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會(huì)展策劃五篇
會(huì)展策劃 篇1
一、 活動(dòng)主題
冰雪“奇“緣——株洲首屆冰雕文化節(jié)
二、 活動(dòng)時(shí)間
5月30日——6月30日（持續(xù)一個(gè)月冰雕展） 嘉賓每次進(jìn)入展館人數(shù)為50-80人，游覽時(shí)間為10-20分鐘（避免低溫造成嘉賓感冒與
不適）
三、 主題展示
株洲華晨第一城首屆冰雕文化節(jié)分為五大展示版塊和一個(gè)互動(dòng)版塊組成，五大主題展示
版塊分別是：《冰雪“奇“緣》主題、《馬達(dá)加斯加》主題、《冰河世紀(jì)》主題、《海底總動(dòng)員》
主題、《汽車總動(dòng)員》主題、；互動(dòng)版塊分別是：冰雕diy區(qū)、冰雪滑滑梯區(qū)、冰雪調(diào)酒區(qū)、
魔幻魔術(shù)區(qū)、冰雪版憤怒的小鳥游戲區(qū)。
四、 活動(dòng)嘉賓
以株洲為傳播點(diǎn)，輻射長沙、湘潭等附近城市，吸引小朋友帶動(dòng)家庭前來參觀冰雕展；
吸引全省游客，提升媒體和社會(huì)大眾的關(guān)注，引爆全城。
五、 傳播造勢(shì)
以預(yù)熱期、推進(jìn)期、爆點(diǎn)期、延續(xù)期的方式進(jìn)行媒體推廣；預(yù)熱期：在網(wǎng)絡(luò)上投放出一個(gè)影子，使得一種神秘的氛圍慢慢的蔓延開來，把大眾的胃口吊起來，讓這種關(guān)注度升到頂端； 推進(jìn)期：慢慢的一步一步的把這個(gè)影子的神秘面紗揭開，使其的面容一部分一部分的展現(xiàn)在大眾的面前，在整個(gè)過程中，吊足大眾的心理，為活動(dòng)的'展開積攢足夠的人氣；次活動(dòng)的空前盛況，讓當(dāng)天的活動(dòng)在整個(gè)長株潭地區(qū)和社會(huì)上產(chǎn)生巨的轟動(dòng)效應(yīng)；延續(xù)期：后期的報(bào)道，加上文字圖片的渲染，使得在活動(dòng)結(jié)束后在大眾的口碑中不斷的流傳，成為一個(gè)經(jīng)典的話題。
4、 以掃樓的方式派發(fā)給周邊區(qū)域的每家每戶及企業(yè)上班白領(lǐng)。
5、 5月25日后以廣告車的形式在各大廣場(chǎng)、汽車站與火車站定點(diǎn)傳播冰雕文化節(jié)的展覽信息，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓掃描廣告車上的二維碼并關(guān)注公眾平臺(tái)后可以獲得入場(chǎng)券一張。
六、 活動(dòng)路線規(guī)劃
1、 嘉賓按照停車指引�？亢密囕v，指示牌引導(dǎo)嘉賓進(jìn)入營銷中心；
2、 嘉賓進(jìn)入營銷中心簽到，并蓋章確認(rèn)（蓋章確認(rèn)后的入場(chǎng)券才可以領(lǐng)取羽絨服）；
3、 嘉賓憑確認(rèn)后的入場(chǎng)券領(lǐng)取羽絨服，穿戴整齊后到冰雕展區(qū)排隊(duì)入場(chǎng)；
4、 嘉賓持入場(chǎng)券由保安確認(rèn)后進(jìn)入展館，導(dǎo)游分批次帶領(lǐng)嘉賓按照預(yù)定路線游覽，并詳細(xì)講述本次冰雕展主題及活動(dòng)亮點(diǎn)，嘉賓可在導(dǎo)游帶領(lǐng)下參觀冰雕展并體驗(yàn)內(nèi)場(chǎng)互動(dòng)項(xiàng)目；
5、 嘉賓游覽結(jié)束后，在導(dǎo)游帶領(lǐng)下有序離場(chǎng)，并到指定區(qū)域歸還羽絨服。
七、 嘉賓注意事項(xiàng)
1、 嘉賓在外場(chǎng)排隊(duì)時(shí)，避免人流擁擠，注意保護(hù)自己人身安全及財(cái)產(chǎn)安全；
2、 嘉賓須穿戴好保暖服裝后進(jìn)入展區(qū)；
3、 內(nèi)場(chǎng)參觀時(shí)，嘉賓不可用手或其他物品碰觸展示冰雕，以免對(duì)冰雕造成不必要的破壞與損傷；
4、 內(nèi)場(chǎng)參觀時(shí)嘉賓留意安全出口位置，在發(fā)生意外時(shí)可以緊急疏散；
5、 參觀結(jié)束后，不可在展區(qū)內(nèi)逗留，必須跟隨導(dǎo)游離開展區(qū)；
6、 中暑及感冒時(shí)，可告知現(xiàn)場(chǎng)工作人員，可以免費(fèi)領(lǐng)取相應(yīng)藥品。
八、 應(yīng)急預(yù)案
1、 現(xiàn)場(chǎng)安保人員應(yīng)在等候區(qū)通過鐵馬來有效地控制人流量和次序，確保活動(dòng)的順利舉行；
2、 現(xiàn)場(chǎng)工作人員為了防止內(nèi)外場(chǎng)溫差過大而引發(fā)的中暑及感冒等問題，應(yīng)為嘉賓準(zhǔn)備相應(yīng)藥品，嘉賓入場(chǎng)前應(yīng)準(zhǔn)備羽絨服為大家御寒；
3、 內(nèi)場(chǎng)容量最佳人數(shù)為50-80人，觀展時(shí)間為10-20分鐘，導(dǎo)游必須嚴(yán)格控制嘉賓入場(chǎng)人數(shù)及時(shí)間；
4、 為防止突發(fā)狀況，應(yīng)聯(lián)系當(dāng)?shù)?20、119等相應(yīng)單位，以備不時(shí)之需；
5、 斷電應(yīng)急，需備好大型發(fā)電車、應(yīng)急燈、大型ups備用電源、安全出口指示燈和內(nèi)場(chǎng)溫度實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)設(shè)備。
會(huì)展策劃 篇2
一、活動(dòng)主題：
青春的我們，騰飛的會(huì)展 (繼往開來 共展宏圖)
二、活動(dòng)目的：
1.xx級(jí)會(huì)展專業(yè)迎新活動(dòng)，增進(jìn)會(huì)展專業(yè)各年級(jí)同學(xué)之間的交流;
2xx級(jí)會(huì)展取得成績進(jìn)行總結(jié)表彰，對(duì)會(huì)展專業(yè)新生起到榜樣作用;
3.展示會(huì)展專業(yè)風(fēng)采，提升會(huì)展專業(yè)整體形象，擴(kuò)大會(huì)展專業(yè)知名度。
三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：
時(shí)間：XX年xx月xx日 19：00~21：00
地點(diǎn)：xx工商大學(xué)江北校區(qū)學(xué)生活動(dòng)中心
四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作：
1.活動(dòng)組委會(huì)對(duì)方案進(jìn)行最后確定，對(duì)工作進(jìn)行分配，確定每項(xiàng)工作負(fù)責(zé)人。(10.30)
2.再次召開協(xié)調(diào)會(huì)，發(fā)現(xiàn)問題，即時(shí)解決(11.4)
3.每組工作人員進(jìn)入工作狀態(tài)，完善各小組工作(11.5—11.12)
4.節(jié)目選用(11.11)
5.召開會(huì)議，各小組匯報(bào)各自工作，并對(duì)部分新發(fā)現(xiàn)的細(xì)節(jié)問題進(jìn)行溝通協(xié)調(diào)(11.12)
6.繼續(xù)完善各自工作，爭(zhēng)取做到最好(11.12---11.20)
7各小組工作匯總，接洽整個(gè)聯(lián)誼會(huì)的各個(gè)流程(11.20—11.22)
8.彩排預(yù)演 (11.22)
五、活動(dòng)形式和內(nèi)容
形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類型包括歌曲演唱、舞蹈、歌舞結(jié)合、相聲、小品、演奏、朗誦等;節(jié)目題材力求體現(xiàn)會(huì)展專業(yè)學(xué)生精氣神，風(fēng)格不限，健康向上即可。
具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負(fù)責(zé)。所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在聯(lián)誼會(huì)上表演。節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。
晚會(huì)開始前半個(gè)小時(shí)，同學(xué)及嘉賓陸續(xù)入場(chǎng)。入場(chǎng)期間，晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)播放音樂(歡愉的，高昂的)。
六、聯(lián)誼會(huì)流程
1、倒計(jì)時(shí)+開場(chǎng)秀+聯(lián)誼會(huì)愿景dv
2、輔導(dǎo)員、嘉賓致辭，拉開晚會(huì)的.序幕。
3、文藝節(jié)目(6—8分鐘/個(gè))
4、中新會(huì)展公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專業(yè)進(jìn)行介紹。
5、08級(jí)活動(dòng)大事回顧及表彰。
6、輕松互動(dòng)游戲，特設(shè)2個(gè)游戲以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
7、抽獎(jiǎng)穿插于節(jié)目中，做法按照小獎(jiǎng)放前面，大獎(jiǎng)放后面的原則
8、聯(lián)誼會(huì)結(jié)束，評(píng)選出最佳人氣節(jié)目,大合唱，放禮花(兩根)，合照留影
七、工作分配與具體事項(xiàng)
1、監(jiān)制組：龍亮、龔明偉、黃婉嘉、蔣曉娜
(1)全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一指揮，檢查督促，工作總結(jié);
(2)銜接，協(xié)調(diào)各方面工作。
2：節(jié)目組：許鵬飛、盧瑤、王媛倩、何瀟
(1)負(fù)責(zé)聯(lián)誼會(huì)節(jié)目的編排以及現(xiàn)場(chǎng)小游戲的收集;
(2)聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)節(jié)目的控制;
(3)各班選拔一名優(yōu)秀的主持人(擇優(yōu)選拔現(xiàn)象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的同學(xué)，主持人數(shù)量為4人：大一大二各兩人)組成風(fēng)格和組成方式不限并協(xié)助主持人做準(zhǔn)備工作，檢查主持稿。
(4)協(xié)助表演者準(zhǔn)備服裝道具。
3：外聯(lián)組：黃xxx等人
(1)拉贊助
(2)所拉資金，禮品的保管
(3)關(guān)于演員、主持人化妝贊助
4：攝影制作組：陳xxx等人
(1)前期宣傳短片拍攝(老師及嘉賓對(duì)本次聯(lián)誼愿景發(fā)言、排練花絮、同學(xué)寄言等)
(2)聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)拍攝、后期剪輯制作
5：后勤組：譚xxx等人
(1)各班所出資金和外聯(lián)贊助資金的保管
(2)購買或制作聯(lián)誼會(huì)所需物資
(3)聯(lián)誼會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置
會(huì)展策劃 篇3
摘要：本文主要從四個(gè)方面進(jìn)行研究分析，即人才培養(yǎng)目標(biāo)定位分析、教學(xué)模式設(shè)計(jì)、課程體系建設(shè)以及探究培養(yǎng)途徑，全方位的培養(yǎng)高素質(zhì)、高質(zhì)量的會(huì)展人才，并結(jié)合實(shí)際工作中對(duì)會(huì)展人才的要求，全面構(gòu)建復(fù)合型會(huì)展專業(yè)人才。
關(guān)鍵詞：會(huì)展管理策劃 人才培養(yǎng) 復(fù)合型人才
一、會(huì)展管理與策劃專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位分析
1.教育發(fā)展根本動(dòng)力來源于市場(chǎng)需求。由于專業(yè)人才的培養(yǎng)層次取決于市場(chǎng)需求，所以會(huì)展作為服務(wù)產(chǎn)業(yè)所具有的特征是：廣泛性以及復(fù)雜性。由于會(huì)展行業(yè)嚴(yán)格要求其服務(wù)性、操作性，所以對(duì)于會(huì)展人才要不斷吸收新的知識(shí)與技能。會(huì)展核心人才、會(huì)展輔助人才以及會(huì)展支持人才統(tǒng)稱為會(huì)展人才。在會(huì)展人才中，需求量最少的就是會(huì)展核心人才，但是它在會(huì)展人才中是最重要的，同時(shí)它也決定著會(huì)展管理與策劃專業(yè)人才培養(yǎng)的層次。即會(huì)展核心人才是指：會(huì)展高級(jí)運(yùn)營管理以及會(huì)展研究、策劃人才。他們?cè)跁?huì)展行業(yè)中，專業(yè)性最強(qiáng)，層次最高。而會(huì)展的設(shè)計(jì)、運(yùn)輸、搭建以及器材的銷售等人才屬于會(huì)展輔助人才;會(huì)展支持人才是指：高級(jí)翻譯、旅游、接待等人才。
2.培養(yǎng)目標(biāo)的復(fù)合特征取決于學(xué)科屬性。會(huì)展學(xué)科包括：經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場(chǎng)營銷學(xué)、工程設(shè)計(jì)學(xué)以及公共關(guān)系學(xué)在內(nèi)的科目。它屬于一個(gè)綜合性較強(qiáng)的學(xué)科，所以在一定程度上決定，會(huì)展行業(yè)需要復(fù)合型創(chuàng)新型人才。會(huì)展人才不僅要求專業(yè)的知識(shí)，同時(shí)還要求有著高素質(zhì)、高技能，符合會(huì)展的復(fù)合型人才的要求。
3.人才培養(yǎng)的創(chuàng)新性。在會(huì)展的實(shí)踐工作中，能夠不斷增強(qiáng)會(huì)展人才的創(chuàng)新能力。事實(shí)上，會(huì)展的實(shí)際理論研究依然落后于會(huì)展實(shí)踐。所以，要切實(shí)結(jié)合會(huì)展實(shí)踐的基礎(chǔ)上，深入研究會(huì)展專業(yè)建設(shè)的理論基礎(chǔ)。而對(duì)于會(huì)展經(jīng)濟(jì)來說，它不是單純的強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，而是全方位把握整體效益�？偠灾�，對(duì)于會(huì)展人才的培養(yǎng)，要切合實(shí)踐的發(fā)展復(fù)合型人才。
二、設(shè)計(jì)會(huì)展管理策劃人才培養(yǎng)教學(xué)模式
會(huì)展人才的培養(yǎng)始終堅(jiān)持知識(shí)、能力以及素質(zhì)的有機(jī)統(tǒng)一。而會(huì)展人才培養(yǎng)的前提條件就是：運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)實(shí)踐能力以及創(chuàng)新力。隨著市場(chǎng)需求的改變，應(yīng)該調(diào)整原有的教學(xué)模式，著重培養(yǎng)會(huì)展人才的實(shí)踐性以及操作性，實(shí)行新型的教學(xué)模式，培養(yǎng)復(fù)合型創(chuàng)新人才。在設(shè)計(jì)教學(xué)模式時(shí)，不要單方面的強(qiáng)調(diào)專業(yè)知識(shí)的掌握，同時(shí)還要開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維。著重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)、技能以及創(chuàng)新能力，打造復(fù)合型人才的培養(yǎng)理念，從而使每一個(gè)學(xué)生都能達(dá)到一定的創(chuàng)新技能。
三、建立健全會(huì)展管理策劃人才培養(yǎng)課程體系
復(fù)合型人才的.特點(diǎn)就是：強(qiáng)大的專業(yè)知識(shí)、雄厚的工作技能以及靈活創(chuàng)新能力的開拓。著重培養(yǎng)會(huì)展管理與策劃專業(yè)人才的理論基礎(chǔ)知識(shí)以及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在設(shè)置課程安排方面，在原來的基礎(chǔ)上，循序漸進(jìn)的加強(qiáng)學(xué)生的理論知識(shí)。并且，讓學(xué)生在以后工作中，能夠充分發(fā)揮其掌握的知識(shí)，讓學(xué)生朝著復(fù)合型人才的方向發(fā)展。
1.課程設(shè)置原則。設(shè)置課程時(shí)，要時(shí)常圍繞復(fù)合型人才。不僅要求具有系統(tǒng)性的學(xué)科課程，同時(shí)還要求在教學(xué)的過程中培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力。所以，在設(shè)置課程時(shí)，要有效將知識(shí)與專業(yè)技能的結(jié)合。當(dāng)然，由于會(huì)展管理學(xué)科涉及范圍較廣，學(xué)生在面臨工作時(shí)，是多個(gè)崗位。由此，還應(yīng)該擴(kuò)展學(xué)生的專業(yè)領(lǐng)域，加強(qiáng)學(xué)生的各項(xiàng)專業(yè)技能，靈活應(yīng)對(duì)職業(yè)選擇。
2.平臺(tái)與模塊。理論平臺(tái)主要包括兩部分，即專業(yè)理論課程以及公共課程。專業(yè)理論課程同樣分為三個(gè)方面，即必修課（經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會(huì)展管理等）、選修課（商品學(xué)、會(huì)展信息語言研究）以及限選課（美學(xué)、多媒體技術(shù)）。而公共課程是包括一些政治課程以及執(zhí)業(yè)道德修養(yǎng)等課程。對(duì)于技能教學(xué)平臺(tái)來說，它主要分為兩部分，即專業(yè)技能培訓(xùn)以及基本技能培訓(xùn)�；炯寄芘c專業(yè)技能的區(qū)別在于：專業(yè)技能課程更多重視實(shí)訓(xùn)教學(xué)。
四、探索會(huì)展管理策劃專業(yè)人才培養(yǎng)途徑
1.進(jìn)行實(shí)訓(xùn)教學(xué)建設(shè)。對(duì)于培訓(xùn)會(huì)展行業(yè)復(fù)合型人才，第一，要完善基本實(shí)訓(xùn)設(shè)施。要配有展覽中心、博物館以及實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室以及藝術(shù)設(shè)計(jì)中心等。第二，因地制宜地進(jìn)行教學(xué)模式。有效結(jié)合校內(nèi)資源設(shè)施，最大限度做到每個(gè)學(xué)生都能進(jìn)行實(shí)地操作訓(xùn)練，提升學(xué)生的動(dòng)手操作能力以及隨機(jī)應(yīng)變能力。
2.切實(shí)結(jié)合科研的教學(xué)方式。在我國，高等教育在未來的發(fā)展趨勢(shì)必然是，在教學(xué)的過程中，切實(shí)應(yīng)用科研成果。巧妙利用科研，能夠在一定程度上，能夠最大限度地挖掘?qū)W生的潛力。在教學(xué)過程中，結(jié)合科研不僅能夠鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)還能有效培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
3.改善教學(xué)模式。在教學(xué)的過程中，老師作為主導(dǎo)力量，決定著學(xué)生朝著什幺方向培養(yǎng)。所以，對(duì)于改善教學(xué)模式，一定要從改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念開始，努力培養(yǎng)復(fù)合型會(huì)展人才，突出學(xué)生個(gè)體，展示學(xué)生風(fēng)采的角度。
參考文獻(xiàn)
[1]魏雅莉.探索建立協(xié)同創(chuàng)新的會(huì)展人才培養(yǎng)新模式與新機(jī)制研究[J].商場(chǎng)現(xiàn)代化，20xx（8）
[2]張雨，韋鐵.面向“中國-東盟博覽會(huì)”的高級(jí)會(huì)展管理人才培養(yǎng)模式探討[J].經(jīng)濟(jì)研究導(dǎo)刊，20xx（28）
[3]孫凌云.基于高職教育下的會(huì)展策劃與管理課程教學(xué)模式改革探討[J].旅游縱覽（下半月），20xx（5）
會(huì)展策劃 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過參與實(shí)習(xí)，更多的與社會(huì)接觸，增加自己的社會(huì)閱歷和經(jīng)驗(yàn)，為即將到來的實(shí)習(xí)做好思想上和行動(dòng)上的準(zhǔn)備工作。
2、通過實(shí)習(xí)工作，了解當(dāng)前會(huì)展業(yè)發(fā)展?fàn)顩r以及未來的發(fā)展前景，為以后進(jìn)入這個(gè)行業(yè)作好充分的準(zhǔn)備。
3、在實(shí)習(xí)的過程中，學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識(shí)，通過親自動(dòng)手，強(qiáng)化自己的會(huì)展策劃實(shí)操能力。
4、培養(yǎng)自己的吃苦耐勞的精神，加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力。
二、實(shí)習(xí)工作內(nèi)容
1、安裝拱形門、氫氣球、燈籠。
元旦前夕，為了營造節(jié)日的氣氛，應(yīng)房地產(chǎn)公司要求，在元月1日之前安裝好節(jié)日宣傳道具。我與另外兩名同事于12月31日晚上8點(diǎn)開始安裝，共花時(shí)5個(gè)小時(shí)，在安裝的過程中，也會(huì)遇到種種困難，比如：在安裝氫氣球的時(shí)候風(fēng)力很大，并且安裝的位置還要自己到處尋找。
2、調(diào)試音響。
由于房地產(chǎn)公司要舉辦一次交誼舞會(huì)，于是我和另外一名同事被派到現(xiàn)場(chǎng)調(diào)試音響，剛開始以為調(diào)試音響很難，但在同事的指點(diǎn)之下，我便很熟練的掌握了調(diào)試音響的技巧。并且通過一天的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)基本上掌握了調(diào)試音響的'方法。
3、搭建舞臺(tái)背景。
就搭建舞臺(tái)背景而言，在學(xué)校里面也曾實(shí)習(xí)過，但在這十幾天的時(shí)間里，共搭建并拆卸舞臺(tái)背景多次，并且，面積都比較大，而且搭建的方法也各不相同，但用的原理基本一樣。
4、安裝玻璃走秀臺(tái)。
應(yīng)一家婚慶公司的要求，讓本公司安裝玻璃走秀臺(tái)，走秀臺(tái)共由13塊玻璃組成，每塊玻璃重40kg。安裝走秀臺(tái)很簡(jiǎn)單，主要是搬運(yùn)玻璃要爬兩層的樓梯，這是很費(fèi)力的一件事。但最終還是克服種種困難，圓滿完成任務(wù)。
會(huì)展策劃 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是XX高等�？茖W(xué)校的會(huì)展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生，了解到貴公司的用人信息后，我懷著一顆赤誠的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地自薦。
在校期間我通過刻苦學(xué)習(xí)，不僅完成了所有公共課與專業(yè)課的'學(xué)習(xí)，而且取得優(yōu)異成績。另外，利用課余時(shí)間不斷充實(shí)完善自我，學(xué)習(xí)掌握了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)與運(yùn)用，能夠熟練運(yùn)用Office辦公軟件，并能較好的應(yīng)用Photoshop以及COREIDRAW進(jìn)行圖形的處理。具備較好的英語聽說讀寫能力。
作為一名會(huì)展策劃與管理專業(yè)的學(xué)生，我深知專業(yè)知識(shí)是基本，實(shí)踐能力也同等重要。因此我努力提高自身的綜合素質(zhì)，積極參加校內(nèi)外各類文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加入校棒球隊(duì)、系籃球隊(duì)；參與旅游交易會(huì)志愿者工作，擔(dān)任小組長，帶領(lǐng)組員出色完成一系列志愿工作。多次作為主要負(fù)責(zé)人參與學(xué)校各項(xiàng)大型晚會(huì)等活動(dòng)的策劃實(shí)施工作，同時(shí)，經(jīng)常應(yīng)邀協(xié)助其它高�；顒�(dòng)策劃與籌備工作，并得到了各方肯定。
經(jīng)過這些錘煉，自己具備了一定的會(huì)展、企業(yè)宣傳、營銷策劃、晚會(huì)慶典等活動(dòng)的策劃組織經(jīng)驗(yàn)。在漫長的學(xué)習(xí)與實(shí)踐過程中，我學(xué)會(huì)了運(yùn)用團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量；學(xué)會(huì)了從一次次失敗教訓(xùn)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)；更深刻體會(huì)到唯有勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。過去并不代表未來！對(duì)于實(shí)際工作我深信自己能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉業(yè)務(wù)，在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)和完善自己，出色的完成每一次工作任務(wù)。
在即將走上社會(huì)崗位的時(shí)候，我毛遂自薦，企盼著以滿腔的真誠和熱情加入貴公司。最后，祝貴單位事業(yè)蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
XXX年XX月XX日
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