【推薦】總結(jié)作文八篇

　　總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，因此好好準備一份總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的總結(jié)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

總結(jié)作文 篇1

　　城郊中小，美麗而又整潔。走進我們的校園你就會感覺像從北極回來，又投到媽媽的懷抱。

　　在春天一壇壇火紅的杜鵑花綻開了笑臉，好像在對我們微笑。金色的.迎春花就像一對對金色的眼睛一眨一眨的；夏天的鐵樹就像一個長滿尖刺的刺猬，它永遠都是那么蔥郁，那么蒼勁有力，好像我們的守衛(wèi)者；秋天……從外可看到四個大字“城郊中小”那里有座鐘樓，那時針一動不動，一直指向八點，就好像說，祝你們每天都像八點的太陽一樣活躍，充滿朝氣。

　　一條又長又寬闊的塑膠跑道，可以并排站七個人，也是孩子們的游樂場所。有的同學在這兒跑步，有的同學在上面跳皮筋，跳繩……這里常年四季都洋溢著同學們的歡聲笑語。

　　學校的美景還有許多許多如此學習天堂—寧靜的致遠樓，氣派的明德樓……歡迎來我們學校參觀。

總結(jié)作文 篇2

　　緊張、繁忙、充實的一年又過去了，這一年來，真是感慨萬分，其中有苦也有甜，苦的是這一年的工作任務特別重，大家都沒有喘氣的機會，甜的是在我們的共同努力下，各方面都有了可喜的收獲。在園領(lǐng)導的指導帶領(lǐng)下，我們中班年級組能繼續(xù)深入學習《綱要》精神，學習各種教育理念，并把這些先進的教育理念有計劃有目的地運用到工作實踐中，在實踐中進行反思，用理論去分析實踐存在的問題，使我們的理論水平和教育行為都得到了提升。滿足了幼兒多方面發(fā)展的需要。能尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，尊重幼兒在學習活動中的主體地位，開展豐富多彩的教育教學活動，合理利用、整合各方資源，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長。

　　為了迎接市區(qū)域活動比賽和新《綱要》的展示活動，為了讓幼兒在游戲中更充分地發(fā)揮幼兒的自主性，我們組的老師根據(jù)中班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)了更為開放的、選擇性更強的游戲環(huán)境，提供了各種廢舊材料，用于結(jié)構(gòu)的、主題的、科學探索的、美工的，使角色游戲和區(qū)角活動有機地融合起來，增加了各游戲內(nèi)容之間的聯(lián)系，使我們更清晰地了解不同性別、不同個性幼兒游戲類型的傾向性和游戲水平，使教師的指導更有針對性，也大大提高了幼兒在游戲中的動手能力，激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造性、自主性，促進了幼兒同伴之間的交往及合作，也達到了個性發(fā)展的目的。

　　在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面，各班能注意體現(xiàn)幼兒的主動參與性，并且能與教學主題內(nèi)容相匹配。每個班都能根據(jù)自己班主題開展的情況布置環(huán)境，并因此形成了各班個性化的主題墻飾。在創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境的過程中，能注意隨時調(diào)整、更換環(huán)境，讓環(huán)境跟著主題走，使環(huán)境成為了幼兒

　　活動過程的縮影，也使家長了解了教學內(nèi)容的進程，主動參與到活動中來，家園配合更見成效。

　　在進行師生共建的主題探索活動中，確定了主題后（中班上學期“紅黃藍綠”的主題）大家都能積極為活動做準備，配班老師互相聽課，課后及時與上課老師交流意見。有的活動上了多次，教案也改了又改，挖空心思，使自己的活動設(shè)計更完美一些。老師們誠懇地互相提意見，彌補一些不足，使活動能更好的激發(fā)幼兒的興趣，達到師幼互動及良好的教學效果。課后老師們積極反思自己的`教學行為和教學效果，還配上了照片，最后整理成文。這一工作得到了領(lǐng)導的肯定，當然，這離不開我們組每個老師的支持。

　　我們組的老師積極領(lǐng)會新《綱要》的精神，并把它運用到實踐中，每個班都能把家長看成是自己的合作伙伴，充分利用家長資源，利用節(jié)日和休息日開展了許多豐富多彩的親子活動。

　　中秋節(jié)，蒙（2）班開展了“圓圓月暖暖情”中秋晚會，孩子、老師和家長坐在月下，品嘗月餅、水果，吟唱中秋兒歌，聽老師講嫦娥奔月的故事，憧憬著月宮的美麗。和爸爸媽媽一起表演精彩的節(jié)目，隨著音樂盡情的放聲歌唱或表演。孩子們不僅感受到了節(jié)日的濃郁氣氛，更體驗到了一種溫馨的親情。

　　中（3）班在元宵節(jié)之際，用孩子的口吻，向爸爸媽媽發(fā)出了邀請，邀請他們來園和孩子一起搓元宵、吃元宵、做花燈、猜謎語等，這樣的活動不僅讓家長感受到了濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，更是在孩子的心里流下深刻的印象。

　　中（2）班利用休息日走進社區(qū)，開展了“爭做文明小市民”的親子活動，向人們宣傳“六不”行為規(guī)范。

　　中（1）班和中（4）班也利用休息日開展了“回歸自然”親子活動，為孩子提供了一次與大自然親密接觸的機會，讓孩子們感受到了大自然的氣息，在活動中孩子和爸爸媽媽、老師一起畫畫、唱歌、燒竹桶飯、玩游戲，這時父母和老師已經(jīng)成了孩子最信賴的朋友和最好的游戲伙伴了。

　　“六一”節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，為了讓每個孩子都能有自我展示的機會，排練了一個規(guī)模較大的“綠色環(huán)保時裝秀”和舞蹈“唐老鴨跳起了迪斯科”，在排練期間我們的老師放棄了許多的休息時間，喉嚨變沙啞了，臉色變難看了，碰到有老師生病時，其他老師會主動把任務承擔起來，為了演出成功，我們的老師沒有一句怨言。最后孩子們自信的表演獲得了家長、老師和其他孩子們熱烈的掌聲。

　　這個學期開學初，當我們的孩子知道和他們一樣大的孩子，沒有桌子和椅子、沒有玩具和書本時，都紛紛把自己的壓歲錢拿出來捐給他們，在這次捐款活動中我們中班組的數(shù)目最高，

　　中（3）班一個孩子就捐了500元，蒙（2）班捐了2600多元。個人第一和團體第一都是在我們中班組。蒙（2）班還組織孩子和家長到二界嶺幼兒園，讓我們的孩子去感受一下山區(qū)孩子的苦，看看那里的孩子玩什么？吃什么？每個孩子還拿出了自己最喜歡的玩具送給那里的孩子，他們在一起快樂的唱歌、游戲，走的時候還把自己的電話號碼留給了他們，并真誠地邀請他們下次到機關(guān)幼兒園來玩，到我們家里來玩。這是一次很好的愛的教育。

　　本學期我們中班組每個班都形成了自己的特色，并把特色教育滲透在日常的教學活動和一日的生活之中。

　　一年來，我們中班組的許多老師也取得了一些成績。 年級組的工作是在各位老師的理解、支持、合作中進行的，每一項活動都離不開每一個老師的配合和辛勤勞動。在大家的通力合作下，才有了今天的可喜成績。今后我們還會一如既往地堅持這種良好的工作作風，更投入地開展各項工作，特別是在教學研究方面還要不斷地研討、學習、總結(jié)經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量，開創(chuàng)更多的教學成果。

　　結(jié)束。

總結(jié)作文 篇3

　　時間如同白駒過隙，彈指一瞬之間，整個高一生活已經(jīng)悄悄地離我們而去了，緊張的期末考試也暫時告一段落，此刻，我要針對這次考試做出如下總結(jié)，高中期末個人總結(jié)。

　　言歸正傳，這次期末考試算是我這學期準備的最充分的、最重視的一次了，雖然各科的成績都還不明白呢，但我認為考的并不理想。

　　其實上了高中，我才發(fā)現(xiàn)自己壓根兒根本就沒有屬于自己的“所謂的”優(yōu)勢學科，每科都基本在十幾名左右，語文學科以前還有考過倒數(shù)前十的悲慘歷史。那么就請先允許我天真地把數(shù)理化當作“優(yōu)勢學科”好了。

　　我自己對物理這次考得其實并不滿意。這是因為前幾次考試中所暴露出啦的問題仍然存在——應對一道貌似簡單的解答題，總是因為著急而不好好讀題，從而白癡地導致計算的多次錯誤，我通常會在這道題上會浪費很多時間進行計算過程的檢查、重新理解原題以及重新選取適宜的方法解題。

　　因此，我總結(jié)了一下不光是在物理這一學科上，而是要在整個理科上面要加強的三點是“讀題認真而仔細，做題不慌而不忙，計算慢而求穩(wěn)”。再有，第二點就是在做選取題是，由于多選題與單選題是混合在一齊的（這次例外），所以我老是不敢多選，害怕因為自己的錯選而導致扣更多的分數(shù)。

　　雖然這是一個在考場上的策略，但這還是說明了我對概念的不熟，因此我以后要在課上更加專注于對概念的強行記憶，個人總結(jié)《高中期末個人總結(jié)》。第三點就是選取及填空題的做題時間慢的問題，都是不好好讀題導致的，所以我就應在提高自己的做題速度的同時加強自己的準確率，保證做一道對一道

　　數(shù)學雖然還不明白確切的成績，但我并不滿意，但還是肖老師的那句話，“這次考試比較簡單……”我對自己的.“長項”畢竟有自知之明，我必然不是最聰明的，但確實是在用心地、努力地學習數(shù)學——這一個我認為十分難的科目。但是至于在考試中是否能夠取得優(yōu)異的成績，我覺得并不是最重要的，我覺得這個成績作為一個學期結(jié)束后的回報，就應是和自己的付出是成正比的。

　　就自己個人感覺而言，化學這次考得也似乎比較不錯。但一些老師上課講過的概念性的資料，我卻好似第一次聽到，完全沒有印象，因此提高課堂效率是下一步必須要做的，這一點同樣適用于上面提及的物理學科。化學學科我同樣能夠問心無愧地告訴自己說：“下了很多功夫”，雖然不像英語數(shù)學那樣經(jīng)常做課外題，但卻是認認真真地對待老師所留的每一項作業(yè)，認真就著答案核對每一道題，把每個不懂的知識點，每道模糊不清的題都想盡辦法弄明白。

　　但我發(fā)現(xiàn)我的記憶是個老大難的問題，大腦經(jīng)常自動地超某個知識文件夾摁下“Delete”鍵，而且倒霉的是考試恰恰就考那些被無情地“刪除”的知識。這個知識這天明白了，可能過幾天學了新知識，就和新知識混淆了，而且容易忘。所以復習是必不可少的，我在接下來的學習中要加強自己的復習，在學好新知識的同時，要鞏固，記熟舊知識。著同樣適用于每一個學科。

　　英語這次出地簡單了，大部分考題都出自原書，所以我就根據(jù)課文，回歸了基礎(chǔ)，幾天的復習時間我認真背誦了所有的課文，對我考試幫忙很大，我要繼續(xù)持續(xù)對英語的信心，畢竟英語，我認為，是目前高中課程中最有實用價值的科目了。

　　最后輪到語文了。經(jīng)過一學年的努力，語文這學科有了很大的進步，大閱讀題最后有了思路，議論文寫作和記敘文寫作最后能夠上一類了，這些都是十分可喜的進步，期望我能繼續(xù)持續(xù)背誦默寫的優(yōu)勢，保證基礎(chǔ)題不扣分。

　　最后再說一句，在高一十班的一年是難忘的，雖然十班要解散了，但十班那永不放棄的精神值得我們一生銘記。

總結(jié)作文 篇4

　　這一學期，在校長的帶領(lǐng)下，完成了作為一名觀察員所該完成的任務。自己也倍感欣慰。

　　一學期來，雖沒有完成優(yōu)秀的佳作，但是在筆記本上留下自己許多的肺俯之言，也算是一種收獲。

　　寫作方面，沒有太明顯的變化，但我一直認為滴水能穿石，小水滴也可以匯成大海洋，這只是大的一方面。從小細節(jié)來說，有以下幾個方面，讓我們來一起歸納歸納。

　　1、過程要清晰，寫作要有條理。

　　2、觀察日記，要從“觀”入手，在“觀”上面要多下一些心思。

　　3、要多關(guān)注細節(jié)，細節(jié)方面盡量描寫得深刻一些。

　　4、在寫“愛”時，要理解愛的內(nèi)涵，還要具體描述自己的所看所想所悟。

　　這一學期來，不僅在寫作方面有所收獲，而且在思想上也有一些小心得。比如說在寫課本上：我們要注意觀察，認真描寫，要用心領(lǐng)會作者的想法，要明確學習目標，要知道作者的.寫作目的，知道作者是想讓我們明白什么道理。真理。還有插圖，要細心觀察。也有可能一個小細節(jié)，就可以寫成一篇佳作。

　　在寫老師方面，大家都明白一些道理。大家都知道：“老師是良師，是益友，還是知識的傳播者，書本的熱愛者，祖國的忠臣�！崩蠋熡泻芏嗟胤胶苊�。比如老師的手，是一雙巧手，在黑板上種下知識樹，擦去功利；老師的眼睛，是一雙會說話的眼睛，鼓勵我們學習，促進我們成長；老師的大腦，藏滿了對學生無私的愛，對未來無限的期盼。老師也是寫一篇作文的重要題材。

　　下面我來談一談本學期的計劃，我希望本學期能更加努力，寫出更多更好的文章爭取在校刊上能看見我更多的身影。也希望，寫觀察日記這一個好習慣能一直堅持下去，做得更好，加油！

　　自己評：本文語句較通順，在寫法上還有待加強，希望能更加努力。

　　同學評：本文語句通順，條理清晰，希望能有更好作品與大家分享。

　　老師評：因為有切身經(jīng)歷，所以有獨特感悟。條理清晰，銜接順暢。作為觀察員，固然要從“觀”入手，但“觀”視野要開闊一些，可以觀別人，也可以觀自身；可以觀學校，也可以觀社會；可以觀人生，也可以觀自然……堅持吧，自然會有收獲。

總結(jié)作文 篇5

　　本學年度，我擔任高一化學（3至7班共5個教學班）的化學教學，兼16班的班主任，兼高一化學備課組組長，化學科組長�，F(xiàn)在就高一化學備課組和科組建設(shè)中，本人的工作作一個小結(jié)。

　　高一化學備課組是一個充滿活力的集體

　　高一化學備課組成員由詹海東和楊健敏老師、孔毅英老師組成。高一化學備課組，是一個團結(jié)奮進的備課組，各成員間通力合作，開展了一系列的教學改革工作，取得了明顯的成績，受到學校領(lǐng)導的肯定和學生的一致好評。現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

　　一、 有計劃的安排高一第一學期的教學工作計劃：

　　新學期開課的第一天，備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學期的教學工作計劃及討論如何響應學校的號召，開展主體式教學模式的教學改革活動。

　　一個完整完善的工作計劃，能保證教學工作的順利開展和完滿完成，所以一定要加以十二分的重視，并要努力做到保質(zhì)保量完成。高中化學新教材第一冊共分七章，第一學期完成前四章內(nèi)容的教學，中段考到第二章。

　　在以后的教學過程中，堅持每周一次的關(guān)于教學工作情況總結(jié)的備課組活動，發(fā)現(xiàn)情況，及時討論及時解決。

　　二、 定時進行備課組活動，解決有關(guān)問題

　　高一化學備課組，做到了：每個教學環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動，內(nèi)容包括有關(guān)教學進度的安排、疑難問題的分析討論研究，化學教學的最新動態(tài)、化學教學的改革與創(chuàng)新等。一般每次備課組活動都有專人主要負責發(fā)言，時間為二節(jié)課。經(jīng)過精心的準備，每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題，各備課組成員的教學研究水平也在不知不覺中得到了提高。

　　三、 積極抓好日常的教學工作程序，確保教學工作的有效開展

　　按照學校的要求，積極認真地做好課前的備課資料的搜集工作，然后集體備課，制作成教學課件后共享，全備課組共用。一般要求每人輪流制作，一人一節(jié)，上課前兩至三天完成。每位教師的電教課比例都在9%以上。每周至少兩次的學生作業(yè)，要求全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，及時在班上評講，及時反饋;每章至少一次的學生實驗，要求全體學生認真觀察并記錄實驗現(xiàn)象，課后認真書寫實驗報告;每章至少一份的課外練習題，要求要有一定的知識覆蓋面，有一定的難度和深度，每章由專人負責出題;每章一次的測驗題，也由專人負責出題，并要達到一定的預期效果。

　　四、 積極參加教學改革工作，使學校的教研水平向更高處推進

　　本學期學校推行了多種的教學模式，要使學生參與到教學的過程中來，更好地提高他們學習的興趣和學習的積極性，使他們更自主地學習，學會學習的方法。本學期分別安排了詹海東老師的名師示范公開課、中段考復習公開課，楊健敏老師的新教師上崗公開課。都能積極響應學校教學改革的要求，充分利用網(wǎng)上資源，使用啟發(fā)式教學，充分體現(xiàn)以學生為主體的教學模式，不斷提高自身的教學水平。

　　高一化學備課組，充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量，使高一化學的教學任務如期完成，并得到了學校領(lǐng)導和學生的一致好評和肯定。高一化學備課組，會再接再厲，創(chuàng)造更輝煌的成績。

　　五、 以老帶新，互相促進，互相提高。

　　楊健敏老師是剛畢業(yè)的老師，是學校安排給我的“幫帶”對象。她在教學過程中能夠多聽老教師的課，多虛心請教老教師。楊健敏老師在一學期中聽課共計有53節(jié)以上，既有高一的，也有高二和高三的老師的課。楊健敏老師在教學中不斷成長，迅速成為一名受學生歡迎的好老師。

　　六、 積極開展第二課堂活動，提高學生的化學意識

　　化學奧林匹克競賽組由詹海東老師負責，任務主要是提高學生的化學意識，在課堂教學的基礎(chǔ)上加以深化，使學生具備參加奧林匹克競賽的能力。每周五第8節(jié)為上為上課時間，內(nèi)容包括化學興趣指引及學法指導、離子反應專項練習、氧化還原反應專項練習、實驗專項練習、基本計算專項練習、阿氏定律及其應用專項練習等。楊健敏和陳銀珠老師負責高一化學的興趣組活動，每周三第8節(jié)為活動時間，主要進行了：變色溫度計、晴雨花、制葉脈書簽、化學儀器介紹、暖袋和冰袋的制備等，內(nèi)容豐富，很受學生歡迎。

　　七、化學科組是一個團結(jié)向上的集體

　　我們科組的教師，在化學的教學改革，尤其是實驗教改、教學科研、加強教研組、備課組集體力量、中青年教師鍛煉與培養(yǎng)、優(yōu)秀生培訓與大面積提高教學質(zhì)量等各個方面堅持改革，勇于探索，不斷創(chuàng)新，在提高教學質(zhì)量和教學水平上取得了良好效果。在學校領(lǐng)導的正確指導下，在深刻體會學校教研處的《認真落實各項教學常規(guī)工作》精神的.基礎(chǔ)上，以飽滿的工作熱情，端正的教學態(tài)度，行之有效的教學手段，共同提高化學科的教學質(zhì)量。

　　在南海一中首屆《科技周》活動中，化學科組全體老師和高二化學班的學生們通力合作，創(chuàng)作了很多有很高水準的節(jié)目，表演的效果獲得大家的一致好評。同時，很好地配合學校，完成了《省實驗室工作會議現(xiàn)場交流會》的開展。

　　關(guān)鏡青老師的論文，在《中學化學》中發(fā)表;葉月麗等四位老師的論文，參加了南海區(qū)優(yōu)秀論文的評選。

　　盧成老師參加學校組織的《青年教師說課比賽》，獲一等獎。

　　在高考復習指導中狠抓基礎(chǔ)知識和基本技能的訓練，向中低檔題目要升學率，由胡燕華老師負責編定的《單元基礎(chǔ)知識訓練題》，對中低層次的學生的基礎(chǔ)知識的鞏固和提高起到了很大的幫助作。

總結(jié)作文 篇6

　　一、實習目的或研究目的

　　本次實習的目的在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。

　　一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

　　實習在幫助應屆生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

　　二、實習內(nèi)容

　　實習的內(nèi)容主要是銷售化妝品，學習公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對比，突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點和公司的良好信譽，積極開拓客戶源，向顧客推銷產(chǎn)品，并盡量推銷系列產(chǎn)品，完成公司分配的任務。

　　三、實習報告總結(jié)及體會

　　20xx年4月7日到4月19日，我在東方麗人化妝品店進行了為期兩個星期的實習。這期間公司的同事給予了我熱情的指導和幫助，而我也虛心向他們請教學習，把大學所學的知識加以運用，在理論運用于實踐的同時，也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習，我對公司也有了更深刻的了解，也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是，這是我踏入社會的第一步，雖然只有兩個星期的時間，但是也讓我看到了自己的很多欠缺，讓我深知出身社會，還需要很多學校里學不到的能力。

　　首先簡單介紹一下我的實習單位：本公司位于廣州市海珠區(qū)，是一家以銷售化裝品為主的私營銷售公司。雖然它的規(guī)模不大，只有10幾個員工，只有兩個營業(yè)點，但它卻是顧客值得信賴的公司，一直以來在社會上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品，并由專人對來料產(chǎn)品進行質(zhì)量檢驗，如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家，公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則：為科研開發(fā)，市場營銷，經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境；注重基層員工業(yè)務素質(zhì)的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現(xiàn)個人目標和企業(yè)目標的契合。公司主營產(chǎn)品或服務：保健品；化妝品；護膚品；洗發(fā)水；洗面奶；香水；花露水；口紅等。這公司的經(jīng)營理念是：質(zhì)量和服務是經(jīng)營的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務，本公司已建立了良好的業(yè)務關(guān)系。

　　雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好作文吧作文吧。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的`工作，我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場營銷等，都全身心的投入到工作中去。

　　實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的兩個星期的實習生活結(jié)束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

　　以上是我的實習工作總結(jié)，這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

總結(jié)作文 篇7

　　我就有一個快樂小樂園，它潔凈、明亮、優(yōu)雅，是我享受生活的快樂和學習的樂趣的小天地，它就是我的小房間。

　　我的房間里有兩大瑰寶，那就是我的書桌和小床。每天一放學，我就會撲到書桌的懷抱里，每天和它一起度過的時間可真不少呢，一頁頁、一本本整齊的作業(yè)；一張張、一幅幅美麗的畫卷；不都是在他身上完成的嗎？它上面擺滿了我心愛的物品：身材苗條的鉛筆小姐，胖墩墩的鋼筆先生，瀟灑帥氣的簽字筆哥哥，還有寬厚可愛的尺子妹妹，熱鬧極了。

　　有時只要我一不留神，就會把它弄成大花臉，可它從不抱怨，等我把它收拾干凈，它就又張開它寬闊的懷抱，讓我盡情的書畫。小床可是我必不可少的朋友，據(jù)說，人的一生有30%的時間是在床上度過的，所以我格外喜歡我的小床。

　　床單是粉色的，被罩和枕套是綠色的，顯得非常溫馨。上面還擺著一個毛毛蟲狀的大長枕頭，我叫她“大毛毛”，是我形影不離的好朋友。

　　我的床上還有眾多的毛絨玩具，有憨態(tài)可掬的小倉鼠，有可愛的考拉和泰迪熊，有天真稚嫩的'小海豹，等等，都是我最喜歡的伙伴，湊在一起簡直就像一個動物園，實在是太美妙了。

　　高興時，把他們擺成一圈，開一個party，和它們一起狂歡；孤獨時，我就會摟摟這個，抱抱那個，把心里的委屈說給他們聽，自己的心情就會慢慢好起來，不再害怕、孤單。

　　我的快樂小樂園，就像一個避風的港灣，讓我忘掉了疲憊、孤獨，帶給我無盡的歡樂。更像一個夢境，讓我充滿了對生活的幻想和希望。

總結(jié)作文 篇8

　　為期三天的軍訓結(jié)束了，軍訓使我受益匪淺。

　　軍訓一開始，教官一旦下達命令，沒有教官的允許，不能做任何動作。雖說那幾天都是陰天，但是長期站在室外，都大般的汗水還是會緩緩滑落，真想用手摘去頭上的帽子，用手擦一下汗，但是，我們?nèi)砸�一動不動的站著，直到教官允許我們擦汗時，才能擦一下額頭上的汗。

　　在軍訓中，最重要的不是動作標準，而是要服從命令。我們班在軍訓的時候保持著良好的紀律。記得第一天軍訓時，某班的同學耐不住軍訓期間的“寂寞”，趁教官不注意是，和前面的同學講起了話，被教官發(fā)現(xiàn)，全班在太陽底下罰站十分鐘，這給了我們一個深刻的教訓：軍訓時，一定要服從命令，不能各顧各，這就是團結(jié)。

　　在軍訓的這段時間里，我不僅得到了鍛煉，更多的.則是精神上的考驗。我們必須遵守紀律，任汗水流下，腿腳又酸又痛，喉嚨也喊啞了，但卻依舊不能動一下。休息時間，同學們叫“苦”，叫“累”，但是，我們的這些苦和累，哪里比得上教官呢？

　　軍訓結(jié)束后，我感受到：軍訓并沒有想象中的那么艱苦，但也沒有想象中的那么簡單！

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