報(bào)告會(huì)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膱(bào)告會(huì)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
報(bào)告會(huì)作文 篇1
小學(xué)的校園生活令人難忘,如今的我已經(jīng)是一名四年級(jí)的學(xué)生,四年的難忘旅程也即將瞬間過去。在這四年中,最令我難忘的校園生活就是昨天下午在文化宮的那場(chǎng)關(guān)于生活化作文的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),讓我懂得了付出和努力,懂得了堅(jiān)持,更讓我懂得了寫作文要寫得生動(dòng)而具體,不要記“流水賬”,而且還要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
昨天下午,在文化宮我和趙老師一起做“記錄成長(zhǎng)腳印 書寫生命傳奇”油田一小四年級(jí)一班“生活化作文”之路的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告。在現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上,我們班做了典型發(fā)言,做報(bào)告的還有我的好友孟令昊、劉蘇瑤和綦妙兒。因?yàn)槲覀兯膫(gè)是校訊通的小博腕,還多次獲得校訊通的各種獎(jiǎng)勵(lì),博客一直名列前茅,所以趙老師選我們四個(gè)人和她一起做這場(chǎng)報(bào)告。
在上臺(tái)之前,我并不感到緊張,可能是自己覺得背稿子背得很熟吧?斓轿覀兞耍揖挖s緊看了一遍稿子就排好了隊(duì)形準(zhǔn)備上場(chǎng)?墒牵_(tái)上的那位老師好像還沒有準(zhǔn)備停的意思,我們就趕緊在后臺(tái)照了幾張像,那位老師剛好也快講完了。當(dāng)那位老師講完的時(shí)候,我們邁著整齊的步伐走了上去,面向會(huì)場(chǎng)鞠躬后依次按照趙老師之前排好的順序坐下。剛一坐下,就感覺特別的熱,臺(tái)上兩側(cè)都是燈光,照的我額頭開始冒汗。我再偷偷朝臺(tái)下一看,黑壓壓的一片,整個(gè)會(huì)場(chǎng)座無虛席,天哪,這么多人。剛才不緊張的我此時(shí)心里也開始怦怦亂跳,我趕緊深吸一口氣,讓自己鎮(zhèn)定下來,想著剛才趙老師交代我們的注意事項(xiàng)。我立即挺直了腰桿,把小手端放在桌子上,就像平時(shí)在教室聽課一樣,不一會(huì),我的小手上的汗全都下來啦。我想,我一定要堅(jiān)持到最后,不能給我們四一班丟臉,更不能給我們油田一小丟臉。想到這里,我稍微平靜了一些。
趙老師已經(jīng)用娓娓動(dòng)聽的聲音開始了今天的報(bào)告,我仔細(xì)地聽著趙老師講的每一處文字,在趙老師介紹我的時(shí)候,我站起來向大家鞠躬,開始了我的講述。還好,第一個(gè)段落很順利。除了我講述之外,我的眼睛一直注視著會(huì)場(chǎng),一直專心聽老師和同學(xué)的報(bào)告,一遍遍告訴自己不要忘記該自己說。我和昊昊共用一個(gè)話筒,我倆也配合的非常默契,話筒的聲音也很大。該昊昊了,他前面說得很流利,可中間突然忘了詞,虧得趙老師提醒,還好,他又很流暢的接了下去。坐在旁邊的我心里也開始擔(dān)心,一會(huì)我不會(huì)忘詞吧?媽媽告訴我,要是真的忘了詞,就看下稿子再說也可以。我趕緊快速掃了一下稿子,讓自己平靜下來。又到該我說的時(shí)候,還真是有點(diǎn)緊張,有一個(gè)地方我省略了半句;還有一個(gè)地方,我前后順序顛倒了一下,不過并不影響報(bào)告的內(nèi)容和效果。整個(gè)報(bào)告,我都一直挺直背,注視著觀眾,頭上全是汗,對(duì)我來說,真是一次考驗(yàn)!我們的報(bào)告長(zhǎng)達(dá)五十多分鐘,臺(tái)下不時(shí)有觀眾給我們送去熱烈的掌聲,也受到了各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)。濮陽(yáng)市的領(lǐng)導(dǎo)孟主任還現(xiàn)場(chǎng)給我們班發(fā)了“博客之星”的大獎(jiǎng)牌,我們都感覺十分自豪。
最后報(bào)告會(huì)圓滿結(jié)束,此時(shí)的我衣服已經(jīng)被汗水浸透,頭發(fā)上也全是細(xì)細(xì)的汗珠。再看昊昊,和我一樣,大汗淋淋,我們兩個(gè)好兄弟激動(dòng)地?fù)г谝黄。為了今天?報(bào)告,我們付出了努力,在學(xué)校里和老師、同學(xué)們一起排練;在家里,爸爸媽媽一遍一遍給我指導(dǎo)演練,今天的成功就是對(duì)曾今付出的最好證明,也驗(yàn)證了“一份耕耘、一份收獲”這句古話。臺(tái)下的叔叔、阿姨們也夸我們講的棒,趙老師也對(duì)我們四個(gè)的匯報(bào)做了肯定和夸贊。雖然自己感覺還沒有發(fā)揮到最高水平,但是對(duì)于我來說也是很好的一次鍛煉。這次報(bào)告會(huì)給了我莫大的鼓勵(lì),更加堅(jiān)信了我堅(jiān)持寫博的決心;這次報(bào)告會(huì)讓我收獲了很多,讓我看到了自己努力的方向,我會(huì)向著更遠(yuǎn)的目標(biāo)不懈努力!
【自評(píng)】
這次的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)告會(huì)我感受很深,下午在口才課上寫了簡(jiǎn)短的一篇,回來后,媽媽說文章的心理活動(dòng)描寫的太少,晚上我又修改了文章,發(fā)上來請(qǐng)大家指導(dǎo)!
報(bào)告會(huì)作文 篇2
上個(gè)星期五我們學(xué)校開了一次“感恩我們?cè)谛袆?dòng)”的報(bào)告會(huì)。那天,北京來的裴教授為我們講了一堂別開往面的感恩教育課,我們和家長(zhǎng)終生難忘。
那天下午,校園里人山人海,許多家長(zhǎng)都在百忙之中抽出空來學(xué)校參加報(bào)告會(huì),我們也顯得非常高興。操場(chǎng)上人聲鼎沸,家長(zhǎng)都坐在椅子上,學(xué)生就拿一本書坐在地上。過了一會(huì)兒王老師宣布家長(zhǎng)會(huì)正式開始,請(qǐng)北京的教授——裴老師上臺(tái)為我們作報(bào)告。
裴老師突然從跑道左側(cè)邊揮手邊跑到主席臺(tái)前。一上來就熱情地跟我們打招呼,這一幕讓我們都呆住了,我想這老師從哪兒跑出來的呢?裴老師先向我們介紹了他從前的經(jīng)歷,然后跟我們說:“教左邊是一個(gè)孝字,右邊是一個(gè)文字,所以我們要先學(xué)會(huì)孝,才能學(xué)好知識(shí)!比珗(chǎng)爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲。
然后讓我們閉上眼睛,想像父母就在我們的眼前。那時(shí),我們閉上眼低下頭,想想著我們?cè)?jīng)生病的時(shí)候,日日夜夜守在我們身邊的媽媽。俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!碑(dāng)時(shí)我的鼻子一酸,情不自禁地流下了眼淚。就這樣我們持續(xù)了幾分鐘才抬起頭來。很多人已哭得泣不成聲了。隨著裴老師讓我們高叫:“爸爸媽媽你們辛苦了,爸爸媽媽我愛你們,爺爺奶奶您辛苦了,爺爺奶奶我愛你們!蔽蚁肫鹆艘郧拔沂悄敲吹牟宦犜挘埋怨?fàn)敔斈棠贪职謰寢,?shí)在太不應(yīng)該了。然后裴老師講了許多感恩的故事,我們非常感動(dòng)。我們懂得了感恩老師、感恩父母的道理。
這次報(bào)告會(huì),我懂得了感恩父母,感謝他們把我們帶到人間;感恩同學(xué),感謝他們和我們一起同甘共苦,冷暖相知;感恩朋友,感謝他們和我們一起分擔(dān)痛苦、與我們相知相惜。用感恩的心感謝生命賦予的'一切。擁有一顆感恩的心,我們的生命才會(huì)充滿溫馨;常存一顆感恩的心,我們的靈魂才會(huì)更加的純凈!體會(huì)那些點(diǎn)滴的感動(dòng),更加珍愛自己的生命,珍惜父母、親友,老師陪伴在我們生命的每一天。在守望中享受幸福,懂得感恩的人,終身會(huì)幸福。
感恩,我們要行動(dòng)……
報(bào)告會(huì)作文 篇3
前幾天,爸爸說邀請(qǐng)我去他單位,聽一場(chǎng)有關(guān)未成年人思想教育的報(bào)告會(huì),主講人是78歲的全國(guó)關(guān)心下一代先進(jìn)工作者楊啟爐爺爺。這可太讓我高興了。
來到縣政府的會(huì)議室,我好激動(dòng)啊,只見會(huì)議室里窗明幾凈,桌上還擺放著為我們小朋友準(zhǔn)備的'水果,我迅速坐好,吃了一個(gè)蘋果,就開始等待楊爺爺。
楊爺爺來了,他用慈詳?shù)哪抗庾⒁曋覀,開始給我們講課。楊爺爺告訴我們?cè)鯓幼龊靡粋(gè)“人”:要有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律。還告訴我們未成年人有三部法律:《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《未成年人犯罪條例》,告訴我們未成年人不能進(jìn)網(wǎng)吧、電子游戲廳等娛樂場(chǎng)所。最后,楊爺爺特意叮囑我們要在家庭、學(xué)校、社會(huì)里提高防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
聽著楊爺爺這些語(yǔ)重心長(zhǎng)的話,我認(rèn)真地作著筆記,并以激動(dòng)的心情將熱烈的掌聲送給了楊爺爺。我想,楊爺爺怎么這么厲害,知道這么多知識(shí),我還從不知道關(guān)于我們未成年人居然也有這么多知識(shí)呢!開學(xué)后,我想把這些聽來的知識(shí)告訴我的同學(xué)們。
報(bào)告會(huì)作文 篇4
我們把頭慢慢的,慢慢的低下了,場(chǎng)上從來都沒有這么安靜過。這時(shí)候,張緒坤教授的聲音,伴隨著音樂響起,引領(lǐng)我們回到了那個(gè)童年時(shí)候。
“那是你童年的路,你在這條路上走著,走著,樹還是那些樹,人還是你熟悉的那些人……”聽到這,眼前浮現(xiàn)出兒時(shí)的情景:一個(gè)男孩,混在孩群中,追追打打,踩踩路邊的小草,拔拔路邊的小花,不小心被石塊絆倒了,坐在地上和其他孩子哈哈大笑。張緒坤教授的聲音忽然一轉(zhuǎn):“這些,你還記得嗎?”“你還記的嗎?”這幾個(gè)字重重得砸在我的心頭,情緒已不受控制。是。∥疫記得嗎?出來城市的懷戀已經(jīng)淡了,回到家鄉(xiāng)的迫切心情已經(jīng)消失了。見到兒時(shí)的伙伴,終于體會(huì)到“相見時(shí)難別亦難”的心情,回到那似曾相識(shí)的地方,發(fā)現(xiàn)早已經(jīng)物是人非事事休了,想說些什么,卻是欲語(yǔ)淚先流。
“你發(fā)現(xiàn)了嗎,那如山的父親,脊梁有些彎了……”這時(shí),我聽到了旁邊那絲絲的啜泣聲,漸漸聲音發(fā)大了一些,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的'老師,眼里也有些發(fā)紅,我也哭了,這是我哭的最傷心的一次,男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。是啊!我哭了,我后悔了,高堂明鏡悲白發(fā),朝留青絲暮成雪。父親已經(jīng)老了,不再是雄姿英發(fā)了,他那白發(fā),有多少是因我而白的呢?可是,我卻為他做了什么?他每天披星戴月的工作,我卻還在抱怨他不花時(shí)間陪我。這就是為人子女因該做的嗎?我真希望他能停下那匆匆的腳步,給他捶捶背,揉揉肩啊!我哭得更大聲了,我真的后悔了。
報(bào)告會(huì)結(jié)束了,我身心仿佛被洗刷了一番,得到了精神上的升華。我堅(jiān)信,這張緒坤的報(bào)告會(huì),將會(huì)改變我的一生。
報(bào)告會(huì)作文 篇5
今天,公安局何主任來到我校,給我們講有關(guān)法律的知識(shí),我們都聚精會(huì)神的聽起來。
何主任說,我們要好好學(xué)習(xí),課堂認(rèn)真聽講,不開小差不做小動(dòng)。要做到德、智、體、美全面發(fā)展,不能曠課。
有些同學(xué)思想不成熟,模仿雜志、電視、電影中的黑老大,他們知道錯(cuò)了,可就是不會(huì)及時(shí)改正,就走上了犯罪的道路。
何主任說了國(guó)內(nèi)幾件真實(shí)事情,讓我們感受到走上犯罪道路是多么可怕:在美國(guó),有一位十三歲的少年,誰也管不了他,有一次學(xué)校開展了一次活動(dòng),老師沒讓他去,他就拿出水果刀,朝老師刺去,把老師的胳膊刺成了重傷,老師走了之后,他又向三位同學(xué)刺去,其中兩個(gè)同學(xué)被他刺成了重傷。聽完后,我的腿又軟又麻,心里非常害怕。
何主任說,中小學(xué)生不允許去網(wǎng)吧。還給我們講了幾個(gè)例子:一名初一的小學(xué)生從家里偷了三百元錢,在網(wǎng)吧玩了整整四天四夜,他的`血壓升高,心跳加速,最后死在了網(wǎng)吧里,一個(gè)初三的小學(xué)生經(jīng)常曠課不去上學(xué),去學(xué)校附近的網(wǎng)吧玩游戲,錢花完了,就給父母打電話要錢,父母快來的時(shí)候就上學(xué)校門口要錢,父母走無影后,就繼續(xù)去網(wǎng)吧,有的時(shí)候還搶劫,警察知道后立刻把他抓到公安局進(jìn)行教育,把他扣留在公安局里,這期間,他不能睡覺,一瞇眼警察就踢他、打他。交費(fèi)的時(shí)候,家長(zhǎng)就來交費(fèi),也不能看他,所以他的家庭是不幸的。
何主任最后說,不要做以上同學(xué)的行為,要做一名認(rèn)真、合格、仔細(xì)的小學(xué)生,謝謝!這堂法制教育報(bào)告會(huì),我受到了啟發(fā),告訴我們要好好學(xué)習(xí),不要向那些曠課的人學(xué)習(xí)。
我喜歡這堂報(bào)告會(huì),它使我懂得做人的道理,使我明白一定要聽取別人的教導(dǎo),再去做。
我會(huì)做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
報(bào)告會(huì)作文 篇6
一個(gè)周五,清華大學(xué)宋立濱博士來我校進(jìn)行了勵(lì)志報(bào)告,博士在報(bào)告會(huì)上用詼諧生動(dòng)的語(yǔ)言和我們進(jìn)行了交談。從開始幽默的笑談到后來感人的故事,無不蘊(yùn)含著一個(gè)個(gè)令人深思的哲理,令我們感慨至極,報(bào)告會(huì)結(jié)束后,大家熱血沸騰,會(huì)場(chǎng)爆發(fā)出震耳欲聾的掌聲,經(jīng)久不絕。
常言道:“改變命運(yùn),先要改變自己的內(nèi)心!毕胍淖冏约旱拿\(yùn)固然是件好事,但不可只追求表面形式上的改變,應(yīng)先改變自己的內(nèi)心。只有改變了自己的內(nèi)心,才能真正的改變自己的命運(yùn)。
自信,成功的基石
愛迪生說過:“自信是成功的第一秘訣。”宋博士在報(bào)告會(huì)上舉了一系列的有關(guān)于自信的例子,最后通過總結(jié)告訴我們:“做任何事情,首先要對(duì)自己充滿信心,激活斗志,才能夠心想事成!边@使我明白自信者不疑人,人亦信之;自疑者不信人,人亦疑之。有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。最終開啟通往成功的大門,踏上幸福的彼岸。
目標(biāo),成功的導(dǎo)航
沒有目標(biāo)而生活,恰如沒有羅盤而航行。對(duì)于一只盲目航行的船只來說,所有的風(fēng)都是逆風(fēng)。所以,目標(biāo)是成功道路上的'導(dǎo)航系統(tǒng),是人生歷程中不可或缺的環(huán)節(jié)。宋博士給我們講述了他從小樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)——要考上清華北大的夢(mèng),以及他如何實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。讓我們不禁感嘆,目標(biāo)原來能對(duì)一個(gè)人的人生造成如此之大的影響。一個(gè)人努力的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展的更快,對(duì)社會(huì)就更有效力。
放棄,也有好未來
在人生的大風(fēng)浪中,我們常常學(xué)習(xí)船長(zhǎng)的樣子,在狂風(fēng)暴雨之下把笨重的貨物扔掉,以減輕船的重量。正是因?yàn)榇L(zhǎng)懂得如何放棄,才得以使船沒有在暴風(fēng)雨之中因?yàn)檫^重而沉沒。宋博士說:“為了考大學(xué),我整整三年沒有碰過自己最喜歡武俠片,因?yàn)槲叶,舍棄一時(shí)將得以回報(bào)一世!”是的,留得青山在,不怕沒柴燒。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。懂得放棄,才有更好的未來。
感恩,赤子現(xiàn)真心
古人云:“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)!睆奈覀冋Q生的那天起,父母就賜予了我們無限的恩情。俗話說,滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào),現(xiàn)在能做的,就是努力學(xué)習(xí),將來考上好大學(xué),使父母舒心開懷!
自信+目標(biāo)+放棄+感恩=改變命運(yùn)。
我們總說,萬事三分天注定,七分靠打拼。未來的命運(yùn)不在他人手中,而是掌握在我們自己手中,每個(gè)人都有自己的打算,都是自己命運(yùn)的鍛煉者,幸運(yùn)喜歡照顧勇于改變自己命運(yùn)的人。只要你夠勇敢,一定能心想事成,魚躍龍門!
Ibelive:Great mind shave purpose,others have wishes(我相信杰出的人有的是目標(biāo),而其他人有的則只是愿望)
報(bào)告會(huì)作文 篇7
今天下午,我校舉行了一個(gè)感人的報(bào)告會(huì)。報(bào)告會(huì)的題目是:挑戰(zhàn)生命極限,塑造輝煌人生——尹小星事跡報(bào)告會(huì)。
下午第二節(jié)課,我們?nèi)M瑢W(xué)來到操場(chǎng),等待尹小星叔叔的到來。激動(dòng)人心的時(shí)刻來了,尹小星叔叔坐著輪椅,帶著眼鏡,穿著西裝,由兩位少先隊(duì)員代表護(hù)送來了。
尹小星叔叔一來,他就給我們說起他小時(shí)侯的故事。尹小星叔叔的童年是一個(gè)悲慘的童年,尹小星叔叔小時(shí)侯在學(xué)校里面經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù),所以他一天只能吃一頓飯,日積月累,尹小星叔叔就瘦下來了。盡管尹小星叔叔小時(shí)侯的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但高中的.校長(zhǎng)還是不同意讓一個(gè)不能走路的孩子上他們的學(xué)校,所以尹小星叔叔就天天呆在家里。
尹小星叔叔的理想是當(dāng)上一名記者。經(jīng)過尹小星叔叔多年的努力,尹小星叔叔終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,當(dāng)上一名記者。不久,尹小星叔叔被派到新疆的沙漠去采訪。因?yàn)樯衬疁囟冗^高,尹小星叔叔一下子就喝了18瓶礦泉水。
在尹小星叔叔說話的時(shí)間里,另我最感動(dòng)的一句話就是:“只要我還有一些氣息,我就會(huì)繼續(xù)做下去。同學(xué)們啊,告訴自己,命運(yùn)永遠(yuǎn)掌握在自己手中!笔前。\(yùn)掌握在自己手中,將來不是夢(mèng),只要你不放棄,你的成功之路就會(huì)展現(xiàn)在你的面前!
報(bào)告會(huì)作文 篇8
4月27日,著名作家格日勒其木格·黑鶴老師來到我校做報(bào)告會(huì)。
之前我就聽說黑鶴老師身高190厘米,因此,我就很想見一見這位高個(gè)子的作家,對(duì)報(bào)告會(huì)也多了一些期待。
報(bào)告會(huì)開始了,黑鶴老師走上了舞臺(tái),他身穿蒙古族服裝,扎一條馬尾辮,高大威武,但其實(shí)和藹可親,他親切地叫我們“孩兒們”,同學(xué)們還笑著說黑鶴老師是“孫悟空”,我們是“孫悟空”的“孩兒們”。接著黑鶴老師做了自我介紹,因?yàn)樗敲晒湃,所以還用蒙古語(yǔ)說了自己的名字。
然后黑鶴老師拿出口弦琴,吹了吹,讓我們告訴他那聲音像什么,好多人都說像彈簧,像皮筋,黑鶴老師說在國(guó)外有一個(gè)音樂家說口弦琴的聲音像“遙遠(yuǎn)的中亞草原的風(fēng)”。接著他說如果一篇作文是100分,那么描寫口弦琴的聲音像彈簧、皮筋的話只能拿到60分,但要是說像“遙遠(yuǎn)的中亞草原的`風(fēng)”就能拿到滿分。因此,黑鶴老師告訴我們一個(gè)寫作的道理:想要描寫好一個(gè)事物,就要具體地進(jìn)行比喻,讓讀者的眼前出現(xiàn)這個(gè)畫面。他還告訴我們要多讀書,多親近大自然,就能把作文寫得更好。
接著黑鶴老師給我們講了許多他的故事。其中我印象最深刻的故事就是他小時(shí)候玩土塊的故事。黑鶴老師小時(shí)候出去玩,發(fā)現(xiàn)一塊長(zhǎng)得像小貓的土塊,他拿了起來,把土塊捏得更像小貓,然后跑回家拿給母親說:“看,一只小貓!”而他的母親此時(shí)沒有打他,也沒有罵他,更沒有責(zé)怪他把衣服弄臟了,而是笑著對(duì)他說:“是啊,這是一只小貓!
黑鶴老師還給我們普及了一個(gè)小知識(shí),如果遇到大狗要來咬你時(shí),一定要站住不動(dòng),要向周圍的人呼救,還不能與狗對(duì)視。黑鶴老師還教給我們一個(gè)口訣:站住不動(dòng),高聲呼救。
報(bào)告會(huì)就在這短暫的時(shí)間內(nèi)結(jié)束了,我真有點(diǎn)不舍,好希望時(shí)間能再慢一點(diǎn)!
報(bào)告會(huì)作文 篇9
20xx年6月15日,一個(gè)不尋常的日子,這一天,一場(chǎng)演講震撼了全校師生和在場(chǎng)的家長(zhǎng)。這場(chǎng)演講的題目是“讓真愛灑滿人間”,就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字激活了在場(chǎng)的所有人的淚腺。
那天下午,我們?cè)诓賵?chǎng)上都坐好以后,隨著主持人一句幽默的開場(chǎng)白,演講開始了。為我們演講的老師姓李,李老師一開始就提出要感恩老師,并且給我們講了一些關(guān)于老師的故事,故事一個(gè)接著一個(gè),我的心也隨著這些故事蕩起了波瀾,當(dāng)李老師講到最后一個(gè)故事時(shí),我再也控制不住我的感情了,淚水順著我的臉頰流了下來。這個(gè)故事是講一個(gè)剛剛畢業(yè)的女大學(xué)生,來到了一個(gè)山區(qū),當(dāng)她看到這里的孩子那雙渴求知識(shí)的眼睛時(shí),她決定留下來,讓這里的孩子能夠看到山外的那一片藍(lán)天。在這期間,她想過離開,可是當(dāng)她看到孩子們那一雙雙乞求的眼睛時(shí),她決定不走了,留在這里。她把她自己最寶貴的生命都獻(xiàn)給了這座大山和這里的孩子。當(dāng)我聽完這個(gè)故事以后,心里有一種說不出感受,我不知道我是應(yīng)該慶幸我現(xiàn)在的美好生活,還是應(yīng)該向那位老師致敬,這兩種或許都有吧。我的腦海里似乎浮現(xiàn)出了老師給我們備課的情景——低著頭,用那雙為了我們而熬紅的雙眼看著那一本本的教科書,雖然很累,但心里是甜的。
緊接著,李老師給我們安排了一個(gè)互動(dòng),讓我們都去抱一抱自己的'老師,當(dāng)我的身體碰到老師身體的時(shí)候,我完全控制不住我自己了,我的眼淚如泉水一般涌了出來。而這時(shí)我的心似乎也和老師的心連在了一起,我漸漸的懂得了老師。擁抱過后,我靜靜地坐回到了自己的位置上,半天沒有動(dòng)。我知道,我已懂得了。
接下來,李老師又提出感恩父母,在這其中,老師提出要我們現(xiàn)場(chǎng)回報(bào)父母,可以擁抱,給父母下跪都不為過,這時(shí),媽媽抻著我,不讓我跪,但我握住了媽媽的手,跪在了地上。我知道,媽媽是因?yàn)樾奶畚,但我更加知道,給媽媽跪下都及不上媽媽對(duì)我養(yǎng)育之恩的百分之一,所以我要跪下。我跪在地上,抱著媽媽,摸著那為我累彎了的脊梁,我心里特別難過、自責(zé),甚至有一些怪罪。
父母為我們付出了所有,可我們還一味的索取,不知付出,我們簡(jiǎn)直都不配做父母的兒女。我們的生命是父母給的,就憑這個(gè),我們還能向父母索求什么呢?
通過這次演講,我真的長(zhǎng)大了許多,其實(shí),我們要感謝的不僅僅只是我們的父母和老師,只要是幫助過我們的人,我們都應(yīng)該感恩。中國(guó)古語(yǔ)中就有“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”,連古人都懂得感恩,而我們作為新世紀(jì)的青少年,則更應(yīng)如此。這次演講會(huì)一直印在我的腦子里,一輩子都不會(huì)忘,并且我也會(huì)積極的去感恩。
我相信,真愛一定會(huì)撒滿人間!
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