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專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-10-28 20:59:34 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

關(guān)于專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

  我們眼下的社會(huì),報(bào)告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要避免篇幅過長(zhǎng)。那么一般報(bào)告是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告5篇

專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇1

  一. 實(shí)習(xí)目的:

  1. 1)了解電氣安全常識(shí)。

  2)了解常用的絕緣材料,常用的導(dǎo)電材料,常用導(dǎo)線的選擇。掌握導(dǎo)線的連接與絕緣恢復(fù),以及網(wǎng)線的制作與測(cè)試作過程。

  2. 1)掌握電度表、自動(dòng)空氣開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān)、交流接觸器、熱繼電器的工作原理

  2)掌握室內(nèi)布線的基本知識(shí),室內(nèi)照明線路工藝要求。

  3)能夠進(jìn)行單相低壓配電盤的設(shè)計(jì)、安裝及照明電路的安裝。

  3. 能夠安裝電動(dòng)機(jī)啟停及正反轉(zhuǎn)的控制電路

  4. 能夠掌握焊接的基本知識(shí)以及斷線報(bào)警器,多路電子彩燈的焊接

  二. 實(shí)習(xí)設(shè)備:(常用電工工具與器件)

  尖嘴鉗、螺絲刀、剝線鉗、電工刀、電度表、接觸器、短路保護(hù)

  開關(guān)、漏電保護(hù)開關(guān). 控制電路板、插座 、雙控開關(guān)、網(wǎng)線鉗、測(cè)線儀、網(wǎng)線、水晶頭(漏掉的請(qǐng)補(bǔ)上)

  三.實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  用電安全

  1 用電安全標(biāo)志

  我國(guó)GB16179-1996《安全標(biāo)志使用導(dǎo)則》規(guī)定了在容易發(fā)生事故或危險(xiǎn)性較大的場(chǎng)所安全標(biāo)志設(shè)置原則,并列出了所有安全標(biāo)志。與電力安全有關(guān)的有35種主要標(biāo)志,輔助標(biāo)志由地方有關(guān)部門根據(jù)需要設(shè)計(jì)制作。經(jīng)常用到的安全標(biāo)志圖形如下。

  禁止吸煙 禁止使用 禁止堆放易 禁止啟動(dòng) 禁止用水標(biāo)志

  禁止合閘 禁止靠近 注意安全 當(dāng)心觸電 當(dāng)心電標(biāo)志

  安全用電包括供電系統(tǒng)的安全、用電設(shè)備的安全及人身安全三個(gè)方面,它們之間又是緊密聯(lián)系的。供電系統(tǒng)的故障可能導(dǎo)致用電設(shè)備的損壞或人身傷亡事故,而用電事故也可能導(dǎo)致局部或大范圍停電,甚至造成嚴(yán)重的社會(huì)災(zāi)難。

  2安全用電知識(shí)

  在用電過程中,必須特別注意電氣安全,如果稍有麻痹或疏忽,就可能造成嚴(yán)重的人身觸電事故,或者引起火災(zāi)或爆炸,給國(guó)家和人民帶來極大的損失。

  安全電壓:交流工頻安全電壓的上限值,在任何情況下,兩導(dǎo)體間或任一導(dǎo)體與地之間都不得超過50V。我國(guó)的安全電壓的額定值為42、36、24、12、6V。如手提照明燈、危險(xiǎn)環(huán)境的攜帶式電動(dòng)工具,應(yīng)采用36V安全電壓,金屬容器內(nèi)、隧道內(nèi)、礦井內(nèi)等工作場(chǎng)合,狹窄、行動(dòng)不便及周圍有大面積接地導(dǎo)體的環(huán)境,應(yīng)采用24或12V安全電壓,以防止因觸電而造成的人身傷害。

  3電工安全操作知識(shí)

 。1)在進(jìn)行電工安裝與維修操作時(shí),必須嚴(yán)格遵守各種安全操作規(guī)程,不得玩忽失職。

 。2)進(jìn)行電工操作時(shí),要嚴(yán)格遵守停、送電操作規(guī)定,確實(shí)做好突然送電的各項(xiàng)安全措施,不準(zhǔn)進(jìn)行約時(shí)送電。

 。3)在鄰近帶電部分進(jìn)行電工操作時(shí),一定要保持可靠的安全距離。

  (4)嚴(yán)禁采用一線一地、兩線一地、三線一地(指大地)安裝用電設(shè)備和器具。

 。5)在一個(gè)插座或燈座上不可引接功率過大的用電器具。

 。6)不可用潮濕的手去觸及開關(guān)、插座和燈座等用電裝置,更不可用濕抹 布去揩抹電氣裝置和用電器具。

 。7)操作工具的絕緣手柄,絕緣鞋和手套的絕緣性能必須良好,并作定期檢查。登高工具必須牢固可靠,也應(yīng)作定期檢查。

 。8)在潮濕環(huán)境中使用移動(dòng)電器時(shí),一定要采用36V安全低壓電源。在金屬容器內(nèi)(如鍋爐、蒸發(fā)器或管道等)使用移動(dòng)電器時(shí),必須采用12V安全電源,并應(yīng)有人在容器外監(jiān)護(hù)。

 。9)發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即斷開電源,采取正確的搶救措施搶救觸電者。 4 觸電的危害性與急救

  人體是導(dǎo)電體,一旦有電流通過時(shí),將會(huì)受到不同程度的傷害。由于觸電的種類、方式及條件的不同,受傷害的'后果也不一樣。

  人體觸電有電擊和電傷兩類。

 。1) 電擊是指電流通過人體時(shí)所造成的內(nèi)傷。它可以使肌肉抽搐,內(nèi)部組織損傷,造成發(fā)熱發(fā)麻,神經(jīng)麻痹等。嚴(yán)重時(shí)將引起昏迷、窒息,甚至心臟停止跳動(dòng)而死亡。通常說的觸電就是電擊。觸電死亡大部分由電擊造成。

  (2) 電傷是指電流的熱效應(yīng)、化學(xué)效應(yīng)、機(jī)械效應(yīng)以及電流本身作用下造成的人體外傷。常見的有灼傷、烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。

  觸電方式:

 。1)單相觸電

  這是常見的觸電方式。人體的某一部分接觸帶電體的同時(shí),另一部分又與大地或中性線相接,電流從帶電體流經(jīng)人體到大地(或中性線)形成回路,如圖1-4所示。

  圖l-1 單相觸電

 。2)兩相觸電

  人體的不同部分同時(shí)接觸兩相電源時(shí)造成

  的觸電,如圖1-5所示。對(duì)于這種情況,無論

  電網(wǎng)中性點(diǎn)是否接地,人體所承受的線電壓將

  比單相觸電時(shí)高,危險(xiǎn)更大。

 。3) 跨步電壓觸電

  對(duì)于外殼接地的電氣設(shè)備,當(dāng)絕緣損壞而使外殼帶電,或?qū)Ь斷落發(fā)生單相接地故障時(shí),電流由設(shè)備外殼經(jīng)接地線、接地體(或由斷落導(dǎo)線經(jīng)接地點(diǎn))流人大地,向四周擴(kuò)散。如果此時(shí)人站立在設(shè)備附近地面上,兩腳之間也會(huì)承受一定的電壓,稱為跨步電壓。

專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇2

  一、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx-5-26~20xx-5-30

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院電子實(shí)驗(yàn)室

  三、指導(dǎo)老師:

  楊老師、李老師

  四、實(shí)習(xí)目的:

  通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的安裝與焊接,熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

  6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

  五、實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  1 講解焊接的操作方法和注意事項(xiàng)。

  2 練習(xí)焊接

  3 分發(fā)與清點(diǎn)元件。

  4 講解收音機(jī)的工作原理及其分類。

  5 講解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法以及如何正確選擇元器件。

  6 講解如何使用工具測(cè)試元器件

  7 組裝、焊接與調(diào)試收音機(jī)。

  8 將焊接產(chǎn)品交給老師評(píng)分,收拾桌面,打掃衛(wèi)生。

  六、對(duì)焊接實(shí)習(xí)的感受:

  在一周的實(shí)習(xí)過程中最挑戰(zhàn)我動(dòng)手能力的一項(xiàng)訓(xùn)練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”準(zhǔn)備施焊,加熱焊件,熔化焊料,移開焊錫,移開烙鐵(又“三步法”)??看似容易,實(shí)則需要長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)才能掌握;剛開始的焊點(diǎn)只能用“丑不忍睹”這四個(gè)字來形容,但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時(shí)間完成考核目標(biāo),可以說是必須要有質(zhì)的飛躍。于是我耐下心思,戒驕戒躁,慢慢來。在不斷挑戰(zhàn)自我的過程中,我拿著烙鐵的手不抖了,送焊錫的手基本能掌握用量了,焊接技術(shù)日趨成熟。當(dāng)我終于能用最短時(shí)間完成一個(gè)合格焊點(diǎn)時(shí),對(duì)焊接的恐懼早已消散,取而代之的是對(duì)自己動(dòng)手能力的信心。在這一過程當(dāng)中深深的感覺到,看似簡(jiǎn)單的,實(shí)際上可能并非如此。

  在對(duì)焊接實(shí)習(xí)的過程中我學(xué)到了許多以前我不知道的東西,比如,像實(shí)習(xí)前我只知道有電烙鐵,不知道它還有好多種類,有單用式、兩用式、調(diào)溫式、恒溫式、直熱式、感應(yīng)式、內(nèi)熱式和外熱式,種類這么多;還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵,這樣會(huì)加快它的腐蝕并且減少空氣污染,等等。但是我也遇到了很多不明白的地方,1.為什么要對(duì)焊接物進(jìn)行掛錫,是為了防止氧化嗎,只要我將被焊接元件的表面清洗干凈不就可以了嗎,不明白。2.待電烙鐵加熱完全后,到底是先涂助焊劑還是先掛錫,我采用后者,有人采用前者。都焊出來了,但我在焊接的過程中經(jīng)常出現(xiàn)焊不化的狀況,而采用后者不是加快它的腐蝕并且減少空氣污染嗎,不明白。

  七、對(duì)印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受

  焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對(duì)我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍?duì)電路知識(shí)不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請(qǐng)教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?墒俏椅茨塥(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。

  八、六管超外差式收音機(jī)的組裝與調(diào)試實(shí)習(xí)的感受

  對(duì)我來說,這無疑是一門新的學(xué)問,既是一種挑戰(zhàn),也學(xué)到了很多有使用價(jià)值的知識(shí)。這個(gè)實(shí)習(xí)是我最感興趣的實(shí)習(xí),也是我最失敗的實(shí)習(xí)。從小我就喜歡組裝和拆卸,可這次我卻失敗了一次,雖然第二次成功了,但畢竟比別人多了實(shí)習(xí)的時(shí)間?偨Y(jié)這個(gè)實(shí)習(xí)我感覺自己有時(shí)候十分的粗心和不自信,剛開始我得收音機(jī)是好的,可我測(cè)試的時(shí)候總是不響,問了同學(xué)才知道原來我沒有打開開關(guān)。打開開關(guān)準(zhǔn)備去檢查,在檢查之前自己極度不自信的再次測(cè)試一遍,這到好將接到揚(yáng)聲器的線弄斷了,接著是重新焊接揚(yáng)聲器的街頭,螺絲刀不小心又將揚(yáng)聲器焊接處給脫落了;俗話說禍不單行,然后是SP1接頭斷了,焊接處的銅箔融化。只好作廢。哎。在這個(gè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我明白了自信的重要性。但也明白了自己的動(dòng)手能力還十分的不足,缺乏鍛煉,在這種情形下無法勝任以后的工作,所以在日后的學(xué)習(xí)過程中,我應(yīng)該努力的將理論與實(shí)際聯(lián)合起來,著重鍛煉自己的動(dòng)手能力,是自己面對(duì)以后的工作時(shí)有一定的底氣。

  九、總結(jié)

  總的來說,我對(duì)這門課是熱情高漲的。第一,我從小就對(duì)這種小制作很感興趣,那時(shí)不懂焊接,卻喜歡把東西給拆來裝去,但這樣一來,這東西就給廢了。現(xiàn)在電工電子實(shí)習(xí)課正是學(xué)習(xí)如何把東西“裝回去”。每次完成一個(gè)步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。第二,電工電子實(shí)習(xí),是以學(xué)生自己動(dòng)手,掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì)、制作、組裝與調(diào)試為特色的'。它將基本技能訓(xùn)練,基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合,培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神;作為信息時(shí)代的大學(xué)生,作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才,僅會(huì)操作鼠標(biāo)是不夠的,基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。

  通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一、對(duì)電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二、對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇3

  電機(jī)理論課學(xué)完了,但我對(duì)電機(jī)里面繞組的繞法并不清楚,因?yàn)殡姍C(jī)內(nèi)部的樣子根本沒見過。要深入理解電機(jī)原理,我們必須解剖電機(jī),再把它組裝好,電機(jī)實(shí)習(xí)開始了。

  我們做的是一個(gè)三相鼠籠式異步電機(jī),采用交叉式繞組,定子槽36個(gè)的4極的電機(jī)。單相交叉式繞組是由線圈個(gè)數(shù)和節(jié)距不相等的兩組線圈組構(gòu)成的。每極每相槽數(shù)為q,當(dāng)q為奇數(shù)時(shí),一個(gè)線圈組由(q+1)/2個(gè)串聯(lián)線圈組成,另一個(gè)線圈組是由(q-1)/2個(gè)串聯(lián)線圈組成,F(xiàn)在q=3,所以一個(gè)線圈組由一個(gè)線圈構(gòu)成,另一個(gè)線圈組是由兩個(gè)線圈串聯(lián)構(gòu)成。

  實(shí)習(xí)的第一天,老師給我們講了一下原理。不過這次我明白了什么是電角度和槽距角的真正意思,以前只是一點(diǎn)概念,只會(huì)計(jì)算,現(xiàn)在我終于知道要在相位上相差多少度是要用電角度去做的了。我們當(dāng)天下午的實(shí)習(xí)任務(wù)是借閱資料,目的是畫出單相繞組的繞法和三相的,要求每相用不同顏色的筆區(qū)分,還有就是了解繞組的嵌線工藝,我去圖書館借了有關(guān)電機(jī)修理的書,邊看書邊思考線圈的繞法,我開始只知道只要會(huì)繞一相的,其它相的只要電角度相差120度,繞法是一樣的,經(jīng)過看教材查資料后,晚上睡覺前我拿起筆,終于把腦海里模糊的影像畫了出來,我確信那樣是對(duì)的。其實(shí)我想到的不僅是這樣,我還認(rèn)為極對(duì)數(shù)應(yīng)該是人為規(guī)定的,其實(shí)它可以是任意的。而且每相線圈的繞法有很多,交叉式只是其中的一種,只要是滿足一定條件的繞法都是會(huì)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的。

  首先開始拆除電機(jī),我們一組4個(gè)人,在我們的合作下,轉(zhuǎn)子順利的出來了,擺在我們面前的是定子上疊放的繞組,密密麻麻,不知道從哪里下手,就和古詩(shī)中說的剪不斷,理還亂差不多。經(jīng)過老師的指導(dǎo),我們知道小型電機(jī)一般用單層繞組,并且按每極每相槽數(shù)q進(jìn)行判別繞組型式。當(dāng)q=2時(shí),一般是單層鏈?zhǔn)嚼@組:當(dāng)q=3時(shí),是單層交叉式繞組。三相繞組的連接方式通常接成y型或▲型兩種。如果繞組中有中性點(diǎn),則是y連接;如果找不到中性點(diǎn)則是▲型連接。判斷了連接方式后就該拆除舊繞組了。

  因?yàn)榫圈一般是一相一相分別繞進(jìn)去的,只要找到最后繞的那相也就是最外面的,由外向內(nèi)就可以逐相拿出來。首先我們先取出絕緣紙,絕緣紙是放在槽內(nèi)的起隔絕繞組和金屬外殼作用的,取出紙后就開始取繞組,取時(shí)要慢,防止槽口把銅線的漆包線刮壞,把取出的繞組有序放好。這樣,電機(jī)就拆完了,下面就開始嵌放繞組組裝電機(jī)了。

  對(duì)100kw以下的異步電動(dòng)機(jī),其定子繞組多數(shù)用高強(qiáng)度的漆包銅線。因?yàn)槔@組柔軟、嵌放容易,常稱為軟繞組。嵌繞分為:線圈的繞制,線圈的嵌放,線圈的接線及整形4個(gè)主要環(huán)節(jié)。在嵌放線圈前我們要先做好準(zhǔn)備工作,對(duì)于新鐵心一定要將槽內(nèi)的油污和雜物清理干凈,槽內(nèi)一定要平整光滑,對(duì)個(gè)別凸出的鐵心片一定要銼平。槽口處沒有凸出尖銳的和張開的鐵心片,以防劃破絕緣。對(duì)舊鐵心除了清掃槽內(nèi)殘留污渣外,還要檢查鐵心片是否保持平整光潔,防止鐵心刺傷絕緣。然后我們要準(zhǔn)備絕緣部分,繞組絕緣包括對(duì)地絕緣,層間絕緣和相間絕緣,此外,還有起鎖緊槽內(nèi)導(dǎo)線作用的槽契,接線處的絕緣套管,綁扎用的幫繩等。電機(jī)使用的槽契一般分竹子的和膠木的,后者比較好,但成本太高。大小根據(jù)實(shí)際槽的大小決定,長(zhǎng)度一般比槽的絕緣短3到5毫米緊度適宜,與絕緣相接觸的表面應(yīng)光潔,以防打入槽內(nèi)是損傷絕緣。嵌放繞組的工具主要有壓線板俗稱線壓子,理線板,剪刀,手錘,尖嘴鉗等。繞組線圈嵌放在槽內(nèi),人工嵌放繞組的經(jīng)驗(yàn)手法的巧妙程度,直接影響了繞組嵌放的質(zhì)量。我們應(yīng)該對(duì)電機(jī)繞組的形式,三相繞組的安排關(guān)系,線圈的節(jié)距必須清楚,否則容易出錯(cuò)。繞組在槽內(nèi)兩端排列要整齊,特別是在槽內(nèi)不能有交叉,否則容易使繞組因擠壓造成匝間短路。對(duì)槽滿率較高的繞組不能用壓線板強(qiáng)性擠壓,只能使導(dǎo)線順序放入槽內(nèi)。嵌放時(shí),對(duì)絕緣不能劃傷,擠破。特別是對(duì)兩端絕緣伸出和槽口絕緣紙更應(yīng)注意。繞組在槽兩端的伸出部分應(yīng)盡可能相同,且美觀整齊。對(duì)放置的端部相間絕緣的位置一定要準(zhǔn)確,槽內(nèi)的層間絕緣一定要使槽的兩線圈邊徹底隔開。

  掌握了嵌繞工藝后,我們對(duì)照要求先剪好絕緣紙,把它折好放入36個(gè)槽內(nèi),還有36個(gè)是等繞組全嵌入后放在槽口封槽的,這樣在槽中的繞組就徹底和槽絕緣了。本來繞組是要我們自己用繞線的模板自己繞的,我數(shù)了一下,每匝線圈12根,由于時(shí)間的原因,我們直接把取下的舊繞組整形后繼續(xù)使用了。整形后用綁繩綁好,有序的按圖紙把各相的6匝繞組嵌入,繞組的嵌放就完成了。把槽口部分用剪好了的絕緣紙條嵌進(jìn)去,定子繞組就差不多完成了,三相入線從孔穿出來,套上絕緣管,絕緣套管注意要稍長(zhǎng)一點(diǎn),防止孔口的金屬把銅線的絕緣漆刮壞,我們這次用y型連接,所以3根嵌出的銅線在刮去絕緣漆后直接連接在一起,最好用電烙鐵焊接牢固,然后用絕緣的黑膠帶把它綁好。為了上蓋方便和使繞組牢靠,槽兩個(gè)端部出來的線圈要向里面壓一壓,壓好后再最后檢查一下便可以裝轉(zhuǎn)子了。

  剛向里面放轉(zhuǎn)子時(shí)我以為是轉(zhuǎn)子拿錯(cuò)了,因?yàn)榭谔》挪贿M(jìn)去,后來才知道,轉(zhuǎn)子和定子槽間的距離只有幾個(gè)毫米,加上放的時(shí)候沒有對(duì)正,所以是放不進(jìn)去的,我們合作把很重的轉(zhuǎn)子放了進(jìn)去和上端蓋,迫不及待的用手帶了一把看能否轉(zhuǎn)起來,結(jié)果手根本就帶不動(dòng),仔細(xì)地想想發(fā)現(xiàn)很可笑,因?yàn)槎松w還沒有用螺母上緊,重重的轉(zhuǎn)子是落在金屬槽上的,硬轉(zhuǎn)只會(huì)損壞轉(zhuǎn)子,所以以后做事千萬不能心急,要想好了再做,一步一步的去完成,就一定會(huì)成功的。把端蓋對(duì)準(zhǔn)螺口敲緊,上好螺絲擰緊,電機(jī)便出來了,按理講下面就可以通電了,可為了安全起見,我們還需要做一個(gè)絕緣測(cè)試。

  我們做絕緣測(cè)試的.工具有萬用表,還有一個(gè)好像是手搖發(fā)電加壓的一個(gè)可以看電流的數(shù)字表。測(cè)試的原理是測(cè)三相電之間的線有沒有連接好,方法有用萬用表測(cè)任意兩相間的電阻是不是接近于零和向任兩相間加電壓看有無電流,若測(cè)得電阻為零或者有電流則說明繞組是導(dǎo)通的沒問題。然后測(cè)試的是繞組和電機(jī)金屬殼之間是否絕緣,同樣的方法把它們的一端接在任意一相繞組上,另一端和電機(jī)的金屬外殼接觸,一定要使測(cè)得的電阻無窮大或是電流為零,因?yàn)榻^緣處是空氣,相當(dāng)于斷路。這樣,絕緣測(cè)試就好了,下面就等待老師來通電驗(yàn)收了。

  我認(rèn)為電機(jī)要轉(zhuǎn)好關(guān)鍵要看旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)的好壞,旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)到低如何產(chǎn)生?要是換成其它不同的三相電機(jī)我們?nèi)绾巫屗D(zhuǎn)起來?所以我們要研究繞組的接線。本次實(shí)習(xí)電機(jī)的繞組接線圖見后面附的兩張圖,即單相繞組和三相繞組。經(jīng)過查閱書籍,書中是分單層和雙層繞組的連接講的。繞組的連接工作是當(dāng)嵌線完成后把每個(gè)線圈元件按q值和線圈分配規(guī)律接成極相組,然后把同相的極相組進(jìn)行串聯(lián)、并聯(lián)、混聯(lián)接成相繞組,再將三相繞組接成▲連接、y連接,最后將6根引出線接在出線盒的接線板上。通常的接線方式有顯極和隱極兩種。q為整數(shù)的整數(shù)槽雙層繞組的連接次序是先把各相鄰線圈元件按q值串接成一個(gè)極相組。例如q=4,則把4個(gè)相鄰的線圈元件串聯(lián)在一起,使各線圈中電流的方向一致,因此采用正串聯(lián)法,也就是各線圈是按首尾相接的規(guī)律進(jìn)行的。把同相各極相組連接成相繞組。連接時(shí)注意并聯(lián)路數(shù)、長(zhǎng)連接還是短連接等。長(zhǎng)連接是每一并聯(lián)支路的所有線圈分布在整個(gè)圓周上,短連接是每一并聯(lián)支路。因?yàn)楫惒诫妱?dòng)機(jī)氣隙較小,一般采用短連接方式,當(dāng)氣隙發(fā)生不均勻時(shí),每支路中流過均衡電流,起均衡磁場(chǎng)的作用,均衡了單邊磁拉力,減輕軸承的負(fù)擔(dān)。最后把相繞組接成所需的▲接或y接等。

  為了將q個(gè)串聯(lián)線圈所構(gòu)成的極相組,簡(jiǎn)化作為一個(gè)單元,并用一個(gè)矩形圖代表,這樣實(shí)際的繞組展開圖只畫出極相組來表示。比如三相四極電機(jī)雙層繞組的極相組數(shù)為12個(gè),畫出12個(gè)矩形圖。這樣,當(dāng)q=1時(shí),它可以代表槽數(shù)12,當(dāng)q=2時(shí)代表槽數(shù)為24,以下可類推。因三相四極的電機(jī)有12個(gè)極相組,可用12個(gè)矩形圖代表,矩形圖內(nèi)斜線上方表示極相組編號(hào),下方表示相數(shù)。每三個(gè)相鄰的極相組構(gòu)成一個(gè)極,共四極。在矩形圖上標(biāo)上相屬,如u,v,w。在矩形圖下部標(biāo)出各極相組電流的正方向,因?yàn)橄噜彉O相組中電流的方向相反,所以應(yīng)該一正一負(fù)的方向標(biāo)出。將同一相的各極相組按箭頭所示的方向連接起來串聯(lián)或者并聯(lián)。在同一相的相鄰極相組的電流方向是相反的,對(duì)串聯(lián)繞組,應(yīng)該頭接頭,尾接尾。只要遵循各極相組電流箭頭方向的正確性,各相繞組無論用哪個(gè)極相組作為起末端均可,也就是說,只要保證極相組電流正方向正確,電磁效果與連接方式無關(guān)。但一般為了引線的方便,是三相繞組起頭均在一個(gè)極內(nèi),三相繞組的末端也在一個(gè)極內(nèi),接線端,引出線也比較方便。

  最后的驗(yàn)收到了,三相交流電的三更火線通過一個(gè)三相變壓器直接接在三相交流電機(jī)的三相線上,變壓器調(diào)大電壓后,電機(jī)開始轉(zhuǎn)動(dòng),實(shí)習(xí)教室內(nèi)一陣一陣的歡呼,我沒有歡呼,因?yàn)槲抑乐灰獩]什么錯(cuò)誤肯定是轉(zhuǎn)的,即使有點(diǎn)錯(cuò)誤,使得旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)不均勻,同樣可以轉(zhuǎn),我們要看的是它的性能,應(yīng)該是越接近同步速的電機(jī)的性能越好。就算是性能好的,我們?cè)谑褂秒姍C(jī)時(shí)還要牽涉到電機(jī)的調(diào)速。而且電機(jī)的種類很多。功率不同的相同種類的電機(jī)也是不一樣的。當(dāng)然一點(diǎn)點(diǎn)微笑還是要的,至少電機(jī)實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束了,而結(jié)束總是新的開始。

  這次是電工藝實(shí)習(xí),而不是普遍認(rèn)為的電機(jī)實(shí)習(xí)。我想是讓我們要對(duì)電力系統(tǒng)有更深的認(rèn)識(shí)。系統(tǒng)的源頭是發(fā)電用的電機(jī),通過電磁場(chǎng)的媒介,使得其它形式的能源轉(zhuǎn)化為電能,而電能的目的是使用,用的最多的是生產(chǎn),生產(chǎn)的最直接的動(dòng)力還是電機(jī),這里我們可以看到一個(gè)圓,從發(fā)電機(jī)過電力系統(tǒng),最后又回到了電機(jī)。

  我們的專業(yè)是電氣工程及其自動(dòng)化,電機(jī)是我們最為基礎(chǔ)的部分,也是自動(dòng)化的終端。學(xué)好電機(jī)將直接關(guān)系到今后的學(xué)習(xí)和工作,試想如果對(duì)電機(jī)的了解不深刻,我們?cè)撊绾斡米詣?dòng)化系統(tǒng)去控制它?鑒于理論課程電機(jī)學(xué)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),我們做了這次實(shí)習(xí),而且在平時(shí)我們已經(jīng)做過很多次的實(shí)驗(yàn)了。實(shí)踐和理論的結(jié)合已經(jīng)是老生常談的問題了。一方面,理論的學(xué)習(xí)是為的是生產(chǎn)實(shí)踐,而生產(chǎn)實(shí)踐又進(jìn)一步的驗(yàn)證和指導(dǎo)實(shí)踐,我們?cè)趯?shí)踐中會(huì)遇到新的問題,而新的問題就需要新的理論去解決,從而去指導(dǎo)新的實(shí)踐,相輔相成,缺一不可。在這次實(shí)習(xí)中,我們每四個(gè)人一組,分工合作,由大家推選的組長(zhǎng)來分工和控制整體的過程和進(jìn)度。這和現(xiàn)代社會(huì)上的合作精神很相像,因?yàn)榇蟮墓こ炭恳粋(gè)人完成的話,即使有充足的資金,可能一生下來也不一定能出來。在高速發(fā)展的今天,合作尤為重要。比如一個(gè)大的公司,在全球各地有許多的分公司,公司內(nèi)部又分許多的部門,部門里分許多的小組,每個(gè)成員只是完成小組內(nèi)的由組長(zhǎng)分配的任務(wù),這大大提高了效率,當(dāng)然最為基礎(chǔ)也是最為關(guān)鍵的是分配下來的任務(wù)要熟練迅速的做好,做好就得懂,懂就得學(xué),熟練就得多實(shí)踐。這又回到了我們這里,我們正處在學(xué)習(xí)和實(shí)踐的階段,因而學(xué)習(xí)和實(shí)踐很重要。實(shí)習(xí)中細(xì)心也是很重要的,定子繞組的槽要想好看好后再嵌入線圈,一不小心弄錯(cuò)了會(huì)帶來一系列的問題,做好后還有必要檢查一下,認(rèn)真細(xì)心的態(tài)度不僅是在實(shí)踐中,學(xué)習(xí)中也一樣,只有認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才會(huì)學(xué)好。而且實(shí)習(xí)不可能把今后遇到的全做一遍,畢竟電機(jī)種類的數(shù)量還是很驚人的,這就需要我們把學(xué)習(xí)延續(xù)下去,要不斷的接觸新的事物,學(xué)習(xí)新的知識(shí),充實(shí)自己,鞏固自己,發(fā)展自己。

專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇4

  通過一個(gè)星期的電子實(shí)習(xí),使我對(duì)電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí),打好了日后學(xué)習(xí)電子技術(shù)課的入門基礎(chǔ)。同時(shí)實(shí)習(xí)使我獲得了收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能,培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高了我分析問題和解決問題的能力,增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力。最主要的是培養(yǎng)了我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。具體如下:

  1.熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護(hù)與修理。

  2.基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的.安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

  3.熟悉印制電路板設(shè)計(jì)的步驟和方法,熟悉手工制作印制電板的工藝流程,能夠根據(jù)電路原理圖,元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板。

  4.熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍,能查閱有關(guān)的電子器件圖書。

  5.能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件,并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。

  6.了解電子產(chǎn)品的焊接、調(diào)試與維修方法。

專業(yè)電工的實(shí)習(xí)報(bào)告 篇5

  學(xué) 生 邊小輝

  學(xué)習(xí)中心 榆林奧鵬

  專 業(yè) 礦山機(jī)電

  層 次 高起專

  提交日期20xx年1月 31日

  礦山機(jī)電煤礦實(shí)習(xí)報(bào)告

  1。實(shí)習(xí)目的或研究目的:

 。1)鞏固所學(xué)的理論知識(shí)

 。2)拉近理論與實(shí)踐的距離

  (3)檢驗(yàn)自己理論知識(shí)掌握的缺點(diǎn)為繼續(xù)學(xué)習(xí)找到動(dòng)力 我是一名駐煤礦安監(jiān)員。我參加了這次成人高起專網(wǎng)絡(luò)教育對(duì)我的知識(shí)升級(jí)起到了較大的作用。臨畢業(yè)了,我把

  在**煤礦上的工作情況的以報(bào)告的形式展現(xiàn)出來供大家參考。我是20xx年來**煤礦工作,當(dāng)時(shí)我和所有的實(shí)習(xí)生一樣也對(duì)煤礦不熟悉,為了能最快的進(jìn)入工作狀態(tài),我計(jì)劃一邊下井熟悉工作環(huán)境,一邊在資料室學(xué)習(xí)了解煤礦檔案。我把這個(gè)想法告訴礦長(zhǎng)后,礦長(zhǎng)很支持,并安排了技術(shù)員輔助我,工作馬上展開。經(jīng)過這兩年多的工作,對(duì)煤礦的基本情況有了認(rèn)識(shí),現(xiàn)在我著重就機(jī)電方面談?wù)勛约旱囊娊狻?/p>

  2。煤礦的概況

  開拓方式:主斜井提煤副立井提人

  井深:180米

  煤層開采厚度: 6。7米

  煤層傾角: 近水平

  運(yùn)輸方式: 主運(yùn)皮帶、輔運(yùn)焦輪車

  供電方式: 雙回路供電

  礦井生產(chǎn)能力: 90萬噸/年

  3。機(jī)電方面的基本情況

  煤礦采用立井罐籠提人;雙滾筒皮帶斜井提煤;兩臺(tái)掘進(jìn)機(jī)掘進(jìn);地面變電所10千伏向井下直接供電。

  3。1主斜井帶式輸送機(jī)

  a。 輸送帶:選用ST—1600 阻燃鋼絲繩芯輸送帶,帶寬1100mm b。 電機(jī):功率110KW 2臺(tái) 電壓660V ,轉(zhuǎn)速980R/MIN

  c。 減速器:DCY450平行軸圓柱齒輪減速器

  d。 逆止器:NF250非接觸式逆止器,扭矩為25000NM

  e。 拉緊裝置:YZL1—2型液壓小車

  皮帶重26kg/M,全長(zhǎng)800米*2

  26*800*2=44800kg=44。8T

  所以我們認(rèn)為皮帶自重40多噸,在新帶安裝和皮帶維護(hù)方面,要充分考慮皮帶的自重帶來的勢(shì)能問題。

  3。1副井罐籠提升

  a。 提升高度:180米

  b。 提升容器:SFT—05365單層單車罐籠

  c。 罐籠自重:1500kg

  d。 提升機(jī):選用2JPK—1。6/20型 單繩纏繞式

  e。 卷筒直徑:1。6

  f。 卷筒寬度900mm

  g。 鋼絲繩最大靜張力:4500kg

  h。 鋼絲繩最大靜張力差:1500kg

  i。 提升機(jī)變位質(zhì)量:3688kg

  j。 提升速度2。5米/秒

  k。 減速比:20

  副井提升系統(tǒng)的保護(hù)系統(tǒng)較為完善(過卷,過速,限速,松繩,減速提示,深度指示器失效保護(hù),過負(fù)荷,欠電壓,罐籠位置顯示以及與提升信號(hào)的閉鎖,罐座的閉鎖,過卷高度開關(guān))。維護(hù)的也比較到位,在我駐礦的兩年里未發(fā)生大的故障。

  3。3通風(fēng)主扇

  礦井選用2臺(tái)FBCDZ—8—NO24型防爆式抽出式軸流通風(fēng)機(jī),一臺(tái)工作一臺(tái)備用

  風(fēng)機(jī)轉(zhuǎn)速:750R/MIN

  電機(jī)功率:280KW*2

  電壓:660V

  前期總回風(fēng)速,達(dá)到了14米/秒,后來我們專門的請(qǐng)來設(shè)備檢測(cè)中心的.進(jìn)行了調(diào)整,風(fēng)速風(fēng)速降到了11米多點(diǎn),風(fēng)機(jī)運(yùn)行穩(wěn)定良好,根

  據(jù)學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐相結(jié)合,我測(cè)量了風(fēng)機(jī)的流量,負(fù)壓,風(fēng)速,經(jīng)過計(jì)算風(fēng)機(jī)運(yùn)行的工況點(diǎn)與出廠的性能非常吻合,而且運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)性也不錯(cuò)。

  3。4主排水系統(tǒng)

  煤礦使用3臺(tái)150MD—50*3型多級(jí)泵

  功率132KW*3臺(tái)

  管路φ168*5,兩趟

  兩臺(tái)最大排水量為270m3/h

  揚(yáng)程:220米

  軸功率:180KW

  這套排水設(shè)施,在我駐礦期間改造過來的,在改造過程中也出過一些問題:

  1。水泵的吸程段由平管和垂直管組成,當(dāng)時(shí)因平管部分安裝的是完全水平或灌水后90度彎處有氣泡,導(dǎo)致啟動(dòng)后空吸不上水,后來將水平段改成有成有坡度的,灌水后啟動(dòng)就上水了,改善汽蝕造成的影響

  2.底閥也經(jīng)過多次更換,當(dāng)時(shí)市面上的底閥都是低壓閥,上一個(gè)壞一個(gè),機(jī)電礦長(zhǎng)親自買回來的也不行。后來有一個(gè)機(jī)電維修師傅在深井煤礦干過。他提議自己加工一個(gè),做出來后我去看了,很漂亮原理也服人,裝上后再?zèng)]壞過,看來工作經(jīng)驗(yàn)非常重要啊。

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