市中職優(yōu)質課評比校內選拔方案

　　為了確保事情或工作扎實開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編整理的市中職優(yōu)質課評比校內選拔方案，希望對大家有所幫助。

　　20xx年市中職優(yōu)質課評比校內選拔暨縣內選拔，選拔出的教師直接參加市優(yōu)質課評比。

　　一、選拔程序及名額分配：

　�。ㄒ唬┻x拔程序：

　　1、教師準備階段：10月11日—11月10日

　　有意參加的教師先準備一堂課的教學設計，適用教材為省市規(guī)定教材（其中語、數(shù)、英為人教版，課改專業(yè)為省課改教材），并于11月10日前將教學設計電子稿（注明作者及學校）及紙質一式3份（無學校及作者）交z老師處。

　　2、學校初選階段：11月11日—11月15日

　　從報名教師中以教學設計稿質量為主，參考平時教學能力按1：3或4比例選出若干教師（人數(shù)參見名額分配）參加學校（縣）優(yōu)質課評比。

　　3、學校評選階段：11月16日—11月23日

　　從初選教師中通過評課方式選出8名教師參加市優(yōu)質課評比，其他教師依據評課名次頒發(fā)縣級優(yōu)質課獎項。

　�。ǘ�）名額分配：

　　語文：1

　　數(shù)學：1

　　英語：1

　　政體音：1

　　機電汽：1

　　計算機：1

　　烹餐：1

　　財貿服美及其它：1

　　二、優(yōu)質課要求：

　　1、優(yōu)質課的適用教材為省市規(guī)定教材（其中語、數(shù)、英為人教版，課改專業(yè)為省課改教材）。

　　2、優(yōu)質課應體現(xiàn)適合中職學生實際、中職課改精神的教學模式。

　　3、優(yōu)質課應體現(xiàn)創(chuàng)新的亮點、教師的特色及專業(yè)（學科）的特點。

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