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班級活動主持詞

時間:2024-05-29 19:13:12 主持詞 我要投稿

【推薦】班級活動主持詞4篇

  借鑒詩詞和散文詩是主持詞的一種寫作手法。我們眼下的社會,主持人參與的事情越來越多,你所見過的主持詞應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的班級活動主持詞4篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】班級活動主持詞4篇

班級活動主持詞 篇1

  開場白:(班主任負責,每周不一樣)

  親愛的同學們:

  大家好!

  大家經(jīng)過一星期緊張的學習,歡迎走進丁丁,開始你們新的學習旅程,相信不一樣的你,會在這里譜寫與眾不同的人生。老師愿與大家一起奔向美好的未來。

  接下來讓我們以熱烈的掌聲請出我們今天的值日組長

  值日組長:大家好!今天是年月 日。這周值日的小組是我們小組。我是組長,我們的組員是、 、、。

  首先第一項:宣誓。

  這個時刻是神圣的、是嚴肅的,我們是優(yōu)秀的少年,所以我們在這里莊嚴地立下誓言。

  口令:全體起立!

  今天負責領宣的是我們的組員口令:(到 、出列、是)

  儀式過程

  口令(宣誓完畢)

  主持人:入列

  第二項:點名

  請出今天的點名人?诹:(到出列 是)

  規(guī)則:1、點到名字的同學請迅速起立,并答到。

  2、當點到下一位名字的同時你才可以坐下。

  結(jié)束:點名完畢。(將點名冊雙手交到主持人手里)然后入列。

  主持人:第三項是我們每周一歌(根據(jù)歌詞內(nèi)容有簡單介紹) 第四項:今日格言

  格言是由我組 準備的。接下來由他與我們大家一起分享。歡迎!

  第五項:弟子規(guī)

  有請今日小老師

  第六項:名人足跡

  探尋偉人足跡,領略名家風采。(招牌語言)讓我們一起前進!有請我們的班主任老師給大家做精彩講解。

  第七項:班級動態(tài)

  有請我們的`班主任老師為大家做分享。

  今天的丁丁 班班前活動到此結(jié)束,接下來祝大家快樂學習。收獲多多。謝謝!

  丁丁星期天班前活動

  親愛的同學們:

  大家好!今天的班級活動由副組長負責主持。掌聲有請

  第一項:每周一展

  請出我們的組員,也就是今天的展示人。掌聲響起來。 (表演結(jié)束)主持人:口令(稍息。立正。入列) 第二項:點名

  請出今天的點名人?诹:(到出列 是)

  規(guī)則:1、點到名字的同學請迅速起立,并答到。

  2、當點到下一位名字的同時你才可以坐下。

  結(jié)束:點名完畢。(將點名冊雙手交到主持人手里)然后入列。

  第三項:主題活動

  接下來讓我們交給我們的班主任老師。

  結(jié)束語:今天的丁丁六一班班前活動到此結(jié)束,接下來祝大家快樂學習。收獲多多。謝謝!

班級活動主持詞 篇2

  合:尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家晚上好!

  茹:大家相聚在一起已經(jīng)一個月了,俗話說相遇是緣,相聚是份。

  蘭:今天初一年級二班將在歡樂的氛圍中度過這個溫馨的夜晚。

  茹:在這丹桂飄香、金秋送爽的季節(jié)里,我們迎來了人民共和國62周年華誕!

  蘭:在這火紅的十月,讓我們把豪邁的情懷揮灑大地!。 茹:唱吧,用心聲歌唱祖國好運連連;

  蘭:跳吧,用舞姿祝福祖國精采無限。

  合:龍南中學七2班“國慶文藝晚會”現(xiàn)在開始!

  茹:首先宣布一個好消息:在上周的歌唱比賽中,我班《歌唱祖國》榮獲第二名,《校歌》榮獲第一名!(鼓掌)讓我們把熱烈的掌聲獻給三位辛苦教我們的哥哥、姐姐!(鼓掌)

  蘭:現(xiàn)在請全班同學合唱校歌。

  茹:起立(指揮唱歌)

  蘭:無論多少優(yōu)美的歌曲,也唱不夠我們對祖國的衷腸!不管多么絢麗的詩行,也說不盡我們對祖國的深情,請欣賞由曾恬藝同學為我們帶來的朗誦表演:《祖國頌》。

  茹:又是一年秋風送爽時,又是一輪花好月圓日。接下來由鄭芙蓉同學為我們朗誦《秋月》。

  蘭:要實現(xiàn)遠大的理想,就要一次次戰(zhàn)勝失望,不停地翻過無數(shù)座山,這一過程是艱辛、艱難、痛苦的。但因?qū)硐氲暮魡、信念的支持,使人不畏長途跋涉。請欣賞朗誦表演《在山的那邊》表演者:401全體成員,大家歡迎!

  茹:我們把歌頌獻給祖國、獻給人民、獻給親愛的黨。接下來有請廖燕玲同學帶來詩歌朗誦:《祖國頌》。

  蘭:傳說,古時候有位圣人問他的弟子:“怎樣才能使一滴水永不干涸。”

  茹:弟子回答:“把它握在手里就好了!

  蘭:圣人笑著搖頭說:“非也,只有把它放入大海中才會永不干涸!

  合:大家掌聲歡迎由賴萃,葉子露帶來朗誦《一滴水》。

  蘭:接下來由葉晨同學朗誦《 》,掌聲歡迎!

  茹:任何藝術表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想,音樂則是語言與個人情感生活的連接,下面我們一起來欣賞由鄭芙蓉同學帶來的歌曲。

  蘭:一首《雨愛》釋放出萬丈激情,那么下面這首歌曲由廖舒瀅同學帶來,卻是另一番的動人心懷。下面請欣賞歌曲《123木頭人》

  茹:感悟生活,體驗激情,音樂為我們插上了理想的翅膀,請欣賞余宇雯同學為我們帶來獨唱表演:《三寸天堂》,掌聲歡迎!

  蘭:欣賞完各具風格的獨唱表演,接下來有請402全體成員給大家?guī)砗铣骸?》

  茹:常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的.生活是最甜美的。學會感激——感激我的父母,因為他們給了我寶貴的生命;學會感激——感激我的老師,因為他們給了我無窮的知識;學會感激——感激我的朋友,因為他們給了我克服困難的力量;學會感激——感激我周圍的一切,因為他們給了我和諧健康的成長空間。下面請欣賞廖芳榆獨唱《感恩的心》

  蘭:雙簧是我國一種獨具特色的表演,在我國有著悠久的歷史。請欣賞由曾恬藝同學為我們帶來雙簧表演,掌聲有請!

  茹:滔滔江河水,掩不盡浩浩中國魂。巍巍昆侖山,鎖不住陣陣中華風。下面請欣賞由蔡立為我們帶來手語表演:《國家》

  蘭:街舞音樂熱烈洋溢、節(jié)奏快捷強烈,動作流暢大方,動感的舞姿富有獨特的個性,是一種激情、文雅而又全面的健身方法,下面,我們就一起來欣賞一下蔡嘉涵,廖敏汕帶來的街舞:《瀟灑小姐》

  茹:欣賞完了活力四射的街舞,我們再來欣賞一下由廖芳榆同學帶來的行云流水般的古箏表演,大家歡迎!

  蘭:同學們,你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場就來了兩位吹牛專家。下面我們掌聲有請曾源,徐榮豐同學帶來相聲《吹牛》

  茹:最后的節(jié)目,當然是我們大家期盼已久的壓軸節(jié)目了。

  蘭:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎三位哥哥姐姐為我們帶來一段即興表演。

  合:大家歡迎!

  茹:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,團結(jié)進取的優(yōu)秀班集體,

  蘭:我們是知書達禮、和而不同的優(yōu)秀中學生

  茹:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  蘭:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  合:因為,我們始終相信:明天會更好

  茹:親愛的老師,同學們,今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束

  蘭:謝謝同學們的精彩表演。

  合:再見!

班級活動主持詞 篇3

  女:親愛的學長學姐以及在座的各位同學,大家

  和:晚上好!

  男:很高興能夠擔任本次“我show我班級”班級風采大賽的主持人,我是主持人 王文龍 女:我是主持人 劉子佳

  男:在這倡揚科學精神的圣地,在這彰顯人文魅力的殿堂,我們分享成長的喜悅 女:在這微笑與祝福構(gòu)成的舞臺,在這笑聲與歌聲匯成的海洋,我們歡聚一堂

  男:春花皓月渲染了求知的渴望,夏季暖陽輝映了博學的深邃

  女:秋實繁星點綴了追求的執(zhí)著,冬凌紅辰增添了拼搏的魅力

  男:今夜,讓我們共同敞開心靈的窗扉,彰顯不凡的青春

  女:今夜,讓我們共同挽起友愛的肩膀,共度真摯的歲月

  男:現(xiàn)在,我宣布吉林大學生物與農(nóng)業(yè)工程學院“我show我班級”班級風采大賽現(xiàn)在開始!

  男:首先,請允許我介紹蒞臨本次班級風采大賽的領導老師,他們是學工辦主任 馬琨老師 ;團委書記 華蕊老師

  女:還有我們親愛的學長學姐 團委副書記 王乃茹學姐 ;學生會主席 李博學長 ; 社聯(lián)主席 臧津民學長; 學生會秘書長 郝宏運學長; 學生會副主席劉玨學長; 學生會副主席 余海波學姐;學生會副主席 盧仙迪學姐; 社聯(lián)副主席 陸全煥學長; 社聯(lián)副主席 王曉明學姐 ; 以及各部部長。

  男:讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

  女:下面進行活動第一個環(huán)節(jié) 班級特色展示環(huán)節(jié) 包括各班班徽,班歌以及PPT的展示, 各班級的出場順序由活動前抽簽決定,下面有請 班同學

  男:感謝 帶來的精彩表演,下面有請 班同學

  女:夢想不已、青春不止感謝 的精彩表演,下面有請 班同學

  男:青春是跳動的旋律,青春是飄揚的音符,青春是生命的火把,點燃你我沸騰的熱情,照 亮你我飛翔的夢想,下面有請 班同學的精彩表演

  男:真的是一個精彩的節(jié)目,讓我們再一次把掌聲送給他們。 接下來,到了我們現(xiàn)場的互 動游戲環(huán)節(jié),我們?yōu)榇蠹揖臏蕚淞艘粋有趣又好玩的小游戲,叫做“你來比劃我來猜” 女:游戲的規(guī)則是 四個班級每班出兩個人,一個人根據(jù)主持人給出的成語在黑 板上畫出其中的內(nèi)容,另一個人猜對方所畫的是什么,猜中指定成語者獲勝,獲勝者有 禮品喲~

  男:歡迎回來,有趣的游戲環(huán)節(jié)似乎把我們現(xiàn)場的氣氛提到了高潮,那么接下來繼續(xù)為大家 奉上精彩的節(jié)目。有請

  男:到現(xiàn)在為止我們所有班級都展示了他們的風采,我們工作人員也在緊張的統(tǒng) 計分數(shù)當中,讓我們玩?zhèn)游戲放松一下吧,有請 班的同學

  女:恭喜獲勝的同學,讓我們開始活動的第二個環(huán)節(jié)——創(chuàng)意班服展示。同樣按 照之前抽簽決定的出場順序進行各班的展示。有請 班

  男:各個班級的班服都別具特色,下面進行第二個游戲——“吹球爭霸賽” 女:游戲規(guī)則:每個班級出一個人,隨機分為兩組,各組人員在活動范圍內(nèi)需要 用嘴吹氣球使氣球從分界線上方越過落在對方的.場地內(nèi),氣球落下的一方為 輸家。

  男:有請 班級的班服閃亮登場

  女:現(xiàn)在我們的活動已接近尾聲,我們工作人員也在緊張的統(tǒng)計分數(shù)當中,讓我 們放松一下吧,有請 班的同學 “吹球爭霸賽”

  男:接下來將進入本次比賽最激動人心的環(huán)節(jié):頒獎環(huán)節(jié)

  女:有請八個班級的代表上場 掌聲有請

  首先為大家頒發(fā)的是四個單項獎 獲得別具一格獎的班級是:

  獲得給力創(chuàng)意獎的班級是:

  獲得獨一無二獎的班級是

  獲得無與倫比獎的班級是:

  獲得與眾不同獎的班級是

  男:請獲獎班級上前一步,有請 為獲獎班級頒獎

  女:請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念

  男:接下來為我們即將揭曉我們本次比賽的三等獎 二等獎 一等獎

  我宣布:獲得本次比賽三等獎的獲獎班級是:

  獲得本次比賽二等獎的獲獎班級是:

  獲得本次比賽一等獎的獲獎班級是:

  請獲獎班級上前來 有請 為我們的獲獎班級頒獎 掌聲有請 女:請頒獎嘉賓和獲獎班級代表合影留念

  男:最后讓我們以最熱烈的掌聲祝賀我們所有的獲獎班級

  女:有請學工辦主任馬琨老師講話

  男:有請團委書記華蕊老師講話

  結(jié)束語

  女:快樂的時光總是短暫的,我們的精彩生活班級風采大賽也即將接近尾聲 男:我們收獲喜悅 我們也感想明天

  女:我們用智慧和熱情表達豐富多彩的校園生活

  男:我們用精彩的表演飛揚的朝氣蓬勃的青春夢想!

  女:現(xiàn)在我宣布 生物與農(nóng)業(yè)工程學院12級班級風采大賽 到此圓滿結(jié)束! 男:請老師和主席團先行退場,同學們有序退場!

班級活動主持詞 篇4

  當清晨第一縷陽光灑滿校園

  當輕輕風兒搖曳美麗的裙擺;

  當朵朵白云帶著詩一般的故事在空中吟頌;

  當張張稚嫩的笑臉在操場上綻放。

  我們又一次迎來了我們自己的節(jié)日,“六一”國際兒童節(jié)。

  讓我們共同祝愿全世界的小朋友,六一兒童節(jié)快樂。

  過節(jié)了,教室中,操場上,活潑的是我們孩童的天真。

  過節(jié)了,陽光中,綠蔭里,收集的是我們童年的歡樂。

  今天的二中,紅旗飛揚,因為我們要歡度節(jié)日,

  今天的二中,熱情洋溢,國為我們要歌唱祝福。

  多彩的六月,貯存了我們多少流逝的記憶,

  感謝您,親愛的爸爸,媽媽,對我們的哺育,

  感謝您,敬愛的領導,老師,對我們的呵護,

  感謝您,偉大的祖國,對我們的關懷

  多彩的六月,擎起我們多少期望的未來。

  期待著,我們似鳥兒,翱翔天宇,

  期待著,我們似魚兒,弦潛大海,

  期待著,我們似花蕾,綻放美麗,

  那就讓我們期待著,為多彩的未來放聲歌唱,。

  六一文藝匯演正式開始。

  (一)曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子,微風過處,送來縷縷清香,月光如流水般靜靜瀉在這一片葉子和花上,薄薄的迷霧浮起在荷塘里,多么靜謐的荷塘月色,下面我們就伴著柔美的旋律,走進這片荷塘,請欣賞〈〈荷塘月色〉〉

  (三)同學們,此時此刻,我們的心情無比激動,那就讓我們用歌聲與微笑去祝福我們自己的節(jié)日。

  (四)二人轉(zhuǎn)是東北特有的民間藝術,他以其優(yōu)美的唱腔,平實的語言,扎根我們黑地,其中二人轉(zhuǎn)的小帽更以其短小精悍的話語,優(yōu)美的旋律深受人們的喜歡今天,二年級的同學就為我們帶來一段二人轉(zhuǎn)不帽《小拜年》

  (五)同學們,此時此刻,我們心情無比激動,我們要用歌聲與微笑去迎接我們自己的節(jié)日請欣賞〈〈歌聲與微笑〉〉

  禮記中曾說:人有禮則安,無禮則危,我們中華民族歷來有文明之邦,禮儀之邦的稱號,講文明,懂禮貌應是我們少年兒童所追求的風尚,今天五年級的同學就為我們講一下關于禮的故事。

  (六)太陽給予我們溫暖,太陽給予我們光明,太陽給了我們這個美麗的世界,請欣賞歌曲,《種太陽》

  (七)上下五千年,縱橫九萬里,巍峨昆侖,滔滔黃河,這就是我們的大中國請欣賞,〈〈大中國〉〉

  (八)下面有請四年級的同學為我們帶來一場歡快的舞蹈《NOBODAY>>

  (九)六一的太陽如此輝煌,六的的花朵如此芬芳,六一的紅領巾如此鮮艷,六一的孩子如此歡暢,六一的詩歌如此激昂,那就讓我為六一頌出我們的心聲。

  十)童年的故事總是那么充滿回憶

  童年的歌聲是令人回味。

  下面請欣賞童謠,〈〈山楂果〉〉

  (十一)曾經(jīng)有一首歌、讓我們感動。曾經(jīng)有一首歌,讓我們扣緊十指,曾經(jīng)有一首歌、讓我們領悟夢想的距離;曾經(jīng)有一首歌,讓我們懂得不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。請欣賞,〈〈真心英雄〉〉

  十二母愛是世界上最偉大的愛,最無私的愛。在母愛面前,一切的`話語都是那么的蒼白,誰言寸草心,報得三春暉,我們要用心去為母吟誦一首媽媽的愛,請欣賞二年級同學帶來的〈〈媽媽的愛〉〉。

  十三)請欣賞小合唱,〈〈愛我你就抱抱我〉〉

  (十四)請欣賞舞蹈《最炫民族風》

  (十五)請欣賞相聲〈〈五官爭功〉〉

  (十六)碧水點點繞城流,桃花朵朵笑春風,神秘的桃園,我們向往的地方,請欣賞歌曲〈〈桃花朵朵開〉〉

  (十七)當天真的笑語伴著春的希望飄揚,請允許我將愛的音符鑲在你幸福的臉龐。請欣賞〈〈蟲兒飛〉〉。

  十八)請欣賞相聲〈〈治感冒〉〉。

  今天,我們用優(yōu)美的舞蹈贊美和諧校園

  今天,我們用歡樂的歌聲歌唱幸福生活

  今天,我們用花樣年華去創(chuàng)造無悔人生

  今天,我們用青澀的童年去譜寫輝煌詩篇。

  微風送爽,吹出片片喝彩。

  激情演繹,帶來陣陣掌聲。

  今天,讓每一縷記憶的游絲都有一段美麗的回憶。

  今天,愿每一個節(jié)目都能帶給你美好的記憶,

  愿我們童心永駐。

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