小學生自我介紹作文3篇
在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生自我介紹作文3篇，歡迎大家分享。
小學生自我介紹作文 篇1
大家好！我姓韓名淇文，我已經(jīng)過了九個生日了。我有一對大大的耳朵，還有一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛下面一個小小的鼻子，鼻子下面有一張能說會道的嘴，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，組合成了胖乎乎的臉。
我的性格樂觀又開朗，總愛與同學們打成一片。有一次我們老師說，大課間的.時候跳大繩。由于我上課沒有聽，結(jié)果大課間我與幾個小伙伴去去草叢里玩游戲了。班長看見了，把我們叫到辦公室，老師嚴肅地說：“我上課說去跳大繩，你沒有聽嗎？”我們一起搖頭說：“沒有，沒有聽�！鄙险n了，老師讓我們回教室，出來時我笑了笑說：“沒事，老師是為我們好！只要我們以后認真聽老師講話就好了！然后我們一起跑回了教室。
我喜歡去游泳，每當周末我都與哥哥妹妹，還有爸爸媽媽去游泳，我們在一起玩耍，可高興了！
我的優(yōu)點是愛干凈，每次玩完之后都會回家沖澡。我也有缺點是愛玩電腦，玩電腦能一連玩三個小時，雖然我知道長時間玩電腦對眼睛不好，但是卻控制不住。不過我現(xiàn)在正努力改正呢！
這就是我，一個樂觀開朗的小男孩。你們喜歡我嗎？要是喜歡我，就與我做朋友吧！
小學生自我介紹作文 篇2
我的童年就像打翻了五味瓶——酸、甜、苦 、辣、咸，五味雜陳。但有一件事至今令我難忘。
我六歲那年暑假的一天，表姐和表弟來我家玩。突然，表姐從屋里跑出來說：“快幫我個忙，等會兒我給你棒棒糖！”我和表弟二話不說就點頭答應了。表姐滔滔不絕地講著，而我和表弟只想著棒棒糖，所以就只聽見表姐說幫她“背黑鍋”。一聽到“黑鍋”，我就想起媽媽做飯用的'鍋，雖然不是很黑，但也能當作“黑鍋”吧！
于是我就到灶臺上去拿鍋，如果不是表弟扶我踩在椅子上，我非摔得四腳朝天不可。我把鍋拿下來，雖然有點重，但為了棒棒糖，我也只能堅持。突然聽見媽媽尖叫：“是誰把金魚喂撐死的？”媽媽來到廚房一看我和表弟正抱著鍋，便問：“你們干什么呢？”我說：“是表姐讓我們幫她背黑鍋的�！眿寢屜仁抢懔艘幌拢缓蟠笮ζ饋�，我和表弟互相看著對方，丈二和尚——摸不著頭腦。
如今，我已經(jīng)是四年級的小學生了，懂得了“背黑鍋”的意思。但我被表姐騙了，那根棒棒到現(xiàn)在也沒給我。
小學生自我介紹作文 篇3
我嘛，高高的個子，鼻子上架著一副小眼鏡。哦，我還有一雙靈巧的手。
我可愛笑了，只要一有機會就笑個不停。課間和同學們說笑話，說到高興的地方，“哈哈哈哈！”笑聲就會不可抑制地進發(fā)出來，笑得連眼淚啥時候流出來都不知道。
媽媽說我高興起來笑得像個瘋子。其實，在人面前我還是挺文靜的，叔叔阿姨都說我像小大人。
要說我的愛好，那可就多了，不過我最喜歡的是雕塑，那是我的拿手好戲。說起雕塑，我還有過一段“廢寢忘食”的經(jīng)歷呢。那是一年前，美術老師讓我們自己創(chuàng)作一件雕塑，作為考試，我塑“小白兔”，因為我從小喜歡小白兔，老師為了讓大家雕塑得更完美，就讓帶回家去完成。于是乎，家里的寫字臺就成了我的雕塑臺了。我一心一意地雕著，塑著，把渾身的本領都使了出來，可這么一來，我午飯和午覺就只好都“退居二線”了，媽媽把菜熱了又熱，最后不得不動用“武力”，可是這也不管用。經(jīng)過我的精心雕塑，一尊栩栩如生的'“小白兔”誕生了。瞧，兩只長長的耳朵向下搭拉著，背著一個漂亮的花書包，騎著一輛“山地”車，一雙小眼睛�；盍耍∥腋吲d地一蹦三丈高，雖然，餓點，累點，太值得了。
我就是這么一個人：學習，認認真真；玩，痛痛快快．有時還愛開個玩笑什么的。
介紹到此，怎么樣？交個朋友吧！
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