【精品】總結(jié)的作文三篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編精心整理的總結(jié)的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
總結(jié)的作文 篇1
午后心血來(lái)潮,隨手整理了百寶箱里雜七雜八的私房寶貝:五彩透明的玻璃珠,琳瑯滿目的小貼紙,都是頑皮嬉鬧的收藏;海灘帶回的貝殼,林間撿拾的松果,全是旅行的印記;蝴蝶發(fā)飾、泛黃照片,則是成長(zhǎng)的軌跡,隨著雙手不停地翻攪,記憶也不斷地鮮明。驀然一個(gè)深埋角落,仔細(xì)包裹的藍(lán)絲絨護(hù)袋闖入眼簾,輕啟封口,細(xì)細(xì)端詳,色澤已經(jīng)斑駁,輕輕撫摸,棱線些許剝落,我仍然緊握著貼心珍藏的'時(shí)光寶物——木算盤,莞爾一笑,輕聲一句:好久不見!
與算盤的第一次接觸,該慶幸不是膝下跪著的痛楚,而是眼睛見著的新奇,那是城隍廟里高懸的巨大算盤,兩旁掛著“毫厘不爽”、“乘除分明”的牌匾,大人說(shuō)這是象征著神明賞善罰惡,一清二楚,所以小孩子一定要乖乖聽話。進(jìn)幼兒園時(shí),我的算數(shù)較弱些,加減容易搞混,雖然心里頭有千百個(gè)不愿意,但礙于城隍爺賞善罰惡的神威,只好乖乖聽話學(xué)習(xí)珠算課程,硬著頭皮和算盤再續(xù)前緣!
剛開始,撥弄著一顆顆珠珠,覺(jué)得挺有趣的,只是進(jìn)度愈到后頭愈難,個(gè)位數(shù)尚能勉強(qiáng)應(yīng)付,一進(jìn)位就開始手足無(wú)措,每次上課見到密密麻麻的數(shù)字時(shí),同學(xué)已經(jīng)飛快解題,我還在慢慢的撥、努力的算,心里就會(huì)有種揮之不去的挫敗感,更幾度在放棄與堅(jiān)持之間徘徊、掙扎,無(wú)奈之余,我突發(fā)奇想,或許消失的算盤,能讓我就此擺脫珠算的糾纏。于是我迷糊地忘記帶算盤,甚至適時(shí)地忘記算盤放在哪里,日子一久,家里的算盤雖不至于堆積如山,但也足以呼朋引伴了,媽媽似乎看穿了我的心思,卻總是不忍苛責(zé)。在一次例行的算盤失蹤記,媽媽突然拿出一個(gè)木制算盤,語(yǔ)重心長(zhǎng)地鼓勵(lì)我:每個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,難免都會(huì)遇到瓶頸,只要堅(jiān)持不放棄,滴水也可以穿石,難題就會(huì)迎刃而解,我默默地下定決心:從今以后,木算盤絕不迷航。
我開始努力地背誦口訣,木算盤也不厭其煩地陪著我反復(fù)演算,沒(méi)多久,我的程度便突飛猛進(jìn),和同學(xué)的學(xué)習(xí)落差也日漸擴(kuò)大,奇妙的是木算盤細(xì)致的紋理,淡淡的香氣,加上媽媽滿滿的呵護(hù)與關(guān)心,不但撥打起來(lái)聲音特別響亮,彷佛也為我?guī)?lái)了幸運(yùn),只要它出馬,大大小小的檢定比賽,總能一試即過(guò),無(wú)往不利,它也幫我也拿到了才藝學(xué)習(xí)的第一張合格證書。
現(xiàn)在的我,每次看到一張張的合格證書,總會(huì)慶幸當(dāng)時(shí)沒(méi)有遇到挫折就選擇放棄,而陪著我四處征戰(zhàn)的木算盤,雖然不再嶄新如初,但給我的溫?zé)嵋琅f,輕輕地?fù)芘舅惚P,心里只想說(shuō)聲:“一路有你,真好!”
總結(jié)的作文 篇2
三年級(jí)的期末考試已經(jīng)結(jié)束,分?jǐn)?shù)也已經(jīng)出來(lái),孩子的語(yǔ)文是99。5,英語(yǔ)是99。5加40,數(shù)學(xué)是98。
總的來(lái)說(shuō),考得不錯(cuò),這也跟孩子平時(shí)的勤奮努力是分不開的,在這里,我想對(duì)孩子各科的不足之處做一個(gè)總結(jié),以便對(duì)下一步的`學(xué)習(xí)有個(gè)明確的目標(biāo)。
語(yǔ)文:這門課是所有科目考得最好的,全年級(jí)第一名。至于以后努力的方向,就是多看書,暑假多做一些閱讀理解的題。升入四年級(jí)后,課外上的閱讀輔導(dǎo)班也要學(xué)得認(rèn)真扎實(shí)。
數(shù)學(xué):從這次的卷面來(lái)看,弱項(xiàng)還是奧數(shù)題(這次的附加題20分,他一分都沒(méi)有得)。雖說(shuō)平時(shí)做數(shù)學(xué)題不少,但是還要在培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考上下功夫。暑假做一本奧數(shù)題,一天十道題,并且要認(rèn)真做,當(dāng)天批改,當(dāng)天訂正,不留問(wèn)題。
英語(yǔ):從這次的卷面來(lái)看,就是太粗心,失去0。5分,附加題總分是44分,他得40分,雖然成績(jī)不錯(cuò),但是失去兩分的有個(gè)單三的動(dòng)詞形式,就是太不應(yīng)該,在課外上的北大新星輔導(dǎo)班里,這個(gè)對(duì)他來(lái)說(shuō),真是不應(yīng)該錯(cuò),所以以后北大新星的課程也要抓緊。
在這里,跟大家談?wù)勎壹液⒆拥目荚嚽闆r以及今后努力的方向,當(dāng)然,也是對(duì)我自己輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)思路的一個(gè)理順。十分感謝大家對(duì)我的支持,在此謝謝。
總結(jié)的作文 篇3
在老師布置的任務(wù)寫完的時(shí)候,我總是東張西望的看著別人寫作業(yè),老師在講臺(tái)上講課的`時(shí)候,我在做小動(dòng)作,或者用小紙團(tuán)和橡皮在砸我前面的一個(gè)人。老師讓我們讀課文,我不認(rèn)真的讀,老師一檢查我,我站在那里發(fā)呆,不會(huì)讀。
語(yǔ)文方面我表現(xiàn)的也不行,作業(yè)寫的快,有時(shí)候錯(cuò)幾個(gè)字,可是有一點(diǎn),我改正不過(guò)來(lái),就是我的字,因?yàn)槲覍懙淖植欢苏佩e(cuò)甚至還有的是撕本重寫。
數(shù)學(xué)基本上還可以,就是馬虎看錯(cuò)題或者是把題掉了,寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候,我會(huì)遇到一些不會(huì)的題,就照別人的抄,我自己不動(dòng)腦子也不問(wèn)老師。
英語(yǔ)很好學(xué),只要認(rèn)真讀就能學(xué)會(huì),平時(shí)應(yīng)該多讀多練就能熟練地掌握。
以后上課要認(rèn)真聽講,語(yǔ)文課上字寫端正、數(shù)學(xué)不馬虎、英語(yǔ)多多練習(xí),向?qū)W習(xí)認(rèn)真的同學(xué)學(xué)習(xí)。
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