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學(xué)校五一活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-29 03:00:51 方案 我要投稿

學(xué)校五一活動(dòng)方案800字(精選5篇)

  為了確;顒(dòng)科學(xué)有序進(jìn)行,通常需要提前準(zhǔn)備好一份活動(dòng)方案,活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的學(xué)校五一活動(dòng)方案800字(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校五一活動(dòng)方案800字(精選5篇)

  學(xué)校五一活動(dòng)方案1

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持以育人為本,以學(xué)校為基礎(chǔ),開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),使學(xué)生在參加活動(dòng)的過程中成為受教育的過程,培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng);體現(xiàn)向真、向善、向美、向上的校園文化特征,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展;體現(xiàn)冠英學(xué)校學(xué)生風(fēng)采。

  二、主題:

  彩色20xx

  二、舉行時(shí)間:

  20xx年4月30日上午8:30時(shí)開始

  三、地點(diǎn):

  冠英學(xué)校操場(chǎng)

  四、參加人員:

  冠英學(xué)校全體師生。

  五、參賽班級(jí):

  小學(xué)部、中學(xué)部。

  六、具體工作安排:

  活動(dòng)安排:

  政教處

  主持人:

  孫爽 張巖松 徐珩瀟 劉玉茹

  音響效果:

  楊紹強(qiáng)

  會(huì)場(chǎng)布置:

  許勁松彭東章奇文許燕

  位置安排:

  幼兒園、小學(xué)部、中學(xué)部

  攝影:

  張志強(qiáng)

  評(píng)委:

  楊瑤許燕黃君燕余新江 徐柳許衛(wèi)東許敏許文利陳霞

  統(tǒng)計(jì):

  謝榮龍 何志軍

  會(huì)場(chǎng)秩序維持:

  年級(jí)組長(zhǎng)、班主任

  獎(jiǎng)狀書寫:

  龍躍

  評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè),二等獎(jiǎng)節(jié)目5個(gè),三等獎(jiǎng)節(jié)目6個(gè)。獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)節(jié)目的班主任教師及年級(jí)組長(zhǎng)。

  七、工作進(jìn)度安排:

  1、4月1日——4月29日各班班主任和科任老師組織學(xué)生排練。1、2年級(jí)每個(gè)年級(jí)一個(gè)節(jié)目,4―8年級(jí)每個(gè)年級(jí)兩個(gè)節(jié)目。

  2、4月17日前各年級(jí)組長(zhǎng)上報(bào)節(jié)目。

  3、4月20日前一年級(jí)、二年級(jí)的班主任上交新隊(duì)員名單。

  4、4月28――29日下午第七節(jié)課進(jìn)行分年級(jí)檢查節(jié)目。

  5、4月27日上午各班把表演用的`錄音帶、碟子交到楊紹強(qiáng)老師處,并寫上班別和曲目。

  6、4月7日第七節(jié)課新隊(duì)員宣誓訓(xùn)練。

  7、4月29日中午召開評(píng)委會(huì)。

  8、4月22日----30日下午主持人排練。

  9、4月29日放學(xué)前獎(jiǎng)狀、帷幕準(zhǔn)備就緒。

  10、4月29日安排好給新隊(duì)員配戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員。

  11、4月29日,各班就活動(dòng)中的相關(guān)安排及其注意事項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。

  八、活動(dòng)程序:

  1、升國(guó)旗,奏國(guó)歌。

  2、宣布新隊(duì)員名單。

  3、授予隊(duì)員標(biāo)志,新隊(duì)員宣誓。

  4、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、各班表演節(jié)目。

  6、頒獎(jiǎng)

  學(xué)校五一活動(dòng)方案2

  一.勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣強(qiáng)化

  (一)勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育:加強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣教育和培養(yǎng),貫穿于日常行為的一舉一動(dòng)中,反復(fù)抓,抓反復(fù)。做到果皮紙屑不落地、不隨手丟垃圾,不隨地吐痰。人人參與,相互監(jiān)督,積極參加班級(jí)、校園勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),保持教室、校園清潔美麗,打造和諧校園。

  (二)班級(jí)大掃除:開展一次以班級(jí)為單位的大掃除活動(dòng)。清理班級(jí)衛(wèi)生死角,做到窗明幾凈,物品擺放整齊。人人動(dòng)手,參與勞動(dòng),清潔班級(jí),美化校園。大隊(duì)部組織評(píng)選達(dá)標(biāo)班級(jí)。

  (三)個(gè)人衛(wèi)生大檢查:要求每位學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生,做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗頭、勤洗澡。大隊(duì)部將組織人員突擊抽查,以班級(jí)為單位匯總。

  二.今天我當(dāng)家——當(dāng)家小能手評(píng)比

  提倡做力所能及的家務(wù)事,開展“今天我當(dāng)家”攝影作品征集。要求學(xué)生將在家做家務(wù)(掃地、煮飯、做菜、制作小點(diǎn)心等)的場(chǎng)景或成果,以照片的形式上報(bào)展示,并附照片介紹,評(píng)選當(dāng)家小能手。

  三.各級(jí)段活動(dòng)準(zhǔn)備及要求:

  (一)一年級(jí)自理能力比賽:

  1.每位學(xué)生在家里練習(xí)戴紅領(lǐng)巾、系鞋帶、穿衣服、扣鈕扣。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生戴上紅領(lǐng)巾、穿有鞋帶的鞋子、帶上有鈕扣的衣服(5個(gè)鈕扣以上,比賽時(shí)扣5個(gè)鈕扣)

  3.要求在最短的時(shí)間內(nèi)完成地又快又好。評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)和達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)。

  (二)二年級(jí)捏橡皮泥比賽:

  1.圍繞“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”,創(chuàng)作既富有童趣又有新意的`橡皮泥作品。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上橡皮泥、放作品的盤子。作品擺放在盤子里展示

  (三)三、四年級(jí)鈕扣比賽:

  1.利用鈕扣釘出“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的圖案,鈕扣數(shù)量顏色不限。

  2.比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上針、線、鈕扣、布?jí)K、剪刀等工具。

  (四)五、六年級(jí)剪貼畫比賽:

  1.內(nèi)容的形式不限,畫面具有新意,材料不限,力求新穎,有一定的藝術(shù)性。

  2.在比賽當(dāng)天每位學(xué)生帶上剪貼工具及設(shè)計(jì)作品所需的材料,拼剪成以“暢想中國(guó)夢(mèng),童心慶六一”為主題的作品。

  (五)活動(dòng)時(shí)間:五一勞動(dòng)節(jié)前夕

  (六)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:各項(xiàng)比賽設(shè)立達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。

  學(xué)校五一活動(dòng)方案3

  活動(dòng)目的:

  讓學(xué)生初步愛勞動(dòng),知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  小品表演、文具書包等

  活動(dòng)過程:

  (一)、全體集合,各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)。匯報(bào)輔導(dǎo)員老師(報(bào)告輔導(dǎo)員老師本中隊(duì)?wèi)?yīng)到 46人,實(shí)到46人,請(qǐng)您參加我們的活動(dòng),報(bào)告完畢。)

  (二)、全體立正,出旗敬禮。唱隊(duì)歌

  (三)、宣布活動(dòng)開始

  (四)、具體活動(dòng)

  支持人:“五一”勞動(dòng)節(jié)就要到了。大家知道這個(gè)節(jié)日是怎么來的么?下面請(qǐng)我們班的張恒學(xué)生為大家介紹以下。

  1、 介紹“五一”勞動(dòng)節(jié)的由來

  支持人:是呀,勞動(dòng)人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋C篮玫纳,日夜操勞,“五一”勞?dòng)節(jié)是他們的節(jié)日,也是我們?cè)谧恳晃粚W(xué)生父母的節(jié)日,那你知道你的父母都是從事什么工作的?

  2、 請(qǐng)學(xué)生介紹父母的`工作和辛勞情況

  支持人:我們的父母為了生活,也為了我們每一位學(xué)生,他們真是太辛苦了!我們小朋友應(yīng)該怎么做呢?請(qǐng)看兩個(gè)小品,看看哪個(gè)小朋友做得對(duì)?

  3、小品表演

  支持人:請(qǐng)學(xué)生說說哪個(gè)做得對(duì)?為什么?下面我請(qǐng)學(xué)生說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?

  4、 學(xué)生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵(lì))

  支持人:學(xué)生們真能干!為家里做事,是我們每個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任,我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)自己的事情自己做,下面我們就來展示一下(請(qǐng)五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣)

  5、五位學(xué)生比賽整理書包和穿衣

  支持人:我們是不是家里的“小公主”、“小太陽(yáng)”?(不是)對(duì)!熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造,下面請(qǐng)聽歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  6、 小合唱《勞動(dòng)最光榮》

  (五)請(qǐng)輔導(dǎo)員老師講話(學(xué)生們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,長(zhǎng)大才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。)

  (六)呼號(hào)(全體立正 師:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!生:時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

  (七)、退旗,敬禮

  (八)、我宣布二(1)中隊(duì)“我愛勞動(dòng)”主題中隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束!

  學(xué)校五一活動(dòng)方案4

  活動(dòng)思想:

  以五月勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開展以“我勞動(dòng),我光榮”為主線的教育活動(dòng),讓學(xué)生通過去學(xué)習(xí),去實(shí)際操作,體驗(yàn)勞動(dòng)所帶來的快樂,知道熱愛勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,勞動(dòng)最光榮,從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣;同時(shí),讓學(xué)生體會(huì)到爸爸、媽媽和老師勞動(dòng)的辛苦,做到尊敬長(zhǎng)輩,熱愛長(zhǎng)輩。

  活動(dòng)時(shí)間:xx年4月28日——5月3日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、快樂實(shí)踐負(fù)責(zé):各班主任

  全校同學(xué)利用春假或雙休日時(shí)間,來嘗試“做一名快樂的小能手”。依據(jù)“實(shí)踐活動(dòng)反饋表”(分低中高三個(gè)年齡段),開展實(shí)踐活動(dòng),五一春假結(jié)束后把反饋表上交班主任老師,各班進(jìn)行班級(jí)比賽,推選出“快樂小能手”兩名。

  二、精彩展示

  1.“創(chuàng)意我們的美食”負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  三——六年級(jí)同學(xué)自愿參與《xx少年報(bào)》“創(chuàng)意我們的美食”活動(dòng),用自己的智慧和巧手進(jìn)行美食創(chuàng)意活動(dòng)。假期結(jié)束后取好作品名稱,拍下作品照片,附上簡(jiǎn)短的文字說明(創(chuàng)意背后的故事+設(shè)計(jì)原因),將這些材料以電子稿形式交班主任老師。班主任以班級(jí)為單位交學(xué)生處后,學(xué)校擇優(yōu)推薦給《xx少年報(bào)》。

  2.“勞動(dòng)者是最光榮的.”主題攝影負(fù)責(zé):各班主任、大隊(duì)部

  五六年級(jí)同學(xué)自愿參與以“勞動(dòng)者是最光榮的”為主題的攝影作品展。拍攝一組在節(jié)假日期間仍然堅(jiān)持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片,洗出照片后參與少先隊(duì)“五一”活動(dòng)櫥窗展。

  攝影作品要求沖洗7寸以上照片。假期后交班主任老師。

  三、能手比拼負(fù)責(zé):各班主任、年級(jí)組長(zhǎng)

  各班依據(jù)“快樂實(shí)踐”活動(dòng)競(jìng)選出班級(jí)小能手2名,參與年級(jí)“我是小能手”比賽,評(píng)選出各年級(jí)“快樂小能手”。

  比賽內(nèi)容:

  一二年級(jí)系鞋帶、理書包、疊衣服;三四年級(jí)釘紐扣、冷菜拼盤比賽;五六年級(jí)套被套、炒菜比賽。

  獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置:各年級(jí)“快樂小能手”金獎(jiǎng)1名,銀獎(jiǎng)2名,銅獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)若干(各年級(jí)自定人數(shù))。

  活動(dòng)要求:

  1.各中隊(duì)要高度重視,注重活動(dòng)過程。

  2.對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的開展,學(xué)生處及各班班主任進(jìn)行檢查監(jiān)督和指導(dǎo),確;顒(dòng)順利開展。

  學(xué)校五一活動(dòng)方案5

  活動(dòng)目的:

  健康第一。

  活動(dòng)宗旨:

  友誼第一、比賽第二。

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月17日——29日

  一、活動(dòng)細(xì)則:

  參賽對(duì)象:

  1、長(zhǎng)安鎮(zhèn)各民辦中小學(xué)校在校的教職員工。(參賽隊(duì)員必須身體健康,建議學(xué)校最好給每個(gè)參賽運(yùn)動(dòng)員買份短期的意外保險(xiǎn))

  2、要求每隊(duì)要有深、淺顏色的球衣各一套,號(hào)碼為4—15號(hào)。

  3、比賽期間所需的飲料及交通工具由各校自行解決。

  4、各校委派一名籃球裁判員,賽區(qū)的學(xué)校負(fù)責(zé)裁判臺(tái)的人員工作。

  二、比賽規(guī)則:按照國(guó)家籃協(xié)近年制定的競(jìng)賽規(guī)則執(zhí)行。

  1、比賽的開始:賽時(shí)為四節(jié),每節(jié)為10分鐘;第一和第三節(jié)結(jié)束,中間休息2分鐘;第二節(jié)結(jié)束,中間休息10分鐘。開賽前10分鐘,各隊(duì)需要到記錄臺(tái)進(jìn)行簽到,并由裁判員核對(duì)參賽隊(duì)員身份。

  2、比賽應(yīng)從裁判員在中圈拋球開始。出現(xiàn)加時(shí)的情況,同樣要執(zhí)行跳球程序。每節(jié)執(zhí)行輪流開球,如出現(xiàn)爭(zhēng)球時(shí),也相應(yīng)由對(duì)方開邊線球,繼續(xù)比賽。

  3、如兩隊(duì)得分相同,則進(jìn)行一次或多次的5分鐘加時(shí)賽。每次加時(shí)前有2分鐘的休息。

  4、犯規(guī):球員與對(duì)手身體接觸或違反體育道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在該球員個(gè)人名下;單場(chǎng)個(gè)人犯規(guī)5次即自動(dòng)離場(chǎng);每節(jié)雙方球隊(duì)累計(jì)犯規(guī)次數(shù)超過4次的`,以后每次犯規(guī)都由對(duì)方球員執(zhí)行2次罰球;投3分時(shí)被犯規(guī)的,則罰球3次。

  5、暫停:每隊(duì)每節(jié)可以申請(qǐng)1次暫停,第四節(jié)可申請(qǐng)暫停2次。每節(jié)規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用的暫停,不得留至下一節(jié)或加時(shí)賽時(shí)使用。加時(shí)賽各隊(duì)均有1次暫停。

  6、換人:各隊(duì)換人時(shí)應(yīng)向記錄臺(tái)報(bào)告。球成死球狀態(tài)或裁判判犯規(guī)時(shí),由記錄臺(tái)鳴笛換人,球員方可上場(chǎng)。

  7、比賽結(jié)束:比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束信號(hào)時(shí)結(jié)束。在比賽時(shí)間即將終結(jié)前投籃,如在信號(hào)發(fā)出前球已出手,投中有效。

  8、本次籃球賽采用小組循環(huán)賽制,分4個(gè)小組,各小組前2名出線,再進(jìn)行交叉淘汰。

  9、遲到15分鐘的,視為棄杈。

  本次比賽地點(diǎn):待定。

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