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學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-09-16 12:12:02 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

【熱門】學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng),我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔。為了讓您不再為寫報(bào)告頭疼,以下是小編收集整理的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告7篇

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  我于20xx年x月xx日至20xx年x月xx日在xx市第二幼兒園進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期得頂崗實(shí)習(xí)。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在回想起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍、有些留念。昨日還為在一個(gè)陌生的地方,面對(duì)著陌生的人,強(qiáng)迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱;今天卻要為離開這可愛的孩子,可親的老師,及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個(gè)地方充滿了我這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生的歡樂(lè)與淚水,xx二幼這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱難與困苦,同時(shí)也見證了我的成長(zhǎng)與收獲。

  為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)教師,我深感自己的責(zé)任重大。因此腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)。積極的參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象。

  20xx年x月xx日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上xx頂崗分隊(duì)的客車歷經(jīng)3小時(shí)來(lái)到xx,實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請(qǐng)我們吃了一頓飯,我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻(gè)實(shí)習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級(jí)。我被安排到了大五班x老師的班級(jí),第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識(shí)的感覺。早晨的第一縷陽(yáng)光迎來(lái)了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子,他們看看我,我看看他們,感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己,從此便有了新的稱呼“x老師”。孩子們每天來(lái)到幼兒園都不會(huì)忘記說(shuō)一聲“x老師好”“x老師,再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒(méi)有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完,就被園長(zhǎng)的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的實(shí)習(xí)生活,第五天就被調(diào)到了大七班,剩下的實(shí)習(xí)日子便是在大七班度過(guò)的。因此,我又有了新的指導(dǎo)老師x老師。x老師非常的熱情,在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說(shuō)一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實(shí)踐相結(jié)合,在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。

  剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的,因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境,再者是因?yàn)榇笃甙嗟沫h(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班級(jí)分別是大七班、中三班、小班,我們?nèi)齻(gè)稱之為“冷宮”。因?yàn)檫@三個(gè)班級(jí)與前院與世隔絕,還有就是環(huán)境差,我所在的大七班一個(gè)大講臺(tái)、一塊大黑板、40個(gè)孩子,教室非常的小,座位完全是小學(xué)模式。這就是這個(gè)班級(jí)的大概布局和設(shè)施,完全不像幼兒園的教室。當(dāng)時(shí)心情非常的低落,環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境,想明白后,立馬改變了這種消極的態(tài)度,以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。x月x日我便接手了x老師的班,開始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時(shí),一個(gè)孩子便出了事故。因?yàn)槲业囊恍┳龇ǘ际悄7逻@個(gè)班的老師做的,中午孩子吃完飯就讓他們出去玩,自己在屋里收拾衛(wèi)生。沒(méi)想到孩子在自由狀態(tài)下,一個(gè)女孩摔倒了,這件事情對(duì)我的觸動(dòng)非常深。讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí),同時(shí),在那一瞬間感覺自己成長(zhǎng)了!也要感謝x老師的一句話:作為新教師自己帶班責(zé)任非常重,但是你要有一個(gè)“闖”勁,就會(huì)做得很成功。一個(gè)“闖”字讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)班里發(fā)生的一切問(wèn)題,沒(méi)有退縮,重新又開始了我的帶班生涯。總結(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),最后直到實(shí)習(xí)結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長(zhǎng),這就是實(shí)習(xí)的一種收獲。

  在教學(xué)方面,剛開始認(rèn)真聽園里骨干老師講課,吸取經(jīng)驗(yàn)。之后在3月下旬就開始自己備課,修改教案,確保教案教學(xué)課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解幼兒的個(gè)性差異,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課堂上積極面對(duì),教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作的不足。有錯(cuò)必改,自我進(jìn)步。

  給幼兒上好一節(jié)課,導(dǎo)入非常重要,為了吸取幼兒的注意力,我經(jīng)常采用的方法有,視頻、頭飾、圖畫等。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學(xué)過(guò)程中,始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式,尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無(wú)處不在,對(duì)幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時(shí)也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行做一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé)。

  在服務(wù)幼兒園方面,我們積極配合幼兒園參加一類園評(píng)比活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)區(qū)域角,而我們大七班,地方非常狹小,什么材料也沒(méi)有,因此創(chuàng)設(shè)起來(lái)非常的困難。我們?nèi)齻(gè)老師在思索之后,創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的`小桌子、自然角的花盆全是我們自己動(dòng)手做的,正所謂“自己動(dòng)手,豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到非常的有成就感。這些都是在學(xué)校未接觸到的,在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn),這又是一種成長(zhǎng),一種收獲。

  在實(shí)習(xí)學(xué)校工作方面,積極努力的投入到實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中,充分利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加的完善起來(lái)。不光只要求自己完成就好,應(yīng)當(dāng)更加出色的完成高質(zhì)量的工作,這樣才能更好的鍛煉自己。在幼兒園除了教學(xué)工作外,我們還參加幼兒園的“教研活動(dòng)”、“優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)”、“案例課題研究活動(dòng)”、“幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“組織大班考試”、“師德師風(fēng)演講比賽”、“六一兒童節(jié)表演活動(dòng)”、“主題課活動(dòng)”、“簡(jiǎn)筆畫比賽活動(dòng)”……積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng),并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表?yè)P(yáng),榮譽(yù)證書便是對(duì)自己的鼓勵(lì)。這也是一種成長(zhǎng),一種收獲。

  在團(tuán)隊(duì)工作方面,我們?nèi)齻(gè)實(shí)習(xí)生都是來(lái)自同一個(gè)班級(jí),因此比較認(rèn)識(shí)和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項(xiàng)任務(wù),組織大家積極完成工作。聽從駐縣老師的安排,積極配合,完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作,相互學(xué)習(xí),不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧,即使有意見應(yīng)該提出來(lái),大家一起分析解決問(wèn)題,保證團(tuán)隊(duì)了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長(zhǎng)一種收獲。

  為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束了,最后我要對(duì)自己說(shuō)一聲謝謝。謝謝自己的努力,謝謝自己的勇敢,使我最后滿載而歸。相信這四個(gè)月的挑戰(zhàn)生活對(duì)自己未來(lái)工作和生活都將會(huì)影響至深!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走,但不管怎樣,我都將虛心求教,勇敢的嘗試,因?yàn)槲沂冀K相信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!”

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  時(shí)間如流水轉(zhuǎn)眼即逝,一學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了;厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落但當(dāng)我要離開他們的時(shí)候又是那么不舍。在白沙中學(xué)實(shí)習(xí)的這段時(shí)間將會(huì)成為我人生中最有收獲的歲月。這次的頂崗實(shí)習(xí)可以說(shuō)是對(duì)我完完全全地一次磨練。這是一個(gè)新的起點(diǎn),在經(jīng)歷了上學(xué)期一個(gè)月的綜合實(shí)習(xí)以后,我大腦中的東西開

  始變得明確,但又好像缺少了那么一點(diǎn)深度和鉆研的韌性。雖然實(shí)實(shí)在在的上過(guò)課,但也深知那了了的幾堂課只能為我們帶來(lái)短暫的喘息,在這個(gè)新的起點(diǎn)上,或許我應(yīng)當(dāng)拋開所有的包袱,抓住自己的信念,一步一個(gè)腳印地向前走。 -

  白沙中心中學(xué)是一所重點(diǎn)中學(xué),這所學(xué)校的建立體現(xiàn)了黨和政府對(duì)民族教育的關(guān)懷和支持,F(xiàn)如今學(xué)校布局合理,校園建設(shè)整齊劃一,環(huán)境幽雅美觀,既有普通中學(xué)應(yīng)有的規(guī)模,又具有一定的民族特色。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣、社會(huì)公德意識(shí)和規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng),改善文明禮貌教育,嚴(yán)格執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)和獎(jiǎng)懲制度,升留級(jí)制度。學(xué)校嚴(yán)格按照國(guó)家教育部教學(xué)大綱開齊開足課程,實(shí)行小班教學(xué)。始終狠抓教學(xué)常規(guī)管理,學(xué)校擁有完善的教學(xué)設(shè)備,先進(jìn)的多媒體教具、校園局域網(wǎng),全部引進(jìn)學(xué)校課堂,為教學(xué)提供堅(jiān)實(shí)額基礎(chǔ)和有力的保證。我在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)的英語(yǔ)教學(xué)。

  一、教學(xué)工作實(shí)習(xí)

  剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候,我是邊聽課邊講課。現(xiàn)在回顧我任課老師的授課方式,從中汲取了許多經(jīng)驗(yàn)。也發(fā)現(xiàn)每個(gè)老師都有自己的教學(xué)風(fēng)格。在上課期間,我在指導(dǎo)老師帶領(lǐng)下的聽課活動(dòng)從未間斷過(guò),每天至少聽課倆節(jié),最多時(shí)每周達(dá)十節(jié)之多我既從優(yōu)秀老師的課中吸取寶貴經(jīng)驗(yàn),也從其他老師的課中總結(jié)教訓(xùn)。接下來(lái)的每一天,我都做著重復(fù)的工作,上課、批改作業(yè)、訂正作業(yè)、布置作業(yè)、備課…..每天都過(guò)得很急、很滿、很充實(shí),每天都在收獲,每天都在成長(zhǎng)。忙完一天的工作,我很勞累,但靜靜地躺在床上時(shí),我又會(huì)默默地反復(fù)問(wèn)自己:今天,我的教學(xué)任務(wù)都完成了嗎?上課的時(shí)候,我是否調(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性?學(xué)生掌握了課堂上的重點(diǎn)和難點(diǎn)了嗎?我又有些什么收獲呢?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題,讓我每天都總結(jié)、反思,再給自己提出新的目標(biāo)和要求。我給自己設(shè)定的目標(biāo)就是備好每一堂課,做好每一個(gè)細(xì)節(jié),教會(huì)每一個(gè)學(xué)生。我始終相信只有不小看自己,才能做大事。無(wú)論犯什么錯(cuò)誤,都不能用新手犯錯(cuò)理所當(dāng)然來(lái)松懈自己,應(yīng)嚴(yán)格要求自己,才能使自己不斷地進(jìn)步。雖然,我的經(jīng)驗(yàn)還無(wú)法與那些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師相比。但對(duì)于一個(gè)初出茅廬的新老師來(lái)說(shuō),我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)。

  記得教導(dǎo)主任說(shuō)過(guò):教師職業(yè)是個(gè)良心活。的確,為了上好一節(jié)課,要準(zhǔn)備很多東西,精心的`備課,一遍遍的磨課。在每上每一堂課之前握都會(huì)用心備好上課內(nèi)容,課后我也經(jīng)常向各位老師請(qǐng)教,探討課堂有效性,為了幫助更好的找到解決途徑,同事柳老師讓我在自己班級(jí)先試課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題所在之處再一起探討,尋求解決辦法,改過(guò)之后再到她班上實(shí)踐,看看方法是否有效。經(jīng)過(guò)反復(fù)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,修改教案,解決問(wèn)題,我在教學(xué)層次、課堂紀(jì)律、課 -堂有效性又了很大的提高,上課也更加得心應(yīng)手了。加上在老師的指導(dǎo)下,我的教學(xué)技能迅速形成,教學(xué)水平明顯提高。 -

  在教學(xué)工作上去的了業(yè)務(wù)上的進(jìn)步與認(rèn)識(shí)上的飛躍。在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我與學(xué)生們建立起了良好的師生關(guān)系。在學(xué)生面前,我既是他們的老師,又是他們的知心朋友。由于我年紀(jì)和他們差距不大,他們有什么問(wèn)題都會(huì)來(lái)問(wèn)我。我也會(huì)利用課余時(shí)間跟他們談心,拉近了師生之間的距離,建立起深厚的友誼。在課外活動(dòng)中,我和同學(xué)們?nèi)翰呷毫,一起?dòng)手,美化教室環(huán)境,增加文化氣氛,取得了優(yōu)異成績(jī)。

  二、教育調(diào)查實(shí)習(xí)

  在實(shí)習(xí)期間,我積極參加教育調(diào)查活動(dòng),鍛煉自己的演講,我認(rèn)為每個(gè)班級(jí)都有每個(gè)班級(jí)的氣質(zhì)、性格或者說(shuō)靈魂。教師應(yīng)針對(duì)不同班級(jí)的特點(diǎn),適時(shí)改變授課方式來(lái)適應(yīng)不同班級(jí)的學(xué)生,而不應(yīng)該自己一貫的風(fēng)格去強(qiáng)迫學(xué)生來(lái)適應(yīng)你。以我所教的倆個(gè)班級(jí)為例:一班同學(xué)紀(jì)律很好,課堂上與老師配合默契,課堂氣氛活躍。針對(duì)這樣的班級(jí),我就應(yīng)嚴(yán)格要求,并在講課過(guò)程中適當(dāng)使用幽默。二班紀(jì)律不錯(cuò),學(xué)生與我配合不是很好,課堂氣氛相對(duì)沉悶。對(duì)此類班級(jí),我應(yīng)盡量展現(xiàn)個(gè)人魅力,增加自身神秘色彩。課堂講授中積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)他們,讓們動(dòng)起來(lái)。不過(guò),有時(shí)倆個(gè)班的紀(jì)律很差,課堂氣氛活躍的有點(diǎn)過(guò)頭,學(xué)生給人一種不踏實(shí)的感覺。針對(duì)此類班級(jí),我認(rèn)為應(yīng)收起嚴(yán)肅的面孔,換一種欣賞的崇拜的眼光看待他們,鼓勵(lì)他們多說(shuō)多講,更多地參與到課堂上來(lái)。讓他們的精力真正的用到學(xué)習(xí)上面。具體班級(jí)具體分析,真正有效地進(jìn)行課堂教學(xué)活動(dòng)。

  不知不覺,我的實(shí)習(xí)快接近尾聲了。在這段時(shí)間里,每一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是多姿多彩的,每一天都發(fā)生了許許多多的事,每一天都認(rèn)識(shí)到自己的不足,每一天都學(xué)到了新的東西,收獲很多。在實(shí)習(xí)鍛煉過(guò)程中,我不僅學(xué)到了很多在書本里沒(méi)有的知識(shí),還更加確定了

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  頂崗實(shí)習(xí)是高職教育中工學(xué)結(jié)合的重要表現(xiàn)形式,是指學(xué)生在完成校內(nèi)的文化基礎(chǔ)和專業(yè)實(shí)踐學(xué)習(xí)后,至少用半年時(shí)間,到企業(yè)中承擔(dān)與普通員工相同的實(shí)際工作任務(wù),積累一定工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)踐過(guò)程。頂崗實(shí)習(xí)是提高學(xué)生實(shí)踐技能及增強(qiáng)學(xué)生職業(yè)能力的重要途徑,是高職院校實(shí)踐教學(xué)的重要組成部分。隨著高職教育的不斷發(fā)展,頂崗實(shí)習(xí)的質(zhì)量已成為衡量高職高專人才培養(yǎng)質(zhì)量水平的重要指標(biāo)之一。

  通過(guò)對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)工作全過(guò)程、全方位的跟蹤調(diào)查,結(jié)合實(shí)際情況,完善已有評(píng)價(jià)指標(biāo)體系,選擇有代表性的監(jiān)控及評(píng)價(jià)方法,在教學(xué)過(guò)程中展開實(shí)踐論證。針對(duì)實(shí)際情況,以加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)的動(dòng)態(tài)管理與過(guò)程監(jiān)控,建立健全相關(guān)管理制度,推行校企合作的共管體系,構(gòu)建長(zhǎng)效的頂崗實(shí)習(xí)運(yùn)行機(jī)制。

  一、調(diào)查基本情況

  通過(guò)對(duì)京、津、冀、魯?shù)貐^(qū)參加頂崗實(shí)習(xí)的1277名學(xué)生、接收集中實(shí)習(xí)學(xué)生的21家企業(yè)、自主實(shí)習(xí)的10家企事業(yè)單位、河北省內(nèi)6所高職院校的87名專業(yè)指導(dǎo)教師采用調(diào)查問(wèn)卷、座談、電話訪談、深度訪談等形式,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)工作進(jìn)行深入調(diào)研。

  調(diào)查對(duì)象分三個(gè)部分:企業(yè)、學(xué)生、專業(yè)指導(dǎo)教師。企業(yè)作為頂崗實(shí)習(xí)的主要實(shí)施單位,對(duì)頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量保證起主導(dǎo)作用;學(xué)生是頂崗實(shí)習(xí)的落實(shí)執(zhí)行者,最終反映教學(xué)實(shí)習(xí)質(zhì)量效果;專業(yè)指導(dǎo)教師是頂崗實(shí)習(xí)的聯(lián)系者、監(jiān)督者、指導(dǎo)者,是頂崗實(shí)習(xí)工作完成的紐帶和橋梁。

  調(diào)查內(nèi)容按照評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)價(jià)方式、控制手段四個(gè)方面展開,采用動(dòng)態(tài)的觀察方法,對(duì)符合行業(yè)需要的實(shí)習(xí)學(xué)生專業(yè)技能掌握的運(yùn)用、職業(yè)規(guī)范和操守、團(tuán)隊(duì)協(xié)作等作為最終評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

  二、頂崗實(shí)習(xí)樣本選取

  隨機(jī)選取六所院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游酒店管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)電算化、文秘等五個(gè)專業(yè)大類方向的1277名頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生為樣本。其中20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生共計(jì)541人,其中由學(xué)校安排集中實(shí)習(xí)404人,占總實(shí)習(xí)人數(shù)的74.7%,實(shí)習(xí)基地13個(gè);20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生共計(jì)736人,其中由學(xué)校安排集中實(shí)習(xí)517人,占總?cè)藬?shù)的70.2%,基地共計(jì)20個(gè)。實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)相符或相近的占72%,實(shí)習(xí)崗位與專業(yè)不相關(guān)占28%。

  三、質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)主體的調(diào)研

 。ㄒ唬┢髽I(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)

  1.實(shí)習(xí)管理質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)主要承擔(dān)者。經(jīng)過(guò)企業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)及訪談,76%的企業(yè)認(rèn)為應(yīng)由企業(yè)和校方共同承擔(dān);13%的企業(yè)認(rèn)為應(yīng)由自己評(píng)價(jià),不希望校方參與;11%的企業(yè)認(rèn)為應(yīng)由校方自己評(píng)價(jià)負(fù)責(zé)。其中實(shí)習(xí)過(guò)程中按內(nèi)容不同進(jìn)行分工如下:

  2.實(shí)習(xí)期間的學(xué)生管理。76%的企業(yè)希望在實(shí)習(xí)過(guò)程中學(xué)生的行為、觀念和心理輔導(dǎo)等方面由校方指定教師負(fù)責(zé),企業(yè)按崗位分工項(xiàng)目和內(nèi)容分配給實(shí)習(xí)學(xué)生具體工作,出現(xiàn)問(wèn)題與校方共同解決,以避免增加管理工作量;13%的企業(yè)認(rèn)為校方應(yīng)在實(shí)習(xí)前做好學(xué)生實(shí)習(xí)準(zhǔn)備工作,實(shí)習(xí)過(guò)程均嚴(yán)格按企業(yè)員工條例、準(zhǔn)則執(zhí)行,不愿意校方過(guò)多介入;11%的企業(yè)認(rèn)為實(shí)習(xí)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控與評(píng)價(jià)是教學(xué)內(nèi)容,應(yīng)由校方承擔(dān),不愿企業(yè)自己承擔(dān)過(guò)多工作量。

 。ǘ⿲I(yè)指導(dǎo)教師調(diào)研

  1.頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)主體。認(rèn)為雙方共同參與的占68%;企業(yè)為評(píng)價(jià)主體占20%;學(xué)校評(píng)價(jià)為主占12%。

  2.學(xué)生實(shí)習(xí)期間的主要管理單位。選擇由實(shí)習(xí)單位管理的占49%;由學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)教師、實(shí)習(xí)部門管理占51%。

 。ㄈ⿲W(xué)生調(diào)研數(shù)據(jù)

  1.頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)主體。86%的學(xué)生認(rèn)為自己在頂崗實(shí)習(xí)過(guò)程中企業(yè)指導(dǎo)師傅的作用很重要,評(píng)價(jià)主要應(yīng)由實(shí)習(xí)企業(yè)負(fù)責(zé)。14%的學(xué)生認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)是在校期間的實(shí)習(xí),應(yīng)由學(xué)校評(píng)價(jià)。

  2.實(shí)習(xí)期間的管理。62%的學(xué)生在實(shí)習(xí)中有問(wèn)題愿意找企業(yè)指導(dǎo)師傅解答。27%的學(xué)生希望找學(xué)校解決,11%的學(xué)生希望找朋友和同學(xué)幫助。

  四、質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)研

 。ㄒ唬┢髽I(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)

  1.單位對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。有制定實(shí)習(xí)學(xué)生考核條例的企業(yè)占67%,其中按企業(yè)員工見習(xí)期標(biāo)準(zhǔn)考核的約有87%,按業(yè)績(jī)考核的占10%;沒(méi)有制定考核條例及標(biāo)準(zhǔn)的33%企業(yè)中,按業(yè)績(jī)考核的占30%,按工作表現(xiàn)及職業(yè)潛力評(píng)價(jià)的占45%,按行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行7%;支持校企雙方共同制定考核標(biāo)準(zhǔn)的占36.7%。

  2.實(shí)習(xí)工作評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。評(píng)價(jià)重點(diǎn)從高至低排名依次為職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、吃苦耐勞、人際關(guān)系、處理突出事件的能力、創(chuàng)新能力等,其中職業(yè)素質(zhì)、專業(yè)技能、吃苦耐勞多項(xiàng)選擇在63%、53%、51%以上。

  3.評(píng)價(jià)的時(shí)間。認(rèn)為質(zhì)量評(píng)價(jià)最科學(xué)的時(shí)間為1個(gè)月評(píng)價(jià)一次占53%;2個(gè)月評(píng)價(jià)一次的占18%;3個(gè)月評(píng)價(jià)一次的占29%。

 。ǘ⿲I(yè)指導(dǎo)教師調(diào)研

  1.頂崗實(shí)習(xí)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。集中實(shí)習(xí)的70%企業(yè)管理制度齊全,考核和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)明確清晰,可按照企業(yè)考核和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;或以企業(yè)評(píng)價(jià)為主,校方評(píng)價(jià)為輔共同考核評(píng)價(jià)。自主實(shí)習(xí)學(xué)生由學(xué)校專業(yè)指導(dǎo)教師及所在的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)制定各專業(yè)統(tǒng)一評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),作為考核和評(píng)價(jià)的'主要內(nèi)容。

  2.實(shí)習(xí)中行業(yè)企業(yè)按需要可增設(shè)內(nèi)容,列入考核和評(píng)價(jià)的考核范圍。

  3.評(píng)價(jià)的重點(diǎn):從高至低依次為專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力、適應(yīng)崗位的程度、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新能力等。

  4.實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)時(shí)間。45%教師認(rèn)為15天指導(dǎo)學(xué)生一次,1個(gè)月指導(dǎo)的占25%,3個(gè)月指導(dǎo)的占18%,12%教師認(rèn)為按學(xué)生實(shí)習(xí)專業(yè)情況靈活掌握時(shí)間。

 。ㄈ⿲W(xué)生調(diào)研數(shù)據(jù)

  1.質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。65%的學(xué)生認(rèn)同實(shí)習(xí)單位的考核和評(píng)價(jià)內(nèi)容,21%的學(xué)生因?yàn)閸徫坏南拗,希望?shí)習(xí)單位和校方雙方共同評(píng)價(jià),14%的學(xué)生認(rèn)為無(wú)所謂。38%的學(xué)生認(rèn)為校方制定頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)上的填寫項(xiàng)目比較科學(xué),51%的學(xué)生認(rèn)為一般,9%的學(xué)生認(rèn)為不科學(xué),2%的學(xué)生認(rèn)為沒(méi)有用處。

  2.評(píng)價(jià)的重點(diǎn)。依次為專業(yè)技能的提高、處理事情的能力、增強(qiáng)交際能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作等。

  3.評(píng)價(jià)的時(shí)間。37%的學(xué)生認(rèn)為評(píng)價(jià)指導(dǎo)時(shí)間為半個(gè)月,35%的學(xué)生為1個(gè)月,24%的學(xué)生認(rèn)為2個(gè)月最科學(xué),4%的學(xué)生選擇3個(gè)月評(píng)價(jià)。

  五、質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)方式調(diào)研

 。ㄒ唬┢髽I(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)

  1.按頂崗實(shí)習(xí)手冊(cè)的記錄匯總評(píng)價(jià)。調(diào)查的所有企業(yè)均認(rèn)為頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的實(shí)習(xí)手冊(cè)記錄每周、月實(shí)習(xí)內(nèi)容及實(shí)習(xí)崗位主管級(jí)以上簽署實(shí)習(xí)意見,可作為評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)資料。

  2.按學(xué)生作業(yè)、作品評(píng)價(jià)。按專業(yè)不同可根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)布置的階段性工作任務(wù)或項(xiàng)目作業(yè),按完成的任務(wù)項(xiàng)目給予量化評(píng)價(jià)。

  3.實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)生的日常實(shí)習(xí)作為基礎(chǔ)評(píng)價(jià),參與企業(yè)實(shí)踐活動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成任務(wù)的給予追加評(píng)價(jià)分值。

  4.突出表現(xiàn)。實(shí)習(xí)學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的突出表現(xiàn),如在企業(yè)重大活動(dòng)中發(fā)揮關(guān)鍵作用、避免事故發(fā)生等表現(xiàn)突出可給予評(píng)價(jià)加分。

  5.實(shí)習(xí)檔案。學(xué);蚱髽I(yè)建立學(xué)生實(shí)習(xí)檔案,可分個(gè)人或按崗位群分組建立。檔案主要按企業(yè)和學(xué)校雙方各自重點(diǎn)關(guān)注的內(nèi)容及項(xiàng)目進(jìn)行分類管理,進(jìn)行各自評(píng)價(jià)。將每位學(xué)生在校表現(xiàn)和在企業(yè)表現(xiàn)結(jié)合,最后按比例綜合評(píng)價(jià)。

 。ǘ⿲I(yè)指導(dǎo)教師調(diào)研

  1.頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)方式。72%的教師認(rèn)為評(píng)價(jià)方式是完成實(shí)習(xí)任務(wù),32%的教師認(rèn)為評(píng)價(jià)方式是實(shí)習(xí)作品。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  一、企業(yè)概況:

  1、欽州玉柴(機(jī)電)物流有限公司是一家主營(yíng)現(xiàn)代汽車和各類重型卡車銷售及物流營(yíng)運(yùn)的綜合性公司。

  2、公司員工不多,只有14個(gè)人,雖然看似公司規(guī)模小,但是其業(yè)務(wù)量十分可觀,每天都有來(lái)洽談、購(gòu)買咨詢和辦理各項(xiàng)業(yè)務(wù)的客戶絡(luò)繹不絕。

  3、職能部門分布:經(jīng)理室、財(cái)務(wù)室、檔案室、辦公室、展廳、停車場(chǎng)。

  4、公司理念:信念遠(yuǎn)比黃金貴。

  5、發(fā)展方向:奮戰(zhàn)100天,進(jìn)軍欽州港保稅區(qū)。

  二、我們從事的主要工作內(nèi)容有:

  1、每天必做工作:開、關(guān)公司門、掃地,倒垃圾、清理煙灰缸,并幫忙整理員工辦公桌上的凌亂的資料。

  2、整理檔案室的檔案,并對(duì)資料進(jìn)行抽拿、放回去、打印、分順序擺放等工作。

  3、接待客戶,為客戶倒杯水、引導(dǎo)客戶辦理手續(xù)、并幫忙復(fù)印他們需要辦手續(xù)的資料,如:身份證、保險(xiǎn)單、行駛證、購(gòu)置證、戶口本……

  4、從事一些簡(jiǎn)單的驗(yàn)車工作,在一旁幫忙遞、拿東西、熟悉驗(yàn)車的流程。

  5、為客戶準(zhǔn)備辦理貸款的合同資料,協(xié)助客戶辦理簽字、辦卡等業(yè)務(wù)。

  6、公司員工沒(méi)空業(yè)務(wù)繁忙時(shí)候幫忙接聽下電話、傳真、在電腦上錄機(jī)電、物流臺(tái)帳、幫忙辦理車輛入戶、年審、購(gòu)置證、營(yíng)運(yùn)證等工作。

  三、實(shí)習(xí)收獲

  1、工作并不是公司員工、老總下達(dá)命令說(shuō)要做什么工作、而是自己要自覺、主動(dòng)去做、認(rèn)為該做什么工作就要大膽去做不要猶豫。

  2、通過(guò)每天接觸的購(gòu)車過(guò)程中的與公司同事、客戶溝通使我對(duì)卡車知識(shí)有了一定得了解、不僅知曉了卡車的一般構(gòu)造、還學(xué)會(huì)了如何去驗(yàn)車、驗(yàn)車該驗(yàn)什么,如何去驗(yàn)。

  3、讓我懂得了禮儀禮節(jié)的方面重要性,與同事相處要注意什么,什么話應(yīng)該說(shuō)、什么事不可以問(wèn)也不可以做、如何與客戶溝通好,特別是在打電話時(shí)學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)的重要性,知道接電話首要該說(shuō)第一句話是:“你好,欽州玉柴”;客戶來(lái)了能上這幾句話:“老板,你好,想要什么車”、“坐下先吧”、“請(qǐng)喝杯水”之類的話。

  4、學(xué)會(huì)了使用復(fù)印機(jī)、打印機(jī)和傳真機(jī)、在復(fù)印時(shí)雙面復(fù)印也學(xué)會(huì)了。

  5、玉柴現(xiàn)在的口號(hào)是:玉柴動(dòng)力,綠色動(dòng)力。

  6、做事除了要大膽、積極、主動(dòng)外還要謙虛問(wèn)同事,要學(xué)會(huì)虛心求教,不懂話就問(wèn),做事前一定要問(wèn)明白,切忌還沒(méi)弄清楚怎么做就盲目的去做,這樣很容易做錯(cuò)事,甚至造成難以修改的錯(cuò)誤。

  四、實(shí)習(xí)體會(huì)

  1、凡事從底層做起,比如:對(duì)卡車銷售不了解就必須從基礎(chǔ)知識(shí)抓起,熟悉卡車的綜合知識(shí),不僅要熟背價(jià)格外面,更要懂一點(diǎn)卡車的構(gòu)造知識(shí)。

  2、在公司內(nèi)部溝通是很重要的,要多注意溝通,只要你肯問(wèn),多與同事溝通你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)他是很容易溝通的,更能從他的口中學(xué)習(xí)到許多課本上沒(méi)有的知識(shí)。

  3、“任何工作只要你肯去認(rèn)真去學(xué),去多問(wèn),都不會(huì)是很難的”,這是盧總給我的忠告,讓我認(rèn)識(shí)到了做事只要抱著謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度去做一件事,肯多去問(wèn),任何工作都會(huì)變得容易。

  4、人際關(guān)系的處理也是非常重要的。我在那里實(shí)習(xí)這么久發(fā)現(xiàn)公司內(nèi)部的員工與員工之間,老總與員工的關(guān)系都是處理得很好,經(jīng)?吹剿麄冇姓f(shuō)有笑,即使是經(jīng)理也能與員工打成一片,工作地時(shí)候能相互合作,休息的時(shí)候能一起打牌、“吹水”有說(shuō)有笑的?梢娫诠ぷ鳟(dāng)中處理同事及老總的人際關(guān)系式十分重要的,“人脈處理的好去到那都好辦事”這也是盧總給我的一個(gè)忠告。

  5、出來(lái)工作或是實(shí)習(xí)在心態(tài)也是非常重要的,要做到:

 。1)心態(tài)要做到放平穩(wěn)。

 。2)做事要不怕做錯(cuò)事,要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

  (3)要學(xué)會(huì)用腦做事、做事前一定要問(wèn)清楚操作流程、要想的嚴(yán)謹(jǐn),全面。

 。4)說(shuō)話不要太直,說(shuō)出去前要經(jīng)過(guò)大腦思考。

  6、一個(gè)企業(yè)發(fā)展壯大靠的是誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),同樣我們做人也要做到誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)人生,待人要真誠(chéng)、踏實(shí),去到一個(gè)企業(yè)工作自己懂做什么就做什么,不懂做什么就不要去做,切忌不懂裝懂。

  五、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及建議

 。ㄒ唬J州機(jī)電(物流)有限責(zé)任公司雖然是個(gè)大公司,但在公司內(nèi)部依然存在幾個(gè)不足之處:

  1、各部門間雖然做到分工不分家,但依然是分工不明確,有些員工什么都管,有些卻放手不做,這樣下去容易有心幫做的卻是幫倒忙、也容易造成辦事效率低下。

  2、在處理客戶的投訴(追車、辦事拖延、卡車保修不到位等)處理得不夠好,未能給予客戶一個(gè)滿意的處理結(jié)果。

  3、某些員工有時(shí)候做事積極性不搞,對(duì)待客戶未能做到足夠的積極、熱情。

  4、客戶雖多,但是從事銷售的人員依然偏少。

  5、在提高顧客銷售滿意度方面尚待進(jìn)一步加強(qiáng)。

 。ǘ┽槍(duì)以上的問(wèn)題我在這里不作建議,不過(guò)針對(duì)每天都有客戶來(lái)追車,甚至場(chǎng)面一度非常緊張,在這方面我們?cè)谶@里提出一些建議:

  1、向廠家(柳汽)催貨、督促其加快生產(chǎn)進(jìn)度,派人實(shí)時(shí)監(jiān)控完工情況。

  2、在購(gòu)車簽署合同之前能與客戶達(dá)成寬裕的交車時(shí)間。

  3、盡量向客戶推銷格爾發(fā),因?yàn)榘札埥卉嚂r(shí)間長(zhǎng)。

  4、車的完工情況、進(jìn)度都能如實(shí)匯報(bào)給客戶。

  5、可以從企業(yè)戰(zhàn)略的銷售眼光來(lái)做出卡車的.銷售預(yù)測(cè),不一定要等到客戶下訂單了才向供應(yīng)商下購(gòu)車訂單,這樣可以在卡車銷售旺季的時(shí)候?yàn)橛脩敉旎匾欢ǖ慕?jīng)濟(jì)損失,提高了客戶滿意度。

  6、凡事要事先做好“打預(yù)防針”的準(zhǔn)備,做好溝通協(xié)調(diào)、解釋的準(zhǔn)備。

  六、實(shí)習(xí)建議

  1、企業(yè)普遍需要懂溝通、懂商務(wù)禮儀禮節(jié)的綜合型人才,因此學(xué)校要在商務(wù)公關(guān)禮儀、市場(chǎng)營(yíng)銷這兩門課程上要進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)與實(shí)踐。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)我們的計(jì)算機(jī)的操作,如excel、word,尤其是要開設(shè)ppt課程,不會(huì)幻燈片造作是我們的一大軟肋。

  3、企業(yè)對(duì)學(xué)生打字普遍要求用五筆,因此有必要要求我們學(xué)習(xí)五筆。

  4、開設(shè)什么課程都好,都要貼近社會(huì)實(shí)際,不能與社會(huì)脫節(jié)。理論知識(shí)要學(xué),實(shí)踐也不能少,因此要多多加強(qiáng)我們?cè)趯?shí)踐方面的操作。

  5、引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)形成一種思維的過(guò)程,透過(guò)現(xiàn)象認(rèn)識(shí)本質(zhì),而我們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)方面時(shí)思維總是膚淺,思維不夠深入,如:針對(duì)企業(yè)出現(xiàn)的不好的弊端或現(xiàn)象提出解決辦法,將它優(yōu)化、改善。

  6、與人溝通、人際關(guān)系、個(gè)人自信心工程建設(shè)要加強(qiáng)訓(xùn)練。

  7、同時(shí)也希望老師們也能深入企業(yè)中“取經(jīng)”,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)企業(yè)變化快、各行業(yè)更新快。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間頂崗實(shí)習(xí)已經(jīng)三個(gè)月了,在這短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里,有過(guò)歡樂(lè),有過(guò)收獲,然而也有過(guò)沮喪,有過(guò)茫然,有過(guò)挫折。其中滋味,只有切身其中的我這個(gè)實(shí)習(xí)生才能明白。頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫,但對(duì)于我這個(gè)大學(xué)生,卻有著很多影響,回想這三個(gè)月的實(shí)習(xí),感慨頗多?偟膩(lái)講,最深的感受就是:實(shí)習(xí)工作和在學(xué)校學(xué)習(xí)是完全不同的兩種生活方式。

  學(xué)校里同學(xué)們比較簡(jiǎn)單、單純,成績(jī)的優(yōu)異是首要奮斗目標(biāo),日常作息時(shí)間隨課程安排,能有充足的休息時(shí)間。而實(shí)習(xí)工作中則需要陌生人打交道,要學(xué)會(huì)為人處事的道理,大家都是以利益為先,不像學(xué)校學(xué)生們那么單純。

  頂崗實(shí)習(xí)期間,我積極主動(dòng)與他人溝通交流,從溝通交流中看看和同事有沒(méi)共同愛好,更好的建立共同話題,這是提升人際關(guān)系的好辦法。我每天也積極主動(dòng)的工作,努力的充實(shí)自己,讓自己學(xué)到的更多,慢慢的提高工作效率。工作之后,還會(huì)主動(dòng)和同事聚在一起討論工作上的事情,從而獲得工作經(jīng)驗(yàn)。在這三個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)中,同事們都對(duì)我悉心幫助和指導(dǎo),再加上我自己的不斷努力,各方面都取得了一定的進(jìn)步。 還記得剛到公司頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候,我先接受了公司的培訓(xùn),對(duì)公司的`業(yè)務(wù)往來(lái)和基本情況有了一定的了解,同時(shí),我也意識(shí)到這里的一切對(duì)我這個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是新鮮的,在這里我能學(xué)到很多東西,也能更好的展現(xiàn)自己的才能。

  實(shí)習(xí)期間,我有不懂的問(wèn)題就會(huì)去請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的同事,他們也會(huì)耐心的為我解答,可能看我是個(gè)實(shí)習(xí)生,不管是在工作上還是生活上,大家都對(duì)我很照顧,這讓我很感動(dòng),在實(shí)習(xí)期間,我也嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度,不遲到,不早退,積極主動(dòng)的完成上級(jí)安排的實(shí)習(xí)任務(wù)。 通過(guò)實(shí)習(xí),我明白了學(xué)無(wú)止境的道理,對(duì)于這個(gè)不斷發(fā)展壯大的社會(huì),我們這些大學(xué)生只有通過(guò)自己的不斷努力才能適應(yīng)社會(huì)的迅速發(fā)展,優(yōu)勝劣汰這個(gè)道理是恒古不變的道理,我們要不斷的學(xué)習(xí)知識(shí),在實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自身的不足之處,在加以改進(jìn),這樣才能在社會(huì)中占一席之地。

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇6

  實(shí)習(xí)的日子是短暫的,也是美好的。我們眼看就將畢業(yè)了,感覺真的有點(diǎn)舍不得,舍不得的大學(xué)生活,舍不得的太多,去過(guò)了實(shí)習(xí)就應(yīng)該有個(gè)交代。

  初踏社會(huì),心情激動(dòng)、緊張、難過(guò)。激動(dòng)的是我終于可以長(zhǎng)大了,可以開始我真正的人生;緊張的是不知自己是否能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),戰(zhàn)勝這新環(huán)境;難過(guò)的是從此我就要在這純真的學(xué)生生活上畫上句號(hào)了。心里矛盾,腦子里翻天覆地。 在實(shí)習(xí)工作中,當(dāng)我遇到困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,因?yàn)槲沂冀K相信方法中比困難多。在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次獨(dú)自一人傷心,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開,但是每當(dāng)我看到第二天冉冉升起的太陽(yáng)時(shí),我就又投入到新的工作中去,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,但是我絕不能接受放棄。 下面我就淺顯地談?wù)勎业母杏|吧!

  有一句是這樣說(shuō)的,在大公司實(shí)習(xí)是學(xué)做人,在小公司實(shí)習(xí)是學(xué)做事。這正是我本次頂崗實(shí)習(xí)最好的比喻。因?yàn)槭切」,沒(méi)有太多的人際關(guān)系糾紛,更多的是需要學(xué)會(huì)去做事情。因?yàn)樾」痉止げ⒉皇呛苊鞔_的,所以每一個(gè)崗位,事無(wú)論大小,都有可能接觸到,所以學(xué)會(huì)工作的每一個(gè)流程是很重要的。正所謂,執(zhí)行第一,理論第二!這樣的優(yōu)點(diǎn)是更能鍛煉一個(gè)人的實(shí)踐動(dòng)手能力,但是卻不能像大公司一般有一套很完善的管理制度和團(tuán)隊(duì)理念。

  曾經(jīng)想過(guò)放棄這份工作,想過(guò)逃回學(xué)校溫暖的懷抱,但是從來(lái)沒(méi)有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點(diǎn),我要獨(dú)立的'去面對(duì)我人生中的第一份工作,我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但需要做自己的本職工作,而且需要協(xié)助財(cái)務(wù)工作。比如,整理賬簿,對(duì)賬;蛟S,很多人都認(rèn)為,這些與自己的本職沒(méi)有關(guān)系的工作可以隨便的應(yīng)付。但是,我上司的用意是,連一些細(xì)小的事情都做不好的人,如何能夠成大業(yè)。他的目的是,讓我在細(xì)小的事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。

  出來(lái)社會(huì)大半年,已經(jīng)是半個(gè)社會(huì)人了。不能再像學(xué)生時(shí)代那樣,某些時(shí)候可以隨心隨意。校外企業(yè)頂崗實(shí)習(xí),為我們提供了一個(gè)很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),可以讓我們更好的把理論應(yīng)用于實(shí)踐,在實(shí)踐中領(lǐng)悟理論,更可以學(xué)習(xí)到很多書本上學(xué)習(xí)不到的、甚至比理論知識(shí)更實(shí)用的業(yè)務(wù)知識(shí)。而且,這些實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),無(wú)疑是我們畢業(yè)后就業(yè)的一大籌碼,我們與其他應(yīng)屆畢業(yè)生相比,就贏在了起點(diǎn)上!

  作為一個(gè)成年人,作為一個(gè)社會(huì)職業(yè)人,任何時(shí)候都要守規(guī)矩,做好自己的本分,承擔(dān)起自己所需要承擔(dān)的責(zé)任。經(jīng)歷了這份不同的工作,我漸漸的認(rèn)識(shí)到,每一份工作或每一個(gè)工作環(huán)境都無(wú)法盡善盡美,但每一份工作中都有許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和資源,如失敗的沮喪、自我成長(zhǎng)的喜悅、溫馨的工作伙伴、值得感謝的客戶等等,這些都是工作成功者必須體驗(yàn)的感受和必備的財(cái)富。如果每天懷著感恩的心情去工作,在工作中始終牢記“擁有一份工作,就要懂得感恩”的道理,你一定會(huì)收獲很多很多。在你收獲很多很多的同時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在鍛煉中變得勇敢,堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀,闊達(dá)。這樣的你,是不斷前進(jìn)的走在成功的路上的。

  這份工作,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到:如何做好自我管理,這對(duì)于一個(gè)剛剛出來(lái)社會(huì)的學(xué)生是很重要的。自我管理做的好,對(duì)于自己的心態(tài)和對(duì)待工作的熱情是很有幫助。自己是自己的敵人,自己也是成功的絆腳石。做好時(shí)間管理,要保留獨(dú)處思考的時(shí)間。好讓自己有足夠的時(shí)間做思考反省或沉淀消化的時(shí)機(jī),然后又是新的一天開始。其次,做好情緒管理,不要老是感情用事。在工作中,要控制好自己的情緒,不要太過(guò)于夸張,大起大落的情緒總是惹人煩的。任何事情都要有穩(wěn)定的情緒。再次,做好學(xué)習(xí)管理。學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)與他人相處、學(xué)會(huì)發(fā)展。做好學(xué)習(xí)管理,是邁向成功的必經(jīng)之道。

  最后,感謝這一段曲折的時(shí)光,感謝我所在的企業(yè),感謝企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及上司對(duì)我的重視和栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我?guī)椭椭С,讓我在前進(jìn)的路上充滿著激情和勇氣!讓我在短短的兩個(gè)月時(shí)間里認(rèn)識(shí)到很多的良師益友,讓我在知識(shí)的海洋中不斷吸取知識(shí)不斷的完善自己,讓我有機(jī)會(huì)將自己所學(xué)的知識(shí)充分的運(yùn)用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)的真理。同時(shí),我也要感謝各位輔導(dǎo)老師的辛勤!

學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇7

  第一節(jié) 家裝行業(yè)市場(chǎng)

  房地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了家裝行業(yè)的進(jìn)步,家裝行業(yè)分為狹義的家裝跟廣義的家裝。

  狹義的家裝:指室內(nèi)裝飾;是從美化的角度來(lái)考慮的,以使室內(nèi)的空間更美觀;

  廣義的家裝:包括室內(nèi)空間的改造、裝修;今天我們說(shuō)的家裝多為廣義的家裝,是室內(nèi)裝修和裝飾的綜合。

  家庭裝修是把生活的各種情形“物化”到房間之中,買的一般房間的設(shè)計(jì)業(yè)已完成,不能做大的調(diào)整了,所以剩下可以動(dòng)的就是裝修裝點(diǎn)(大的裝修概念包括房間設(shè)計(jì)、裝修、家具布置、富有情趣的小裝點(diǎn))。因?yàn)樯钍亲约旱,所以自己必須親自介入到修過(guò)程中,不僅在裝修設(shè)計(jì)施工期間,還包括住進(jìn)去之后的長(zhǎng)期的不斷改進(jìn)。

  第二節(jié) 家裝行業(yè)的前景以及發(fā)展方向

  第一部分 家裝行業(yè)的前景

  個(gè)人認(rèn)為:無(wú)論家裝和工裝,在我國(guó)還有很大的發(fā)展空間

  家裝的情況:

  1、房產(chǎn)公司最近幾年到處開發(fā),大量新樓盤.約有一半為自住,雖然國(guó)家口口聲聲要開發(fā)精裝房,但是事實(shí)上大多數(shù)交付的依然是裸房,也就是產(chǎn)生了大量的裝修待裝戶;

  2、未來(lái)5年這個(gè)開發(fā)的力度并未減弱,城市化建設(shè)依然大踏步地進(jìn)行,所以,裝修待裝戶的行列每年還在持續(xù);

  3、從理論上說(shuō),有多少二手房在換手,幾乎就有同樣數(shù)量的待裝戶出現(xiàn)了。 這個(gè)數(shù)字也是非?捎^的;

  4、其中一些改善型的客戶,擁有幾套住房的,他們會(huì)對(duì)自己的某一套房進(jìn)行裝修.雖然沒(méi)有房產(chǎn)交易的行為,但是有裝修的意向。

  工裝:前景更加美好

  1.比如酒店業(yè)的裝修周期為5年,一般來(lái)說(shuō),5年會(huì)有一次翻新,至于新建的酒店更加會(huì)不遺余力地投入裝修;

  2.沿街商鋪,因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)激烈,換手頻繁,每次換手,都是一次裝修機(jī)會(huì)的獲得;

  3.學(xué)校/辦公室,醫(yī)院,也是裝修的一大塊… …

  第二部分 家裝行業(yè)的發(fā)展方向

  每年春季,是家庭裝修的旺季,因此,現(xiàn)在家裝行業(yè)也迎來(lái)了20xx年第一個(gè)裝修高峰期,并且是一派生機(jī)勃勃的景象。

  立足現(xiàn)在的家裝市場(chǎng),家裝市場(chǎng)將呈現(xiàn)以下的趨勢(shì):

  1、環(huán)保、低碳是大勢(shì)所趨?

  如果說(shuō)20xx年最“火”的詞語(yǔ)是什么?那么“低碳”當(dāng)之無(wú)愧。家裝行業(yè)也高舉“低碳環(huán)保”大旗,大力倡導(dǎo)低碳裝修。此外,“輕裝修重裝飾”的裝修方式也更符合環(huán)保理念

  2、進(jìn)軍中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村市場(chǎng)?

  沸沸揚(yáng)揚(yáng)的家電下鄉(xiāng)、家具下鄉(xiāng)、家紡下鄉(xiāng)……到建材下鄉(xiāng),都如火如荼的開戰(zhàn)進(jìn)行,并且取得了不錯(cuò)的效果,家居企業(yè)在不斷的開發(fā)農(nóng)村市場(chǎng)。

  3、二手房、老房裝修“咸魚翻身”

  過(guò)去,二手房裝修市場(chǎng)很少有人問(wèn)津,原因就在于施工的'難度高價(jià)格也高,舊房裝修的費(fèi)用要比同面積的新房裝修會(huì)高出10%~20%。目前,許多住宅都存在建材老化、裝修風(fēng)格不能滿足業(yè)主的審美等一系列問(wèn)題,因此二次裝修的需求量很大。

  ? 4、裝修收費(fèi)指導(dǎo)價(jià)有望出臺(tái)?

  裝修如同我們平時(shí)買東西一樣,花高價(jià)買了次品或是被騙總讓人心里不舒服,況且裝修是一擲千金的大工程,一旦上當(dāng)就吃了大虧。

  明白消費(fèi)是每一個(gè)消費(fèi)者的心愿,這種裝修指導(dǎo)價(jià)的出臺(tái)無(wú)疑為一直困擾這業(yè)主們的費(fèi)用透明問(wèn)題提供了依據(jù),讓業(yè)主深入了解家裝中每一項(xiàng)費(fèi)用的用途,避免被“忽悠”,真正的做到明白消費(fèi),放心消費(fèi).

  第三節(jié) 公司簡(jiǎn)介

  石家莊新羅曼裝飾設(shè)計(jì)有限公司與20xx年剛開業(yè),是一家集家居裝飾、設(shè)計(jì)與施工、于一體的專業(yè)性裝飾公司,是擁有獨(dú)立注冊(cè)服務(wù)商標(biāo)的裝飾公司。自成立以來(lái),我們以誠(chéng)信、求實(shí)、創(chuàng)新的企業(yè)精神,熱忱服務(wù)于全國(guó)廣大客戶。在服務(wù)過(guò)程中,我們和廣大客戶建立起了良好的合作關(guān)系,并積累了豐富的專業(yè)知識(shí)和完善的管理經(jīng)驗(yàn)。

  第四節(jié) 到公司報(bào)到

  我于20xx年11月份經(jīng)過(guò)朋友介紹,來(lái)到了新羅曼裝飾工程有限公司,在這里,從xx年11月份開始一直干到了現(xiàn)在,在這里大家相互幫助互相進(jìn)步,一片和諧的景象。

  第五節(jié) 工作狀況

  在這里我應(yīng)聘的是設(shè)計(jì)師,由于沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),起先跟著老設(shè)計(jì)師給人打下手,有任務(wù)的時(shí)候就在公司作圖設(shè)計(jì),沒(méi)事的時(shí)候我們就下小區(qū)跑業(yè)務(wù),在這里,不僅增長(zhǎng)了閱歷還增長(zhǎng)了知識(shí)。

  第一部分 前期準(zhǔn)備

  在這里我知道了跑業(yè)務(wù)并不像我當(dāng)初想的那么簡(jiǎn)單,不是誰(shuí)在一開始都會(huì)成功的,在擁有激情的同時(shí),還必須具備信心、耐心、恒心、誠(chéng)心、愛心。這樣,在開發(fā)新市場(chǎng)時(shí)才會(huì)事半功倍。

  跑業(yè)務(wù)之前的前期準(zhǔn)備也相當(dāng)重要,我們要在業(yè)主心中留下一個(gè)完美的形象,下面我就為大家詳細(xì)講解一下如何讓業(yè)主對(duì)自己留有深刻的印象:

  1、人的形象分為內(nèi)在形象和外在形象。

  外在形象是指一個(gè)人的儀態(tài)、服飾、舉止等外在表現(xiàn)。作為營(yíng)銷人員,要儀態(tài)端詳:頭發(fā)要梳理整齊,胡子要刮凈,領(lǐng)帶要打直,皮鞋要擦亮,指甲要常剪,如是女士,可適當(dāng)化些淡妝。作為服飾,應(yīng)得體大方,服飾不見得名貴,但一定要干凈整潔,營(yíng)銷人員的舉止,要坐如鐘,坐著象鐘一樣紋絲不動(dòng);站如松,站著象松樹一樣堅(jiān)定挺拔;行如風(fēng),行走要象刮風(fēng)一樣,生氣、有活力。

  ? 內(nèi)在形象是一個(gè)人內(nèi)在氣質(zhì)的外在表現(xiàn)。作為營(yíng)銷人員,應(yīng)該遵循“禮在先,贊在前,喜在眉,笑在臉”的處世原則。禮在先,表現(xiàn)的是一個(gè)人的文化內(nèi)涵,能夠讓你很快就被接受;贊在前,體現(xiàn)一個(gè)人的談吐水平,它會(huì)讓你深受客戶“喜歡”;喜在眉,笑在臉,則會(huì)讓你如沐春風(fēng),左右逢源!巴其N之神”原一平不是有一張價(jià)值百萬(wàn)以致讓人無(wú)法拒絕的笑臉嗎?幽雅的談吐,翩翩的風(fēng)度,將讓你的談判如魚得水,而給新客戶留下美好的印象,并將促成交易的成功。

  2、相關(guān)資料的準(zhǔn)備。

  成功的營(yíng)銷人員在開發(fā)新市場(chǎng)以前,一定要弄清公司的發(fā)展歷史,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),產(chǎn)品價(jià)格、營(yíng)銷政策等。并帶齊所需的資料、名片等,并要熟記在心,知道什么時(shí)候該去進(jìn)行哪一項(xiàng)工作。

  第二部分 實(shí)戰(zhàn)

  有了之前相當(dāng)一部分的準(zhǔn)備工作,現(xiàn)在終于輪到實(shí)戰(zhàn)了。

  今天我跟著老設(shè)計(jì)師來(lái)到阿爾凱迪亞跑業(yè)務(wù),本以為很簡(jiǎn)單,卻有一個(gè)很致命的問(wèn)題擺在了我們的面前,保安來(lái)問(wèn)我們要出入證,天啊,我們要是有不早就進(jìn)去了么,只見老設(shè)計(jì)師說(shuō),“我們是來(lái)看房子的!北0灿终f(shuō)“那就讓售樓處帶你們來(lái)吧”,“是你們里邊一業(yè)主要租房,我們今過(guò)來(lái)看看環(huán)境怎么樣!薄澳亲寴I(yè)主來(lái)帶你們進(jìn)去吧”。 “業(yè)主現(xiàn)在沒(méi)在,我們先進(jìn)去看看周邊環(huán)境怎么樣”。就這樣跟保安有了幾個(gè)回合的交鋒,最后我們還是進(jìn)來(lái)了,不是通過(guò)業(yè)主,而是找的小門。在此我明白了以不變應(yīng)萬(wàn)變的道理,條條大路通羅馬。

  進(jìn)來(lái)以后我們便開始了“掃樓”的工作,目的是看看里邊交了幾棟房子了還有幾棟是正在建著的,有幾個(gè)是馬上要交鑰匙的。經(jīng)過(guò)我們初步分析,有六棟已經(jīng)交了鑰匙了,甚至有的已經(jīng)開始裝修了,看來(lái)我們還是來(lái)晚了。

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