幼兒園新勞動教育活動方案(精選6篇)
為了確;顒幽艹晒εe辦,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動方案,活動方案具有內(nèi)容條理清楚,步驟清晰的特點。你知道什么樣的活動方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的幼兒園新勞動教育活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園新勞動教育活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想:
教導(dǎo)幼兒從小酷愛勞動,從本身做起,從小事做起,在本身的事情本身做的同時能為他人、為集體辦事,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。讓孩子們在“勞動真愉快”主題中親身體驗到“勞動的愉快、勞動的光榮”,從而萌發(fā)燒愛勞動者、珍惜勞動成果的感情。
二、具體支配
。ㄒ唬﹨⒓尤藬(shù):小班全體寶寶
。ǘ┻\動所在:小班課堂
(三)運動光陰:X月X日
。ㄋ模┻\動目標(biāo):
1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,進步寶寶著手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的著手才能。
2、能開心的參加集體運動,體驗集體運動的富厚和有趣。
3、讓每個寶寶都有展示的機會,得到勝利感。
三、運動籌備:
1、部署課堂,感想感染“五一”節(jié)的到來
2、手帕、褲子、鞋子多少、獎狀、獎品人手一份
3、音樂、手機(照相機)
四、運動:
。ㄒ唬、相互認識:
1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。
2、先生奉告寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)
。ǘ、寶寶分組比賽:
1、分組、貼牌。
2、教師示范運動的歷程,寶寶諦聽。
3、寶寶分組進行:穿鞋子、折手帕、穿褲子
。ㄈ、發(fā)獎:
1、分組進行獎狀的領(lǐng)取和拍照。
2、領(lǐng)取獎品
幼兒園新勞動教育活動方案 篇2
活動主題:《我勞動我快樂》
活動時間:20xx年4月29日全天
活動地點:小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)
活動目的:
1、知道5月1日是勞動節(jié);
2、知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛她們的情感;
3、在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,并能分享勞動的感受。
活動準(zhǔn)備:
1)提前教學(xué)活動關(guān)于勞動節(jié)的課程,并讓幼兒收集關(guān)于勞動節(jié)的圖片(家里大人做家務(wù)、社會勞動者);
2)提前對社區(qū)進行踩點與各行工作人員溝通;
3)各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物(贈送勞動者);
4)通知家長為幼兒預(yù)備一份勞動工具(小水桶、抹布、小刷子等)供幼兒當(dāng)天下午親子勞作;
5)“我勞動我快樂”橫幅。(29日掛園內(nèi))
活動內(nèi)容、流程及注意事項:
1)內(nèi)容:收集勞動者的圖片
流程:教學(xué)活動后布置作業(yè)——回家觀察——手機圖片資料——展示(我的觀察勞動成果展示)
備注:
1、時間:4月27日以前;
2、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片;
3、28日展示各班觀察成果;
2)內(nèi)容:參觀活動
流程:對社區(qū)踩點——教師引導(dǎo)參觀——訪問——討論(勞動與生活的關(guān)系)——操作參加力所能及的事——教師總結(jié)——照片收集——展示(我的勞動勞動成果展示)
備注:
1、時間:29日上午9:20—10:30;
2、參觀之前教師要對幼兒進行安全教育、知識教育、規(guī)則教育;
3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確;
4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點評到每位幼兒今天的表現(xiàn),并請幼兒分享感受;
5、照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中;
6、各班組組織細節(jié)需有詳細。
3)內(nèi)容:親子勞動體驗
流程:準(zhǔn)備勞作工具—講解勞動節(jié)相關(guān)事宜(教學(xué)主管)——班級執(zhí)行任務(wù)(班長)(對園內(nèi)進行勞作)——總結(jié)活動(分享)(班長)——延伸(繪畫)
備注:
1、時間:29日下午15:30分—16:30分;
2、提前通知家長參加親子活動的時間;
3、各班組組織細節(jié)需有詳細計劃。
幼兒園新勞動教育活動方案 篇3
一、活動的生成:
為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓孩子對“五一勞動節(jié)”的認識,孩子認識周圍的勞動,萌發(fā)孩子熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務(wù)。
二、活動內(nèi)容:
1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。
五一勞動節(jié)的由來,理解五一勞動節(jié)的含義。
2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。
介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話:說說“我的爸爸媽媽”
介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。
4、組織孩子義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美麗的花”。
組織孩子將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。
6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。
能用身體動作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達對勞動的熱愛。
幼兒園新勞動教育活動方案 篇4
一、活動意圖
一年一度的“五一國際勞動節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動節(jié)”有更加深刻的認識,引導(dǎo)幼兒認識周圍的勞動人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得尊重勞動人民,知道珍惜勞動成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動最光榮”的主題教育活動。希望經(jīng)過此活動,教育孩子們熱愛勞動,從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實現(xiàn)家園共育。
二、活動目標(biāo)
1、尊重生活周圍勞動人民,知道勞動成果的來之不易。
2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動。
3、養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理。
三、活動主題
勞動最光榮
四、活動時間
20xx年4月27日———5月5日
五、活動準(zhǔn)備
1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動的思情感。
2、結(jié)合活動談話:讓幼兒懂得勞動的辛苦,尊重他人的勞動。
六、活動過程
(一)了解“勞動節(jié)”
1、介紹“五一”國際勞動節(jié),了解五一勞動節(jié)的由來,初步理解五一勞動節(jié)的`含義。
2、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片,進行宣傳。
3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
4、各班經(jīng)過班級微信群向家長宣傳五一勞動節(jié)教育思想,達到家園共育的教育目的。
(二)勞動實踐
開展“我有一雙小小手”等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。
1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。
2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)
3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動。
。ㄈ┯變悍窒
將自己在家的勞動經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!
幼兒園新勞動教育活動方案 篇5
一、活動總目標(biāo):
1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日;
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,激發(fā)幼兒尊重各職業(yè)的勞動人民的情感;
3、在活動中培養(yǎng)幼兒的觀察能力、動手能力、推理能力,豐富幼兒生活經(jīng)驗;
4、培養(yǎng)幼兒熱愛勞動的情感;
二、活動內(nèi)容:
方案一:《螞蟻搬豆》
活動目標(biāo):
1、體驗勞動是件辛苦又快樂的事
2、知道食物來之不易,愛護勞動成果。
活動準(zhǔn)備:
沙包、球若干個,布、水桶、紙盒箱等可以搬運的工具。
活動過程:
老師們可以將幼兒分成6人一組,請幼兒角色扮演成小螞蟻,每次2人看家,4人一起尋找食物(沙包、球),自選工具將食物運送到家(布、水桶、紙盒箱),與家人分享,幼兒可以交替外出尋找食物?茨慕M找到的食物最多,哪組獲勝。
方案二:《采摘活動》
活動目標(biāo):感受勞動人民的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛勞動的情感。
活動形式:親子活動
活動流程:
1、確定采摘地點、時間、人數(shù)、出行工具;
2、以班級/家庭為單位進行采摘;
3、將采摘的食物,進行販?zhǔn),體現(xiàn)幼兒的勞動成果。
方案三:《職業(yè)體驗》
建議幼兒園聯(lián)系當(dāng)?shù)赜變郝殬I(yè)體驗館,帶著小朋友們進行職業(yè)體驗,通過活動讓幼兒體會到父母的辛苦,學(xué)會尊重父母、尊重各行業(yè)的從業(yè)者。
幼兒園新勞動教育活動方案 篇6
一、指導(dǎo)思想
熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德,然而,隨著物質(zhì)生活水平的提高,在學(xué)生中出現(xiàn)了許多怪現(xiàn)象,他們花錢如流水,獨生子女依賴性強,自理能力差,由于他們認識能力差,往往不知道父母的辛苦,不珍惜別人的勞動成果。為了使學(xué)生認識到?jīng)]有勞動,人類就無法生存,社會就不能發(fā)展的道理,幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念;培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立,并掌握一些最基本的知識和技能;使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩。我校將根據(jù)學(xué)校實際,組織全體學(xué)生深入廣泛開展“勞動最光榮”主題教育。
二、活動目標(biāo)
1、全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),鍛煉學(xué)生自理能力和勞動能力,培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣,明確勞動在實際生活中的重要性及勞動是無上光榮的。
2、使學(xué)生通過實踐獲得一定的勞動技能和勞動知識,明白勞動不只是動動手腳,而是手、腦、心、神并用的一種技能和技巧,有利于開發(fā)智能,促進大腦發(fā)育,使他們成為現(xiàn)實社會有用的人才。
3、參加一些社會公益勞動,定期參加勞動基地的活動,通過實踐得到知識和技能。
三、活動時間
xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
四、活動安排
(一)宣傳動員。
利用周一升旗儀式做好“勞動最光榮”主題教育月動員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議,要求大家能積極行動起來,做學(xué)校里的熱愛勞動小標(biāo)兵,做家里的熱愛勞動小成員。
。ǘ⿲嵤╇A段(xx—xx)。
1、在5月13日母親節(jié)這天進行“今天我當(dāng)家”的家庭勞動實踐活動。
2、組織一次主題班隊會:“勞動最光榮”。
3、各班出好一期以“勞動最光榮”為主題的黑板報。
4、組織一次以“熱愛公益勞動,珍惜勞動成果”為主題的中隊活動。
。ㄈ┛偨Y(jié)階段(xx—xx)。
1、圍繞本月的主題教育,各班組織學(xué)生交流心得感受。
2、各中隊推薦評選2名“勞動之星”。
3、各中隊上交一份“勞動最光榮”主題教育總結(jié)。
4、資料圖片整理裝訂。
五、活動要求
1、各班主任要高度重視,加強組織。按學(xué)校要求有序開展工作。
2、要充分調(diào)動同學(xué)們的積極性,確;顒邮盏綄嵭,避免走過場。
3、活動形式要多樣,并及時總結(jié)。
4、所有活動都請形成文字材料,并請積累相關(guān)的活動照片素材。
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