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關(guān)于社會寫實習(xí)報告匯編7篇
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告使用的頻率越來越高,要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼,下面是小編精心整理的社會寫實習(xí)報告7篇,希望對大家有所幫助。
社會寫實習(xí)報告 篇1
我想在暑假期間召集優(yōu)秀的貧困生開辦一個社會中小學(xué)生課程補習(xí)班。這對我們師范類的學(xué)生是一個很好的鍛煉,用我們所學(xué)專長來幫助學(xué)習(xí)困難的.中小學(xué)生,服務(wù)于社會。我再三斟酌之后把這一想法寫成書面材料交到院團委征求團委的同意,經(jīng)團委老師研究后非常贊同并支持這一活動,并提共我們教室使用,還指導(dǎo)幫助我們完善活動期間的每一項工作,直到實踐活動順利結(jié)束。我們開始了緊鑼密鼓的籌備工作。
選擇優(yōu)秀的特困生,我們在個各院系宣傳欄上貼上我們此次活動的倡議邀請書,邀請優(yōu)秀特困生參加到我們之中來。在這些報名的特困生中我們開始選擇優(yōu)秀的,對他們的專業(yè)知識、道德素質(zhì)、言行舉止、及個方面進行素質(zhì)測評,我們選擇出優(yōu)秀的學(xué)生在進行素質(zhì)培訓(xùn),培訓(xùn)大家如何管理組織學(xué)生,如何授課,為人師表,身正為范,強調(diào)上下課的安全問題,并制定詳細的教師公約如下:
教師公約
1、我們的一切出發(fā)點是為了孩子,處處為孩子著想。
2、注意教師形象,服裝、言行、舉止大方文明得體,為人師表。
3、根據(jù)學(xué)生的不同學(xué)習(xí)程度和接受能力不同進行因材施教。
4、上課前制定好教學(xué)計劃,并熟練備課,保證課堂效率。
5、做到第一個到教室,準(zhǔn)備上課事宜,最后一個離開送走學(xué)生,安全第一。
6、切實遵守教學(xué)為重,于育為本的教學(xué)基本原則。
7、按時上下課、不遲到、不早退,不曠課。
8、上課時間不能吸煙,接打電話,做私人事,聊天等。
9、隨時做到認真、細致、耐心給學(xué)生講解問題。
10、保證上課時間,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,處處以大局為重,維護大局形象。
11、處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以學(xué)生利益出發(fā),不魯莽行事。及時匯報。
12、上課落實點名制,電話通知未到學(xué)生家長確定學(xué)生去向。
社會寫實習(xí)報告 篇2
xx年8月18日,我們自強社的23位隊員帶著一腔熱情踏上了下鄉(xiāng)之旅。目的地是河源市連平縣上坪中學(xué)。28日,載著收獲的喜悅和無限的不舍,我們沿著熟悉的路回來了。2天的車程,1天的活動報名,7天的正式活動,還有1天的武當(dāng)山之旅。經(jīng)歷了短短的11天,我們的下鄉(xiāng)之旅終于畫上了一個圓滿的句號。這段時間,我們23位隊員付出了很多,也收獲了很多。此時此刻,我滿懷興奮,內(nèi)心洶涌澎湃,回憶很多,想說的話很多,現(xiàn)在就讓我再細細回味一下。
一、三下鄉(xiāng)之生活篇
來到上坪,這里并不是我們想象中的那么差,它是一個被九連山圍繞的小鎮(zhèn),是水蜜桃之鄉(xiāng),山清水秀,空氣清新,街道也很熱鬧。我們的宿舍是新建的,配有小陽臺、廁所。有水龍頭,但沒有水,只好到飯?zhí)锰崴。有燈,但只在晚上開一小時。沒有風(fēng)扇,大熱天沒風(fēng)扇晚上怎么睡得著呢?但我們沒必要擔(dān)心這個,因為晚上睡覺還要蓋被子呢,風(fēng)扇對我們來說是多余的,沒被子只好把衣服也蓋上。這里什么都不多,就是蚊子特別多,每到晚上,他們就會成群結(jié)隊向我們進攻,連我們帶的蚊怕水、風(fēng)油精都不管用了。一到晚上,我們的手、腳都在忙,進行滅蚊行動。這些蚊子可不能小看它們,它們的嘴巴又尖又長,哪怕是隔著衣服,也會照樣一口咬過來,可能是它們太餓了。
而在伙食方面,我們每天在飯?zhí)镁筒,午餐和晚餐都很豐富,四菜一湯,把我們養(yǎng)得胖胖的。每到吃飯的時候,每一桌的人都會一邊吃一邊聊天,特別是說到課堂上的事情、某個學(xué)生或?qū)W生的日記,大家都說的格外興奮,常常會哄堂大笑,這段時間的朝夕相處,我們越來越像一家人了。
二、三下鄉(xiāng)之我們的付出
來這里之前,我們還一直充當(dāng)著學(xué)生的角色,到了這里,我們就是一位老師了。做了幾天的老師,我終于深深地體會到作為一名老師應(yīng)有的愛與責(zé)任。我不知道自己做的夠不夠多,但我知道我們已經(jīng)做到了。從19號開始,我們23位隊員就開始了忙碌的工作。當(dāng)天早上忙著學(xué)生的報名工作,還有課室的衛(wèi)生清潔。我們的原計劃是招收150名初三學(xué)生,因為學(xué)生太多的話難于管理。但來報名的學(xué)生源源不斷,很快名額就滿了。開始我們聲明停止報名,但看到孩子們的一腔熱情,有的是千里迢迢趕來報名的,我們是在不忍心拒絕,于是把名額放寬到170多名。下午各個班主任把學(xué)生名單分成了5個班。
前期工作都搞好了,20號早上,學(xué)生都很準(zhǔn)時來了,我們在運動場上進行了下鄉(xiāng)的開幕式。之后是由各班班主任及科任老師開展班會課。班會課上,先由老師自我介紹,然后是學(xué)生。但這里的學(xué)生都很靦腆,只是站起來說了一下自己的名字。我們另辟新路,讓學(xué)生上臺竟選班干,有學(xué)生確立自己班的班名、口號,而不是局限于由老師來安排班干人選,更不會把5各班的班名設(shè)為1—5班。目的是發(fā)揮學(xué)生的表現(xiàn)能力和想象能力,讓他們知道每個班就是一個團體。從學(xué)生的自我介紹、班干竟選,我們了解到了一些重要的信息:這些孩子不夠自信,不愛展現(xiàn)自我。因此接下來幾天,我們要對癥下藥,讓他們找回自信。而我們行動的第一條路徑是:讓他們每天寫日記,并且交上來。他們聽到要寫日記,面帶幾分恐懼。
21號開始正式上課,早上第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,上課鈴響了,我胸有成竹地走進教室,第一次站在講臺上,面對臺下30多位學(xué)生,心情難免會有些緊張,昨晚備了一整晚的課,該說些什么話,此時全都亂套了,但我很快就鎮(zhèn)定了下來,順順利利地上完了一節(jié)數(shù)學(xué)課。但感覺心里不踏實,總感覺課堂氣氛欠缺。而有一點我覺得做得不錯,在昨晚我把全班學(xué)生的名字都記在腦子里了,今天我叫到的學(xué)生都能說出他們的名字。下課了,我沒有匆匆忙忙趕回辦公室,我想多點時間留在課室,和學(xué)生聊天,我很想走進他們,了解他們,給與他們鼓勵和支持,希望得到他們的信任。
上完課后,我又去參加了健康知識宣傳活動,地點是:上平鎮(zhèn)街道。我們在那里掛上了我們的宣傳標(biāo)語、海報。站了半天,來看我們的宣傳的人不多;厝ズ笪覀兛偨Y(jié)的經(jīng)驗教訓(xùn)是:會講地方方言對宣傳活動很重要,同時很有必要做一些宣傳小冊子派發(fā)給路人。
我們把下午的第三節(jié)課設(shè)為第二課堂,主要是學(xué)習(xí)軍體拳、健美操、手語。我擔(dān)任5班的手語老師,我很喜歡手語課,因為學(xué)生都很喜歡學(xué),很認真的學(xué),而我也很有耐心地把一個個動作教給他們,《隱形的翅膀》,大家對這首歌是再熟悉不過了。
晚上,我們吃了晚飯,洗完澡和衣服后又回到我們的辦公室。有的備課,有的批改日記,有的排練節(jié)目,有的跟學(xué)生聊天??????總之各有各的忙,到了8:00是我們的總結(jié)會議時間,我們各自匯報了一天的教學(xué)情況及遇到的問題,然后一起商討解決,而最精彩的部分是經(jīng)驗交流,每個人都有不同的感想,我們也在交流過程中慢慢成長、進步。
說到批改日記,這是每位老師都喜歡的事情,因為日記里有學(xué)生的心里話。他們信任我們,跟我們談心了。為了能趕在下午把日記本發(fā)給學(xué)生,有些老師舍棄了中午的休息時間,忙著批改日記,仿佛這不是什么任務(wù),而是一種享受。日記里學(xué)生對你說的一句話就足以讓你激動一個晚上,感覺他們慢慢地被你感化,這是我們欣慰不已的。
眾所周知,農(nóng)村的教育水平遠遠落后于城市,據(jù)這里的學(xué)生透露,學(xué)校從來沒有開展過文藝活動、趣味性游戲,而僅有的活動室一年一度的校運會。學(xué)校把重點放在學(xué)習(xí)上,每個年級開設(shè)2個重點班,重點班和普通班是有天壤之別的。學(xué)生每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),缺乏娛樂。這樣培養(yǎng)出來的學(xué)生也就可想而知了。我們摒棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念,針對學(xué)生的.情況,我們開展了團體培訓(xùn)活動,讓學(xué)生玩游戲,從中感受團體合作的精神,讓他們變得活潑開朗。
其實每個班總會有幾個調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,對待他們傳統(tǒng)的教育方法是:批評教育,但這種方法已經(jīng)行不通了。為了應(yīng)付那幾個特殊的學(xué)生,班主任可是絞盡腦汁,采用了另類的辦法:多余他們溝通交流,用關(guān)心和鼓勵來感化他們,我們反對批評主義。
7天的時間很快就過了一半,原計劃我們要給學(xué)生進行一次綜合測試,評選優(yōu)秀個人、優(yōu)秀班級。但我們發(fā)現(xiàn)這些環(huán)節(jié)太過于形式了,跟傳統(tǒng)的教學(xué)理念沒有差別。于是我們大膽地把這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是給每班頒發(fā)一個獎項,最終確立下來的獎項是:鐵塔239班—最具活力獎,非同一班—最具潛力獎,飛躍班—最具進步獎,檸檬班—最具人才獎,rainbow班—最具魅力獎。這些獎項是我們臨時想出來的,不過很有創(chuàng)意。
閉幕式即將來臨了,每個班都在忙著搞自己的節(jié)目,我們23位老師上臺表演的節(jié)目有:小品,合唱。學(xué)生的團體節(jié)目有:軍體拳、健美操、手語。我們利用課間操和第二課堂的時間帶領(lǐng)學(xué)生排練,在短短的幾天排練節(jié)目,這可能嗎?答案是肯定的,因為一切皆有可能!
在閉幕式的前一天晚上,我們23位隊員都忙得不得了。除了要把一沓厚厚的留言本寫完之外,還要排練節(jié)目,安排好當(dāng)天的活動流程,場地布置,一直忙到深夜的2點,有個別隊員隊員為了把留言寫好寫長點,寧可在辦公室通宵達旦。為了這班孩子,為了這份情,通宵一晚有算什么呢!
三、三下鄉(xiāng)之我們的收獲
俗話說:“有付出就會有收獲。我們曾經(jīng)想過那么少的課程,我們能帶給他們什么?現(xiàn)在我們可以自豪地說,我們的下鄉(xiāng)活動碩果累累,我們改變了他們的態(tài)度,收獲了感悟、感動、友誼。
還記得在最后一次的班會課上,班會不再是有班主任主持,站在講臺上的是學(xué)生,大部分學(xué)生已經(jīng)走出了自卑的圈子,主動上臺講述這幾天的感受,在大家面前展現(xiàn)自己。盡管他們站在講臺上還會滿臉通紅,兩手發(fā)抖,但能站在講臺上已經(jīng)是一種進步,不敢上臺的也會主動向我們提出一些問題。短短的幾天,他們的確成長了不少,我激動得流下了眼淚。
還記得上完最后一節(jié)數(shù)學(xué)課,我碰到了一個調(diào)皮的學(xué)生,他尊敬的叫了我一聲老師,簡簡單單的一聲稱呼讓我激動了一整天。我想我們的哦教育方法是行得通的,瞧,那些搗蛋的學(xué)生已經(jīng)端正了他們的態(tài)度,來了上課,他們會靜靜地聽,不會搗亂課堂。所以沒有絕對的壞學(xué)生,因為人之初,性本善。也許以前他們在學(xué)校得不到老師的肯定,收到同學(xué)的排斥,他們愛張揚個性,自尊心強,總希望做一些事情來引起別人的注意,其實他們累心深處是很孤獨、自卑的,渴望別人的關(guān)心、肯定,因此我們有耐心、愛心,鼓勵感化他們。
閉幕式那天,我們和學(xué)生的節(jié)目都表演得很出色,在短短的時間里,我們創(chuàng)造了奇跡。看完軍體拳的表演,真的讓人太振奮了,他們打得很整齊,很有氣勢。在這一天,我們讓從來沒上臺表演過的人一次上臺的機會。我們知道他們的內(nèi)心一定很興奮緊張,但他們?nèi)匀槐憩F(xiàn)得很出色。誰說上坪中學(xué)的孩子是書呆子,今天你們就來見證一下,他們都是千里馬,只是伯樂還沒出現(xiàn)而已。
下鄉(xiāng)的活動即將要結(jié)束了,我們受到了學(xué)生的禮物,的是他們的留言,他們用真誠的心跟我們道別,他們用親切的聲音叫我們姐姐哥哥。我知道,每一句話他們都是很認真很用心的寫,代表了深深地感謝和不舍。7天的情誼比山高,比海深,看完他們的留言,我的眼睛被淚水模糊了,聲音也嘶啞了。中國有13億人口,23位老師和170幾位學(xué)生能在茫茫人海中相遇、相識,這是一種緣分。這段旅程,我們收獲的是在太多太多了。
四、三下鄉(xiāng)之離別的日子
28號上午,我們拿著行李要走了,一些學(xué)生專程趕回來學(xué)校和我們道別,我們上了車,在這個揮手的時刻,我終于感受到難分難舍的滋味?吹剿麄儽粶I水模糊的雙眼,我默默地對他們說:“地球是圓的,我們總會有重逢的一天!”
經(jīng)歷了一個暑假,我發(fā)現(xiàn)我長大了。我經(jīng)歷了未曾經(jīng)歷的,感受過未曾感受的,這是我人生的一筆無價之寶。
社會寫實習(xí)報告 篇3
大學(xué)兩年期間,我們法學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)了《刑法》、《刑事訴訟法》、《行政法和行政訴訟法》和《民法》等一系列的實體法與程序法。為了使同學(xué)們能加夠深入,更進一步的理解這些法律,上兩個星期,我們理工學(xué)院xx級法學(xué)全體同學(xué)在馮哲老師的指導(dǎo)之下舉辦了模擬法庭。這次舉辦模擬法庭是按照學(xué)校法學(xué)法律實習(xí)報告的要求,規(guī)范而進行的。
這次模擬法庭我們?nèi)喽紖⒓恿,大家都很興奮,不過不足之處是我們班的卷宗跟別人的不一樣,卷宗里面除了口供沒有什么實質(zhì)性的東西,這無疑給我們一個巨大的考驗,但是經(jīng)過我們?nèi)w同學(xué)和馮哲老師的共同努力,我們還是很功的完成了任務(wù)。
在這次模擬法庭當(dāng)中,我擔(dān)任的角色是被告人的辯護律師。當(dāng)律師一直是我的夢想,所以第一次模擬自己夢想中的角色,除了興奮還有忐忑。拿到卷宗的時候我就迫不及待的開始看,不僅看它的內(nèi)容,還看它訂卷的順序,因為在這之前我從來都沒有見過真正的卷宗,這給了我一次從理論到實習(xí)轉(zhuǎn)變的機會。
本次模擬法庭的案件是“共同盜竊鐵路運輸物資案”,案件事實是:四個被告人涉嫌共同盜竊五次鐵路運輸物資,一個被告涉嫌掩飾、隱瞞犯罪所得、犯罪所得收益。通過整個庭審,我了解到整個庭審是由法庭調(diào)查、法庭辯論、被告人最后陳述,當(dāng)庭宣判組成的。庭審給我印象最深刻的是法庭辯論階段,它讓我了解到一個律師必須具備豐富的課外知識,言論技巧和超強的應(yīng)變能力。例如:辯護人在法律允許的范圍之內(nèi)為了維護自己當(dāng)事人的利益,盤問證人,向告人發(fā)問的時候,這就需要技巧。通過這次模擬法庭,我真正認識到法律的崇高與正義,也加強了我成為一名律師的決心。
在參與這次模擬法庭過程中,我對盜竊罪,區(qū)分主從犯,特別自首有了更深的認識。
經(jīng)過模擬法庭,我對于盜竊罪中關(guān)于數(shù)額較大,數(shù)額巨大,數(shù)額特別巨大的區(qū)分和立案標(biāo)準(zhǔn)有很深刻的理解。所謂“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財務(wù)的數(shù)額在500元—20xx元期間,“數(shù)額巨大”是指盜竊公私財務(wù)5000元—2萬元之間,“數(shù)額特別巨大”是指盜竊公私財務(wù)3萬元—10萬元期間;立案標(biāo)準(zhǔn)是數(shù)額較大和多次盜竊。
對于從犯,根據(jù)《中華人民共和國刑法》第二十七條之規(guī)定在共同犯罪中起次要或者輔助作用的,是從犯,對于從犯,應(yīng)當(dāng)從輕、減輕或者免除處罰。這是一個法定減輕處罰的情節(jié),在模擬法庭之前,我一直以為這沒有什么好說的,主從犯在題目的案例中一眼就能看的出來,可是一旦接觸到真正的案子,我才發(fā)現(xiàn)根本就不是那么一回事,在真實的案例當(dāng)中,我們很難判斷共同犯罪中行為人所起的作用,除非是那中很簡單的案例。在這一起“團伙盜竊”中,我就是從第二被告作案工具的來源,盜竊意圖、銷贓所得、在共同盜竊中具體分擔(dān)的角色來為我的當(dāng)事人辯護的,最興奮的是我的辯護意見被審判長所采納。
模擬法庭快要的結(jié)束的時候,也就是法庭辯論階段,公訴方對我的辯護發(fā)表意見的.時候,提出我運用法條錯誤很是讓我震驚,我一直都以為特別自首只是要求被采取強制措施的犯罪嫌疑人,被告人和正在服刑的罪犯如實供述司法機關(guān)還沒有掌握的本人的其它罪行。當(dāng)公訴人宣讀<最高人民法院關(guān)于處理自首和立功集體應(yīng)用法律若干問題的解釋>第二款的規(guī)定是說向司法機關(guān)供述司法機關(guān)已掌握的或者判決確定的罪行不同種罪行才能構(gòu)成特別自首,在參與模擬法庭之前我從來都沒有發(fā)現(xiàn)過這個問題,也從來都沒有認真仔細的扣過字眼,不過這為我以后的法律道路敲響了警鐘,使我認識到法律是一個嚴肅認真的東西,以后我會加強對這方面的注意,我感謝模擬法庭中公訴人幫我指出我的錯誤。
通過這次模擬法庭,我受益匪淺,同時也讓我對律師這一職業(yè)有了更深一步的了解。最后,感謝學(xué)校也感謝我的指導(dǎo)老師給我們提供這么好的實習(xí)機會,我確信,在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我會更加努力的學(xué)習(xí)法律的,謝謝老師們。
社會寫實習(xí)報告 篇4
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,xxxx年為期兩周的暑期社會實習(xí)活動已接近尾聲,但留在心中的印記卻永遠不會泯滅。
網(wǎng)絡(luò)上有這樣一句話:“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。從小生活在農(nóng)村,我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象,更是見識到了貧困所給山區(qū)人們帶來的嚴峻的生存現(xiàn)狀,同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀,我的腦海里是這樣一幅幅真實的畫面:村里只有二個赤腳醫(yī)生,衛(wèi)生所在10里地外,很多村民平時有了小病就隨便開點兒藥來吃,管用就吃,不管用就扛過來甚至不理了,現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)較少,報銷的比率低,手續(xù)麻煩,村里的有些老人,每月只有200元維持生活,還有一些中老年人甚至是第一次測量血壓,據(jù)我們測量的結(jié)果看血壓偏高的人占總測量人數(shù)的一半左右,只有極少數(shù)人堅持吃藥,用的也基本上是最便宜的淘汰的短效降壓藥,多數(shù)人即使知道自己血壓高也根本不吃藥。這里缺乏正規(guī)的醫(yī)學(xué)院校教育背景的.醫(yī)生,缺乏必要的醫(yī)療設(shè)備,人民生活水平更是低得不能承受最基本醫(yī)療服務(wù).我相信這只是冰山的一角。作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的黨員,回想起來,耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳,眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活,心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……。我感慨萬端。
我是一個平凡的醫(yī)學(xué)生,到底能做些什么?知識就是力量,這是我們腦海里定性的東西了,醫(yī)學(xué)是個知識的海洋,活到老學(xué)到老,但在這有限的幾年中,我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作,學(xué)好專業(yè)知識。當(dāng)然我們所面對的是鮮活的事實,事實上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同,特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型,在這為期兩周的實習(xí)中我深有體會,醫(yī)學(xué)更是一門實習(xí)科學(xué),他不僅要學(xué)好書本上的知識,更要注重每一次實習(xí),同時還要積極為自己創(chuàng)造實習(xí)學(xué)習(xí)的機會.記得有這樣一句話“人生不可虛度,悲嘆在與沒有貢獻;貧困不是羞恥,失于未得到條件;疾病纏身出于無奈,世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對于農(nóng)村醫(yī)療的現(xiàn)狀,就像歌里唱的那樣:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!钡拇_,面對農(nóng)村現(xiàn)狀,只要我們每個人都能投入到農(nóng)村的建設(shè)中去,我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善.
作為一名醫(yī)學(xué)生,在實習(xí)的兩周中,通過與人民群眾的廣泛接觸、服務(wù)、交流中受到了真切的感染和體驗,思想得到了升華,社會責(zé)任感得到了增強,人生觀、價值觀也得到了進一步的強化,更提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力。在以后的工作中,我會更注重讓自己努力發(fā)展自身素質(zhì)的同時,啟迪自身奉獻的高貴品質(zhì),積極了解國家如今的醫(yī)療現(xiàn)狀、社會醫(yī)療環(huán)境的嚴峻和醫(yī)療市場的現(xiàn)實;了解貧困給人們帶來的健康威脅;了解貧富差距、城鄉(xiāng)差距和地區(qū)差異等等。同時,做為一名黨員,我也要讓身邊的同學(xué)知道有愛心和奉獻精神的醫(yī)務(wù)人員組成的扶貧隊伍才是貧困地區(qū)人們的真正需要;要讓我們都懂得行醫(yī)不僅僅是一種謀生手段,更是一種義不容辭的責(zé)任、是一種神圣的使命;要讓我們都知道行醫(yī)的精髓和真諦。我們要做那一個個富有愛心和奉獻精神的醫(yī)學(xué)生們,定能將這顆愛的種子播撒到祖國的每一個角落。
面對現(xiàn)狀,我能做什么?必要時奉獻力量還是始終以利益最重?一個選擇,可以改變多少人的命運?一個夢想可以給予多少人希望?然而得到和失去,并非我所能掌握的,但是我可以“‘掌握’”自己的心,心有多大,夢就能有多大。
社會寫實習(xí)報告 篇5
1.實習(xí)目的:
為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我們懷著同樣的夢想?yún)⒓恿诉@次的社會活動,在活動中我們體會快樂,在活動中我們汲取的知識;在活動中我們深入民心!我們深入農(nóng)村,了解民情。參加暑期“三下鄉(xiāng)”,我真的感到很榮幸。雖然是短短的十幾天,卻是截然不同的體會。
這次我們?nèi)サ氖乔匕部h西川鎮(zhèn)王灣村,在這里開始了我這個假期的社會實習(xí)。實習(xí),一方面,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,只學(xué)不實習(xí),那么所學(xué)的就等于零。另一方面,實習(xí)可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實習(xí)中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實習(xí)。
2.實習(xí)內(nèi)容
三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束已經(jīng)一個月,回顧那段難忘的日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。對比以前,感覺自己成長了不少,變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨,讓我在付出一點點的時候卻讓我收獲了很多,學(xué)會了很多為人處事的道理。而這些都是我人生不可缺少的財富。為了讓我們“三下鄉(xiāng)”這個品牌活動更出色,這次活動我們做了充分的準(zhǔn)備,主要內(nèi)容涉及以下六個方面:
2.1、“法制下鄉(xiāng)、法律宣傳”
我們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè),發(fā)揮我們的特色,根據(jù)農(nóng)村法律普及率低的情況做一些法律宣傳。我們可以通過彩頁宣傳,傳單宣傳,走訪宣傳等。
2.2、法律調(diào)研
利用我們所學(xué)的專業(yè)知識,結(jié)合國家制定的有關(guān)政策法律法規(guī),深入實際的調(diào)查該地的農(nóng)民對“保護自己合法權(quán)益”的認識。調(diào)研主要有三個大的課題:
(一)留守兒童合法權(quán)益的保護;
(二)農(nóng)民工打工難;
。ㄈ┺r(nóng)民的維權(quán)途徑;
2.3、模擬審判
在農(nóng)村可能審判案子可能大多適用“簡易程序”,即我們現(xiàn)在所說的“炕頭審案”,所準(zhǔn)備的“模擬審判”項目可以讓村民了解真正的審判程序,認識法律的威嚴性。為此我們準(zhǔn)備了兩個案子,一個民事案子,一個刑事案子。
2.4、支教
在支教方面,我們結(jié)合自身的特長,給初中孩子們進行授課,內(nèi)容有,首先,我們講述我們的大學(xué)生活,讓他們更好的了解大學(xué)校園,促進他們的求知欲。其次,我們將自己成功和學(xué)習(xí)的的經(jīng)驗傳授給他們,幫助他們提高學(xué)習(xí)效率。
2.5、文藝演出
將我們將為為村民準(zhǔn)備兩臺臺晚會節(jié)目有印度舞、話劇、獨唱等,以進一步滿足廣大農(nóng)民群眾對文化的需求。
2.6、支農(nóng)
在業(yè)余時間,我們將深入基層,幫助農(nóng)民干農(nóng)活,真正的走進農(nóng)民,了解他們的心聲,了解他們的生活狀況,同時也是實習(xí)與知識的一個結(jié)合過程,是我們的“第二課堂”。
2.7、支持環(huán)保,低碳宣傳
當(dāng)今社會環(huán)境問題越來越嚴重,環(huán)保意識也逐漸在人們頭腦中淡化,加之我們實際行動的破壞,整個地球的環(huán)境問題不能忽視,熱愛我們的地球,熱愛我們的家,就讓我們獻出自己微笑的一點點力量,所以我們設(shè)計了這次活動。
2.8、電影法律宣傳
通過農(nóng)村題材維權(quán)電影的放映,提高農(nóng)民的法律意識,增強農(nóng)民的法制觀念是農(nóng)村社會可持續(xù)發(fā)展的精神因素,更是農(nóng)村法制建設(shè)的艱巨任務(wù),農(nóng)民的法律意識將直接影響社會主義新農(nóng)村建設(shè)的進程。
支教、法律宣傳、低碳宣傳、趣味心理游戲、文娛匯演?、模擬審判……這過程的點點滴滴,我仍然歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。每次,當(dāng)我想起大伙在例會上激烈討論的情景,我滿腔熱情;當(dāng)我想起在每次活動中大伙忙碌的身影時,我滿懷感動;當(dāng)我想起學(xué)生淳樸的笑容時,我滿盈開心……成長看似是一瞬間的事情,但我知道,我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長,何其珍貴!
3.實習(xí)感想
從活動進入最后的籌備開始,我就深深感受到了大家團結(jié)的力量。我們齊心合力的備課,我們認真的排練,我們激勵的討論。這一切都是“我們”,而不是“我”,團隊凝聚力、團隊合作精神就應(yīng)該是這樣的。十八名隊員在陌生的地方,面對陌生的人群,總有眾多挑戰(zhàn)和艱難,但是,當(dāng)十八個人的智慧融合在一起,任何問題都可以迎刃而解。團結(jié)互助,挑戰(zhàn)艱難,這是本次活動的主旋律。
在實習(xí)的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。
在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學(xué)校的時間。在這次實習(xí)中,我感受很深的一點是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的'情況。
回想這次社會實習(xí)活動,我學(xué)到了很多,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實習(xí),還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實習(xí),磨練自己的同時讓自己認識的,使自己未踏入社會就已體會社會方面。作為當(dāng)代大學(xué)生,或許真正的磨難只是與我們擦肩而過,并沒有過多的糾纏。大多數(shù)的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習(xí)。很多東西都可以唾手可得,但是在某個遙遠的角落里,卻有一些人過著與我們截然不同的生活。山村里,面對知識,孩子們露出如饑似渴的眼神;面對生活,農(nóng)民們展示出與烈日暴雨搏斗的精神。誰能不為之震憾,不為之動容呢?此次,我們走進山區(qū),是星星之火,可以燎原。是一場心靈的碰撞,一種關(guān)心,一份感動。
4.結(jié)束語
我們是社會未來的建設(shè)者,我們應(yīng)該積極走出象牙塔,到社會中去,了解國情,服務(wù)社會。暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實習(xí)就是讓我們認識社會、服務(wù)社會、鍛煉自我的有效途徑。這次“三下鄉(xiāng)”社會實習(xí),使我認識了自己所處的社會位置,明確了自己肩上的使命,更進一步激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。我深刻認識到,老師是學(xué)生的榜樣,我們的一言一行都被學(xué)生看在眼里。所以,我們在教授學(xué)生的同時,也要努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時我也深刻認識到,老師除了要傳道、授業(yè)、解惑,更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。此次暑期社會實習(xí)不但培養(yǎng)了我們理論運用于實際的能力和團隊合作的精神,磨練了我們堅強的意志,也實現(xiàn)了社會實習(xí)過程中“服務(wù)社會、鍛煉成才”的目標(biāo)。記得有人曾說過:一個畢業(yè)生是不是人才,一看學(xué)歷,二看社會實習(xí)經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的,沒有一點社會實習(xí)能力,就無法與快速發(fā)展的社會接軌。于是有了此次的龍頸行。
一次活動,一個過程,一段難忘的記憶。我想我們的每個隊員在這次活動中都有不少的收獲。無限的過去,都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來,都以現(xiàn)在為起點,F(xiàn)在,對我而言,這也將是我人生的另一個起點,在這里,我將懷揣著這一段美好的記憶,帶著感動與思考起程,去探索更加廣闊的生命長河,投身于以后的工作建設(shè)中去!這次實習(xí)活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊。我通過積極參加社會實習(xí)活動,認識了社會,認識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整活和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。動結(jié)束后,我們每個人,都洋溢著笑容,可以看出這次的活動是圓滿結(jié)束的!
今后如果有機會,我將繼續(xù)參加“三下鄉(xiāng)”社會實習(xí)活動,服務(wù)我省農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。為祖國的富強作出貢獻。
社會寫實習(xí)報告 篇6
三峽水電站裝機總?cè)萘繛?820萬kw,年均發(fā)電量847億kw·h,將產(chǎn)生巨大的電力效益。
1)三峽水電站的供電地區(qū)
三峽水電站發(fā)出的電力,主要供電地區(qū)為華中電網(wǎng)(湖北、河南、湖南)、華東電網(wǎng)(上海、江蘇、浙江、安徽)、廣東和重慶。三峽水電站將引出15條50萬v超高壓線路,分別向北、東、南三個方向接入華中、華東電網(wǎng),至廣東建直流輸電工程。
三峽水電站將和華中、華東地區(qū)已建、在建和擬建的電站群相結(jié)合,使西電東送和北煤南運相結(jié)合,將有力地解決華中、華東地區(qū)的缺電問題,極大地提高電網(wǎng)的經(jīng)濟性和可靠性。
2)三峽水電站對華中、華東地區(qū)供電的特殊意義
華中、華東地區(qū)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)達,但能源不足制約著經(jīng)濟的發(fā)展。這兩個地區(qū)的煤炭資源分別只占全國的3.6%和3.2%,從北方調(diào)進相當(dāng)數(shù)量的煤炭,受煤炭生產(chǎn)特別是運輸?shù)闹萍s。華東地區(qū)水能資源本來就不多,條件較優(yōu)越的多已開發(fā),今后主要開發(fā)中小水電站和修建抽水蓄能電站。華中地區(qū)可開發(fā)而尚未開發(fā)的剩余水能資源70%集中在三峽河段。據(jù)兩地電力發(fā)展規(guī)劃,到20xx年,需新增裝機容量1.7億kw,增加電量8600億kw·h。興建三峽工程和其他水電站,如五強溪、隔河巖、水布埡、高壩洲等水電站,并盡可能建設(shè)核電站后,仍需增建火電站1.3億kw,這要從華北能源基地每年運進原煤2億多t。如果不建三峽工程,則需要建更多的火電站,這將進一步加劇煤炭生產(chǎn)和運輸?shù)睦щy,并帶來環(huán)境污染。
3)三峽水電站巨大的發(fā)電效益
三峽水電站規(guī)模巨大,地理位置適中,將成為我國迄今為止發(fā)電效益最大的水電站。三峽水電站巨大的發(fā)電效益體現(xiàn)在以下5個方面:
(1)支持華中、華東和廣東地區(qū)的發(fā)展
三峽水電站裝機總?cè)萘、平均年發(fā)電量相當(dāng)于建設(shè)13座140萬kw級的大型火力發(fā)電廠,發(fā)電效益十分可觀。興建三峽工程對解決21世紀(jì)初期一段時間內(nèi)華中、華東和廣東地區(qū)用電增長的需要,對促進華中、華東和廣東地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展將起到重要作用。
(2)有利于全國電力聯(lián)網(wǎng)
三峽水電站地處我國中西結(jié)合部,它所供電的華中、華東和廣東地區(qū),供電距離都在400~1000km的經(jīng)濟輸電范圍以內(nèi)。
三峽水電站全部投入后,可以把華中、華東、西南電網(wǎng)聯(lián)成跨區(qū)域的大型電力系統(tǒng),可取得地區(qū)之間的錯峰效益、水電站群的補償調(diào)節(jié)效益和水火電廠容量交換效益。僅華中、華東兩大電網(wǎng)聯(lián)網(wǎng),就可取得300萬~400萬kw的.錯峰效益,從而具備了北聯(lián)華北、西北,南聯(lián)華南,西電東送,南北互供,組成全國聯(lián)合電力系統(tǒng)的條件。
(3)能創(chuàng)造可觀的經(jīng)濟效益
三峽水電站若電價暫按0.18~0.21/(kw·h)計算,每年售電收入可達181億~219億元,除可償還貸款本息外,還可以向國家繳納大量得稅。
(4)具有顯著的增值效應(yīng)
按華中、華東地區(qū)1990年每kw·h電創(chuàng)造工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值6元計算,三峽水電站每年可以國家增加工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值6218億元提供電力保證。
(5)具有重大的環(huán)境效益
清潔、價廉、可再生的水電替代火電后,每年可少排放形成全球溫室效應(yīng)的二氧化碳1.3億t,造成酸雨的二氧化硫約300萬t和一氧化碳1.5萬t,以及氮氧化合物等。可見,三峽工程也是一項改善長江生態(tài)環(huán)境的工程。
長江干流流經(jīng)六省二市,歷來就是溝通我國西南腹地和東南沿海的交通運輸大動脈,在國民經(jīng)濟中占有十分重要的地位。
三峽工程位于長江上游與中游的交界處,地理位置得天獨厚,對上可以渠化三斗坪至重慶河段,對下可以增加葛洲壩水利樞紐以下長江中游航道枯水季節(jié)流量,能夠較為充分地改善重慶至武漢間通航條件,滿足長江上中游航運事業(yè)遠景發(fā)展的需要。三峽工程與葛洲壩工程聯(lián)合運行,對長江上中游顯著的航運效益體現(xiàn)在以下幾個方面:
、 萬噸級船隊可以直達重慶,年通航能力能夠從現(xiàn)在的1000萬t提高到5000萬t,航運成本降低35%~37%,年保證率為50%以上。重慶至宜昌650km范圍內(nèi),原有急流淮、險灘、淺灘共139處,絞灘站25處,單行航行航段46處。葛洲壩水庫雖淹沒了30余處險灘,僅改善了灘多流急的三峽河段約110km的航道,尚有約540km航道處于天然狀態(tài),目前只能行駛1500t級船隊,嚴重阻礙了長江上游航運事業(yè)的發(fā)展。三峽工程建成后,可以淹沒上述所有險灘,一年中有半年以上時間庫區(qū)航道成為深水航道,航道水深增加40%,寬度增加2倍,江水流速減緩50%,可滿足萬噸級船隊對航道尺度的要求。經(jīng)三峽水庫調(diào)節(jié),每年枯水季節(jié)平均下泄流量5860立方m/s,比建庫前天然情況下約增加2300~3000立方m/s,使中游航道水深平均增加0.5~0.7m,有效解決了“中游水淺,上游灘險”的問題,擴大了重慶至武漢間航道通過能力,可滿足長江上中游航運事業(yè)遠景發(fā)展的需要,對促進西南地區(qū)國民經(jīng)濟快速發(fā)展有著重要意義。
、 三峽工程建成后,由于長江上中游航道和水域條件的改善,將促進船型、船隊向標(biāo)準(zhǔn)化、大型化方向發(fā)展;單位功率拖載量可由目前的0.904~1.207t/kw(0.7~0.9t/hp)增加到2.682~9.387t/kw(2~7t/hp);船舶運輸耗油量可從目前的26g/(t·km),降低到7.66g/(t·km)。運輸成本的降低,十分有利于充分發(fā)揮長江水運優(yōu)勢。
③ 在天然氣情況下,重慶至宜昌間航道在一年內(nèi)洪、枯水位最大變幅達60m以上(巫山斷面),給港口、航道建設(shè)和航標(biāo)管理帶來很大困難。三峽工程建成后,年水位變幅在30m以內(nèi),水深增加、水域擴大、可撤銷所有絞灘站,險灘的整治、疏浚、維護費用大大減少,并為系統(tǒng)地進行庫區(qū)港口、航道建設(shè)和航標(biāo)管理創(chuàng)造了有利條件。
、 三峽工程可與重慶市境內(nèi)長江干流及支流烏江、嘉陵江的水利樞紐工程相銜接,使長江干流及幾大支流的航運事業(yè)進一步發(fā)展;還可使香溪、神農(nóng)溪、大寧河、龍河、黎香溪等中小支流的通航里程增加約500km。
從另一角度看,如果不建三峽工程,而采用大力整治,航道的辦法,可達到最大年下行航運通過能力為XX萬t。與三峽工程建成后年下行航運通過能力5000萬t相比,尚差3000萬t。要承遠這3000萬t貨物,需修建雙線鐵路,其投資、占地、移民、能源消耗都相當(dāng)大。相比之下,足見修建三峽工程對提高通過能力最為有利。 共3頁,當(dāng)前第2頁123水工暑期社會實習(xí)報告
、 三峽庫區(qū)經(jīng)濟落后,人均收入很低,基礎(chǔ)設(shè)施嚴重不足,亟待開發(fā)脫貧。興建三峽工程將有巨額資金投入庫區(qū),必然給庫區(qū)經(jīng)濟發(fā)展帶來生機,對庫區(qū)的工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),第二、三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,科學(xué)文化教育的振興,城鎮(zhèn)的建設(shè),均將起到積極的促進作用。
② 三峽水庫能蓄洪水,經(jīng)水庫調(diào)節(jié)后,下游枯水流量提高了將近一倍,這將對解決華北缺水的南水北調(diào)中線引水工程產(chǎn)生積極的作用。
③ 三峽工程是特大型的綜合性系統(tǒng)工程,它涉及多方面的重大科技問題,如大型設(shè)備制造、專業(yè)人才的培訓(xùn)、重大工程項目的技術(shù)經(jīng)濟決策方法、三峽工程中關(guān)鍵問題的應(yīng)用基礎(chǔ)研究(包括基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用科學(xué))等。可以預(yù)期,通過三峽工程的建設(shè)實習(xí),必將促進我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。
社會寫實習(xí)報告 篇7
我們上學(xué),學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走向社會,獻出自己的一份力量,實現(xiàn)自我價值。自從走進了大學(xué),就業(yè)問題就似乎總是困擾在我們身邊,成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字報總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還是在校園里面的我們社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在畢業(yè)以后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外經(jīng)濟形勢的變化,并且能在生活、工作中更好的處理各方面的問題,我們應(yīng)認真的對待社會實踐。
實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,是實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的學(xué)習(xí),接觸的.人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。而且當(dāng)今國內(nèi)外的經(jīng)濟日益變化,就業(yè)壓力越來越大,當(dāng)代大學(xué)生擁有了越多機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),所以只有通過實踐不斷的增強對社會的認識,不斷的增加工作經(jīng)驗才能在競爭中立于不敗之地。
經(jīng)歷了這次社會實踐活動,我欣喜的發(fā)現(xiàn)自己得到雙重收獲,業(yè)務(wù)技巧上的日趨完善以及心靈的成熟蛻變,這次社會實踐使我把學(xué)到的書本理論應(yīng)用到實踐中去,可以更加熟悉就業(yè)市場,了解社會現(xiàn)實,加強自身競爭意識,同時也發(fā)現(xiàn)自己知識結(jié)構(gòu)的缺陷,這知識一次初步的嘗試,但對我來說確實是一筆很大的財富,激勵和鼓舞我以后應(yīng)當(dāng)怎樣成熟的面對實際工作。
工作是人生的一部分,人生是社會的一部分,我在工作中看到了社會的一些角落,也是我對人生的一種體驗,感謝這次工作經(jīng)歷,為我的將來做了一個很好的鋪墊。
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