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設計類的實習報告

時間:2024-11-03 05:44:03 實習報告 我要投稿

【精選】設計類的實習報告七篇

  在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),要注意報告在寫作時具有一定的格式。為了讓您不再為寫報告頭疼,以下是小編收集整理的設計類的實習報告7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】設計類的實習報告七篇

設計類的實習報告 篇1

  通過這次模具設計,本人在多方面都有所提高。通過這次設計,綜合運用本專業(yè)所學課程的理論和實際知識進行設計,提高學生獨立工作能力,鞏固與擴充了ARM等課程所學的內容,掌握ARM設計的方法和步驟,同時各科相關的課程都有了全面的復習,獨立思考的能力也有了提高。在短短的一個星期中,讓我們初步讓理性回到感性的重新認識,也讓我們初步的認識了這個社會,對于以后做人所應把握的方向也有所啟發(fā),體現(xiàn)出團隊課程設計的能力以及綜合運用知識的能力,體會了學以致用、突出自己勞動成果的喜悅心情,從中發(fā)現(xiàn)自己平時學習的不足和薄弱環(huán)節(jié),從而加以彌補。

  本次實習使我親身感受了所學知識與實際的應用,理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學知識的一個初審吧!這次生產實習對于我們以后學習、工作也真是受益菲淺。通過這次為期一周的課程設計,在不斷的失敗和努力中,鍛煉了我們的動手能力,培養(yǎng)了團隊協(xié)作及永不放棄、不屈不撓的精神。并且使我們對ARM的知識得到了進一步的.提高,同時也補充了我們對電機控制的相關知識。

  這次課程實際僅僅是基于ARM微處理器應用的一個開端,在這期間我們還有很多的不足,比如不能完成引腳的最優(yōu)連接,不能完成硬件系統(tǒng)和軟件程序的自主設置和編寫,但我相信通過以后對ARM嵌入式系統(tǒng)的繼續(xù)學習,自己會得到進一步的提高。我會把這此實習作為我人生的起點,在以后的工作學習中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。

設計類的實習報告 篇2

  一.實習部分

  一、概述

  1、實習時間:

  20xx.1.15~~20xx.3.7

  2、實習地點:

  臨沂市蘭山區(qū)

  3、實習單位:

  臨沂亞太裝飾有限公司

  4、單位性質:

  臨沂亞太裝飾有限公司,是一家集建筑裝飾工程設計施工、不銹鋼產品生產加工及其他新產品生產與一體的綜合性企業(yè),始建與一九九二年,占地面積27960平方米,建筑面積8300平方米。

  公司下設裝飾工程項目部、不銹鋼工程項目部、鋼筋加工項目部、門窗加工項目部四個分支機構,是臨沂市室內裝飾協(xié)會理事單位,具有建筑裝飾施工二級資質,建筑幕墻施工三級資質。公司主要承接各類高、中檔室內外裝飾工程的設計和施工,先后承接了濟寧市工商局辦公樓、臨沂飛機場候機樓、臨沂賓館餐廳、建設銀行解放路支行營業(yè)樓、臨沂市高新區(qū)人民醫(yī)院門診樓、棗莊世紀高科發(fā)展公司招商大樓、尼桑汽車4S店、臨沂大學等裝飾工程合格率100%,其中優(yōu)良率達80%以上;建設銀行解放路支行營業(yè)樓裝飾工程獲得山東省第三屆裝飾質量和設計“泰山杯”獎。近年來,公司和濟南恒易強強聯(lián)合,規(guī)模不斷擴大,業(yè)務領域不斷拓展,新設立了家庭裝飾部以及棗莊、泰安等分公司。

  二、實習經過

  1、擔任的崗位工作:

  擔任設計師助理,主管工程方案的設計助理及施工監(jiān)理。

  2、完成的專業(yè)工作:

  協(xié)助公司設計師完成方案設計,參與施工現(xiàn)場管理,預算報價,客戶洽談,并隨材料選購人員進行現(xiàn)場的材料確認與購買。

  3、任務:

  這次專業(yè)實習,是對我專業(yè)能力的一次全面考驗,我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務,全面展現(xiàn)一名環(huán)藝專業(yè)本科畢業(yè)生的水平,為客戶設計滿意的作品,能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝,學習工程預算報價,能夠對施工現(xiàn)場所出現(xiàn)的問題提出較快的解決辦法,同時融入公司的環(huán)境,為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。到實習期結束,我已基本完成這些目標。

  4、項目名稱、工作量、效果:

  親自參與的項目是:臨沂市規(guī)劃局新辦公大樓1—3層干掛大理石施工及院內景觀設計施工。

  這是公司交給我的第一個任務,工程造價100多萬。接到這個任務時,深感責任重大。我暗自下決心一定做好,因為這是一個展示我能力的好機會,對我來說也是一個很大的挑戰(zhàn)。因為這個項目在我來公司之前就已經施工,其設計方案已經中標,所以我的主要工作是解決一些現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的問題以及材料的供給。

  以前從來沒有接觸過這些工作,在剛開始工作那幾天,感覺很吃力,干什么都覺得無從下手。我虛心地向公司同事以及工人師傅學習請教,逐漸地有了一些了解認識。當今社會經濟科技發(fā)展突飛猛進,許多技術也是我們在學校所不能了解的。就說現(xiàn)在的建筑外觀大理石,在我的印象中還是混凝土粘貼,現(xiàn)在已經開始用干掛。這樣做不僅工程進度快,而且也便于以后建筑的拆遷、回收利用材料。經過我認真的調查學習發(fā)現(xiàn)其施工工藝如下:

  A、用沖擊鉆在墻面上打孔直徑為10的孔,孔根據(jù)石材的大小來決定兩孔之間的距離。

  B、把直徑為10膨脹螺栓塞入墻面打好的孔內。

  C、選擇]10的槽鋼。

  D、槽鋼與膨脹螺栓焊接。

  E、不上鋼絲網(wǎng)。

  F、上焊上角鋼(4*4),角鋼與角鋼的間距為300。

  G、擇鋼掛件(可活動的比較好),與角鋼焊接。

  H、擇石材,在石材的上下靠背面開兩個與鋼掛件大小的口。

  I、在鋼掛件上接口最好用大理石膠給填上(是為了更好的固定鋼掛件與石材的連接)

  J、鋼上局部的涂上大理石膠要能粘的到石材的背面。這樣一塊鋼掛石材就完成了。大面積也是如此。

  墻體為填充砌塊,切勿用膨脹螺栓。牢度不夠會帶來麻煩。建議在低牢度墻體上考慮 穿墻螺栓。

  效果:施工時做了一些項目的增減,進行細微的調整,與工程人員及客戶達成共識,其中1—3層干掛理石工程20xx年農歷新年前已竣工并通過質量檢驗,院內景觀綠化在年后已開始施工。

  三、實習過程對知識能力的綜合驗證

  在此次實習接觸到的項目中,在設計上來說不是特別新穎,但是都強調軸線的運用。突出景觀軸線,我想這主要是由各地區(qū)的文化決定的。至于設計本身,學術上我們可以通過各種不同的方法來論證什么樣的設計才是好的設計,但是在面對甲方時,很多時候只有甲方認可了的設計才是可以實施的設計。比如,一個時尚、現(xiàn)代、富有前瞻性的設計想法,會因為沒有考慮到風水問題而被全盤否決。在學術上,為了開拓學生的思維,可以漫無邊際,但是在實際設計中,要考慮更多實際的因素,尤其是規(guī)劃、城市設計、景觀、建筑等領域,更多要考慮當?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化、工程造價、時間、可實行性等現(xiàn)實的問題

  我們在學校所學習到的專業(yè)知識必須與具體實踐緊密相連,在這次實踐中充分證明了這一點。在學校里我們應該多學習一些理論知識,這對以后做設計是非常有幫助的,理論知識豐富了我們的大腦,為我們的設計帶來靈感,并且培養(yǎng)我們綜合的知識構成與發(fā)散性思維,這一點是非常重要的。而對一些材料及施工工藝、工程預算等了解的太少,這與我們接觸的實際工程少,經驗不足有關,而這些也是裝飾工作中非常重要的因素。

  這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,都得去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決的。有時候做圖往往要熬幾個通宵;有時候跟在建筑工地天寒地凍,但心里卻感覺到特別充實。

  通過實習的體驗,我認識到了自己知識能力的不足之處,在以后的日子里我會自覺將其彌補,我感謝學校和公司給了我這次實習的機會。

  四、實習內容對畢業(yè)設計課題的意義與啟示

  我在公司里主要所做的內容就是景觀、建筑外觀設計及施工監(jiān)理

  我所做的畢業(yè)設計課題也是與景觀設計有關,因此我想通過畢業(yè)設計這個機會做一個真正好的作品,希望在設計的過程中不斷發(fā)現(xiàn)問題,然后解決問題,這對我來說既是一個挑戰(zhàn),也是一個提高。

  二.調研部分

  一、調研的課題

  我所報的畢業(yè)設計課題是“臨沂市沂河沿岸——局部景觀設計”,所以這次所調研的課題是:“濱河區(qū)域景觀設計”。

  二、調研的手法

  實地考察測量,圖書館、書店查閱,網(wǎng)上搜索相關資料。

  三、與課題相關的資料的收集與分析

  通過在濱河公園了解濱河區(qū)的一些情況,如濱河區(qū)的整體規(guī)劃、地貌、氣候、植被以及這個區(qū)域的交通狀況,人流車流分布等,通過實地調研掌握第一手資料。然后到圖書館、書店、網(wǎng)上查閱了大量相干資料,有理論方面的,也有實際案例的,在搜集資料過程中也有意識的'對其進行歸類整理。

  關于公共空間景觀設計理論方面:

  日本河川治理中心的《濱水自然景觀設計理念與實踐》一書以瑞士和德國在城鎮(zhèn)的河川建設,并闡述了建設城鎮(zhèn)水邊景觀的基本理念,現(xiàn)代濱水環(huán)境設計的特點,從不同方面詳述了作為一名設計師應具備的素質和能力以及在未來時代里,設計師所承擔的歷史使命。此書當中,通過一些優(yōu)秀的作品,更加直觀的展現(xiàn)在我們面前,使我們更深刻的體會到系統(tǒng)理論知識對設計構的重要性。

  沈蔚 李竹 張騰輝 蔣謹編著的《室外環(huán)境藝術設計》一書,比較全面系統(tǒng)地闡述室外景觀設計的概念和發(fā)展簡史、室外景觀空間的構成和設計、室外景觀設計的元素和應用、室外景觀設計的手法、室外景觀設計的基本程序和室外景觀設計的表達,并結合大量的優(yōu)秀圖例加以引導剖析,使其既具有一定的基礎理論性又具有應用實踐性,看該書拓寬了我的視野,讓我對室外景觀設計理論有了全方位更深層次的理解。

  關于案例分析方面:

  《濱水區(qū)域景觀規(guī)劃》一書,挑選了如“廣州市番禹區(qū)橋河——河兩岸城市設計”,“海南洋浦經濟開發(fā)區(qū)濱海生活服務區(qū)設計”等34個典型濱水區(qū)域,對照其不同的設計思路歷程,闡述了濱水景觀規(guī)劃的設計著眼點。從不同角度,不同細節(jié)的解析,使我對濱水景觀設計有了更全面的認識。現(xiàn)代設計特別重視人體工程學、環(huán)境心理學、審美心理學等方面的研究,用以科學地、深入地了解人們的生理特點、行為心理和視覺感受等方面對景觀的設計要求。

  中國建材出版社出版,湯振寧編著的《城市河道景觀設計》一書,以大量實景照片向我們展示了北京,上海,韓國等地的一些優(yōu)秀河道景觀設計,本書內一些優(yōu)秀設計作品的作者分別為具有豐富施工經驗和設計經驗的專業(yè)人士,使該書具有很好的實用價值,同時該書也具有較強的實用性和前瞻性,給我這次所做的課題提供了很多的參考。

  丁小榮,李琴譯《最新德國景觀設計》,用豐富的資料圖書向我們顯示了空間環(huán)境設計的經典作品和理論指導,使我的設計思維有了空前的變通,同時也提高了自我對設計的理解和領悟。

  施工工藝及材料方面

  田永復編著《中國園林建筑施工技術》,書中闡述了園林裝飾施工材料、材料與材料的連接構造和施工的基本理論,使我了解掌握了材料的使用類別及構造方式。

  薛健,周長積編著的《裝修構造與做法》,書中對室內外工程裝修作了詳盡直觀的表達。在原有構造的基礎上,又輔以必要的裝修作法,施工工藝的論述,將裝修構造與作法結合起來,使之具體、明了、生動。這對于缺乏工作實踐,對工程施工特別對裝修構造與作法了解少的我受益非淺。

  這些書無論從理論還是從實際出發(fā)都啟發(fā)著我的大腦,刷新著我的設計思維,開闊了視野,讓我對設計有了新的理解與提高,這對于我們的畢業(yè)設計課題起著不可或缺的作用。

  小結:實習與調研過程對畢業(yè)課題切入的意義與啟示:

  實習的過程也就是探索如何將設計變?yōu)楝F(xiàn)實的過程,通過這次實習與調研,讓我深深地感覺到我們在學校所學知識的重要性。設計知識在實際工程設計環(huán)節(jié)中必不可少,這也讓我感覺到己知識的匱乏;同時認識到實踐也是一個不可缺少環(huán)節(jié),只有不斷地通過理論與實踐相結合,不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題,才能創(chuàng)作出更好的作品。調研使我對課題在理論上有了一個深層次的研究,開闊了自己設計思路,也是對我在實踐環(huán)節(jié)中遇到問題的補充。通過這次實習調研使我對我的畢業(yè)設計課題充滿信心,感謝學校和公司給我的這次學習與實踐的機會。

設計類的實習報告 篇3

  目的與意義

  這次設計初步實習的主要目的是結合上學期的初步課程學習,通過資料查找,動手操作方式來加強我們學生對建筑空間的認識以及建筑模型的制作能力;同時通過這次建筑初步實習,進一步的培養(yǎng)我們學生對建筑空間美的認識。還有一點就是希望通過實習鍛煉到我們做事情的耐性與細心。

  二、實習時間

  三、實習內容

  1.建筑草圖繪制

  挑選一幅將要制作模型的建筑圖,認真的閱讀該建筑的平面、立面以及剖面圖。然后抄繪一份草圖。這樣做為了更好的了解所選的建筑的空間結構,及其布局。為下一步制作模型做好準備。

  2.完成模型的制作

  根據(jù)所繪制的建筑草圖,利用建筑模型所使用的工具(卡紙、模型刀、刀片模型膠、丁字尺、三角板、剪刀等等)正確地表現(xiàn)所選建筑的三維空間,并能做到與平、立、剖面圖一致。此外,模型制作盡可能準確細致、簡潔美觀!

  3.報告總結

  寫實習報告,總結這次實習的心得體會。其中包括做得好與需要日后改進的方面。通過這種方式,有助于更好地提升自我。

  四、收獲與體會

  在未開工之前,我已在圖書館借來由克里斯著寫的《設計結合模型》一書仔細琢磨。

  首先,我備齊了所有的工具,包括模型刀,丁字尺,三角板,剪刀,模型膠,鉛筆,橡皮,雙面膠,砂紙,界尺,顏料。

  選擇材料時要考慮的因素

 、倌P偷慕ㄔ焖俣。

 、陬A期達到的修改和實驗的程度。

 、墼谀P统叽绶秶鷥,材料保持形狀和跨度的能力。

 、苣P退从车慕M件的厚度。

  通過比較分析,我決定使用學校所發(fā)的卡紙來做為模型的`基本材料。輔助材料有泡沫,透明玻璃紙,磨砂玻璃紙,大頭針,錫箔,吸管,海綿,彩印大理石圖片。

  接下來就是看似不重要卻很重要的一步了,那就是選擇適合自己的建筑,老師所給的建筑有獨戶住宅,巴塞羅那世界博覽會德國館,美蔕奇住宅,土根哈特住宅等等。

  我仔細研究了所有六套建筑圖紙,發(fā)現(xiàn)巴塞羅那世界博覽會德國館是最簡潔的,它既簡潔而又不落俗套。

  這個建筑剛好適合我本身的特點,我自己比較容易專注于細部,在細部打造方面可能會比較有優(yōu)勢,而我也偏喜歡密斯那種“少就是多”的建筑思路,我認為只有掌握好比例與材料紋理,是比較容易打造出好作品的,若建筑太煩雜,可能自己的注意力會被分散,做出來的作品可能對細部的刻畫就不那么精致了。所以,我最終選擇了巴塞羅那世界博覽會德國館!

  選好了建筑,我就開始查找資料了,只有看了足夠多的資料,才能使自己對該建筑有一個更深的理解,懂得這個建筑的優(yōu)勢所在,才能最大限度的去開發(fā)模型的制作思路。

  這座德國館建立在一個基座之上,主廳有8根金屬柱子,上面是薄薄的一片屋頂。大理石和玻璃構成的墻板也是簡單光潔的薄片,它們縱橫交錯,布置靈活,形成既分割又連通,既簡單又復雜的空間序列;室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界,形成奇妙的流通空間。整個建筑沒有附加的雕刻裝飾,然而對建筑材料的顏色、紋理、質地的選擇十分精細,搭配異?季。

  展館采用靈活開敞的平面布局,充分體現(xiàn)了密斯少就是多的原則。屋頂?shù)奶糸埽笥已由斓膲γ,地面都有機地組成一個整體。墻,柱,屋頂可以互不牽制,利用它們之間的有機配合,有的地方強調透,有的地方強調圍,形成多種多樣的空間變化。室內室外也互相穿插貫通,沒有截然的分界。形成奇妙的流通空間。人們隨著視點的移動,可以得到不斷變化的透視效果。展館各部分比例推敲精當,使整個建筑物顯出高貴雅致,生動和諧的品質!建筑本身就是展館的主體,從平面到造型,簡潔明了,邏輯性強,仿佛建筑和各個細部已精簡到不可再精簡了。向人們展示了歷史上前所未有的建筑藝術質量。

  對建筑作了比較深的了解之后,我就開始畫草圖了,由于資料中沒找到巴塞羅那世界博覽會德國館的尺寸圖,我首先想到去網(wǎng)上找,但我在網(wǎng)上找來找去就是沒找到尺寸圖。這如何是好?再仔細看了看發(fā)下來的資料,原來尺寸是隱藏在資料中的文字說明中的,它提供了展館長約130英尺,寬60英尺。我利用其中一個并用尺量出資料所給的平面圖中的寬的長度和任意一個長度不就可以得到實際長度了嗎,于是,我開始對平面圖中的長度和實際長度進行換算,雖然很辛苦,但總算找到尺寸了,心下還是蠻開心的。

  接下來就是要制定圖中比例了,這也讓我傷了點腦筋,首先要進行英尺與米的換算,一英尺為0.3048米,然后就要找一個合適的比例了,這就要從學校發(fā)下來的泡沫板的大小來決定了,泡沫板長約50cm,寬約18cm。經過研究,我的模型按1:100做成是最為合理的。長約38cm寬約18cm。放在泡沫板上面不大也不小,剛剛好。然后就是要考慮畫面布局了,因為巴塞羅那世界博覽會德國館的平面圖,立面圖,剖面圖都比較簡單,所以,我決定再增加文字說明來增加圖面的充實感,要找什么文章呢?抄一篇吧,不能代表自己對展館的理解,于是,我決定自己寫,在查閱了很多資料之后,我自己總結了一段文字說明。

設計類的實習報告 篇4

  生產實習是理論聯(lián)系實際,全面貫徹黨的教育方針,培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才的一項重要措施,是教學計劃中重要的教學環(huán)節(jié)。

  (1)通過實習,對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準備工作和整個施工過程有較深刻的了解;

  (2)理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學的理論知識(如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學習積累感性知識;

  (3)通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎;

  (4)通過工作和勞動,了解施工的基本生產工藝過程(土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等)中的生產技術技能;

  (5)了解目前我國施工技術與施工組織管理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標,樹立獻身社會主義現(xiàn)代化建設、提高我國建筑施工水平的'遠大志向;

  (6)與工人和基層生產人員密切接觸,學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。

  參加實習的學生,應在工地實習指導人員的幫助和老師帶領下,具體參加有關的技術工作和生產工作,在工作中參照本指導書的要求,全面地完成生產實習工作。

  實習期間要求做到:

  1.認真按時完成實習指導人員和指導教師布置的實習和調研工作;

  2.每天寫好實習日記,記錄施工情況、心得體會、改進建議等;

  3.對組織的專業(yè)參觀、專業(yè)報告都要詳細記錄并加以整理;

  4.實習結束前寫好實習報告,對政治思想和業(yè)務收獲進行全面總結;

  5.對實習指導人員和指導教師布置的“專題作業(yè)”要及時完成并寫出報告;

  工程概況

  焦作市城區(qū)橋梁拆除重建及加固維修工程一標段為學生路群英河橋拆除重建。

  焦作市學生路群英河橋位于學生路小學附近,老橋橋型為三孔10m+12m+10m鋼筋混凝土雙曲拱橋,中跨失跨比為0.208,邊跨矢跨比為0.2,該橋建于1972年,設計荷載:汽-10,拖-30,該橋為重力式橋臺擴大淺基礎,排柱式橋墩條形基礎,該橋橫向共計6條拱勒,橋梁全寬七米。鑒于該橋的結構現(xiàn)狀及檢測實驗結果,由于橋面設計荷載等級過低,病害較多,維修投資較大,且橋面較窄,與現(xiàn)行車輛通行要求不適應,需拆除重建。新建學生路群英河橋橋面寬度:26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17.0m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄;橋臺采用重力式U型臺,鉆孔灌注樁基礎;行車道板采用厚0.42m,長7.96m,寬0.99m的空心板,為增加整體性,板側設鉸縫;橋梁兩側均設0.5m漢白玉欄桿。 設計依據(jù)與技術標準:

  設計規(guī)范:

  1《公路工程基本建設項目設計文件編制辦法》(交公路發(fā)(20xx)358號)

  2.《公路工程技術標準》(JTGB01-20xx)

  3.《公路橋涵設計通用規(guī)范》(JTGD60-20xx)

  4.《公路鋼筋混凝土及預應力混凝土橋涵設計規(guī)范》(JTGD62-20xx)

  5.《公路垢工橋涵設計規(guī)范》(JTGD61-20xx)

  6.《公路橋涵地基與基礎設計規(guī)范》(JTGD63-20xx)

  7.《公路橋梁抗震設計細則》(JTG/T B02-01-20xx)

  8.《公路橋涵施工技術規(guī)范》(JTG/T F50-20xx)

  9.《公路橋梁板式橡膠支座》(JT/T4-20xx)

  10.《公路交通安全設施設計規(guī)范》(JTG D81-20xx)

  11.《公路工程混凝土結構防腐蝕技術規(guī)范》(JTG/T B07-1-20xx)

  12.《公路環(huán)境保護設計規(guī)范》(JTJ/T006-098)

  13.《公路工程質量檢驗評定標準》(JTJ F80/1-20xx)

  14.《城市橋梁設計規(guī)范》(CJJ 11-20xx)

  15《城市橋梁抗震設計規(guī)范》(CJJ 166-20xx)

  16.其它相關的國家標準,設計規(guī)范,規(guī)程

 。ǘ┘夹g標準

  1.橋面全寬:26m=0.5m護欄+4.0m人行道+17m車行道+4.0m人行道+0.5m護欄

  2.荷載等級:城-A

  3.地震動峰值加速度系數(shù):0.1g(按丁類設防)

  4橋梁抗震設計方法:B類

  5.通航要求:無

  6.設計安全等級:I類

  7.環(huán)境類別:I類

  8.50年一遇洪水位:116.780m

  9.設計車速:40Km/h

  10.設計使用年限:50年

  11.人群荷載:3.5KN/m2

  (三)設計依據(jù)

  1.《焦作市九座城市橋梁拆除重建及加固維修建設工程設計合同》

  2.《焦作市學生路群英河橋拆除重建工程巖土工程勘察報告》

  3.河南省建筑工程質量檢驗測試中心站有限公司《焦作市學生路群英河橋檢驗報告》S03類20xx年012號

  4.業(yè)主提供的其他相關圖文資料

  工程地質條件

 。ㄒ唬┑匦蔚孛玻簣龅氐孛矠樯角皼_洪積平原中部,場地最大高差0.22m,場地

  內各勘探孔地面標高系相對標高,相對標高引測點為甲方提供的學生路小學東南角圍墻角角點標高122.03m,勘探孔坐標系統(tǒng)系甲方提供的焦作城建坐標系。

 。ǘ┑刭|構造:場地的區(qū)域構造位置為太行山復背斜隆起南段與華北斷陷平原

  的交接部位,屬鳳凰嶺斷裂,新鄉(xiāng)-柏山斷裂等區(qū)域主干斷裂所控制的次一級構造分布區(qū)。據(jù)調查,該場地及附近無全新活動斷裂通過。

 。ㄈ┑鼗练謱用枋觯罕敬慰碧皆阢@探深度范圍所揭露的地層主要為粘性土,

  多屬第四紀沉積物根據(jù)野外鉆孔描述,室內土工試驗河原位測試結果,依據(jù)土的工程性質將場地內地基土劃分為6個主層3個亞層,從上至下描述如下:

  ①雜填土(Q4ml):雜色,可塑,成分以粉質粘土為主,含較多植物根系,含少量生活垃圾,碎磚屑及煤渣。

設計類的實習報告 篇5

  為期三周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號,在這期間我體會到了身為一名設計師的酸甜苦辣,也讓我體會到當一名暖通設計師的的不容易與肩負的重任;叵肫02月25日當天,年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到黑龍江省林業(yè)設計院,激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號,在我腦中盤旋。我不斷自問:作為一個實習生,我能做好嗎,我自己能會有一點進步嗎?如今,三個星期的實習工作已結束,我們三位實習生的收獲,見證了我們的成長,為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!

  在這近一個月中,我感覺我經歷了許多,這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始實習的羞澀拘謹?shù)睫k公室向總工請教,感覺自己在一天天的長大,一步步實現(xiàn)從學生到工作者的角色轉化。黑龍江省林業(yè)設計院給與我太多的第一次:第一次真正接觸實際設計工程、第一次與暖通設計工程師面對面的探討問題、談心、第一次看到未來工作的環(huán)境與人文氛圍、第一次參與計算真實的暖通設計負荷計算,共同探討學習中所遇到的問題……現(xiàn)在將這三周來的.收獲與感受和大家分享如下:

  一、 生活篇

   時間如涓涓流水緩緩地流過,在這近一個月的時間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味。黑龍江省林業(yè)設計院近一個多月的實習生活過得很充實,很快樂,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們三個人來自同班的不同寢室,在實習前我們也不是非常熟悉,但在三個星期的實習期間,我們幾乎每天早晨一起等車,一起去單位,一起回學校,一起吃中飯,在此期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習單位時,我們一起打掃收拾我們的辦公室,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進步與成熟等等。

  我們的指導工程師是焦有芬總工對人很熱心,總是給我們很認真的指導,并將他的一些設計經驗傳授給我們;生活上給予關心,將飯卡借我們使用,我們的成長與進步離不開她的幫助,在此特別要感謝焦有芬總工,祝愿焦總工能夠工作順利,事事如意。

  二、學習篇

   在三周的實習時間里,我主要看了鍋爐房和通風與排煙方面的書。雖然在很多方面都不太懂 ,幸好有焦總工的幫助解答 使得我們理解更加到位,學習勁頭也增大不少,她把她的一些好的學習方法和經驗耐心的告訴我們,指導我們應該從哪方面開始看設計方面的書籍,令我們受益匪淺。

  1、 認真學好專業(yè)基礎:專業(yè)基礎才是學習的入門又是重點,是一切的先導 如果基礎知識懂了 接下來專業(yè)書,設計規(guī)范 設計手冊就基本能看懂,而且看得又快又好,事半功倍,對以后考注冊基礎也非常有幫助,對以后繼續(xù)深造也有用,因此一定要好好學習專業(yè)基礎

  2 理論結合實際:應該多多看書,并發(fā)現(xiàn)周圍建筑內部空調機房 供熱 管網(wǎng)等實物,這樣才能說某一個設備名稱,就能想到實物,而且知道各個設備之間的關系,有些理論和實際不太一樣的東西也會發(fā)現(xiàn),就很利于我們的學習不與實際脫離,做到理論與實際并存,學習效果更好

  3、規(guī)范的理解:對于規(guī)范要反復的看,每看一次就會有不同的感受,不同的理解,有更多的心得體會,做到融會貫通,觸類旁通,規(guī)范應該嚴格執(zhí)行,不能對規(guī)范內容相抵觸,以規(guī)范為本,但不能完全相信規(guī)范,敢于創(chuàng)新,才能進步。

  4、多做題:只有積累大量的知識,才能對本專業(yè)知識理解深入,才能更好設計出好的作品,才能進步,考注冊設備工程師

  5、不怕吃苦:發(fā)揚老一輩人的刻苦學習的精神,對知識的渴望精神,對科學的嚴謹態(tài)度。戒驕戒躁,不斷學習,不斷進步。成為一名優(yōu)秀設計師而努力進步

設計類的實習報告 篇6

  實習報告

  一、 實習目的:

  一、 通過對包裝設計課程的實訓,基本達到:

  二、 明白包裝的功能;

  三、 懂得包裝在市場上發(fā)揮的作用;

  四、 掌握包裝設計的基本技巧(含基礎理論、思維方式與表現(xiàn)方法); 五、 具有市場的判斷能力(觀察方法)、反應能力與應變能力; 六、 熟知設計方案的實現(xiàn)技術。

  七、 實習時間:20xx年10月26日 八、 實習地點:

  濟南市區(qū)各超市賣場

  九、 實習感受:

  包裝設計是為企業(yè)產品增加市場機會,掌握包裝設計各種技巧,具有包裝設計對市場的策劃能力和左右市場的能力。通過對美的概念的探討,建立基本設計審美觀,探索設計審美基本標準。

  參與包裝設計的實習過程能使學生能敏銳的觀察現(xiàn)代包裝設計的變化與特征,并能設計出包裝多樣性和風格變化,將設計的豐富表現(xiàn)性發(fā)揮到最大限度。敏銳的觀察現(xiàn)代包裝設計造型功能的變化與特征,并能設計出多樣性的包裝容器、盒體造型;將設計的豐富表現(xiàn)性發(fā)揮到最大限度。掌握系列包裝的整體設計過程,

  能夠獨立完成從調研到設計以及市場定位,對一個產品從包裝形態(tài)的選擇到包裝方式的設計以及傳達一種包裝理念有獨立的思考;對包裝設計認知達到一個初級設計師的標準。

  充分達到對系列包裝設計的認識與實戰(zhàn),認識到包裝設計的時代性、風格性和系列性的作用。

  充分達到對包裝容器造型、盒體結構設計的認識與實戰(zhàn),認識到包裝設計中容器、盒體的功用及低碳包裝的發(fā)展趨勢。

  充分達到對包裝裝潢設計的認識與實戰(zhàn),認識到包裝設計裝潢設計的視覺傳達功用,利用裝潢設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。

  充分達到對系列化包裝設計的認識與實戰(zhàn),認識到企業(yè)在產品的包裝設計中的系列化視覺傳達功用,利用系列化設計進行產品的廣告宣傳和推銷產品以及確立品牌的作用。

  這次是學校給我們安排的為期一周的實習,對于從來沒有過市場調研經驗的我來說很是新奇。經

  過多次溝通,我們選定了濟南市區(qū)的銀座、大潤發(fā)及芙蓉街商業(yè)區(qū)作為的實習地點。這幾個商圈基本涵蓋了濟南主流的商品市場的各個層次的購買意向。這次實習的目的我想主要是結合專業(yè)技能,用所學專業(yè)的角度,把平時學到的知識運用到實際調研中,了解藝術設計在日常的業(yè)務活動,并能學習在市場中對本專業(yè)的實際需求,為日后進入社會做好準備,也通過

  這次考察意識到自己學習領域的不足讓自己可以在今后的專業(yè)課程學習中更加明確努力方向。

  通過這一次外出調研實習,基本的了解了市場上各類產品的包裝,首先是包裝的種類,在市場中,占有量最大的`包裝類型和包裝所占的成本比重;了解對于市場來說需求量最大的包裝類型。在這一時間里,在過程中體會到所學專業(yè)與市場需求結合的重要性和設計的實用性是很重要的,它是一種良好的溝通方式。而設計師應該和客戶緊密相連,與設計團隊共同收集客戶的反饋意見,反過來說,實踐了“外部”從“內部”而來,“內部”又源于“外部”。我們的作品,尤其是出現(xiàn)在公共場合的作品是不可能不被人看到的。無論它是對是錯,都不可能不看到它,而這也是我們設計的責任所在。就這一點而言,我覺得各學科之間的交流是非常重要的。例如:平面設計師要用圖形的方式與公眾溝通時,就需要向建筑設計師、城市設計師、社會學家和工業(yè)設計師示設計方案。然而,我們的設計應將人放在首位,為城市和環(huán)境考慮,對新文化有所貢獻,用一種新的美學感覺和對人們的尊重來從事設計。

  而且,實習還讓我了解了平面排版的整個流程,并結合平面排版的軟件。其實無論是畫冊設計還是報紙排版或是廣告設計,Photoshop的圖片功能都是無比強大的,在做版頭、報眉、刊頭的時候都會用到Photoshop。所以無論如何Photoshop的所有功能我都必須非常熟悉,這樣在做效果時就會很輕松。要把平面設計里的一些設計構思與板式設計結合在一起,這是我實習的最大目的。畢竟我是學平面設計的光是一個小小的效果并不難,而真正使包裝具有可觀賞價值才是我應該思考和學習的?催^許多國內國外的各類設計,有許多東西都可以借鑒學習,包括網(wǎng)頁設計中許多的構圖都是可以參考的。總之設計就是再構思、組合的一個過程。可以有一些自己設計的版面。這樣也為我以后打下一點基礎。

設計類的實習報告 篇7

  一、實習目的與任務:

  (一)實習目的:

  通過幾個月的設計院的實習,運用所學習的專業(yè)知識來了解城市規(guī)劃的工作流程和工作內容,加深對城市規(guī)劃設計工作的認識,將理論知識同實踐相聯(lián)系,培養(yǎng)實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的效果,以便畢業(yè)后能更好的適應市場的發(fā)展的需求和社會的要求,同時,也是檢驗在校的學習所獲得的成果,充分認識到自己的不足,查漏補缺,提高綜合設計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

  (二)實習任務:

  1、全面深入的了解城市規(guī)劃相關工作的意義,熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設計方法和規(guī)劃實務操作技能,使學生對城市規(guī)劃相關工作實踐有較全面的感性認識。

  2、進一步消化和掌握已學到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能,檢查我們對學理論知識和專業(yè)實踐技能,也檢查了我們對所學理論知識的理解程度、掌握程度和應變能力。

  3、培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力,動手操作和計算機繪圖技能,培養(yǎng)學生理論和實踐相結合的能力,為今后較為順利走上工作崗位打下基礎。

  4、提高思想素質和專業(yè)素質,培養(yǎng)事實求是的工作作風和踏實、謹慎、認真的工作態(tài)度,給幫助我們樹立良好的職業(yè)道德和組織紀律觀念。

  二、實習內容:

  1、了解設計院的工作程序,規(guī)劃師的基本工作內容和工作方法,了解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

  2、了解有關城市規(guī)劃的法規(guī)、規(guī)范、標準,結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行規(guī)劃設計方案的繪制。

  3、指導老師檢查指導實習工作。

  三、實習時間:20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日。

  四、實習地點、單位: xx。

  五、實習過程:

  從陌生到熟悉,從理論到實踐,從簡單繪圖到參與方案的設計,一次次的認識,一次次的檢討,不斷認識,不斷實踐,最終達到兩者較好的結合,短短幾個月的時間所經歷的整個實習過程。

  對于學習了差不多四年城市規(guī)劃專業(yè)的我們,可以說對城市規(guī)劃設計理論知識已經有了初步的了解。所有有關城市規(guī)劃的專業(yè)基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們基本也都有所涉獵。但是,由于剛開始,不論是對環(huán)境還是實際項目的陌生,使得自己無從下手,在實習的前幾天,所做的只是輔助工作,僅作一些簡單的電腦繪圖,隨著一步步的熟悉,也開始多多向別人請教,學著將理論知識運用到實際方案中,同時,隨著不斷地磨練,我的方案設計水平有所提高,除此之外,也學會了一些快捷鍵繪圖。以前,我總以為自己的規(guī)劃設計理論知識扎實較強,計算機繪圖能力比較熟練,設計也如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照蘆葫畫瓢準沒錯,規(guī)劃設計時可以借鑒一些成功的案例,那么,當一名合格的城市規(guī)劃設計人員應該沒問題了。

  進入公司后,是在規(guī)劃設計部以實習生的職位在崗工作。在了解城市規(guī)劃設計的基礎工作后,對城市規(guī)劃有更深入的認識和接觸,也使我意識到自己的缺點與不足。

  六、實習心得與體會:

  剛開始的時候,由于自己對環(huán)境不熟悉且對規(guī)劃實務不是很了解,面對現(xiàn)實中存在的問題不知如何下手,所以剛開始的工作進度是比較慢的,但是在總工的帶領指導下,同事的幫助下,很快的對需要做的工作有了初步的了解和認識。

  實習過程中,由于工作經驗少,現(xiàn)實中操作性不強,所以,我所接觸的項目主要是新農村規(guī)劃等一系列相對較簡單且又能充分利用所學知識,將理論知識同實踐有效結合起來。從剛開始的僅做一些簡單的計算機繪圖,到參與實際項目的調研,再到參與項目的規(guī)劃設計工作,一步步積累。

  剛進入公司時,我的主要工作就是負責用計算機修改圖紙和把其他的一些手繪圖紙的矢量化。這樣,不僅鞏固了之前的計算機運用能力,而且還學會了運用快捷鍵,進行簡便快捷的完成圖紙的工作任務。同時,在做平面圖時,不僅能夠快速的完成任務而且還學會了色彩的搭配以及對于建筑小品、綠化等景觀的平面布局。拓寬了自己的知識面,并且將多門學科綜合運用,使之協(xié)調統(tǒng)一。

  隨后,又有機會跟著工作組去進行現(xiàn)場調研,然后,對地塊進行充分的前期分析。調查研究也是對城市從感性認識上升到理性認識的必要過程,調查研究所獲得的基礎資料是城市規(guī)劃定性、定量分析的主要依據(jù)。由于城市的情況十分復雜,進行調查研究既要有實事求是和深入實際的精神,又要講究合理的工作方法,要有針對性,切忌盲目繁瑣。

  于是又較全面的切身體驗并掌握了調查研究的重要方面。調查研究一般有三個方面:首先,現(xiàn)場踏勘。以便對城市的概貌、新發(fā)展地區(qū)和原有地區(qū)有明確的形象概念,了解地塊現(xiàn)狀中重要的工程。其次,對于基礎資料的收集與整理,主要同當?shù)氐某鞘幸?guī)劃部門進行協(xié)調,同時獲得其所積累的資料和有關主管部門所提供的專業(yè)性資料。另外,在所得資料的`基礎上,進行深入地分析研究,將收集到的各類資料和現(xiàn)場踏勘中反映出來的問題,加以系統(tǒng)的分析整理,去偽存真,由表及里,從定性到定量研究城市發(fā)展的內在決定性因素,從而提出解決這些問題的對策,這是制定城市規(guī)劃方案的核心部分。

  因此,實習期間,所接觸的項目大多是新農村規(guī)劃以及城市的舊區(qū)規(guī)劃等,在校期間,所做的課題,大部分是對新地塊的規(guī)劃,在做規(guī)劃時,只是結合周邊的情況進行全新的系統(tǒng)規(guī)劃,而不需考慮現(xiàn)狀的處理,因此,在實習期間,無論是新農村規(guī)劃還是城市舊區(qū)的改造,對于我來說都是一次學習新知識的機會。

  對于新農村規(guī)劃,針對其分散、無序的現(xiàn)狀,要整理土地使用功能,節(jié)約耕地、少占農田、集約土地;對原有村莊土地利用率比較低、居住比較分散。通過遷村并點來節(jié)約大量土地。需要完善的配套設施,方便群眾生活;原有村莊基礎設施和公建設施較為欠缺,主要表現(xiàn)在道路系統(tǒng)不夠完善,電力只可滿足目前所需,郵政、通訊、文化、科技、教育、商業(yè)設施較為欠缺。開展農村社區(qū)建設,是構建和諧社會的重要基礎,有利于將政府公共服務和管理向農村延伸,促進農村各項事業(yè)健康協(xié)調發(fā)展;開展農村社區(qū)建設,是推進社會主義新農村建設的有效途徑,有利于通過社區(qū)平臺,把服務送到農村、把文明帶進農戶、把科技傳給農民、把惠農政策落到實處,讓農民群眾共享改革發(fā)展的成果;開展農村社區(qū)建設,是完善村民自治、擴大基層民主的重要載體,有利于農民群眾實現(xiàn)自我管理、自我教育、自我服務、自我監(jiān)督,更好地促進農村經濟發(fā)展和社會事業(yè)全面進步。

  對于住區(qū)規(guī)劃,在規(guī)劃過程中,要以人為本原則:創(chuàng)造以人的居住行為為核心的內、外部空間環(huán)境,因地制宜,有效利用土地資源,提高土地開發(fā)的綜合效益。同時,規(guī)劃與單體設計相結合,創(chuàng)造一個布局合理、設施完善、生活方便、利于管理、環(huán)境優(yōu)美,具有時代精神的住宅小區(qū)。此外,還應具有超前意識,依靠科技進步,加大科技含量,考慮地方氣候與習俗等特點,力求建筑風格的創(chuàng)新與整體結構的和諧統(tǒng)一。同時考慮量力而行、分步實施的可能性。將近期開發(fā)和遠期發(fā)展相結合,從整個規(guī)劃區(qū)范圍和周邊環(huán)境綜合考慮,采用組團式布局,以利于滾動開發(fā),分期建設。

  在實習過程中,主要參與了現(xiàn)狀的調查研究,及部分分析圖圖紙的制作,同時對現(xiàn)狀進行全面的分析與整理,為地塊的規(guī)劃做好充足的準備。實習過程中,查看了大量資料,深入了解了城市規(guī)劃及住區(qū)規(guī)劃設計的相關規(guī)范和要求,對各種規(guī)范和要求進行理解并結合實際運用,同時瀏覽了大量相關的實際項目方案,不斷地學習和積累經驗,真正的將理論知識與實踐相結合。

  同時,在實際的規(guī)劃中,參與了多個不同地塊的項目,了解不同地域的風情,不論是在調研過程中還是規(guī)劃設計中,了解了更寬領域的設計理念,及根據(jù)不同地域的氣候氣象、地質、地形特征,相應地進行設計。要保留其特色,充分展現(xiàn)其文化;同時,南方城市與北方城市,由于地域差別,氣候氣象、地形地貌等有很大差別,不論是建筑還是規(guī)劃等,要因地制宜,充分利用地形地貌,適應當?shù)氐臍夂蛱攸c,建設適宜民居的、生態(tài)的、永續(xù)的居民住區(qū)。

  除此之外,還對規(guī)劃設計進行了各種功能結構分析、道路交通分析、綠化景觀分析、及空間結構等分析并繪制圖紙。同時領會了多門學科的綜合與協(xié)調統(tǒng)一。并且對城市規(guī)劃的相關專業(yè)也有了一定的了解。 隨著在規(guī)劃公司實習的經驗慢慢增長。在實習的后期,我在幾個同事的帶領及幫助下,參與并完成了整個新農村規(guī)劃的全部過程,共同完成了整套方案。

  總體來說,在這次規(guī)劃設計院的實習讓我收獲很多。首先,這次實習達到了我設定給自己的最低要求:初步了解到規(guī)劃設計院的架構設置和工作流程、工作環(huán)境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事規(guī)劃設計工作的規(guī)劃師、景觀設計師等等。其次,我還提高自己對電腦制圖軟件的應用水平,大大提高了計算機制圖的速率,并學到了一些以前從來沒有學過的制圖軟件,能夠更好地靈活的運用各種軟件進行高效的制圖。除此之外,在多次的修整制圖的過程當中,讓我加深了對城市規(guī)劃設計的認識。

  七、實習總結:

  兩個月的時間很快都過去了,實習也接近了尾聲,通過這次實習,我獲得了不少的心得認知和感悟:

  首先,要學以致用,同時,要以負責任、端正的態(tài)度對待問題。因為城市規(guī)劃是一個具有政策性較強的工作,它對未來區(qū)域發(fā)展的指導具有重要意義。城市規(guī)劃的最終成果進行實施后,若遇到問題,將很難及時的進行更正。它對未來應當有較好的正確的指導作用。

  其次,在規(guī)劃過程中,要做好充分的前期準備,做大量的現(xiàn)狀調研,要充分認識到現(xiàn)狀中的不足,然后在設計方案時,不但要改進現(xiàn)狀的不足,而且要有超前的眼光,使得最終的規(guī)劃能夠適應規(guī)劃期限內相應的變化需求。

  再次,作為一名設計人員所應該具備良好的人際交往能力。規(guī)劃設計部門是特殊的,每接到一個項目都要通過與各種階層的人運用各種不同的交流手段獲得與項目有關的基礎資料。只有足夠的精準的基礎資料,才能設計出更合理的、切合實際的設計方案。所以在與各個階層人員打交道時一定要注意溝通方法,要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質,才能取得想要獲得的基本信息。

  在這次頂崗實習中,我還結交了許多的朋友、老師以及同事們。我們經常在一起相互交流,相互促進,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

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