【精華】小學(xué)生演講稿范文錦集6篇
演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)在社會，我們可以使用演講稿的機會越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)生演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生演講稿 篇1
各位同學(xué)老師：
大家好！
我來自x班。我今天演講的題目是“我長大了，我快樂！”成長的快樂是最純粹的一種快樂，有時候甚至不需要任何理由。是人們生活不斷改善時的一種喜悅，也是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人可能會問：長大了不就是幸福無憂嗎？是的，成長中有煩惱，但“煩惱”只是與“快樂”相比，而不是絕對的；有時候，擔(dān)心也可能是一種幸福。
通過努力學(xué)習(xí)，我知道了掌握知識的快樂。我知道一個公式——學(xué)習(xí)=快樂。成績好的時候；當(dāng)你得到老師或者家長的表揚；你努力思考后，終于知道了一個問題的正確答案；你知道了很多以前不知道的'知識后，會有一種喜悅的感覺嗎？是的，這就是學(xué)習(xí)的樂趣！從小到大，我們每天都在學(xué)習(xí)。既然逃避不了，那就請你開心的面對吧！我們需要認(rèn)真聽課，認(rèn)真按時完成作業(yè)，自覺復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，進行一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\動來保持健康。只要你做到了以上幾點，你就會驚訝的發(fā)現(xiàn)，你學(xué)習(xí)這么開心！隨著最后一期的臨近，我們要爭分奪秒！親愛的同學(xué)們，讓我們“快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！”
小學(xué)生演講稿 篇2
光陰似箭，日月如梭，一晃眼，我已經(jīng)是五年級的小學(xué)生了，小學(xué)的生活令我回味，令我迷戀，令我懷念，我的小學(xué)生活，已經(jīng)接近尾聲了， 想起過去種種往事不禁感概萬千。
一二年級的時候，我記得我和好朋友們一起做貓和老鼠的游戲，那時的我是那么天真可愛呀，玩的非常開心，想起老師讓我們一個一個地玩著貼鼻子，有人貼在嘴巴上，有人貼在耳朵上，有人貼在下巴上······多么有趣啊!老師握著我的手，像媽媽一樣，教我寫字、畫畫、做手工······還教我們要尊重長輩，孝敬父母、懂得互相謙讓······
三四年級的時候，我不再像一二年級的時候那樣那么自由了，我整天下學(xué)不是寫作業(yè)就是看書背書，連一點看電視的機會都沒有了，媽媽還給我買了數(shù)學(xué)、語文、英語，配套的卷子讓我做，一點時間都沒有，只有星期天是時候，寫完作業(yè)了才可以看一會兒電視。
到了五六年級，爸爸媽媽注重培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)興趣，讓我讀有意義的.課外書，還有名人故事，······我漸漸豎立了立志成才的目標(biāo)。
難忘的小學(xué)生活，即將結(jié)束，雖然有些艱苦，但是我真想再重新開始，開始這美好的小學(xué)時光。
小學(xué)生演講稿 篇3
各位同學(xué)各位老師：
大家早上好！
今天我國旗下演講的題目是《冬季，請加強體育鍛煉》！
冬季的到來，給天氣增加了幾分寒意，這個季節(jié)，沒有了夏日的驕陽，正是鍛煉身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛煉身體，增強體質(zhì)，而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力。
冬季體育鍛煉，由于肌肉不斷收縮，呼吸加快，新陳代謝旺盛，身體產(chǎn)生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性，使體溫調(diào)節(jié)中樞靈敏、準(zhǔn)確地調(diào)節(jié)體溫，提高人們的御寒能力。所以，堅持冬季鍛煉的人，抗寒能力比一般人增強8—10倍。
冬季體育鍛煉，大都在室外迸行，不斷受到冷空氣的刺激，人體造血機能發(fā)生明顯變化，血液中的紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血紅蛋白以及抵抗疾病的抗體增多，身體對疾病的.抵抗能力增強，俗話說“冬天動一動，少鬧一場��；冬天懶一懶，多喝藥一碗”就是這個道理。冬季體育鍛煉，接受陽光的照射，彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、衣服上的病毒和病菌，對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長身體的青少年來說，多參加戶外鍛煉更為重要。冬季體育鍛煉，還可以加快血液循壞，增加了大腦氧氣的供應(yīng)量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學(xué)習(xí)效率，都有積極的作用。
冬季鍛煉好處很多，冬季鍛煉的項目也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋等項目。這完全可以根據(jù)個人愛好，選擇不同的項目，靈活掌握。那么，冬季體育鍛煉又要注意什么呢？
1、冬季天氣比較冷，參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。準(zhǔn)備活動可以提高身體各器官的運作水平，改善肌肉、關(guān)節(jié)的靈活性，防止肌肉拉傷，關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。
2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季天氣比較冷，鍛煉著裝要合理，鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒�，及時穿衣保暖，以防感冒。
3、參加冬季鍛煉，要有循序漸進的過程，更要有頑強的毅力、持之以恒的精神，才能收到良好的效果，切不可“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。
同學(xué)們，身體是知識的載體，只有健康的體魄，以及良好的心理品質(zhì)，才能更好地工作和學(xué)習(xí)，才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。
最后，請讓我以奧林匹克運動的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名言結(jié)束我的講話：“你想健康嗎？你想聰明嗎？你想健美嗎？請運動吧！”。
謝謝大家，我的演講完畢！
小學(xué)生演講稿 篇4
親愛的同學(xué)和老師們：
你們好！
我很榮幸能在這次的班干部的競選中發(fā)言，我認(rèn)為一個好的班干部是不需要用華麗的詞語來修飾自己的，一個優(yōu)秀的班干部只需要集體的認(rèn)可。
我們整體的來說就是一個團隊，而我們班就缺少這種團隊精神，所謂的團隊精神就是指一個團隊利益和目標(biāo)互相協(xié)作的作風(fēng)，共同承擔(dān)集體的責(zé)任，匯聚在一起，形成一股強大的力量。有句古話說得好：“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”。如果一千個人同心同德，就可以發(fā)揮超過一千人的力量。可是，如果一萬個人離心離德，恐怕連一個人的力量也比不上了！團隊精神是一個班的.班風(fēng)，是一個班的骨架。
班干部就像是團隊的領(lǐng)頭羊，他帶領(lǐng)班集體前進。如果我當(dāng)上了班干部，我一定會盡全力來帶領(lǐng)我們這個團隊前進。我一定會再接再厲，虛心請教，帶領(lǐng)同學(xué)一起奮斗。流星的光輝來自于天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的努力。
假如我沒當(dāng)上班干部，我也不會氣餒，我日后也會幫助同學(xué)，與同學(xué)們和平相處。當(dāng)然，我也不需要有多么華麗的詞語來修飾我有多么好，我也有許多缺點，還請同學(xué)們和老師向我提出寶貴的意見，日后我一定改正。
總之，我相信同學(xué)們會信任我，選我當(dāng)班干部。我也堅信我會帶好這個班，當(dāng)好這個領(lǐng)頭羊。只要我們心連在一起，這就是我們班的團隊精神。
小學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時節(jié)，我們度過了第xx個教師節(jié)，在此，請允許我代表大家，向辛苦耕耘在講臺的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問候！并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快！
我們常說：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷；老師是蠟燭——為我們點燃求知的火焰；老師是橋梁——為我們鋪平前進的道路。這幾句話，正是我們老師的真實寫照。請同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個個老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個不曾為我們的點滴進步費盡心思甚至于通宵達旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見證�？赡苡械耐瑢W(xué)會說：老師總是要我們做這做那的，還要批評我們，怎么會像自己的媽媽？可同學(xué)們想過沒有，如果老師對你的一切都不聞不問，你寫錯了作業(yè)，老師不管；你做錯了事，老師不問，你說他是一個好老師嗎？同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進小學(xué)的大門時，你認(rèn)識多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢？這其中一點一滴的進步是否都包含著我們老師的心血？
教師節(jié)到了，我們該怎樣來慶祝老師的`節(jié)日呢？
《東方少年》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說的是一個孩子在教師節(jié)來臨之際，費勁心思想送給老師一個禮物，可送什么呢？他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來的賀卡老師不會喜歡；送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會忘了自己的心意；送一支精致的鋼筆呢？他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會分不清哪一支代表了自己？想來想去，實在沒注意，于是他就去問老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物？”，老師笑了說：“最好的禮物是在將來，請你現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我�！蓖瑢W(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎？老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財物，老師要的是你們每天的進步。
同學(xué)們，讓我們以實際行動來慶祝老師的節(jié)日。最后，請同學(xué)們響亮地向身邊的老師說一聲：“老師，節(jié)日快樂！”
我的演講完畢，謝謝大家。
小學(xué)生演講稿 篇6
每個人都有自我的夢想，并且每個人的夢想都是不一樣的。比如有的人想當(dāng)教師;有的想當(dāng)設(shè)計師;有的想當(dāng)藝術(shù)家;有的還想當(dāng)作家可是我敢相信100個人最多有50人能完成自我的夢想，甚至還不到。其原因是什么?原因就是他們沒有努力的去追求自我的夢想，沒有用自我的實際行動去完成自我的夢想。在實現(xiàn)夢想的途中，往往會遇到各種挫折阻難你的道路，這時就是最為關(guān)鍵的時候了，如果你因為害怕受傷害怕遇到挫折而放棄的話，你的夢想就猶如一片荒原，終年雪地冰天。反之，如果你能夠扛住磨難不怕任何挫折，那么你就是最偉大的人，你就能如愿以嘗的完成自我的夢想。
貝多芬就是有一種不畏懼任何艱險，身為音樂家，失去了雙眼，卻堅強的站起來，努力不懈的完成自我的創(chuàng)作，最終黃天不負(fù)有心人，他的作品《命運交響曲》得到許多人的欣賞，他的精神也是現(xiàn)代青少年的模范
追求是一種藝術(shù)，懂得追求的人，必須也是懂得藝術(shù)的人。
追求多么刺眼了兩個字啊，懂得追求的人，也是懂得放棄的人，在利益面前，必須學(xué)會放棄，追求就像火柴，夢想則是那熊熊火焰。僅有學(xué)會追求才能創(chuàng)造夢想。追求就是要用實際行動來證明一切，證明你是否懂得了追求，懂得了放棄，懂得了創(chuàng)造夢想是每個人所擁有的，它充滿了生機，充滿了活力，如精靈一般在人的.大腦自由的遨游。同時它也充滿了人類的自私，為實現(xiàn)夢想而不擇手段，為實現(xiàn)夢想而去傷害身邊無辜的人，為實現(xiàn)夢想而去陷害別人謀私利。這種人是可恥的人，更確切的說這種人根本就不配擁有夢想。夢想是屬于那些勇于實踐的人，屬于那些不自私的人，屬于那些勇敢的人，屬于那些不怕困難的人，屬于那些能舍己為人的人總之夢想只屬于那些有遠大抱負(fù)的人。
追求夢想的第一原則就是要超越自我，戰(zhàn)勝一切阻擋我志向的所有困難，它們就像我們腳下的絆腳石，稍不留神就栽了個跟頭，所以我們就要把那些絆腳石重重的踢開。
追求夢想就是成功的彼岸!
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