的高考做準(zhǔn)備。開學(xué)以來,他們?cè)缙鹜硭、分秒必?zhēng),像一架架開足馬力的機(jī)器。學(xué)生們滿腔激情,一定要在高考中一決高下,實(shí)現(xiàn)他們?nèi)松霓D(zhuǎn)折。您作為家長,也一定是非常希望自己的孩子能在高考中一舉奪魁。

  事實(shí)上,我們高三年級(jí)全體教師也努力用自己的智慧和汗水,幫助學(xué)生們實(shí)現(xiàn)他們的人生夢(mèng)想!

  現(xiàn)在,整個(gè)高三的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)過去了1/8。再過50天,高考報(bào)名就要開始,20xx年高考就要正式揭幕了。而且,全省各個(gè)重點(diǎn)高中學(xué)校都在緊鑼密鼓地進(jìn)行高考復(fù)習(xí),他們都抓得很緊。因此,對(duì)本屆高三學(xué)生來講,時(shí)間緊迫,任務(wù)艱巨,競(jìng)爭(zhēng)壓力巨大。

  為了我們共同的愿望,為了讓您的孩子能在20xx年的高考中金榜題名,請(qǐng)您做好以下幾點(diǎn)。

  第一,督促孩子保持好的.作息習(xí)慣。您要設(shè)法督促孩子按時(shí)起床、按時(shí)休息,以保證身體、提高學(xué)習(xí)效率,也防止開學(xué)后不適應(yīng)快節(jié)奏的生活。

  第二,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。節(jié)假日迎來送往多,但是,孩子的學(xué)習(xí)是第一大事。請(qǐng)您設(shè)法給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  第三,督促孩子完成家庭作業(yè)。請(qǐng)您每天檢查孩子作業(yè)完成情況,督促他們按計(jì)劃完成作業(yè)。

  第四.監(jiān)督孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)、電視和手機(jī)。為了保證孩子專心學(xué)習(xí),請(qǐng)您一定不要再讓孩子接觸網(wǎng)絡(luò)游戲、電視連續(xù)劇,盡量不要用手機(jī)。

  金秋十月,是收獲的日子,更是播種的季節(jié)。讓我們攜起手來,一起帶領(lǐng)您的孩子播種明年的希望!讓我們團(tuán)結(jié)一心,共同祝愿您的孩子收獲成功!

  寫信人:

  日期:

  給高三家長的一封信5

尊敬的高三學(xué)生家長:

  您好!

  首先感謝您三年來對(duì)學(xué)校工作的大力支持,使我們戰(zhàn)勝了特大地震災(zāi)害,抵御了甲流感,在前所未有的困難中一路前行,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中高歌猛進(jìn),教育教學(xué)工作取得了一個(gè)又一個(gè)的巨大成績;也感謝您對(duì)孩子的成長和教育所付出的心血與汗水,使孩子的各個(gè)方面取得了長足的進(jìn)步。對(duì)此,我們特致以崇高的敬意和美好的祝福!

  各位家長,三年來,學(xué)校堅(jiān)持“集優(yōu)質(zhì)教育資源,辦特色精品學(xué)!钡霓k學(xué)目標(biāo),與教育發(fā)達(dá)地區(qū)建立教育資源共享平臺(tái),在特色辦學(xué)、教師培訓(xùn)、教學(xué)改革、學(xué)校管理等方面都取得了卓越的成績,獲得了十余個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),連年被評(píng)為xx市高中教學(xué)先進(jìn)集體。三年來學(xué)校先后有六名同學(xué)考入北大、清華、復(fù)旦、上海交大、南開等全國一流高校,位居全市第一;本科、重點(diǎn)本科(一本)上線人數(shù)、上線率,年年位居全市第一。在全市高20xx級(jí)三次診斷性考試中,我校均取得優(yōu)異的成績;在今年的藝體高考專業(yè)考試中,我校有近100人過關(guān);3名同學(xué)順利通過了招飛體檢。目前,全體高三教師正滿懷豪情,以百倍的信心和十足的干勁,決戰(zhàn)高考,決心以優(yōu)異的成績創(chuàng)造我校高考新輝煌!

  各位家長,您的孩子即將走進(jìn)高考考場(chǎng),迎接人生道路上一次重大的挑戰(zhàn)。我們深感時(shí)間之緊迫與寶貴,深知任務(wù)之艱巨和擔(dān)子之沉重。為確保本屆高三教育教學(xué)質(zhì)量,切實(shí)辦好人民滿意的教育,取得家長及社會(huì)滿意的成績,我們繼承傳統(tǒng),開拓進(jìn)取,“凝心聚力抓重建,全力以赴保高考”:組建了校長、黨委書記掛帥、分管校長具體負(fù)責(zé)的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、業(yè)務(wù)過硬、堅(jiān)強(qiáng)有力的高三復(fù)習(xí)備考領(lǐng)導(dǎo)小組;科學(xué)制定復(fù)習(xí)備考計(jì)劃,周密部署備考工作;采取“行政領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級(jí)”新舉措,“加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理”、“向管理要質(zhì)量”;不斷優(yōu)化課堂教學(xué),提高課堂效率,堅(jiān)持開展互相聽課、公開課、范式課活動(dòng),堅(jiān)決貫徹“向班級(jí)管理要質(zhì)量”、“不放棄一個(gè)學(xué)生”、“教師全員抓管理”、“像重視成績一樣重視學(xué)生心理”等管理思想;學(xué)校黨委書記、特級(jí)教師為全體畢業(yè)班上高三學(xué)法指導(dǎo)課,邀請(qǐng)中國教育學(xué)會(huì)特聘心理專家、中國學(xué)習(xí)心理研究協(xié)會(huì)秘書長韓威東教授來校舉辦“以積極心態(tài)備戰(zhàn)高考”講座;扎實(shí)開展系列貧困生幫扶工作、學(xué)困生指導(dǎo)工作、震后心理康復(fù)工作、校園安全管理和甲流感等疾病預(yù)防工作,保證了復(fù)習(xí)備考的順利開展和健康運(yùn)行。三年來,您的孩子在學(xué)校老師的精心指導(dǎo)和教育下,知識(shí)和能力以及心理素質(zhì)均取得了極大的提高,為沖刺高考奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  家長同志,您的孩子現(xiàn)已進(jìn)入最后的沖刺階段。為確保您的孩子在高考中發(fā)揮出最佳水平,考出最好的成績,希望得到您的配合與支持。為此,特向您提出如下建議:

  一、調(diào)整心態(tài),激發(fā)潛力

  心態(tài)決定成敗。后期的'主要任務(wù),就是激發(fā)子女的潛力,充分調(diào)動(dòng)積極性,調(diào)整好孩子的高考心態(tài)。家長應(yīng)有意識(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),發(fā)現(xiàn)其長處,欣賞其進(jìn)步,多給予鼓勵(lì)而少給予批評(píng)。鼓勵(lì)是對(duì)考生最大的激勵(lì),通過鼓勵(lì)讓學(xué)生在親情的溫暖中緩解壓力、注入動(dòng)力,保持高昂的情緒和充沛的精力。孩子的學(xué)習(xí)、知識(shí)和能力有個(gè)體差異,也有自己的特點(diǎn),家長應(yīng)樹立正確的心態(tài),孩子的身體最重要、品質(zhì)最重要、健康最重要、盡力最重要,要尊重孩子的現(xiàn)狀,制定的目標(biāo)應(yīng)該通過他們的努力就能達(dá)到。還應(yīng)注意:

  1、主動(dòng)加強(qiáng)與班主任、科任教師的溝通,全面了解孩子的情況,關(guān)注孩子心態(tài)的變化和成績的起伏,多聽班主任的建議,做好配合工作。

  2、多與孩子交流溝通,當(dāng)好子女的傾訴對(duì)象。孩子傾訴困難與壓力時(shí),家長應(yīng)多聽少說,多讓孩子“發(fā)泄”,自己少“嘮叨”,不說大道理,不訓(xùn)斥孩子,要一起分析,幫助他正確認(rèn)識(shí)自己,化解問題,消除障礙,樹立信心。

  3、家長要情緒穩(wěn)定,不要一反常態(tài)(即突然變化很大)。家長情緒必然會(huì)影響孩子,家長的心態(tài)平和,孩子的心態(tài)才能平和。如果家長擔(dān)心孩子考不好,心情不好,愁眉苦臉,孩子一看就明白——家長比自己還緊張,必定會(huì)產(chǎn)生無形的壓力,產(chǎn)生不好的影響。家長愉快的心情,會(huì)融化孩子心中的抑郁、苦悶、焦躁,有助于孩子調(diào)節(jié)心態(tài)。

  4、高考盡力就行。根據(jù)調(diào)查,很多高考狀元家長、考入重點(diǎn)大學(xué)考生的家長,高考前絕不向孩子嘮叨,不反復(fù)叮囑,也不談考后怎么樣,不許愿,他們只給孩子說一句話:“高考盡力就行!”很多考生講:“父母的話讓我心里有底,心里踏實(shí)了,我會(huì)盡力的!

  二、合理安排,做好準(zhǔn)備

  主要是合理地安排考前生活,走讀生家長應(yīng)根據(jù)孩子身體特點(diǎn),科學(xué)搭配飲食,加強(qiáng)營養(yǎng);住校生家長建議適當(dāng)提高生活費(fèi),保證最后階段的生活質(zhì)量。要保證孩子較充足的睡眠,提醒走讀生晚自習(xí)后回家立即休息,并督促子女午休,確保充沛的精力和體力。注意根據(jù)高考的作息,把孩子的生物鐘調(diào)整到最佳狀態(tài)。

  三、加強(qiáng)管理,寬嚴(yán)適度

  后期絕對(duì)不能放松管理,適度的壓力有利于學(xué)生保持常態(tài)。常言:堅(jiān)持就會(huì)勝利。要教育并要求孩子認(rèn)真遵守作息制度,務(wù)必做到遵守紀(jì)律,不遲到、曠缺,把時(shí)間高效用于復(fù)習(xí)備考上;要引導(dǎo)并要求子女做到同學(xué)之間、男女之間交往有度,交往得當(dāng),交往得體,把心思與精力用于學(xué)習(xí);要教育子女規(guī)范自己的行為,塑造良好的品德,同步提升自己的素質(zhì)。隨時(shí)提醒并要求子女注意交通、飲食、人身和物品安全,尤其是走讀生家長,更應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)督和管理,杜絕安全事故的發(fā)生。特別提醒家長,監(jiān)控要適度,既要嚴(yán)格,又要給孩子一定的自主空間。

  四、以身作則,營造良好氛圍

  請(qǐng)家長在后階段排除干擾,為孩子提供安靜和諧的復(fù)習(xí)備考環(huán)境。應(yīng)盡可能減少應(yīng)酬娛樂,多陪陪孩子,跟孩子聊聊家常,談?wù)勆,敘敘親情,這些看似與高考無關(guān),實(shí)則對(duì)調(diào)整孩子的情緒有無可替代的作用。少一些應(yīng)酬,也是給孩子創(chuàng)造安靜的學(xué)習(xí)生活環(huán)境的需要。再比如,家長為了不讓電視分散孩子的注意力,自己也少看電視,特別是孩子在家期間。

  尊敬的家長,高考在即,您的愿望也是我們最大的心愿。為了您的孩子,為了我們的學(xué)生,讓我們相互理解,請(qǐng)與我們密切合作,我們一起共同努力,為孩子打造美好的未來。

  預(yù)祝您的孩子金榜題名!

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