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小學防災減災救災工作方案(通用5篇)
通過編寫工作方案,可以對可能發(fā)生的問題進行提前的預想。當計劃做某項工作時,為了領導更好的決策,我們需要準備多份工作方案,是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編精心整理的小學防災減災救災工作方案(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。
小學防災減災救災工作方案1
一、指導思想
根據(jù)省減災委《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(魯減電【20xx】1號)要求,和聊城市發(fā)電《關于做好20xx年防災減災日有關工作的通知》(聊減電【20xx】1號)要求,以普及防災減災知識為主要內(nèi)容,積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富的防災減災宣傳活動,進一步增強全社會防災減災意識,普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,提高各級綜合減災能力,最大限度地減輕自然災害的損失,促進全社會共同關心和參與防災減災工作。
二、活動時間
20xx年5月9~12日
三、活動主題
減少災害風險 建設安全城市
四、活動主要內(nèi)容
。ㄒ唬╅_展“防災減災日”活動。
我校認真學習領會上級有關文件精神并積極貫徹落實,積極參加活動。廣泛發(fā)動師生和家長,努力形成共同關心和參與防災減災工作的良好局面。
。ǘ╅_展防災減災宣傳周活動
1、時間:20xx年5月9~12日。
2、內(nèi)容和方式:充分開展宣傳教育活動,通過學校國旗下的講話、班團隊會、黑板報、宣傳欄等形式,宣傳開展防災減災日宣傳周活動的情況和防災減災措施、經(jīng)驗以及成效,積極做好防災減災宣傳工作。
。ㄈ╅_展班級防災減災主題活動。
在我校組織開展一次防災減災主題教育活動,根據(jù)不同年齡段學生特點,通過主題班會、應急演練、板報宣傳、專題片等方式,開展形式多樣的.防災減災教育,講授普及防災減災知識,深入推進防災減災知識進學校、進課堂、進書本工作,切實提高我校學生的安全防范意識和自我保護能力。
五、組織領導
組 長:
副組長:
成 員:
六、活動要求
。ㄒ唬┏浞终J識開展“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的重要意義,把做好“防災減災日”及防災減災宣傳周活動有關工作作為維護群眾利益、保障人民生命安全,高度重視,加強領導,精心組織,確保各項活動順利舉行、取得實效。
(二)結(jié)合“防災減災日”及防災減災宣傳周活動的開展,進一步做好當前防災備災各項工作,深入查找災害風險隱患和防災減災薄弱環(huán)節(jié),制訂落實整改方案,完善相關措施,推動防災減災工作深入開展。
小學防災減災救災工作方案2
今年5月12日,是我國第xx個“防災減災日”,為進一步做好“防災減災日”和“防災減災宣傳周”宣傳教育工作,切實提高全體師生防范自然災害的意識和能力,學校將開展系列教育和實踐活動。
一、活動目的:
通過開展防災減災宣傳周的`系列宣傳教育活動,普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂,切實提高學生的安全防范意識和自我保護能力。
二、活動主題:
減少災害風險、建設安全城市
三、活動時間:
5月11日——5月20日
四、活動內(nèi)容:
1、組織一次國旗下講話(宣傳發(fā)動),時間:5月11日(周一升旗儀式);
2、學校液晶屏中做好宣傳,時間:5月11日
3、開展“緊急避險及疏散撤離演練”活動。時間:5月12日上午大課間(方案另附);
4、利用晨會課組織班級看相關視頻(具體跟顏東明老師聯(lián)系))
4、5月15日的班會課,進行以“防災減災,從我做起”為主題的主題班會;
5、晴沙廣播站做一期防震減災活動主題報道,
6、做一個家校聯(lián)動關于防震減災活動問卷調(diào)查
7、邀請縣環(huán)保局做一個主題講座(5月13日,星期三)
8、組織發(fā)放相關防震減災的資料。
五、活動要求:
1、各班在晨會和班隊課中要以“防災減災日”和“防災減災宣傳周”為主題有針對性地開展教育活動。
2、學校要上下聯(lián)動,密切配合,周密安排演練程序,做好演練活動過程的安全防范工作,確保演練活動安全、規(guī)范、有序。
3、各年段要本著安全無小事,本著對學生、對年段、對自己高度負責的態(tài)度,認真落實學校安排的“六個一”教育活動,確!胺罏臏p災日”和“防災減災宣傳周”活動取得實效。
小學防災減災救災工作方案3
今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,為切實增強廣大師生的防災減災意識,普及防災減災知識和技能,根據(jù)XX區(qū)教育局的要求,結(jié)合我校實際,特制定本活動方案。
一、指導思想
以《XX市xx年防災減災日活動實施方案》文件為指導,全面落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,預防為主,以保障全體師生生命安全為根本,以提高學校預防和應對突發(fā)災害的減災能力為重點,全面增強師生的防災減災觀念,切實提高師生的避災自救能力。
二、活動主題
識別災害風險 掌握減災技能。
三、活動時間
xx年5月12日為“防災減災日”,5月10日至16日為防災減災宣傳周。
四、活動內(nèi)容
1、大力營造防災減災活動的濃厚氛圍。
。1)在校門口上方的led顯示屏上顯示相關內(nèi)容的標語、口號等,營造防災減災活動的濃厚氛圍。
。2)出1期以“加強防災減災,創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災減災專欄,深入淺出地宣傳防災減災科普知識及有關法律法規(guī)。
(3)通過發(fā)放告家長書,聯(lián)合家長、社會力量,配合學校做好防災減災宣傳教育工作。
2、扎實開展防災減災系列教育活動。
。1)制定學校開展“防災減災日”宣傳周活動方案,明確活動目標、活動措施、方法步驟,確;顒佑腥俗,不脫節(jié)。
。2)利用國旗下講話,由校領導進行防災減災教育動員。
。3)開展地震、氣象、防汛、消防、交通等防災減災科普知識講座。
(4)召開防災減災教育座談會、舉辦防災減災知識競賽、觀看災害題材影視片等,推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。
3、扎實開展防災減災應急避險演練。在抓好宣傳教育活動的同時,學校要針對防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏、突發(fā)公共事件和雷擊、地震等氣象和地質(zhì)災害事故發(fā)生的規(guī)律與特點,開展一次以上全校性防災減災應急避險演練。
4、認真開展校園安全隱患排查和整改。活動期間,學校要組織相關人員對學校的'校舍、廁所、圍墻以及校園周邊環(huán)境、地質(zhì)、地理條件進行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時整改,防患于未然。
5、加大學校防災減災活動的宣傳力度,大力宣傳學校在防災減災工作中的好經(jīng)驗、好做法,宣傳學校防災減災工作的先進事跡和模范人物,為加強學校防災減災工作營造良好的輿論氛圍。
五、活動要求
1、要高度重視,加強領導,認真策劃,周密計劃,保證防災減災活動順利開展。
2、要強化責任,嚴密組織,防止走過場,確保防災減災活動取得實效。
3、要廣泛發(fā)動,加強聯(lián)系,主動與有關部門溝通協(xié)調(diào),借助社會力量共同做好學校防災減災工作。
4、要認真修定防災避險演練預案,及時總結(jié)演練經(jīng)驗,針對演練中暴露出來的問題,制定整改措施,完善應急預案,使預案更具針對性、實用性和可操作性。
小學防災減災救災工作方案4
今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”,為切實做好全辦中小學、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳周各項工作,根據(jù)市教育局《關于認真組織開展第七個防災減災日活動的通知》(市教[2015]50號)文件精神,結(jié)合我校實際,特制定本方案。
一、活動主題
科學減災,依法應對。
二、活動時間
5月11日至17日為防災減災宣傳周,5月12日為“防災減災宣傳日”。
三、組織領導
為切實加強對防災減災工作的.領導,確保工作實效,特成立第七個防災減災日活動領導小組。
四、活動內(nèi)容
。ㄒ唬┤骈_展防災減災宣傳教育活動。
充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑,通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發(fā)放宣傳資料、召開家長會等形式,深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動,進一步普及防災減災知識,增強防災減災意識,提高廣大師生自護自救能力。
(二)認真組織開展應急逃生演練。
認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質(zhì)災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案,確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練,讓師生熟悉各類災害預警信號、應急避險技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學校的應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護師生的生命安全。
。ㄈ┥钊腴_展災害隱患排查整治行動。
結(jié)合目前的汛期安全檢查,對廁所、實驗室、圍墻、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設置是否合理、校舍及圍墻等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質(zhì)災害隱患。做到不走過場,不留死角,認真查找存在的漏洞和風險隱患,建立好臺賬,落實好整改措施。
五、工作要求
(一)加強領導,周密部署。明確職責分工,抓好工作落實。
。ǘ⿵V泛發(fā)動,全員參與。拓展途徑,多形式開展宣傳教育活動,營造濃厚宣傳氛圍,提高宣傳實效,確保廣大師生人人參與,全員得到提高。
小學防災減災救災工作方案5
每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第xx個“防災減災日”,根據(jù)市減災委的通知精神和中心學校的通知精神,為做好我校防災減災工作,結(jié)合本校實際,特制訂本防災減災活動方案。
一、活動時間:
5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。
二、活動主題:
今年防災減災日的`主題是:識別災害風險,掌握減災技能。
三、組織領導:
組長:
成員:
四、活動形式和內(nèi)容:
結(jié)合我校學生小的實際,開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關于防災減災的書籍。
2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。
3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險,掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用一節(jié)課開展一次識別災害風險,掌握減災技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
五、活動要求:
1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性,把“預防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質(zhì)的一項重要任務來抓。結(jié)合上級的有關要求,把防災減災活動列入議事日程,采取強有力的措施,精心組織,周密安排,把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動,務求實效。從實際出發(fā),講求實效,克服形式主義,防止走過場,把各項活動抓好、抓緊、抓落實,務必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持,落實長效機制。以防災減災教育日為契機,堅持安全工作“常抓不懈,警鐘長鳴”的方針,不斷夯實我校安全工作基礎,繼續(xù)深入細致地開展各項活動,為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
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