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房建實(shí)習(xí)報(bào)告集合4篇
在當(dāng)下社會(huì)，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì)使用到報(bào)告，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編為大家整理的房建實(shí)習(xí)報(bào)告5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
房建實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1
一、 實(shí)習(xí)目的
為了加強(qiáng)我們對(duì)房屋建筑工程的認(rèn)識(shí)以及理解，學(xué)校在開(kāi)學(xué)之 初安排我們對(duì)這方面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行了認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)。通過(guò)實(shí)地觀察了解建筑，進(jìn)一步提高學(xué)生對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工作奠定基礎(chǔ)。這個(gè)實(shí)習(xí)不僅是土木工程專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃中必不可少的實(shí)踐環(huán)節(jié)，同時(shí)也讓我鞏固和深入理解了以前學(xué)過(guò)的理論知識(shí)，并為以后的課程學(xué)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)和和以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。這次實(shí)習(xí)目的是通過(guò)參觀典型建筑，建筑工地，使我們對(duì)所學(xué)知識(shí)有一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，對(duì)本專(zhuān)業(yè)的概貌 有一個(gè)系統(tǒng)全面的了解，增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的興趣。具體目的是： 1、通過(guò)參觀實(shí)際建筑，進(jìn)一步提高我們對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)以及建筑施工、建筑材料的認(rèn) 識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。2、通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。3、通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們勞動(dòng)的觀點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，為今后從事生產(chǎn)技術(shù)管理工 作奠定基礎(chǔ)。
二、 實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
中南大學(xué)新校區(qū)，中南大學(xué)鐵道學(xué)院
三、 實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年8月29日—30日
四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
�。ㄒ唬┙ㄖ䦟W(xué)知識(shí) 參觀單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內(nèi)容：
1、根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進(jìn)行分析。
2、參觀建筑物外觀。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。
�。ǘ┓课輼�(gòu)造 通過(guò)去參觀在建工程現(xiàn)場(chǎng)情況，了解以下內(nèi)容
1、了解該建筑物的結(jié)構(gòu)形式、構(gòu)造特點(diǎn)、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級(jí)等；
2、了解該建筑物的地基及基礎(chǔ)類(lèi)型、構(gòu)造形式及施工方法；
3、了解該建筑物的墻體類(lèi)型、結(jié)構(gòu)布置、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn)；
4、了解該建筑物板、梁、柱等的類(lèi)型，配筋方式及其與墻、梁的連接構(gòu)造，了解樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn)；
5、了解該建筑的樓梯、陽(yáng)臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造。
五、具體內(nèi)容
8月29日上午，我們集中對(duì)新校區(qū)的一系列建筑物，比如說(shuō)圖書(shū)館，藝術(shù)樓進(jìn)行了參觀。老師對(duì)里邊的結(jié)構(gòu)作了細(xì)致的介紹。通過(guò)查閱資料和上網(wǎng)學(xué)習(xí)，我了解到建筑結(jié)構(gòu)主要分為2大類(lèi)。按結(jié)構(gòu)材料，結(jié)構(gòu)類(lèi)型可以分為木結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、混凝土結(jié)構(gòu)、混合結(jié)構(gòu)等。按結(jié)構(gòu)體系可以分為排架結(jié)構(gòu)、框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)，組合結(jié)構(gòu)等。老師講解到說(shuō)，如果是單層廠房，為了經(jīng)濟(jì)合理，一般是排架結(jié)構(gòu)，這樣利于大空間的處理；多層建筑可以是框架結(jié)構(gòu)，高層為了抗震的要求且經(jīng)濟(jì)合理，一般是剪力墻結(jié)構(gòu)。于是
我回來(lái)后對(duì)這三種結(jié)構(gòu)作了簡(jiǎn)單的查詢(xún)。
排架結(jié)構(gòu)——由兩邊的柱子，有一個(gè)屋架支撐在柱子上，形成了這樣的一排，下面又是一排，在這兩排上面上屋架之間放上一個(gè)板子形成個(gè)空架連續(xù)的房子。排架的特點(diǎn)是在自身的平面內(nèi)承載力和剛度都較大，而排架間的承載能力則較弱，通常在兩個(gè)支架之間應(yīng)該加上相應(yīng)的支撐，避免風(fēng)荷載的一個(gè)推動(dòng)，發(fā)生側(cè)向的移動(dòng)。
框架結(jié)構(gòu)——指由梁和柱以剛接或者鉸接相連接而成構(gòu)成承重體系的結(jié)構(gòu)，即由梁和柱組成框架共同抵抗適用過(guò)程中出現(xiàn)的水平荷載和豎向荷載。采用結(jié)構(gòu)的房屋墻體不承重，僅起到圍護(hù)和分隔作用。
剪力墻結(jié)構(gòu)——用鋼筋混凝土墻板來(lái)代替框架結(jié)構(gòu)中的梁柱，能承擔(dān)各類(lèi)荷載引起的內(nèi)力，并能有效控制結(jié)構(gòu)的水平力，并用用鋼筋混凝土墻板來(lái)承受豎向和水平力。
8月30號(hào)，我們對(duì)鐵道校區(qū)的實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了參觀，雖然很多實(shí)驗(yàn)器材我們只是能看看而已，但是這已經(jīng)大大的提高了我們對(duì)土木工程這一門(mén)科學(xué)的興趣而且看到了一些列的房屋建筑模型，讓我們真實(shí)的，近距離的了解了我們居住的`房屋在沒(méi)有裝修之前，到底是個(gè)什么樣子，大大的滿(mǎn)足了我們的好奇心。
六、 總結(jié)與感悟：
房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門(mén)課程，同時(shí)還包括介紹建筑設(shè) 計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程體系中占有重要的地位。而且房屋建筑工程直接關(guān)系到我們的生活，我們必須對(duì)自己的生活進(jìn)行有力的保障，拒絕設(shè)計(jì)上的問(wèn)題！
感悟：通過(guò)這兩天的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)房屋建筑學(xué)有了個(gè)初步的了解，讓我這個(gè)土木的新手，對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí)，更激發(fā)了我對(duì)以后的責(zé)任心。中國(guó)現(xiàn)在出了這么多的，我個(gè)人覺(jué)得不可能全是施工上的問(wèn)題，也應(yīng)該有一部分的設(shè)計(jì)上的問(wèn)題，為什么我們?cè)趯W(xué)習(xí)了4年6年甚至9年以后，仍然不能掌握好這門(mén)科學(xué)，我覺(jué)得主要有幾方面的原因：
1、可能本來(lái)就沒(méi)學(xué)好這門(mén)科學(xué)，畢竟要完全掌握一門(mén)科學(xué)并不是一件容易得事情，
2、應(yīng)該就是沒(méi)有將理論的知識(shí)和實(shí)際的情況很好的結(jié)合起來(lái)。我認(rèn)為土木工程應(yīng)該是一門(mén)建立在實(shí)際事實(shí)上的科學(xué)，他需要我們將實(shí)際與理論相結(jié)合，然后再充分發(fā)揮我們的能力來(lái)設(shè)計(jì)好需要的東西。作為國(guó)家未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)師，我們必須要完善自身的技術(shù)，作為一個(gè)學(xué)生，我們目前的首要任務(wù)就是要好好學(xué)好當(dāng)下的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在學(xué)有余力的前提下，我們還可以參觀一下學(xué)校附近比較有名的建筑物，對(duì)建筑物進(jìn)行一定的分析，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，立志在以后的工作中，堅(jiān)決不做“豆腐渣”的締造者！
房建實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2
一、概述
土木工程專(zhuān)業(yè)是一門(mén)覆蓋面廣泛的學(xué)科專(zhuān)業(yè)。該專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)工程技術(shù)人才。而工程技術(shù)就是工業(yè)與民用建筑。我們?cè)趯W(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)以前必須對(duì)本專(zhuān)業(yè)有較全面的了解。房屋建筑學(xué)是研究工業(yè)與民用建筑的學(xué)科，包括房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法，同時(shí)還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則。
二、實(shí)習(xí)目的
�。�1）了解施工現(xiàn)場(chǎng)、建筑工地主要生產(chǎn)活動(dòng)內(nèi)容、程序，了解建筑企業(yè)管理的具體內(nèi)容。
�。�2）通過(guò)參觀在建的工程與圖紙，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)比較，進(jìn)一步培養(yǎng)我們的空間想象能力，提高識(shí)讀工程圖的能力。
�。�3）通過(guò)實(shí)習(xí)，了解建筑工程施工工藝，熟悉房屋構(gòu)造，了解建筑材料的特性及應(yīng)用。
�。�4）通過(guò)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)使我們接觸實(shí)物，了解構(gòu)造，提高以后學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的主動(dòng)性和自覺(jué)性以及針對(duì)性。
三、實(shí)習(xí)時(shí)間安排及梗概
選擇典型工程，通過(guò)實(shí)習(xí)使我們對(duì)建筑企業(yè)施工的主要內(nèi)容有深入了解。具體包括以下內(nèi)容；
�。�1）參觀典型工程，了解基本構(gòu)造、作用及組織
（2）參觀并了解建筑工程的工作內(nèi)容及程序
20xx年5月14日—5月18日，第十三周
四、實(shí)習(xí)內(nèi)容及收獲匯總 建筑物組成
�。ㄒ唬┙Y(jié)構(gòu)形式：
�。�1）框架結(jié)構(gòu)房屋：以柱、梁、板組成的空間結(jié)構(gòu)體系作為骨架的.建筑。
�。�2）框架一剪力墻結(jié)構(gòu)體系房屋：在框架結(jié)構(gòu)中設(shè)置部分剪力墻，使框架和剪力墻兩者結(jié)合起來(lái)，共同抵抗水平荷載的空間結(jié)構(gòu)。如鴻潤(rùn)大廈和國(guó)貿(mào)B座樓。
�。ǘ\埋基礎(chǔ)
基礎(chǔ)按外形可分為：
1．條形基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)多為墻基礎(chǔ)，沿墻體長(zhǎng)方向是連續(xù)的。
2．獨(dú)立基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)主要為獨(dú)立柱下的基礎(chǔ)�，F(xiàn)澆鋼筋混凝土獨(dú)立柱基有平臺(tái)式、坡面式。預(yù)制柱下為鋼筋混凝土杯形基礎(chǔ)。
3．箱形基礎(chǔ)。箱形基礎(chǔ)是由鋼筋混凝土的頂板、底板和縱橫承重隔板組成的整體式基礎(chǔ)。箱形基礎(chǔ)不僅同筏形基礎(chǔ)一樣有較大的基底面積，適用于軟弱地基和上部荷載比較大的建筑物。而且由于基礎(chǔ)自身呈箱形，具有很大的整體強(qiáng)度和剛度。當(dāng)?shù)鼗痪鶆蛳鲁習(xí)r，建筑物不會(huì)引起較大的變形裂縫。該基礎(chǔ)施工難度大，造價(jià)高。多用于高層建筑，另外可兼作
地下室。
�。ㄈ〾w
墻體是建筑物的重要組成部分，在一般的民用建筑物中，墻體的重量占建筑物總重量
的40％～45％，墻的造價(jià)約占全部建筑造價(jià)的30％～40％，墻體可能是承重構(gòu)件，也可能是圍護(hù)構(gòu)件，此次參觀的建筑形式主要是框架—剪力墻結(jié)構(gòu)，所以墻體多為加氣混凝土砌塊砌成的維護(hù)墻。在建筑工程中，合理地選擇墻體的材料、結(jié)構(gòu)方案及構(gòu)造做法對(duì)于減少建筑的整體載荷和降低造價(jià)是十分重要的。
墻體的分類(lèi)
從部位上劃分 從部位上墻體可分為外墻（包括山墻和檐墻）和內(nèi)墻。將外部環(huán)境與建筑內(nèi)部空間分隔開(kāi)來(lái)的墻體，通常是處于建筑物的最外一層，我們習(xí)慣上將它稱(chēng)為外墻；建筑內(nèi)部起著劃分內(nèi)部空間作川的墻體我們稱(chēng)之為內(nèi)墻。外墻和內(nèi)墻同樣既可能是承重墻，也可能是非承重墻。當(dāng)內(nèi)墻不承重只起分隔作用時(shí)，習(xí)慣上被稱(chēng)為隔墻。隔墻頂部與樓板相接處用立磚斜砌。
從構(gòu)造材料劃分 ①磚墻②砌塊墻 砌塊墻是巾預(yù)制好的砌塊作為主要構(gòu)造材料，采用簡(jiǎn)單的機(jī)械吊裝和砌筑而成的墻體。目前在大量的民用建筑所選用的墻體填充材料中，砌塊類(lèi)以具自重輕、施工方便快捷、整體剛度和抗震性較好等優(yōu)勢(shì)而占有一定的比重。 ③板材墻 建筑內(nèi)外墻體均采用工廠預(yù)制或現(xiàn)場(chǎng)預(yù)制生產(chǎn)的板材，然后組合裝配而成。
墻體及屋頂?shù)谋�。墻體和屋頂?shù)谋刂饕獞?yīng)用保溫材料，根據(jù)國(guó)家相關(guān)規(guī)定，房屋設(shè)計(jì)應(yīng)滿(mǎn)足一定的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn)，因此墻體及保溫材料應(yīng)達(dá)到一定的厚度。目前應(yīng)用比較廣泛的保溫材料主要是擠塑聚苯板，泡沫保溫板等。
�。ㄋ模前� 梁板式樓板
當(dāng)跨度較大時(shí)，常在板下設(shè)梁以減小板的跨度，使樓板結(jié)構(gòu)更經(jīng)濟(jì)合理，樓板上的荷載先由板傳給梁，再由梁傳給墻或柱。這種樓板稱(chēng)為梁板式樓板或梁式樓板，也稱(chēng)為肋形樓板，如圖所示。梁板式樓板中的梁可有主梁、次梁之分，次梁與主梁一般垂直相交，板擱置在次梁上，次梁擱置在主梁上，主梁擱置在墻或柱上，主梁可沿房間的縱向或橫向布置。
當(dāng)梁支承在墻上時(shí)，為避免墻體局部壓壞，支承處應(yīng)有一定的支承面積，一般情況下，次梁在墻上的支承長(zhǎng)度宜采用 240mm，主梁宜采用370mm。梁板式樓板
技術(shù)及細(xì)節(jié)
（一） 塔吊的安裝 先裝底座單元，再將最頂部帶有吊臂的單元“套”在底座單元上上，后用一液壓裝置連接底座和頂部單元，此時(shí)用液壓機(jī)升起頂部單元，升起高度
為一個(gè)普通單元的高度，然后用頂部單元的吊臂吊起一個(gè)普通單元并拉至自身下部填充液壓機(jī)已經(jīng)升起的高度。此時(shí)由地面向上的單元順序是底座單元－－普通單元－－套在普通單元上的頂部單元。然后將普通單元與底座單元用螺栓連接，將再次利用液壓裝置重使頂部單元再次升高一個(gè)普通單元的高度，并插入一個(gè)普通單元，依此類(lèi)推～～
（二）鋼筋的加工 包括調(diào)直、除銹、下料切斷、接長(zhǎng)、彎曲成型。
鋼筋調(diào)直方法主要根據(jù)設(shè)備條件決定：對(duì)于直徑小于12mm的盤(pán)圓鋼筋，一般用鉸磨卷?yè)P(yáng)機(jī)或調(diào)直機(jī)調(diào)直；大直徑鋼筋可用卷?yè)P(yáng)機(jī)、彎曲機(jī)、平直機(jī)扳直。
鋼筋除銹方法有：鋼絲刷、砂堆上往復(fù)拉擦、噴砂除銹，要求較高時(shí)還可用酸洗除銹。 切斷鋼筋方法有：手動(dòng)剪斷器， 鋼筋切斷機(jī)。
接長(zhǎng)鋼筋一般用焊接方法。常用的焊接方法有：閃光對(duì)焊（接觸焊）、電弧焊、電渣壓力焊和氣壓焊。鋼筋的焊接質(zhì)量與鋼材可焊性和焊接工藝有關(guān)。
鋼筋彎曲成型有兩種方法：一般在工作平臺(tái)上手工彎曲成型；對(duì)大量鋼筋加工可用鋼筋彎曲機(jī)加工。
房建實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3
一、 實(shí)習(xí)目的
通過(guò)在單位的見(jiàn)習(xí)本專(zhuān)業(yè)知識(shí)在實(shí)際工作中的應(yīng)用，加深對(duì)本專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的了解。進(jìn)一步鞏固、深化和拓展所學(xué)知識(shí)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)增加感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)在建筑工地見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目管理的過(guò)程、現(xiàn)場(chǎng)組織施工、施工工序的具體操作 ，培養(yǎng)我們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的獨(dú)立工作能力，能夠更好的領(lǐng)悟項(xiàng)目管理工程中的進(jìn)度控制、質(zhì)量和投資在實(shí)踐中的應(yīng)用。培養(yǎng)我們將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中的能力，在實(shí)踐中更好的學(xué)習(xí)，為以后的就業(yè)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
二、 實(shí)習(xí)內(nèi)容和安排
7月18日到7月29日，在公司的招標(biāo)及合同部見(jiàn)習(xí)招標(biāo)和造價(jià)方面的知識(shí)；8月1日 到8月12日，在施工現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)施工現(xiàn)場(chǎng)的施工工序，了解現(xiàn)場(chǎng)組織施工（工程是住宅和商業(yè)用房，總共是五棟樓，1#樓為售樓部，一層地下室，地上三層；2——5#樓是兩層地下使室，地上18層）。
三、 實(shí)習(xí)方式
主要是見(jiàn)習(xí)的方式，跟著招標(biāo)及合同部的同事處理一些簡(jiǎn)單的事務(wù)，空閑的時(shí)候就翻看單位正在做的項(xiàng)目的相關(guān)資料，不懂的則問(wèn)部門(mén)同事或指導(dǎo)老師。分兩個(gè)階段，第一個(gè)階段是在公司的招標(biāo)及合同部見(jiàn)習(xí)，第二個(gè)階段是在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)。
四、實(shí)習(xí)完成情況
通過(guò)20天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，我覺(jué)得受益匪淺，下面就實(shí)踐及理論知識(shí)的結(jié)合及自己的一些收獲做如下簡(jiǎn)單的總結(jié)。
我實(shí)習(xí)的單位是成都市興城建實(shí)業(yè)發(fā)展有限責(zé)任公司，該公司是甲方單位，我前期是在公司的招標(biāo)及合同部學(xué)習(xí)造價(jià)方面的知識(shí)，主要學(xué)習(xí)了招標(biāo)文件的編制及相關(guān)內(nèi)容、公路的算量和造價(jià)工作人員工作的一些流程；后期是在施工現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的施工工序，由于工程開(kāi)始施工的時(shí)間不長(zhǎng)，多是在進(jìn)行基坑作業(yè)，所以我見(jiàn)習(xí)的內(nèi)容就大概包括：抗浮錨桿、筏板的防水、鋼筋的綁扎、腳手架的搭設(shè)、梁柱的模板支設(shè)和混凝土的澆筑；再則，在見(jiàn)習(xí)的過(guò)程中，也了解了一些現(xiàn)場(chǎng)施工組織和管理的知識(shí)。
招標(biāo)文件中會(huì)詳細(xì)的列出發(fā)包人、承包人及監(jiān)理方的責(zé)任和權(quán)力，而且有關(guān)糾紛、安全、責(zé)任劃分、索賠、工程款、相關(guān)的名詞解釋等等。投標(biāo)文件一般包括投標(biāo)函及投標(biāo)函附錄、法定代表人身份證明、授權(quán)委托書(shū)、投標(biāo)保證金、已標(biāo)價(jià)工程量清單、施工組織設(shè)計(jì)、項(xiàng)目管理機(jī)構(gòu)、擬分包項(xiàng)目情況表、資格審查資料、其他材料。招標(biāo)文件中會(huì)涉及很多建筑法規(guī)方面的知識(shí)，對(duì)于一個(gè)編制者來(lái)說(shuō)，一般都會(huì)有模板，不需要做多大的改動(dòng)。但我覺(jué)得，對(duì)投標(biāo)者來(lái)說(shuō)，也就是編制投標(biāo)書(shū)的人，一定要非常認(rèn)真仔細(xì)的.閱讀標(biāo)書(shū)，明白招標(biāo)方的
要求，更重要的是要清楚招標(biāo)書(shū)中列出的自己的權(quán)利和義務(wù)，特別是和工期、金額相關(guān)的部分。所以，做到細(xì)心、仔細(xì)，以及熟悉建筑上的法律法規(guī)、合同法等是對(duì)我們?cè)靸r(jià)人員比較基本的要求。
招標(biāo)及合同部當(dāng)時(shí)正在做清波5條公路這個(gè)工程的算量工作，所以我就見(jiàn)習(xí)的是公路的算量方面的知識(shí)。由于我們?cè)谒鶎W(xué)的課程中，還沒(méi)有涉及到公路的算量，所以，我學(xué)習(xí)起來(lái)有些吃力。首先是識(shí)圖，總體感覺(jué)公路的圖紙比房屋建筑工程的圖紙要簡(jiǎn)單一些，圖紙上的有些標(biāo)示和鐵路的圖紙有些相似，比如路基設(shè)計(jì)高、挖高、填高、挖方斷面積和填方斷面積等。公路的長(zhǎng)度表示是用樁號(hào)來(lái)表示的，就像鐵路上鐵路線的長(zhǎng)度是用里程來(lái)表示的一樣。比如，D線的起點(diǎn)為00+00，中間就會(huì)設(shè)置有樁號(hào)+20、+40……01+00……終點(diǎn)就標(biāo)示為02+41。765（這樣就比較清楚的知道了D線公路的長(zhǎng)度為241。765米）。公路工程量清單計(jì)價(jià)與定額的計(jì)價(jià)中，主要分路基工程、路面工程、隧道工程、橋涵工程、綠化及環(huán)境保護(hù)工程及交通管理設(shè)施工程的計(jì)量與計(jì)價(jià)。路基工程包括路基挖方、路基填方、排水設(shè)施、邊坡防護(hù)、擋土墻等工程內(nèi)容；路面工程包括墊層、底基層、基層、路面排水和路面其他工程內(nèi)容；隧道工程包括洞口與明洞工程、洞身開(kāi)挖與洞身襯砌等內(nèi)容；橋涵工程包括沉井、結(jié)構(gòu)混凝土工程、預(yù)應(yīng)力混凝土工程、橋面鋪裝、橋梁支座、伸縮縫裝置等工程內(nèi)容。由于我見(jiàn)習(xí)的公路工程是公園路，不是那么復(fù)雜，所以，涉及的工程內(nèi)容也沒(méi)那么多。公路的清單編制和房屋建筑的清單編制方法相同，只是依據(jù)的編制規(guī)則不同，清單的計(jì)算也是依據(jù)不同的計(jì)算規(guī)則和相關(guān)規(guī)范，總體思路是相同的。比如，交通管理工程的算量就相對(duì)簡(jiǎn)單：標(biāo)志標(biāo)線部分，車(chē)行道分界實(shí)線、車(chē)行道分界虛線、中心黃色雙實(shí)線和車(chē)行道邊緣線都是按設(shè)計(jì)圖示以長(zhǎng)度計(jì)算，單位為km；橫道線、停止線、網(wǎng)狀線是按設(shè)計(jì)圖示尺寸以面積計(jì)算，單位為平方米；直行箭頭標(biāo)記、直行轉(zhuǎn)彎箭頭等都是按設(shè)計(jì)圖示以數(shù)量計(jì)算，單位為個(gè)；機(jī)非分隔護(hù)欄和人行道隔離高護(hù)欄安裝都是按設(shè)計(jì)圖示以長(zhǎng)度計(jì)算，單位為m；信號(hào)燈、標(biāo)志標(biāo)牌是按設(shè)計(jì)圖示數(shù)量計(jì)算，單位為塊或套。由于不了解公路施工的工序，也有些術(shù)語(yǔ)不知道，所以，對(duì)公路算量和套價(jià)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
在跟著部門(mén)同事處理一些事務(wù)的過(guò)程中，我也了解了造價(jià)人員工作的部分流程。其實(shí)，不同單位或者說(shuō)是不同角色的造價(jià)人員，承擔(dān)的工作重心是不一樣的。我所在的但是是甲方單位，這樣的單位的造價(jià)人員算量重點(diǎn)是在編制招標(biāo)文件中涉及的清單量和招標(biāo)控制價(jià)的編制。當(dāng)然，如果單位的事務(wù)過(guò)多或者其他原因，也可以委托專(zhuān)門(mén)的造價(jià)事務(wù)所幫忙算量、計(jì)價(jià)。乙方的造價(jià)人員算量的重點(diǎn)是在定額的算量，特別是在編制投標(biāo)文件的時(shí)候，要合理的考慮施工
過(guò)程中的實(shí)際問(wèn)題，達(dá)到既能中標(biāo)又能利益最大化。當(dāng)然，甲乙雙方的造價(jià)人員都要有足夠的法律知識(shí)，或者與對(duì)法律知識(shí)較熟悉的人組成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，才能把這相關(guān)的工作做好。在施工的過(guò)程中，甲方的造價(jià)人員還要分時(shí)間段的對(duì)乙方的工程完成情況進(jìn)行收方，核對(duì)工程量，以確定最后的付款金額。在這個(gè)過(guò)程中，一旦哪一方的造價(jià)人員對(duì)實(shí)際的工程量沒(méi)有把握好，就會(huì)直接造成經(jīng)濟(jì)損失。
在工地上主要是見(jiàn)習(xí)施工工序和了解有些工程的作用�？垢″^桿，它的作用其實(shí)就是防止地下工程結(jié)構(gòu)在地下水的作用下上浮，起施工工藝主要是：防線定位——地質(zhì)鉆機(jī)錨孔鉆進(jìn)（套管鉆機(jī)鉆進(jìn)）——洗孔——鋼絞線加工制作及孔內(nèi)安裝——注漿——張拉、鎖定——防水、防腐。每個(gè)過(guò)程中又有很多更細(xì)的工序，在一邊鉆孔的時(shí)候要一邊放圓形的護(hù)筒，避免四周的泥土滑落，而在向孔里加入碎石的時(shí)候又要將護(hù)筒往上提。抗浮錨桿的鋼筋要高出地面一定距離，以便與上面的筏板基礎(chǔ)連接牢固。
成排的抗浮錨桿，測(cè)量人員正在放樣，柱基的磚胎膜
筏板的防水是采用的改性瀝青卷材防水，其施工工藝是：把基層清理干凈 ——水泥砂漿找平層——涂刷冷底子油——陰陽(yáng)角等特殊部位處理（卷材附加層）——彈線——SBS卷材熱熔鋪貼——搭接縫處理——全身自檢驗(yàn)收——收頭處理——防水處理——成品保護(hù)。卷材防水的增加層和附件層一般會(huì)做在陰角等薄弱的環(huán)節(jié)，起加強(qiáng)防水的作用，每卷材料間的搭接不應(yīng)小于100mm，在一些特殊的地方，卷材還要彎起一定的高度，如后澆帶、電梯井的陽(yáng)角位置。從整個(gè)地下室底板的施工來(lái)看，做卷材防水就像是做成一個(gè)口袋一樣的，防止地下水滲入，對(duì)建筑物造成影響。
房建實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4
一、實(shí)習(xí)目的
為使我從實(shí)踐中對(duì)自己將要從事的行業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)不僅會(huì)讓我們學(xué)到很多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，還將使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好地把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解建筑工程技術(shù)的重要性。了解建筑物的構(gòu)造組成，構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對(duì)建筑文化、建筑知識(shí)，以及建筑施工，建筑材料的認(rèn)識(shí)，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識(shí)，提高學(xué)習(xí)積極性。了解發(fā)現(xiàn)施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題并完成實(shí)習(xí)報(bào)告，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。通過(guò)這次水利工程實(shí)習(xí)，我收益匪淺，不僅學(xué)到了許多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而且還從老一輩的水利工程師傅們那學(xué)到了許多做人處世的道理，現(xiàn)將實(shí)習(xí)以來(lái)的心得體會(huì)總結(jié)如下：
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年2月20日，我在泉州市水南安石壁水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程項(xiàng)目部工地報(bào)到實(shí)習(xí)，主要承擔(dān)資料整理工作。其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候，實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼，因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí)，更未曾踏入過(guò)社會(huì)。這是第一次實(shí)習(xí)，我知道自己將接受全面檢驗(yàn)各方面的能力：學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石，檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。這次實(shí)習(xí)關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的社會(huì)中。這是我第一次接觸社會(huì)感到很是興奮。所以我決定自己一定要好好努力，力爭(zhēng)把每件事做得最好。這是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位，開(kāi)始與以前完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，絕不草率敷衍了事。對(duì)自己、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我近距離的觀察了建筑物的建造過(guò)程，學(xué)到了很多很實(shí)用的具體的建筑施工方面的知識(shí)。這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要，十分基礎(chǔ)的知識(shí)。讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。
1）實(shí)習(xí)單位基本情況：
泉州市水利水電工程有限公司是水利水電工程施工總承包二級(jí)資質(zhì)。
2）實(shí)習(xí)崗位職責(zé)及該崗位在部門(mén)機(jī)構(gòu)中的地位和作用
1．崗位職責(zé)
1）負(fù)責(zé)施工單位內(nèi)部及與建設(shè)單位、勘察單位、設(shè)計(jì)單位、監(jiān)理單位材料及設(shè)備供應(yīng)單位、分包單位、其他有關(guān)部門(mén)之間的文件及資料的收發(fā)、傳達(dá)、管理等工作，應(yīng)進(jìn)行規(guī)范管理，做到及時(shí)收發(fā)、認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)、妥善管理、準(zhǔn)確無(wú)誤。
2）負(fù)責(zé)所涉及到的工程圖紙的收發(fā)、登記、傳閱、借閱、整理、組卷、保管、移交、歸檔。
3）參與施工生產(chǎn)管理，做好各類(lèi)文件資料的及時(shí)收集、核查、登記、傳閱、借閱、整理、保管等工作。
4）負(fù)責(zé)施工資料的分類(lèi)、組卷、歸檔、移交工作。
5）及時(shí)檢索和查詢(xún)、收集、整理、傳閱、保存有關(guān)工程管理方面的信息。
6）處理好各種公共關(guān)系。
資料員作用：處理好各種公共關(guān)系
1）處理好與項(xiàng)目經(jīng)理之間責(zé)任承包關(guān)系。
2）處理好與技術(shù)負(fù)責(zé)人之間的業(yè)務(wù)直接領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系。
3）處理好與技術(shù)員、施工員、材料員、質(zhì)量員、安全員、造價(jià)員等之間的關(guān)系。
4）處理好與與項(xiàng)目經(jīng)理部及公司主管部門(mén)之間的局部與整體之間的關(guān)系。
5）處理好與勘察單位、設(shè)計(jì)單位、之間的業(yè)務(wù)往來(lái)關(guān)系。
6）處理好與監(jiān)理單位之間的監(jiān)理與被監(jiān)理的關(guān)系。
7）處理好與城建檔案管理部門(mén)之間的監(jiān)督、指導(dǎo)與被監(jiān)督、指導(dǎo)的關(guān)系。
通過(guò)在建筑工地的實(shí)地觀察學(xué)習(xí)，我主要了解了以下內(nèi)容：
實(shí)習(xí)期間我的主要工作為：（1）參與施工生產(chǎn)管理，做好各類(lèi)文件資料的及時(shí)收集、檢查、登記、傳閱、借閱、移交、歸檔等。（2）負(fù)責(zé)施工資料的分類(lèi)、組卷、歸檔、移交工作。（3）文件資料的管理工作。（4）文件資料的分類(lèi)管理：①按資料的來(lái)源不同②按資料歸檔的對(duì)象不同分類(lèi)③按資料的專(zhuān)業(yè)性質(zhì)不同分類(lèi)④按資料的內(nèi)容不同分類(lèi)⑤按資料形成先后順序分類(lèi)等。學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)的規(guī)章制度，了解各種工程程序；通過(guò)閱讀圖紙，了解設(shè)計(jì)的意圖、設(shè)計(jì)方案、施工細(xì)部；了解在工程建設(shè)中可能發(fā)生的實(shí)際問(wèn)題。
鋼結(jié)構(gòu)焊接球方面：
�、俸附忧蚣爸圃旌附忧蛩捎玫脑牧�，其品種、規(guī)格、性能等應(yīng)符合現(xiàn)行國(guó)家產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)和設(shè)計(jì)要求。
②焊接球焊縫應(yīng)進(jìn)行無(wú)損檢驗(yàn)，其質(zhì)量應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求，當(dāng)設(shè)計(jì)無(wú)要求是應(yīng)按規(guī)范中規(guī)定的二級(jí)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)（檢驗(yàn)方法：超聲波探傷或檢查檢驗(yàn)報(bào)告）。
�、酆附忧蛑睆健A度、壁厚減薄量等尺寸及允許偏差應(yīng)符合規(guī)范要求。
�、芎附忧虮砻鎽�(yīng)無(wú)明顯波紋及局部凹凸不平不大于1。5㎜。
焊縫表面不得有裂紋、焊瘤等缺陷。一級(jí)、二級(jí)焊縫不得有表面氣孔、夾渣、弧坑裂紋、電弧擦傷等缺陷。且一級(jí)焊縫不得有咬邊、未焊滿(mǎn)、根部收縮等缺陷。
建筑材料方面：
�。�1）了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標(biāo)號(hào)、特性及使用要求。
�。�2）了解混凝土、砂漿的配合比、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求。
（3）了解有關(guān)裝飾材料的.情況。
�。�4）了解鋼結(jié)構(gòu)施工材料。
�。�5）了解鋼筋加工情況。
主體施工方面：
�。�1）解各施工工種的工藝過(guò)程，生產(chǎn)特點(diǎn)以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況。
�。�2）壩體結(jié)構(gòu)施工工序，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序。
�。�3）主體工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
�。�4）土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求。
�。�5）裝修工程的施工過(guò)程，施工特點(diǎn)及方法。
腳手架的搭設(shè)方面：
（1）腳手架是為建筑施工而搭設(shè)的上料，堆料與施工作業(yè)用的臨時(shí)結(jié)構(gòu)架，是為建
筑施工提供工作平臺(tái)或作業(yè)通道的重要設(shè)施。對(duì)腳手架的基本要求是：寬度滿(mǎn)足工人操作，材料堆置和運(yùn)輸?shù)男枰瑘?jiān)固穩(wěn)定，裝拆簡(jiǎn)便和能多次周轉(zhuǎn)使用。
腳手架的種類(lèi)很多，①按其搭設(shè)位置分為外腳手架和里腳手架；②按其所用材料分為木腳手架，竹腳手架和金屬腳手架；③按其構(gòu)造形式分為多立桿式、框式、橋式、吊式、掛式、升降式和用于層間操作的工具式腳手架；④按搭設(shè)高度分為高層腳手架和普通腳手架等。
�。�2）金屬制作的腳手架，具有多功能的組合方式應(yīng)用較為廣泛，如鋼外腳手架常用的扣件式腳手架（由標(biāo)準(zhǔn)的立桿、橫桿、斜桿和特制扣件組成的腳手架骨架與腳手板，防護(hù)構(gòu)件，連墻件等組成的，是目前最常用的一種腳手架），碗扣式腳手架（由鋼管立桿、橫桿、碗扣接頭等組成），門(mén)式鋼管腳手架（由門(mén)架、交叉支撐，連接棒、掛扣式腳手板或水平架、鎖臂等基本構(gòu)、配件組成）等。本工程采用的是扣件式腳手架。
�。�3）建筑施工的外腳手架有單排式和雙排式。單排式只有一排立柱，橫桿的另一端支承在墻上，墻面上的腳手架洞需要修補(bǔ)。外腳手架需與外墻拉結(jié)，增加穩(wěn)定性。拉結(jié)件可每隔3步3跨設(shè)置1根，拉結(jié)件有剛性和柔性的。里腳手架搭設(shè)于建筑物內(nèi)部，用于墻體砌筑或室內(nèi)裝飾施工。里腳手架通常為工具式的，包括折疊式，支柱式，門(mén)架式等結(jié)構(gòu)形式，具備輕便靈活，裝拆方便等特點(diǎn)。本工程采用外腳手架雙排式和里腳手架相結(jié)合的方法。
實(shí)習(xí)的安全全要求是：
1、實(shí)習(xí)期間學(xué)生應(yīng)遵守國(guó)家法令熱愛(ài)本職工作，勤奮學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實(shí)際，遵守實(shí)習(xí)單位的操作規(guī)程，安全第一，預(yù)防為主，杜絕事故，發(fā)生危情時(shí)及時(shí)報(bào)告。
2、注意人身及財(cái)產(chǎn)安全，遵守交通規(guī)則，防止交通事故，注意飲食衛(wèi)生，防治疾病傳播等。
實(shí)習(xí)主要工作任務(wù)我們這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是看懂實(shí)習(xí)工地的建筑類(lèi)型，了解工程的性質(zhì)，規(guī)模，建筑結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與施工條件等內(nèi)容，了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，多多請(qǐng)教了解看到的不知道的知識(shí)。盡量爭(zhēng)取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參與進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)的材料，收集有關(guān)技術(shù)資料，整理施工實(shí)習(xí)日記，做好實(shí)習(xí)收尾工作。
我們還應(yīng)該去了解或者熟悉工地上常用的機(jī)械設(shè)備的性能。帶著各種各樣的疑問(wèn)，我們一邊參觀一邊詢(xún)問(wèn)著，嘗試了解常用的機(jī)械設(shè)備。為了了解不同機(jī)械設(shè)備的操作范圍和規(guī)程，針對(duì)在施工現(xiàn)場(chǎng)看到的“雙錐反轉(zhuǎn)出料攪拌機(jī)”，操作的師傅細(xì)心的告訴我們它是目前在建筑工程中應(yīng)用較廣的一種自落式攪拌機(jī)，主要按重力機(jī)理進(jìn)行攪拌作業(yè)。觀察我們可以看到攪拌筒內(nèi)壁焊有弧形葉片，當(dāng)攪拌筒繞水平軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，葉片不斷將物料提升到一定高度，然后自由落下，互相摻合。主要用于一般骨料塑性混凝土的攪拌。還有混凝土工程結(jié)構(gòu)混凝土的強(qiáng)度等級(jí)必須符合設(shè)計(jì)要求。用于檢查結(jié)構(gòu)構(gòu)件混凝土強(qiáng)度的試件，應(yīng)在混凝土的澆筑地點(diǎn)隨機(jī)抽取。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)：
緊張的半月的畢業(yè)實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這半個(gè)月里我還是有不少的收獲。這次實(shí)習(xí)讓我深刻體會(huì)到讀書(shū)固然是增長(zhǎng)知識(shí)開(kāi)闊眼界的途徑，但是多一些實(shí)踐，徜徉于實(shí)施當(dāng)
中，觸摸一下社會(huì)的脈搏，給自己定個(gè)位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。在工地上所見(jiàn)所聞，更加激發(fā)了我對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)和憧憬，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在論上，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí)，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任，希望能夠通過(guò)自己的努力，為祖國(guó)的大建設(shè)添磚增瓦，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
實(shí)習(xí)對(duì)于我們將要走入社會(huì)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一次熟悉社會(huì)，了解社會(huì)的好機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對(duì)這門(mén)自己即將從事的行業(yè)獲得了一個(gè)感性認(rèn)識(shí)，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我們以后更好把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過(guò)本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識(shí)，進(jìn)一步了解合理控制建筑施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論與實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，使我學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高了分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
由于是第一次做施工資料，剛開(kāi)始的時(shí)候根本就沒(méi)有頭緒，東問(wèn)西問(wèn)才慢慢的上路，一開(kāi)始的時(shí)候許多資料都沒(méi)按順序進(jìn)行編制，后來(lái)知道了才慢慢補(bǔ)以前沒(méi)做的，不管是隱蔽資料、質(zhì)檢資料、質(zhì)保資料、安全資料等等心理都沒(méi)有十分明確的概念，每樣資料的表格格式都很多，究竟在什么時(shí)候該填什么表格都不太清楚，還好相鄰的幾個(gè)項(xiàng)目部和監(jiān)理等身邊的長(zhǎng)輩都是有問(wèn)必答，好多時(shí)候都是他們主動(dòng)提醒我又該做什么資料了我才知道；相關(guān)的軟件也是臨到要用的時(shí)候才買(mǎi)來(lái)邊做邊學(xué)，由于在這個(gè)工程的業(yè)主對(duì)某些資料要求比較嚴(yán)格，許多資料造成反復(fù)的次數(shù)較多，雖然資料有點(diǎn)華而不實(shí)，但是作為業(yè)主的硬條款，要想拿到工程款就得按別人說(shuō)的做；慢慢的也適應(yīng) ，別人的要求從理論和規(guī)范的角度看是很有道理的！ 通過(guò)這半個(gè)月的工作實(shí)習(xí)，我找出了工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。
總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與公司共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點(diǎn)，主要有以下兩點(diǎn)：
一、專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣，尚不能輕松勝任水利工程工作，因此，盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)始，只是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，才會(huì)掌握更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能。
二、專(zhuān)業(yè)實(shí)踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少，因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與實(shí)踐中去，通過(guò)實(shí)踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧�，一定要抓住機(jī)會(huì)，多向從事水利工程的前輩學(xué)習(xí)，同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，改變以往過(guò)于依賴(lài)?yán)蠋煹谋粍?dòng)吸收學(xué)習(xí)方式，應(yīng)主動(dòng)積極
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