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生產(chǎn)實習(xí)報告

時間:2024-10-12 18:16:03 實習(xí)報告 我要投稿

關(guān)于生產(chǎn)實習(xí)報告合集十篇

  隨著個人素質(zhì)的提升,報告使用的次數(shù)愈發(fā)增長,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報告格式嗎?下面是小編整理的生產(chǎn)實習(xí)報告10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于生產(chǎn)實習(xí)報告合集十篇

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇1

  實習(xí)目的

  生產(chǎn)實習(xí)是電子信息工程專業(yè)重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),生產(chǎn)實習(xí)是在學(xué)生已學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)課和部分專業(yè)課后進(jìn)行的一個理論聯(lián)系實際的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過生產(chǎn)實習(xí),能夠使學(xué)生接觸生產(chǎn)、科研、企業(yè)管理,達(dá)到理論與實踐相結(jié)合的目的,加深對專業(yè)的了解,拓寬知識面,獲得基本操作訓(xùn)練,是培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的重要途徑,是培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才不可缺少的環(huán)節(jié)。

  實習(xí)時間:20xx。06。25——20xx。06。29 實習(xí)地點:肯納電子有限公司 實習(xí)單位介紹:

  肯納電子有限責(zé)任公司坐落于美麗的江城湯遜湖之濱,臨近數(shù)所高校,交通便利;專注于工業(yè)測試與控制系統(tǒng)的研究開發(fā)和生產(chǎn),是國內(nèi)早期致力于張力控制系統(tǒng)研究的企業(yè),迄今為止,已有十余年的歷史。公司擁有實力雄厚的開發(fā)和應(yīng)用團(tuán)隊,以科技創(chuàng)新、高質(zhì)量的產(chǎn)品保障以及無間隙客戶服務(wù)為企業(yè)發(fā)展主旨,致力于中國印包機械控制系統(tǒng)、復(fù)合機控制系統(tǒng)、切割機控制系統(tǒng)的技術(shù)提升,以全面提升國內(nèi)機械控制行業(yè)的競爭力為己任。

  通過多年的研發(fā),公司已形成了張力控制系統(tǒng)、張力控制器、手動張力控制器、張力傳感器、張力變送器、功率放大器、CCD光電糾偏控制器、切割機、節(jié)能器系列產(chǎn)品,公司張力類產(chǎn)品廣泛裝備于國內(nèi)印包裝、紡織電線光纜等多種行業(yè)機械設(shè)備上。

  公司特為廣大高校電類專業(yè)院系設(shè)立生產(chǎn)實習(xí)中心,讓學(xué)生在實習(xí)中心自己動手的過程中了解電子產(chǎn)品從生產(chǎn)流程,品質(zhì)控制到檢測手段等一系列生產(chǎn)過程,接觸并了解當(dāng)今最前沿的電子產(chǎn)品生產(chǎn)  技術(shù)(SMT表面貼裝技術(shù))及管理模式。讓學(xué)生理論與實際相結(jié)合,為今后的工作打下良好實踐基礎(chǔ)。

  實習(xí)內(nèi)容及過程

  本次實習(xí)共五天,五天的基本安排為:,

  第一天:上午是實習(xí)場所的一些介紹,以及一些焊接技術(shù)的介紹,下午是對實習(xí)期間的實習(xí)所做的電話機的原理的一個介紹。

  第二天:上午前面兩個小時左右時進(jìn)一步對幾種焊接技術(shù)的進(jìn)行介紹,重點是對手工焊接的一些要點和應(yīng)該注意的問題的介紹,為后面近兩天的手工焊接PCB板做準(zhǔn)備,后面兩個小時是就一些基本元件包括電容,電感,電阻,二極管和三極管的識別和分類的介紹,也是為在后面的作業(yè)做準(zhǔn)備。

  下午就是進(jìn)行元件的分辨了,這個過程比較的耗時間。

  第三天:根據(jù)具體的分組情況,模仿流水線作業(yè),每個組員根據(jù)自己的所安排的工作,按需跟組員之間互相分類和查找自己工作時所需的元件,然后是用元件分完后,用數(shù)字萬用表檢測是否為自己所需,下午就是焊接過程了,由于我們平時在學(xué)校用到的都是通用板,焊接起來并沒有那么的費力,以及相關(guān)的問題也不是那么的`明顯,而在這次實習(xí)中,問題很嚴(yán)重,這個也直接導(dǎo)致了后面我們是電話機不能完全實現(xiàn)功能。

  第四天:PCB板的焊接基本結(jié)束,主要是進(jìn)行了一些補焊的工作,還有就是焊接了多引腳的液晶屏,這個焊接的過程中主要是在發(fā)揮了阻焊劑的作用的同時還有效的利用了液體的粘滯性,然后就是對主板的一些外圍設(shè)備的焊接,如鍵盤,speaker,聽筒和話筒。

  下午開始對機子的組裝和測試,這個過程我們基本是很粗糙的完成的,實習(xí)報告上的測試內(nèi)容特別是哪些功能塊有問題的都沒能得到解決,然后就是對幾種焊接技術(shù)和機器的介紹認(rèn)識,為第二天進(jìn)入生產(chǎn)車間的觀察做準(zhǔn)備。

  第五天:上午跟同實習(xí)指導(dǎo)老師一同進(jìn)入車間進(jìn)行觀察,由于以前自己也參加過暑期的實地實習(xí)工作,對車間的相關(guān)有一定的認(rèn)識,所以后面的手工操作并沒有給予我太大的認(rèn)識,我更多的是關(guān)注那些機器設(shè)備的運作了,感觸比較的深,因為自己大學(xué)期間也經(jīng)常關(guān)注到各種有關(guān)于PCB的制作以及元件的焊接,但是沒能有機會進(jìn)行實地考察,這次算是有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識。

  下午我們對前面做的電話機進(jìn)行了故障排除工作,這個算是比較的涉及專業(yè)知識的,特別這塊兒基本是模擬的,讓我們對模擬電路的作用有了更深刻的認(rèn)識。  實習(xí)體會

  這次實習(xí)所做的工作雖然和本專業(yè)沒多大的聯(lián)系,但我們還是學(xué)到了很多東西,每天都有很多的體會,我總結(jié)大致有以下幾點:

  1。 嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度

  在學(xué)習(xí)里學(xué)習(xí)生活,雖然有學(xué)校紀(jì)律約束自己的行為,但相對于在公司工作,還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會對自己的發(fā)展有很大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度。這制度就像高壓線一樣,如果觸犯它們就要受到處罰,大多是扣工資之類的,嚴(yán)重點的話可能會對自己以后的發(fā)展帶來很壞的影響。同時,要成為一個非常職業(yè),非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極去面對自己的工作,認(rèn)真刻苦的把工作做好,想盡一切辦法把自己的工作做完美。而作為一個職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé),積極進(jìn)取的態(tài)度會是自己發(fā)奮工作的源動力。所以,要成功的進(jìn)行實習(xí),就必須首先樹立認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個真正的職業(yè)者一樣要求自己,不能再像在學(xué)校那樣懶懶散散的了。

  2。 多聽,多看,多做

  我們到公司工作之后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度,態(tài)度好了,即使自己以前沒有學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸掌握,態(tài)度不好,就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好。我們剛到包裝部時,也不清楚要做些什么,而且這些和我們專業(yè)也沒有必然的聯(lián)系,可是我們看多了,聽師傅教了就知道做了,做多了到后來越來越熟練了,能夠幫師傅們做很多事了,心里感到很高興。

  3。 少埋怨

  有的人會覺得包裝著工作很繁瑣、很機械、很無聊,而且與我們所學(xué)專業(yè)沒聯(lián)系,就經(jīng)常抱怨,這樣很影響自己的工作情緒,是自己心情不好,也做不好工作。所以,我們應(yīng)該少埋怨,畢竟很多工作都需要人來做,無論做什么工作,我們都應(yīng)該以良好的態(tài)度對待,相信總會有點收獲的,我們應(yīng)該多看到好的方面,這樣才能保持工作的激情。

  4。 虛心學(xué)習(xí)

  在這次實習(xí)中過程中,我們會遇到很多問題,有的我們懂得了,也有很多我們不懂的,不懂的東西我們就要虛心向師傅同事請教了,當(dāng)別人教我們知識時候,我們應(yīng)該虛心接受,要不然就可能做錯,特別像我們包裝的,更應(yīng)該多聽師傅的話,做錯一點都不得,要保持認(rèn)真嚴(yán)肅的態(tài)度去做事。  5。 細(xì)心加耐心,知錯就改

  每個人都有犯錯的時候,工作中第一次犯錯不要緊,能夠馬上改過來就得了,但下次不要再犯同樣的錯誤,否則后果是很嚴(yán)重的,會給公司帶來一定的損失的。

  此外,這次實習(xí)還讓我體驗了公司的正常工作,學(xué)會了如何與同事相處,還鍛煉了自己的耐力與毅力。也讓我認(rèn)識了工作的不容易,找工作更是很難,這也讓我在就業(yè)心態(tài)上有了很大的改變,以前我總是想找一份適合自己愛好和專業(yè)對口的工作,可現(xiàn)在我知道那是很難的,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現(xiàn)在不能向以前那樣等待機會的到來,而是要建立起先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀,盡量學(xué)會在社會上獨立,敢于接受社會的壓力與考驗,使自己能夠在社會上快速成長。我們要保持一顆學(xué)習(xí)、思考的心,在企業(yè)這樣一個新環(huán)境中,有很多我們值得學(xué)習(xí)很思考的地方。我們要認(rèn)真對待工作,要有一顆職業(yè)者的心態(tài)去對待工作,做好自己的每一份工作,還要注重學(xué)習(xí)企業(yè)先進(jìn)的管理和人文文化,一豐富自己的社會知識和管理文化知識,為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇2

  生實習(xí)是實踐教學(xué)環(huán)節(jié)中重要成組成部分,也是人才培養(yǎng)的主要要求。對于任何一位大學(xué)生來說,生產(chǎn)實習(xí)是一個很關(guān)鍵的學(xué)習(xí)內(nèi)容,也是一個很好的鍛煉機會。對于我們來說,平常學(xué)到的都是書面上的知識,而生產(chǎn)實習(xí)正好就給了我們一個在投身社會工作之前把理論知識與實際設(shè)計聯(lián)系起來的機會,生產(chǎn)實習(xí)作為學(xué)校為我們安排的在校期間的一次全面性、總結(jié)性的教學(xué)實踐環(huán)節(jié),我們可以從中看到的不僅僅是一個生產(chǎn)運作過程,還有大量實際設(shè)計方面的知識,以及我們還十分缺乏的實際經(jīng)驗都包含在每個生產(chǎn)設(shè)計過程中,通過實習(xí)能夠使我們更好的完善自己。

  對于生產(chǎn)實習(xí)來說,其中一個主要目的就是通過實習(xí)所學(xué)的內(nèi)容來完善我們的專業(yè)技能,當(dāng)然我們在實習(xí)過程中還會收集相關(guān)資料、了解相關(guān)技術(shù)的基本技術(shù)和發(fā)展現(xiàn)狀。認(rèn)真完成好這次實習(xí),為以后就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,并為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實習(xí)只有短短的幾天,但無論是對我的畢業(yè)設(shè)計還是今后的工作,都帶來了很大的幫助。

  實習(xí)是電子信息工程專業(yè)學(xué)生不可缺少的實踐環(huán)節(jié),本次實習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有基礎(chǔ)課及技術(shù)基礎(chǔ)課和大部分專業(yè)課后進(jìn)行。實習(xí)的目的在于通過在網(wǎng)絡(luò)和通信公司、企業(yè)廣域網(wǎng)和內(nèi)聯(lián)網(wǎng)(internet/intranet)喝實習(xí)基地的生產(chǎn)實踐,使學(xué)生能將所學(xué)的理論和實踐相結(jié)合,鞏固消化所學(xué)的知識,培養(yǎng)實踐操作技能,建立網(wǎng)絡(luò)、信息系統(tǒng)集成概念,并為后繼課教學(xué)及畢業(yè)環(huán)節(jié)打下基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的.有效途徑,是增強學(xué)生的群眾性觀點、勞動觀點、工程觀點和建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。

  通過參觀實習(xí)熟悉和適應(yīng)工作環(huán)境,對移動公司和聯(lián)通公司公司文化及工作任務(wù)和一些基本的業(yè)務(wù)知識進(jìn)行更深一步的了解熟悉;在實習(xí)中培養(yǎng)自己的的工作主動性和實際動手能力,使之能夠更快地適應(yīng)自己的工作崗位。

  通過大學(xué)三年來對通信工程專業(yè)知識的學(xué)習(xí),我們掌握了基本的理論知識,在學(xué)習(xí)了理論知識的基礎(chǔ)上,為了更好的掌握專業(yè)知識,將其付諸于實踐,在院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下信息工程學(xué)院組織了一次去包頭移動和聯(lián)通的為期兩個星期的實習(xí)機會。電子信息生產(chǎn)實習(xí)是根據(jù)內(nèi)蒙古科技大學(xué)課程安排的,從20xx年7月1日到7月12日之間的針對專業(yè)內(nèi)容實習(xí)訓(xùn)練。本次實習(xí)有別以往任何一次實訓(xùn),是真真切切地走出了學(xué)校,走進(jìn)了企業(yè)。雖然時間不是太長,但是學(xué)校給我們安排的實訓(xùn)的目的還是比較好的被我們所認(rèn)知的。從進(jìn)入學(xué)校的那天開始,我們學(xué)習(xí)的每一門課程基本上都只是抽象的理論學(xué)習(xí),有時候甚至和當(dāng)下的實用技術(shù)有一點的差距。雖然,學(xué)校也有定期的有組性的校內(nèi)實訓(xùn)項目,但這畢竟也只是局限在學(xué)校內(nèi)部這個相對封閉的空間里,實訓(xùn)所帶來的結(jié)果是很有限的,尤其是對我們電子信息工程這個更新?lián)Q代極其快速的行列。學(xué)校之所以特意從課程上來安排這為期兩個星期的實習(xí),是為了讓我們走進(jìn)聯(lián)通公司,較深刻地知道和理解當(dāng)下信息通信技術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀和潮流,把握行業(yè)整體發(fā)展的大脈絡(luò),為自己今后的學(xué)習(xí)、工作提供更加準(zhǔn)確可靠的借鑒。

  學(xué)校對于我們這次實習(xí)的要求是與實訓(xùn)目的相結(jié)合和統(tǒng)一的。除去第一天安排的聯(lián)通公司工作人員的公開講座,剩余的幾天里我們被先后安排去參觀中國聯(lián)通和到學(xué)校秋實樓程控機房學(xué)習(xí)。其中在中國聯(lián)通包頭分公司里,我們又先后到了昆都侖區(qū)的中國聯(lián)通包頭分公司和青山區(qū)的中國聯(lián)通包頭分公司。

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇3

  一、實習(xí)地點與感受

  終于等到了實習(xí)的時候了,很早以前就從老師和學(xué)姐學(xué)長那里打聽到了有畢業(yè)實習(xí),那時候可以說是急切地期盼著這一天的到來,因為大家再也無法滿足于課堂教學(xué),盡管從同學(xué)朋友那里了解到實習(xí)并非像想象中的那樣是一件快樂的事情。

  驀然回首,自20xx年11月4日來到北京橡膠工業(yè)研究設(shè)計院進(jìn)行實習(xí)到20xx年12月29日離開,轉(zhuǎn)眼為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了。在這兩個月的時間里,一直在在院資料室進(jìn)行實習(xí),并寫下了實習(xí)報告。通過這兩個月的實習(xí),我對研院的情況有了一定的了解,對單位生產(chǎn)有了一定的了解。在這三個月里,看到研究院生產(chǎn)有序,感覺自己的選擇是沒錯的,同時也準(zhǔn)備好了用自己的知識,為研究院的發(fā)展盡一份力量,希望我的這篇實習(xí)報告可以給大家提供參考范例。 眾所周知,畢業(yè)實習(xí)是為了給我們這樣即將大學(xué)畢業(yè)走向社會的大四學(xué)生奠定基礎(chǔ)。在實習(xí)期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學(xué)到了作為一名機制專業(yè)學(xué)生所必備的知識的同時還鍛煉了自己的動手能力。而且也讓我更深刻地體會到偉大的詩人李白那一名言:只要功夫深,鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵! 在剛剛到達(dá)實習(xí)單位的時候,我的心情是既興奮又激動同時還有點擔(dān)心,興奮激動是因為我看到了成摞的零件圖、裝配圖、電路圖等等,這是在學(xué)校見不到的,可以說我們在學(xué)校見到的圖和這些圖比起來簡直就是小巫見大巫。當(dāng)然,剛才說了,我的心中同時還有些擔(dān)心,擔(dān)心是因為我的師傅是什么樣的人呢?讓我干什么呢?我能干得好么?我要是干得不好會怎么樣呢?一系列的問號一直不停的我的腦子中浮現(xiàn)著。于是,我推開了我要去的辦公室的門,我的畢業(yè)實習(xí)之路也就此開始!

  二、實習(xí)過程

  在我推開辦公室門的同時,我看到了我的師傅,我的實習(xí)老師。我萬萬沒想到的是,我的老師居然是個女的。我一直都認(rèn)為,搞機械的

  一般都會是男的,而且是那種上歲數(shù)的老師傅,沒想到我的師傅是個四十來歲女的,頓時我的壓力就少了很多。剛到了單位,老師帶著我們這些實習(xí)生在單位到處逛了逛,哪里有什么,哪里是什么,都給我們認(rèn)真講解。同時也跟我們說了很多生活上的事情,比如說工作時間,午休時間等等,一點都沒有老師的架子,就像是家里人,家里的長輩一樣,很親切。在我們都熟悉了解了我們的實習(xí)單位之后,老師對我們進(jìn)行了分組同時分配了個人的任務(wù)。當(dāng)老師分配了工作崗位之后,我很幸運的被分到了院材料室,從事零件測繪以及文件的收集整理工作。自認(rèn)為自己的機械制圖學(xué)的.還不錯,本來以為會很簡單,沒想到跟自己想象的很不一樣。在學(xué)校的時候,作為一名機械設(shè)計專業(yè)的一名學(xué)生,掌握機械的制圖與測繪的必要性可想而知。 測繪實訓(xùn)是我們機械設(shè)計專業(yè)的一個重要實踐環(huán)節(jié),學(xué)校也根據(jù)專業(yè)情況學(xué)校開設(shè)了很多的測繪的實訓(xùn)課,上課期間我堅持聽從老師的安排,按計劃完成每天的實訓(xùn)任務(wù),從中也更加深刻的了解機械的設(shè)計,制造與研發(fā) ,認(rèn)真的完成好每一次實訓(xùn),為學(xué)好更深層次的專業(yè)知識打好基礎(chǔ)。然而在實際的工作崗位中,跟學(xué)校的學(xué)的還是不太一樣。當(dāng)我看到桌子上的很多零件圖,測繪圖的時候,還是很傻眼。因為圖紙都很大很大,在學(xué)校我見過最大的圖紙是A0的,我們平時也很少會用到A0的圖紙,但是,實習(xí)單位的圖紙基本上都是A0的圖紙,甚至還有更大的。當(dāng)然不僅僅是機械制圖的圖紙,也有很多是電路圖,線路圖等等,讓我頓時就就得很凌亂,都不知道應(yīng)該干什么好。估計這時候老師有看出來了我的疑惑,給我講解之后給我安排了我的工作任務(wù):

  1、結(jié)合在學(xué)校學(xué)到的知識,了解測繪的一般方法和步驟,掌握測繪技能及繪圖能力,并為后以后的工作扎下初步基礎(chǔ);

  2、通過零件草圖,裝配圖和零件工作的繪制,培養(yǎng)自己實際動手能力和零部件測繪能力。使自己能恰當(dāng)選擇表達(dá)方案、合理布圖,正確繪圖,并在老師指導(dǎo)下完成尺寸標(biāo)注及各項技術(shù)要求注寫;

  3、了解簡單機器的裝配工藝。通過全面、系統(tǒng)的零部件測繪訓(xùn)練,培養(yǎng)自身初步的工程設(shè)計能力;

  4、熟悉運用有關(guān)資料(如國家標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范及規(guī)定畫法等)。初步培養(yǎng)查閱標(biāo)準(zhǔn)資料的能力;

  5、培養(yǎng)自己團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,增強責(zé)任感。

  看到了自己的工作任務(wù),我也就開始我的工作了。在開始測繪之前,我看了看辦公室書架上面的書,基本上都是關(guān)于機械的東西,機械制圖,機械原理等等,同時還有很多關(guān)于機械設(shè)計各項參數(shù)的書,也有很多是關(guān)于國家標(biāo)準(zhǔn)的書?赐炅藭笥挚戳丝醋雷由弦呀(jīng)畫好的圖發(fā)現(xiàn),很多的手繪圖基本上都是草圖很少有表表準(zhǔn)準(zhǔn)的零件圖或者裝配圖。我們在學(xué)校的時候,基本上都是用手畫裝配圖或者零件圖啊。后來問了老師才知道,原來現(xiàn)在的很多單位都是用手畫出草圖,標(biāo)出相應(yīng)的尺寸,裝配方式等相關(guān)參數(shù),最后用電腦繪畫出標(biāo)準(zhǔn)的零件圖裝配圖等等。而且像我們在學(xué)校使用的測繪軟件是Auto-CAD、PRO-ENGINEER這兩個軟件,我在單位用的也是這個軟件,因為我知道怎么用Auto-CAD以及PRO-ENGINEER繪圖,然而老師告訴我現(xiàn)在單位用電腦繪圖很少使用Auto-CAD、PRO-ENGINEER,大多用的都是SOLIDWORK、UG、CAXA等等。

  作為一名機械專業(yè)的學(xué)生,我不光要進(jìn)行測繪也要去院車間進(jìn)行實習(xí),于是在實習(xí)最后幾天的時候,老師帶著我來到了院車間,學(xué)習(xí)銑工。我在車間實習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實習(xí)的有關(guān)的知識與我銑工實習(xí)過程中的注意事項的碟片?吹侥秋w轉(zhuǎn)的機器、飛濺的鐵花,令我既擔(dān)心又激動。擔(dān)心的是,如果那飛轉(zhuǎn)的機器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂激動的是,我終于可以親自動手操作了,我想每一個工科的學(xué)生都想一試身手吧!其實,對我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實習(xí)相結(jié)合的絕好機會,又將全面地檢驗我們知識水平。銑工實習(xí)是機械類各專業(yè)學(xué)生必修的實習(xí)性很強的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實習(xí)過程中通過獨立地實習(xí)操作,將有關(guān)機械制造的基本工藝知識、基本工藝方法和基本工藝實習(xí)等有機結(jié)合起來的,進(jìn)行工程實習(xí)綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。其實,現(xiàn)在的工廠加工車間都是大批量生產(chǎn)加工零件,換句話說,很多的地方人工銑或者說是手工銑逐漸被數(shù)控銑所代替,所以編程也就越來越重要了。也就是在這個時候,我發(fā)現(xiàn)我自己要學(xué)的還有很多,單憑借學(xué)校學(xué)的知識肯本不夠用,要是想讓自己更優(yōu)秀只能用知識武裝自己了。

  三、經(jīng)驗總結(jié)

  時光轉(zhuǎn)瞬即逝,兩個月的實習(xí)時間轉(zhuǎn)眼就過去了,我想我在這段時間里學(xué)到了很多也懂得了很多。通過現(xiàn)場實習(xí)、觀察,我知識面擴(kuò)大了。實習(xí)使我們獲得了基本生產(chǎn)的感性知識,同時又鍛煉和培養(yǎng)了我們大學(xué)生吃苦耐勞的精神,也我們接觸社會、了解機械行業(yè)狀況、了解就業(yè)行情的一個重要途徑,逐步實現(xiàn)由學(xué)生到社會的轉(zhuǎn)變,并且讓我們初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內(nèi)容和方法。這些實際知識,對我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎(chǔ)。在實習(xí)期間也知道了學(xué)校和單位的差別,學(xué)校是學(xué)習(xí)的地方,而單位則是工作的地方,任何單位都是以獲利為主,如果說我們的設(shè)計成本昂貴或者不容易生產(chǎn),任何單位都是不會生產(chǎn)的。當(dāng)然,我們同時也學(xué)到單位各位老師、各位師傅的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找工作中的錯誤,一遍又一遍。可能有的錯誤對于老師來講十分的幼稚,但是老師還是能夠認(rèn)真的講解,直到我們真正搞清楚弄明白為止,因此在這里我要再次感謝我的實習(xí)老師陳宏,她的諄諄教誨讓我至今年難以忘記,我會拿她當(dāng)作標(biāo)尺,在今后的生活和工作中嚴(yán)格要求自己。

  這次畢業(yè)實習(xí)充分的讓我意識到了自己的缺點與不足,我會在今后的時間里認(rèn)真學(xué)習(xí),為自己充電,用知識武裝自己,使自己變得更加優(yōu)秀。

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇4

  一、實習(xí)目的

  通過實習(xí),直接面對面地接觸化工生產(chǎn)的具體流程,分析比較理論知識與實際生產(chǎn)的聯(lián)系與差異,了解實際化工工作的事項,對在!靶嶒灪喥骶摺钡焦S“大化工精儀器”有一個形象,鮮活,豐滿的認(rèn)知,同時通過對化工的進(jìn)一步深入了解,進(jìn)一步明確自身下一階段學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向,為以后工作學(xué)習(xí)積累一筆寶貴的財富。

  二、實習(xí)內(nèi)容

  簡單的了解了自動化與現(xiàn)代化工的緊密聯(lián)系性,化工廠想要安全,高效,高產(chǎn)的開車下去,與一套精密周詳?shù)幕ぱb置是分割不開的。

  了解了實際化工與實驗室不同,更多地完善物質(zhì)的循環(huán)利用,能量的持續(xù)傳遞以及對廢棄物料的妥善處理,值得突出的是不同于學(xué)校實驗室的小反應(yīng),工廠裝置的安全保護(hù)措施做的異常嚴(yán)密,各種物料濃度控制與連鎖反應(yīng)都十分苛刻。在現(xiàn)場跑動認(rèn)知的過程中,同樣見識了大量的儀器設(shè)備,例如換熱器,泵等,簡單地學(xué)習(xí)了設(shè)備的工作原理。 了解了均苯四甲酸二酐這樣一種物質(zhì),簡稱均酐,純品為白色或微黃色結(jié)晶。暴露于潮濕空氣中會很快吸收空氣中的水分而水解成均苯四甲酸。溶于二甲基亞砜、二甲基甲酰胺、丙酮等有機溶劑,不溶于乙醚、氯仿和苯。主要用作作聚酰亞胺的原料,用于制造環(huán)氧樹脂的固化消光劑及聚脂樹脂的交聯(lián)劑。

  三、實習(xí)時間

  20xx-05-04到20xx-05-0

  四、實習(xí)單位簡介

  南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院現(xiàn)代化工實訓(xùn)基地、產(chǎn)學(xué)研基地占地38畝,總投資 1500多萬元,建成了以年產(chǎn)100噸均酐裝置、180噸抗氧劑裝置、日處理能力25噸的生化組合污水處理裝置為主體的生產(chǎn)性裝置,服務(wù)于化工高技術(shù)人才培養(yǎng)中化工單元操作、化工生產(chǎn)操作、DCS控制等專業(yè)技能訓(xùn)練.化工行業(yè)屬于危險行業(yè):高溫、高壓、易燃、易爆、有毒、有害,生產(chǎn)企業(yè)一般不愿接納學(xué)生實訓(xùn),即使勉強接納,學(xué)生也只能看,不能動手訓(xùn)練,對提高學(xué)生職業(yè)技能幫助不大,要讓學(xué)生真實動手操作實踐是眾多化工院校面臨的共同難題。為了全力培養(yǎng)

  能適應(yīng)生產(chǎn)第一線需要,與崗位零距離對接的高技能人才,南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院籌建了自己的`實訓(xùn)工廠,經(jīng)過廣泛調(diào)研論證,第一期選擇了包含多個化工單元操作和多種典型生產(chǎn)設(shè)備的產(chǎn)品進(jìn)行生產(chǎn),可供化工類專業(yè)操作和仿真實訓(xùn),機械類專業(yè)(化工制備維修專業(yè))維修、拆裝實訓(xùn),自動化類專業(yè)儀表操作、維修實訓(xùn),計算機類專業(yè)控制操作實訓(xùn)等,針對不同專業(yè)特點,進(jìn)行模塊化、組合式教學(xué)。

  五、生產(chǎn)工藝

  生產(chǎn)過程分氧化、水解濃縮、脫水和升華四個工序。

  a、氧化工序:固體的均四甲苯經(jīng)加熱熔化、汽化與熱空氣混合后,在固定床氧化反應(yīng)器中,催化氧化生成均酐及副產(chǎn)物,經(jīng)換熱冷卻在捕集器中凝華捕集得到均酐粗產(chǎn)品。

  b、水解濃縮工序:粗的均酐產(chǎn)品在水解釜中加一定量的水和活性炭,加熱水解后,經(jīng)熱過濾器除去活性炭,冷卻結(jié)晶再經(jīng)離心機甩干,得到均苯四酸粗產(chǎn)品,濃縮是將工藝廢液經(jīng)濃縮處理后,其水循環(huán)使用,廢渣可焚燒處理。

  c、脫水、升華工序:四酸粗產(chǎn)品在脫水釜中,在加熱、真空條件下除去粗產(chǎn)品中的游離水和分子水生成粗酐,同時脫去低沸點副產(chǎn)物;脫水后的粗酐在其表面上加一定量的硅膠,在升華釜內(nèi)加熱和高真空的狀態(tài)下使其升華重結(jié)晶,得到產(chǎn)品均苯四甲酸二酐。

  本工藝氧化工序為連續(xù)生產(chǎn),捕集器采用兩套切換操作。一套捕集,一套出料備用。水解工序及脫水、升華工序為間歇操作。

  1. 各工序反應(yīng)機理

 。1)氧化工序:

  均四甲苯與空氣在一定溫度下,在催化劑床層中催化氧化生成均酐及少量副產(chǎn)物。

  主反應(yīng):

  副反應(yīng):

  (2) 水解工序:粗的均酐與水災(zāi)一定溫度下發(fā)生水解反應(yīng),生成均四酸。均苯四甲酸二酐裝置所使用的催化劑一V2O5為基礎(chǔ),加入其它金屬氧化物的多元組分的催化劑。

  催化劑對均四氧化成均酐的影響

  催化劑所用的載體通常是耐高溫的氧化物。同時必須考慮其它因素,如載體是惰性還是活性、對催化物質(zhì)和助催化劑的影響、表面積、毒性等。

  催化劑顆粒的形狀和尺寸應(yīng)該促進(jìn)催化劑的活性,增強顆粒的抗壓碎和康破裂性,降低床層阻力。降低生成費用等。

  六、實習(xí)小結(jié)

 、 第一天:化院老師大致講解工廠事故及化工現(xiàn)狀,詳細(xì)講解了工業(yè)自動化及均四苯甲酸二酸酐工業(yè)制備流程。

 、 第二天:上午于機房進(jìn)行仿真教學(xué)操作,下午進(jìn)行進(jìn)料及氧化崗位實操。 ③ 第三天:上午于機房進(jìn)行仿真教學(xué)操作,下午進(jìn)行熔鹽及捕集崗位實操。 ④ 第四天:上午于機房進(jìn)行仿真教學(xué)操作,下午進(jìn)行水解崗位實操。

  南化的教學(xué)基地給我們提供了接觸實際化工的機會,能量、連鎖、環(huán)保,這都是我們在實驗室接觸不到的東西。一個簡單地反應(yīng)轉(zhuǎn)化為實際生產(chǎn),來到化工廠我才知道,這中間過程在實際化工中學(xué)要涉及到多少知識。實際化工注重效益,如何才能最大化的利用能量以及最充分地利用原料,用壓差來實現(xiàn)流動,下降的蒸汽壓力作為一級級能量,加熱與降溫的互補利用,能量的持續(xù)利用在這里得到了充分的展示。并不僅僅是這樣,你還需要防患于未然,對于可能發(fā)生的狀況做好充分的裝備,于是一系列的連鎖保護(hù)誕生了。

  有些東西看永遠(yuǎn)是在看,不試一試永遠(yuǎn)不知道動手的難度。當(dāng)圖紙仿真上的小圖標(biāo)變成實實在在的儀器裝置,在現(xiàn)場不聽編號可能連一個開關(guān)泵都找不到。理論果真離開實踐永遠(yuǎn)是理論!可能物質(zhì)到物質(zhì)只是一步反應(yīng),可是你要做的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一步,你需要充分地從效益,安全,環(huán)保等一系列的角度去思考,這樣一套裝置才能誕生,化工不是實驗,不能有一絲差錯!這也對我生活中的思維方式深深的啟發(fā),培養(yǎng)了我做事的邏輯思維,做事一定要考慮全面,要從全局上對事情進(jìn)行解析!

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇5

  實習(xí)目的

  在即將結(jié)束的大三學(xué)習(xí)中,我終于迎來了本專業(yè)第一次實習(xí)。實習(xí)之中,學(xué)院為我們這次實習(xí)能勝利圓滿的完成指導(dǎo)員老師和院領(lǐng)導(dǎo)交代了注意事項。第一重要的還是安全。畢竟安全第一!而實習(xí)也是大學(xué)生活的第二課堂,是知識發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是鍛煉成長的有效途徑。一個人的'知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。

  實習(xí)時間

  XXXX年8月29日——XXXX年9月2日

  實習(xí)單位

  黑龍江昊華化工有限公司

  實習(xí)過程

  一、動員大會

  時間:8月29日

  老師:楊秀英

  內(nèi)容:

  1、公布明天實習(xí),實習(xí)地點,公司概況,主要生產(chǎn)技術(shù)(PVC);

  2、安全:佩戴安全帽,穿校服(統(tǒng)一工作服);

  3、服裝:校服,運動鞋;

  4、任務(wù):聽講,記錄,寫報告,談感受;

  5、行程;早6::55坐火車出發(fā),自備早餐;

  6、紀(jì)律:服從組織安排,不獨行,不掉隊。

  7、報告格式

  二、仿真實驗室學(xué)習(xí)

  時間:8月30下午

  指導(dǎo)教師:楊老師、輕紡學(xué)院老師

  目的:初步了解化工廠生產(chǎn)工藝流程

  內(nèi)容:

  1、在楊老師處取安全帽;

  2、輕紡學(xué)院老師講解安全帽的拆裝和安全使用常識;

  3、離心泵的原理和運行過程:系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)料和出料的量需達(dá)到50%時才能是系統(tǒng)溫度恒定。原始離心泵根據(jù)液位高低調(diào)節(jié)進(jìn)料量,人工操作,眼看、腦想、手動、調(diào)閥門。現(xiàn)代離心泵,儀表檢測,通過數(shù)模轉(zhuǎn)換的原理實現(xiàn)操作,即:

  4、主要操作:

 。1)打開“LIC101”調(diào)節(jié)閥向罐“V101”充夜,在“DCS”圖上調(diào)節(jié)方框內(nèi)的“LIC101MAN”,在“MAN”狀態(tài)下降“OP”值定為“80%”或“100%”,此時在現(xiàn)場圖上可看到反應(yīng)器內(nèi)綠色部分(液體)的上升,以及方框內(nèi)百分?jǐn)?shù)的變化;

 。2)待罐“V101”液位大于5%后,打開“PV101A”,對罐“V101”充壓。此時,需在“DCS”圖上的“PIC101MAN”框內(nèi)將“OP”值調(diào)到50%以下的任一值,在現(xiàn)場圖上可看到紅色閥門“PV101A”變?yōu)榫G色,顯示充壓;

  (3)罐“V101”液位控制在50%左右時“LIC101”投自動。此時需回到“DCS”圖將“LIC101”的“MAN”改為“AUTO”;

 。4)罐“V101”液位控制“LIC101”設(shè)定值50%,回到“DCS”圖,將“LIC101”框內(nèi)的“SP”值改為50%;

 。5)罐“V101”壓力控制在“5ATM”左右時,“FIC101”投自動,在“DCS”圖上將“FIC101MAN”

  內(nèi)的“MAN”改為“AUTO”;

 。6)罐“V101”壓力控制“PIC101”設(shè)定值5atm。在“PIC101”框內(nèi)將“SP”值改為5。

 。7)啟動A泵,待罐“V101”液體達(dá)到正常后,打開“P101A”泵前的閥門“VD01”,此步驟在現(xiàn)場圖內(nèi)操作;

  (8)在現(xiàn)場圖內(nèi)打開排氣閥“VD03”排放不凝氣;

 。9)待泵內(nèi)不凝氣排盡后,關(guān)閉“VD03”;

  (10)啟動“P101A”泵,在現(xiàn)場圖內(nèi)點擊A泵,選“ON”檔;

  (11)待“PI102”指示壓力大于2、0倍后,打開泵出口閥“VD04”。在現(xiàn)場圖內(nèi)首先觀察“PI102”和“PI101”的示數(shù),估計商值為2、0倍時,單擊“VD04”閥門,選擇“打開”;

 。12)查看扣分項目。

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇6

  這個學(xué)期,我們班進(jìn)行蔬菜生產(chǎn)實習(xí),使我收獲了很多。蔬菜學(xué)是一門知識面比較廣的專業(yè)學(xué)科,使我們對蔬菜的有了基本認(rèn)識,提深自己的理論知識文化素養(yǎng)。而在實習(xí)的過程中,與課本知識緊密聯(lián)系起來,讓我們在課堂所學(xué)的知識充分在課外進(jìn)行了實踐和運用,讓人受益匪淺。

  一、主要蔬菜種植

  本學(xué)期我們主要種植的蔬菜有:西瓜、甜瓜、南瓜、苦瓜、絲瓜、黃瓜、豇豆、菜豆。

  本學(xué)期蔬菜生產(chǎn)實習(xí)的主要內(nèi)容有:第一、整地做畦;第二、種苗;第三、搭架;第四、施肥;第五、除草;

  以下是進(jìn)行具體內(nèi)容總結(jié)。

  第一、整地做畦 經(jīng)過去年一年的耕種之后,泥土已逐漸硬化,不再適合種植,如果不整地便直接種植,苗的生長會長得不好。因此在進(jìn)行下一次蔬菜瓜果的種植之前,我們需要進(jìn)行整地作畦,好讓泥土恢復(fù)適合作物生長的狀態(tài)。工作包括除草、翻土、碎土、整畦。首先,將選好的土地翻耕,翻地深度大約在25cm左右,除去地塊上的雜草等,然后進(jìn)行翻土碎土,這樣可以令泥土疏松,增加土團(tuán)之間的空間,容許更多空氣進(jìn)入,改良疏水,更可讓泥中的微生物分解泥土中的有機物,促使它們生長繁殖。最后,做畦、整平,以便于后期對蔬菜的管理,之后蓋好地膜,可以對土地進(jìn)行有效的保濕,并且阻止地里雜草的生長。  第二、種苗

  蔬菜苗的種植主要分為一下幾個步驟:①移苗,首先是將苗從栽培穴中移除,在移植過程中要將栽培苗的培樣基肥一起和根系移出,這樣可以使幼苗能快速定根,提高其生活率;②種植,先在菜畦上整好土壤,用小鋤頭開好種植穴,便可將幼苗移植到種植穴中,在回土?xí)r,不要讓突然蓋住苗的葉片,在回土好后,要用手指輕輕壓實土壤。在種植好全部的苗之后,最后一項工作是澆定根水,定根水的量,關(guān)系到苗的成活率問題,所以要澆足量的定根水。

  第三、搭架。當(dāng)瓜果和豆類蔬菜都長大之后,為使其形成產(chǎn)量,需要進(jìn)行搭架處理,我們所用的搭架材料是竹條,將竹條在其上方搭建成一個呈三角形的架子,架子要用繩子綁緊,以防被風(fēng)吹倒。然后將苗綁在竹條上,綁成8字型有利于蔬菜的生長。

  第四、施肥。在開始種植蔬菜苗,到苗成活后就可以開始施肥,開始時主要

  是施用水肥,即將肥料用水融化之后用來施用,水肥的優(yōu)點是能使菜苗能夠馬上能獲取肥料,但也有缺點,由于水肥的滲透快,易揮發(fā),所以水肥被植株利用率相對偏低。因此,也可以在蔬菜植株旁邊撒上適量的肥料,撒好之后在用土將肥料覆蓋好,讓后通過澆水慢慢把它融化掉,提高肥料利用率。

  第五、除草。在蔬菜生產(chǎn)過程中,會有很多的雜草,如果不及時清除雜草,蔬菜會因競爭而不能得到足夠的養(yǎng)分以及生長空間,所以要在日常的管理中清楚雜草,我們清除雜草的方式是用手拔或者用小鋤頭鏟除雜草。

  二、黃瓜的栽培技術(shù)總結(jié)

  1、品種選擇

  應(yīng)選擇產(chǎn)量高、抗病能力強、商品性好,適宜春露地栽培的品種

  2、育苗

  子葉完好,有3-5片真葉,節(jié)間較短,葉色深綠,葉片肥厚,莖粗壯,根系發(fā)達(dá),無病蟲害。

  3、施肥做畦

  在之前蓋好膜的地里挖坑種植

  4、定植

  行距大約50厘米,株距25-30厘米。

  5、田間管理

  A、插架。定植后及早插架,防風(fēng)抽苗,插架可采用花架或人字形架,距離根部8-10厘米左右。

  B、綁蔓。采用“8”字方法綁蔓,防治磨傷莖蔓和莖蔓下垂。每2~3節(jié)綁一次,應(yīng)在下午進(jìn)行,上午莖蔓易折斷,綁蔓的松緊度應(yīng)抑強扶弱,對于生長勢強的植株適當(dāng)綁得緊一點,并使生長點高矮一致。

  C、整枝與掐尖。主蔓結(jié)瓜的應(yīng)去掉所有的側(cè)枝,側(cè)蔓結(jié)瓜的在結(jié)瓜后留一至兩片葉掐尖,并打掉所有的卷須。當(dāng)莖超過架頭時要及時掐尖,促進(jìn)下部瓜的生長,也可以采取扭尖的方法抑制上部生長。

  D、肥水管理。及時澆水與中耕,水量多少及次數(shù)依天氣、生育期而定。緩苗水在植后5~7天澆;坐瓜前控水、中耕、蹲苗;根瓜長10~12cm時澆催瓜水;結(jié)果期澆水每5~7天澆一次。追肥的原則是前輕后重、少量多次,催瓜肥在根瓜坐住后追施,盛瓜肥在根瓜采收后進(jìn)行。提倡使用有機肥追肥。

  6、病蟲害防治

  常出現(xiàn)的癥狀有:化瓜、苦味瓜、畸形瓜、缺素癥、土壤鹽漬化障礙等,主要病害有:霜霉病、灰霉病、白病、病毒病、細(xì)菌角斑病、根結(jié)線蟲、白虱。因

  此要及時發(fā)現(xiàn),及時防治,以提高產(chǎn)量。

  三、生產(chǎn)實習(xí)感受

  在本學(xué)期的蔬菜生產(chǎn)實習(xí)中,我從中學(xué)到了整個蔬菜生產(chǎn)的大致流程,首先是菜地雜草清理,其次是翻地,再者是種植蔬菜,最后是后期管理。蔬菜長勢的好壞主要是在蔬菜生產(chǎn)過程中的管理,好的管理可以使得蔬菜有一個好的收成。拔草,蔬菜播種,施肥,移栽搭架。每一件都是有意義而有講究的,什么都不是隨便,都不是敷衍,每一步的疏忽都會給蔬菜的成活和生長造成影響。拔草,是要拔出地里的雜草,而且有要不損害到蔬菜,拔草要拔干凈,徹底;移栽是一件小心的工作,移栽時,蔬菜與根部土一起移,才能提高它的成活率,移栽時,最好是成行,這樣看起來美觀且好施肥,拔草。搭架,這類工作是非常重要的,搭架兩邊對稱,交叉,穩(wěn)固。

  雖然,一個學(xué)期的生產(chǎn)實習(xí)的機會并不多,但是,卻讓我學(xué)到了很多,懂得了很多。平時我們在超市看到蔬菜架子上陳列著各種各樣的蔬菜,原來是需要付出很多辛勤的汗水的,而沒有真正經(jīng)歷過,體驗過的人使不會了解到的。只有真的做過,體驗過,才會更懂得,這份不易,才會更加珍惜。任何東西得來都是不易的,我們應(yīng)該珍惜,珍惜這份汗水,珍惜這份不易。

  在實習(xí)過程當(dāng)中,我發(fā)現(xiàn)實習(xí)在也不像學(xué)習(xí)課本那樣,而是需要實際的動手和動腦的能力。當(dāng)然我也覺得實習(xí)好像讓自己長大了很多,好像自己的知識在成長一樣。在過程中我感覺自己的`積極性好像得到了提升,當(dāng)有事情在你面前你就必須完成任務(wù)后才能去吃飯。自己親自參與各種蔬菜的生產(chǎn)實習(xí)不斷的想起這些內(nèi)容在課本中的詳細(xì)介紹,心里不斷想起這就是我們最后的一次實習(xí)了,一定要好好珍惜。應(yīng)該給自己的蔬菜學(xué)實習(xí)劃上完美的句號,讓自己的蔬菜實習(xí)在腦海中永遠(yuǎn)不被遺忘。

  本學(xué)期蔬菜學(xué)實習(xí)就這樣結(jié)束了,我好象對它還挺留念的。我覺得象這樣的實習(xí)應(yīng)該多進(jìn)行,我覺得實習(xí)就是很好的素質(zhì)教育。我覺得實習(xí)并沒有完,至少它的影響力還沒完,在我們以后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中必定有一定的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)的意義。真希望它永遠(yuǎn)也不要結(jié)束,永遠(yuǎn)在我人生上一課。

  最后讓我給蔬菜學(xué)提點建議:我覺得這次實習(xí)真的很成功,我覺得像這樣有意義的實習(xí)應(yīng)該多進(jìn)行,豐富我們課堂課余知識。最后真心感謝老師在課余抽出時間來陪我們實習(xí),以及對我們班一直以來的關(guān)心和幫助,我相信這次實習(xí)將對我影響深遠(yuǎn),伴隨我走過剩余的分分秒秒。感謝老師對我們實踐做出的指導(dǎo)!

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇7

  讀了一年半的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是不夠,在大一結(jié)束的時候,學(xué)院曾要求我們好好利用暑期時間,在與自己專業(yè)有關(guān)的單位實習(xí),但由于當(dāng)時所學(xué)知識涉及本專業(yè)知識不多,所看到的東西與本專業(yè)很難聯(lián)系起來,所以對本專業(yè)掌握并不是很理想。

  這學(xué)期學(xué)院為了使我們更多了解電子產(chǎn)品、設(shè)備、提高對本專業(yè)的認(rèn)識,加深電子在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識,開闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個擁有較多類型的電子生產(chǎn)設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實習(xí)。我們恰好被安排在家電生產(chǎn)行業(yè)較有名氣的中國華裕集團(tuán)。1月15號上午開過實習(xí)動員大會之后,我們外地實習(xí)的班級就出發(fā)了。

  當(dāng)晚霞微灑大地的時候,我們電子0501班一行來到了生產(chǎn)實習(xí)的目的地——東海之濱,杭州灣畔的慈溪,坐落于長三角交匯的黃金地段的華裕集團(tuán),將是我們?yōu)槠谌斓膶嵙?xí)之地,

  經(jīng)過一夜的休息,我們整裝待發(fā)。

  來到公司,在公司人事主管的講解下,我們了解了華裕集團(tuán)的工作狀態(tài),然后在各車間人員的帶領(lǐng)下,我們開始了我們?yōu)槠谌斓纳a(chǎn)實習(xí),開始我們的勞動體驗。

  我們一組被安排在烤三明治機生產(chǎn)車間,雖然我們知道該公司與我們本專業(yè)還是有一定的差別,但是通過了解公司的生產(chǎn)情況,各車間的工作情況等等,我們還是能夠體驗到電子產(chǎn)品在家電生產(chǎn)上的重要作用,譬如溫控器,假如沒有這個小小的電子產(chǎn)品,那么烤三明治機就不會達(dá)到溫度的頂峰,一直到加熱管被熔化,一直到整個產(chǎn)品報廢。

  第一次親身感受了電子產(chǎn)品在生產(chǎn)實踐中的應(yīng)用,電子技術(shù)再加點制造工業(yè)的應(yīng)用了,讓我們打開眼界,也是對以前所學(xué)知識的一個初審。通過這次生產(chǎn)實習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識,彌補以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  我們一組在烤三明治機車間生產(chǎn)實習(xí),該車間生產(chǎn)的烤三明治機主要有01,02,03等等按照產(chǎn)品的大小來劃分的20多種。該產(chǎn)品主要是出口于歐盟,南美等國家,在中國市場上還是比較少的。

  在實習(xí)中我們首先聽取了車間負(fù)責(zé)質(zhì)量檢驗的師傅給我們講解的關(guān)于實習(xí)過程中的安全事項和需注意的項目,在生產(chǎn)實習(xí)中,安全問題始終是擺在第一位的,這個也是學(xué)院在動員大會上一再強調(diào)的事情。

  在接下來的時間里,我們參觀了烤三明治機車間的生產(chǎn)流水線,了解了烤三明治機的工作原理以及其內(nèi)部加熱系統(tǒng)的一系列構(gòu)造:產(chǎn)品本身是有兩部分組成,如同一個盒子。

  兩部分分別由兩個銅管加熱管作為加熱裝置,在盒的一面有個溫控器,主要是用來感應(yīng)溫度的,當(dāng)該產(chǎn)品工作的時候,這個溫控器就會感應(yīng)溫度,到一定的溫度,就會斷開加熱,處于保溫狀態(tài),不會因為溫度過高導(dǎo)致,加熱管達(dá)到熔點而破壞,這是整個設(shè)備的心臟部分。然后在一面有指示燈用來指示所處的工作狀態(tài),其他部分會因為產(chǎn)品的型號不同而有所區(qū)別。

  總體來說,用我們的知識來講,就是應(yīng)用了物力上的熱原理以及能量轉(zhuǎn)化原理,將電能轉(zhuǎn)化為熱能,從而將食物烤熟。

  了解了烤三明治機的工作原理,接下來的實踐使我們熟悉生產(chǎn)線上的操作,雖然整個生產(chǎn)線的工作是對半成品進(jìn)行裝配,看似簡單,但是一開始學(xué)的時候我也是手忙腳亂的,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是是富幫我糾正。后來由于滿滿的熟悉起來了,有些崗位我可以一個人承擔(dān),這點還是蠻欣慰的。

  短短的幾天時間,讓我不僅能夠知道了產(chǎn)品的工作原理,還讓我熟悉了它的生產(chǎn)流水線,雖然是一些簡簡單單的基本操作,但是只要我們的安裝不正確和措作的疏忽都會影響到整個機器的癱瘓,由于有些正因為這一丁點的誤差而導(dǎo)致產(chǎn)品的返工。所以我們每一步都要集中注意力,爭取把每一步都做好。

  通過這次生產(chǎn)實習(xí),不僅使理論知識得到了實踐的結(jié)合,而且學(xué)到了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西?偨Y(jié)起來主要有以下三點:

  一、 無論做什么事情,都要有一顆虛心求教的誠心。

  在學(xué)校里也罷,走上社會也罷,我們始終不是一個全能的人,在很多方面都需要別人的耐心教導(dǎo),如果能抱著一顆虛心求教的誠心,別人都愿意耐心的指點與教導(dǎo),在實習(xí)車間里,雖然他(她)文化水平不高,但是在某一方面,他(她)確有一技之長,那么他(她)就是我們的老師,就比我們強,荀子云:學(xué)道有先后,術(shù)業(yè)有專攻。假如我們能夠誠心請教他人,那么我們的知識框架就會越來越復(fù)雜,越來越豐富。

  二、 無論做什么事情,都要有一顆細(xì)心與耐心。

  我們實習(xí)的車間是裝配半成品,所用最多的就是螺絲,而這些部件都是很小的,有時候擰緊一個螺絲就需要很長時間,假如沒有耐心和細(xì)心是不能完成這個任務(wù)的。同樣其他的事情也是一樣。

  三、 要有團(tuán)隊合作精神。

  一條生產(chǎn)流水線就是一個團(tuán)隊,假如某個崗位出現(xiàn)了滯后,那么后面的生產(chǎn)線就會受到影響,所以每一個崗位既是獨立的,又是相互聯(lián)系著的。

  這就需要大家的合作精神,雖然車間的崗位有所區(qū)別,工作量有輕有重,但是大家表現(xiàn)出來的團(tuán)隊合作精神卻非常令人敬佩的,前面完成了的而不顧自己是否勞累,放棄休息的時間,馬上就幫助后面的`,共同完成整個生產(chǎn)線上的任務(wù)。使我深深地認(rèn)識到團(tuán)隊精神的力量,合作的動力,使我清醒地認(rèn)識到自己在以后的工作與學(xué)習(xí)中都要時時有團(tuán)隊合作精神,這樣每件事情都能獲得圓滿完成。

  短短的三天生產(chǎn)實習(xí)在最后的參觀工廠車間之后落下帷幕,三天的時間雖然辛苦,雖然有很多的累,有很多的汗,但是我們付出的遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們所獲得的。離開了浙東門畔,東海之濱的沃土,我們踏上了返校的路途,衷心的祝愿這個翱翔杭州灣畔的雄鷹能夠越飛越高,華裕能夠越來越興旺

  生產(chǎn)實習(xí)報告心得二:

  本人是一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)在實習(xí)于**電氣工程有限公司。公司主要業(yè)務(wù)包括:提供110KV及以下送電線路(含電纜工程)和同電壓等級變電站工程的輸電、供電、受電電力設(shè)施的施工安裝服務(wù);提供380V及以下的城市廣場、道路、公路、建筑物外立面、公共綠地等照明工程安裝服務(wù);提供35千伏以下輸電、供電、受電電力設(shè)施的維修、試驗服務(wù)。

  我在公司實習(xí)的崗位是開發(fā)部事務(wù)員,主要負(fù)責(zé)開發(fā)部的內(nèi)勤工作。我所從事的工作內(nèi)容主要有:

  1.制作項目開工資料(報裝資料、施工方案、施工組織設(shè)計、進(jìn)場所需資料);

  2.制作項目竣工資料(竣工圖、竣工文件);

  3.竣工資料的整理與歸檔工作;

  4.制作項目9000認(rèn)證文件;

  5.電氣工程生產(chǎn)實習(xí)報告3篇實習(xí)報告 實習(xí)總結(jié) 制作項目監(jiān)理所需資料;

  6.制作項目招投標(biāo)文件(除商務(wù)部分);

  7.負(fù)責(zé)項目招投標(biāo)工作;

  8.合同統(tǒng)計工作;

  9.完成公司要求的報表工作,由于我所負(fù)責(zé)的是開發(fā)部的內(nèi)勤工作,故不涉及設(shè)備技術(shù)參數(shù)和技術(shù)要求。

  經(jīng)過這段時間的頂崗實習(xí),我深深的感覺到我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。剛畢業(yè)的大學(xué)生往往會覺得畢業(yè)了,告別了校園生活再不用學(xué)習(xí)了。尤其我以班級綜合排名第一的好成績作為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)聘到頂崗實習(xí)單位,更加以為我在學(xué)校所學(xué)的以及通過自己努力取得的那些國家計算機、英語、制圖員的等級證書就是單位所需要的。

  可是在頂崗實習(xí)過程中,我才發(fā)現(xiàn)學(xué)校里我所學(xué)習(xí)的那些知識,學(xué)得再好不過是書本上的東西,真正到了實際工作中相差太遠(yuǎn)了。尤其我所實習(xí)的崗位,所負(fù)責(zé)的工作,與我在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識更是幾乎沒有關(guān)系。我們在學(xué)校中學(xué)習(xí)的,事實上真正重要的是那種自主學(xué)習(xí)的方法,所學(xué)習(xí)的是再學(xué)習(xí)實際東西的一些學(xué)習(xí)工具,更重要的還有做人的道理。學(xué)校里我們要學(xué)會做人,才能更好的學(xué)做學(xué)問。

  在工作中,一切都是新的,都要從零開始。我很深刻的體會到,學(xué)無止境。我們要想在這個社會上很好的立足是需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實自己才行的。否則,在當(dāng)今競爭如此激烈的社會,我們就將被淘汰。

  在畢業(yè)頂崗實習(xí)過程中,我收獲了很多。對于我所在的開發(fā)部的工作性質(zhì)而言,我認(rèn)識到溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。開發(fā)部作為我們整個公司的業(yè)務(wù)源頭,在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。

  我們需要盡職盡責(zé),為客戶所想,為客戶所急。公司的總經(jīng)理每周都會給開發(fā)部召開部門會議,會議中我們會彼此談?wù)劯髯砸恢艿墓ぷ饕约按蠹曳窒硪恍┰谔幚砉ぷ髦械慕?jīng)驗,這讓我學(xué)習(xí)到了很多書本中無法學(xué)到的東西。其中讓我感受很深的就是與人溝通協(xié)調(diào)的方法。社會不像校園,是一個很復(fù)雜的環(huán)境。

  工作中與客戶溝通更不像在學(xué)校與老師溝通那樣輕松。這其中有很多的技巧,都是在不斷的工作學(xué)習(xí)中積累出來的。步入社會,這種與人溝通協(xié)調(diào)的經(jīng)驗是很重要的。很多時候,我們即便是無法完成的事也需要答應(yīng)顧客,然后回去協(xié)調(diào),最后哪怕依然就是不可能的事,但我們需要給顧客這個我們?yōu)轭櫩头⻊?wù)了的過程。

  鑒于我們的工作性質(zhì)就是要讓顧客滿意,要協(xié)調(diào)好甲方、供電局甚至公司內(nèi)部其他部門的工作。我認(rèn)識到在社會這個大環(huán)境下為人處事是需要圓滑的,社會上沒有人會包容我們的脾氣,在畢業(yè)頂崗實習(xí)過程中,我學(xué)習(xí)到了不少這方面的經(jīng)驗。

  通過對這段時間的實習(xí)總結(jié),我感覺自己對于知識的學(xué)習(xí)太表面化了,沒有深入的理解,只能說我學(xué)習(xí)認(rèn)真所以取得了好的成績,而事實上,與實際根本沒有結(jié)合起來,知識只停留在書本上。我個人也覺得我們學(xué)?梢栽趯I(yè)課程的教授方面,多結(jié)合下具體工作中所需要的,與實際聯(lián)系更加緊密些,讓以后供用電技術(shù)這個專業(yè)的同學(xué)在畢業(yè)后學(xué)習(xí)到更多真正工作中可以用得到的東西。

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇8

  前一周我們學(xué)習(xí)的是制作網(wǎng)頁,也就是從網(wǎng)上下載模版,然后自己在軟件里面編輯,然后再上傳到常來網(wǎng)里。雖然大致只有幾句話,但是制作過程卻讓我糾結(jié)了很久。有些事情不只是開頭難,中間難,后面也難。好吧,我承認(rèn)在制作網(wǎng)頁上把我難住了幾天。其實建立一個網(wǎng)站就像蓋一幢大樓一樣,它是一個系統(tǒng)工程,有自己特定的工作流程,你只有遵循這個步驟,按部就班地一步步來,才能設(shè)計出一個滿意的網(wǎng)站,F(xiàn)在我把我制作的過程以及遇到的困難簡略的寫出來一下。

  對樣品的光電特性,開關(guān)特性,視角特性進(jìn)行測試并把測試報告打印出來。剛開始幾天是看一些操作說明書和看師傅的操作,后來師傅讓我邊學(xué)邊動手,首先我們要把樣品進(jìn)行安裝點亮并調(diào)節(jié),然后在系統(tǒng)里對一些參數(shù)進(jìn)行設(shè)置,并對每項測試調(diào)出最佳波形并打印出來。剛開始的時候有點手忙腳亂,不是這邊搞錯就是那邊忘了,都是師傅幫我糾正。

  由于后來心態(tài)的調(diào)整和熟練了,慢慢地學(xué)得差不多了,過了兩個星期左右,由于原來只有我?guī)煾狄粋人上白班忙不過來,就把我安排在夜班,從晚上八點到第二天八點,中間有停下來吃夜宵,哦不叫夜宵叫午飯了,這里可是24小時全天工作的.哦!剛開始真有點受不了,把我的生物鐘都給搞亂了,我是白天睡覺晚上工作黑白顛倒了,真累啊!沒辦法,只能撐著。整天穿著無塵衣在生產(chǎn)線上的無塵室里上班,獨自呆在一個房間里,有樣品送過來就測沒有就閑著,忙的時候一直忙,大部分時間都閑著。沒事就對著天花板發(fā)呆或者看著手表倒計時,好無聊啊!真留戀學(xué)校生活啊!自由啊!

  4月中旬的時候,三明重機廠的實施顧問從龍巖上來了,我還是第一次見到,這時跟入到三明重機的erp項目中,又是一片空白的,重個系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流太過具大不太好理解,只能先通具體操作對其進(jìn)行了解,終于在4月底的時候,對部分功能以及數(shù)據(jù)流有了一定的了解,能在過程中幫上一點忙了。

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇9

  一、實習(xí)安排

  本次實習(xí)的主要目的:生產(chǎn)實習(xí)是工程管理專業(yè)教學(xué)計劃中一項重要的實踐性環(huán)節(jié)。它是學(xué)生學(xué)完基礎(chǔ)課后,在學(xué)習(xí)專業(yè)方向課程前,去有關(guān)企業(yè)進(jìn)行驗證、充實、鞏固、提高的過程,也是參加工作的預(yù)演。我計劃在滄州市的一個監(jiān)理公司完成生產(chǎn)實習(xí)。實習(xí)單位為渤海監(jiān)理有限公司。位于滄州市運河區(qū)西環(huán)中街65號,主要承擔(dān)二、三等房屋建筑工程和二、三等市政公用工程的監(jiān)理。

  由于去年我以在該公司提前進(jìn)行了為期一個多月的實習(xí),而且在頤和廣場總監(jiān)理郭春起郭工(同為滄州設(shè)計院副院長)及技術(shù)總監(jiān)王維新王工(退休前為滄州市一建安總工程師)的細(xì)心幫助下,今年我以助理監(jiān)理的身份參與該單位的.管理工作。計劃從XX年8月15日至9月15日。實習(xí)期間共分三個階段。

  1.階段:熟悉單位或工地,熟悉施工圖紙和單位工程施工組織設(shè)計文件,結(jié)合工程實際情況在工長或技術(shù)人員指導(dǎo)下擬定個人實習(xí)計劃。實習(xí)計劃內(nèi)容可包括:了解工程項目概況、學(xué)習(xí)工程管理的有關(guān)理論及知識、參加工程實際工作、進(jìn)行專題調(diào)查研究。

  2.實習(xí)階段:深入實習(xí)施工技術(shù)與管理,參加技術(shù)或管理工作或勞動,積累第一手資料,進(jìn)行專題調(diào)查研究等。

  3.與考核階段:整理總結(jié)實習(xí)收獲,寫出生產(chǎn)與管理實習(xí)報告,并離開實習(xí)單位,返校準(zhǔn)備答辯。

  二、工程概況

  建設(shè)單位:

  施工單位:

  設(shè)計單位:

  監(jiān)理單位:

  我所在的監(jiān)理辦公室,有1個總監(jiān)理工程師,1個土建專業(yè)監(jiān)理工程師,1個土建專業(yè)監(jiān)理員,1個水電專業(yè)監(jiān)理員。土建監(jiān)理員要負(fù)責(zé)文案工作,打印通知等。

  建筑設(shè)計概況:本工程為主樓地上11層,裙樓地上二層,建筑面積19986㎡,建筑物占地面積3784㎡,主樓11層,建筑高度42.30m,其中一、二層層高為4.2米,三-九層層高為3.6米,總建筑面積為24450㎡,北側(cè)為兩層裙房,建筑高度9.6米,建筑物長103.90米,寬36.40m,a-d軸為主樓,d-f軸為裙房,主樓和裙房的一層均作為商業(yè)門市,二樓是分別為下部店面服務(wù)的辦公用房,三層以上均為辦公用房。

  建筑分類:一類高層屋面防水等級:二級抗震設(shè)防烈度:七度建筑結(jié)構(gòu)形式:框架剪力墻結(jié)構(gòu)建筑基礎(chǔ)形式:肋梁筏板基礎(chǔ)墊層為c10砼,承臺為c30砼,主樓基礎(chǔ)頂面~四層框架柱砼為c40,裙樓基礎(chǔ)、框架柱、主樓四層以上框架柱、剪力墻、梁板、現(xiàn)澆樓梯砼均為c30,其余砼構(gòu)件為c25.鋼筋采用hpb235級鋼筋,hrb335級鋼筋,hrr400級鋼筋。砌體:土體中采用mu10普通粘土磚,采用m5水泥砂漿砌筑。

  總工期及進(jìn)度安排:本工程計劃開工時間為XX年7月20日,竣工時間為XX年10月20日。工期目標(biāo)為457日歷日。

  三、實習(xí)內(nèi)容

  在實習(xí)期間,我接觸了大量的專業(yè)知識,并作了許多實習(xí)記錄,對一些新的施工工藝進(jìn)行了了解。我的實習(xí)崗位是土建專業(yè)監(jiān)理員,在對基本的施工工藝有所了解后,還必須了解施工質(zhì)量的規(guī)范,怎樣的水平才算合格,哪些情況是不合格的,都要熟記。

  生產(chǎn)實習(xí)報告 篇10

  一、生產(chǎn)實習(xí)的目的和意義

  (一)生產(chǎn)實習(xí)是非常重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是理論教學(xué)的完善和補充。

 。ǘ┥a(chǎn)實習(xí)讓學(xué)生親身了解到企業(yè)、生產(chǎn)線的運作流程,使學(xué)生更好的將理論知識和生產(chǎn)實際應(yīng)用聯(lián)系起來。

  (三)豐富學(xué)生對實際應(yīng)用的探索基礎(chǔ),使學(xué)生學(xué)有所用,學(xué)有所成。

  二、實習(xí)單位及崗位介紹

  此次實習(xí)的單位是四川長虹電器公分有限公司。四川長虹電器股份有限公司(SICHUANCHANGHONGELECCO.,LTD.SH:600839)創(chuàng)立于1958年,廠址位于四川綿陽,本著“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的企業(yè)宗旨,始終致力于創(chuàng)造符合消費者需求的快樂體驗,不斷以永為人先的創(chuàng)新精神和彰顯于世界的高品質(zhì)3C消費電子,為消費者創(chuàng)造價值,成為人們改變生活的推動力量。四川長虹電器股份有限公司被巴菲特雜志、世界企業(yè)競爭力實驗室、世界經(jīng)濟(jì)學(xué)人周刊聯(lián)合評為20xx年(第七屆)中國上市公司100強,排名第84位。

  長虹公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。從軍工立業(yè)、彩電興業(yè),到信息電子的多元拓展,產(chǎn)業(yè)拓展至黑電、白電、IT/通訊、服務(wù)、零部件、軍工等多種門類,已成為集軍工、消費電子、核心器件研發(fā)與制造為一體的綜合型跨國企業(yè)集團(tuán),并正向具有全球競爭力的信息家電內(nèi)容與服務(wù)提供商挺進(jìn)。

  近年來,長虹以市場為導(dǎo)向,強化技術(shù)創(chuàng)新,夯實內(nèi)部管理,積極培育集成電路設(shè)計、軟件設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、工程技術(shù)、變頻技術(shù)和可靠性技術(shù)等核心技術(shù)能力,構(gòu)建消費類電子技術(shù)創(chuàng)新平臺,并大力實施智能化戰(zhàn)略,推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,不斷提升企業(yè)綜合競爭能力。

  目前,長虹正秉持“員工滿意、顧客滿意、股東滿意”的核心價值理念,恪守“責(zé)任、堅韌、創(chuàng)新”的企業(yè)精神,憑借品牌、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)、人才、市場、服務(wù)等強大實力,全力推進(jìn)制造業(yè)升級、服務(wù)業(yè)轉(zhuǎn)型和全球化發(fā)展,逐步將長虹建設(shè)成為全球值得尊重的企業(yè)。

  我們實習(xí)的崗位是在長虹電器公司的分廠,主要生產(chǎn)液晶電視、平板電視電腦一體機。我們專業(yè)的110個同學(xué)被分成五組。由五個領(lǐng)班分別帶到不同的廠房,有的組分到了電視組裝的流水線上,有的組分到了電視外殼的流水線上。其中,包括我在內(nèi)的我們專業(yè)22個同學(xué)安排在平板電視揚聲器的生產(chǎn)廠房。從外觀看這個廠房并不是很大,和一間教室大小差不多,中間有隔板隔開。和大學(xué)的班級一樣,生產(chǎn)線也是以班為單位,一個班大概有三十個左右的員工,由班長、指導(dǎo)員、安全員、普通員工等組成。我們這個班被分成了兩組,一組為一個小的生產(chǎn)線。生產(chǎn)線的工人各司其職。

  三、實習(xí)安排

  實習(xí)是從本學(xué)期的第七到第九周共三個星期。第一個星期在學(xué)校學(xué)習(xí)用單片機控制的溫控系統(tǒng)和單片機相關(guān)的開發(fā)工作。后兩個星期到四川綿陽長虹電器股份有限公司實習(xí),共三個星期。

  此次實習(xí)的帶隊老師自動化系的黃建兵老師,還有其他三個自動化系的老師。在學(xué)校期間是由黃建兵老師負(fù)責(zé),包括每天的簽到,學(xué)習(xí)內(nèi)容的考核。在校外是姜麗波老師負(fù)責(zé),主要包括行程住宿,以及每天晚上的簽到工作。

  四、實習(xí)內(nèi)容及過程

  第一周在學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)用單片機控制的溫度控制系統(tǒng),最終實現(xiàn)PID控

  制的電熱水杯燒水的溫度控制。此部分涵蓋許多課程知識,包括數(shù)電、模電、電力電子、單片機等。不僅是對所學(xué)知識的一個綜合應(yīng)用,也是對自己動手和實踐能力的考驗。

  要想一個星期玩轉(zhuǎn)單片機說實話難度不小,但是考慮到此次實習(xí)時間有限,老師已經(jīng)簡化了相當(dāng)一部分內(nèi)容。電路板是現(xiàn)成的PCB板,我們要做的工作就是將元器件準(zhǔn)確無誤的焊接在電路板上。即便如此還是有一少部分的同學(xué)將原件焊反,導(dǎo)致元器件燒毀。很不幸的是我們這組也燒壞了一個器件,沒有將三極管的PNP和NPN種類加以區(qū)分,直接焊接在電路板上導(dǎo)致一個三極管燒壞。還好問題發(fā)現(xiàn)得早并沒有引起太大的損失和意外事件。在焊接的時候還是有相當(dāng)?shù)募记,這樣不僅會省出一部分時間還會提高工作效率,而且電路焊接的質(zhì)量也有保證。焊接時應(yīng)遵循先大后小、先簡單后復(fù)雜的規(guī)律。

  焊接可以說是整個過程最簡單的,最關(guān)機的部分在于學(xué)習(xí)編譯軟件的使用和軟件編程。學(xué)習(xí)不同的單片機都需要學(xué)習(xí)其相關(guān)開發(fā)軟件,我們所學(xué)的芯片是比較簡單的也是應(yīng)用最為廣泛的STC89C52單片機和它相配的開發(fā)軟件是KEIL。

  還有一些配套的外圍電路,LCD1602液晶電視、獨立按鍵、485通信模塊、LED燈珠、光照傳感器、溫度傳感器。掌握了單片機及這些外設(shè)的使用基本上就對單片機掌握得差不多了。其他高級的單片機芯片、DSP芯片還有ARM的的學(xué)習(xí)可以說就相對比較簡單了。軟件可以說是單片機的核心,軟件的編程是靠一點一滴積累的,是在不斷的調(diào)試和修改中進(jìn)步的!爸灰阍趯W(xué)習(xí),一點一點在前進(jìn),就不怕學(xué)不會”。老師簡單而樸實的話語中,透露出對我們的鼓勵,同時也真切希望我們能腳踏實地的學(xué)一些對自己有益的東西。俗話說“師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在自己”,說的就是這個道理。路就在腳下,要靠自己去走。

  第一階段很快就結(jié)束,大家對單片機有了一個更深的理解。由于所學(xué)知識的限制,這一部分的內(nèi)容未進(jìn)行完會留到大四學(xué)習(xí),所以單片機的開發(fā)工作還會繼續(xù),而我還將加強自己這方面的不足,不斷學(xué)習(xí)。

  接下來就到了實習(xí)的重要階段,進(jìn)場參觀實習(xí)。四川長虹作為國營大企,從建國之初的軍工品到現(xiàn)在的民品在國內(nèi)都占據(jù)了相當(dāng)?shù)氖袌龇蓊~。對中國的市場乃至國民生產(chǎn)生活都產(chǎn)生了一定的影響,F(xiàn)如今我們能有幸能參觀這樣一個大企業(yè),應(yīng)該珍惜此次機會,擴(kuò)展自己的視野,增長自己的見識。希望此次實習(xí)能對我們以后的學(xué)習(xí)工作有所幫助。

  實習(xí)分為三部分:與專業(yè)知識相關(guān)和生產(chǎn)安全的講座;進(jìn)場參觀;上崗實習(xí),雖然內(nèi)容不多,但是想要在短短十天內(nèi)有所收獲卻需要我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)和體會。

  講座的.內(nèi)容包括了H2158K電路圖,即就是彩色電視機原理圖;長虹企業(yè)文化;生產(chǎn)安全專題講座。電視原理圖適合我們專業(yè)相關(guān)的,里邊用到了很多大學(xué)期間所學(xué)的專業(yè)知識像數(shù)字電路、模擬電路、電力電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、單片機等涵蓋我們所學(xué)的大部分內(nèi)容,將一系列的原理綜合到了一塊,如果沒有專業(yè)老師的講解理解起來還是相當(dāng)有難度。一個簡單的彩色電視電路主要由電源、遙控電路、信號處理電路組成。每一部分所相關(guān)的知識都可以在我們的課本中找到,因此這一部分并不難理解。

  接下來是有關(guān)長虹企業(yè)文化講座。要了解一個企業(yè),首先就應(yīng)該從該企業(yè)文化開始。長虹始創(chuàng)于1958年,公司前身國營長虹機器廠是我國“一五”期間的156項重點工程之一,是當(dāng)時國內(nèi)唯一的機載火控雷達(dá)生產(chǎn)基地。歷經(jīng)多年的發(fā)展,長虹完成由單一的軍品生產(chǎn)到軍民結(jié)合的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,成為集電視、空調(diào)、冰箱、IT、通訊、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼、芯片、能源、商用電子、電子部品、生活家電及新型平板顯示器件等產(chǎn)業(yè)研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務(wù)為一體的多元化、綜合型跨國企業(yè)集團(tuán),逐步成為全球具有競爭力和影響力的3C信息家電綜合產(chǎn)品與服務(wù)提供商。20xx年,長虹跨入世界品牌500強。可以說長虹企業(yè)的發(fā)展見證了新中國的發(fā)展。

  長虹企業(yè)文化團(tuán)結(jié)創(chuàng)新求真務(wù)實企業(yè)宗旨:員工滿意顧客滿意股東滿意企業(yè)理念:科技領(lǐng)先速度取勝

  最后是關(guān)于生產(chǎn)安全的講座,無論走到哪里安全都是放在第一位的。也是關(guān)乎企業(yè)發(fā)展的重要因素。正所謂安全第一,生產(chǎn)第二。

  緊接著就是我們最感興趣的部分,進(jìn)廠參觀和實習(xí)。我們?nèi)サ拈L虹企業(yè)的分廠是生產(chǎn)液晶電視和平板電視電腦一體機。全是流水線生產(chǎn),廠區(qū)里隨處可見叉車在搬運貨物,成批的產(chǎn)品不斷被運往全國各地。我們被分到了平板電視揚聲器的生產(chǎn)廠房,雖然工作看起來很簡單,但是剛上手時卻不是那么簡單,而且效率也比較低?粗と藡故斓牟僮髦掷锏墓ぞ,保質(zhì)保量的完成任務(wù)量心里確實挺敬佩的。再想想自己也參與了長虹電視的生產(chǎn)心中也會有些許的自豪。

  這些工人在平凡的崗位上一干就是十幾年,默默堅守,為企業(yè),為國家做出了巨大的貢獻(xiàn)。正是千千萬萬勞動者的力量,才有了新中國現(xiàn)在快速發(fā)展面貌。勞動者是光榮的,是偉大的,我們要將這種默默無聞,堅持不懈的精神發(fā)揚到平時生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中。我想這也就是這次實習(xí)的整整意義所在。

  五、實習(xí)總結(jié)及體會

  實習(xí)期間一直重復(fù)相同的工作使的整個過程變的相當(dāng)無趣,不過在這一直重復(fù)同樣的過程當(dāng)中,也讓我感受到在社會賺錢的辛苦,雖然父母并非從事相關(guān)這樣的事業(yè),但可想而知等到走出學(xué)校進(jìn)入社會時,一切都要靠自己,賺錢也并非如想像中來的容易.然而每一個工作也是一樣,從生疏到熟悉,從新鮮充滿挑戰(zhàn)到進(jìn)行相同的程序而感到無聊,但也因如此慢慢培養(yǎng)對自己內(nèi)心的一種恒心與毅力,俗話說:“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。

  人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。大學(xué)幾年里,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手里流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己應(yīng)該做的是什么,在挫折面前我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習(xí)方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。因此,面對過去,我無怨無悔,面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習(xí)生活里,我會繼續(xù)努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派,各方面表現(xiàn)良好。為社會主義現(xiàn)代化建設(shè),貢獻(xiàn)自己的力量。

  在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

  第一繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。

  在信息時代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號召,結(jié)合工作實際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識,用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

  第二努力實踐,自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

  從學(xué)校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實踐,學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  三周的實習(xí)期很快過去了,是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!痹诮窈蟮墓ぷ骱蜕钪,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績,繼續(xù)為社會創(chuàng)造更多的價值。

  以上是我近一個月來的簡單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭取在各個方面取得更大的進(jìn)步。

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