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測量的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-07-12 20:34:04 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【必備】測量的實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作生活中,報(bào)告有著舉足輕重的地位,通常情況下,報(bào)告的內(nèi)容含量大、篇幅較長。寫起報(bào)告來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的測量的實(shí)習(xí)報(bào)告9篇,歡迎大家分享。

【必備】測量的實(shí)習(xí)報(bào)告合集8篇

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一、實(shí)習(xí)目的

  gps靜態(tài)測量

  本次gps靜態(tài)觀測實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運(yùn)用理論及計(jì)算能力,并對gps靜態(tài)觀測全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。熟悉gps靜態(tài)相對定位原理、sounth、trimble、ashtech三種gps接收機(jī)的使用掌握gps網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計(jì)。熟悉gps靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會(huì)南方測繪 gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用。

  1.1 實(shí)習(xí)安排

  準(zhǔn)備好理論知識,掌握控制測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

  儀器調(diào)度表

  (略)

  第三組組長:

  第三組組員:

  項(xiàng)目與內(nèi)容時(shí)間安排(天)任務(wù)與要求實(shí)習(xí)動(dòng)員、領(lǐng)儀器工具、儀器效驗(yàn)1作好測前準(zhǔn)備工作gps靜態(tài)觀測1熟練掌握觀測方法、要領(lǐng)實(shí)習(xí)總結(jié)5整理成果、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告、歸還儀器

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

  以各個(gè)班為單位建立測量實(shí)習(xí)隊(duì),10人一組(第三組為11人),分3組。每組領(lǐng)取gps一套(包括主機(jī)、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對講機(jī)、記錄表。根據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的具體情況,建立e級gps網(wǎng)。

  e級gps網(wǎng)的精度要求如下表:

  級別

  固定誤差(mm)平均邊長(km)比例誤差系數(shù)(mm)e≤100.2~5≤20

  每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機(jī)對兩個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)行觀測,觀測時(shí)段為一小時(shí),觀測3個(gè)時(shí)段。

  1.3測量規(guī)范

  1、《全球定位系統(tǒng)(gps)測量規(guī)范》(gb/t 18314-XX)。

  2、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)范》(cjj 73-97)。

  3、ch 1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗(yàn)收規(guī)定》。

  4、ch 1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》。

  1.4測區(qū)概況

  本測區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū),測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高側(cè)建筑少,選點(diǎn)都在路邊或者山頂,多路徑效應(yīng)相對較小。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(基本沒有),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點(diǎn)的保存

  1.5 gps網(wǎng)的布設(shè)

  gps網(wǎng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進(jìn)行g(shù)ps的設(shè)計(jì)和測量時(shí),既不能脫離實(shí)際的應(yīng)用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質(zhì)量的要求。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1.網(wǎng)的布設(shè)

  本次實(shí)習(xí)精度要求為e級,

  2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  2.2.1選點(diǎn)情況

  XX-7-4上午召開了gps實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),大會(huì)上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區(qū)情況,實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),確定了分組情況和我們實(shí)習(xí)過程中需要注意的事情,下午由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶領(lǐng)我們進(jìn)行選點(diǎn)

 。1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量,要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

  (2)為減少各種電磁波對gps衛(wèi)星信號的干擾,在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強(qiáng)電磁波干擾源,如大功率無線電發(fā)射設(shè)施、高壓輸電線等。

 。3)為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生,測站應(yīng)遠(yuǎn)離對電磁波信號反射強(qiáng)烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

  (4)為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用,測站應(yīng)選在交通便利,上點(diǎn)方便的地方。

 。5)測站應(yīng)選擇在易于保存的地方。

  2.2.2外業(yè)觀測情況

  測量時(shí)采用的是南方靈銳gps接收機(jī)3臺, trimble gps接收機(jī)兩臺, ashtech gps接收機(jī)2臺一共7臺gps接收機(jī)。采用同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量【,其中n為接收機(jī)的數(shù)量】其中有獨(dú)立基線向量6條【(n-1)】,從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強(qiáng)相關(guān)性,通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時(shí)為了保證測量的精度時(shí)段長度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理,測量時(shí)觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個(gè)。

  外業(yè)觀測時(shí)需要對gps接收機(jī)進(jìn)行以下設(shè)置:

  (1)調(diào)度安排,確定每臺接收機(jī)觀測的測站,開機(jī)時(shí)間,搬站情況。

  (2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè),保證同步觀測同一衛(wèi)星組。

  (3)每時(shí)段開機(jī)前,作業(yè)員量取天線高,并及時(shí)記錄測站名、年月日、時(shí)段號、天線高等信息。關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見,記入測量手簿。

  (4)儀器工作過程中,作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明,判斷儀器是否正常工作。

  (5)一個(gè)時(shí)段觀測過程中,不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī),又重新開機(jī);進(jìn)行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;

  (6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應(yīng)防止儀器收到震動(dòng),防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。

  (7)接收機(jī)在觀測過程,不應(yīng)在接收機(jī)旁使用對講機(jī);雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機(jī)停測,卸下天下以防雷擊。

  (8)應(yīng)記錄雨、晴、陰、云等天氣。

  外業(yè)觀測小結(jié)

  結(jié)束采集時(shí),對數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲,查看文件狀態(tài),然后關(guān)機(jī),準(zhǔn)備下次觀測。根據(jù)實(shí)際情況,我們記錄測站開始時(shí)間,結(jié)束時(shí)間,天線高,電池電壓,衛(wèi)星號,信噪比,故障情況,以及開始和結(jié)束時(shí)候衛(wèi)星高度角,pdop,整點(diǎn)時(shí)候衛(wèi)星情況,衛(wèi)星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個(gè)時(shí)段,設(shè)站數(shù)為15。

  2.3數(shù)據(jù)處理情

  各測站天線高:

  (略)

  動(dòng)態(tài)gps定位測量

  1、gps接收機(jī)一套、寫字板一個(gè)、鋼卷尺一把

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):遼寧科技學(xué)院

  3、目的:熟悉熟練掌握gps儀器設(shè)備的使用方法,學(xué)會(huì)使用gps儀器進(jìn)行控制測量的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

  4、gps rtk技術(shù)的基本原理

  高精度的gps測量必須采用載波相位觀測值。rtk技術(shù)就是載波相位動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)差分技術(shù),它能夠?qū)崟r(shí)地提供測站點(diǎn)指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果,并達(dá)到厘米級精度。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流動(dòng)站,流動(dòng)站在完成初始化后,一方面通過數(shù)據(jù)鏈接接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),另外自身也采集gps觀測數(shù)據(jù),并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進(jìn)行實(shí)時(shí)處理,再經(jīng)過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正,即可給出實(shí)用的厘米級定位結(jié)果。

  5.gps測得的大地高屬于wgs—84系統(tǒng),因此必須采用高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準(zhǔn)點(diǎn)的個(gè)數(shù)及分布的均勻程度。對于公路放樣來講,路線兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點(diǎn)足以保證中樁高程的擬合精度。

  rtk定位技術(shù)就是基于載波相位觀測值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)。它需要一臺基準(zhǔn)站接收機(jī)和一臺或多臺流動(dòng)站接收機(jī),以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_。在rtk作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站接收機(jī),借助電臺,將其觀測值及坐標(biāo)信息,發(fā)送給流動(dòng)站接收機(jī);流動(dòng)站接收機(jī)將自己采集的gps觀測數(shù)據(jù)和接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),組成差分觀測值,利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進(jìn)行實(shí)時(shí)求解,然后推算出其三維位置(xk,yk,zk)。rtk定位系統(tǒng)基本配置包括三部分:

  (1)基準(zhǔn)站:由gps接收機(jī)、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、uhf天線、電源等部分組成。

  (2)流動(dòng)站:由gps接收機(jī)、gps天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、uhf天線、電源、掌上電腦、對中桿等組成。

 。3)軟件包:支持實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項(xiàng)工程測量應(yīng)用功能。

  。6、rtk定位系統(tǒng)的基本工作原理是:在基準(zhǔn)站上安置一臺gps接收機(jī),對所有可見gps衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)地觀測,并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備,實(shí)時(shí)地發(fā)送給流動(dòng)站。流動(dòng)站實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動(dòng)站的精確坐標(biāo):

  (1)利用三差模型求出流動(dòng)站的初始坐標(biāo)。

 。2)利用otf方法動(dòng)態(tài)解求模糊度。觀測條件惡劣時(shí)具有模糊度重復(fù)性檢核功能。

  (3)根據(jù)相對定位模型,實(shí)時(shí)解算流動(dòng)站的wgs-84坐標(biāo)。

 。4)根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù),進(jìn)行坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。

 。5)測量結(jié)果的實(shí)時(shí)顯示,坐標(biāo)解算精度評定。

 。6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動(dòng)態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。

  這樣,通過實(shí)時(shí)計(jì)算的定位結(jié)果,便可監(jiān)測基準(zhǔn)站與流動(dòng)站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況,從而可以實(shí)時(shí)地判定解算結(jié)果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,并且有必要的幾何圖形強(qiáng)度,則測程在10 km以內(nèi)的流動(dòng)站可實(shí)時(shí)得到厘米級精度的定位成果。

  7、野外放樣作業(yè)流程

 。1)設(shè)置參考站:在已知控制點(diǎn)上架設(shè)好gps接收機(jī)和天線,打開接收機(jī),將pc卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入gps接收機(jī),建立配置集,輸入?yún)⒖颊军c(diǎn)的準(zhǔn)確的北京54坐標(biāo)和天線高,參考站gps接收機(jī)通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為wgs-84坐標(biāo),同時(shí)連續(xù)接收所有可視gps衛(wèi)星信號,并通過數(shù)據(jù)發(fā)射電臺將其測站坐標(biāo)、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機(jī)工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動(dòng)站即可開展工作。

 。2)流動(dòng)站工作:打開接收機(jī),新建工作項(xiàng)目,建立配置集。流動(dòng)站接收機(jī)在跟蹤gps衛(wèi)星信號的同時(shí)也接收來自參考站的數(shù)據(jù),進(jìn)行處理獲得流動(dòng)站的三維wgs-84坐標(biāo),最后再通過與參考站相同的`坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)將wgs-84坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為北京54坐標(biāo),并實(shí)時(shí)顯示在流動(dòng)站的tr500終端上。接收機(jī)可將實(shí)時(shí)位置與設(shè)計(jì)值相比較,指導(dǎo)放樣到正確位置

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  3.1靜態(tài)測量

  (1)靜態(tài)測量時(shí)要滿足相應(yīng)規(guī)范的要求。

 。2)網(wǎng)形布設(shè)時(shí)應(yīng)注意外圍不能有豁口,至少留一個(gè)通視方向。

  (3)靜態(tài)觀測過程中,即使發(fā)現(xiàn)長水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對中了,也不要重新調(diào)儀器,觀測時(shí)不要重新開機(jī),開機(jī)關(guān)機(jī)聽從調(diào)配。

  (4)觀測時(shí),接收機(jī)周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設(shè)備,以減弱誤差,接收機(jī)周圍應(yīng)當(dāng)視野開闊,削弱多路徑誤差。

  (5)每日觀測結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬件上,應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失。

  (6)數(shù)據(jù)處理時(shí),一定要改天線類型、天線高,去除浮點(diǎn)解的記錄。

  3.2 rtk-gps 放線

  (1) 定位精度高

  在良好環(huán)境下平面定位精度達(dá)到厘米級,在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),能滿足公路放樣的精度要求。

 。2) 作業(yè)效率高

  采用rtk-gps采取單點(diǎn)定位的方法尋找控制點(diǎn)極為便捷,它直接以厘米級(或分米級)精度實(shí)時(shí)定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

 。3) 節(jié)省費(fèi)用

  采用rtk技術(shù)進(jìn)行公路放樣,無須沿途布設(shè)圖根控制點(diǎn)而且作業(yè)時(shí)間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動(dòng)強(qiáng)度,從而提高了經(jīng)濟(jì)效益。

  (4)架設(shè)參考站的點(diǎn)位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動(dòng)站才能較快獲得rtk(厘米級)精度并保持穩(wěn)定。

 。5)在地形條件復(fù)雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),采用rtk-gps與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量。

  (6)在當(dāng)前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,由于這些地區(qū)地形條件的限制,實(shí)施常規(guī)的測量比較困難,采用rtk-gps進(jìn)行測量(控制測量、實(shí)地實(shí)時(shí)放樣、中樁測量、點(diǎn)位測量等)無凝是一種有效的手段。

  3.3問題分析

  在本次實(shí)習(xí)過程中,初步掌握了gps控制網(wǎng)中控制點(diǎn)的布置、選址和標(biāo)記,掌握了gps靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析整理等。同時(shí)理解了gps靜態(tài)測量的方法,包括衛(wèi)星預(yù)報(bào),測量計(jì)劃編制,實(shí)地測量等。通過這次野外實(shí)習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理,鞏固了課堂上的理論知識,將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)了實(shí)踐能力,了解和掌握了有關(guān)于gps儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會(huì)更加努力地改正和提高動(dòng)手實(shí)踐能力。

  在內(nèi)業(yè)處理過程中,經(jīng)過自動(dòng)化的基線解算和平差,通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展過程中,空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠(yuǎn)發(fā)展,那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會(huì)的測繪人要求更多而且要求更高,數(shù)學(xué)計(jì)算和協(xié)調(diào)能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會(huì)越來越突出。

  3.4建議與意見

  我感覺本次實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯(cuò)的,老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點(diǎn),這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑,所以建議學(xué)院在今后gps實(shí)習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,比如專門花一兩天來學(xué)習(xí)接收機(jī)的電子手簿,或者是能夠交換儀器進(jìn)行實(shí)習(xí)操作,使大家既能掌握天寶接收機(jī)的操作也能掌握萊卡接收機(jī)的操作,這樣我們才能夠從中學(xué)到更多的知識。所以希望學(xué)院對gps實(shí)習(xí)更加重視一些,能給學(xué)生更多的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  本次gps實(shí)習(xí)雖然僅僅只有二個(gè)星期的時(shí)間,主要包括兩大部分——gps靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖、已知點(diǎn)數(shù)據(jù)資料等)、實(shí)地勘踏選點(diǎn)并進(jìn)行標(biāo)記、調(diào)度方案的確定、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動(dòng)態(tài)測量包括利用gps rtk技術(shù)進(jìn)行rtk地形測量用于繪制等高線圖以及利用rtk進(jìn)行放樣操作。實(shí)習(xí)過程中我們收獲還是十分豐富的。對gps靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量有了深刻的理解,將之前停留在書本知識階段延伸到了實(shí)際操作階段,實(shí)習(xí)過程中,不僅對原理有了更進(jìn)一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程雖然時(shí)間緊迫,但是通過班里同學(xué),各測組間的通力合作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績,并且成果進(jìn)過精度的檢驗(yàn)也完全符合地形測量的要求。通過時(shí)間不長的工作,我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊(duì)合作力,依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),這不能不讓人感到驕傲和自豪。

  當(dāng)然,出現(xiàn)問題也是不少的,實(shí)習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié),我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財(cái)富。

  最后,感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會(huì),以及同學(xué)們的共同努力。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  工程測量實(shí)習(xí),作為土木工程專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,對我們學(xué)土木工程專業(yè)學(xué)生來說,它的重要性不言而喻。學(xué)測量不僅是獲取書本的理論知識,更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結(jié),以及體會(huì)測量思想“從控制到碎部,從整體到局部,步步檢核”等原則對工程測量的指導(dǎo)意義。這項(xiàng)技能的熟練掌握對將來走向工地有極大的幫助,畢竟國內(nèi)高校給予學(xué)子實(shí)踐的機(jī)會(huì)遠(yuǎn)不足以滿足學(xué)生的需求,為此,我們必須在有限的機(jī)會(huì)創(chuàng)造最大的知識收益。當(dāng)然我們還可以通過測量實(shí)習(xí)這個(gè)平臺,改善我們的思維結(jié)構(gòu),培養(yǎng)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

  此次實(shí)習(xí)由院里統(tǒng)一組織,老師親自帶隊(duì)指導(dǎo),學(xué)生自主討論交流操作完成定期下達(dá)的任務(wù)。吳祖海教授這次擔(dān)任我們的指導(dǎo)老師,常來我們宿舍為我們解決實(shí)習(xí)過程中遇到的問題,并授以工作中的經(jīng)驗(yàn),激發(fā)我們的興趣,使在實(shí)習(xí)過程中不再盲目。天氣是一個(gè)重要影響因素,期間,有下雨和大晴天,我們都需要認(rèn)真處理這些工地測量中經(jīng)常遇到的氣候條件變化。下雨時(shí)和大晴天日光較強(qiáng)烈時(shí),撐傘的要求是儀器先于人;全站儀等儀器的參數(shù)設(shè)置應(yīng)遵循規(guī)范中的規(guī)定;避免地基沉陷等問題的出現(xiàn),確保測量任務(wù)高效高質(zhì)完成。各周的任務(wù)在前周周五或周末安排,周末的時(shí)候檢查資料,這樣我們每個(gè)學(xué)生能夠更好的充實(shí)自己的理論知識,檢查在測量過程所出現(xiàn)的問題。雖然這一個(gè)月艱苦而有益的工程測量實(shí)習(xí)結(jié)束了,不過在這四個(gè)星期里對我們真的是一種考驗(yàn),期間有苦有累,也有甜有快樂;期間有困難有障礙,也有極大的收獲以及更多的理論知識聯(lián)系實(shí)踐能力的提高。苦中作樂形容毫不為過。

  在測量實(shí)習(xí)開始之前,我把工程測量的課本從頭至尾認(rèn)真復(fù)習(xí)了一遍,以便于站在一個(gè)理論者的高度,去做生產(chǎn)實(shí)踐。

  野外實(shí)習(xí)采取的方式為模擬工地,野外即校園內(nèi)西大門到世紀(jì)樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。這種模擬也有模擬的優(yōu)勢,能全面地把現(xiàn)場工地的問題縮小到一個(gè)相對小的區(qū)域,可以節(jié)省時(shí)間并減少實(shí)習(xí)花費(fèi)。不管如何,實(shí)習(xí)都是一項(xiàng)快樂的活,起碼告別宿舍顯示屏的強(qiáng)烈輻射,親近自然,鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。

  第一周任務(wù)是高程測量及導(dǎo)線測量。高程測量簡單而容易操作,方位角的確定我們采用坐標(biāo)方位角,我們完成的快而順利。導(dǎo)線測量由于精度要求高,要進(jìn)行較繁雜的數(shù)據(jù)處理,但這些并不影響進(jìn)度,用李小龍的名言是“快,準(zhǔn)!保瑳]有狠字是因?yàn)閷x器必須溫柔,要和儀器融為一體是測量的最高境界。任何時(shí)候都不要忘了課本知識,遇到問題可以參考課本,可以詢問老師,可以與同學(xué)討論。一系列的動(dòng)作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學(xué)習(xí)的知識,這項(xiàng)任務(wù)中前期我和一位組員進(jìn)行高程測量配合其他組員參與導(dǎo)線測量,在全過程中計(jì)算各項(xiàng)數(shù)據(jù),受益頗豐。第二周任務(wù)是局部地形圖測繪。地形圖的測繪對跑尺員要求較高,跑尺的好壞直接關(guān)系到成果的好壞和進(jìn)度,我毛遂自薦,挑起這個(gè)擔(dān)子,另外還負(fù)責(zé)部分的一起操作。儀器的架設(shè)也是一門硬功夫,必須扎扎實(shí)實(shí),如前所說,必須交好儀器這個(gè)朋友,和儀器換心,才能達(dá)到交融的極致。操作儀器,對中整平觀測記錄(手記與電腦存儲)工作貫穿測量的始末,務(wù)必注重對細(xì)節(jié)的重視。這項(xiàng)任務(wù)需要我們小組每個(gè)人的積極配合才能完成的順利快捷,小組成員積極合作最終快速完成任務(wù)。在這項(xiàng)任務(wù)中,我做過協(xié)調(diào)員、司鏡員、跑尺員、檢查員、繪圖員即每項(xiàng)工作都參與其中。

  以阻礙測量的步伐,周末由于天佑班課課程較多,有效工作時(shí)間短了,做好測量這份工作更需要默契配合。上周的任務(wù)是放控制點(diǎn),這周雖對精度要求相對來說不是很高,由于任務(wù)量較大,工作馬虎不得。完成之后,自然對地形圖測繪的感性認(rèn)識提高很大,選導(dǎo)線點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn)也有很大長進(jìn),地形圖牽涉到cass軟件的`應(yīng)用,主要繪圖工作由另一組員負(fù)責(zé),當(dāng)然學(xué)到一個(gè)軟件也是一個(gè)重要的收獲。第三周任務(wù)則是線路定測。我們小組先實(shí)地踏勘,選擇線路顧及經(jīng)濟(jì)和含金量。選線完畢后,全體進(jìn)行內(nèi)頁計(jì)算,內(nèi)頁計(jì)算量大,我們經(jīng)過計(jì)算以及精心核對確認(rèn)準(zhǔn)確無誤后才開始放樣。外業(yè)工作兩天內(nèi)搞定,打樁是個(gè)苦活,為考慮行人,把樁往里敲費(fèi)了不少功夫。最后一天的縱斷面測量,橫斷面測量。對于這兩項(xiàng)外頁測量我們對儀器操作以及檢查核對步驟進(jìn)行了探索驗(yàn)證,隨后開始開工測量,最后處理數(shù)據(jù)繪圖。在這項(xiàng)任務(wù)中我積極全面參與,理解并加深了縱橫斷面的理論和實(shí)踐各方面的知識。

  第四周我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容是橋控網(wǎng)的測量,我們小組進(jìn)行了三天就完成了任務(wù)。我們做的很快,完成的很輕松,同時(shí),感覺實(shí)習(xí)增強(qiáng)了信心,感覺實(shí)習(xí)的作用很大。期間我們在角度估算、橋控網(wǎng)放樣等方面做得很順利,可是在用方向法觀察角度精算的時(shí)候,由于讀數(shù)時(shí)不夠沉穩(wěn),導(dǎo)致我們的誤差偏大,重復(fù)測量,不過,我認(rèn)為實(shí)習(xí)階段出現(xiàn)一些小的失誤是正常的,它能夠更好的促進(jìn)我們完成任務(wù)。這項(xiàng)任務(wù)中的各項(xiàng)步驟我都積極參與其中,對儀器操作熟練程度有很大的提高,數(shù)據(jù)處理速度和質(zhì)量增加不少。

  這四周全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組五人的大量心血,一次測量實(shí)習(xí)做完整做好,單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。實(shí)習(xí)過程中協(xié)同問題也常發(fā),但我們有一個(gè)共同的目標(biāo),“更快,更強(qiáng)”,所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將,得以全線突破。所以只要我們五人精誠合作,相互交流切磋以及相互配合理解,一切問題都將不是問題。測量期間有時(shí)候回來很晚,食堂吃飯趕不上,只有吃泡面等;白天外頁測量勞累,晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜,苦中有樂,我們每個(gè)人每天都激情滿懷,完成任務(wù)收獲豐碩成果。

  我深深體會(huì)到通過這次實(shí)際的測量實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對實(shí)驗(yàn)儀器的操作更加熟練,學(xué)會(huì)了碎部的測量、導(dǎo)線的測量和地形圖的繪制,橋控網(wǎng)的測量等課堂上無法學(xué)到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  不過也有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):展點(diǎn)很重要,展點(diǎn)的好壞決定了測量的速度;實(shí)驗(yàn)儀器的整平對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準(zhǔn)測量和水平角測量均需檢查閉合差,超過差限一定要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細(xì)要根據(jù)規(guī)定,反復(fù)檢查以減小誤差,網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要,實(shí)習(xí)小組的氣氛很大程度上影響實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度。

  總之,這次測量實(shí)習(xí)我深有感悟,不僅給我提供了一個(gè)提高各方面能力的平臺,尤其是控制到碎部的觀點(diǎn),足以推廣各個(gè)科學(xué)領(lǐng)域,如錢學(xué)森先生的系統(tǒng)科學(xué),不正是強(qiáng)調(diào)這些結(jié)構(gòu)框架的重要性,還牽涉到思維的習(xí)慣,由點(diǎn)連線,由線成面,再成立體。把握到關(guān)鍵因素,亦是優(yōu)化的一種思維方式。實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺,提高了團(tuán)隊(duì)合作協(xié)調(diào),集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,艱苦奮斗的能力,還有注意要愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn),保管儀器,這些都為日后參加工作增加了一次實(shí)際經(jīng)驗(yàn),打下了基礎(chǔ),達(dá)到了預(yù)期的目的。學(xué)會(huì)了cass,逐步精通office,autocad,以及基于cad的cass軟件。同時(shí)在進(jìn)行計(jì)算時(shí),對部分繁雜的計(jì)算我利用matlab軟件編程,求解迅速且準(zhǔn)確。特在此感謝吳老師不辭辛苦指導(dǎo)工作,對提出的問題的耐心解答。將來工作雖然可能不直接從事測量的工作,但是這些知識和經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)都將服務(wù)于我將來的事業(yè),為成為土木工程專業(yè)的杰出人才奮斗吧。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  一、實(shí)習(xí)目的

  測量學(xué)是一門技術(shù)基礎(chǔ)課,又是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。雖然同學(xué)們通過了課堂上的理論學(xué)習(xí),但所學(xué)知識尚是分散的,零星的和不牢靠的,為了進(jìn)一步把所學(xué)知識系統(tǒng)化,熟悉課本知識,熟悉經(jīng)緯儀,水準(zhǔn)儀的使用方法,在測量過程中掌握掌握記錄數(shù)據(jù),檢核數(shù)據(jù)的方法,并在已有的基礎(chǔ)上有所鞏固提高,使理論緊密聯(lián)系實(shí)際,特安排了經(jīng)緯儀測繪地形圖的實(shí)習(xí).

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  本小組完成面積為200mx250m左右的xx學(xué)院1:500地形圖的測繪任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)要求

  要求每位同學(xué)對每一個(gè)環(huán)節(jié)要心中有效,達(dá)到會(huì)測,會(huì)算、會(huì)繪,掌握坐標(biāo)、高程的計(jì)算及控制點(diǎn)展繪。各個(gè)環(huán)節(jié)均有自己合格的成果。每小組選組長一人,負(fù)責(zé)全組工作開展。本小組組長為夏海云同學(xué),其余組員為

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1.實(shí)習(xí)項(xiàng)目:對外國語學(xué)院進(jìn)行高程控制和地形圖測繪。

  2.測區(qū)概況:本小組負(fù)責(zé)的測區(qū)是外國語學(xué)院周邊的測量。整個(gè)測區(qū)呈五邊形狀,前端有花壇,建筑物周圍是草坪,最外圍是四條道路。

  3.作業(yè)方法:

  1)選取控制點(diǎn)。圖根控制點(diǎn)的選擇,直接關(guān)系到我們進(jìn)行下一步碎部測量,控制點(diǎn)選擇適當(dāng),縮短碎部測量的操作過程,提高了工作效率;相反,會(huì)影響碎部點(diǎn)采集效率。在選擇控制點(diǎn)時(shí),盡量選擇在視野開闊、地面平整、不影響交通、不易被破壞的地段。點(diǎn)位選擇完成后,繪制“點(diǎn)之記”草圖,并根據(jù)順序編制點(diǎn)號。

  2)平面坐標(biāo)控制測量。本次作業(yè)中,用“測回法”觀測水平角,并記錄相鄰兩點(diǎn)間的水平距離,采用對向觀測,盡量減少或避免大氣折光的影響。儀器操作人員要注意操作的規(guī)范性,對中、整平要力求熟練、精確,盡量減少人為誤差的影響,轉(zhuǎn)動(dòng)度盤時(shí),要保持向同一方向轉(zhuǎn)動(dòng),減少隙動(dòng)差的影響。觀測時(shí),及時(shí)提醒司尺人員,根據(jù)覘標(biāo)傾斜的位置進(jìn)行校正,并盡量照準(zhǔn)覘標(biāo)的根部,用十字絲的單絲平分覘標(biāo),在條件不允許的情況下,用雙絲卡住覘標(biāo)讀數(shù)。因平面控制測量的角度誤差據(jù)有相關(guān)性,每一站的誤差都直接影響最后的觀測結(jié)果,一般正常情況下,只要人為誤差控制得當(dāng),最后的測量精度都是比較令人滿意的。

  3)高程控制測量。三、四等水準(zhǔn)測量。采用本方法能夠充分保證高程控制的精度。

  4.技術(shù)要求:

  水準(zhǔn)儀的使用包括:水準(zhǔn)儀的安置、粗平、瞄準(zhǔn)、精平、讀數(shù)五個(gè)步驟。

  經(jīng)緯儀的使用方法:架設(shè)儀器、對中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)。

  對于碎步測量:選擇碎步點(diǎn)。

  經(jīng)緯儀測繪法操作步驟:安置儀器、定向、立尺、觀測、記錄、計(jì)算、展繪碎部點(diǎn)。

  5.計(jì)算成果:

  1)一切測量數(shù)據(jù)必須按原始觀測值記錄于表格內(nèi),不得人為湊數(shù)、涂改或用橡皮檫拭。

  2)測量碎部點(diǎn)時(shí),上下兩絲讀數(shù)之平均數(shù)與中絲讀數(shù)之差,不得大于6mm。

  3)碎部點(diǎn)高程計(jì)算至厘米(cm),注記至厘米(cm),水平距離取至分米(dm)。通過記錄數(shù)據(jù)并計(jì)算我們得到距離測量結(jié)果、三四等水準(zhǔn)測量結(jié)果和地形測量結(jié)果。

  6.本人完成的工作及成果質(zhì)量:

  我在整個(gè)測量實(shí)習(xí)中,和同學(xué)一起完成了測區(qū)的距離測量,還有三四等水準(zhǔn)測量工作。最后的數(shù)據(jù)表明,我們的數(shù)據(jù)誤差在可以接受的范圍之類,完全可以用于接下來的計(jì)算工作。對于實(shí)習(xí)中引起的誤差原因及解決方法:各種測量誤差的來源,其主要有三個(gè)方面:儀器誤差、觀測誤差、外界影響誤差。減少誤差方法:在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器;提高自身的測量水平,降低誤差水平;通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì):

  相比于以往的教學(xué)型實(shí)習(xí),真正的工程實(shí)習(xí)顯然能夠更好的體會(huì)所學(xué)到的知識。事實(shí)也確實(shí)是如此,通過這次實(shí)習(xí),我真正的體會(huì)到了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。

  測量學(xué)首先是一項(xiàng)精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí),使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實(shí)習(xí)的目的,就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點(diǎn)。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。在信息社會(huì)里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準(zhǔn)確的手段。

  通過這次實(shí)習(xí),鍛煉了很多測繪的基本能力。首先,是熟悉了儀器的用途,熟練了儀器的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,了解了如何避免測量結(jié)果錯(cuò)誤,最大限度的減少測量誤差的'方法,第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,更可以提高測量的效率。

  通過工程實(shí)習(xí),真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力,同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。

  同時(shí)在這場實(shí)習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實(shí)習(xí)的團(tuán)隊(duì)精神的重要性:每個(gè)人的一個(gè)粗心,一個(gè)大意,都可能直接影響工程的進(jìn)度,甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。而這些,就是在測量之外所收獲的了。

  總的來說,這次實(shí)習(xí)讓我體會(huì)到了外業(yè)的艱辛,內(nèi)業(yè)的耐心,工作的細(xì)心,鍛煉了實(shí)際操作的能力,讓我在未來面對選擇時(shí)更有信心和勇氣。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、施工放線

  每項(xiàng)建筑工程施工開始就是施工定位放線,它關(guān)系到整個(gè)工程的成敗,是保證工程質(zhì)量至關(guān)重要的一環(huán)。

  施工放線是指建設(shè)單位或者個(gè)人建設(shè)單位在建設(shè)工程場地平整完畢,規(guī)劃要求應(yīng)拆除原有建筑物(構(gòu)筑物)全部拆除后,委托具有相應(yīng)測繪資質(zhì)的單位按《城市測量規(guī)范》(cjj8-99),使用黃海平面坐標(biāo)和高程系統(tǒng),依據(jù)《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》及附件、附圖,進(jìn)行的施工圖定位。

  1、建筑物定位是房屋建筑工程開工后的第一次放線,建筑物定位參加的人員是:城市規(guī)劃部門(下屬的測量隊(duì))及施工單位的測量人員(專業(yè)的),根據(jù)建筑規(guī)劃定位圖進(jìn)行定位,最后在施工現(xiàn)場形成(至少)4個(gè)定位樁。放線工具為“全站儀”或“比較高級的經(jīng)緯儀”。

  2、基礎(chǔ)施工放線

  建筑物定位樁設(shè)定后,由施工單位的專業(yè)測量人員、施工現(xiàn)場負(fù)責(zé)人及監(jiān)理共同對基礎(chǔ)工程進(jìn)行放線及測量復(fù)核(監(jiān)理人員建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)xx年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告主要是旁站監(jiān)督、驗(yàn)證),最后放出所有建筑物軸線的定位樁(根據(jù)建筑物大小也可軸線間隔放線),所有軸線定位樁是根據(jù)規(guī)劃部門的定位樁(至少4個(gè))及建筑物底層施工平面圖進(jìn)行放線的。放線工具為“經(jīng)緯儀”。

  基礎(chǔ)定位放線完成后,由施工現(xiàn)場的測量員及施工員依據(jù)定位的軸線放出基礎(chǔ)的邊線,進(jìn)行基礎(chǔ)開挖。放線工具:經(jīng)緯儀、龍門板、線繩、線墜子、鋼卷尺等。小工程可能沒有測量員,就是施工員放線。

  注意:基礎(chǔ)軸線定位樁在基礎(chǔ)放線的同時(shí)須引到擬建建筑物周圍的永久建筑物或固定物上,防止軸線定位樁破壞了,用來補(bǔ)救。

  3、主體施工放線

  基礎(chǔ)工程施工出正負(fù)零后,緊接著就是主體一層、二層、、、直至主體封頂?shù)氖┕ぜ胺啪工作,放線工具:經(jīng)緯儀、線墜子、線繩、墨斗、鋼卷尺等。根據(jù)軸線定位樁及外引的軸線基準(zhǔn)線進(jìn)行施工放線。用經(jīng)緯儀將軸線打到建筑物上,在建筑物的施工層面上彈出軸線,再根據(jù)軸線放出柱子、墻體等邊線等,每層如此,直至主體封頂。

  二、截樁

  截樁一般設(shè)計(jì)的樁長是指基礎(chǔ)底至樁間的長度,在實(shí)際施工中,樁一般是在基礎(chǔ)為開挖的時(shí)候施工的,為施工方便,肯定會(huì)使制作的樁比實(shí)際的長,但經(jīng)過打入(或其他工藝)到設(shè)計(jì)深度后,基礎(chǔ)底面以上的多余部分就必須截去,就叫截樁。截樁的方法首先將樁頂標(biāo)高建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)xx年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告采用水準(zhǔn)儀標(biāo)出,然后再采用空壓機(jī)風(fēng)鎬沿設(shè)計(jì)樁頂標(biāo)高以100mm處將樁身周圍剔細(xì),剝除灌注樁內(nèi)的鋼筋,留出足夠錨入底板內(nèi)的鋼筋長度,其余的采用延期乙炔高溫融化方法(或手提切割機(jī))將鋼筋切斷。

  三、引樁

  引樁是恢復(fù)軸線位置的方法由于在開挖基槽時(shí),角樁和中心樁要被挖掉,為了便于在施工中,恢復(fù)各軸線位置,應(yīng)把各軸線延長到基槽外安全地點(diǎn),并做好標(biāo)志。其方法有設(shè)置軸線控制樁,軸線控制樁設(shè)置在基槽外,基礎(chǔ)軸線的延長線上,作為開槽后,各施工階段恢復(fù)軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設(shè)置在基槽外2~4m處,打下木樁,樁頂釘上小釘,準(zhǔn)確標(biāo)出軸線位置,并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物,亦可把軸線投測到建筑物上,用紅漆作出標(biāo)志,以代替軸線控制樁。恢復(fù)軸線位置的方法由于在開挖基槽時(shí),角樁和中心樁要被挖掉,為了便于在施工中,恢復(fù)各軸線位置,應(yīng)把各軸線延長到基槽外安全地點(diǎn),并做好標(biāo)志。其方法有設(shè)置軸線控制樁和龍門板兩種形式。1)設(shè)置軸線控制樁軸線控制樁設(shè)置在基槽外,基礎(chǔ)軸線的延長線上,作為開槽后,各施工階段恢復(fù)軸線的依據(jù)。軸線控制樁一般設(shè)置在基槽外2~4m處,打下木樁,樁頂釘上小釘,準(zhǔn)確標(biāo)出軸線位置,并用混凝土包裹木樁。如附近有建筑物,亦可把軸線投測到建筑物上,用紅漆作出標(biāo)志,以代替軸線控制樁。2)設(shè)置龍門板在小型民用建筑施工中,常將各軸線引測到基槽外的水平木板上。水平木板稱為龍門板,固定龍門板的木樁稱為龍門樁。

  建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)xx年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  四、全站儀整平以及氣泡校正正確調(diào)平儀器的方法:

  (1)架設(shè):將儀器架設(shè)到穩(wěn)固的三腳架上,旋緊中心螺旋。

  (2)粗平:看圓氣泡(精度相對較低,一般為1分),分別旋轉(zhuǎn)儀器的3個(gè)腳螺旋將儀器大致整平。

  (3)精平:使儀器照準(zhǔn)部上的管狀水準(zhǔn)器(或者稱長氣泡管)平行于住意一對腳螺旋,旋轉(zhuǎn)兩腳螺旋使氣泡居中(最好采用左拇指法,即左右手同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)兩個(gè)腳螺旋,并且兩拇指移動(dòng)方向相向,左手大拇指方向與氣泡管氣泡移動(dòng)方向相同。);然后,將照準(zhǔn)部旋轉(zhuǎn)90°,旋轉(zhuǎn)另外一個(gè)腳螺旋使長氣泡管氣泡居中。

  (4)檢驗(yàn):將儀器照準(zhǔn)部再旋轉(zhuǎn)90°,若長氣泡管氣泡仍居中,表示已經(jīng)整平;若有偏差,請重復(fù)步驟(3)。正常情況下重復(fù)1~2次就會(huì)好了。

  五、井點(diǎn)降水

  輕型井點(diǎn)是人工降低地下水位的一種方法,它是沿基坑四周或一側(cè)將直徑較細(xì)的井管沉入深于基底的含水層內(nèi),井管上部與總管連接,通過總管利用抽水設(shè)備將地下水從井管內(nèi)不斷抽出,使原有地下水位降低到基底以下。井點(diǎn)布置:依據(jù)開挖尺寸,在距離基坑邊緣約1、0m處,布置井點(diǎn)吸水管位置。高程布置:井點(diǎn)吸水管的濾水管必須埋設(shè)在透水層內(nèi),埋設(shè)深度可按下式計(jì)算:h1≥h2+h1+il1(m),h2:井點(diǎn)管埋置面至基坑底面的距距離h1:基坑底面至降低后的地下水位線的距離,一般取0、5~1、0m,i:水力坡度,環(huán)型井點(diǎn)降水一建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)xx年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告般取1/10,l1:井點(diǎn)管距基坑中心的水平距離(m)按照上式計(jì)算出來的h1值,一般情況不超過6m,井點(diǎn)管露出地面高度不超過0、3m,如果大于6m,則要降低井點(diǎn)系統(tǒng)頂面標(biāo)高。

  六、混凝土的澆筑

  澆筑的一般要求;

  1、混凝土自吊斗下落的自由傾落度不得超過2m。

  2、因?yàn)槌信_梁的澆筑是大體積澆筑,整體性要求較高,根據(jù)結(jié)構(gòu)的大小,鋼筋的疏密,混凝土的初凝時(shí)間等具體情況采用分層澆筑,一般為振搗器作用部分長度的1、25倍。

  3、使用插入式振搗器應(yīng)快插慢拔,插點(diǎn)要均勻排列,逐點(diǎn)移動(dòng),順序進(jìn)行,不得遺漏,做到均勻振搗。

  4、澆筑混凝土應(yīng)連續(xù)進(jìn)行,如必須間歇,其間隔時(shí)間應(yīng)盡量縮短,并應(yīng)在前層混凝土初凝前,將混凝土澆筑完畢。同時(shí),大體積混凝土結(jié)構(gòu)截面大,水熱化大,由此形成較大的.溫差,容易使混凝土產(chǎn)生裂縫,因此在澆筑大體積混凝土?xí)r,必須采取適當(dāng)?shù)拇胧?/p>

  七、坍落度實(shí)驗(yàn)。

  1、用濕布將拌板及坍落度筒內(nèi)外擦凈、潤滑,并將筒頂部加上漏斗,放在木板上。

  2、用鐵鍬將混凝土裝入桶內(nèi),并插搗,頂層裝料時(shí),應(yīng)使拌合物高出筒頂。

  3、插搗完畢后卸下漏斗,將多余的拌和物用鏝刀刮去,使之與筒頂面齊平,筒周圍拌板上的雜物刮凈、清除。建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)xx年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

  4、將坍落度筒小心平穩(wěn)地垂直向上提起,不得歪斜,提離過程約5~10s內(nèi)完成,將筒放在拌和物試體一旁,量出坍落后拌和物試體最高點(diǎn)與筒的高度差(以mm為單位,讀數(shù)精確至5mm),即為該拌和物的坍落度。

  八。吊垂直度的檢測。

  塔吊垂直度檢測是在設(shè)備(塔吊)安裝完畢后使用前進(jìn)行的一次垂直度檢測,塔吊的垂直度直接影響到安全及設(shè)備(塔吊)載重量的問題。首先架立好經(jīng)緯儀,距離要適中,不要太遠(yuǎn)也不要太近,在望遠(yuǎn)鏡中十絲豎絲看塔吊,瞄準(zhǔn)塔頂上標(biāo)志點(diǎn),從上往下轉(zhuǎn)動(dòng)豎直微動(dòng)螺旋至塔吊底標(biāo)志,看是否偏移,有則說明塔吊偏斜。每一個(gè)塔吊要測量它的東西和南北倆個(gè)方向,看是否在允許范圍中之內(nèi),來及時(shí)調(diào)整。塔吊在以后的工作中也要定時(shí)的檢測偏移,來及時(shí)修正,保證安全施工。

  九、明渠排水

  明渠排水一般用于土質(zhì)較好,地下水位不高的基坑排水。一般是用抽水泵,將水抽至坑定排水溝或者坑頂集水井內(nèi),防止亂排產(chǎn)生回滲,保證施工現(xiàn)場水流暢通,不集水,四鄰地區(qū)不倒灌。抽水泵的電器部分必須做好防止漏電的保護(hù)措施,嚴(yán)格執(zhí)行接地接零和使用漏電開關(guān)三項(xiàng)的要求,下泵時(shí)和運(yùn)轉(zhuǎn)過程中將繩索套在水泵環(huán)上,不得使電纜手里,下入設(shè)計(jì)深度后將泵體吊住,隨時(shí)檢查水泵的運(yùn)轉(zhuǎn)情況,對運(yùn)轉(zhuǎn)不正常的水泵及時(shí)修理,并配有備用水泵,并安排專人及時(shí)清理排水溝內(nèi)的淤泥,保證抽水的連續(xù)性。所以為保證基礎(chǔ)施工不受到積建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)xx年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告水影響,要有一人進(jìn)行日;优潘,如遇到大雨的情況,要增加人員,排水泵進(jìn)行及時(shí)處理,做到大雨雨后基坑無積水,小雨天基礎(chǔ)可以正常施工

  十、模板的安裝

  1、墻、柱模板安裝:

  在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時(shí)固定,按模板控制線調(diào)整模板下口,并做臨時(shí)固定。模板加固后用支撐吊線調(diào)整模板的垂直度,然后對模板進(jìn)行最后加固。加固后再對其位置、垂直度進(jìn)行二次檢查,確保尺寸準(zhǔn)確無誤。

  2、梁、板模板安裝:

  (1)在墻、柱上彈出標(biāo)高控制線(50線),根據(jù)標(biāo)高控制線,在墻、柱上彈出梁、板模板的下口標(biāo)高控制線。

  (2)安放梁板模板立柱:梁、板模板的立柱,嚴(yán)格按設(shè)計(jì)的間距、位置安裝,與下層的立柱要在同一位置上,立柱下墊50厚木板。

  (3)梁、板起拱:先在梁兩端和板四周,根據(jù)設(shè)計(jì)標(biāo)高調(diào)整好支撐高度,然后拉一條水平線;根據(jù)起拱的高度(梁、板跨度的1‰~3‰)和每個(gè)中間支撐的位置,計(jì)算出每根支撐的起拱高,最后調(diào)整每根支撐高度后,鋪設(shè)梁底;虬逯鼾埞恰

  3、預(yù)埋件、預(yù)留洞:

  在已完成的梁、板模板上,根據(jù)圖紙要求確定預(yù)埋件、預(yù)留洞的準(zhǔn)確位置,并彈線標(biāo)識清楚,然后將預(yù)埋件和預(yù)留洞的模板用釘子等固定

  建筑與建筑與測繪工程系土木工程專業(yè)xx年畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告在梁、板模板上。

  4、梁板后澆帶模板處理:

  支頂板后澆帶處模板時(shí),與整個(gè)梁板模板斷開,拆除模板時(shí),保留后澆帶處的模板不拆除,混凝土澆筑完成后,從上部加蓋竹編板對鋼筋進(jìn)行保護(hù)、

  十一、鋼筋的綁扎

  (1)、底板鋼筋的綁扎

  1、按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據(jù)底板受力情況,決定下層鋼筋哪個(gè)方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。

  2、擺放底板混凝土保護(hù)層用砂漿墊塊,墊塊厚度等于保護(hù)層厚度,按每1m左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

  3、底板如有基礎(chǔ)梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據(jù)梁位置線就地綁扎成型。

  4、底板鋼筋如有綁扎接頭時(shí),鋼筋搭接長度及搭接位置應(yīng)符合施工規(guī)范要求,鋼筋搭接處應(yīng)用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應(yīng)按焊接規(guī)程規(guī)定抽取試樣外,接頭位置也應(yīng)符合施工規(guī)范的規(guī)定。

  5、根據(jù)彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎(chǔ)的插筋綁扎牢固,插入基礎(chǔ)深度要符合設(shè)計(jì)要求,甩出長度不宜過長,其上端應(yīng)采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。

  (2)墻筋綁扎:1、在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預(yù)埋插筋,如有位移時(shí),按洽商規(guī)定認(rèn)真處理。墻模板宜采用“跳間支!,以利于鋼筋施工。

  2、先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標(biāo)志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標(biāo)志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

  3、所有鋼筋交叉點(diǎn)應(yīng)逐點(diǎn)綁扎,其搭接長度及位置要符合設(shè)計(jì)圖紙及施工規(guī)范的要求。

  按設(shè)計(jì)要求進(jìn)行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內(nèi)外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時(shí)應(yīng)注意。

  6、配合其他工種安裝預(yù)埋管件、預(yù)留洞口等,其位置,標(biāo)高均應(yīng)符合設(shè)計(jì)要求。

  (3)構(gòu)造柱鋼筋的綁扎

  1、向受力鋼筋的連接方式必須符合設(shè)計(jì)要求。

  2、畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。

  3、套柱箍筋:按圖紙要求間距,計(jì)算好每根柱箍筋數(shù)量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內(nèi),綁扣不少于3個(gè),綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時(shí),角部彎鉤應(yīng)與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應(yīng)與模板成90°角。

  4、柱箍筋綁扎

  a、按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動(dòng),由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。

  b、箍筋與主筋要垂直,箍筋轉(zhuǎn)角處與主筋交點(diǎn)均要綁扎,主筋與箍筋非轉(zhuǎn)角部分的相交點(diǎn)成梅花交錯(cuò)綁扎。

  c、箍筋的彎鉤疊合處應(yīng)沿柱子豎筋交錯(cuò)布置,并綁扎牢固。

  (4)梁鋼筋

  1、在梁側(cè)模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。

  2、先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個(gè)分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調(diào)整箍筋間距使間距符合設(shè)計(jì)要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時(shí)配合進(jìn)行。

  3、框架梁上部縱向鋼筋應(yīng)貫穿中間節(jié)點(diǎn),梁下部縱向鋼筋伸入中間節(jié)點(diǎn)錨固長度及伸過中心線的長度要符合設(shè)計(jì)要求、

  4、箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應(yīng)交錯(cuò)綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時(shí),單面焊縫長度為5d。

  5、梁端第一個(gè)箍筋應(yīng)設(shè)置在距離柱節(jié)點(diǎn)邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應(yīng)加密符合設(shè)計(jì)要求。

  6、梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時(shí),宜采用焊接接頭,小于22㎜時(shí),可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規(guī)范的規(guī)定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構(gòu)件最大彎矩處,受拉區(qū)域內(nèi)ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端

  應(yīng)做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應(yīng)在中心和兩端扎牢。(5)板鋼筋綁扎

  1、清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。

  2、按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預(yù)埋件、電線管、預(yù)留孔等及時(shí)配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。

  3、在現(xiàn)澆板中有板帶梁時(shí),應(yīng)先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。

  4、在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1、5m。墊塊的厚度等于保護(hù)層厚度,應(yīng)滿足設(shè)計(jì)要求,如設(shè)計(jì)無要求時(shí),板的保護(hù)層厚度應(yīng)為15㎜,鋼筋搭接長度與接位置的要求與前面所述梁相同。

  本次實(shí)習(xí)中的問題:

  不實(shí)踐很多問題都考慮不到,實(shí)踐后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過程中就吃不開了。到了施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  問題一:對理論知識掌握不夠扎實(shí),例如:混凝土、砂漿試塊的養(yǎng)護(hù)時(shí)間,做試塊時(shí)應(yīng)該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養(yǎng)護(hù)溫度、養(yǎng)護(hù)時(shí)間,另外對混凝土出現(xiàn)裂縫分析不出原因等等。這些概念都很模糊,實(shí)習(xí)時(shí)用到了才知道自己沒學(xué)好,在學(xué)校時(shí)只是為了應(yīng)付考試為了過關(guān),才在考試的前幾天報(bào)老師講過的重點(diǎn)死記硬背上幾遍,一等考試過去后腦子里就是一片空白,不管以后又用與否就都在記憶里消失了。等到需要時(shí)才知道自己還沒記住這些,就像現(xiàn)在進(jìn)入施工現(xiàn)場沒有人會(huì)問你這些,但是作為一個(gè)技術(shù)人員,不知道試塊該怎么養(yǎng)護(hù)、混凝土出現(xiàn)裂縫是什么原因等一系列的問題,還怎么能指導(dǎo)施工呢?針對這個(gè)問題解決的辦法就時(shí)在以后的學(xué)習(xí)中做到扎實(shí)掌握,不死記硬背做到靈活運(yùn)用,與實(shí)踐相接合。

  問題二:熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯(cuò)。

  問題三:對于最新的施工規(guī)范不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯(cuò)。

  問題四:對于一些施工順序還不太明了,對每一個(gè)施工過程的操作不了解。

  問題五:理論聯(lián)系實(shí)際的能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  問題六:實(shí)際中的標(biāo)高和設(shè)計(jì)標(biāo)高在計(jì)算施工標(biāo)高時(shí)容易混淆。

  實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及收獲:

  首先本此實(shí)習(xí)最大的收獲就是學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。未去工地之前我從沒想象過四禮拜的實(shí)習(xí)我能堅(jiān)持下來。但是通過這次實(shí)習(xí)我適應(yīng)了這種工地生活。雖說以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì)了適應(yīng)環(huán)境。另外就是在工地上知道了一些與學(xué)校不同的問題,就是在工地上知道了作為一名技術(shù)人員應(yīng)該怎樣去和工人交流等。

  其次,通過這次實(shí)習(xí)使我對工程方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的了解。應(yīng)該說在學(xué)校學(xué)習(xí)再多的專業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差別的。這次實(shí)習(xí)對我的識圖及作圖能力都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細(xì)心計(jì)算。在結(jié)構(gòu)上哪些地方須考慮施工時(shí)的安全問題,在繪圖時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問題。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現(xiàn)實(shí)東西,鍛煉的是解決問題的實(shí)踐能力。

  實(shí)習(xí)實(shí)質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學(xué)所想有用武之地。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  學(xué) 院:動(dòng)物科學(xué)技術(shù)學(xué)院

  專 業(yè): 草業(yè)科學(xué)

  年 級:20xx級

  指導(dǎo)教師:xxx

  學(xué) 號: 2012310xxx

  姓 名: xxx

  團(tuán)隊(duì)成員:xxx、 xxx、xxxx、

  20xx年_05_月_31_日

  一、實(shí)習(xí)目的

  1、鞏固和加深課堂所學(xué)理論和知識,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力、動(dòng)手能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、刻苦耐勞的工作作風(fēng)和互相協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。

  2、進(jìn)一步熟練掌握常規(guī)儀器的使用方法、提高野外測量、內(nèi)業(yè)計(jì)算、地形繪圖的技能,具備從事繪圖工作的初步素質(zhì)。

  3、培養(yǎng)一絲不茍的繪圖技術(shù)工作態(tài)度、培養(yǎng)吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)友愛、集體協(xié)作的精神。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1、掌握水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀等測量儀器的操作方法;

  2、掌握地形測圖的基本方法,能夠具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的`工作能力;

  3、各小組分工明確、通過合作完成測量任務(wù),增強(qiáng)獨(dú)立工作能力與團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識。

  三、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、小組上交成果及資料

  指定實(shí)習(xí)范圍的一幅圖幅為50*50,比例尺為1:500地形圖(CAD圖及手繪圖)。

  2、個(gè)人上交成果及資料 實(shí)習(xí)報(bào)告

  3.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx-05-24至20xx-05-30

  測區(qū)選點(diǎn):

  一、測區(qū)位置:云南農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)

  二、選點(diǎn)要求:

  1、安全性:便于安置儀器,考慮地面濕滑、車輛等對人身和儀器安全的影響。

  2、實(shí)用性:點(diǎn)位間通視良好、便于測角量距。 3、便利性:導(dǎo)線點(diǎn)選好后須做好標(biāo)記,便于尋找。 (控制測量點(diǎn)已給出,碎步測量點(diǎn)自定。)

  高程控制測量:

  一、 儀器:水準(zhǔn)儀

  二、 方法:變更儀器高法

  三、 水準(zhǔn)儀的使用

  ①安置水準(zhǔn)儀

  打開三角架使其高度適中。目估使架頭大致水平。取出儀器置于三角架頭上,將其用連接螺旋固定。將儀器置于兩點(diǎn)之間。

 、诖致哉

  先用雙手同時(shí)內(nèi)或外轉(zhuǎn)動(dòng)一對腳螺旋,這時(shí)氣泡未居中而位于腳螺旋之間,再轉(zhuǎn)動(dòng)另一只腳螺旋使其居中。

 、勖闇(zhǔn)水準(zhǔn)尺

  a.在瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺之前,先進(jìn)行目鏡對光,使十字絲成像清晰。

  b.松開制動(dòng)螺旋,轉(zhuǎn)動(dòng)望遠(yuǎn)鏡,用望遠(yuǎn)鏡筒上的照門和準(zhǔn)星瞄準(zhǔn)水準(zhǔn)尺,擰緊制動(dòng)螺旋。

  c. 轉(zhuǎn)動(dòng)物鏡對光螺旋進(jìn)行對光,使尺子的影像清晰,并轉(zhuǎn)動(dòng)微動(dòng)螺旋,使豎絲對準(zhǔn)水準(zhǔn)尺。

  d.消除視差為了檢驗(yàn)對光質(zhì)量,可用眼睛在目鏡后上下微微晃動(dòng),若發(fā)現(xiàn)十字絲與目標(biāo)影像有相對移動(dòng),則須重新進(jìn)行對光,直到眼睛上下移動(dòng)而水準(zhǔn)尺上讀數(shù)不變?yōu)橹埂?/p>

  ④精確整平、讀數(shù)

  眼睛通過位于目鏡左方的符合氣泡觀測窗看水準(zhǔn)管氣泡,右手轉(zhuǎn)動(dòng)微傾螺旋,使氣泡兩端的像吻合,即表示水準(zhǔn)儀的視準(zhǔn)軸已精確水平。這時(shí),即可用十字絲的中絲在尺上讀數(shù)。

  四、水準(zhǔn)測量檢核

  本次測量采用變更儀器高法進(jìn)行檢核。在測站上按前述方法讀取前后視讀數(shù),求出兩點(diǎn)高差后,變更(升高或降低)儀器的高度再重復(fù)測量一次高差(儀器的變更高度應(yīng)大于10cm),兩次高度之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值6mm,滿足要求時(shí)則取平均值作為觀測站高差。否則,需要檢查原因,重新觀測。

  五、水準(zhǔn)測量內(nèi)業(yè)(繪圖)

  平面控制測量:

  一、 儀器工具

  DJ6經(jīng)緯儀一臺,腳架1個(gè),測釬1副,皮尺1把

  二、 水平角測量

  1、經(jīng)緯儀的安置

  經(jīng)緯儀的安置,包括對中和整平兩個(gè)內(nèi)容

  安置方法:

  ①用三角架架腿對中

  使架頭大致水平,架頭中心大致對準(zhǔn)測站標(biāo)志,先在適當(dāng)位置踩實(shí)一條架腿,兩手分別握另外兩條架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),從光學(xué)對中器的目鏡中觀察,使對中器的十字絲中心對準(zhǔn)測站標(biāo)志為止。

 、谟萌羌芡却制

  伸縮三角架的架腿,在移動(dòng)架腿的同時(shí),使基座圓水準(zhǔn)泡居中,使照準(zhǔn)部大致水平。

  ③腳螺旋精平,平移基座精確對中

 、苷諟(zhǔn)部大體水平后,可旋動(dòng)腳螺旋使照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管氣泡居中,使照準(zhǔn)部精確水平,,檢查儀器是否對中,如不對中,則平移基座,精確對中,在調(diào)腳螺旋進(jìn)行照準(zhǔn)部精平,如此反復(fù)直到精確對中和照準(zhǔn)部精確水平為止。

  2.測回法測水平角

  ①經(jīng)緯儀安置好后,先將經(jīng)緯儀豎盤放在盤左位置,松開水平制動(dòng)扳扭,轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,使望遠(yuǎn)鏡大致瞄準(zhǔn)A點(diǎn)上的標(biāo)桿,然后,擰緊水平制動(dòng)扳扭,用微動(dòng)螺旋使望遠(yuǎn)鏡精確的瞄準(zhǔn)A點(diǎn)(一般瞄準(zhǔn)標(biāo)桿的底部)讀取水平讀盤讀書a1,記入水平角觀測記錄手簿內(nèi)

 、谒砷_水平制動(dòng)扳扭,按順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部,用上述方法精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b1,記錄,即完成半個(gè)測回。

 、鄣罐D(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡,使豎盤位于盤右位置,這次用望遠(yuǎn)鏡先精確瞄準(zhǔn)B點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)b2,記錄

 、芩砷_水平制動(dòng)扳扭,逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)照準(zhǔn)部。用望遠(yuǎn)鏡精確瞄準(zhǔn)A點(diǎn),讀取水平度盤讀數(shù)a2,記錄。完成一個(gè)測回。

 、葸M(jìn)行第二個(gè)測回,盤左,用望遠(yuǎn)鏡瞄準(zhǔn)A點(diǎn)后,轉(zhuǎn)動(dòng)水平度盤使讀數(shù)比原來讀數(shù)增加90度,再按上述方法再測一個(gè)測回。這樣可以減小由于水平度盤不平整所造成的誤差。

  3.水平角作業(yè)要求

  測回?cái)?shù)兩個(gè),半側(cè)回歸零差18″,同一方向值各測回較差24″,盤左盤右較差

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  第一部分、前言:

  一、實(shí)習(xí)目的:

  使學(xué)生把所學(xué)的《工程測量》理論運(yùn)用到實(shí)踐中去,比較系統(tǒng)地掌握基本的測量技能,提高分析問題解決問題的能力,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和吃苦、耐勞、勇于 克服困難團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,以及嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的良好作風(fēng),為今后解決實(shí)際工程中有關(guān)測量工作的問題打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù):

  1、熟練掌握DJ6光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)、校正及操作使用;

  2、熟練掌握S3水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)、校正及操作使用;

  3、熟練掌握導(dǎo)線測量的外業(yè)觀測和內(nèi)業(yè)計(jì)算作業(yè);

  4、熟練放樣點(diǎn)位、距離、角度、高程等的基本方法;

  5、基本掌握全站儀的使用方法。

  三、踏勘選點(diǎn)

  在踏勘選點(diǎn)之前,根據(jù)學(xué)校的平面圖所規(guī)定的區(qū)域,以及高級控制點(diǎn)所在的位置,坐標(biāo)與高程等資料,在圖上規(guī)劃好導(dǎo)線路,然后根

  據(jù)規(guī)劃好的線路到實(shí)地勘探選點(diǎn)。

  選點(diǎn)應(yīng)滿足以下幾個(gè)條件:

 。1)導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊,便于測繪周圍地物地貌的地方;

 。2)相鄰點(diǎn)應(yīng)能通視,以便于角度和距離測量。如果采用鋼卷尺量距,則沿線地勢應(yīng)比較平坦,沒有丈量的障礙物;

  (3)點(diǎn)位應(yīng)選在土質(zhì)堅(jiān)實(shí),便于保存之處;

  (4)導(dǎo)線點(diǎn)在測區(qū)內(nèi)應(yīng)分布均勻,便于控制整個(gè)測區(qū);

  (5) 選點(diǎn)不要選在影響人等公用部位 。

  第二部分控制測量

  實(shí)驗(yàn)一:水準(zhǔn)測量

  1. 水準(zhǔn)測量的基本原理:

  利用一臺能夠提供水平視線的儀器----水準(zhǔn)儀,并借助水準(zhǔn)尺,來測量地面兩點(diǎn)之間的高差,進(jìn)而,由已知點(diǎn)的高程來推算未知點(diǎn)的高程。

  如,已知A點(diǎn)的高程HA,A,B兩點(diǎn)之間的高差為hAB=a-b , 則HB=HA-hAB。

  2.水準(zhǔn)測量的實(shí)驗(yàn)步驟:

  步驟一:在第一測站之間,放上水準(zhǔn)儀并安裝好水準(zhǔn)儀,調(diào)整水準(zhǔn)泡使其整平;

  步驟二:利用兩次儀高法,測出兩點(diǎn)S16和D131之間的高差,并記錄;

  步驟三:利用相似的方法依次下面各測段之間點(diǎn)的高差。

  3.成果整理

  水準(zhǔn)測量的成果整理工作只要內(nèi)容是調(diào)整高差閉合差,計(jì)算出個(gè)待定點(diǎn)的高程。

  由于該導(dǎo)線是封閉的閉合導(dǎo)線,從理論上閉合水準(zhǔn)導(dǎo)線的高差和應(yīng)等于零,即Σh理=0,但在實(shí)際測量中總會(huì)存在誤差,從而致使高差閉合差不等于零,則高差閉合差為f測=Σh測。各種路線形式的水準(zhǔn)測量,其高差閉合差均不應(yīng)超過規(guī)定的容許值,否則即認(rèn)為水準(zhǔn)測量結(jié)果不符合要求,對于等外水準(zhǔn)測量的高差閉合差容許值為fh允 =±40√L(mm)(平地),fh允 =±12√N(yùn)(mm)(山地),其中L為水準(zhǔn)路線長度,以KM為單位,N為水準(zhǔn)路線總的.測站數(shù),由于我們所選的控制點(diǎn)近似位于一平面,故選用平地的高差閉合差容許值計(jì)算。

  高差閉合差的產(chǎn)生與水準(zhǔn)路線的長度或水準(zhǔn)路線的測站數(shù)成正比,因此,調(diào)整高差閉合差的原則是,將閉合差反號,按各測段的測站數(shù)多少或路線長短正比例計(jì)算出高差改正數(shù),vi=-fh*Li/∑L(其中∑L為水準(zhǔn)準(zhǔn)路線總長度,Li第i測段水準(zhǔn)路線的長度,vi為第i段測段的高差改正值),加入各測段的觀測高中

  附表

  從而推算出各未知點(diǎn)的高程。

  計(jì)算:

  fh=∑h測=-9mm,

  L=439.4m=0.4394Km,

  故fh=±40√L=±26.5mm,

  每千米高差改正值為v=-fn/∑L=9/0.4394=20.48mm,

  所以根據(jù)計(jì)算的除第三測段分配為2mm,

  其他各測段分配為1mm。

  實(shí)驗(yàn)二 距離測量

  1.實(shí)驗(yàn)工具:鋼尺

  2.實(shí)驗(yàn)輔助原理:直線定向:當(dāng)?shù)孛嫔蟽牲c(diǎn)相距較遠(yuǎn)時(shí),用卷尺一次(一測段)不能量完,需在兩點(diǎn)連線方向上標(biāo)定若干點(diǎn),使其位于直線上,在本實(shí)驗(yàn)中主要用兩點(diǎn)間 目測定線

  3.實(shí)驗(yàn)步驟:

  步驟一 現(xiàn)在點(diǎn)D131處放上水準(zhǔn)尺,人站于點(diǎn)S16處; 步驟二 在S16和D131之間豎立鐵花桿,在S16處瞄準(zhǔn)D131處的水準(zhǔn)尺,使鐵花桿在一條直線上;

  步驟三 用鋼尺各量距,并記錄,并進(jìn)行返測,下面各測段方法如同測段一。

  4.成果整理:

  為了防止錯(cuò)誤和提高丈量精度,需要進(jìn)行往返測量。

  K=|D往-D返|/1?2(D往+D返)=1?m

  備注:K為相對誤差,在相對平坦地區(qū),相對誤差K不應(yīng)大于1?3000

  本小組∑往=439.83m,∑返=439.865m,則k=|∑往-∑返|/1?2(∑往+∑返)=1?12567.7<1?3000,故符合測量精度。

  實(shí)驗(yàn)三 角度測量

  1.水平角觀測方法:測回法

  2.實(shí)驗(yàn)原理:

  B

  如圖所示,經(jīng)緯儀安放于o處,先利用盤左測A點(diǎn)的角度,并記錄a左,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至B處,測得B處的讀數(shù)為b左,則盤左的半測回角為β左= b左-a左,再倒轉(zhuǎn)望遠(yuǎn)鏡成盤右位置,依次瞄準(zhǔn)A和B,讀數(shù)為a右,b右,則盤右的半測回角為β右= b右- 右。如果β左和β右的差數(shù)左不大于40″,則取盤左和盤右的均值作為一測回的結(jié)果,則β=(β+β右)?2 。

  3.實(shí)驗(yàn)步驟:

  

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  為期兩周的攝影測量學(xué)實(shí)習(xí)今天正式結(jié)束了,雖然兩周時(shí)間并不長,但是對于我來說,學(xué)到的東西遠(yuǎn)不能用時(shí)間來衡量。在這兩周里,我們完成了全數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng)實(shí)習(xí)、數(shù)字影像分割程序編制、立體影像匹配程序編制等內(nèi)容,這些東西讓我們的兩周很充實(shí),很有意義。

  其實(shí)剛開始時(shí)一直懷疑攝影測量學(xué)實(shí)習(xí)有什么意義,到了今天,我才發(fā)現(xiàn)這是有意義的。因?yàn)橥ㄟ^本次實(shí)習(xí),我們可以將課堂理論與實(shí)踐相結(jié)合,使我們深入掌握攝影測量學(xué)基本概念和原理,加強(qiáng)攝影測量學(xué)的基本技能訓(xùn)練,并且培養(yǎng)了我們的分析問題和解決實(shí)際問題的能力。通過使用數(shù)字?jǐn)z影測量工作站,我們可以了解數(shù)字?jǐn)z影測量的內(nèi)定向、相對定向、絕對定向、測圖過程及方法;通過開發(fā)數(shù)字影像分割程序和立體影像匹配程序,使自己掌握數(shù)字?jǐn)z影測量基本方法與實(shí)現(xiàn)技術(shù),為今后從事有關(guān)應(yīng)用遙感技術(shù)應(yīng)用和數(shù)字?jǐn)z影測量打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。所以,就算現(xiàn)在覺得沒什么用,但是也為將來奠定了很好的基礎(chǔ)。

  正因?yàn)槿绱,在這兩周中我們都很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)并且完成實(shí)習(xí)任務(wù)。其實(shí)說是兩周,但時(shí)間真的更短,畢竟趕上了元旦假期,聯(lián)歡晚會(huì)等一系列活動(dòng)。所以如何在短暫的時(shí)間里,更出色的完成任務(wù),是我們必須考慮的。記得實(shí)習(xí)動(dòng)員的時(shí)候,老師花了很長時(shí)間又給我們講了一次這次實(shí)習(xí)對我們的重要性,這很觸動(dòng)我們,畢竟老師的苦口婆心我們都看在眼里。不光如此,老師又耐心的把實(shí)習(xí)要求,實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)習(xí)步驟講解了一遍,讓我們大致明白了這次實(shí)習(xí)從何入手,這讓本來很迷茫的我們瞬間找到了方向,也為我們接下來的工作提供了便利。動(dòng)員結(jié)束的日子,我們便進(jìn)入機(jī)房,正式開始了實(shí)習(xí)。

  首先我們結(jié)束了全數(shù)字?jǐn)z影測量系統(tǒng),這款軟件是我們從來沒有接觸過的,所以剛開始的時(shí)候很陌生,不知道怎么用,也不知道能用來做什么。還好,我們有老師的細(xì)致講解,并且借助幫助向?qū)Э梢越鉀Q我們很多問題。所以在這個(gè)實(shí)習(xí)中,我們沒有遇到太多困難。讓我印象深刻的是,我在做我們小組的絕對定向時(shí),總是提示同名點(diǎn)數(shù)不夠,就因?yàn)榇,很難往下一步進(jìn)行。后來在我們小組的討論中,和老師的輔導(dǎo)后,我才得以解決這個(gè)困難。

  第二周的時(shí)候,我們主要是利用Matlab進(jìn)行程序的編寫。因?yàn)橹暗膭e的實(shí)習(xí)也要用到Matlab,所以對他已經(jīng)不是很陌生了。但是當(dāng)把 Matlab和攝影測量的思路相結(jié)合的時(shí)候,還是出現(xiàn)了不少問題。畢竟攝影測量的原理也不是很容易理解的,加之需要利用計(jì)算機(jī)語言來實(shí)現(xiàn)程序就難上加難了。本來我想過放棄,因?yàn)榫幊虒?shí)在是一件很麻煩的事。但在同組成員的鼓勵(lì)下,以及老師的耐心講解下,我還是堅(jiān)持了下來,跟著我們小組一起商討一起編寫,雖然途中遇到了很多錯(cuò)誤提示,遇到了很多無法實(shí)現(xiàn)的程序,但是我們都沒有放棄,虛心的請教老師和同學(xué),仔細(xì)的檢查每一處錯(cuò)誤,一一克服了這些問題。就這樣,在磕磕絆絆中我們完成了立體影像匹配程序和立體影像匹配程序的.編寫。當(dāng)看到最終執(zhí)行出來的成果時(shí),我們都很高興,因?yàn),這過程只有體會(huì)過的人才知道!

  總的來說,這兩周過得很難忘,畢竟這是這個(gè)學(xué)期最后一個(gè)實(shí)習(xí),也是相當(dāng)重要的一個(gè)實(shí)習(xí)。在這兩周里,我們把平時(shí)課本上的知識又復(fù)習(xí)了一次,并且把它付諸于實(shí)踐中。能把知識轉(zhuǎn)化為技能是一個(gè)很好的過程。在這兩周里,我體會(huì)到了老師的認(rèn)真負(fù)責(zé),如果沒有老師的一遍一遍的耐心講解,我們估計(jì)無法如此按時(shí)的完成任務(wù)。當(dāng)然如果沒有我們小組成員的通力合作,我也無法得到這么多財(cái)富。

  感謝本學(xué)期的最后一次實(shí)習(xí),因?yàn)樵谶@過程中,我不光學(xué)到了知識,更體會(huì)了成長。這是多么寶貴的財(cái)富啊。攝影測量學(xué)實(shí)習(xí)真的是很難忘的兩周。

測量的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇8

  一、實(shí)習(xí)目的

  GPS靜態(tài)測量

  本次GPS靜態(tài)觀測實(shí)習(xí)的目的是鞏固、擴(kuò)大和加深我們從課堂上所學(xué)理論知識,獲得測量工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,著重培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力,進(jìn)一步熟練掌握測量儀器的操作技能,提高運(yùn)用理論及計(jì)算能力,并對GPS靜態(tài)觀測全過程有一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。熟悉GPS靜態(tài)相對定位原理、Sounth、Trimble、ashtech三種GPS接收機(jī)的使用掌握GPS網(wǎng)的網(wǎng)形設(shè)計(jì)。熟悉GPS靜態(tài)測量的步驟。學(xué)會(huì)南方測繪 Gps數(shù)據(jù)處理軟件的簡單使用。

  1.1 實(shí)習(xí)安排

  準(zhǔn)備好理論知識,掌握控制測量的技術(shù)要求,以及儀器的使用規(guī)范及過程,協(xié)調(diào)好分組的搭配。

  儀器調(diào)度表

  (略)

  第三組組長:

  第三組組員:

  項(xiàng)目與內(nèi)容

  時(shí)間安排(天)

  任務(wù)與要求

  實(shí)習(xí)動(dòng)員、領(lǐng)儀器工具、儀器效驗(yàn)

  1作好測前準(zhǔn)備工作GPS靜態(tài)觀測

  1熟練掌握觀測方法、要領(lǐng)

  實(shí)習(xí)總結(jié)

  5整理成果、編寫實(shí)習(xí)報(bào)告、歸還儀器

  1.2實(shí)習(xí)任務(wù)

  以各個(gè)班為單位建立測量實(shí)習(xí)隊(duì),10人一組(第三組為11人),分3組。每組領(lǐng)取GPS一套(包括主機(jī)、腳架、基座、連接線等)、記錄板一塊、對講機(jī)、記錄表。根據(jù)中華人民共和國測繪行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)程》和石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的具體情況,建立E級GPS網(wǎng)。

  E級GPS網(wǎng)的精度要求如下表:

  級別

  固定誤差(mm)

  平均邊長(km)

  比例誤差系數(shù)(mm)E≤100.2~5≤20

  每小組利用各組領(lǐng)取到的接收機(jī)對兩個(gè)控制點(diǎn)進(jìn)行觀測,觀測時(shí)段為一小時(shí),觀測3個(gè)時(shí)段。

  1.3測量規(guī)范《全球定位系統(tǒng)(GPS)測量規(guī)范》(GB/T 18314-20xx)。

  2、《全球定位系統(tǒng)城市測量技術(shù)規(guī)范》(CJJ 73-97)。

  3、CH 1002-95《測繪產(chǎn)品檢查驗(yàn)收規(guī)定》。

  4、CH 1003-95《測繪產(chǎn)品質(zhì)量評定標(biāo)準(zhǔn)》。

  1.4測區(qū)概況

  本測區(qū)為本溪市石橋子經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)遼寧科技學(xué)院周邊地區(qū),測區(qū)內(nèi)大部分為丘陵,公路,測區(qū)開闊高側(cè)建筑少,選點(diǎn)都在路邊或者山頂,多路徑效應(yīng)相對較小。點(diǎn)位遠(yuǎn)離大功率無線電發(fā)射源(基本沒有),遠(yuǎn)離高壓輸電線和微波無線電傳送通道,其距離不得小于50m。同時(shí)點(diǎn)位設(shè)在交通便利,有利于其他觀測手段擴(kuò)展與聯(lián)測的地方,地面基礎(chǔ)穩(wěn)固,便于點(diǎn)的保存

  1.5 GPS網(wǎng)的布設(shè)

  GPS網(wǎng)設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是在保證質(zhì)量的前提下,盡可能地提高效率,努力降低成本。因此,在進(jìn)行GPS的設(shè)計(jì)和測量時(shí),既不能脫離實(shí)際的應(yīng)用需求,盲目地最求不必要的高精度和高可靠性;也不能為追求高效率和低成本,而放棄對質(zhì)量的要求。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  2.1.網(wǎng)的布設(shè)

  本次實(shí)習(xí)精度要求為E級,

  2.2實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  2.2.1選點(diǎn)情況

  20xx-7-4上午召開了GPS實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì),大會(huì)上范海英等幾位老師作了講話,給我們分析了測區(qū)情況,實(shí)習(xí)的注意事項(xiàng),確定了分組情況和我們實(shí)習(xí)過程中需要注意的事情,下午由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師劉廣春帶領(lǐng)我們進(jìn)行選點(diǎn)

 。1)為保證對衛(wèi)星的連續(xù)跟蹤觀測和衛(wèi)星信號的質(zhì)量,要求測站上空應(yīng)盡可能的開闊,在10°~15°高度角以上不能有成片的障礙物。

 。2)為減少各種電磁波對GPS衛(wèi)星信號的干擾,在測站周圍約200m的范圍內(nèi)不能有強(qiáng)電磁波干擾源,如大功率無線電發(fā)射設(shè)施、高壓輸電線等。

 。3)為避免或減少多路徑效應(yīng)的發(fā)生,測站應(yīng)遠(yuǎn)離對電磁波信號反射強(qiáng)烈的地形、地物,如高層建筑、成片水域等。

 。4)為便于觀測作業(yè)和今后的應(yīng)用,測站應(yīng)選在交通便利,上點(diǎn)方便的地方。

 。5)測站應(yīng)選擇在易于保存的地方。

  2.2.2外業(yè)觀測情況

  測量時(shí)采用的是南方靈銳GPS接收機(jī)3臺, Trimble GPS接收機(jī)兩臺, ashtech GPS接收機(jī)2臺一共7臺GPS接收機(jī)。采用同步觀測的相對定位方法,可求得21條基線向量其中有獨(dú)立基線向量6條,從而保證了衛(wèi)星星歷誤差、衛(wèi)星鐘誤差、電離層延遲等誤差的強(qiáng)相關(guān)性,通過差分的方法來消除這些誤差。觀測時(shí)為了保證測量的精度時(shí)段長度規(guī)定為60分鐘。按照靜態(tài)定位的測量原理,測量時(shí)觀測的最少衛(wèi)星數(shù)位四個(gè)。

  外業(yè)觀測時(shí)需要對GPS接收機(jī)進(jìn)行以下設(shè)置:

  (1)調(diào)度安排,確定每臺接收機(jī)觀測的測站,開機(jī)時(shí)間,搬站情況。

  (2)觀測組按調(diào)度表規(guī)定的時(shí)間進(jìn)行作業(yè),保證同步觀測同一衛(wèi)星組。

  (3)每時(shí)段開機(jī)前,作業(yè)員量取天線高高,并及時(shí)記錄測站名、年月日、時(shí)段號、天線高等信息。關(guān)機(jī)后再量取一次天線高作校核,兩次量取天線高互差不得大于3mm,取平均值作為最后結(jié)果,若互差超限,應(yīng)查明原因,提出處理意見,記入測量手簿。

  (4)儀器工作過程中,作業(yè)人員對照指示燈工作狀況說明,判斷儀器是否正常工作。

  (5)一個(gè)時(shí)段觀測過程中,不得進(jìn)行以下操作:關(guān)閉接收機(jī),又重新開機(jī);進(jìn)行自測試;改變衛(wèi)星高度角;改變數(shù)據(jù)采樣間隔;改變天線位置;

  (6)觀測院在作業(yè)期間不得擅自離開測站,并應(yīng)防止儀器收到震動(dòng),防止人或其他物體靠近天線,遮擋衛(wèi)星信號。

  (7)接收機(jī)在觀測過程,不應(yīng)在接收機(jī)旁使用對講機(jī);雷雨天氣過境應(yīng)關(guān)機(jī)停測,卸下天下以防雷擊。

  (8)應(yīng)記錄雨、晴、陰、云等天氣。

  外業(yè)觀測小結(jié)

  結(jié)束采集時(shí),對數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲,查看文件狀態(tài),然后關(guān)機(jī),準(zhǔn)備下次觀測。根據(jù)實(shí)際情況,我們記錄測站開始時(shí)間,結(jié)束時(shí)間,天線高,電池電壓,衛(wèi)星號,信噪比,故障情況,以及開始和結(jié)束時(shí)候衛(wèi)星高度角,PDOP,整點(diǎn)時(shí)候衛(wèi)星情況,衛(wèi)星故障情況。天氣等等。我們總共觀測了3個(gè)時(shí)段,設(shè)站數(shù)為15。

  2.3數(shù)據(jù)處理情

  各測站天線高:

 。裕

  動(dòng)態(tài)GPS定位測量GPS接收機(jī)一套、寫字板一個(gè)、鋼卷尺一把

  2、實(shí)習(xí)地點(diǎn):遼寧科技學(xué)院

  3、目的:熟悉熟練掌握GPS儀器設(shè)備的使用方法,學(xué)會(huì)使用GPS儀器進(jìn)行控制測量的基本方法,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力。

  4、GPS RTK技術(shù)的基本原理

  高精度的GPS測量必須采用載波相位觀測值。RTK技術(shù)就是載波相位動(dòng)態(tài)實(shí)時(shí)差分技術(shù),它能夠?qū)崟r(shí)地提供測站點(diǎn)指定坐標(biāo)系中的三維定位結(jié)果,并達(dá)到厘米級精度。在RTK作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站通過數(shù)據(jù)鏈將其觀測值一起傳送給流動(dòng)站,流動(dòng)站在完成初始化后,一方面通過數(shù)據(jù)接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),另外自身也采集GPS觀測數(shù)據(jù),并在系統(tǒng)內(nèi)組成差分觀測值進(jìn)行實(shí)時(shí)處理,再經(jīng)過坐標(biāo)轉(zhuǎn)換和投影改正,即可給出實(shí)用的厘米級定位結(jié)果。

  5.GPS測得的大地高屬于WGS—84系統(tǒng),因此必須采用高程擬合的方法,來求得正常高。而高程擬合的精度高低取決于參與擬合的水準(zhǔn)點(diǎn)的個(gè)數(shù)及分布的均勻程度。對于公路放樣來講,路線兩側(cè)布設(shè)的水準(zhǔn)點(diǎn)足以保證中樁高程的擬合精度。

  RTK定位技術(shù)就是基于載波相位觀測值的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)定位技術(shù)。它需要一臺基準(zhǔn)站接收機(jī)和一臺或多臺流動(dòng)站接收機(jī),以及用于數(shù)據(jù)傳輸?shù)碾娕_。在RTK作業(yè)模式下,基準(zhǔn)站接收機(jī),借助電臺,將其觀測值及坐標(biāo)信息,發(fā)送給流動(dòng)站接收機(jī);流動(dòng)站接收機(jī)將自己采集的GPS觀測數(shù)據(jù)和接收來自基準(zhǔn)站的數(shù)據(jù),組成差分觀測值,利用靜態(tài)相對測量處理方法對基線進(jìn)行實(shí)時(shí)求解,然后推算出其三維位置(XK,YK,ZK)。RTK定位系統(tǒng)基本配置包括三部分:

 。1)基準(zhǔn)站:由GPS接收機(jī)、GPS天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、UHF天線、電源等部分組成。

 。2)流動(dòng)站:由GPS接收機(jī)、GPS天線、數(shù)據(jù)發(fā)送電臺、UHF天線、電源、掌上電腦、對中桿等組成。

 。3)軟件包:支持實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)差分的軟件系統(tǒng)和各項(xiàng)工程測量應(yīng)用功能。

  6、RTK定位系統(tǒng)的基本工作原理是:在基準(zhǔn)站上安置一臺GPS接收機(jī),對所有可見GPS衛(wèi)星進(jìn)行連續(xù)地觀測,并將其觀測數(shù)據(jù)通過無線電傳輸設(shè)備,實(shí)時(shí)地發(fā)送給流動(dòng)站。流動(dòng)站實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)軟件可以通過下列基本步驟和功能獲得流動(dòng)站的精確坐標(biāo):

 。1)利用三差模型求出流動(dòng)站的初始坐標(biāo)。

 。2)利用OTF方法動(dòng)態(tài)解求模糊度。觀測條件惡劣時(shí)具有模糊度重復(fù)性檢核功能。

 。3)根據(jù)相對定位模型,實(shí)時(shí)解算流動(dòng)站的WGS-84坐標(biāo)。

 。4)根據(jù)給定的轉(zhuǎn)換參數(shù),進(jìn)行坐標(biāo)系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換。

  (5)測量結(jié)果的實(shí)時(shí)顯示,坐標(biāo)解算精度評定。

  (6)還應(yīng)包括失鎖后的重新動(dòng)態(tài)初始化,選擇不同的作業(yè)模式,定位、放樣、導(dǎo)航等功能的選擇和轉(zhuǎn)換等。

  這樣,通過實(shí)時(shí)計(jì)算的定位結(jié)果,便可監(jiān)測基準(zhǔn)站與流動(dòng)站觀測成果的質(zhì)量和解算的收斂情況,從而可以實(shí)時(shí)地判定解算結(jié)果的可靠性。只要能連續(xù)鎖定不少于5顆衛(wèi)星信號,并且有必要的幾何圖形強(qiáng)度,則測程在10 km以內(nèi)的流動(dòng)站可實(shí)時(shí)得到厘米級精度的定位成果。

  7、野外放樣作業(yè)流程

  (1)設(shè)置參考站:在已知控制點(diǎn)上架設(shè)好GPS接收機(jī)和天線,打開接收機(jī),將PC卡上室內(nèi)設(shè)置的參數(shù)讀入GPS接收機(jī),建立配置集,輸入?yún)⒖颊军c(diǎn)的準(zhǔn)確的北京54坐標(biāo)和天線高,參考站GPS接收機(jī)通過轉(zhuǎn)換參數(shù)將北京54坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為WGS-84坐標(biāo),同時(shí)連續(xù)接收所有可視GPS衛(wèi)星信號,并通過數(shù)據(jù)發(fā)射電臺將其測站坐標(biāo)、觀測值、衛(wèi)星跟蹤狀態(tài)及接收機(jī)工作狀態(tài)發(fā)送出去,待電臺指示燈顯示發(fā)出通訊信號后流動(dòng)站即可開展工作。

 。2)流動(dòng)站工作:打開接收機(jī),新建工作項(xiàng)目,建立配置集。流動(dòng)站接收機(jī)在跟蹤GPS衛(wèi)星信號的同時(shí)也接收來自參考站的數(shù)據(jù),進(jìn)行處理獲得流動(dòng)站的三維WGS-84坐標(biāo),最后再通過與參考站相同的坐標(biāo)轉(zhuǎn)換參數(shù)將WGS-84坐標(biāo)轉(zhuǎn)換為北京54坐標(biāo),并實(shí)時(shí)顯示在流動(dòng)站的TR500終端上。接收機(jī)可將實(shí)時(shí)位置與設(shè)計(jì)值相比較,指導(dǎo)放樣到正確位置

  三、實(shí)習(xí)結(jié)果

  3.1靜態(tài)測量

  (1)靜態(tài)測量時(shí)要滿足相應(yīng)規(guī)范的要求。

  (2)網(wǎng)形布設(shè)時(shí)應(yīng)注意外圍不能有豁口,至少留一個(gè)通視方向。

  (3)靜態(tài)觀測過程中,即使發(fā)現(xiàn)長水準(zhǔn)管不居中或者儀器不嚴(yán)格對中了,也不要重新調(diào)儀器,觀測時(shí)不要重新開機(jī),開機(jī)關(guān)機(jī)聽從調(diào)配。

  (4)觀測時(shí),接收機(jī)周圍不使用干擾衛(wèi)星信號的通訊設(shè)備,以減弱誤差,接收機(jī)周圍應(yīng)當(dāng)視野開闊,削弱多路徑誤差。

  (5)每日觀測結(jié)束后,應(yīng)及時(shí)將數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)存至計(jì)算機(jī)硬件上,應(yīng)該備份一份確保觀測數(shù)據(jù)不應(yīng)人為疏忽丟失。

  (6)數(shù)據(jù)處理時(shí),一定要改天線類型、天線高,去除浮點(diǎn)解的記錄。

  3.2 RTK-GPS 放線

 。1) 定位精度高

  在良好環(huán)境下平面定位精度達(dá)到厘米級,在大多數(shù)環(huán)境里平面定位誤差都能保證在0.2m以內(nèi),能滿足公路放樣的`精度要求。

 。2) 作業(yè)效率高

  采用RTK-GPS采取單點(diǎn)定位的方法尋找控制點(diǎn)極為便捷,它直接以厘米級(或分米級)精度實(shí)時(shí)定位放樣并能保持工作連續(xù)穩(wěn)定,比較適合于林地等困難地區(qū)作業(yè)。

 。3) 節(jié)省費(fèi)用

  采用RTK技術(shù)進(jìn)行公路放樣,無須沿途布設(shè)圖根控制點(diǎn)而且作業(yè)時(shí)間短,可以減少工作人員,減少砍伐工作量,降低了工程成本和勞動(dòng)強(qiáng)度,從而提高了經(jīng)濟(jì)效益。

 。4)架設(shè)參考站的點(diǎn)位周邊要開闊,無電、磁場干擾,上空無遮擋,并盡量避開山體對電臺通訊的阻擋,這樣移動(dòng)站才能較快獲得RTK(厘米級)精度并保持穩(wěn)定。

  (5)在地形條件復(fù)雜的地區(qū)(如枝葉繁茂的山林地、松樹林等),采用RTK-GPS與全站儀相結(jié)合可以大大提高工作效率及成果質(zhì)量。

 。6)在當(dāng)前高等級公路逐漸向山嶺重丘區(qū)發(fā)展的形勢下,由于這些地區(qū)地形條件的限制,實(shí)施常規(guī)的測量比較困難,采用RTK-GPS進(jìn)行測量(控制測量、實(shí)地實(shí)時(shí)放樣、中樁測量、點(diǎn)位測量等)無凝是一種有效的手段。

  3.3問題分析

  在本次實(shí)習(xí)過程中,初步掌握了GPS控制網(wǎng)中控制點(diǎn)的布置、選址和標(biāo)記,掌握了GPS靜態(tài)相對定位測量全過程的程序與方法,包括資料的搜集、野外觀測記錄、測量內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理、資料的綜合分析整理等。同時(shí)理解了GPS靜態(tài)測量的方法,包括衛(wèi)星預(yù)報(bào),測量計(jì)劃編制,實(shí)地測量等。通過這次野外實(shí)習(xí)和內(nèi)業(yè)的數(shù)據(jù)處理,鞏固了課堂上的理論知識,將理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)了實(shí)踐能力,了解和掌握了有關(guān)于GPS儀器的使用原理和方法。雖然還有很多不足和缺陷,但是今后定會(huì)更加努力地改正和提高動(dòng)手實(shí)踐能力。

  在內(nèi)業(yè)處理過程中,經(jīng)過自動(dòng)化的基線解算和平差,通過刪減衛(wèi)星調(diào)整基線來提高精度讓我懂得了如何去“精益求精”。在現(xiàn)代社會(huì)科技發(fā)展過程中,空間衛(wèi)星技術(shù)和其他的測繪技術(shù)將更加長遠(yuǎn)發(fā)展,那么就對我們現(xiàn)在還未走入社會(huì)的測繪人要求而且要求更高,數(shù)學(xué)計(jì)算和協(xié)調(diào)能力是測繪的顯性要求,而編程能力和英語能力將是測繪的隱性要求而且將會(huì)越來越突出。

  3.4建議與意見

  我感覺本次實(shí)習(xí)內(nèi)容的安排大體上是不錯(cuò)的,老師們的指導(dǎo)和講解也是盡心盡力;但感覺內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理部分老師應(yīng)該講得更詳細(xì)一點(diǎn),這樣更有助于同學(xué)對軟件的熟悉與對書本知識的消化。其次,感覺這次外業(yè)數(shù)據(jù)采集同學(xué)們還是比較空閑,所以建議學(xué)院在今后GPS實(shí)習(xí)中可以增加適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目,比如專門花一兩天來學(xué)習(xí)接收機(jī)的電子手簿,或者是能夠交換儀器進(jìn)行實(shí)習(xí)操作,使大家既能掌握天寶接收機(jī)的操作也能掌握萊卡接收機(jī)的操作,這樣我們才能夠從中學(xué)到的知識。所以希望學(xué)院對GPS實(shí)習(xí)更加重視一些,能給學(xué)生的實(shí)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  本次GPS實(shí)習(xí)雖然僅僅只有二個(gè)星期的時(shí)間,主要包括兩大部分——GPS靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量。其中靜態(tài)測量包括現(xiàn)有資料的收集(包括武大地圖、已知點(diǎn)數(shù)據(jù)資料等)、實(shí)地勘踏選點(diǎn)并進(jìn)行標(biāo)記、調(diào)度方案的確定、正式外業(yè)數(shù)據(jù)采集、最后也就是最重要的內(nèi)業(yè)處理。動(dòng)態(tài)測量包括利用GPS RTK技術(shù)進(jìn)行RTK地形測量用于繪制等高線圖以及利用RTK進(jìn)行放樣操作。實(shí)習(xí)過程中我們收獲還是十分豐富的。對GPS靜態(tài)測量和動(dòng)態(tài)測量有了深刻的理解,將之前停留在書本知識階段延伸到了實(shí)際操作階段,實(shí)習(xí)過程中,不僅對原理有了更進(jìn)一步的理解,還在操作中熟練了步驟。整個(gè)實(shí)習(xí)的過程雖然時(shí)間緊迫,但是通過班里同學(xué),各測組間的通力合作,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)你@研態(tài)度通過現(xiàn)代信息技術(shù)的查閱還是取得了可喜的成績,并且成果進(jìn)過精度的檢驗(yàn)也完全符合地形測量的要求。通過時(shí)間不長的工作,我班同學(xué)又一次展現(xiàn)了出色的團(tuán)隊(duì)合作力,依然保持著良好的職業(yè)素養(yǎng),這不能不讓人感到驕傲和自豪。

  當(dāng)然,出現(xiàn)問題也是不少的,實(shí)習(xí)之后更要認(rèn)真總結(jié),我相信這也必將成為我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中的寶貴財(cái)富。

  最后,感謝指導(dǎo)老師的耐心和理解,感謝學(xué)院給予我們這樣難得的機(jī)會(huì),以及同學(xué)們的共同努力。

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