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理工類實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-14 09:40:00 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【必備】理工類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

  在人們?cè)絹?lái)越注重自身素養(yǎng)的今天,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家收集的理工類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】理工類實(shí)習(xí)報(bào)告3篇

理工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一年的實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,回望這一年來(lái)自己在律所里的經(jīng)歷,感慨萬(wàn)分。

  當(dāng)初拿到資格證的欣喜若狂漸漸沉淀為對(duì)自己選擇的這條布滿荊棘道路的清醒認(rèn)識(shí)。

  借著這份“個(gè)人總結(jié)”記錄下自己這一年的感悟。

  一、做律師技藝其次,關(guān)鍵在做人。

  名聲顯赫的“大”律師無(wú)不是具有大丘壑、大智慧、大局觀。

  大多數(shù)的律師待人處世無(wú)不是如臨深淵、如履薄冰。

  要想成為一名受人尊重的成功律師就要多思、多想、多聽(tīng)、多問(wèn)、多看、慎言、慎行。

  二、端正心態(tài),頭腦清醒。

  羅馬不是一天建成的,任何事情都要有一個(gè)過(guò)程。

  要克服急躁、冒進(jìn)、挫折對(duì)我們的不利影響,時(shí)刻以謙和的態(tài)度對(duì)待與之交往的任何一個(gè)人,以積極的心態(tài)面對(duì)我們經(jīng)歷的`每一件事情,要做到精神飽滿但不熱烈亢奮,自信沉著而不是鋒芒畢露,文質(zhì)彬彬而不是輕佻浮躁,謙虛謹(jǐn)慎而不是唯唯諾諾。

  三、養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

  好的習(xí)慣可以成就人的一生。

  良好的工作習(xí)慣可以讓你快速提升工作效率。

  堅(jiān)持寫(xiě)工作日志,既是我們繁瑣工作的備忘,實(shí)習(xí)總結(jié)范文 又可以有助于我們建立并維系好自己的網(wǎng)絡(luò),同時(shí)也記錄下自己成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

  有人將拿到實(shí)習(xí)證到成為一名獨(dú)立開(kāi)展工作的執(zhí)業(yè)律師這一過(guò)渡期稱之為“羽化期”,那就在這承前啟后,對(duì)自己來(lái)說(shuō)既是終點(diǎn)又是起點(diǎn)的今天,祝福自己,但我更相信歷經(jīng)磨難,破繭成蝶的魅力時(shí)刻會(huì)很快到來(lái)……

理工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)目的意義

  課程實(shí)習(xí)是深入了解一門(mén)課理論與實(shí)踐結(jié)合的重要內(nèi)容。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí),還使我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  20xx年4月26日下午我們從中山大學(xué)南校區(qū)出發(fā),前往佛山沙口水廠參觀實(shí)習(xí),4月27日上午又前往佛山鎮(zhèn)安污水處理廠參觀實(shí)習(xí)。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí),我更深入地了解了水處理和污水處理的工藝流程,加深了對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解,進(jìn)一步掌握水處理和污水處理工作的實(shí)質(zhì),了解水處理以及污水處理過(guò)程中存在的問(wèn)題,以及理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題。也清楚了水廠和污水處理廠與城市的空間和功能關(guān)系,最后通過(guò)總結(jié)本次參觀實(shí)習(xí)過(guò)程,我學(xué)會(huì)了綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高分析和解決專業(yè)問(wèn)題的能力。

  二、工藝流程 1、沙口水廠

  1.1簡(jiǎn)介

  沙口水廠坐落于東平河畔,與王借崗公園景區(qū)相鄰。占地面積126000m(13公頃),綠地率超過(guò)60%,多次被佛山市政府評(píng)為花園式企業(yè)。水廠供水設(shè)計(jì)能力5.0*10m/d。凈水系統(tǒng)主要設(shè)備從美國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、日本引進(jìn),泵站電機(jī)、水泵及電柜采用國(guó)產(chǎn)設(shè)備,整個(gè)生產(chǎn)流程的操

  作及監(jiān)控采用總公司自行設(shè)計(jì)的集散控佛山沙口水廠圖片來(lái)源:作者拍攝 制系統(tǒng),并上設(shè)有閉路電視監(jiān)視系統(tǒng)。供水生產(chǎn)管理通過(guò)了ISO9001(20xx版)認(rèn)證,實(shí)施三級(jí)水質(zhì)管理體系對(duì)源水、各工藝流程水、出廠水水質(zhì)進(jìn)行在線監(jiān)測(cè),確保供水質(zhì)量符合國(guó)家飲用水水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)。生產(chǎn)運(yùn)行表明:沙口水廠凈水工藝先進(jìn),自動(dòng)化程度高,生產(chǎn)能耗低,

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  出廠水水質(zhì)穩(wěn)定。沙口水廠目前具有50萬(wàn)立方米/日供水能力,屬佛山市水業(yè)集團(tuán),與石灣水廠、南莊紫洞水廠一起負(fù)責(zé)向禪城區(qū)供水。

  1.2工藝流程

  水處理流程平面圖

  水處理流程平面圖圖片來(lái)源:作者拍攝

  水處理流程立體圖

  水處理流程立體圖圖片來(lái)源:作者根據(jù)佛山水業(yè)網(wǎng)站流程flash自繪

  其工藝流程主要有:

  (1)取水泵站

  主體工程為圓筒型鋼筋混凝土構(gòu)筑物,倚攔河壩而建。主體下部直徑為23米,上部工作直徑為32米。源水通過(guò)兩條伸入河中的直徑為1500毫米、長(zhǎng)156米的鋼管自流進(jìn)入吸水井(吸水井與泵站鑲嵌為一體),經(jīng)格柵攔污后,有工作電壓為10kv的離心

  取水泵站 圖片來(lái)源:作者拍攝

  泵送至凈水廠。取水泵站有五個(gè)泵,五個(gè)泵一般不

  同時(shí)工作(特殊情況除外),平常情況下有三個(gè)泵同時(shí)開(kāi)啟。泵檢修時(shí)可以輪換工作,以保持不間斷供水。泵站里同時(shí)檢測(cè)水源水質(zhì),物理、化學(xué)和生物指標(biāo)。

  (2)凈水劑與消毒劑投加

  凈水劑為液體硫酸鋁,輔助絮凝劑為聚丙烯酰胺。根據(jù)SCM系統(tǒng)測(cè)試源水電荷值及在線儀表監(jiān)測(cè)的濾前水濁度,自動(dòng)調(diào)節(jié)、控制凈水劑的'投加量。投加設(shè)備為德國(guó)全自動(dòng)雙缸頭隔膜泵。消毒劑使用氯氣和氨氣,由氯瓶和氨瓶供給。微機(jī)根據(jù)在線儀表測(cè)試的源水水質(zhì)情

  況及出廠水中剩余氯含量自動(dòng)調(diào)節(jié)、控投氯室 圖片來(lái)源:作者拍攝

  制氯、氨投加量。投加設(shè)備采用美國(guó)全自動(dòng)加氯機(jī)、加氨機(jī)。取水泵站輸送來(lái)的水,在凈水廠里進(jìn)行處理,根據(jù)水質(zhì)情況投加凈水劑和消毒劑。再把水輸送到下個(gè)程序處理。

  (3)混合、絮凝和沉淀

  源水經(jīng)管式靜態(tài)混合器與凈水劑快速混合后,進(jìn)入折板絮凝池。折板池分為三檔,第一檔蛋黃異形折板,第二檔安裝同波折板,第三檔安

  沉淀池 圖片來(lái)源:作者拍攝

  裝平板。源水經(jīng)過(guò)絮凝反應(yīng)10min后,進(jìn)入平流式沉淀池,絮凝狀懸浮顆粒依靠重力沉降至平流池底部,有虹吸式排泥車(chē)排至污水站。

  (4)深層均質(zhì)濾料濾池

  濾池由佛山市供水總公司自行設(shè)計(jì)建造。濾料為粒徑0.95-1.35mm的天然石英沙,深1.25m。生產(chǎn)運(yùn)行中,濾速為12.4m/h,工作周期為48-56h,采用先進(jìn)的氣—水反沖技術(shù)對(duì)濾料進(jìn)行清洗,生產(chǎn)用水為生產(chǎn)水量的2.4%(包括沉淀池排泥廢水),相當(dāng)于普通快濾池的1/2。運(yùn)行期間濾池在恒壓

  控制器作用下濾速恒定,濾后水穩(wěn)定在濾池 圖片來(lái)源:作者拍攝

  0.2NTU以下。濾池反沖所需壓縮空氣和水由反沖泵房提供,根據(jù)生產(chǎn)需要由中控室調(diào)節(jié)控制。濾池具有濾速高、濾后水水質(zhì)好、運(yùn)行周期長(zhǎng)、節(jié)約生產(chǎn)用水、運(yùn)行可靠、投資少等特點(diǎn)。

  (5)清水池

  為調(diào)節(jié)供水區(qū)域用水負(fù)荷,保證水廠生產(chǎn)均衡,共建有相互連通的清水池三座,總?cè)莘e為2.8*10m,其中三期清水池建于沉淀池下面。

  (6)污水泵站

  生產(chǎn)廢水主要是沉淀池所排廢水及濾池反沖洗廢水,所含雜質(zhì)主要是河水中的泥沙等懸浮物。加入的凈水劑所占比例較小,采用污水池集中直接排放。當(dāng)排污口水位高于污水池水位時(shí),自動(dòng)開(kāi)啟混流泵抽送排污;當(dāng)排放口水位低于廢水池水位時(shí),自流排污。水廠的污水直接排放到河道中,沒(méi)有送到污水處理廠進(jìn)行處理。污水的排放量是生產(chǎn)水量的2.4%。

  (7)供水泵站

  工程主體為半地下式鋼筋混凝土構(gòu)筑物,工安裝6臺(tái)工作電壓為10kv的離心泵,根據(jù)管網(wǎng)水壓和水廠生產(chǎn)情況供水。供水量為5.0*10m/d,單機(jī)流量1.25*10m/d,電機(jī)功率1.0*10kw,泵站電耗180kwh/km。

  通過(guò)供水泵站對(duì)佛山的千家萬(wàn)戶進(jìn)行自來(lái)水供應(yīng)。

理工類實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  為期十八周的金工實(shí)習(xí)在金屬的回響中落下了大幕,總的來(lái)說(shuō)這次為期十八周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次有趣且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的經(jīng)驗(yàn)。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì),在短短的時(shí)間內(nèi)那么完整的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法;也恐怕難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西到底是如何制造出來(lái)的了。

  “金工實(shí)習(xí)”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課,是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù),完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)知識(shí),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養(yǎng)了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習(xí),鍛煉的好機(jī)會(huì)!通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習(xí)我懂得了很多???

  我實(shí)習(xí)的第一個(gè)工種就是鑄造。聽(tīng)做完的同學(xué)說(shuō),這是個(gè)不輕松的活兒!要讓那些沒(méi)有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動(dòng)一動(dòng)腦筋的,它需要的不僅是我們的體力,還要我們的耐心,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎!

  鑄造成型,可以說(shuō)完全是對(duì)小時(shí)侯玩泥沙的回味。不過(guò)這次除了那份沖動(dòng)的心外,更需要的要算是細(xì)心加耐心了?雌饋(lái)就這么簡(jiǎn)單的四步1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開(kāi)箱起模與合型。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來(lái),不通過(guò)反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的。有時(shí)候妙筆能生花但有時(shí)候也就是因?yàn)槟愕囊稽c(diǎn)點(diǎn)修補(bǔ)讓你前功盡棄!一整天下來(lái)盡管我們都給累得腰酸背疼,但是看到我們的辛苦換來(lái)的成果,心里就想其實(shí)那也不算什么!只是連我們自己都會(huì)不相信自己的眼睛,那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮 。

  焊工是一種實(shí)行焊接工作的工種,其廣泛地運(yùn)用于金屬器件的連接,損傷器件的修復(fù),裂痕的修補(bǔ)等粗加工。

  老師在講解時(shí)主要是強(qiáng)調(diào)了焊接的技巧及一些需要注意的地方,如焊接時(shí)發(fā)出的弧光很強(qiáng),對(duì)眼睛的.損害相當(dāng)大,所以操作時(shí)一定要用護(hù)眼罩,以免強(qiáng)光刺傷眼睛。由于時(shí)間的關(guān)系,我們沒(méi)有自己動(dòng)手試試。

  刨工主要是操作刨床,按照?qǐng)D紙的工藝要求,以刨刀對(duì)工件水平相對(duì)直線的往復(fù)運(yùn)動(dòng)來(lái)切削加工零件的工藝。這位老師還是同以前的老師一樣,先是介紹一下機(jī)器的大致機(jī)械構(gòu)造如驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)、傳動(dòng)系統(tǒng)、變速系統(tǒng)、加工尺寸以及加工用的刀具和刀具運(yùn)動(dòng)的距離調(diào)節(jié)和加油潤(rùn)滑系統(tǒng)等。然后老師開(kāi)啟刨床,向我們演示了一些基本的操作技巧,如該選擇在什么時(shí)候移動(dòng)刀具,對(duì)不同的工件應(yīng)該選用不同的刀具運(yùn)動(dòng)距離等。然后老師要求我們每一個(gè)人都去操作一下機(jī)器,去感受一個(gè)實(shí)際的操作,的確有一種不同的感覺(jué)。

  磨工是運(yùn)用磨床加工工件的。磨床能加工硬度較高的材料,也能加工脆性材料,能作高精度和表面粗糙度很小的磨削,也能進(jìn)行高效率的磨削。它的工作方式是使用高速旋轉(zhuǎn)的砂輪進(jìn)行磨削加工。

  老師給我們介紹了它的驅(qū)動(dòng)系統(tǒng),砂輪工作情況以及工件固定等一些基本知識(shí)后沒(méi)有用實(shí)際的工伯進(jìn)行了加工演示。由于砂輪工作需要的條件較苛刻,所以也沒(méi)有用傳統(tǒng)的用機(jī)械方式固定工件的方法,而采用了電磁吸附式的固定工件方式,因?yàn)槿绱,它所加工的工件的擺放也有技巧,應(yīng)盡量讓光滑、面積較大的面讓機(jī)械吸附,以增強(qiáng)工件固定的牢固程度,增加安全性。

  車(chē)床是車(chē)床加工:車(chē)床加工是機(jī)械加工的一部份。 車(chē)床加工主要有兩種加工形式:一種是把車(chē)刀固定,加工旋轉(zhuǎn)中未成形的工件,另一種是將工件固定,通過(guò)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的車(chē)刀,進(jìn)行精度加工。在車(chē)床上還可用鉆頭、擴(kuò)孔鉆、鉸刀、絲錐、板牙和滾花工具等進(jìn)行相應(yīng)的加工。車(chē)床主要用于加工軸、盤(pán)、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,是機(jī)械制造和修配工廠中使用最廣的一類機(jī)床加工。

  老師在給我們細(xì)心地講解了面板上主要的按鍵后,還向我們講解了一些基本的機(jī)械部件及操作方法,之后讓我們自己動(dòng)手自己進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作。

  銑工主要應(yīng)用于使用銑床加工各種形狀的的工件,如齒輪的齒面、零件的鍵槽等,在制造業(yè)中是很重要的工種,特別工具零件復(fù)雜的加工工序、齒輪花鍵渦輪成形等都是銑工的“拿手好戲”,工具模具更是離不開(kāi)銑工的參與。在制造業(yè)中是很重要的工種。老師首先給我們大致的講解了一下銑床的種類立式和臥式,以及它的操作步驟和操作方法做了基本的示范,讓我們對(duì)銑床有了初步的了解。

  鉗工是是使用鉗工工具和設(shè)備,按技術(shù)要求對(duì)工件進(jìn)行加工、修整、裝配的工種,其工作全部是要人工進(jìn)行操作的,較為精細(xì)平滑的平面和曲面都得由鉗工完成。其主要的工具有銼刀、攻絲、鋸等手工工具。

  老師先是給我們講解了一下鉗工用的一些主要工具,然后進(jìn)行了簡(jiǎn)單的演示,然后就讓我們自己進(jìn)行實(shí)際操作,在操作過(guò)程中,他主要是強(qiáng)調(diào)了銼刀的使用,那就是銼刀使用時(shí)一定要保持平穩(wěn),這樣磨出來(lái)的工件才平整、光滑,而一開(kāi)始的新手一般是很難做到這一點(diǎn)的。

  深刻的體驗(yàn)

  1、通過(guò)這次實(shí)習(xí)我們了解了機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機(jī)械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。

  2、在工程材料主要成形加工方法和主要機(jī)械加工方法上,具有初步的獨(dú)立操作技能。

  3、在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過(guò)程中,培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

  4、培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念,強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛(ài)護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺(jué)性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

  5、在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格,制訂了學(xué)生實(shí)習(xí)守則,同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告、清理機(jī)床場(chǎng)地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

  6、工廠師傅對(duì)我們做的工件打分,使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí),對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

  7、同學(xué)之間的相互幫助才得以完成任務(wù),使我們對(duì)團(tuán)隊(duì)的概念有了更深層的理解,也使我們明白了團(tuán)隊(duì)精神的重要性!

  金工實(shí)習(xí)有苦也有樂(lè)、“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,方成大任也!”這句古人的話 用來(lái)形容我們的金工實(shí)習(xí)是再好不過(guò)了!經(jīng)過(guò)了車(chē)床,銑床,刨床等工種 的操作和相關(guān)知識(shí),我們終于完成了金工實(shí)習(xí)課程。

  現(xiàn)在想想過(guò)去的這段難忘時(shí)光,其中滋味,只有親身經(jīng)歷的人才能體會(huì)得到。通過(guò)學(xué)習(xí)各種工種,我們了解了許多金工操作的原理和過(guò)程,大致掌握了一些操作工藝與方法,還有以前的 那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽(tīng)來(lái)都是那么熟悉親切!雖然我們中的大多數(shù)人將來(lái)會(huì)從事不同的工作,但是金工實(shí)習(xí)給我們帶來(lái)的那些經(jīng)驗(yàn)與感想,卻是對(duì) 我們每一個(gè)人的工作學(xué)習(xí)生活來(lái)說(shuō)都是一筆價(jià)值連城的財(cái)富。金工實(shí)習(xí)的作用與影響,就象《 美國(guó)麗人》里男主人公最后說(shuō)的話那樣“有些東西你可能現(xiàn)在沒(méi)有感覺(jué)到它的價(jià)值,但最后還是會(huì)的,每個(gè)人都有這樣一個(gè)過(guò)程!”

  一起實(shí)習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。毫無(wú)私心的幫助,真誠(chéng)的相互鼓勵(lì)加油,一起相互學(xué)習(xí)與交流,更一起分享成功帶來(lái)的喜悅,金工實(shí)習(xí)更象是一個(gè)集體活動(dòng),大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會(huì)都很少,它拉近我們彼此的距離,填補(bǔ)了曾經(jīng)存在的隔閡,集體主義的魅力得到了徹徹底底的展現(xiàn)!感謝金工實(shí)習(xí)給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。

  這無(wú)疑是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程。有些東西是要自己去摸索的,有些東西是要從理論中去發(fā)現(xiàn)用于實(shí)際。從開(kāi)始的車(chē)床,就讓我學(xué)到了要想做好一件事并不是那么的簡(jiǎn)單,要用實(shí)際去證實(shí)它。眼見(jiàn)的不一定真實(shí),這讓我想到了學(xué)校為什么要我們來(lái)這里實(shí)習(xí),是要我們懂得學(xué)習(xí)的可貴,學(xué)習(xí)車(chē)床一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好,同時(shí)還要讓我們認(rèn)識(shí)到動(dòng)手的重要性。只是一味的學(xué)習(xí)理論,那也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,沒(méi)有實(shí)際的體驗(yàn),提高不了自己的動(dòng)手能力,這都需要理論與實(shí)際相結(jié)合。更需要頭腦和雙手的配合。

  通過(guò)這次讓我們明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。如果我們不經(jīng)常參加這方面的實(shí)習(xí),我們這些大學(xué)生將來(lái)恐怕只能是趙括“紙上談兵”。社會(huì)需要人才,社會(huì)需要的是 有能力的人才。我們新世紀(jì)的大學(xué)只有多參加實(shí)踐,才能保證在未來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中有自己的位置。如果再有機(jī)會(huì)我還會(huì)參加這樣的實(shí)習(xí),還會(huì)去用實(shí)踐來(lái)完善自己的知識(shí)面和自己的各項(xiàng)能力,以求在走出校園的時(shí)候有適應(yīng)社會(huì)的更高的能力。感謝學(xué)校和老師給我們這個(gè)磨練自己和完善自己的機(jī)會(huì)。

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