- 相關(guān)推薦
新幼兒園教育教學(xué)計劃范文(通用6篇)
時間流逝得如此之快,我們的教學(xué)工作又將抒寫新的篇章,是不是需要好好寫一份教學(xué)計劃呢?怎樣寫教學(xué)計劃才更能吸引眼球呢?以下是小編幫大家整理的新幼兒園教育教學(xué)計劃范文(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
新幼兒園教育教學(xué)計劃1
一、目標:
1、知識方面
。1)引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見得個別自然物(動、植物和無生命物質(zhì))的特征,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,初步了解它們與幼兒生活、與周圍環(huán)境的具體關(guān)系。
(2)引導(dǎo)幼兒觀察周圍常見自然現(xiàn)象的明顯特征,獲取粗淺科學(xué)經(jīng)驗,并感受它們和幼兒生活的關(guān)系。
。3)引導(dǎo)幼兒觀察日常生活中直接接觸的個別人造產(chǎn)品的特征及用途,獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗,感受它們給生活帶來的方便。
2、方法技能方面
。1)幫助幼兒了解各種感官在感知中的作用,學(xué)習正確使用各種感官感知的方法,發(fā)展幼兒的感知能力。
(2)幫助幼兒掌握根據(jù)一個或兩個特征從一組物體中挑選出物體并歸為一類的分類方法。
(3)幫助幼兒掌握通過目測等簡單方法比較物體的形狀大小和數(shù)量的差別。
。4)引導(dǎo)幼兒能用詞語或簡單的句子描述事物的特征或自己的發(fā)展,與同伴、教師交流。
。5)幫助幼兒學(xué)習使用他們?nèi)粘I钪谐S每萍籍a(chǎn)品的簡單方法,參與簡單的`制作活動。
3、情感方面
(1)激發(fā)幼兒對周圍事物的好奇心,使其樂意感知和擺弄他們能夠直接接觸到的自然物和人造物。
。2)使幼兒萌發(fā)探索自然現(xiàn)象和參與制作活動的興趣。
(3)使幼兒喜愛動植物和周圍環(huán)境,并能在成人的感染下表現(xiàn)出關(guān)心、愛護周圍事物的情感。
二、具體措施
1、應(yīng)用操作法讓幼兒主動探索,特別是通過擺弄、操作具體事物材料來學(xué)習。除此之外,還運用觀察法、實驗法、游戲法、講解演示等方法。
2、運用集體教學(xué)有目的、有計劃的對幼兒施加影響。
3、教師為幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松和諧的環(huán)境,提供各種科學(xué)活動的材料,引發(fā)幼兒好奇心,讓幼兒進行自選操作活動。
4、把教育活動和幼兒的生活緊密的聯(lián)系起來。
三:活動內(nèi)容安排
第一周常規(guī)
第三周玩具真好玩
第五周找春天
第七周美麗的蝴蝶
第九周它是誰的寶寶
第十一周小兔乖乖
第十三周糖怎么不見了
第十五周吹泡泡
第十七周手電筒亮起來
第十九周下雨了
第二十周復(fù)習
為豐富孩子們的文化生活,增加他們對音樂的興趣,現(xiàn)對音樂教學(xué)進行改進。希望新的內(nèi)容能給孩子們帶來無限的快樂。
學(xué)音樂最好的辦法是從唱歌入手。我國近代的音樂教育是由學(xué)堂樂歌演變而來,并沿用至今。通過上學(xué)期的音樂課,幼兒已經(jīng)初步掌握了一些歌曲的演唱,并對音樂產(chǎn)生了興趣。但是,隨著他們對音樂學(xué)習欲望的高漲,單純的唱歌已經(jīng)遠不能滿足上課的需求。
音樂課還是以唱歌課為主,加入奧爾夫音樂的內(nèi)容。一堂音樂課會涉及到聲樂、表演、即興創(chuàng)作、說唱音樂等內(nèi)容。這樣可以避免上課過于單一,也可以引起幼兒的興趣,使一堂課更加豐富多彩。
教學(xué)內(nèi)容適當脫離教材。在原教材的基礎(chǔ)上增加幼兒經(jīng)典歌曲和流行音樂。原因在于教材上的歌曲年代過于久遠,已跟不上時代潮流,提不起幼兒的興趣。
新幼兒園教育教學(xué)計劃2
一、指導(dǎo)思想
以新《綱要》為指導(dǎo),積極引導(dǎo)全園教師學(xué)習、領(lǐng)會、實踐新教材,組織課題組實施省級課題,各年齡班自選的特色活動,及我園的特色培養(yǎng)工程,不斷提高教師隊伍的綜合素質(zhì),充分挖掘家庭、社會資源,使我園的教育教學(xué)在穩(wěn)步中不斷發(fā)展。
二、現(xiàn)狀分析
1、業(yè)務(wù)學(xué)習的形式太單一,教師的主體作用沒有真正的得到發(fā)揮。下個學(xué)期在業(yè)務(wù)學(xué)習方面有待于改革,F(xiàn)在雖有一些初步的構(gòu)想,但還不太成熟。正在征集教師們意見和看法,以便調(diào)整明年的工作。
2、目前,我們的教育教學(xué)的工作還停留在實施的層面上,教師們更多的是按照要求,按部就班完成教學(xué)工作,缺少創(chuàng)新,不注意經(jīng)驗的積累及自身優(yōu)勢的挖掘,以至于沒有形成自己的經(jīng)驗。
3、課題組的教師通過上學(xué)期主題活動的開展,摸索了一些經(jīng)驗,但仍有部分教師一知半解,尤其是不能更好地把握主題活動的預(yù)設(shè)與生成,還是把主題活動當作分割的、互不聯(lián)系的、單一的集體活動來開展。
4、區(qū)域活動是我園教師的弱項,由于過去對其不夠重視,缺少督促檢查,因此,區(qū)域活動的開展還停留在表面,沒有深入開展。
5、家園合作在上學(xué)期有了較好的發(fā)展,有的家長能夠主動參與到活動中來,不再是被動的接受教師的指導(dǎo)。
三、主要工作與措施
1、加強園本培訓(xùn),不斷提高教師的理論素質(zhì),更新教育觀念。
。1)繼續(xù)組織教師學(xué)習領(lǐng)會新《綱要》,將先進的教育理念運用到實踐工作中去,指導(dǎo)教師勤于反思、善于反思,在反思中成長,每月完成四篇教育隨筆、八篇觀察記錄。
。2)業(yè)務(wù)園長首先加強自身的學(xué)習,及時吸取有關(guān)的教育信息,領(lǐng)會精神,傳達給每一位教師,引導(dǎo)幼兒園的教育教學(xué)以《綱要》為指針,向著健康、良性發(fā)展。
。3)采用豐富多彩的形式,加強園本培訓(xùn),全面提升教師的業(yè)務(wù)水平,尤其是外出培訓(xùn)后的二次培訓(xùn)。保育培訓(xùn)借鑒教師的教研活動模式,以觀摩、研討等方式開展。
。4)做好新教師的結(jié)對子工作,制定年輕教師培養(yǎng)計劃,使她們盡快適應(yīng)幼兒園的各項工作,迅速成長為一名優(yōu)秀的幼兒教師。
2、以教科研為載體,促進教師專業(yè)化成長
。1)構(gòu)建開放的教研網(wǎng)絡(luò),積極開展園本教研。我們成立了小、中、大三個年級教研組,以此為抓手,帶動我園的教研工作。
(2)加強課題研究,不斷完善課題實驗方案和幼兒成長檔案。在幼兒成長檔案創(chuàng)建和使用中,不僅使幼兒得到個性的發(fā)展,更能促進教師的專業(yè)化成長。由于受到社會發(fā)展、教育環(huán)境、個人經(jīng)歷、意志、素質(zhì)以及自我定位等諸多因素的影響,教師專業(yè)化成長的'目標也因時、因地、因人而異,幼兒成長檔案給教師的專業(yè)化成長提供了良好的平臺,所以建立幼兒成長檔案的過程,也促進了教師不斷地自我成長。根據(jù)課題開展情況,每周召開課題組會議,堅持集體備課制度。保質(zhì)保量的完成總課題組布置的任務(wù),按時上交作業(yè)。
3、以園級特色為抓手,積極構(gòu)建班級特色。學(xué)期初各班教師要根據(jù)自己的教學(xué)實際和本班幼兒的特點制定專題計劃。各班自己申報一項特色活動,這樣可充分調(diào)動教師參與的積極性,真正作到因材施教。今年9月我園的特色培養(yǎng)方案進入實施階段,我們將在全園范圍內(nèi),開展“愛的教育”幼兒德育啟蒙教育,從環(huán)境創(chuàng)設(shè)入手,以主題活動和區(qū)域活動為載體,以幼兒愛自己、親人、周圍人和事逐漸延伸至愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
4、以學(xué)前教育中心組織的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動評比為契機,更新教師對環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動的理念,以創(chuàng)設(shè)符合幼兒年齡特征的、幼兒需要的、積極參與的環(huán)境為出發(fā)點,結(jié)合主題活動,考慮區(qū)域的劃分、材料投放的多樣性及層次性,通過教師的適時介入指導(dǎo)及有效評價,深入開展區(qū)域活動,促使我園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)域活動向高一層次邁進。
5、增進家園聯(lián)系,做到家園同步教育。
。1)認真做好家長園地欄,為家長提供科學(xué)的育兒方法,幫助家長逐漸真正認識到學(xué)前教育的重要性。
(2)利用多種形式,努力提高幼兒的入園率。如:對每一位幼兒做好家訪、電訪工作,使我園幼兒的入園率達到95%以上。
。3)完善幼兒園與家長聯(lián)系制度,開學(xué)前認真做好新生入園前家訪工作,采取主動的方式了解孩子、迎接孩子,加深與新家長的溝通,為幼兒進園盡快適應(yīng)新的環(huán)境、新的生活做好心理上的準備;采取家長會,開放日,家園聯(lián)系冊,宣傳窗等多種形式及時地進行家園交流,指導(dǎo)家長正確全面了解幼兒園的保教內(nèi)容;充分發(fā)揮家長委員會作用,吸收家長對幼兒園工作的意見和建議,使幼兒園各項工作更全面合理。
四、具體工作安排:
九月份
1、制定各項教學(xué)計劃
2、召開課題組會議
3、教研活動:環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動觀摩研討
4、園本培訓(xùn):
教師:環(huán)境創(chuàng)設(shè)
保育教師:如何做好保教結(jié)合
十月份
1、創(chuàng)編新操
2、責任師考評
3、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動評比
4、迎接教育中心的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及區(qū)域活動評比
5、園本培訓(xùn):教師:
6、課題組活動
保育老師:
十一月
1、幼兒間操評比
2、保育老師間操評比
3、迎接督導(dǎo)
4、園本培訓(xùn):教師
5、課題組活動
保育老師:
十二月
1、保育老師觀察實錄評比
2、做好新年活動準備
3、課題組活動
4、課題資料的整理,上交總課題組
5、園本培訓(xùn):教師:
保育老師:
一月份
1、各類資料的整理、匯總
2、慶祝新年活動
新幼兒園教育教學(xué)計劃3
一、指導(dǎo)思想:
我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導(dǎo),貫徹教研室的幼教工作計劃的精神,以提升幼兒園保教質(zhì)量為目的,以培養(yǎng)一支有較強教研意識和能力的教師隊伍為重點,認真學(xué)習、領(lǐng)會、實施新教材的基本理念,加強教學(xué)常規(guī)管理,努力提高師資的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。使幼兒在幼兒園能開心、快樂地學(xué)習,較好地促進幼兒不同程度的發(fā)展。
二、工作重點:
1、加強教師隊伍建設(shè),促進教師的專業(yè)化成長。
2、做好幼兒園的常規(guī)管理工作,提高教師的工作效率。
3、做好教學(xué)工作,提升教師的教育教學(xué)水平。
4、轉(zhuǎn)換觀念,提高教師的服務(wù)意識,做好家長工作。
三、具體實施措施:
。ㄒ唬┘訌娊處熽犖榻ㄔO(shè),促進教師的專業(yè)化成長。
1、加強理論學(xué)習,樹立正確的教育觀念。本學(xué)期鼓勵教師多看書,多學(xué)習,引導(dǎo)教師們學(xué)習幼兒教育的理論知識,讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點,加強教師們的理論基礎(chǔ)。每位教師都訂閱了一本幼教雜志,園里也訂閱了4種幼教雜志,鼓勵教師互相傳看,并為新教師收集了《如何寫活動設(shè)計》和《說課》等理論學(xué)習材料,同時規(guī)定每位教師每周摘抄一篇學(xué)習筆記(不少于400字),每月檢查。
2、利用多種形式的傳、幫、帶,促進老師們的專業(yè)化成長。本學(xué)期我園繼續(xù)開展“老帶新,大帶小”的活動,鼓勵年輕教師多學(xué)習老教師好的`教學(xué)方法和教學(xué)模式,同時鼓勵他們結(jié)合自身特點,大膽創(chuàng)新,尋求突破,形成自己的教學(xué)風格。這樣即發(fā)揚了老師們各自的優(yōu)點,在互幫互助中共同提高,縮短了老師們專業(yè)成長的路程,也為培養(yǎng)老師們的自信心創(chuàng)造了良好的氛圍,更為老師們提供了一個表現(xiàn)自己能力的機會。為了把學(xué)習落到實處,我園規(guī)定教齡在5年以下的教師聽老教師的課每學(xué)期不少于5節(jié),每學(xué)期摘錄教案不少于8篇。
3、繼續(xù)加強基本功訓(xùn)練,組織35歲以下教師組成舞蹈訓(xùn)練班,讓舞蹈水平較高的老師當教練,通過上網(wǎng),看VCD,跟老師學(xué)等多種形式,提高舞蹈水平,迎接教研室的考核。
(二)做好幼兒園的常規(guī)管理工作,提高教師的工作效率。
1、加強日;顒庸芾恚⒔逃谝蝗丈钪。教師要堅持樹立幼兒一日生活即課程的觀念,優(yōu)化一日生活的各環(huán)節(jié)。本學(xué)期重點加強在幼兒日常生活中的識字練習,利用點名、進餐、發(fā)放圖書等生活環(huán)節(jié),豐富幼兒的識字量。各班利用墻飾,設(shè)立識字區(qū),定期更換字卡,同時繼續(xù)開展晨間活動,輪流進行看圖書、聽賞故事、唱歌、做律動等多種形式,使幼兒在快樂的氣氛中開始一天的生活學(xué)習。
2、開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動,促進幼兒體能發(fā)展。本學(xué)期春暖花開,為增強幼兒體質(zhì),我園開展“玩一玩”活動,各班設(shè)計制作不同的小器械,每人一件,豐富幼兒的戶外內(nèi)容并進行評比;本學(xué)期將在四月份舉行幼兒春季運動會,以激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,鍛煉幼兒的身體素質(zhì)。
3、注意一日生活中良好行為習慣和衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)。萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感。結(jié)合節(jié)日和季節(jié)向幼兒進行節(jié)日教育和季節(jié)教育;日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣,加強對幼兒的安全知識教育;要求幼兒愛護幼兒園環(huán)境和物品,同伴之間友好相處,注意個人衛(wèi)生,勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲。
。ㄈ┳龊媒虒W(xué)工作,提升教師的教育教學(xué)水平。
1、深入學(xué)習新教材,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。備好課是上好課的前提,本學(xué)期著重促進教師深入備課,努力提高教師自身的素質(zhì)。本學(xué)期我園將開展集體備課活動,以年級為小組,每兩周進行一次活動,重點是尋找教材中的難點和陌生點,大家互相討論、發(fā)表意見,尋找最好的解決方法,在討論中吃透教材,理清教學(xué)思路,設(shè)計出有效的教學(xué)途徑,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;
2、以老帶新,促進教師間的互研互學(xué),強化教研教改的意識。班主任在日常教學(xué)中輔導(dǎo)年輕教師,鼓勵年輕教師多聽老教師的課,取長補短,每學(xué)期每位教師聽課不少于15節(jié),組織教師進行優(yōu)質(zhì)課評選,推選出參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的教師。
3、加強課題研究,提高科研水平。教研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本保證。本期將繼續(xù)完善集中教研制度,由教研組長負責,做好教研記錄和收集教研材料,做到規(guī)范有效。進一步深入開展《幼兒園早期閱讀活動的指導(dǎo)策略》研究,創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境,把課題特色教育滲透到各個教育領(lǐng)域和一日活動之中。通過理論學(xué)習、專家指導(dǎo)等使實驗教師加深認識、熟練技巧,體驗思考的樂趣,使課題實驗順利開展。加強宣傳工作,爭取家長支持,不斷完善課題研究成果。
。ㄋ模┳龊眉议L工作,家園共育,保證幼兒健康快樂成長。
努力營造家園合作的教育環(huán)境,提高親子關(guān)系、師生關(guān)系、家園關(guān)系的親密度和融洽度。教師要切實樹立為家長服務(wù)的思想,把家長作為平等的合作伙伴,真心實意做家長的朋友,耐心傾聽他們的意見,切實幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題。
四、具體安排表
二月份:1、傳達區(qū)教研室計劃,制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃、教研計劃。
2、教研組制定學(xué)期計劃,各班制定班務(wù)計劃,實驗計劃。
三月份:1、結(jié)合“三八”節(jié)向幼兒進行愛媽媽教育。
2、各年級進行兩次集體備課。
3、通過墻飾,創(chuàng)設(shè)早期識字的良好教育環(huán)境。
4、每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課,進行聽課、反思、評課。
四月份:1、組織青年教師舞蹈培訓(xùn)班。
2、開展 “玩一玩”活動,各班設(shè)計制作不同的小器械,豐富幼兒的戶外內(nèi)容。
3、推選教師參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選活動,組織教師聽課。
4、舉行春季運動會
五月份:1、收集整理手指操,每班兩個,參加區(qū)培訓(xùn)。
2、30歲以下教師二次備課、上課活動。
3、準備“慶六一”畫展和半日開放活動。
六月份:1、舉行“慶六一”畫展和半日開放活動。
2、組織青年教師參加舞蹈考核。
3、做好大班幼小銜接工作。
4、音節(jié)幼兒園教學(xué)質(zhì)量評估。
5、總結(jié)本學(xué)期工作,做好各項材料的收集整理工作。
新幼兒園教育教學(xué)計劃4
一、指導(dǎo)思想
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)指導(dǎo)下,根據(jù)新的綱要,以促進大班的幼兒身體健康、心理健康和社會性發(fā)展為目的,充分尊重大班年齡段幼兒的生理和心理特點,樹立良好的健康教育觀念。
二、教學(xué)內(nèi)容分析
幼兒園科學(xué)教育是指在幼兒教師的指導(dǎo)下,通過自身的活動,對周圍事物進行觀察,操作發(fā)現(xiàn)問題,尋找答案的探索過程。它的本質(zhì)就是教會幼兒科學(xué)的思考問題。培養(yǎng)幼兒理性的思維方式。幫助幼兒客觀的認識周圍,認識世界,理解事物之間的關(guān)系從而更好的成長。所以,在《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》前提下、本領(lǐng)域教學(xué)活動重在對幼兒科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng),既培養(yǎng)幼兒的科學(xué)情感,科學(xué)能力,以獲取一定的科學(xué)知識為目標。
三、學(xué)情分析
通過上學(xué)期的教育學(xué),幼兒已經(jīng)初步掌握了一些科學(xué)知識。自然現(xiàn)象,生活技能,自然環(huán)境的.興趣和好奇心。
四、教學(xué)總目標和要求
1、激發(fā)幼兒的科學(xué)情感。
2、注重幼兒科學(xué)能力的培養(yǎng)。
3、與探索實驗相結(jié)合。
4、培養(yǎng)幼兒理解他人的能力。
5、培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。
6、培養(yǎng)幼兒積極觀察周圍環(huán)境的能力。
五、教學(xué)重難點
動物及其事物鏈等自然現(xiàn)象,生活科技,自然現(xiàn)象等幾大類。內(nèi)容以幼兒生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),從小事入手,由易到難,逐漸深入。
六、教學(xué)方法
情境教學(xué) 愉快教學(xué)
七、教學(xué)措施
興趣是最后的老師,因此在活動設(shè)計過程中,首先,非常注重增強活動的趣味性,采用各種游戲等方法,集體,小組,個別相結(jié)合等形式不斷鼓勵幼兒積極參與,讓幼兒得到語言活動帶來的喜悅,對語言活動產(chǎn)生學(xué)習欲望,引導(dǎo)幼兒獲得成功。創(chuàng)設(shè)情境,注重促進幼兒觀察想象能力的培養(yǎng),活動設(shè)計更加重視為幼兒創(chuàng)設(shè)科學(xué)的情境和機會,鼓勵和引導(dǎo)幼兒自主學(xué)習,遷移已有經(jīng)驗,大膽,積極主動把自己的經(jīng)歷,經(jīng)歷,感受說給大家聽,促進幼兒觀察能力的發(fā)展。
八、課時安排
每周兩次科學(xué)領(lǐng)域活動。
新幼兒園教育教學(xué)計劃5
一、指導(dǎo)思想
《綱要》指出,緊緊圍繞幼兒園的工作要求與目標,以幼兒全面發(fā)展為基礎(chǔ),以發(fā)展個性為核心,不斷豐富幼兒活動,提高幼兒一日活動的質(zhì)量和效益,抓好常規(guī)管理,加強課堂教學(xué)的研究,重視對新教師的指導(dǎo)與培養(yǎng),提高保教人員的素質(zhì),促進幼兒身心和諧發(fā)展,使我園的保育教育質(zhì)量得到進一步提高。
二、工作目標
1)建合格教職工隊伍,促進專業(yè)成長。
2)認真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。
3)有效開展游戲活動,促進能力發(fā)展。
4)安全工作常抓不懈,確保健康成長。
5)開展家園合作工作,提高教師形象。
三、具體措施
1、建合格教職工隊伍,促進專業(yè)成長。
1)進行每周二次的集體學(xué)習與交流。每周三中午進行教研教改活動。每周五晚上7:00——9:00為集體學(xué)習時間。規(guī)范教師職工言行、儀容、儀表,與家長建立友好的服務(wù)關(guān)系,與幼兒建立平等的同伴關(guān)系,與領(lǐng)導(dǎo)和同事建立合作伙伴關(guān)系,營造積極健康、親切和諧的育人環(huán)境。
2)樹立“保教就是服務(wù)”,“家長就是上帝”的理念,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長,服務(wù)于社會。形成“服務(wù)是我的職責,滿意是我的'追求”的共識,真正做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),微笑服務(wù),特色服務(wù)。
3)加強新教師的基本功訓(xùn)練,提高新教師組織教育教學(xué)活動能力和評價能力。獨立自主地完成好各項教學(xué)活動。相互學(xué)習,共同提高。每周進班聽課一次。
2、認真抓好常規(guī)管理,提高保教質(zhì)量。
1)加強日;顒庸芾,進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容,注重活動的整體性和系統(tǒng)性。加強備課管理,針對教師的實際教學(xué)水平,對備課方式作出要求,因人而宜因材施教,教學(xué)準備要在課前一天完成。每周一檢查備課情況。
2)環(huán)境創(chuàng)設(shè)要與主題教學(xué)相符合,能體現(xiàn)出教師利用廢舊材料制作教玩具能力及教師在區(qū)域活動的引導(dǎo)能力。每月更換一次幼兒展示欄的作品。
3)重視教研活動的質(zhì)量。根據(jù)教師在教學(xué)活動中所遇到問題作為教研組討論的專題,并能運用集體的智慧解決問題,共同商討。繼續(xù)規(guī)范班級計劃、周計劃的制訂,并檢查計劃在實施過程中的落實情況,使一日活動有序、有效。在保教結(jié)合原則的基礎(chǔ)上,提升保育員的保育水平,協(xié)助教師做好一日生活管理。
3、有效開展游戲活動,促進能力發(fā)展。
1)充分挖掘教育資源,豐富幼兒之游戲活動,扎實開展幼兒一日活動,結(jié)合主題、周日計劃組織實施一日活動;保證幼兒的戶外活動時間、游戲時間;按表進入各活動室活動;每天由專人進行檢查活動區(qū)的體育物品。
2)游戲活動時,請教師重點觀察記錄幼兒操作材料及游戲交往的情況。在游戲的時候,教師對幼兒“玩什么游戲,需要什么材料,對什么材料感興趣”等進行觀察了解,把觀察的結(jié)果作為游戲材料投放的依據(jù)。
3)認真撰寫游戲案例,對于游戲中存在的一些問題,以案例的形式把它記錄下來,進行剖析,把自己在指導(dǎo)幼兒游戲中運用的一些好的指導(dǎo)策略與教師進行相互交流,互相學(xué)習。
4、安全工作常抓不懈,確保健康成長。
1)全園人人講安全,人人懂安全,把安全工作落實到實處。成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時消除和報告,定期檢查、維護各種家電用具和運動器械,排除一切不安全的因素。加強宣傳教育工作,提高自我保護能力,避免意外事故的發(fā)生,促進幼兒健康成長。
2)堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康安全教育,提高幼兒自我保護意識。堅持做好幼兒每日戶外兩小時活動的充足時間。每學(xué)期對教師進行安全工作考核,使幼兒園形成良好的安全工作局面。
3)落實安全管理措施,重點把好食堂、點心的衛(wèi)生關(guān),確保幼兒飲食安全衛(wèi)生。加強安全教育,積極向幼兒、教師、家長宣傳安全常識,加強幼兒園安全管理工作,完善和落實各項安全措施,工作人員要嚴格遵守各項安全制度,做到認識到人,操作到位,把不利于幼兒安全的事故防范于未然,確保幼兒健康成長。
5、開展家園合作工作,提高教師形象。
1)認真做好家長工作,本著合作互助的原則,做好家園合作工作,提升家長的教養(yǎng)觀念,促進幼兒發(fā)展。
2)重視個別幼兒的輔導(dǎo),密切家園聯(lián)系,本學(xué)期召開家長會、聽取家長的各種意見,及時了解家長對幼兒園教育教學(xué)活動的意見和建議。
3)認真做好《家園共育欄》,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習內(nèi)容及一些科學(xué)育兒知識。
新幼兒園教育教學(xué)計劃6
新的一學(xué)期來臨了,學(xué)前班是介于大班和小學(xué)之間的過渡班級,家長選擇就讀學(xué)前班的目的主要是?从變涸谶M小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習習慣、自覺的意識和一定的規(guī)則性,同時家長也?从變涸谶M進小學(xué)之前能夠接受一些深入的扎實的學(xué)習,以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習和生活,為了保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項教育教學(xué)工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,結(jié)合本班的實際情況制訂了本學(xué)期學(xué)前班的教學(xué)工作計劃。
一、班級情況分析:
本學(xué)期本班學(xué)生經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習,本班的整體情況的來看:在學(xué)習習慣方面有了較大的進步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率高。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:
1、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。
2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。
3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
4、個別幼兒內(nèi)向,膽量小在自我保護較弱。
鑒于以上不足,本學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點的同時,要不斷加強幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準備工作和班級特色教學(xué)、各學(xué)科教學(xué)有機結(jié)合起來,為幼兒進入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、班級日常工作
1、本學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點,更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習和探究性學(xué)習。
2、配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。我們將從提高幼兒的音樂素質(zhì)入手,提高活動組織的藝術(shù)性,通過與同事間的互相學(xué)習與反思,我們將使這兩門學(xué)科在原有基礎(chǔ)上獲得發(fā)展。
3、在活動區(qū)組織設(shè)置中積極向其他幼兒園區(qū)學(xué)習,做到符合學(xué)前班幼兒的年齡特征,根據(jù)本班幼兒的發(fā)展水平及時更換區(qū)域工作材料,做到與主題相結(jié)合。
4、在顯現(xiàn)班級教育教學(xué)特色的同時,做好各項常規(guī)工作及大型活動:新學(xué)期新操排練與評比;音樂、體育學(xué)科的觀摩及評比;“三。八婦女節(jié)”的親子活動;組織班級幼兒參加小學(xué)部組織的運動會;積極準備五一活動、故事展示會;做好慶“六一”演出工作。
三、衛(wèi)生保健工作:
1、做好衛(wèi)生消毒工作,防止傳染病流行。
2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的`安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。
3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。
四、本期教育教學(xué)目標與要求
語言:
1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。
2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話,掌握并理解其說話的內(nèi)容。
3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。
4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習評價作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事,仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌,復(fù)述故事。
5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣,能專注地閱讀,會獨立講述書中故事,積極學(xué)習常見文字。堅持在日常生活中說普通話,做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。
常識:
1、會正確使用各種餐具,能為自己、他人、集體做一些力所能及的事,保持個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,有一定的生活自理能力。
2、知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素,能科學(xué)地進行合理配餐,喜歡吃粗糧。能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游
戲,增強合作意識,培養(yǎng)競爭意識。
3、增強愛祖國的情感,對親人、對他人的關(guān)愛之情,對勞動人民的尊敬與愛戴之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。
4、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進行有益的探索活動,能充分體驗到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強的求知欲望。關(guān)注身邊常見的科學(xué)現(xiàn)象,感受科學(xué)技術(shù)給生活帶來的便利,萌發(fā)熱愛科學(xué)的情感。
5、學(xué)會在探索過程中選用安全、適當?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。
體育:
1、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動作,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強體質(zhì)。
2、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進行創(chuàng)造性游戲。
3、能夠在愉快的活動中,聽口令進行各種隊列隊形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進身體機能的發(fā)展。
4、鼓勵幼兒堅持鍛煉,培養(yǎng)其機智、勇敢、堅強、遵守紀律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。
5、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強的集體榮譽感,勇于克服困難,體驗成功的樂趣。
【新幼兒園教育教學(xué)計劃】相關(guān)文章:
幼兒園教育教學(xué)計劃08-28
幼兒園小班教育教學(xué)計劃09-25
幼兒園健康教育教學(xué)計劃09-12
幼兒園小班教育教學(xué)計劃07-27
幼兒園月教育教學(xué)計劃11-04
幼兒園中班教育教學(xué)計劃11-01
幼兒園新勞動教育活動方案(精選6篇)09-26
舞蹈新班教學(xué)計劃07-09
幼兒園大班教育教學(xué)計劃范文09-05