【推薦】總結(jié)實習(xí)報告九篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編精心整理的總結(jié)實習(xí)報告9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
總結(jié)實習(xí)報告 篇1
一、地源熱泵的概念及組成
地源熱泵系統(tǒng)是以土壤或地下水、地表水為低溫?zé)嵩矗伤礋岜脵C(jī)組、地?zé)崮芙粨Q系統(tǒng)、建筑物內(nèi)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)組成的供熱空調(diào)系統(tǒng)。
根據(jù)地?zé)峤粨Q系統(tǒng)形式的不同,地源熱泵系統(tǒng)分為地下水地源熱泵系統(tǒng)和地表水地源熱泵系統(tǒng)和地埋管地源熱泵系統(tǒng)。地源熱泵系統(tǒng)組成主要有:淺層地能采集系統(tǒng)、水源熱泵機(jī)組 (水-水熱泵或水-空氣熱泵)、室內(nèi)采暖空調(diào)系統(tǒng)和控制系統(tǒng)。 所謂淺層地能采集系統(tǒng)是指通過水或防凍劑的水溶液將巖土體或地下水、地表水中的熱量采集出來并輸送給水源熱泵的系統(tǒng)。 通常有地埋管換熱系統(tǒng)、地下水換熱系統(tǒng)和地表水換熱系統(tǒng)。 水源熱泵主要有水-水熱泵和水-空氣熱泵兩種, 室內(nèi)采暖空調(diào)系統(tǒng)主要有風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)、地板輻射采暖系統(tǒng)、水環(huán)熱泵空調(diào)系統(tǒng)等。
二、地源熱泵的原理
地源熱泵是一種利用地下淺層地?zé)豳Y源既能供熱又能制冷的高效節(jié)能環(huán)保型空調(diào)系統(tǒng)。地源熱泵通過輸入少量的高品位能源(電能),即可實現(xiàn)能量從低溫?zé)嵩聪蚋邷責(zé)嵩吹霓D(zhuǎn)移。冬季,熱泵機(jī)組從地源(淺層水體或巖土體)中吸收熱量。向建筑物供暖;夏季,熱泵機(jī)組從室內(nèi)吸收熱量并轉(zhuǎn)移釋放到地源中,實現(xiàn)建筑物空調(diào)制冷。
地源熱泵系統(tǒng)在制冷狀態(tài)下,地源熱泵機(jī)組內(nèi)的壓縮機(jī)對冷媒做功,使其進(jìn)行汽一液轉(zhuǎn)化的循環(huán)。通過冷媒,空氣熱交換器內(nèi)冷媒的蒸發(fā)將室內(nèi)空氣循環(huán)所 攜帶的熱量吸收至冷媒中,在冷媒循環(huán)的同時再通過冷媒—水熱交換器內(nèi)冷媒的冷凝,由循環(huán)水路將冷媒中所攜帶的熱量吸收,最終通過室外地能換熱系統(tǒng)轉(zhuǎn)移至地下水或土壤里。在室內(nèi)熱量通過室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng)、水源熱泵機(jī)組系統(tǒng)和室外地能換熱系統(tǒng)不斷轉(zhuǎn)移至地下的過程中,通過冷媒—空氣熱交換器(風(fēng)機(jī)盤管),以13℃以下的冷風(fēng)的形式為房間供冷。地源熱泵系統(tǒng)在制熱狀態(tài)下,地源熱泵機(jī)組內(nèi)的壓縮機(jī)對冷媒做功,并通過四通閥將冷媒流動方向換向。由室外地能換熱系統(tǒng)吸收地下水或土壤里的熱量,通過水源熱泵機(jī)組系統(tǒng)內(nèi)冷媒的蒸
發(fā),將水路循環(huán)中的熱量吸收至冷媒中,在冷媒循環(huán)的同時再通過冷媒-空氣熱交換器內(nèi)冷媒的冷凝,由空氣循環(huán)將冷媒所攜帶的熱量吸收。在地下的熱量不斷轉(zhuǎn)移至室內(nèi)的過程中,以室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng)向室內(nèi)供暖。
三、地源熱泵的優(yōu)點
地源熱泵具有如下優(yōu)點:
1、利用可再生能源,環(huán)保效益高
地源熱泵從淺層常溫土壤中吸熱或向其排熱,淺層土壤之熱能來源于太陽能 ,它永不枯竭,機(jī)組運行過程中,無廢氣污染物排放,不會產(chǎn)生城市熱島效應(yīng)。
2、高效節(jié)能,運行費用低
在制熱時,地源熱泵可將土壤中的熱能“搬運”到室內(nèi),其能量70%來自土壤,制熱系數(shù)高達(dá)4.2-5.8,運行費用每年每平方米僅為15-18元(20xx年計),比常規(guī)中央空調(diào)系統(tǒng)低 40%-50%,比空氣熱泵低30%-40%。
2、節(jié)水省地
以土壤為熱載體,向其放出熱量或吸收熱量,不消耗水資源,不會對水資源造成污染。省去了鍋爐房及附屬煤場、儲油房、冷卻塔等設(shè)施。埋管埋在地下,不占用土地使用面積。
4、靈活多用
制冷、制熱兼提供生活熱水,可做到一機(jī)三用。
5、低維護(hù)
地源熱泵系統(tǒng)的運動部件比常規(guī)系統(tǒng)少,因而減少了維護(hù),并且更加可靠。由于系統(tǒng)安裝在室內(nèi),不暴露在風(fēng)雨中,也可免遭損壞,延長了壽命。
6、運行安全穩(wěn)定,可靠性高
地源熱泵系統(tǒng)在運行中無燃燒設(shè)備,因此不產(chǎn)生有毒有害氣體,使用安全。 由于突然深處穩(wěn)定非常恒定,主機(jī)吸熱或放熱不受外界氣候影響,運行工況比較穩(wěn)定,優(yōu)于其他空調(diào)設(shè)備。土壤源熱泵地下?lián)Q熱管路采用高密度聚乙烯管,使用壽命長達(dá)50年以上,可與建筑物壽命相當(dāng)?照{(diào)機(jī)組結(jié)構(gòu)簡單,操作方便,使用壽命在25年以上。
四、現(xiàn)階段地源熱泵存在的問題
中國有關(guān)地源熱泵的'現(xiàn)成技術(shù)資料不多,目前中國缺乏完善的地源熱泵制造標(biāo)準(zhǔn)和應(yīng)用規(guī)范,這一缺失容易導(dǎo)致很多地源熱泵項目達(dá)不到節(jié)能的要求,不利于大規(guī)模的推廣。規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)是技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)。地源熱泵供暖空調(diào)系統(tǒng)主要分三部分:室外地能換熱系統(tǒng)、水源熱泵機(jī)組和室內(nèi)采暖空調(diào)末端系統(tǒng),涉及建筑、機(jī)械、電能、水能等多個領(lǐng)域和學(xué)科,急需標(biāo)準(zhǔn)對接和統(tǒng)一。據(jù)了解,目前執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)僅有20xx年編制、20xx年修編的國家標(biāo)準(zhǔn)GB50366—20xx地源熱泵系統(tǒng)工程技術(shù)規(guī)范和設(shè)備生產(chǎn)方面的國家標(biāo)準(zhǔn)GB-T19409—20xx水源熱泵機(jī)組等少數(shù)幾個,嚴(yán)重滯后于該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。
地源熱泵項目是一個系統(tǒng)工程,在實施過程中通常需要水文地質(zhì)勘察、城市市政管理、地下水環(huán)保部門、機(jī)械、電力、建筑環(huán)境與設(shè)備等不同部門的協(xié)調(diào)配合,因此急需對熱泵系統(tǒng)的建設(shè)及運行進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃管理。并且目前政府的補貼、獎勵資金管理制度也不夠完善,對地源熱泵項目的建設(shè)及運營監(jiān)管不嚴(yán)格,項目技術(shù)風(fēng)險大增,形成越獎勵越不節(jié)能的怪圈。
從整體上看,市場不規(guī)范,缺乏市場準(zhǔn)入制度和科學(xué)評價體系,是制約中國地源熱泵技術(shù)推廣工作的最主要的因素。以犧牲質(zhì)量為代價的惡性競爭出現(xiàn)不斷加劇之勢。同時,各個相鄰地源熱泵項目間相互產(chǎn)生熱干擾的風(fēng)險都應(yīng)引起高度重視。地源熱泵技術(shù)起源于歐洲,20世紀(jì)90年代中國開始引進(jìn),目前在中國地源熱泵還處于新興行業(yè),雖然熱泵技術(shù)在中國已相當(dāng)成熟,但行業(yè)成熟程度并不高,門派多樣以及不規(guī)范是存在的普遍問題。
五、地源熱泵技術(shù)應(yīng)用的展望
地源熱泵系統(tǒng)作為一種新技術(shù),目前取得了很大的發(fā)展,雖然有許多問題尚待解決,但對于我國地源熱泵的發(fā)展前景依然保持樂觀,原因如下:一是由于我國地域遼闊,大部分地區(qū)夏熱冬冷,各地的氣候條件和土壤條件各不相同,適合地源熱泵的使用范圍。二是我國正在加強建設(shè)節(jié)約型社會,地源熱泵可為社會節(jié)約常規(guī)能源,充分利用再生資源。此外,地源熱泵還可考慮在其它行業(yè)使用:如現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)種植中,溫室需要提供的熱水溫度一般比空調(diào)系統(tǒng)低,夏季降溫的要求也比空調(diào)建筑低,利用地源熱泵系統(tǒng)可以降低運行成本,很好地發(fā)揮它的優(yōu)點。
隨著保護(hù)生態(tài)環(huán)境的深入人心和節(jié)能意識的加強,地源熱泵系統(tǒng)因其節(jié)約常規(guī)能源、充分利用可再生能源、以及減少環(huán)境污染和資源破壞等顯著優(yōu)點,將會成為2l世紀(jì)最有效的供熱和供冷空調(diào)技術(shù)之一。
總結(jié)實習(xí)報告 篇2
今年暑假,我報名參加了瑞金檢驗科的見習(xí)活動,雖然只有短短的14天時間,但這次的見習(xí)對我們每個人都很重要,我們非常珍惜這段時間、珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會、珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
我和張嵐、還有一位研究生被分到了生化教研室見習(xí),帶教老師都是平時給我們上課的老師,因此一點也不陌生、感覺很親切。
14天的見習(xí),老師給我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)DNA的提取、PCR擴(kuò)增、限制性內(nèi)切酶酶切與結(jié)果鑒定。雖然這些原理理論課上都學(xué)過,但是這次的臨床見習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強、也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。在實驗室里,我們看到了很多平時課上不會去操作的儀器(PCR擴(kuò)增儀、微量的紫外分光光度計、振蕩器、低溫離心機(jī)等等),也動手學(xué)會了如何操作它們;在平時的實驗課上,我們電泳用的凝膠都是老師給我們事先配置好的,這次見習(xí),讓我們學(xué)會了如何配置不同濃度的凝膠;此外,平時的實驗課因為學(xué)生多、條件有限,很多知識、方法我們都是走馬觀花的看看、做做,而這次見習(xí),讓我們仔仔細(xì)細(xì)的體會了 DNA提取、酶切、鑒定的每一個步驟,鞏固了以前學(xué)過的知識、也接觸到了許多新知識。總之,此次見習(xí)培養(yǎng)了我們專業(yè)興趣,對我們的學(xué)習(xí)產(chǎn)生促進(jìn)作用。
除此之外,見習(xí)還鍛煉了我們克服困難的能力,也讓我們看到了老師和研究員的艱辛與認(rèn)真。由于我們操作的不熟練,實驗過程中難免會出錯,或是加錯劑量、或是加錯試劑,這樣就得重新做,這時候急躁和遺憾感一擁而上,但是老師們依然耐心、仔細(xì)的'一遍遍的教我們,告訴我們搞科研做實驗需要一顆仔細(xì)、認(rèn)真的心,要有耐心、不能氣餒。
4天的見習(xí)還提高了我們的交流能力,使我們與老師增進(jìn)了感情,消除了拘束感,彼此之間能像朋友一樣的交流;同時,見習(xí)也讓我們結(jié)交了很多好朋友,在工作中增進(jìn)了友情。
在這段短暫的見習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,真的是受益匪淺。而這些收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),讓我們樹立了良好的職業(yè)意識、培養(yǎng)了專業(yè)興趣、強化了操作技能、提高了社會適應(yīng)能力。
總之,在感謝各位老師培養(yǎng)我們點點滴滴收獲的同時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度、更扎實牢固的操作技能、更豐富的理論知識,提高臨床工作能力,對醫(yī)學(xué)事業(yè)盡心盡責(zé)。
總結(jié)實習(xí)報告 篇3
城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查是城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃的工作基礎(chǔ),也是完成科學(xué)、合理地城市綠地建設(shè)的重要保障。本課程城市綠地現(xiàn)狀調(diào)查的工作目的在于培養(yǎng)學(xué)生現(xiàn)場調(diào)查和搜集信息的能力,學(xué)習(xí)科學(xué)的調(diào)查研究工作方法以及科學(xué)合理的.現(xiàn)狀分析能力。
一、實習(xí)目的:
1. 明確城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃現(xiàn)狀調(diào)查的工作內(nèi)容。
2. 選擇本市某區(qū)(縣)或鎮(zhèn),調(diào)查其城市綠地建設(shè)發(fā)展?fàn)顩r。
二、實習(xí)內(nèi)容:
1. 了解城市結(jié)構(gòu)、布局特點(自然地形、各類用地布局)
2. 勘察城市各類綠地之綠化狀況、綠地性質(zhì),及其建設(shè)、管理水平
a.公園綠地----級別、性質(zhì)、特色
b.生產(chǎn)綠地----面積、位置、生產(chǎn)狀況
c.防護(hù)綠地----類型、規(guī)模
d.附屬綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀
e.其它綠地----城市用地內(nèi)綠化現(xiàn)狀
3. 搜集資料
a.自然資料: 氣象資料、土壤資料、地質(zhì)資料、植被資料、各類自然災(zāi)害資料
b.人文資料: 歷史資料、城市發(fā)展史料
c.社會資料: 國民經(jīng)濟(jì)情況、人口情況、民族與民俗情況
4. 搜集現(xiàn)狀照片
三、實習(xí)成果:
1. 對現(xiàn)狀進(jìn)行分析,分析內(nèi)容滿足以下要求:
a.現(xiàn)狀是怎樣的?優(yōu)缺點在哪里?
b.針對缺點,如何改變?
c.將來怎樣發(fā)展?
2. 提交成果----包括現(xiàn)狀分析圖紙三張和現(xiàn)狀研究分析報告
a.區(qū)位分析圖
b.綜合用地現(xiàn)狀圖
c.城市綠地現(xiàn)狀分析圖
d.該地城市綠地現(xiàn)狀研究分析報告
3. 成果表達(dá)方式:圖紙、圖表、文字
四、分組:
原則上4-5人一組,可自由組合,也可單獨完成。
總結(jié)實習(xí)報告 篇4
“千里之行,始于足下”,這近半個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象 。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的`道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學(xué)面臨走向社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,他是我在實踐中了解社會,讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識,也打開了視野,長了見識,為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我想,作為一名大學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計劃已迫在眉睫。
最后,衷心感謝朔黃鐵路原平分公司給我提供實習(xí)機(jī)會!
總結(jié)實習(xí)報告 篇5
(一)實習(xí)目的
安排教學(xué)實習(xí)的基本目的,在于通過理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便把學(xué)生培養(yǎng)成為能夠主動適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面:
1 、運用和檢驗教學(xué)成果。作為整個教學(xué)體系的有機(jī)組成部分,學(xué)生社會實踐雖然安排在一個完整的學(xué)期進(jìn)行,但并不具有絕對獨立的意義。它的一個重要功能,在于運用教學(xué)成果,檢驗教學(xué)成果。運用教學(xué)成果,就是把課堂上學(xué)到的系統(tǒng)化的理論知識,嘗試性地應(yīng)用于實際管理工作,并從理論的高度對管理工作的現(xiàn)代化提出一些有針對性的建議和設(shè)想。檢驗教學(xué)成果,就是看一看課堂教學(xué)與實際工作到底有多大距離,并通過綜合分析,找出教學(xué)中存在的不足,以便為完善教學(xué)計劃,改革教學(xué)內(nèi)容與方法提供實踐依據(jù)。
2 、了解和熟悉機(jī)關(guān)運行。對行政管理學(xué)專業(yè)的本科生來說,實際能力的培養(yǎng)至關(guān)重要,而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從課堂走向社會。近幾年來,我系在教學(xué)實習(xí)單位的安排上側(cè)重于政府機(jī)關(guān),目的就在于讓學(xué)生通過親身實踐,了解實際的行政管理運作狀況,熟悉機(jī)關(guān)管理的基本節(jié),實際體會一般行政人員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。
3 、預(yù)演和準(zhǔn)備就業(yè)工作。通過實習(xí),讓學(xué)生找出自身狀況與社會實際需要的.差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。
(二) 實習(xí)要求
實習(xí)學(xué)生具有雙重角色。他們既是學(xué)校派出的學(xué)生,又是實習(xí)單位的工作人員。鑒于此,我們對學(xué)生提出了三個方面的要求:
1 、以正式工作人員的身份進(jìn)行實習(xí)。要求學(xué)生不因?qū)嵙?xí)生身份而放松自己,要嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律,積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù),從小事做起,向有經(jīng)驗的同志虛心求教,盡快適應(yīng)環(huán)境,不斷尋找自身差距,拓展知識面,培養(yǎng)實際工作能力。
2 、以“旁觀者”的身份實習(xí)。在實習(xí)過程中,學(xué)生往往被安排在某一具體的崗位,工作可能很瑣碎。我們要求學(xué)生自覺服從實習(xí)單位的安排,與此同時,也要把眼光放高遠(yuǎn),從機(jī)關(guān)工作的全局出發(fā),了解機(jī)關(guān)運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等,這種觀察和訓(xùn)練能夠使學(xué)生在更廣的層面熟悉行政,增強適應(yīng)能力。
3、 以“研究者”的身份實習(xí)。要求學(xué)生在實習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題,積極探索理論與實踐相結(jié)合的途徑,利用實習(xí)機(jī)會深入基層,了解社會,認(rèn)識國情,關(guān)注社會熱點問題,有準(zhǔn)備地進(jìn)行 1~2 個專題的社會調(diào)研,實習(xí)結(jié)束時要完成實習(xí)論文并作為實習(xí)成績的重要組成部分。
總結(jié)實習(xí)報告 篇6
回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在短暫的實習(xí)過程中,我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,在工作期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。
愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致雪上加霜,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達(dá)成功的彼岸!
1、自身能力:通過這次實習(xí)后,發(fā)現(xiàn)自己所存在的很多不足之處,而這些不足之處是你沒去實習(xí)就無法發(fā)現(xiàn)的,自身的整體能力不足,比如說溝通能力、一些銷售技巧、與同事與領(lǐng)導(dǎo)相處的技巧,因為公司就是公司,不是學(xué)校,在學(xué)校里,同學(xué)與同學(xué)之間同學(xué)與老師之間都是很好相處的,但是在外面 的話就不一定了,你必須懂得一些相處的技巧。
2、專業(yè)技術(shù):在學(xué)校里學(xué)校的專業(yè)知識都比較基礎(chǔ),要使這些知識用于公司還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,不能滿足公司的要求,所以還得自己去提升,繼續(xù)去學(xué)習(xí)。還有學(xué)校里學(xué)的東西有時在外面不一定可以用得上,這要求我們自己去留意社會上的需求,因為學(xué)校學(xué)的東西與社會上需求的東西有個時間差在里面。學(xué)校里學(xué)的東西也不會去針對某某個公司來開設(shè)課程,所以每個公司都有自己的實際情況,要根據(jù)自已公司的要求來提高自己。
3、心理上的調(diào)整:現(xiàn)在的學(xué)生不再是以前的天之嬌子了,不管是?粕是本科生甚至是研究生社會上都一大把,不要以為自己讀那么一點讀就覺得自己很了不起的樣子,其實一個有高文憑有時還比不上一個有經(jīng)驗的人,所以快要畢業(yè)的同學(xué)們要調(diào)整心態(tài),不要高不成低不就的。
挫折是石,敲碎你天馬行空的想象;挫折是火,燒凈你自私無知的'心靈;挫折是水,洗滌你無理野蠻的思想貧窮,挫折不可怕,挫折不可懼,很多時候,只有當(dāng)一個人跌到了人生的谷底,遠(yuǎn)離了欲望喧囂,才能徹底看清自己,知道自己要走什么路。而一個人知道了自己要走什么路的時候,他就更加容易成功。因而,挫折也就是一種轉(zhuǎn)折,挫折也就是另一個機(jī)會。
新的工作崗位意味著新的起點、新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),我決心再接再厲,更上一層樓。要以細(xì)為起點,做到細(xì)致入微,對每一崗位、部門的每一項具體的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的成本歸集。并將財務(wù)管理的觸角延伸到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財務(wù)監(jiān)督職能,拓展財務(wù)管理與服務(wù)職能,實現(xiàn)財務(wù)管理零死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。
以上是自己實習(xí)期的工作總結(jié),望閱。
這次實習(xí)在心理上感受就是:
第一,對自己有信心了。以前都是從書本上學(xué)會計,什么成本啦,貨幣資金啦,固定資產(chǎn)啦等等的日常核算之類的,對于實務(wù)從來沒有接觸過,心里沒底,這次實習(xí)了以后,雖然沒做過幾筆業(yè)務(wù),但是覺得自己上手很快,對于自己以后適應(yīng)工作很有信心啦!不過,幸好考過了初級電算化,嘿嘿。
能夠有這樣的實習(xí)經(jīng)歷,讓我提前感受到工作的艱辛,也讓我對以后的生活充滿信心,我相信我能夠克服工作上的困難。
總結(jié)實習(xí)報告 篇7
臨床醫(yī)學(xué)實習(xí)后,感想諸多,在醫(yī)院實習(xí)期間、得到科室領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及同事們的幫助下,較好地完成了各項工作任務(wù),使自己較快地熟悉了新的工作環(huán)境,在工作態(tài)度、專業(yè)技術(shù)水平等方面均取得較大的進(jìn)步,現(xiàn)將實習(xí)報告總結(jié)如下:
一、端正工作態(tài)度,熱情為患者服務(wù)。
作為醫(yī)生,為患者服務(wù),既是責(zé)任,也是義務(wù)。我們醫(yī)院對于居民來說還是新生事物,要想在最短的時間內(nèi)做強做大,我首先要提高服務(wù)質(zhì)量,讓每一個就診的患者滿意,并以此來擴(kuò)大我院的知名度。參加工作以后,我努力提高自己的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)道德水平,擺正主人翁的心態(tài)。竭盡全能地為患者服務(wù);耐心對待每一位患者,不管自己多累,都不厭其煩地做好解釋和溝通,爭取將兩好一滿意工作落實到實處。
二、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好醫(yī)療工作,做好個人工作計劃,提高專業(yè)技術(shù)水平。
參加工作后我仍然堅持每天學(xué)習(xí),每天掌握一種疾病;同時不忘學(xué)習(xí)本專業(yè)研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),鍛煉科研思維;堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,工作過程中嚴(yán)格按照醫(yī)療操作常規(guī)進(jìn)行,避免醫(yī)療事故及差錯的發(fā)生;在工作中不斷豐富自己的臨床經(jīng)驗,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎,遇到不懂的問題勇于向上級醫(yī)師請教,努力提高自己綜合分析問題和解決問題能力;嚴(yán)密觀察病情,及時準(zhǔn)確記錄病情,對患者的處理得當(dāng);
三、嚴(yán)格要求自己。
在做好本職工作的基礎(chǔ)上,積極為科室的發(fā)展出謀劃策,希望明年的工作量能夠再上新高。在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我的各項工作完成地較為圓滿,但是我不能有絲毫的松懈,因為以后的工作還會面臨更大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。同時與其它先進(jìn)同事相比還有差距,在今后工作中,我要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。
通過實習(xí),我感覺作為一名醫(yī)務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點:
第一, 要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫(yī)學(xué)生印象中的醫(yī)生都應(yīng)該是如江口洋介般玉樹臨風(fēng)的'——雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡?邕M(jìn)病房那一天起,你就成了一個準(zhǔn)醫(yī)生了。盡管醫(yī)生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫(yī)生,也沒有MM會在第一眼就傾心于你這“披著白大衣的狼”的。
所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關(guān)鍵的,就是那一襲白衣。
總結(jié)實習(xí)報告 篇8
經(jīng)過在職的這幾天里,我深感自我的不足,我會在以后的工作學(xué)習(xí)中留意此方面的知,并及時地吸收。努力,取長補短,虛心求教。相信自我在未來的某一天若是有了自我的公司,會在以后的工作中更加得心應(yīng)手,表現(xiàn)更加出色!不管是在什么地方任職,都會努力。此次實習(xí),還鍛煉了我如何收集行業(yè)內(nèi)的產(chǎn)品的信息,日常電話接聽、客戶接待工作,以及給各種雜活。簡單來說就是學(xué)習(xí)做一位辦公室文員。剛開始上班時,真有些不習(xí)慣。應(yīng)對著這么生疏的環(huán)境,心態(tài)還沒有及時的轉(zhuǎn)變過來。在學(xué)校時,教師總強調(diào)我們要培養(yǎng)自我的自學(xué)本事,參加工作后才能深刻體會到教師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識。在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自我先想方設(shè)法解決,實在不行能夠虛心請教他人,而沒有自學(xué)本事的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。每次下班之前,將自我工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作資料也就完成了。這樣轉(zhuǎn)眼快到周末了,根據(jù)他們的安排,結(jié)合實際,我們搞了一次宣傳廣告。
針對他們的產(chǎn)品,在小區(qū)廣場,發(fā)傳單,作介紹,這也讓我對這個公司的產(chǎn)品有了必須的認(rèn)識,也對健康對飲水有了更加科學(xué)的認(rèn)識。水是人類生存的根本,是人生命需要最主要的物質(zhì)。目前一經(jīng)發(fā)現(xiàn)至少有50種疾病來源于不貼合標(biāo)準(zhǔn)飲用水。中國預(yù)防醫(yī)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測所作的報告指出在未來,經(jīng)處理的城市飲用水中,致癌物20種,可疑致癌物23種,促癌物18種,引起心腦血管、膽、腎疾病的有害物質(zhì)有56種…本公司產(chǎn)品應(yīng)用到的主要技術(shù)是采用目前國際上最為先進(jìn)的'逆滲透工藝原理制成的五級過濾純凈水設(shè)備。原水經(jīng)過三道前置預(yù)處理濾芯過濾后,經(jīng)高壓泵加壓進(jìn)入第四級逆滲透膜,逆滲透膜將水與其他雜質(zhì)及污染污分離,有害由濃水口自動排出,純水則進(jìn)入壓力桶備用。用水時打開鵝頸龍頭純水經(jīng)第五級后置抑菌活性炭自動流出即可安全飲用。它能有效的去除水中的雜質(zhì)、重金屬、農(nóng)藥殘留、細(xì)菌病毒、異味異色。目前RO逆滲透技術(shù)現(xiàn)已廣泛運用于海水淡化、生化制藥、化妝品生產(chǎn)、食品飲料等等。經(jīng)過RO逆滲透純水機(jī)的水能夠直接飲用、味美甘醇、能夠用于煮飯、煲湯、泡茶、沖牛奶咖啡、制作冰塊等。
本次作為畢業(yè)實習(xí)有其重要的意義,學(xué)院也精心地把它安排在了畢業(yè)設(shè)計之前,也是讓大家在走入社會之前對未來工作的一次體驗。這次實習(xí)是在同學(xué)的介紹之下和他一塊來的,之后分到了不一樣部門,由于實習(xí)時間太短,也是出于對單位和我們個人的綜合研究,雖然沒安排我們到生產(chǎn)一線,沒能讓我們現(xiàn)場體會到自動化專業(yè)在這領(lǐng)域具體應(yīng)用過程,可是我們也有著自我不一樣的收獲,感受了他們那嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ饕蠛蛯捤傻娜穗H空間在生活和工作中的重要性,不能太放松也不能太拘謹(jǐn),這是我學(xué)到的重點之一。另外我對該公司的產(chǎn)品有了必須的認(rèn)識,生活健康關(guān)注的更多。對經(jīng)營一個這樣的小型銷售公司也有了大概的了解。對公司生活有初步的認(rèn)識,也在與人相處方面有了更進(jìn)一步的成熟?傮w來說這次實習(xí)是到達(dá)了十分好的意想不到的收獲。
總結(jié)實習(xí)報告 篇9
古語有云:“紙上得終覺淺,絕知此事要躬行”,“實踐出真知”。籍此,學(xué)校為我們安排了一次暑期社會實踐活動。希望我們能更好的掌握專業(yè)知識多磨練多思考,為今后走出學(xué)校踏上社會奠下良好的基礎(chǔ)。于是在學(xué)校老師的帶領(lǐng)下,我們到了秦皇島市撫寧縣石門寨鎮(zhèn)柳江實習(xí)基地。
團(tuán)隊共計十五人,由地化系學(xué)生代表組成,領(lǐng)隊是地球科學(xué)學(xué)院的孟憲富老師。
秦皇島市相比于大部分南方城市而言,可以說是一個比較發(fā)達(dá)的城市了。這是一個旅游城市,高樓林立,環(huán)境幽雅,氣候也不錯。初乍到的我們對其不免有些許好奇和興奮。當(dāng)汽車穿過城市的街道時,我們沐浴到了涼爽而又和煦的夏風(fēng)。伴隨著煦風(fēng)夾雜的是陣陣的花香。透過墨綠色的窗戶,看到的是這座城市美麗的模樣。忽而想到了我們的學(xué)!L江大學(xué)。長江大學(xué)西校區(qū)又名農(nóng)學(xué)院。然而這個學(xué)院學(xué)生的前途卻并不被人看好。不僅本學(xué)校的校友看不起,就連這些學(xué)生他們自己的父母亦然。上了大學(xué),可最后還是得回家當(dāng)農(nóng)民——這是很多人的觀點。于是我又想到了井底之蛙的故事。蹲在井底的青蛙抬頭看天空,怎么看天空都只有一口井那么大。那是因為它沒有走出的緣故。秦皇島給我的耳目一新,將我深深的觸動。農(nóng)學(xué)的朋友們,園林園藝的朋友們你們知道自己的手將會是一雙多么神奇的手嗎?只是,神奇與腐朽在于你們一念之間。所以多出走走,實踐實踐,即使并不能改變我們的處境,卻有可能改變我們的思想與態(tài)度。
當(dāng)然,在燈紅酒綠的繁榮城市背后,我們看到的還有那生活節(jié)奏加快的工作環(huán)境,及沉重的就業(yè)壓力。所以我們應(yīng)該全心思的專注實習(xí),而不是游玩。故而,我們并沒有在下火車后進(jìn)城里游玩,而是直接又乘汽車到了實習(xí)基地。
我們的實習(xí)基地全名中國北方地質(zhì)實習(xí)基地——柳江村煤礦招待所。由于是煤礦招待所,我們初一進(jìn)去,看到的就是黑壓壓的地面。心里真是說不出的難受呀。和市里一比較更是有一種不能言狀的情愫卡在喉嚨。一輛車飛馳而過,嘴里就含了一口的沙。磨磨蹭蹭找到了住的地方。一進(jìn)去,空氣中彌漫著一股令人難受的氣味。地下又潮,床又多,空間又小。一個十幾平米的房間擠上二十幾人,這一切都是我們從未經(jīng)歷過的。說實話,我們都想哭了。對于我們的反映老師早有預(yù)知,他只對我們說了一句話,“記住,我們是實習(xí)的,是干活的,不是游玩!”雖然抱怨,雖然難受,但是對于在火車上坐了十幾個小時的我們而言,在這個充滿‘怨氣’的住宿地,我們睡得很香。第二天早上六點,實習(xí)正式開始了!
經(jīng)歷了一場長長的休息,昨日的疲憊早已不復(fù)存在。更多的是對今日實習(xí)內(nèi)容的期待與好奇。所以我們早上點就起了床,6點就開始隨著老師步行去往161高地——亮甲。遠(yuǎn)處的亮甲巍峨聳立,氣勢逼人,給人一種不可侵犯的感覺。跟隨著老師的腳步,我們一行人等已然到亮甲腳下。突然心里有一種說不出的激動?粗_下的巖石,看著這形成于幾百萬年前的巖體,心中感覺不可言狀。在腳下老師給我們講解了一下這里的地形,這里竟然是秦皇島地質(zhì)景點八大景觀之一,它何以冠以這樣的榮譽?帶著疑問我們繼續(xù)往上爬,爬到半腰,老師繼續(xù)講解,這里是著名的亮甲組巖層!從體的剖面上可以看到巖層、巖墻、巖脈,當(dāng)然以前從書上學(xué)到的沉積巖的巖性特征基本上都可以在這次的野外實習(xí)觀察中看到。由于前一天的降雨,體坡面有些濕滑,為了安全,我們停止了往頂前往的步伐,繞過體我們到了亮甲的東側(cè),查看地形、地貌,我們學(xué)習(xí)了野外地質(zhì)作業(yè)的基本方法,指北針的使用,野外地形圖的閱讀及圖上定點方法,體坡度的測量,巖層傾向、傾角、走向的測量。同時也再次了解了巖石的沉積發(fā)育過程。
第一天的實習(xí)在疲憊與勞累中結(jié)束!然而每個人心中都有一股說不出的喜悅!
隨著時間的推移,我們對基地的生活更加的適應(yīng),不再抱怨不再難過,相反我們學(xué)會了苦中作樂,學(xué)會了辯證的看問題。
接下的實習(xí),每天早上我們上觀察地層巖性,研究巖石特征,測量地層產(chǎn)狀等,風(fēng)雨無阻。下午整理上獲得的.資料。開始幾天因為天氣涼爽,又有車接送,故而,我們實習(xí)的不亦樂乎。感覺很輕松。但是,在接下的幾天里,老天似乎并不樂意看見我們輕松的樣子,天氣炎熱起,更傷心的是我們的車因為有別的任務(wù)不能接送我們了。從此,我們只能依靠自己的腳步。
步行實習(xí)的幾天,讓我們深刻體會到了當(dāng)年紅軍長征的艱辛,值得高興的是,再苦再累,我們也沒有人掉隊。終于,在步行四天后,老師為了表揚我們這段時間不錯的表現(xiàn),決定帶我們出去游玩一天,這天里,我們看到了天下第一關(guān)——海關(guān),參觀了張藝謀導(dǎo)演《大紅燈籠高高掛》的場景——王家大院,我們也到了老虎石公園,看到了那一望無際的大海,這天,我們的心情久久不能平靜……回后,我們又開始了正常的實習(xí)工作。
二十幾天的短暫航程,我們有享受過涼爽的清風(fēng),有享受過星夜的美麗,也有承受過暴風(fēng)雷雨、烈日烘烤。俗話說,堅持就是勝利。刺激而艱辛的地質(zhì)實習(xí)結(jié)束了。這近二十天的野外實習(xí),給我們留下了深刻的印象。勞累而充實,艱險而浪漫,是人生一段難忘的經(jīng)歷。我們遇到過許多困難但得到更多的是收獲!
知識方面。本次實習(xí)與我們的專業(yè)知識聯(lián)系緊密,是理論聯(lián)系實際的最好體現(xiàn),我們在實習(xí)的過程中明顯的感覺到了自身專業(yè)知識的不足,同時,我們知道的專業(yè)知識也不能活學(xué)活用給實習(xí)帶了一定的阻礙。這次地質(zhì)實習(xí),根據(jù)老師的安排和任務(wù),我們都能按時,按質(zhì),按量完成,做到堅決完成學(xué)習(xí)任務(wù)不虛度光陰。每天的野外實習(xí),每一個點,我們都認(rèn)真觀察,記錄,測產(chǎn)狀,認(rèn)真聽老師講解,力爭當(dāng)場能夠理解。每天走過的路線也能大致描繪在地形圖上,地質(zhì)界線也能比較準(zhǔn)確的畫出。比較實在的是,這二十多天里,我們強化了羅盤的使用,地層界面能夠判斷,能夠使用羅盤順利地測出產(chǎn)狀;地形圖的讀法,也大致掌握,溝谷,脊能夠判斷,登高線的疏密判斷都了然于胸;野外巖性的識別基本掌握,巖漿巖,沉積巖大致掌握,具體巖性,各個地層的巖石也能在野外及室內(nèi)順利而準(zhǔn)確地識別。可以說不枉此行。通過二十幾天的短暫實習(xí),我們把專業(yè)知識與實際情況聯(lián)系起,對知識的掌握更深刻。
精神方面。每天翻越嶺,步行幾里到十幾里路是對我們毅力和性格的全面考驗!炎熱的太陽巨大的殺傷力沒有壓垮我們,我們不是止步休息,而是大步向前,對知識的渴求,對大自然神奇的向往,賜予我們頑強的意力。另外,能把所學(xué)的知識運用到實習(xí)中更使我們提高了繼續(xù)學(xué)習(xí)的熱情。如果意志不堅定,沒有吃苦耐勞的精神,這次實習(xí)是很難從頭到尾徹徹底底堅持下的。路的艱險,叢林的繁茂,有時在懸崖峭壁上,前面甚至沒有路,大家都沒有被嚇倒,都腳踏實地地走出了,手被刺破了,滑倒了,從沒有一個人因此后退。這其中的苦辣只有真正的地質(zhì)工作者才能感受。二十幾天雖然短暫,卻讓我們從初時的嬌生慣養(yǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的堅韌頑強!
團(tuán)隊方面。十幾天的實習(xí)使我們團(tuán)隊更具凝聚力,我們堅持集體出發(fā)集體歸,堅持做到不遲到、不早退,遵守帶隊老師制定的規(guī)制度,做到尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);堅持做到及時完成各項工作任務(wù)。如果團(tuán)隊成員沒有做到團(tuán)結(jié)一致,互幫互助,實習(xí)任務(wù)也是很難完成的。也可以說,能夠順利完成這次實習(xí)的團(tuán)隊都是一個精神頑強,意志堅定,團(tuán)結(jié)互愛的優(yōu)秀團(tuán)隊。
談到這次地質(zhì)實習(xí)工作的不足,我認(rèn)為主要有以下幾點:
1、并非每個隊員,每個點位,每條路線都一絲不茍,都能認(rèn)真執(zhí)行老師的意圖,安排;
2、在采集巖石標(biāo)本方面沒有做好,兩次在采集時敲打過度,對地質(zhì)現(xiàn)象有所破壞;
3、點圖沒能堅持下,導(dǎo)致每個組只有一兩個人在點。
沒能使全體隊員在點圖能力上得到提高。
針對上述幾大缺點不足,首先我們要在態(tài)度上認(rèn)識到自己確實做的不夠,某些方面沒有聽從老師的指揮;其次,有錯要改,既然犯了錯誤,存在不足就要改正,做到真正灑脫,實在的人。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒”。地質(zhì)工作是一項真正鍛煉人,使人獲得知識與磨礪的工作。我們要熱愛本職工作,發(fā)揚地質(zhì)工作者的優(yōu)良傳統(tǒng),使祖國的地質(zhì)工作蒸蒸日上。二十幾天的付出,二十幾天的收獲,都是點點滴滴的積累。我們得到了老師的認(rèn)可,得到了實習(xí)基地領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。二十幾天雖然短暫,相對于我們?nèi)松灾皇且粋點,但是收獲的卻是一生的回憶,謝謝學(xué)校能夠給于我們這個機(jī)會,我們相信,這次實習(xí)會給我們今后的學(xué)習(xí)工作態(tài)度帶變化,會為我們的人生增添色彩!
【總結(jié)實習(xí)報告】相關(guān)文章:
實習(xí)報告總結(jié) -實習(xí)報告07-08
測量實習(xí)報告總結(jié) -實習(xí)報告08-24
計算機(jī)實習(xí)報告總結(jié) -實習(xí)報告10-24
金工實習(xí)報告總結(jié)06-08
總結(jié)實習(xí)報告10-24
實習(xí)報告總結(jié)范文10-27
實習(xí)報告總結(jié)最新08-22
實習(xí)總結(jié)報告07-08