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總結(jié)實習報告

時間:2022-07-27 20:55:57 實習報告 我要投稿

總結(jié)實習報告合集八篇

  總結(jié)就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的?以下是小編幫大家整理的總結(jié)實習報告8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

總結(jié)實習報告合集八篇

總結(jié)實習報告 篇1

  從7月份到現(xiàn)在,我經(jīng)歷了接近6個月的頂崗實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。頂崗實習的目的是進一步提高學生認識社會和適應畢業(yè)后工作的能力,為畢業(yè)作好必要的準備,通過完成實際工程的設(shè)計和進行工程的施工管理,培養(yǎng)和提高學生認識社會和適應實際工作的能力。通過這次實習,我親身實地地欣賞了眾多不同的景觀,感受了不同景觀給我們所帶來的不同視覺享受,也體會到了不同景觀設(shè)計所應遵循的藝術(shù)手法及原則。這次實習使我體會到了“景觀設(shè)計”的魅力所在,又讓我更加明白了理論知識學習的重要性也極大地激發(fā)了我學習的興趣。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。因此,本次校外實習起到了很好的實習效果。

  我所在的單位是XX公司,從進入公司實習的那天我就感受到公司與學校教學的截然不同。在這段實習的日子,我也體會出專業(yè)知識和開拓視野的重要性。發(fā)現(xiàn)了自己有很多不足的地方,懂得設(shè)計需要堅持學習和不斷創(chuàng)新。在各位師兄師姐的悉心關(guān)心和幫助下,,我加深了對原有書本知識的理解,對沒有接觸過的知識有了進一步認識。我想這將會是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,也給我的青春留下了精彩而難忘的回憶。

  在各個大大小小的項目的鍛煉下,我的電腦里存了很多有用的參考資料,有方案、有施工圖、還有效果圖等等,但更重要的是我積累了很多經(jīng)驗,這些是非常寶貴的財富,不管我以后會不會改行,這些都是我人生彌足珍貴的回憶。

  我的專業(yè)方向是園林綠化設(shè)計方向,崗位職責是能獨立完成小型園林規(guī)劃設(shè)計項目的規(guī)劃設(shè)計,協(xié)助設(shè)計師完成大中型園林規(guī)劃設(shè)計項目的擴初設(shè)計和施工圖設(shè)計。這就要求我能運用所學的專業(yè)理論知識和實踐技能,獨立、規(guī)范地完成園林規(guī)劃設(shè)計項目的方案設(shè)計到施工圖設(shè)計的全部圖紙和文字說明及文本制作,并能正確表達設(shè)計意圖。能協(xié)助實習單位設(shè)計師完成大中型園林規(guī)劃設(shè)計項目的資料收集和分析整理,幫助完成擴初設(shè)計和施工圖設(shè)計及文本制作。這是我實習的目標,期待畢業(yè)后我能夠達到。

  在這半年的實習時間里,我學到了很多,無論是做人還是做事,也拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走的路做準備。最忙的時候,可以晚上畫到2點多第二天依然繼續(xù)奮戰(zhàn),也有空閑的時候,可以好幾天都沒事做。另外自己也還有很多不足的`地方。例如:缺乏實踐經(jīng)驗,缺乏對相關(guān)行業(yè)的標準掌握等。所以我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實的理論知識的同時加強實踐,做到理論聯(lián)系實際。之前速度慢的缺點,老板也和我說過,我回去想了想,發(fā)覺是自己的態(tài)度問題,我沒有意識到時間的緊迫,把許多事情都拖著,但是設(shè)計是由不得我們的,什么事情都應該早早做好,現(xiàn)在,我已經(jīng)不會再拖拖拉拉了。我的基礎(chǔ)不好,但我相信勤能補拙,一段時間后我的專業(yè)知識一定不會比別人差。

  在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己

  先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。實習,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為單位和國家創(chuàng)造更多的價值。

總結(jié)實習報告 篇2

  思維往往琢磨不定,有時候疲憊不堪的糟糕壞心境還會有冷靜完整的思考,于是趁這個點兒把它寫下來。

  一個多月的駐店實習,不知道是我的經(jīng)歷不夠還是什么其他的,總的感受就是雙腳懸空使不上力,通程系統(tǒng)的聯(lián)通3G業(yè)務(wù)的辦理在一線人員的心中只是一個可有可無的賺外快的方式,駐店經(jīng)理起到的作用并不在關(guān)鍵性。在我看來,必須要有板上釘釘?shù)莫劻P機制,實實在在的物質(zhì)激勵才能使駐店經(jīng)理成為一顆不銹的螺絲釘扎在通程大賣場。

  當然,現(xiàn)實就是現(xiàn)實并不能和理想狀態(tài)相比較,就目前的情況下駐店經(jīng)理這個職位所能做的就是一個導向性的作用,他就像聯(lián)通沃標志一樣在各個賣場那樣醒目。導向性,就是每一句話每一個動作都是聯(lián)通的,別的什么東西都是浮云,一切有利于聯(lián)通3G銷量的都是需要做的。

  我曾遇到一個做賣場店員出身的新同事,他在模擬賣場銷售時的用語非常開放,范圍太廣,結(jié)果考官不是很滿意,后來他問我為什么,我說你以前肯定是做店員的!店員和廠促雖然都是手機促銷員,但是在推介方式上會有本質(zhì)上的差別,店員會完全隨著顧客的意思,顧客喜歡什么機子他就推什么機子,但是廠促卻不同,他要用各種方法把顧客留在自己的柜臺前買自己的手機。這就是一個導向性的.問題,我們的推介方式里必須只有關(guān)于聯(lián)通3G的內(nèi)容,至于顧客提到的別的什么方面的都可以忽略,這樣帶來的好處是顧客的腦海里就只存在聯(lián)通3G,對提高成交率有極大幫助,即使顧客沒有成交,但在這位顧客在選擇其他運營商時也會著重考慮聯(lián)通3G的因素。另一個問題又出現(xiàn)了,顧客又不傻,你這么介紹聯(lián)通3G不是騙人么?當然,顧客是精明的,但他是無知的,任何顧客在面對專業(yè)人士時他的知識都是蒼白的,我們的導向性的推介就是在顧客心中重新灌輸我們的產(chǎn)品知識,不管你信不信反正他會信!

  所以,我們在給一線人員培訓的重點除了獎勵制度外另一個就是專業(yè)的聯(lián)通3G客戶推介用語,這個很關(guān)鍵,能極大方便他們順便推介聯(lián)通3G業(yè)務(wù)的辦理,不管基本套餐的話費預存變成了多少,對于他們來說依然是可有可無的賺外快的方式,沒有改變。

  至于說好的人際關(guān)系,賣手機才是一線促銷人員的主業(yè),辦卡最多只能算是副業(yè),關(guān)系再好也抵不過加5塊錢的提成,一百次的幫忙也有可能被一次誤會抵消。良好的人際關(guān)系只是工作的潤滑劑,創(chuàng)造一個良好的便利的賺外快的環(huán)境才是互利共贏的關(guān)鍵所在!

總結(jié)實習報告 篇3

尊敬的院領(lǐng)導、老師們、同學們:

  大家好,我很榮幸作為教師代表為我院的寒假實習工作總結(jié),同時也很高興有機會陪伴同學們共同經(jīng)歷這兩個月,體會打工生活的酸甜苦辣。我在上海這個時尚之都除了感受到它的獨特魅力之外,也感受到了它的殘酷之處。

  說實話,這次的實習經(jīng)歷一波三折,但我非常高興的是,我院的大部分學生都經(jīng)受住了社會和生活的考驗,使我們的實習工作得以圓滿的結(jié)束。

  首先,我在這里要感謝我們的張貴忠院長,謝謝您對我的支持和信任,讓我有機會作這次的實習帶隊老師的負責人,初次作為帶隊老師,我感到自己責任巨大,但是由于張院長的鼓勵和幫助,使我對這次實習活動充滿了信心,剛到上海時由于住宿條件差,張院長隨后親自來到上海為同學們爭取空調(diào)和電視,可能大家不知道張院長有多辛苦,而我卻實實在在的見證了張院長為了大家的工資待遇和住宿條件的改善 。每天寢食難安,勞碌奔波,不辭勞苦,才使我的實習工作得以順利的完成。

  其次,我也很感謝我可愛的同學們,謝謝你們對我的工作的支持和配合,特別是上海和常州的七個工作點的負責人,讓我在第一時間得到每個工作點的最新動態(tài),使我的工作得以順利而高效的開展。在這短暫的兩個月的打工過程里,有很多讓我感動的畫面至今還在我的腦海里重現(xiàn),有的學生看見我的胃疼的時候,會默默的給我買瓶飲料,把自己買的好吃的拿過來跟我分享,每次去超市看望大家,同學們的熱情讓我感覺到那時那刻在上海我們就是一家人。過年的時候,我們把各自好吃的都拿出來聚在一塊,邊打撲克、邊喝著我們自己做的 ‘飲料’,然后開始瘋狂的向?qū)Ψ揭t包。那個畫面讓我感到雖然你們沒和父母團聚,但是這個新年依然有滋有味。當然,也有不開心的事情,可能五年制的學生年齡有點小,有的學生還是會去網(wǎng)吧整夜上網(wǎng),然后曠工而被扣工資,有的學生由于缺乏社會經(jīng)驗也被社會上的騙子坑過,有的學生由于馬虎丟過錢,有的學生在超市算錯帳自己把錢墊上,等等,但是同學們,‘吃一塹長一智’你們有了同齡人沒有的經(jīng)歷,你們提早的知道這個社會的游戲規(guī)則和職場規(guī)則,這又何嘗不是一種財富呢?

  再次,我也在這次的實習經(jīng)歷中受益匪淺,明白了企業(yè)、公司、超市的一些職場法則,學到了在校園內(nèi)學不到的.東西,開闊了自己的視野,鍛煉了自己的社交能力,同時也感受到了自己專業(yè)的危機感,在上海這個國際化大都市里,外國人滿街都是,英語成了必備的交流工具,這樣的環(huán)境給我最大的啟發(fā)就是我以后要更加努力的增強自己的專業(yè)能力,改變傳統(tǒng)的教學模式,讓我的學生學到最直接、最實用的口語,為你們將來畢業(yè)找到一份更好的工作增加籌碼。

  最后,在同學們剛剛發(fā)下來的最后一個月的工資表中,我看到最高的同學拿到了8000多工資,大部分也拿到了6500—7000多的工資,有的學生給自己的老爸老媽買了手表,項鏈,衣服之類等等,有的也為自己買了電腦和高檔手機,同學們、我覺得不管你是為父母花錢、還是為自己花錢,這都是一種驕傲,因為這是你們的勞動所得。我覺得同學們都能從這兩個月的打工生涯中,不管是從物質(zhì)還是生活閱歷方面,只要有所收獲,這樣,我們的實習活動就是有意義的,就是成功的。

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

總結(jié)實習報告 篇4

  計算機3DSMAX實習報告

  室外三維建模

  所謂三維設(shè)計就是利用電腦進行設(shè)計與創(chuàng)作,以產(chǎn)生真實的立體場景與動畫。雖然在這個學期對3DSMAX的接觸才知道3DSMAX是一個廣泛應用于游戲開發(fā)、后期制造、影視特效及專業(yè)視覺設(shè)計領(lǐng)域的一款功能強大的三維設(shè)計軟件,它是集專業(yè)建模、動畫、渲染一休的三維解決方案。特別是3DAMAX以其強大的功能卓越的表現(xiàn)力被廣大電腦設(shè)計人所睛睞,成為當今較熱門的設(shè)計軟件。

  在學習3DSMAX的這個學期里,3DSMAX創(chuàng)作的每一個細節(jié)都在刺激著我的神經(jīng),變幻無窮的3D建模,它的每一個創(chuàng)造都給我?guī)頍o比的震憾的驚喜與靈感??

  今天我要用自己所學到的知識來創(chuàng)造一個初級建模(室外建模)雖然這是我第一次曾未有的償試;不過相信抱著對3D的渴望,相信3DSMAX可以幫助我將難度復雜的室外模型簡單地實現(xiàn)出來。

  下面是此次實習室外建模的幾大重要路徑:

  1創(chuàng)建模型

  2 修改

  3裝飾

  4環(huán)境渲染

  現(xiàn)在我來跟大家分享下這個初級建模的基本制造:(所謂初級建模:是指利用幾何體創(chuàng)造面板,二維圖形創(chuàng)建面扳中的現(xiàn)有模型來進行的建模操作,包括標準幾何體的創(chuàng)建、擴展幾何體創(chuàng)建和二維圖形的創(chuàng)建)。

  首先:

  一 創(chuàng)建模型

  1擊創(chuàng)建命令面板中單擊“圖形”按鈕,“創(chuàng)建”選擇“線”按鈕。利用創(chuàng)建二維圖形在頂視圖描繪出建筑所在定的位置以及大小。

  2 單擊創(chuàng)建面板,單擊“幾何體”按鈕,

  進入“標準基本體”創(chuàng)建面板單擊“長方體”

  按鈕,在“頂視圖”剛創(chuàng)建好二維圖形

 。ㄆ矫鎴D),照大小位置拉出幾何體,其

  它照樣拉好之后,如右圖:

  3 選擇命令面板,單擊“修改”按鈕,打開修改面板設(shè)置長方體的參數(shù),在這里主要設(shè)置高度即可,為了方便修理在每一個幾何體都給予一個名稱。因此先來設(shè)置房1的高度參數(shù),(自己認為合適即可)。

  4 單擊“選擇按鈕”,選擇頂視圖的的房2幾何體;照前步驟一樣來設(shè)置幾何體的高度。這樣房2,房3??的幾何體基本上已經(jīng)設(shè)置好了,再來設(shè)置后面的幾何體,創(chuàng)建好之后,下一步來設(shè)置屋頂;單擊“創(chuàng)建面板”“標準基本體”“長方體”在頂視圖拉出比房稍微大一點的形狀。單擊工具欄中的“選擇并移動”工具按鈕在左視圖往上移動到合適的高度。

  5 設(shè)置門和窗,首先在前視圖預設(shè)門和窗的大小位置;先來創(chuàng)建門,單擊“長方體”創(chuàng)建兩條長方體作為“門的柱子”再選擇“長方體”中間拉出門的大小,到時再附予合適的材質(zhì);由于窗的做法跟門的做法是大同小異,這里就不細講了。

  6 在頂視圖創(chuàng)建梯和欄桿先在房2的一個角創(chuàng)建一個圓柱體;單擊“創(chuàng)建面板”“圓柱體”創(chuàng)建圓柱作為欄柱,再單擊“長方體”創(chuàng)建比圓柱大一點,作為護手欄。選擇“長方體”在房2跟房3相交角的距離作為梯子。

  7 做好門和窗之后,再來做門檐,在門的前位置創(chuàng)建二塊“長方體”作為地板;單擊“球體”按鈕在適當?shù)奈恢脛?chuàng)建兩個圓球;再單擊“圓柱體”按鈕在圓球上創(chuàng)建兩根“圓柱體”作為柱子,再給柱子撐上兩塊平板,單擊“創(chuàng)建面板”在頂視圖創(chuàng)建幾何體作為平板;單擊“選擇并移動”按鈕移好位置;在上面創(chuàng)建一個屋頂,為了簡便我用“四棱錐”來創(chuàng)建,選擇創(chuàng)建面板:“標準基本體”“四棱錐”在頂視圖創(chuàng)建屋頂。在這些簡單的基本模型創(chuàng)建好后,再回到基本標準體的幾何體;對這些幾何體進行修改。

  8 在頂視圖創(chuàng)建一個比房1銷大一點的長方體單擊“選擇并移動”工具,將長方體移到房1 的前下半銷進一點(這樣是為了將房1銷減去一點,分為兩層),單擊房1選擇“命令面板”在“模型分類下拉列表框”中選擇“復合類型”卷展欄中單擊布爾按鈕,在“參數(shù)”卷展欄,在“操作”選項區(qū)中選中“差集”(A-B)單選按鈕;在“拾取布爾”卷展欄中單擊“拾取操作對象B”按鈕,將鼠標移至視圖中單擊長方體。做好下半層,再照樣做好上半層,這樣就可以清晰看出上下兩層的距離。再在中間房檐上進一點創(chuàng)建一個剛好與房1高的長方體再在上面創(chuàng)建多一個長方體作為房檐二層的房頂。(創(chuàng)建成的基本模型如圖)

  二 修改

  1 修改屋頂

  單擊“創(chuàng)建面板”“選擇模型分類下拉列表框”,單擊“擴展基本體”單擊“正多邊形”按鈕,在房1前面左右兩邊創(chuàng)建一個剛好一層的“正多邊形”,單擊“選擇并移動” 按鈕把正多邊形移到房1二層一角;移到時適當即可。再選擇房1,在創(chuàng)建面板;“模型分類下拉列表框”選擇“復合運算”“對象類型,單“布爾”按鈕,在參數(shù)卷展欄的操作選擇,差集“(A-B)單選按鈕,在“拾取布爾”卷欄中單擊“拾取對象”按鈕,將鼠標指針點擊視圖中的“正多邊形”這樣看起來兩邊的角就不那么平了,由于此建模有些需要平角的地方,做法都是由此類似,這里就不多講了,做好這些之后,再來看屋頂?shù)拈L方體怎么修改成“類似亭式”的屋頂,先來看房1上面幾何體(長方體)先在修改面板中,在修改參數(shù)中修改成合適的高度;單擊選擇工具選中它,在“命令面板”單擊“修改”按鈕,打開“修改面板”在“修改器列表”下拉列表框中單擊“編輯網(wǎng)格”選項,在“選擇”卷展欄中單擊頂點按鈕或者(在單擊參數(shù)卷展欄中的加號彈出),選擇“頂點”進入頂點次物層層級,然后在上面選擇左邊(或按ctrl鍵)選擇左邊的兩點,可以看出兩點變成紅色,說明選中了;在工具欄中單擊“選擇并縮放按鈕。當幾何體有圓框時,進入縮放編輯狀態(tài),當把鼠標指向視圖中,鼠標變成三角形時,按住鼠標不放,往下拉這時會看見兩點在靠攏,當兩點相粘時就可以了,就發(fā)現(xiàn)幾何體產(chǎn)生的變化。做好之后,再選擇其右邊上面兩點,照剛才的做法就可以做出兩邊相同的屋頂了,這樣房1就做好了,處理房1好之后,再來修改房檐屋頂,做法跟房1做法基本類似,只不過在移動的時候“選擇并縮放”之后,再單擊工具欄中的“選擇并移動”把上面前兩點稍移出一點即可,前面看起來已經(jīng)美觀一點,因此在修改房5屋頂用到另一種方法,選擇“長方體”對象,打開修改面板,然后在修改器堆棧中單擊鼠標右鍵,在彈出的快捷鍵菜單中選擇“可編輯多邊形”選項,將立方體對象轉(zhuǎn)化為多邊形對象;制作多邊形對象之后,還需要進一步對多邊形對象編輯;先在“修改”面板中修改高度分段為2段,再在“修改”面板對象的選擇卷展欄中單擊多邊形,按鈕進入多邊形次級模型,選擇上面的面,按空格鍵銷定,展開“編輯多邊形”卷展欄,單擊“擠出”右側(cè)的矩形按鈕,在彈出的對話框中設(shè)置“擠出類型”為“組”拉出高度(適當即可)單擊確定,用鼠標右鍵單擊主工具欄中的“選擇并均勻縮放”按鈕在彈出的窗口,在“偏移世界”選項區(qū)的數(shù)值框中輸入(適當?shù)闹担┌?Enter 鍵確定。類似用這兩種方法做好其他屋頂。

  2 修改欄桿

  選擇原在創(chuàng)建欄桿的“圓柱體”,(利用最方便“對象的復制”功能創(chuàng)建同樣的圓柱體作為欄桿)單擊主工具樣中的`“選擇并移動”按鈕,在按住鍵盤上Shift鍵的同時拖動鼠標移動“圓

  柱體”此時屏幕彈出“克隆選項”對話框,在“副本數(shù)”數(shù)值框中輸入適當參數(shù),單擊確定按鈕;依這樣把房2跟4用欄桿連起來,單擊創(chuàng)建面板 “長方體”來創(chuàng)建欄桿的護手欄,選擇長方體按鈕,在前視圖創(chuàng)建比圓柱稍大一點,作為護手欄;打開“修改”面板在,修改器列表;下拉列表框中選擇“彎曲”先項,在“修改器堆!敝姓归_“彎曲”選項,進入“中心”次物體層級,在“參數(shù)”卷展欄中設(shè)置彎曲90度,彎曲軸向為Y軸,限制范圍上限和下限分別為 1.2,0就可看出在屏幕上的變化,再在選擇列表中選擇“編輯網(wǎng)格”“多邊形”單擊長方體向著房2 一角的一面,選擇工具欄“選擇并旋轉(zhuǎn)”然后將這個面向下旋轉(zhuǎn);再拉伸;照這樣的辦法就可以把房2跟房3連起來的欄桿做好了,再利用“編輯網(wǎng)格”的方法做出簡單的梯子,(用以上所講的幾種方法來修改其它的地方),一間簡單的“室外三維建!被旧弦呀(jīng)完成了。

  三 裝飾

  1 材質(zhì)與貼圖

  (為建好的模型賦予材質(zhì)與貼圖將會使平淡無奇的模型頓生熠彩,現(xiàn)實世界中的景物活靈活現(xiàn)在屏幕上)單擊“渲染”“材質(zhì)編輯器”命令;此時屏幕彈出“材質(zhì)編輯器”在 “材質(zhì)樣本窗口”中選擇第一個“材質(zhì)樣本球”展開“貼圖”卷展欄,單擊“表面色”貼圖通道右側(cè)的None按鈕,在彈出的貼圖瀏覽器中雙擊“位圖”選項, “彈出的選擇位圖圖像文件”對話框;選擇“文件夾中”“瓦文件”打開,選中屋頂,單擊水平工具欄中將“材質(zhì)指定給選定對象”按鈕(或用鼠標拖拽到指定的對象)。單擊“在視口中顯示

  最終效果”按鈕,可以在場景中顯示物體的貼圖效果;或單擊工具欄“中快速渲染”就可以看出最終的效果,再選擇其他樣本球編輯窗,門和別的材質(zhì),附予給模型就可以了(下面是材質(zhì)編輯所需要的一些貼圖文件)

  2 單擊創(chuàng)建面板在“對象類型”選擇“AEC擴展”在卷展欄中選擇要創(chuàng)建的植物和墻,在視圖中適當?shù)奈恢貌迦搿?/p>

  四 渲染

  一切建模做好之后,來看下建模的最后效果,單擊工具欄中的“進行快速渲染”按鈕,顯示下最終效果。如圖。

  在這次 3DSMAX實習中,讓我知道要學會做一個專業(yè)技術(shù)人員所需要掌握知識的重要性和一步步成長的艱辛和汗水。也讓我了解到此次3DSMAX創(chuàng)建成的每一點都讓我感覺到自己目前所學到的知識是多么的微薄,如果要掌握3DSMAX的專業(yè)建模、動畫、渲染的強大功能將現(xiàn)實世界與藝術(shù)創(chuàng)新活靈活現(xiàn)實現(xiàn)出來的技巧絕非是一件容易的事情,不過從此中我了解到自己身上的不足和動手操作能力遠遠未夠,不過我會將繼續(xù)努力彌補自己在往后中的不足,更加勤奮學習為今后的事業(yè)而奮斗。

總結(jié)實習報告 篇5

  通過在給水排水專業(yè)三年的學習,我已經(jīng)對給水工程、排水工程、水工程施工、水泵與水泵站、建筑給水排水工程等方面的知識有了較系統(tǒng)全面深入的把握,在此基礎(chǔ)上學院安排我們在暑假7月10號至8月6號之間在一下三個地方實習:廈門校區(qū)建設(shè)工地、華僑大學校區(qū)給水管網(wǎng)改造和泉州泉南自來水有限公司。期間通過現(xiàn)場參觀、聽報告、看施工圖紙、向工地領(lǐng)導、工程技術(shù)人員的請教以及同學間的討論交流,對本專業(yè)的認識從理性認識上升到感性認識。

  一、工程概況:

  廈門校區(qū)建設(shè)工地位于廈門集美區(qū),緊挨著集美大道,交通便利。校區(qū)總建設(shè)面積為80萬平方米,計劃總投資20億元人民幣。其中第一期(XX年)建設(shè)用地1160畝,建設(shè)校舍總面積30.9萬平方米,總投資8.3億元;第二期(20xx年)建設(shè)用地840畝,校舍建設(shè)總面積30.4萬平方米,總投資8.1億元;遠期建設(shè)面積20萬平方米。我們到廈門剛實習時的工程進度大致如下:綜合教學樓群工程、學生公寓一期工程、學生餐廳一期工程、學術(shù)交流中心都已經(jīng)建設(shè)完成,內(nèi)部設(shè)施正在安裝中,圖書館一期工程正在加緊建設(shè)中,中水處理構(gòu)筑物的設(shè)備間剛拆掉模板、1#污水處理池正在拆模、2#污水處理池的混凝土正在養(yǎng)護中,校區(qū)內(nèi)的排水管網(wǎng)、消防管網(wǎng)正在緊鑼密鼓的進行中,校區(qū)內(nèi)的小橋、橋墩也剛在澆注中。總體上說,廈門校區(qū)的整體建設(shè)工程是完成前的趕工階段。

  華僑大學校區(qū)給水管網(wǎng)改造是對華大西區(qū)的改造,是為適應校園發(fā)展的需要。整個工程是采用人力勞作為主,機械化程度很低。從挖溝,下管再到回填土都是人工完成的。

  泉州泉南自來水廠有限公司,是一家自動化程度相當高的水廠。我們到此主要是學習水廠的管理制度,水廠的水處理工藝。

  二、實習內(nèi)容:

  1、廈門校區(qū)建設(shè)工地:

  由于廈門校區(qū)正在加緊趕工建設(shè),工程種類多,我們可以學到很多有關(guān)本專業(yè)的工程施工方法。因工程量較大,有多個施工隊負責施工,我可以從學到同一工程的不同種施工方法,這是實習的一大收獲,F(xiàn)將在廈門校區(qū)建設(shè)工地的實習收獲做如下敘述:

 。1)土方工程施工:

 、、溝槽、基坑開挖:

  a、土方開挖前的準備工作

  為方便工程的正常開展和保證施工的安全運行,施工方在土方開挖前做了以下工作:一是、拆除了施工區(qū)內(nèi)有礙施工的障礙物;二是修建臨時的供水、供電管線及設(shè)施;三是利用已搭建的臨時工棚、倉庫。

  b、定位放線

  定位放線是采用水準儀和經(jīng)緯儀來實現(xiàn)的。在測定后用石灰粉在要開挖的地面上做上記號,以提高機械開挖時的效率,達到縮短工期的效果。

  c、溝槽、基坑開挖

  在確定好邊坡系數(shù)后,就可以開挖了。本工程采用反鏟單斗挖土機挖掘。此法具有操作靈活,挖土、卸土可在地面作業(yè)的特點,可以開挖停機面以下的土壤,不需設(shè)置進出口通道。我見到挖土機是在溝側(cè)開挖,也就是挖土機沿溝槽一側(cè)直線移動挖土。我認為這種方法能將土棄于距溝邊較遠處,可供回填使用,但穩(wěn)定性較差,且不好控制邊坡。

  當挖槽達到一定深度或到地下水位以上時,要開始設(shè)支撐,然后逐層開挖逐層支設(shè)。但是綜合教學樓群工程旁的化糞池基坑,因為沒有設(shè)支撐,在下大雨后發(fā)生的塌方。這是必須引起注意的,這不但影響工程進度,而且容易造成工程事故。

 、、土方回填:

  a、回填前的準備工作

  在回填土方前應先清除填方基底上的雜物、淤泥和積水等。我所見到的土方回填并沒有這樣做,比如中水處理構(gòu)筑物在回填時就沒將基坑中的水抽走,沒將水的漂浮物清理掉,也沒將掉入基坑中的部分模板拿走。這么做將嚴重影響回填效果。但有一點施工方做的非常好,為了防止土方回填時,尖硬物質(zhì)把涂在中水處理構(gòu)筑物外壁的瀝青防水層破壞,在外壁上面鋪上一層白色泡沫,以前是在外壁用磚砌的。

  b、土方回填

  土方回填要符合設(shè)計要求,以保證填方的強度和穩(wěn)定性。所以在回填土要嚴格控制含水量。根據(jù)土料的含水量與最優(yōu)含水量的關(guān)系,采用相應的措施。土料的含水量低于最優(yōu)含水量時,要灑水濕潤;大于則要晾曬。如果土料不符合回填土的質(zhì)量要求就要更換土料,以保證回填的質(zhì)量。

  c、壓實填土

  填土要符合以下要求:密實度要求,含水量控制,鋪土厚度和壓實遍數(shù)。中水處理構(gòu)筑物在回填土時,不但沒有作好回填前的準備工作,而且在回填壓實方面也沒做到位,只是將土料回填到基坑中,等回填土到達地面時,用挖土機碾過而已。(中水處理構(gòu)筑物深4米,地下室形式)。按規(guī)定應逐層壓實,大約回填20~30厘米,要碾壓4~5次,這樣才能達到設(shè)計要求。

 。2)、鋼筋混凝土工程:

 、、混凝土施工:

  a、混凝土的攪拌

  混凝土的攪拌分:人工攪拌和機械攪拌兩種。其中機械攪拌又分為自落式和強制式兩種。我在校區(qū)建設(shè)工地所見到的都是自落式攪拌;炷恋臄嚢枰⒁庖韵碌那闆r;機械攪拌混凝土前,先加水空轉(zhuǎn)幾分鐘,等筒壁充分濕潤后將水倒掉,再開始正式攪拌。還有攪拌第一盤時,石頭要減半加入,以消除筒壁的黏結(jié)而造成的砂漿損失。嚴禁改變配合比,嚴禁私自加減水量。

  b、混凝土的運輸

  混凝土的運輸要滿足以下的`基本要求:要保持混凝土的均勻性,不產(chǎn)生嚴重的離析現(xiàn)象;要滿足規(guī)定的流動性;要保證混凝土在初凝前澆入模板內(nèi)并振搗完。由于要滿足以上要求,在施工現(xiàn)場內(nèi)用手推車運送時要將道路整平;購買商品混凝土時,用混凝土攪拌運輸車運送時,運輸車要邊走邊攪拌。校區(qū)的鋼筋混凝土橋板是用商品混凝土,由于施工組織的不合理,混凝土攪拌運輸車有時在工地等待很長時間,再加上氣溫高,蒸發(fā)快,混凝土的坍落度嚴重不足,這將嚴重影響混凝土的質(zhì)量。

  c、混凝土的澆注

  混凝土的澆注要嚴格控制厚度,要注意分層離析;當混凝土的自由傾落高度超過2米時,要采用串筒等緩沖件(橋墩的澆注就是采用此方法);澆注要連續(xù)進行,以保證構(gòu)筑物的強度和整體性。

  d、混凝土的振搗

  混凝土的振搗有人工振搗和機械振搗兩種。機械振搗是最常見的,都用機械振搗。除制作試件采用人工振搗外,常見的機械振搗有插入式振搗棒、平板式振搗器和附著式振搗器等。無論采用哪種振搗方法,都必須做到振搗到位,否則將影響澆注質(zhì)量。比如,中水處理構(gòu)筑物的部分混凝土澆注時就沒有振搗到位,有的地方出現(xiàn)了麻面和露筋的現(xiàn)象。

  e、混凝土的養(yǎng)護

  混凝土養(yǎng)護的目的是為了保證水泥水化反應正常進行,為混凝土的硬化創(chuàng)造必需的濕度、溫度條件,防止水分過早蒸發(fā),確保施工質(zhì)量。常見的養(yǎng)護方法是自然養(yǎng)護法中的濕養(yǎng)護,我在實習地所見到的均是自然養(yǎng)護的濕養(yǎng)護。其方法是在澆注完的混凝土表面上,覆蓋濕的砂、麻袋等,并根據(jù)施工時的氣溫情況適時澆水。

 、、混凝土質(zhì)量控制:

  a、混凝土試塊抗?jié)B實驗

  抗?jié)B試件做6個為一組,試件一般要在同等條件下養(yǎng)護28天后進行實驗。

  b、滿水實驗

  凡是用以貯水的構(gòu)筑物,都要進行滿水實驗。滿水實驗即是在實驗前向池內(nèi)注水,后觀察是否出現(xiàn)漏水現(xiàn)象。中水處理構(gòu)筑物在做滿水實驗時,遇到了無充足的水來做實驗,如果做外滲實驗又怕構(gòu)筑物抗浮不夠和邊坡產(chǎn)生滑坡現(xiàn)象,最后決定暫不做實驗先回填土,等適當?shù)臅r機再做實驗。這樣做是不符合規(guī)定的,將出現(xiàn)返工的現(xiàn)象,拖延工期。

 。3)、室內(nèi)外給排水管道施工:

 、佟⑹覂(nèi)給排水管道施工:

  a、消防管道

  室內(nèi)消防管道的安裝主要是消火栓和自動噴淋系統(tǒng)。由于施工方不同,我學到了兩種消防管道的連接方法:一種是卡箍連接,即將兩根消防鍍鋅鋼管的管口對正后,在上面套上橡膠圈,最后用卡箍卡住,鎖緊卡箍兩邊的螺栓;一種是螺紋連接,即在開有螺紋的兩根根消防鍍鋅鋼管的管口處,纏繞聚四氟乙烯密封帶,再用內(nèi)開螺紋的外接,最后旋緊。

  消火栓的安裝是一大要點:消火栓口離地1.1m,允許偏差正負2mm;栓口朝外,并應安裝在門軸側(cè);閥門中心距箱側(cè)面為140mm,距箱后內(nèi)表面為100mm,允許偏差正負5mm;消火栓箱體安裝的垂直度允許偏差為3mm。由于施工的原因,有些地方?jīng)]有做到位,比如食堂的消火栓箱的安裝,將箱底緊貼地面,這樣將手提式滅火器放在箱內(nèi)就不符合要求。(規(guī)定手提式滅火器的頂部距地面高度應小于1.50m,底部離地面高度不宜小于0.15m)。消防立管要用管卡在距地1.4~1.6m固定。

總結(jié)實習報告 篇6

  一、實習目的

  了解分銷渠道管理的各個細節(jié),并懂得運用,進行一次演練、模擬。

  二、實習方法

  以曦強乳業(yè)為例,分析相山乳業(yè)的分銷渠道。

  三、實習步驟

  3.1理論闡述

  (1)分銷渠道的特點:分銷渠道是一組路線;具有穩(wěn)定性;起點和終點界限分明;渠道成員的職責明確。

  (2)分銷渠道的作用:調(diào)節(jié)產(chǎn)銷矛盾;減少交易次數(shù),節(jié)省流通費用;搜集市場信息,指導生產(chǎn)。

  (3)分銷渠道的三級渠道:制造商→代理商→批發(fā)商→零售商→消費者。

  3.2實例分析

  十幾年前,淮北的南湖荷葉飄香,梨花浩蕩,這片沃土蘊育著神圣與神奇。神圣是歷史的遷延,神奇是瞬間的發(fā)展。如今,林立的高樓代替了低矮的農(nóng)房,現(xiàn)代化的工廠代替了梨園與荷塘,寬闊的馬路代替了阡陌縱橫的羊腸小道,優(yōu)美的環(huán)境代替了那令人難忘的田園風光。隨著淮北投資環(huán)境的改善,中外客商云集南湖開發(fā)區(qū),為淮北注入了新鮮的活力,把南湖變成了人間天堂。曦強乳業(yè)作為招商引資的一個亮點,點燃了整個南湖;整個南湖欣欣向榮,其中更有曦強的力量。南湖是一個燈塔,曦強就是燈塔上的明珠,這顆明珠如旭日初升照亮了四面八方。

  兩年多的時間,曦強乳業(yè)長足邁進,飛躍發(fā)展,成為淮北市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)。她的發(fā)展代表著淮北農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型,她的發(fā)展預示著淮北農(nóng)民在悄然發(fā)生著變化,她的發(fā)展帶動著淮北農(nóng)村正在走向康莊大道。同時,她的發(fā)展也反映了黨的富民政策已經(jīng)深入人心?梢哉f,淮北的崛起離不開黨的富民政策,黨的富民政策同時也感召著更多的“曦強”。

  如今,曦強乳業(yè)已經(jīng)成為皖北地區(qū)最大的乳制品生產(chǎn)企業(yè),她以“共同追求卓越,拼搏實現(xiàn)夢想”為企業(yè)精神,以“致力健康食品,共創(chuàng)美好人生”為企業(yè)使命,把企業(yè)的責任與社會的責任融為一體;赝麃砺罚貜姷那吧砼c現(xiàn)在無不印證著淮北的變遷。如今,荒草叢生變成了花團錦簇,單一的品種變成了多元化經(jīng)營,爛磚碎瓦變成了高樓大廈,死氣沉沉變成了欣欣向榮。這是責任的驅(qū)使,這是發(fā)展的必然,曦強人正在用堅忍不拔的毅力在不斷地創(chuàng)造,不斷地拼搏,不斷地把營養(yǎng)和健康送進千家萬戶,不斷地在豐富和改善著淮北人民的生活。這就是曦強,這就是淮北的脊梁,這就是民族的脊梁。

  高山巍巍,長河泱泱,淮北的歷史,如篇篇華章,激勵著勤勞和智慧的人民;淮北的現(xiàn)在,如春潮涌動,讓淮北人民奮發(fā)圖強;淮北的.未來,如噴薄而出的太陽,給人以無限美好的暢想。在星移斗轉(zhuǎn)中,曦強也將永遠與淮北同行;在淮北大地上,曦強將永遠譜寫美好的樂章,用時代的最強音歌頌淮北的輝煌!

  1、曦強乳業(yè)常溫奶招商(價格絕對優(yōu)惠)綠色標志。

  2、酒店奶。學生奶。常溫奶。巴氏奶.誠招各地代理商,牧草種植集團公司積極響應國家農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,實施退耕還林還草政策,大力發(fā)展飼用牧草的種植、開發(fā)、利...

  3、曦強乳業(yè)低溫奶,常溫奶、酒店奶誠招各地代理、國家免檢安徽曦強乳業(yè)集團有限公司淮北區(qū)域介紹:淮北市,距蘇豫皖之要沖,臥黃淮平原之腹心,山青...

  4、酒店專用低溫奶

  5、相山乳業(yè)國家免檢(酒店專用低溫奶)3.3、問題提出相山乳業(yè)為何與便利店、超市、飯店等行業(yè)兼得

  解決對策1、安徽曦強相山乳業(yè)有限公司,強化技術(shù)改造和創(chuàng)新,一季度產(chǎn)值達4000萬元,同比增長50%,拉動了地方經(jīng)濟增長,填補了皖北沒有大型乳業(yè)加工企業(yè)的歷史。

  2、與超市合作

  3、進行一些業(yè)務(wù)活動

  4、推行適合不同人群的奶制品如早餐奶、學生奶......

  5、大力更新人才觀念,強化對人才工作的領(lǐng)導。

  6、創(chuàng)新政策措施,努力形成引才、聚才、用才的正確導向。

  7、完善人才市場服務(wù)體系,加快有形人才市場建設(shè)。

  8、加強企業(yè)人才載體建設(shè),建立企業(yè)人才培育機制

  9、建立企業(yè)經(jīng)營者檔案,實現(xiàn)人才資源的共享。綜上所述,相山乳業(yè)是一個發(fā)展很快的乳制業(yè),是淮北本地知名的乳制品公司,他的銷售業(yè)績與銷售方式很重要,要學習借鑒別的乳業(yè)公司的分銷方式,相互融合,補充;以得到更好的發(fā)展。

總結(jié)實習報告 篇7

  我從3月17日開始到xx計算機有限公司鄭州辦事處技術(shù)服務(wù)部實習,到5月10日實習結(jié)束。在部門領(lǐng)導和同事的指導幫助下,我慢慢了解了公司的組織機構(gòu)、經(jīng)營狀況及管理體制,以及技術(shù)服務(wù)部的基本業(yè)務(wù),并學到了許多計算機維護知識。

  xx集團是以xx集團公司為投資母體組建的國內(nèi)大型專業(yè)電子信息產(chǎn)業(yè)集團。創(chuàng)業(yè)三十多年,從最初的青島無線電二廠,到青島電視機廠、xx電器公司,發(fā)展成為國內(nèi)著名的大型高新技術(shù)企業(yè)集團。

  多年以來,xx堅持chr(39)高科技、高質(zhì)量、高水平服務(wù)、創(chuàng)國際名牌chr(39)的發(fā)展戰(zhàn)略,以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)、技術(shù)創(chuàng)新為動力、資本運營為杠桿,快速成長,迅猛發(fā)展,率先在國內(nèi)構(gòu)架并專注于家電、通信、信息為主導的3C產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),主導產(chǎn)品為電視、空調(diào)、計算機、移動電話、冰箱、軟件開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。xx擁有國家級的企業(yè)技術(shù)中心,建有國家一流的博士后科研工作站,每年承擔十多項的國家級項目。20xx年,xx對信息、人才、設(shè)備等技術(shù)力量進行了整合,擴建為xx集團研究發(fā)展中心,里面設(shè)有11個專業(yè)技術(shù)研究所,擁有1500多名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才。xx堅持將銷售收入的5%以上投入到技術(shù)創(chuàng)新,力求在集成電路設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與服務(wù)、新型電子顯示等核心技術(shù)上有所突破。

  目前,xx在全國有20多個營銷中心,200多個集銷售、服務(wù)于一體的分公司和辦事處,10000多個維修服務(wù)網(wǎng)點。產(chǎn)品還遠銷到歐洲、非洲、東南亞、南美、北美等近百個國家和地區(qū),并在日本、巴西、美國、印尼、中東、澳洲、香港、意大利等國家和地區(qū)設(shè)立了貿(mào)易分公司或辦事處,在南非建立了生產(chǎn)基地,實行本土化經(jīng)營。

  以chr(39)創(chuàng)新就是生活chr(39)為宗旨的xx計算機公司是在xx公司強大的技術(shù)支持下和雄厚的科研支持下于1996年成立的。

  它以chr(39)科技和人才chr(39)為依托,堅持chr(39)知識就是財富,人才就是利潤chr(39),chr(39)向管理要效益chr(39)的宗旨,充分發(fā)揮公司員工年輕化、知識化的優(yōu)勢,內(nèi)抓管理,外爭市場,發(fā)揮團隊優(yōu)勢,在短短幾年內(nèi)取得了令人矚目的成績,成為行業(yè)中的一只生力軍。其產(chǎn)品通過國家電工產(chǎn)品認證(CCEE),通過全國28個省市區(qū)協(xié)作城市產(chǎn)品質(zhì)量認證,享有銷售免檢權(quán)向消費者優(yōu)先推薦的資格。

  產(chǎn)品可靠性指標MTBF(平均無故障時間)達到12000小時以上。1995年,xx技術(shù)中心被國家經(jīng)貿(mào)委、海關(guān)總署和國家稅務(wù)總局聯(lián)合認定為國家級技術(shù)中心,雄厚的技術(shù)實力和人才隊伍,為xx的計算機的`技術(shù)研究提供了堅實的保障;技術(shù)中心不僅是xx的研發(fā)基地,而且是xx的新產(chǎn)業(yè)孵化器和人才培育中心。98年6月在中國電子質(zhì)量體系認證中心ISO9001質(zhì)量體系認證審評中,xx計算機公司成為中國同行中在最短時間內(nèi)通過認證的公司。

  近年來,xx計算機公司始終致力于為社會為人民提供最好的最新的科技產(chǎn)品,先后推出了商用、家用電腦與高端的圖形工作站、服務(wù)器和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品。xx電腦曾榮獲chr(39)99年首選購買品牌chr(39)和chr(39)98年電腦實際購買chr(39)第三名,其chr(39)金箭99Hchr(39)榮獲高檔組四項測試第一名,chr(39)金箭99Vchr(39)榮獲中檔組四項測試第一名,chr(39)藍箭chr(39)獲得廉價組八項測試第一名。其代表作chr(39)海景chr(39)chr(39)回歸chr(39)chr(39)海飛chr(39)chr(39)箭chr(39)系列電腦和chr(39)閃電chr(39)系列圖形工作站,在國家權(quán)威機構(gòu)的多項評測和用戶調(diào)查中名列前茅。

  我實習所在的部門是技術(shù)服務(wù)部,主要從事鄭州地區(qū)的電腦銷售及售后服務(wù)工作。雖然我學的是電子商務(wù)專業(yè),但在電腦維護方面的知識少之又少,而且從沒給人做過計算機維修工作,所以一切都要從零學起。

  剛開始實習時,辦公室的同事給了我一些有關(guān)部門運營和計算機維護的公司的規(guī)章制度,讓我對公司運營情況和計算機維護--特別是系統(tǒng)維護有了一定的認識,真正體會到了一個重量級國家級企業(yè)單位對人事的重視,理解了我技術(shù)服務(wù)部的電腦維護工作雖然是企業(yè)部門運營的一個小側(cè)面,但關(guān)系到企業(yè)在廣大市民心目中的形象,關(guān)系到企業(yè)參與全國范圍的計算機銷售競爭的魄力及品牌親和力。

  我們中有經(jīng)驗的大哥哥大姐姐還給我仔細講解了計算機維護的每一款注意事項,經(jīng)常領(lǐng)著我去進行顧客回訪、產(chǎn)品市場調(diào)查、計算機系統(tǒng)維護;后來,又讓我參與了一些具體的工作,比如約定顧客、維修單開立、對外宣傳以及具體維護工作、。在部門領(lǐng)導及全體同事的幫助指導下,經(jīng)過這么多天的學習、工作,我已熟悉整個電腦維護的流程,可以獨立、熟練地維護電腦,比較準確地報出各種電腦故障問題。

  在實習期間,我深切地感受到,技術(shù)服務(wù)部是一個團結(jié)、上進、充滿活力的集體。每天大家都是笑臉相迎,即使面臨很大的工作壓力,辦公室里仍然會聽到笑聲;面對客戶,大家總是熱情真誠;面對工作上的困難,大家總是互相幫助,直至解決難題。整個部門和睦相處,就像一個溫馨的大家庭。

  而部門領(lǐng)導就是這個家庭中的家長,給每個人很大的空間自由發(fā)揮。從他們身上,我真正體會到了xxchr(39)敬人、敬業(yè)、高效、高水平服務(wù)chr(39)的真實意義,體會到了服務(wù)部chr(39)服務(wù)、奉獻chr(39)的意義,體會到了chr(39)創(chuàng)造完美、服務(wù)社會chr(39)的服務(wù)理念,體會到了xx計算機公司的企業(yè)文化,知道了什么是chr(39)創(chuàng)新就是生活chr(39)。特別令我感動的是,每當我遇到困難向大家求助時,誰都會無私的告訴我;

  有一次,有個顧客說他的計算機經(jīng)常出現(xiàn)無故的黑屏、死機的故障,當我們到那兒的時候,無論是誰都沒能查出來到底是出了什么毛病或哪兒有毛病,我建議說看看是不是顧客自己對計算機進行CPU超頻了,大家并沒有因為我的沒經(jīng)驗而不考慮我的意見,結(jié)果查明確實是這么回事,然后我們挑回了CPU的主頻,并對顧客進行了自己絕對不要隨便超頻計算機的教育;后來大家在當天的下班總結(jié)時當場對我進行了表揚。我真是太高興了。我對能到這樣的公司實習感到驕傲,對xx人的事業(yè)感到自豪。

  我很慶幸自己能在這樣有限的時間里,在這么和諧的氣氛中工作、學習,和同事們一起分享快樂,分擔工作。所以我努力向同事學習,不懂就問,認真完成領(lǐng)導和同事交給我的每一項工作。部門領(lǐng)導和同事也都盡力幫助我,給我講授和業(yè)務(wù)有關(guān)的知識,耐心解答我的疑難困惑,并給我制定了一系列的實習計劃,幫我達到實習的目的。

  在這一段時間里,我不僅很好地運用了所學的專業(yè)知識,而且還學到了很多在學校學不到的實用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會實踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會奠定了很好的基礎(chǔ)。

總結(jié)實習報告 篇8

  城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查是城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的工作基礎(chǔ),也是完成科學、合理地城市綠地建設(shè)的重要保障。本課程城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查的工作目的'在于培養(yǎng)學生現(xiàn)場調(diào)查和搜集信息的能力,學習科學的調(diào)查研究工作方法以及科學合理的現(xiàn)狀分析能力。

  一、實習目的:

  1. 明確城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查的工作內(nèi)容。

  2. 選擇本市某區(qū)(縣)或鎮(zhèn),調(diào)查其城市綠地建設(shè)發(fā)展狀況。

  二、實習內(nèi)容:

  1. 了解城市結(jié)構(gòu)、布局特點(自然地形、各類用地布局)

  2. 勘察城市各類綠地之綠化狀況、綠地性質(zhì),及其建設(shè)、管理水平

  a.公園綠地----級別、性質(zhì)、特色

  b.生產(chǎn)綠地----面積、位置、生產(chǎn)狀況

  c.防護綠地----類型、規(guī)模

  d.附屬綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀

  e.其它綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀

  3. 搜集資料

  a.自然資料: 氣象資料、土壤資料、地質(zhì)資料、植被資料、各類自然災害資料

  b.人文資料: 歷史資料、城市發(fā)展史料

  c.社會資料: 國民經(jīng)濟情況、人口情況、民族與民俗情況

  4. 搜集現(xiàn)狀照片

  三、實習成果:

  1. 對現(xiàn)狀進行分析,分析內(nèi)容滿足以下要求:

  a.現(xiàn)狀是怎樣的?優(yōu)缺點在哪里?

  b.針對缺點,如何改變?

  c.將來怎樣發(fā)展?

  2. 提交成果----包括現(xiàn)狀分析圖紙三張和現(xiàn)狀研究分析報告

  a.區(qū)位分析圖

  b.綜合用地現(xiàn)狀圖

  c.城市綠地現(xiàn)狀分析圖

  d.該地城市綠地現(xiàn)狀研究分析報告

  3. 成果表達方式:圖紙、圖表、文字

  四、分組:

  原則上4-5人一組,可自由組合,也可單獨完成。

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