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學生頂崗實習報告

時間:2024-10-18 00:49:33 實習報告 我要投稿

學生頂崗實習報告9篇

  在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,其在寫作上有一定的技巧。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編幫大家整理的學生頂崗實習報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學生頂崗實習報告9篇

學生頂崗實習報告 篇1

  隨社會經(jīng)濟的快速發(fā)展以及社會對人才的需求,企業(yè)急需大量熟練的技術工人,在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū),對技師開出的工資已遠遠高于研究生的工資標準,再加上近年來的農工荒,頂崗實習學生成了企業(yè)招收穩(wěn)定的員工的一個重要途徑;同時中等職業(yè)校畢業(yè)學生的頂崗實習,是加強學生實踐動手能力的培養(yǎng),提高學生綜合職業(yè)能力,促進學生就業(yè)、就業(yè)一體化的重大舉措,中職頂崗實習報告總結。全面開展頂崗實習是我國中職教育發(fā)展的必由之路,是中職學校進一步提高辦學質量,增強人才培養(yǎng)針對性,提升學生就業(yè)競爭力,促進學生就業(yè)的客觀要求。根據(jù)我近一年在廈門宏發(fā)電聲股份有限公司來對中職學生頂崗實習的指導,總結出做好頂崗實習工作的中應該注意的幾個問題,以供參考。

  一、認清形勢

  目前,頂崗實習是中職學校發(fā)展的必由之路。早在20xx年10月28日《國務院關于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》中就已規(guī)定“中等職業(yè)學校在校學生最后一年要到企業(yè)頂崗實習,企業(yè)要與學校共同組織好學生的相關專業(yè)理論教學和技能實訓工作,做好學生實習中的勞動保護、安全等工作,為頂崗實習的學生支付合理報酬”。這充分說明了頂崗實習在中職教育人才培養(yǎng)過程中的重要地位和不可替代性。

  二、明確中職學生頂崗實習的現(xiàn)狀

  1、從學生角度來看。相當一部分學生理論素養(yǎng)不高,對于專業(yè)知識缺乏足夠的了解;部分學生從小嬌生慣養(yǎng),生活自理能力比較差,其適應能力、人際溝通能力、情緒控制能力、時間管理能力、動手能力等都較弱,難以適應競爭激烈的職場需求;還有一些學生就業(yè)觀念滯后,存在盲目的樂觀或悲觀情緒,擇業(yè)觀、價值觀、人生觀尚存偏差。

  2、從企業(yè)來看。

  大部分企業(yè)在挑選中職學校頂崗實習的學生時,是根據(jù)學生所學專業(yè)再結合企業(yè)的生產(chǎn)性質,工作環(huán)境和生產(chǎn)情況來決定的,但在實際選人的時候也存在或多或少的誤區(qū),一些企業(yè)為了滿足企業(yè)對員工的需求,解決員工短缺問題,適當?shù)姆艑捔诵詣e限制和身體素質的要求;一些企業(yè)過分看重工作經(jīng)驗,為了壓縮企業(yè)人才成本,更愿意錄用那些有相關實際工作經(jīng)驗、可以直接投入工作的應聘者。

  3、管理難度大

  學校與企業(yè)雙方簽訂了“頂崗實習協(xié)議書”,明確雙方在學生頂崗實習期間的管理職責。學校受人員數(shù)量和資金制約,專職班主任往往只能起到巡視、監(jiān)督、信息反饋的'作用,學校對學生的整體管理和指導功能弱化,學生在生活、學習、與企業(yè)的關系、面臨的種種困難無法能得到及時、有效的解決,這在很大程度上影響了實習的質量。

  4、穩(wěn)定性差

  學生到企業(yè)開展頂崗實習后,往往會因為各種原因會有一些學生不能堅持到實習期滿就離開企業(yè)提前返校結束頂崗實習,實習報告《中職頂崗實習報告總結》。企業(yè)的用工是有計劃的,而且,從招聘到培訓,企業(yè)均要產(chǎn)生成本,現(xiàn)在的企業(yè)大部分都采用流水線生產(chǎn)方式,學生一旦辭工,會造成生產(chǎn)線癱瘓,企業(yè)必將產(chǎn)生經(jīng)濟損失,也必將影響學校和企業(yè)之間的合作。

  中職學生實習總結中職學生實習總結

  三、分析原因

  導致學生在頂崗實習期間穩(wěn)定性差的原因是多方面的。首先,學生的就業(yè)心態(tài)和適應社會的能力不足。中職學生是為生產(chǎn)、建設、管理、服務培養(yǎng)的第一線的應用型技術人才,要求必須到第一線工作和鍛煉,但很多學生自認為自己是中職學生,怎么能跟大字不只幾個的農民工混在一起,拿一樣的工資,應該有一個良好的工作環(huán)境和工薪待遇。

  第二、對第一線的工作估計不足,理想和現(xiàn)實之間的差距較大,難以承受第一線的艱苦工作,有的學生甚至工作不到一天就要求辭工或逃離企業(yè)。在廣東、福建等沿海開放城市和發(fā)達地區(qū)基本上的上班時間都接近12小時,早上8點進入車間,中午11:30開始輪流吃午飯,一般情況下企業(yè)給了員工45分鐘的吃飯時間,然后繼續(xù)上班,下午5:30開始輪流吃下午飯,然后繼續(xù)加班到9點左右才能下班,有時趕產(chǎn)量甚至加到10點鐘左右,除去吃飯的1個半小時時間,有近10個半小時的上班時間,所以頂崗實習的前3個月大部分學生都反映工作時間太長,吃飯時間不夠,工作太苦、太累;大部分學生在學校養(yǎng)成了午睡的習慣,沒有午休時間,睡不夠;飲食習慣不適應,食堂的飯菜不合胃口;到了夏天,氣溫高達37度左右,有部分的宿舍還沒有空調,只能通過風扇解暑,晚上睡不著覺等等問題;

  第三,由于學校在管理上難以到位,一些學生在工作、生活中的思想問題及種種困難無法得到及時、有效的解決,引發(fā)辭職。

  四、把握細節(jié)。制定對策

  1.對頂崗實習的制度要進行必要的改革和完善。特別是學校,首先要及時制定切實可行的管理制度和執(zhí)行方案,操作性要強。

  1)在出來頂崗實習前,學校要教育學生樹立正確的就業(yè)觀念和安全意識,從思想上清除離開學校就“自由”的錯誤意識,要有角色轉換的心理準備。

  頂崗實習時,學生的身份即轉為企業(yè)臨時員工,主管、班組長替代了老師,陌生的同事關系替代了熟悉、親密的同學關系。頂崗實習前要做好角色轉換的心理準備,有足夠的心理承受能力,勇敢面對現(xiàn)實,對自己提出高標準、嚴要求,當面臨困難、問題時,不能總想依賴別人的幫助,要培養(yǎng)社會所要求的吃苦耐勞精神、敬業(yè)精神,克服獨生子女身上的弱點。

  在校上課期間,很多同學習慣了輕散的學生生活,養(yǎng)成了依賴心理和自律不嚴的習慣。逃學、曠課等情況時有發(fā)生,到了頂崗實習企業(yè)仍然不能自律,企業(yè)把學生當成員工來要求,而學生仍然把自己當成學生,上班時間一長就想休息,有一點不舒服就想請假,由于生產(chǎn)任務重,一般小毛病班組長是請會同意準假的,請不到假就曠工等等情況的出現(xiàn)。實在不請不到假了就打電話給專職班主任幫請假,由于大部分企業(yè)生產(chǎn)都是流水線生產(chǎn)的,缺一個人就要由班組長自己頂上,有時候同時幾個人請假的情況就很難請得到假,班主任只有又找人力資源部協(xié)調,人力資源部體諒老師的難處,迅速跟車間班組長進行了溝通,問題得已順利解決,但學生發(fā)現(xiàn)找老師比找班組長容易請得到假后,以后一有小毛病就打電話找老師,老師又不了解實際的工作情況,嚴重影響了生產(chǎn)線上的產(chǎn)量,班組長對老師的意見也比較大,現(xiàn)在一有學生說請假,班組長就跟學生說,你們只適合做大事的,這種小事不適合你們,最好辭職吧。針對這種情況,人力資源部把老師和班組長召集在一起進行了商量,首先,學生生病了,先跟班組長說了以后到廠醫(yī)務室去看,如果廠醫(yī)務室不能看的病,由醫(yī)務室出具證明再到班組長那請假,然后由老師再帶到大醫(yī)院去看,有效的緩解了老師和班組長的矛盾。所以正確引導學生的行為方式和做人處事的方式是很重要的。

學生頂崗實習報告 篇2

  一、企業(yè)概況:

  1、欽州玉柴(機電)物流有限公司是一家主營現(xiàn)代汽車和各類重型卡車銷售及物流營運的綜合性公司。

  2、公司員工不多,只有14個人,雖然看似公司規(guī)模小,但是其業(yè)務量十分可觀,每天都有來洽談、購買咨詢和辦理各項業(yè)務的客戶絡繹不絕。

  3、職能部門分布:經(jīng)理室、財務室、檔案室、辦公室、展廳、停車場。

  4、公司理念:信念遠比黃金貴。

  5、發(fā)展方向:奮戰(zhàn)100天,進軍欽州港保稅區(qū)。

  二、我們從事的主要工作內容有:

  1、每天必做工作:開、關公司門、掃地,倒垃圾、清理煙灰缸,并幫忙整理員工辦公桌上的凌亂的資料。

  2、整理檔案室的檔案,并對資料進行抽拿、放回去、打印、分順序擺放等工作。

  3、接待客戶,為客戶倒杯水、引導客戶辦理手續(xù)、并幫忙復印他們需要辦手續(xù)的資料,如:身份證、保險單、行駛證、購置證、戶口本……

  4、從事一些簡單的驗車工作,在一旁幫忙遞、拿東西、熟悉驗車的流程。

  5、為客戶準備辦理貸款的合同資料,協(xié)助客戶辦理簽字、辦卡等業(yè)務。

  6、公司員工沒空業(yè)務繁忙時候幫忙接聽下電話、傳真、在電腦上錄機電、物流臺帳、幫忙辦理車輛入戶、年審、購置證、營運證等工作。

  三、實習收獲

  1、工作并不是公司員工、老總下達命令說要做什么工作、而是自己要自覺、主動去做、認為該做什么工作就要大膽去做不要猶豫。

  2、通過每天接觸的購車過程中的與公司同事、客戶溝通使我對卡車知識有了一定得了解、不僅知曉了卡車的一般構造、還學會了如何去驗車、驗車該驗什么,如何去驗。

  3、讓我懂得了禮儀禮節(jié)的方面重要性,與同事相處要注意什么,什么話應該說、什么事不可以問也不可以做、如何與客戶溝通好,特別是在打電話時學會禮貌用語的重要性,知道接電話首要該說第一句話是:“你好,欽州玉柴”;客戶來了能上這幾句話:“老板,你好,想要什么車”、“坐下先吧”、“請喝杯水”之類的話。

  4、學會了使用復印機、打印機和傳真機、在復印時雙面復印也學會了。

  5、玉柴現(xiàn)在的口號是:玉柴動力,綠色動力。

  6、做事除了要大膽、積極、主動外還要謙虛問同事,要學會虛心求教,不懂話就問,做事前一定要問明白,切忌還沒弄清楚怎么做就盲目的去做,這樣很容易做錯事,甚至造成難以修改的錯誤。

  四、實習體會

  1、凡事從底層做起,比如:對卡車銷售不了解就必須從基礎知識抓起,熟悉卡車的綜合知識,不僅要熟背價格外面,更要懂一點卡車的構造知識。

  2、在公司內部溝通是很重要的,要多注意溝通,只要你肯問,多與同事溝通你會發(fā)現(xiàn)其實他是很容易溝通的,更能從他的口中學習到許多課本上沒有的知識。

  3、“任何工作只要你肯去認真去學,去多問,都不會是很難的”,這是盧總給我的忠告,讓我認識到了做事只要抱著謙虛的學習態(tài)度去做一件事,肯多去問,任何工作都會變得容易。

  4、人際關系的處理也是非常重要的。我在那里實習這么久發(fā)現(xiàn)公司內部的員工與員工之間,老總與員工的關系都是處理得很好,經(jīng)常看到他們有說有笑,即使是經(jīng)理也能與員工打成一片,工作地時候能相互合作,休息的時候能一起打牌、“吹水”有說有笑的?梢娫诠ぷ鳟斨刑幚硗录袄峡偟娜穗H關系式十分重要的,“人脈處理的好去到那都好辦事”這也是盧總給我的一個忠告。

  5、出來工作或是實習在心態(tài)也是非常重要的,要做到:

  (1)心態(tài)要做到放平穩(wěn)。

 。2)做事要不怕做錯事,要敢于承認錯誤。

 。3)要學會用腦做事、做事前一定要問清楚操作流程、要想的嚴謹,全面。

 。4)說話不要太直,說出去前要經(jīng)過大腦思考。

  6、一個企業(yè)發(fā)展壯大靠的是誠信經(jīng)營,同樣我們做人也要做到誠信經(jīng)營人生,待人要真誠、踏實,去到一個企業(yè)工作自己懂做什么就做什么,不懂做什么就不要去做,切忌不懂裝懂。

  五、發(fā)現(xiàn)問題及建議

 。ㄒ唬J州機電(物流)有限責任公司雖然是個大公司,但在公司內部依然存在幾個不足之處:

  1、各部門間雖然做到分工不分家,但依然是分工不明確,有些員工什么都管,有些卻放手不做,這樣下去容易有心幫做的卻是幫倒忙、也容易造成辦事效率低下。

  2、在處理客戶的投訴(追車、辦事拖延、卡車保修不到位等)處理得不夠好,未能給予客戶一個滿意的處理結果。

  3、某些員工有時候做事積極性不搞,對待客戶未能做到足夠的積極、熱情。

  4、客戶雖多,但是從事銷售的人員依然偏少。

  5、在提高顧客銷售滿意度方面尚待進一步加強。

 。ǘ┽槍σ陨系膯栴}我在這里不作建議,不過針對每天都有客戶來追車,甚至場面一度非常緊張,在這方面我們在這里提出一些建議:

  1、向廠家(柳汽)催貨、督促其加快生產(chǎn)進度,派人實時監(jiān)控完工情況。

  2、在購車簽署合同之前能與客戶達成寬裕的.交車時間。

  3、盡量向客戶推銷格爾發(fā),因為霸龍交車時間長。

  4、車的完工情況、進度都能如實匯報給客戶。

  5、可以從企業(yè)戰(zhàn)略的銷售眼光來做出卡車的銷售預測,不一定要等到客戶下訂單了才向供應商下購車訂單,這樣可以在卡車銷售旺季的時候為用戶挽回一定的經(jīng)濟損失,提高了客戶滿意度。

  6、凡事要事先做好“打預防針”的準備,做好溝通協(xié)調、解釋的準備。

  六、實習建議

  1、企業(yè)普遍需要懂溝通、懂商務禮儀禮節(jié)的綜合型人才,因此學校要在商務公關禮儀、市場營銷這兩門課程上要進一步深入學習與實踐。

  2、進一步加強我們的計算機的操作,如excel、word,尤其是要開設ppt課程,不會幻燈片造作是我們的一大軟肋。

  3、企業(yè)對學生打字普遍要求用五筆,因此有必要要求我們學習五筆。

  4、開設什么課程都好,都要貼近社會實際,不能與社會脫節(jié)。理論知識要學,實踐也不能少,因此要多多加強我們在實踐方面的操作。

  5、引導我們學習形成一種思維的過程,透過現(xiàn)象認識本質,而我們在學習知識方面時思維總是膚淺,思維不夠深入,如:針對企業(yè)出現(xiàn)的不好的弊端或現(xiàn)象提出解決辦法,將它優(yōu)化、改善。

  6、與人溝通、人際關系、個人自信心工程建設要加強訓練。

  7、同時也希望老師們也能深入企業(yè)中“取經(jīng)”,因為現(xiàn)在的社會企業(yè)變化快、各行業(yè)更新快。

學生頂崗實習報告 篇3

  時間飛逝,不知不覺中,一個月就要過去了;叵肫疬@一個月,剛來幼兒園的時候,感覺自己經(jīng)驗不足,不知道該干什么,沒有頭緒!和孩子在一起時間久了才覺得有了頭緒!知道自己該干什么,才真正體會到萬事開頭難!

  新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不知道應該怎么上課。對此我的心里十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我會查閱資料把自己的教案寫好。聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的老師。這一個月我聽了許多節(jié)課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外,平時我也經(jīng)常和我班級老師以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,特別是我的班長,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一些先進的東西,才能提高自己的水平。此外,我們也組織了集體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。要做一名合格的教師,除了有良好的教學經(jīng)驗外,最重要的是應具備良好的職業(yè)道德。為此,我始終用自己的愛心,去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規(guī)方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。在實習期間我始終以主人公的態(tài)度,積極協(xié)助班上的老師完成各種工作,遵守實習所在學校的各項規(guī)章制度。給我自己的工作注入了新的動力。

  這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由于經(jīng)驗的缺乏,我的教學水平與其他有經(jīng)驗的老師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上可以看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如老師上課的紀律好了。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思,不斷的改進,通過自己的努力,也學到了一些方法。

  在組織這些活動時,我看到了自己的一些不足,如我不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自己放不開,沒有做到適度的夸。語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。最主要的是不會照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足,我也問過老師,得出結論是大部分都是因為我們是新手老師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改進。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于對于教學活動態(tài)度認真,備課和準備充分。虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個活動都能完整地完成,沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。組織活動時教態(tài)比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發(fā)點。大部分活動都能達到活動目標,讓幼兒有所收獲和進步。這幾點也是自己反思后總結的,效度和信度較高。在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學會不少。比如說給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發(fā)等等。我們同學聊天時說到,我們是提前體驗做媽媽的生活,為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情,每天都要做,我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自己了,也就是我上面所說的。,保育工作上,經(jīng)過自己的認真思考和總結,我覺得自己做得比較好的地方在于能夠很快地適應這些工作,基本上能夠做好。不足在于還不夠細心,沒有完全做到根據(jù)每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中,我發(fā)現(xiàn)要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難,特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動,需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務,特別是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。短短的幾周實習,在指導老師精心地指導下,通過自己的努力,我學到了很多,自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。

  實習期間,我也看到了一些問題,自己也進行過思考。

  1、幼兒園稱教學活動為上課或者組織活動,它們的區(qū)別在哪里,分別有什么效果和影響?

  2、幼兒能在幼兒園學到什么?

  3、教師的評價語言如何能做到恰到好處?

  4、社會領域活動的情感態(tài)度目標如何達成?

  5、如何對待特殊幼兒,比如具有攻擊性行為的.幼兒、自閉自卑的幼兒、愛打小報告的幼兒、不合群的幼兒、發(fā)展水平較高或較低的幼兒等等?

  6、如何培養(yǎng)和加強幼兒與教師之間的感情?

  7、幼兒稱老師為媽媽究竟是好還是不好?

  8、教師如何做到對所有的幼兒一視同仁?

  9、如何提高幼兒教師的地位和待遇?

  10、怎樣做到讓幼兒教師有職業(yè)榮譽感和歸屬感?

  11、配教在教學活動中應該發(fā)揮什么作用,如何發(fā)揮它的作用?

  以上這些問題是我在這次實習中看到的或者自己遇到過的。我自己也思考過,可到現(xiàn)在,還有很多問題沒有想清楚的。我還會繼續(xù)尋找答案,繼續(xù)發(fā)現(xiàn),繼續(xù)思考。

  實習生,本身就應該抱著學習的態(tài)度,誠懇的向班上的老師學習經(jīng)驗。實習工作應該要熱情,不能等事兒做,要找事兒做。孩子有什么小“糾紛”,老師需要搭把手的地方,我都能幫上忙,工作也算主動。自考的時候學過一個名詞叫“教育機智”,幼兒園的生活更能體現(xiàn)教育機制的存在。大多數(shù)時候,你上課的內容和教案寫的內容都是不太一樣的,甚至大相徑庭,如果你抱著一個死板的態(tài)度,是肯定干不好這一行的。

  經(jīng)歷了實習生活,讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。回顧和孩子們一起走過的日子,不禁想起自己的學生時代,也深感如今的孩子比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。孩子的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在孩子中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路?傊,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當一名好的教師是不容易。我一定會努力作一位好的老師的。

學生頂崗實習報告 篇4

  一、實習前言

  11月18號結束課程之后我們迎來了第一次真正接觸社會的挑戰(zhàn),為期兩個月在華潤蘇果的實習就是讓我們更多的接觸社會,了解社會,同時也對我們所學專業(yè)有了更進一步認識。超市的實訓讓我知道,我不再是溫室里的花朵,老師父母不可能在包容著我們,除了努力做好工作,細心仔細,更是同樣重要,夢想與現(xiàn)實總是有一步之遙的,只有不斷努力才能達到。工學結合讓我們更好的認識自己,為以后招聘要求中“有經(jīng)驗者優(yōu)先”做好準備。

  二、實習目的

  此次在華潤蘇果的實訓我自己制定了目標:

  1、接觸更多的人提高自己的交際能力。

  2、了解并熟悉蘇果的運營模式。從電子商務學員角度學習一個商業(yè)實體的商業(yè)流程,為以后在商業(yè)方面學習以及以后商務工作做積累。

  3、磨練自身耐心!

  三、實習時間

  20xx年X月X日-20xx年X月X日

  四、實習地點

  華潤蘇果-江蘇經(jīng)貿學院實訓基地

  五、實習部門

  華潤蘇果百貨部文體課

  六、實習內容

  20xx年蘇果實現(xiàn)銷售規(guī)模368億元,網(wǎng)點覆蓋江蘇、安徽、山東、湖北、河北、河南等六個省份(20xx年將拓展至江西),網(wǎng)點總數(shù)1905家。 20xx年蘇果的品牌價值評估達100。06億,蘇果超市是江蘇最大的連鎖超市企業(yè),在全國連鎖企業(yè)當中已連續(xù)11年位列前十強,全國快速消費品零售企業(yè)前四強。在南京,蘇果超市占據(jù)著超市業(yè)態(tài)50%以上的市場份額,是江蘇省超市零售業(yè)最大的商貿流通企業(yè),現(xiàn)在已成功開發(fā)出具有蘇果特色的購物廣場、社區(qū)店、標準超市、便利店、好的便利店,五種業(yè)態(tài)資源共享、優(yōu)勢互補。

  雖然是學員但是要拿理貨員的要求對待自身,除了掌握所銷售的物品方面的知識,相關銷售之間的聯(lián)系,更重要的是為顧客服務時和善、親切的態(tài)度,根據(jù)領導要求執(zhí)行公司的促銷計劃,檢查價格簽,回答顧客提問并協(xié)助他們,按商品陳列要求整理排面,如果缺貨應及時補貨,如果廠家來貨應及時通知理貨員(學員是不能收貨的)

  剛開始進入我們文體課,我除了懷著一份激情其他什么也沒有也什么也不會,什么都要從頭學起。在我們課長的教導以及課里師傅的.幫助下,我在之后的工作日里逐漸熟悉了我們文體課的工作。我們不同于賣場里的促銷員,促銷員們往往只要管理和銷售好各自自己的商品,而我們要關注整個課室的情況。

  在蘇果工作一段時間后,我了解到在蘇果每十四天為一個檔期,在各個檔期內各貨物價格、陳列也不盡相同,對價格及擺放要做適度調整,以及對各個貨物數(shù)目也要做一次詳細統(tǒng)計,即為盤貨。各種貨物價格由商家作出決定是否進行活動價或是正常價。而陳列則是根據(jù)促銷活動將促銷產(chǎn)品放于端架或地堆等顯出。比如圣誕節(jié)商品商家會通知我們將貨物促銷及買一送一等等。

  不同的崗位有不同需要注意的東西,一開始在玩具那塊,很多家長在星期六星期天會帶著小孩過來玩,這時候會有人想買而要試玩具看質量是否合格,這就需要拆東西,一開始自己笨手笨腳的,可是慢慢的拆的多了也就習慣了,面對不同的客人都要以良好的心態(tài)對待他們,有些客人在試過商品之后會來一句:我再看看,這話聽著就傷心,但是沒有辦法顧客是上帝。有些“上帝”會蠻不講理,旁邊的師傅通常會和我們講離這些顧客遠一點,最后無論怎么樣都是你的錯,但是一般碰到這種事情都是交給領導的。

  平時的工作就是上貨,每次檢查排面會驚奇的發(fā)現(xiàn)好多商品是被人拆過的,這時候我們課長就會讓我們扔到退貨區(qū),倉庫里面有存貨區(qū)和退貨區(qū),而且不準貨物隨地堆放,退貨區(qū)每個廠家會有相應的箱子只要放到相應的地方就可以了。有事廠家會出新貨,然后要去打標價簽,以前看見標價簽就頭疼,0705、1116每種都有不同的功能,在排面上的標價簽效果也不同,所以我們使用要慎之又慎。

  每次盤點之前會發(fā)現(xiàn)好多理貨員阿姨在那抄商品的貨號,然后抄完之后就由我們去百年系統(tǒng)錄入,我們師傅平時是抄缺貨的然后去百年系統(tǒng)要貨,因為畢竟是學員不能放心讓我們干,但是還是能學到東西。

  七、實習感想

  在此次的實訓過程中,我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢,當我認真工作起來就會很投入但是當有時我遇到挫折的時候我就會手足無措,缺乏靈活性,畢竟還是學校里的學生,做起事情來缺乏老道,每一次與顧客的接觸就是我認識自身問題一次絕佳的機會。我想這一次的實訓,會永遠記在我的心里,畢竟那是我第一次感到進入社會工作的感覺,好好的工作是要擁有知識、能力還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能能力是根本無法在社會上立足的而沒有決心,你的一切都是徒勞,紙上談兵是不會成功的。這次實習是一次難得的檢驗我們理論基礎知識是否扎實的大好機會。實踐是檢驗真理的唯一標準。實習的機會不多,如何在實習中學到自己想學的東西這一切的一切就在自己的心中,責任二字是我收獲的東西,以前欠缺耐心,可是這兩個月讓我知道責任同樣重要。社會上不會因為你是學員而對你降低要求。我們只能自我勉勵。

  以前,很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作也不愿在校讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書,我們學習知識,為的就是將來走進社會,獻出自己的一份力量。書本知識是很重要的。社會實踐也是很重要的。社會上有課本上學不到的東西,那就是經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,想想自己再過一年就要真正走向社會,參加工作,也許這次實訓將會是我們新的開始吧,這也就意味著自己的成熟。我會在今后的工作和學習當中,不怕困難,勇于戰(zhàn)勝困難,在實踐中鍛煉自己的能力,實現(xiàn)自己的理想。

  過早的接觸社會是讓們有一個危機意識,溫室里花朵的我們不能一輩子都在溫室里,畢竟要接受社會的洗禮。隨著蘇果超市的實訓尾聲的接近,我開始不舍,這里的一切一切似乎與我都熟悉了,成了我生活中必不可少的一些東西。在這學到的不光是東西,更是一份感動!

  八、致謝

  這次的實習也讓我懂得了感恩,我要感謝我們課的周宏斌課長,在一開始進課室,是他指導著我,讓我有機會接觸的更多,也學會了更多。曹師傅、奇葩姨、促銷阿姨們,雖然平時打打鬧鬧的過去了但是真的謝謝他們在工作上給我的幫助和支持以及生活上的照顧,讓我明白集體真的很重要,我會永遠記著他們,記著這次實習帶給我的感受。

學生頂崗實習報告 篇5

  時光荏苒,歲月如梭,轉眼間這一學期的工作已接近尾聲了,為了不荒廢這一學期的班主任工作,為以后更好的工作,總結經(jīng)驗吸取教訓。我就這學期的工作總結如下:

  第一:思想工作方面活到老學到老,人都要樹立終身學習的思想。我在各方面一直嚴格要求自己,努力從個方面去提高自己,以便適應新大綱教學的要求,跟隨時代的腳步,不被時代所拋棄。通過閱讀各類書籍,提高自己的道德修養(yǎng),勇于去正視自己,反省自己,提高自身素質。

  第二:教育工作方面這學期我擔任二年級的班主任兼語文老師,班級人數(shù)不多但是班級學生的基礎比較差,又一直面臨著新課堂改革。因此,在教學中遇到了不少困難。我虛心向有經(jīng)驗的老師請教,課下多次與學生交流,平時認真聽課,做好聽課記錄,課后反思。認真?zhèn)湔n,備教案,備學生并且閱讀大量有關教育教學的視頻資料及有關教育書籍。每天都會寫教學心得及教學反思。多次讓學生給我提意見建議。

  第三:遵守紀律方面我從九月份來到段蘆頭中學以來就嚴格遵守學校各方面的規(guī)章制度。從來沒有出現(xiàn)過遲到早退的現(xiàn)象,有事主動請假。在工作中尊敬領導團結同事,虛心向指導教師請教各種問題。平時,嚴格要求自己,勤儉節(jié)約任勞任怨,對人真誠,熱愛學生,關心學生,從不與任何人鬧無原則的糾紛。毫不懈怠的提高自己的綜合素質和能力。學海無涯,學無止境。

  作為一名人民教師,只有不斷地給自己充電,提高自己的知識儲備,才能維持好教學的青春和活力。通過各方面的學習,讓自己樹立先進的.教學理念,不斷充實自己,也發(fā)現(xiàn)了自己在教學中的很多不足之處,為提高自己的教學能力和業(yè)務素質的提高做準備?傊瑹o論是在課堂教學中還是課下給學生輔導的過程中,我都是以提高學生的學習能力,培養(yǎng)學生的學習興趣為出發(fā)點,力求在語文教學中對學生的成長和發(fā)展提到更大的積極的意義。同時在教學中任勞任怨的完成屬于自己的各項工作。以學生為中心,愛護學生,提高學生的成績。作為老師,我應該在接再勵,對自己負責,對學生負責。

學生頂崗實習報告 篇6

  頂崗實習是職業(yè)技術學院畢業(yè)的大專學生的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習可以讓我們把在學校里學到的理論知識與工作實踐有效的結合起來。它增強了我們的動手能力、協(xié)作能力、專業(yè)技術能力和對社會的認知能力。為我們今后實實在在的踏上工作崗位,起到指引作用。

  頂崗實習不同于課堂教學,課堂教學中,老師講解,我們領會,而頂崗實習則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領導的指導下,由我們自己去實踐學習。通過實際操作,一方面可以鞏固在書本上學到的理論知識,另一方面,可以獲得在書本上不易了解和不易學到的實際知識,使我們在實踐中得到提高和鍛煉。

  對我們學院來說,頂崗實習是我們學院教學的重要補充部分,是我們教育教學體系中的一個不可缺少的重要組成部分。它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系,頂崗實習可以讓我們逐漸完成從學生到社會工作者的過渡。

  因此頂崗實習是學校為社會培養(yǎng)技能型人才,實現(xiàn)我們人生價值的主要途徑。它不僅是校內教學的延續(xù),而且還是校內教學的總結。可以說,對于我們學院的大中專學生來說,沒有頂崗實習,就沒有完整的教育。頂崗實習的成功與否,直接關系到我們以后對社會的適應能力和前途。

  我從事的是甲醇精餾與合成崗位工作,在工作的起步階段我就面臨著挑戰(zhàn),在不斷學習的同時我也在不斷的調試自己,秉承“知識改變命運,崗位成就事業(yè)”的理念,把握機遇,應對挑戰(zhàn),在工作實踐中提高和豐富自己,總結自己在轉型期的思想碰撞,從而為自己的人生和職業(yè)生涯奠定一個良好的基礎。

  通過頂崗實習,拓寬了我的知識面,增加感性認識,把所學知識梳理歸類,不斷進行總結糾正。增強了從書本學不到的人際交往能力,語言表達和溝通能力,并了解到當前化工企業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習,大大激發(fā)了我向實踐學習和探索的積極性,為今后從事理貨工作打下堅實的基礎。

  第一有感情才會有水平,面對這份來之不易的工作機會,我倍加珍惜,進而轉化成為努力工作的不竭動力,不斷在鞭策和引導自己,積極上進,勤奮有為,愛崗敬業(yè),在工作中實現(xiàn)自我價值;

  第二,逐步完成角色的轉化,漸漸退去身上作為一個學生的稚氣,開始有了幾分社會人的'成熟與干練,適應了新的工作生活環(huán)境,專業(yè)知識上有了新的進展和突破,思想意識上有了新的認識和提升,學會思考與辯證的去看待問題;

  第三,零距離的親身感受化工企業(yè)文化和精神所在,實踐出真知,事實雄辯的解釋了許多過去我不理解,不明確的問題,更加堅定了自己的選擇,明確了為之不懈奮斗的理想和目標,在今后的工作和前進道路上,以信仰和理念為精神驅動,扎扎實實,兢兢業(yè)業(yè),拼搏進取,在自己的崗位上不斷做出新的成績,用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報港口以證明自己對它的忠誠。

  公司始建于20××年,隸屬于重慶xxxxxxxx任公司,現(xiàn)有員工500多人。本公司主要從事甲醇生產(chǎn),甲醇是一種重要的有機化工原料,應用廣泛,可以用來生產(chǎn)甲醛、合成橡膠、甲胺、醋酸等一系列化工產(chǎn)品。

  我在公司的實習可以分為三個階段概括。第一階段,培訓,安全培訓,技能培訓,規(guī)章紀律培訓等等,第二階段,跟著師傅學習和練習實踐,解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題,學習經(jīng)驗和工作專業(yè)技能,第三階段,學會獨立在現(xiàn)場工作以及應對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。

  對于我們沒有現(xiàn)場經(jīng)驗的實習人員來說,沒有現(xiàn)場工作經(jīng)驗,所以在工作的開始階段面臨著巨大的挑戰(zhàn)。尤其是在某些操作使用和保護上,我深切的感受到科技進步的巨大推動力。這一方面彰顯了科技進步對生產(chǎn)力發(fā)展的推動作用,另一方面也在催促我們要不斷學習進步,了解并掌握科技創(chuàng)新的最新成果,適應現(xiàn)代化的需要。

  為期半年的頂崗實習,是近距離接受公司企業(yè)文化,感受在公司的半年實習;是迅速成長,脫胎換骨;是理論聯(lián)系實際,專業(yè)知識付諸工作環(huán)節(jié),尋求到自我發(fā)展的平臺的;是珍惜機遇,努力工作,時刻以一名公司正式員工的標準要求自我。在這半年的頂崗實習中,感觸良多,收獲頗豐。

  在這半年的時間里,我成功的完成了實習任務,實現(xiàn)了從學生到社會人的轉變,學到了專業(yè)知識,學到了很多與人溝通的技巧,為人處事的道理,也增強了社會責任感。

  思想收獲:通過這次頂崗實習,我感覺自己最大的變化就是思想變得成熟了,不再像學生那樣孩子氣,那樣幼稚了,我開始學會用成人化的思維去思考問題處理事情,不光為自己思考,也采用了換位思考的方式為別人思考。我的世界觀和價值觀也變得成熟了,不再做白日夢,而是懂得了通過腳踏實地的工作去實現(xiàn)自己的社會價值和人生價值,給社會創(chuàng)造財富,給自己創(chuàng)造美好的未來。社會是很現(xiàn)實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想的實踐者。我體會了作為一個社會工作人員要擔得起“責任”二字,每個人都要認真努力,對自己所管的的區(qū)域或工作負責,一絲不茍做事,不然給公司造成的損失是我們個人彌補不了的。

  作風收獲:在公司實習的期間,我學會了一種嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和精益求精的工作作風,作為現(xiàn)場操作員,平時沒什么大事但會有很多瑣事、雜事,這就需要我們耐得住性子一絲不茍的處理,不能急躁、馬虎了事。做事要雷厲風行,講求效率,快速響應,不能拖泥帶水。還要精益求精,追求創(chuàng)新,永不滿足,帶著激情去工作。

學生頂崗實習報告 篇7

  頂崗實習報告是學生頂崗實習過程的全面總結,是表述其實習成果、代表其專業(yè)綜合水平的重要資料,是學生頂崗實習過程、體會、收獲的全面反映,是學生技能實踐中非常重要的一個環(huán)節(jié),對于學生就業(yè)具有指導意義,因此,應認真撰寫頂崗實習報告。

  報告由綜述、主體部分、總結和致謝等四個部分組成。

  一、綜述

  綜述是報告主體部分的開端,是全篇的引子。包括實習目的、實習單位基本情況、實習崗位描述等內容。綜述部分字數(shù)不少于200字。

  二、主體部分

  主體部分主要是實習過程介紹(做了些什么事)、實習體會、對學院開設課程的建議,學生實習成果的展示和表述,是整個頂崗實習過程的再現(xiàn),本部分占頂崗實習報告的大部分篇幅。

  主體內容要求思路清晰,合乎邏輯,用語簡潔準確、明快流暢;內容務求客觀、科學、完備,要盡量讓事實和數(shù)據(jù)說話。凡是用簡要的`文字能夠講清楚的內容,應用文字陳述。用文字不易說明白或說起來比較繁瑣的,應用表或圖來表達。主體部分字數(shù)不少于600字。

  三、總結

  總結是實習過程的總體結論,主要回答“得到了什么”。它是對全文的概括,是頂崗實習成果的歸納和總結,也包括對整個實習過程的感想。

  撰寫總結時應注意:明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密,不含糊其詞;結論要一分為二,一方面總結實習成果,另一方面總結值得改進的地方。總結部分字數(shù)不少于200字。

  四、致謝

  致謝是表達對企業(yè)提供實習指導的領導、師傅及指導教師等相關人員的感謝。 頂崗實習報告正文字數(shù)不少于1000字。

學生頂崗實習報告 篇8

  時光飛逝,轉眼間頂崗實習已經(jīng)三個月了,在這短暫而又充實的實習時間里,有過歡樂,有過收獲,然而也有過沮喪,有過茫然,有過挫折。其中滋味,只有切身其中的我這個實習生才能明白。頂崗實習時間雖然短暫,但對于我這個大學生,卻有著很多影響,回想這三個月的實習,感慨頗多。總的來講,最深的感受就是:實習工作和在學校學習是完全不同的兩種生活方式。

  學校里同學們比較簡單、單純,成績的優(yōu)異是首要奮斗目標,日常作息時間隨課程安排,能有充足的休息時間。而實習工作中則需要陌生人打交道,要學會為人處事的道理,大家都是以利益為先,不像學校學生們那么單純。

  頂崗實習期間,我積極主動與他人溝通交流,從溝通交流中看看和同事有沒共同愛好,更好的建立共同話題,這是提升人際關系的好辦法。我每天也積極主動的工作,努力的充實自己,讓自己學到的更多,慢慢的'提高工作效率。工作之后,還會主動和同事聚在一起討論工作上的事情,從而獲得工作經(jīng)驗。在這三個月的頂崗實習中,同事們都對我悉心幫助和指導,再加上我自己的不斷努力,各方面都取得了一定的進步。 還記得剛到公司頂崗實習的時候,我先接受了公司的培訓,對公司的業(yè)務往來和基本情況有了一定的了解,同時,我也意識到這里的一切對我這個大學生來說都是新鮮的,在這里我能學到很多東西,也能更好的展現(xiàn)自己的才能。

  實習期間,我有不懂的問題就會去請教有經(jīng)驗的同事,他們也會耐心的為我解答,可能看我是個實習生,不管是在工作上還是生活上,大家都對我很照顧,這讓我很感動,在實習期間,我也嚴格遵守公司的規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極主動的完成上級安排的實習任務。 通過實習,我明白了學無止境的道理,對于這個不斷發(fā)展壯大的社會,我們這些大學生只有通過自己的不斷努力才能適應社會的迅速發(fā)展,優(yōu)勝劣汰這個道理是恒古不變的道理,我們要不斷的學習知識,在實習中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在加以改進,這樣才能在社會中占一席之地。

學生頂崗實習報告 篇9

  一、實習目的:

  畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候,我來到廣東省源天工程公司機電安裝公司,在這里進行我的畢業(yè)實習。

  二、實習單位及崗位介紹:

  廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè),是于XX年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。

  多年來,“源天人”一直奉行“以人為本、科學管理、質量第一、信譽第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨,積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業(yè)務的經(jīng)營戰(zhàn)略,承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程,施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數(shù)“機電精品”,承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術水平和裝機總容量、總臺數(shù)以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平,創(chuàng)造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄,被譽為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。

  廣東省源天工程公司勇于承擔社會責任,被廣東省三防辦授予“廣東省三防機動搶險四隊”。

  品質為源,誠信為天。“源天人”竭誠希望與社會各界合作,實現(xiàn)超越,實現(xiàn)成功,共創(chuàng)美好未來。

  三、實習內容及過程

  20xx年的 9月,我離開了生活了差不多2年的三峽學院;20xx年9月20日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。20xx年4月20日,我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習,有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

  四、實習總結

  我懷著美好的期盼來到廣東省源天工程公司開始為期幾個月的.實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到很多。這次實習給我最大的收獲是我覺得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進,有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事的過程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進去,提高了工作效率?粗切┩旅γβ德档膩韥砣ト,堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來,一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人,一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當做實習,我就是認定這就是我的工作,而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習,在學習中能更好的完成工作,F(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠的未來?傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在公司里學習到很多校園里、課堂上、課本中學不到的東西,也了解很多和動的了做人的道理,特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學校給了我自己實習的機會,感謝公司里的實習指導教師給予我指導,感謝領導對我的關心。我相信,通過這次實習,一定會令我的人生走向新一頁。

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