【實(shí)用】總結(jié)的作文四篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？下面是小編為大家整理的總結(jié)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
總結(jié)的作文 篇1
絲般纖細(xì)的雨從萬(wàn)里高空落下來(lái)，下雨了。
太陽(yáng)張開他的大翅膀，飛到了世界的'另一個(gè)地方。我走在路上，雨點(diǎn)落在積水的地方，出現(xiàn)了一朵朵的“小花”。雨不停地下，整條街就像一座大花園。觀賞這座透明、虛幻的花園，還真是別有一番趣味呢！
雨中的大樹，正隨著大自然的音樂有節(jié)奏地?cái)[著頭。朦朧中，還能看見遠(yuǎn)處的高樓。我心想，這倒挺像《哈利波特》中的魔法學(xué)院呢！不信你看，被烏云擋住的天空中，那座高樓聳立在空地上，像不像？接著，一陣風(fēng)吹來(lái)，真是“烏云壓樓樓欲摧，狂風(fēng)拔樹樹欲倒”��！
不知道那陣風(fēng)是不是雨停的先兆，一陣刺眼的光亮穿透了烏云。��！那是太陽(yáng)——萬(wàn)物的首領(lǐng)又張開夢(mèng)想之翼，飛回來(lái)啦！
總結(jié)的作文 篇2
任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，更別說(shuō)并非我們母語(yǔ)的英語(yǔ)了。作文考察的是我們的語(yǔ)言運(yùn)用能力，所以英語(yǔ)作文復(fù)習(xí)應(yīng)該是一個(gè)細(xì)水長(zhǎng)流的過程，最好從早做起，平時(shí)多看多練。
英語(yǔ)作文基礎(chǔ)的.建立不是看了多少篇的問題，而是寫了多少篇的問題。剛開始寫英語(yǔ)作文可能會(huì)有無(wú)話可說(shuō)的感覺，這時(shí)就要多看一些別人寫的作文，適當(dāng)背一些自己喜歡的文章或句子，“操千曲而后曉聲,觀千劍而后識(shí)器”看得多了思路就會(huì)慢慢打開。有很多人只看不寫，這是不行的。看起來(lái)很簡(jiǎn)單的一篇文章，如果讓我們自己去寫卻是錯(cuò)誤百出。建議大家找一個(gè)本子，做個(gè)計(jì)劃定期寫英語(yǔ)短文。
英語(yǔ)作文水平的提高不是寫了多少篇的問題，而是改了多少遍的問題。有的人寫了作文就放在一邊不管了，這樣實(shí)際水平并不能很快提高。寫好的作文一定要反復(fù)修改。如果大家自己覺得自己寫的作文自己改效果并不是很好可以和朋友交換著改。去年我的作文就是請(qǐng)一個(gè)英語(yǔ)學(xué)的好的朋友幫該的，實(shí)施證明這樣做對(duì)我的幫助很大。最后還要拿修改好后的作文和范文對(duì)比，找出自己的差距與優(yōu)點(diǎn)，不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。范文也是人寫出來(lái)的，不是多么神圣的東西要有超越作文書范文的意識(shí)。最后再把自己經(jīng)過N次修改自己比較滿意的文章整理在另一個(gè)本上背誦。
總之，我們的英語(yǔ)復(fù)習(xí)始于“看”，成于“練”，關(guān)鍵要“改”，最后要“背”。
總結(jié)的作文 篇3
當(dāng)你選擇學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校也在選擇你。鐵打的營(yíng)盤，流水的兵，學(xué)生總有離開學(xué)校的一天。無(wú)論它給你的回憶是好是壞。
你的學(xué)習(xí)成績(jī)是從零分開始計(jì)算的。沒有學(xué)過加減法的人，絕對(duì)不會(huì)乘除法。你同學(xué)的成績(jī)?cè)胶茫愠煽?jī)好的可能性也越大。不管你學(xué)習(xí)多么好，總會(huì)有人比你更好，因此，別驕傲；不管你學(xué)習(xí)有多差，也總會(huì)有人不如你，因此，別泄氣。你的成績(jī)有時(shí)候會(huì)好一些，有時(shí)候會(huì)差一些，好的時(shí)候自然你的心情會(huì)很愉悅，不過不要飄飄然；差的`時(shí)候你也別沮喪，清醒一下頭腦，趕上去。
有時(shí)候你會(huì)覺得只憑一兩門學(xué)科的成績(jī)決定一個(gè)人的智力有點(diǎn)荒謬。你無(wú)法抱怨自己的天賦，努力不一定會(huì)取得最好的成績(jī)，不過早起讀書的人，往往成績(jī)也比較好。難題讓你感到棘手，其實(shí)，其他同學(xué)的感受和你一樣。抱怨、發(fā)脾氣都不能改變你的考分，偶爾失手，切記向老師和同學(xué)請(qǐng)教。運(yùn)氣當(dāng)然也很重要，但好運(yùn)氣只能讓你答對(duì)一道題，不能使你成績(jī)總體提高。要清楚自己的弱項(xiàng)在哪里，這樣才能有方向。課前的預(yù)習(xí)也很重要，不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)。有時(shí)你開夜車，不睡覺，還是不可能考第一的。落后時(shí)要有耐心和決心趕上去，別犯不必要的錯(cuò)誤。取得好成績(jī)時(shí)，不必改變你的學(xué)習(xí)方法。當(dāng)你不得已缺課時(shí)，最好的補(bǔ)課老師是你自己。學(xué)習(xí)方法比學(xué)習(xí)努力更重要。盡管兩者都不能偏廢。
有些知識(shí)學(xué)校里是學(xué)不到的，別以為讀幾本書就能什么都懂。當(dāng)你做班干部時(shí)，不能做到每句話、每件事都能讓同學(xué)們都滿意。無(wú)論你多么優(yōu)秀，也做不到每次考第一的都是你。老師是他所教科目領(lǐng)域里的行家，該問的要問，不要客氣。今天無(wú)論誰(shuí)得第一，明天太陽(yáng)照樣會(huì)從東方升起，因此別太在意名次的變化。要爭(zhēng)取第一就必須直面所有同學(xué)的挑戰(zhàn)，不論你是多不愿意。不顧一切去爭(zhēng)取第一，沒有學(xué)習(xí)伙伴其實(shí)并不值得。最好的事情是和同學(xué)一同進(jìn)步。
以上是我根據(jù)親身經(jīng)歷總結(jié)出來(lái)的校園哲學(xué)，你覺得有沒有道理呢？
總結(jié)的作文 篇4
今天，景言媽媽讓我給她寫一個(gè)總結(jié)，總結(jié)一下她自從孩子上小學(xué)以來(lái)做家長(zhǎng)的表現(xiàn)，也是，這方面確實(shí)沒人比我更有發(fā)言權(quán)了。
從孩子上學(xué)的那一天起，景言媽媽也跟著開學(xué)了。
先說(shuō)說(shuō)日常工作吧，早上準(zhǔn)點(diǎn)叫孩子起床，做早餐，給孩子整理書包，送孩子上學(xué)，這些小事，看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是，日復(fù)一日，不能出錯(cuò)、不能耽誤，就不那么輕松了。家里的整個(gè)時(shí)間都是圍繞孩子而轉(zhuǎn)動(dòng)的，每天接孩子下課后，就開始了孩子的家庭第二課堂生活，在回家的路上，一般就開始了，詢問孩子聽課的表現(xiàn)，課間活動(dòng)和同學(xué)們相處得如何，或者批講一下今天的考卷（好像考試也不少哦），如果什么都沒有，那就出一些數(shù)學(xué)心算題、念一些童話文章什么的（合理利用時(shí)間）。
回家以后，就開始給孩子上課了（為了節(jié)約時(shí)間，做飯的任務(wù)由我承包了），當(dāng)天的`作業(yè)要做完，校信通布置的內(nèi)容，還有數(shù)學(xué)報(bào)，朗讀英語(yǔ)，然后要預(yù)習(xí)第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容（為了，怕孩子連續(xù)學(xué)習(xí)太累，中間可以休息一下練習(xí)跳繩，當(dāng)然，跳的次數(shù)是要簽字的）。有時(shí)候，孩子好像學(xué)習(xí)不太認(rèn)真，或者領(lǐng)會(huì)的太慢，必須接受大聲地嚴(yán)厲的教育。（我在隔壁房間聽得到）
確實(shí)的，做孩子的母親累，做孩子的家長(zhǎng)更累，我有時(shí)候，開玩笑，這樣學(xué)習(xí)下去，你媽媽都大學(xué)畢業(yè)了。做為家長(zhǎng)景言媽媽為孩子學(xué)習(xí)生活付出的心血很多，且不說(shuō)，為了培養(yǎng)孩子的情趣，還給他報(bào)了葫蘆絲樂器班，還有美術(shù)班，輪滑班，周末時(shí)間，穿梭來(lái)往，從不間斷（完全犧牲了自己陪孩子去公園玩的時(shí)間）。
從一開學(xué)，景言媽媽就迷上了校信通這個(gè)新鮮事物，每天晚上上班級(jí)博客成了必做的功課（改掉了早睡的習(xí)慣），為老師和孩子的美文回復(fù)，挑選有意義的文章讀給孩子聽，自己也發(fā)表對(duì)孩子教育的感想，有時(shí)候，還鼓勵(lì)孩子寫博客日記。在這里，家長(zhǎng)老師孩子們之間交流了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，也增進(jìn)了感情。（校信通像是一個(gè)大家庭）
想想，做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)已經(jīng)這么多事兒了，做78個(gè)孩子的老師可不是累壞了么？（打住，今天不是總結(jié)老師）。有時(shí)候，如果班上有什么事兒忙不過來(lái)，景言媽媽一定會(huì)留下來(lái)幫著做，有一次，我在校門口等她進(jìn)去接孩子，等了快一個(gè)小時(shí)還沒出來(lái)，急得我進(jìn)去找，原來(lái)，她和幾個(gè)家長(zhǎng)（記得有張書童的媽媽和其他人）在幫老師填寫學(xué)生資料，好像是辦理學(xué)籍急用，內(nèi)容太多了，全靠老師一個(gè)人做就不用上課了（我來(lái)的正好，又一個(gè)“棒勞力”）。然后，又一個(gè)小時(shí)過去了，等到大家忙完，天都黑了。
景言媽媽非常熱心學(xué)校和班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，全身心的投入，班上的孩子們都很喜歡她，景言就說(shuō)媽媽的人緣比我還好。
總的來(lái)說(shuō)，累是累一點(diǎn)，但是，她的生活很充實(shí)，能看著孩子一天天長(zhǎng)大，一天天進(jìn)步，我想這就是她最大的快樂（累并快樂著）。
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