有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿(15篇)
演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿對我們的作用越來越大,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿1
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好。我是增城市碧桂園學(xué)校404班的張玉田。今天我在國旗下的演講題目是:實(shí)施愛國主義教育,培養(yǎng)知書達(dá)理、儒雅的青少年自學(xué)成才。
新冠肺炎肺炎病毒肆虐,學(xué)校開學(xué)晚。最近被一組在家學(xué)習(xí)的圖片感動:在山里,一個(gè)妹子不厭其煩地走了近一個(gè)小時(shí),找到了一個(gè)可以接收網(wǎng)絡(luò)信號的懸崖;宋辶鶄(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)。在武漢體育中心的掩蔽醫(yī)院里,醫(yī)護(hù)人員忙著來回穿梭,不幸感染了冠狀病毒的弟弟靜靜地復(fù)習(xí)功課。他身體不好,但他的學(xué)習(xí)沒有停止。有很多這樣的照片,這樣的例子,在疫情期間,他們對學(xué)習(xí)的專注真的很讓人感動。
我們班的同學(xué)寫下了學(xué)習(xí)感受:“網(wǎng)上學(xué)習(xí)的時(shí)候,可以不玩了,提取值得記憶的知識點(diǎn),不懂的可以反復(fù)看微課。雖然我們不能去學(xué)校學(xué)習(xí),但是我們學(xué)習(xí)的步伐不能停下來。一定要積極探索學(xué)習(xí),不要放松!
我相信上面的例子,他們想告訴我們的.是:在一個(gè)特殊的時(shí)期,我們想變得多好,取決于我們?nèi)绾螌Υ龑W(xué)習(xí)。目前沒有來自學(xué)校和老師的約束。應(yīng)該如何自主學(xué)習(xí)?
第一,“三個(gè)準(zhǔn)備”必不可少。
1、準(zhǔn)備預(yù)熱時(shí)間半小時(shí)。課前吃完,洗完,上完廁所,把身體調(diào)整到最佳狀態(tài)。
2、為這門課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)工具。不要一上課就走來走去,容易走神。
3、準(zhǔn)備好本節(jié)課的預(yù)習(xí)提綱、重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)。我們要盡早預(yù)習(xí),標(biāo)出自己的疑惑,然后用心聽老師講解,做好準(zhǔn)備。
第二:“三至”很重要。
在家學(xué)習(xí)分心的事情很多,有時(shí)很難集中注意力,所以我建議學(xué)生做“三到”的線上學(xué)習(xí):
“眼睛”,眼睛跟著屏幕,仔細(xì)觀看知識點(diǎn)的講解。要知道老師們?yōu)榱烁咝е辈ヒ呀?jīng)做了大量的幕后準(zhǔn)備。
“手記”,書寫重要知識點(diǎn)的記錄。
“用心”,用心完成作業(yè),及時(shí)改正。下面我們來看一下學(xué)生的作業(yè)和筆記:“高質(zhì)量”的作業(yè)離不開他們的認(rèn)真和專注,希望學(xué)生從中學(xué)習(xí)。
第三:超車道是下課后。
網(wǎng)上學(xué)習(xí)的直播教學(xué)時(shí)間比較敏感,上課時(shí)間大約是學(xué)校教的一半,剩下的主要是課后。要及時(shí)看課堂筆記,聯(lián)系課本,看看有沒有不懂的地方。如果有,我們應(yīng)該立即解決。其次,要通讀作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題,分析原因,查差距,補(bǔ)差距,可以算是對所學(xué)內(nèi)容的完整高效的掌握。
在線課堂學(xué)習(xí)就像賽道的一角。有些人不舒服,開始偷懶。有的人在家合理規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間,自主學(xué)習(xí)。學(xué)生不怕別人比自己優(yōu)秀,最怕優(yōu)秀的人比自己更努力、更努力。希望作為文科生,在家學(xué)習(xí)的時(shí)候,能夠獨(dú)立學(xué)習(xí),認(rèn)真專注!我們期待著春天花開的時(shí)候在校園里見面。
我的演講結(jié)束了,謝謝!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo),同志們:
大家上午好,今天,我演講的題目是:
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”,這首耳熟能詳?shù)母枨,歌頌的是雷鋒同志。雷鋒同志一生愛崗敬業(yè),勤儉節(jié)約、熱愛勞動、助人為樂、熱情似火、無私奉獻(xiàn)、默默無聞、忠于黨、國家和革
命。雷鋒同志,永遠(yuǎn)寫在春天里;雷鋒精神,永遠(yuǎn)傳頌在祖國大地。如今,我們越是生活幸福,越是和平年代,我們越要追憶雷鋒同志和他的崇高精神。
雷鋒同志說,“我們是國家的主人 , 應(yīng)該處處為國家著想”,“ 人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去”。 我們追憶雷鋒,因?yàn)樗麧饪s了一個(gè)純潔的.氣質(zhì),他的心靈是善良的,他的靈魂是干凈的,他的信仰是高尚的,他的行動是真誠的。國家電網(wǎng)是個(gè)大集體,被人民親切地稱為“光明的使者”、“最基本的生產(chǎn)力”,我們有幸加入到這支隊(duì)伍,我們就要有主人翁的意識,處處為公司的發(fā)展著想,我們加入到國網(wǎng)公司到退休只有短短的三四十年,我們要學(xué)習(xí)雷鋒精神,把有限的工作時(shí)間投入到無限的為人民服務(wù)之中去,認(rèn)真實(shí)踐“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,早到一分鐘,工作60秒,做到在崗在狀態(tài),全身心投入到工作中去,要有只爭朝夕、勇創(chuàng)一流的精神狀態(tài),把安全生產(chǎn)作為自覺行動,把干事創(chuàng)業(yè)作為第一追求,把追求卓越作為最高標(biāo)桿,做到思想一盤棋、工作一條心、行動一個(gè)調(diào),確保上級決策部署在落實(shí)中無雜音、零障礙。
雷鋒同志的日記中寫道:釘子有兩個(gè)長處,一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。國家電網(wǎng)是個(gè)大工程、大集體,是個(gè)專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,成功與困難并存,挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,我們要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆,遇到困難要拓思路、求思變,對待困難要有攻堅(jiān)克難的決心和持之以恒的毅力,團(tuán)員、黨員和干部要發(fā)揮先鋒模范作用,要做到“跟我上”,而不是“給我上”。
雷鋒同志說,對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。我們的集體是個(gè)大集體,我們要學(xué)習(xí)雷鋒同志的精神,互相關(guān)愛,把同事的困難和公司的困難看成是自己的困難,把公司的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù),積極開展送溫暖活動、延時(shí)服務(wù)、上門服務(wù)、志愿服務(wù),切實(shí)踐行“思想大解放、作風(fēng)大轉(zhuǎn)變、服務(wù)大提升”三大主題活動,對破壞公司形象,損害公司利益的行為要義正嚴(yán)詞,挺身而出,自覺維護(hù)公司利益和形象。因?yàn)?一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿3
對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)方法是對下半學(xué)期的學(xué)習(xí)方法是,勸慰我安心學(xué)習(xí),努力向上,我自己在學(xué)習(xí)方面的一些方法。我像是一個(gè)饑餓的人看到食物,一個(gè)口渴的人得到甘泉一樣,非常幸運(yùn)地遇到了一位指引我走路的人。在學(xué)習(xí)時(shí)避免前松后緊的錯(cuò)誤,到了后期就感到時(shí)間不足,就加快節(jié)奏,學(xué)生后期學(xué)習(xí)的內(nèi)容只是一知半解,不能很好地消化,造成最后的復(fù)習(xí)有困難。因此,我要認(rèn)真學(xué)習(xí)和較難的內(nèi)容,特別要在精選習(xí)題上下功夫,習(xí)題要扣住教材規(guī)定應(yīng)該掌握的基礎(chǔ)知識,可以對某些重點(diǎn)知識進(jìn)行習(xí)題式反復(fù)回查。堅(jiān)持落實(shí)“降低起點(diǎn),夯實(shí)基礎(chǔ),狠抓落實(shí)”的三教學(xué)原則。
什么是起點(diǎn)?我覺得教師必須站在學(xué)生的接受角度研究教學(xué),研究自己的備課,從學(xué)生參加考試必須掌握的知識為教學(xué)的起點(diǎn),而不是以教師是不是完成了教材的教學(xué)。教材的教學(xué)要完成,學(xué)生的水平更要保證。低起點(diǎn)的表現(xiàn)在選題上,要抓住基本要領(lǐng)的落實(shí)與應(yīng)用學(xué)習(xí),不能一次性地直接拔高到綜合考試的.水平上。起點(diǎn)的落實(shí)還表現(xiàn)在以小題帶動學(xué)生,在上課時(shí)怎樣才算降低了起點(diǎn),還要在課堂節(jié)奏上課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)安排上下功夫。一上來就講30分鐘,留15或20分鐘給學(xué)生鞏固的做法是不科學(xué)的,是沒有照顧到有部分學(xué)生的學(xué)習(xí)起點(diǎn)的,你可以把一節(jié)課劃分成3個(gè)模塊,講一個(gè)部分練習(xí)一段時(shí)間,講講練練,講練有機(jī)結(jié)合。文科要背、測相結(jié)合,抓好落實(shí),講的東西要求學(xué)生必須掌握,沒有這個(gè)功夫,基礎(chǔ)打不好,特別要強(qiáng)化記憶,因?yàn)槟壳暗匿浫】荚嚨牟恢饕强悸斆鞒潭,還要考記憶能力,沒有記憶上的功夫,想在考試中取得好成績是不可能的。
、佟皦嚎s講課時(shí)間、壓縮無效作業(yè)量、壓縮試題的難度;擠出更多的時(shí)間讓我自主學(xué)習(xí)。
②一是加強(qiáng)預(yù)習(xí)指導(dǎo),留足預(yù)習(xí)時(shí)間;二是建立預(yù)習(xí)筆記本,記錄預(yù)習(xí)時(shí)不明白的問題作為聽課重點(diǎn);三是不定期檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記本。
、壑攸c(diǎn)、難點(diǎn),講規(guī)律、拓展,講易錯(cuò)、易漏、易混點(diǎn);假如我不會的就及時(shí)去問老師或家長和同學(xué)。
④讀書與自學(xué)的機(jī)會、動口的機(jī)會、研究與探索的機(jī)會、動腦思考的機(jī)會、發(fā)現(xiàn)的機(jī)會、討論與爭辯的機(jī)會、自我小結(jié)的機(jī)會、當(dāng)堂作業(yè)的機(jī)會。
、菘茖W(xué)布置作業(yè):三布置:布置發(fā)展學(xué)生思維的作業(yè)、布置發(fā)現(xiàn)規(guī)律和方法的作業(yè)、布置拓展視野、引導(dǎo)探究、提升能力的作業(yè);三不布置:不布置學(xué)生做不完的作業(yè)、不布置老師無力批改的作業(yè)、不布置未經(jīng)老師做過的作業(yè)。如果靠得不好的話,我就會交流最多的也就是對每次大小考試的總結(jié)和考后的調(diào)整。鼓勵(lì)是令我心情激動、奮發(fā)向上的。我最相信的一句話是:“你要相信自己的能力!碑(dāng)我成績不太理想時(shí),如果有一個(gè)人來安慰我、鼓勵(lì)我,會說:“在我看來,你的成績應(yīng)該遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過這些。但誰也不可能做常勝將軍!擞惺ё,馬有失蹄’,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出不足!逼鋵(shí),我對成績看得并不重。只要自己努力了,成績好壞都無所謂,但如果自己沒有盡力,即使考得很好,也不是什么值得高興的事情!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿4
親愛的同學(xué)們:
大家好!今天有幸和大家探討一下如何自主學(xué)習(xí),希望能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)。
什么是自主學(xué)習(xí)?說得好聽一點(diǎn),你要自學(xué)。也許大多數(shù)人認(rèn)為
一個(gè)人的成就取決于老師的教學(xué)。但是我覺得學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是自主。愿意學(xué)習(xí)和被迫學(xué)習(xí)是兩個(gè)截然相反的極端。有自我意識的人愿意把時(shí)間花在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)更有效。相反,無意識的人雖然在寫字桌前,但心還掛在電腦上,學(xué)習(xí)是事半功倍。因此,學(xué)會自主學(xué)習(xí)對我們來說非常重要。
首先,制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃
對于一個(gè)求知欲很強(qiáng)的學(xué)生來說,會覺得學(xué)習(xí)時(shí)間很緊。我記得魯迅先生曾經(jīng)說過,時(shí)間就像海綿里的水,只要他擠一擠,總會有的。但在擠時(shí)間的時(shí)候,也要講方法,制定切實(shí)可行的計(jì)劃,讓自己知道該怎么做,這是經(jīng)濟(jì)地安排時(shí)間的首要條件;同時(shí),要明確計(jì)劃的實(shí)施過程是一個(gè)努力的過程,要不斷反思自己,是否按照計(jì)劃行事,是否有具體的措施來實(shí)施計(jì)劃。
2.在課堂上學(xué)會做筆記。
課堂筆記是一種很好的課堂學(xué)習(xí)方式,可以幫助學(xué)生全面系統(tǒng)地掌握知識,為課后的復(fù)習(xí)和鞏固打下良好的基礎(chǔ),也可以幫助學(xué)生專心聽課。然而,許多中學(xué)生不會做課堂筆記。他們經(jīng)常把老師講的,黑板上寫的,畫的都記下來,把課堂筆記變成課堂記錄。結(jié)果他們上課著急,下課還懵懵懂懂。課堂筆記最重要的是:1。寫提綱,往往老師板書里的內(nèi)容是這節(jié)課的重點(diǎn);2.記得補(bǔ)充,就是老師在課堂上加到我們課本上的知識。3.記疑點(diǎn),指對老師說的話有疑問的地方,課后及時(shí)問老師。4.記住方法,也就是解決問題的技巧、思路和方法。
3.學(xué)會提問
想在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步就要提問,那么如何才能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)呢?我覺得要掌握提問的技巧。問問題并不意味著每一個(gè)問題不懂就馬上問,這樣會失去更多獨(dú)立思考的機(jī)會。不如問一些解決問題的思路和技巧,這樣效果會更好。
第四,注意總結(jié),建立錯(cuò)題集
我們說:“亡羊補(bǔ)牢,未為晚!”“失敗是成敗之母!”畢竟失敗是值得尊重的'。在解題過程中,錯(cuò)題過于分散,不便于全面分析錯(cuò)誤原因,給復(fù)習(xí)和補(bǔ)救工作帶來困難。設(shè)置錯(cuò)題集,整理課堂練習(xí)中的錯(cuò)題,作業(yè)中的典型錯(cuò)題,單元測試,期中期末考試,考試中的知識空白,按照知識類型分類。這樣不僅可以查漏補(bǔ)缺,還能準(zhǔn)確找出遺漏的知識點(diǎn),及時(shí)彌補(bǔ),避免海戰(zhàn);可以從果因中找到錯(cuò)誤的原因,方便對癥下藥,避免重復(fù)錯(cuò)誤;同時(shí)也能培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)
“沒有比人高的山,也沒有比腳長的路!甭吩谧约耗_下,命運(yùn)掌握在自己手中。讓我們從自己做起,讓自主學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣,成為我們的生活方式。衷心祝愿每一個(gè)學(xué)生都能克服自己的惰性,付出毅力和毅力,走向自己的成功!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
我認(rèn)為要想取得一個(gè)理想的成績,就必須要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)方法因人而異,但是,好的學(xué)習(xí)方法絕對離不開課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講和課后及時(shí)復(fù)習(xí)這三個(gè)方面。
一、認(rèn)真預(yù)習(xí)。
預(yù)習(xí)在整個(gè)學(xué)習(xí)知識的過程中有著不可低估的作用。預(yù)習(xí)是學(xué)生自主的學(xué)習(xí)行為。在整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中,如果學(xué)生課前沒有做好準(zhǔn)備的話,聽課就會十分被動,而且還會手忙腳亂,課堂效率也不會很高,在復(fù)習(xí)的時(shí)候更是顯的費(fèi)時(shí)費(fèi)力。如果學(xué)生課前有準(zhǔn)備,那么上課的時(shí)候就會心中有數(shù),課堂筆記也就有了重點(diǎn),對老師的提問反應(yīng)就會更快,這樣不僅提高了課堂效率,而且還能增強(qiáng)學(xué)生的自信心。
二、抓住課堂。
學(xué)習(xí)重在平時(shí)的努力上,不適于突學(xué)習(xí)。每日里學(xué)習(xí)最重要的是課堂的40分鐘,聽講要聚精會神,思維緊跟老師走。要集中注意力聽講,集中注意力、專心致志聽講才能學(xué)有所得;心不在焉、心猿意馬肯定會影響上課效率,有時(shí)也會一無所獲。其次要帶著問題聽課,帶著問題去聽課,能促使自己積極開動腦筋,緊跟老師的教學(xué)節(jié)奏,及時(shí)理解和消化教學(xué)內(nèi)容。還要積極舉手發(fā)言,積極舉手發(fā)言是一種參與,它既能較好的促使自己專心聽課、動腦筋思考,還能鍛煉語言表達(dá)能力。最后要認(rèn)真做好筆記,筆記不僅是學(xué)習(xí)新知識的方法,也是復(fù)習(xí)舊知識的依據(jù),同時(shí)我們還可以從筆記中發(fā)現(xiàn)新的`問題。
三、及時(shí)復(fù)習(xí)。
我們在課堂上所學(xué)習(xí)到的知識,便成為了我們的短時(shí)記憶,如果不經(jīng)過及時(shí)的復(fù)習(xí),這些記住過的東西就會被逐漸遺忘,而經(jīng)過了及時(shí)的復(fù)習(xí)之后,這些短時(shí)的記憶就會變成我們的長時(shí)記憶,這些知識就會在大腦中保持更長的時(shí)間。由此可見,及時(shí)復(fù)習(xí)是我們掌握好所學(xué)知識的關(guān)鍵。
所以只有把握好預(yù)習(xí)、聽講和復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)才能真正做到學(xué)有所成。
以上是我學(xué)習(xí)心得和體會,希望對大家有所幫助。我真誠希望大家學(xué)習(xí)上都有所思考,有所判斷,早日找到一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法,并堅(jiān)持不懈地走下去。
我的演講完了,謝謝大家。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿6
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我在美麗的校園里尋找你的身影。寬敞明亮的教室告訴我,你曾來過這里。幫粗心的同學(xué)撿起掉在地上的廢紙,幫小同學(xué)擦玻璃窗,那干凈的地面,明亮的玻璃窗,就是你來過的痕跡。裝滿飯菜的'餐車告訴我,你曾來過這里。幫腳受傷的同學(xué)端來香噴噴的飯菜,那津津有味的咀嚼聲,就是你來過的痕跡。人頭攢動的校門告訴我,你曾來過這里。給沒有帶傘的同學(xué)送上一把傘,那傘下的一張張動人的笑臉,就是你來過的痕跡。
春雨瀟瀟,灑滿大地。我走出校園繼續(xù)尋找你的身影。當(dāng)十樓的高空落下幼小的生命,吳菊萍阿姨沒有猶豫,一個(gè)箭步?jīng)_上去,伸出自己纖弱的手臂,小女孩得救了。為了新學(xué)期貧困學(xué)子能收到一份捐款,安心讀書,白芳禮老爺爺風(fēng)里來雨里去,十幾年如一日騎三輪車,直到他再也騎不動,倒下為止。在汶川、在玉樹、在舟曲,在中華大地每一次災(zāi)難來臨的時(shí)刻,總有人不顧個(gè)人安危,用自己的雙手救助在危難中的生命。他們來自不同的地方,有著不同的故事,但在他們身上我尋找到了一個(gè)共同的名字——雷鋒。
“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?”,雷鋒叔叔你曾這樣說過。即使平凡如一滴水,也可以給腳下的土地奉獻(xiàn)自己的力量,雷鋒叔叔,你永遠(yuǎn)和我們在一起。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿7
我是一名應(yīng)屆的初三畢業(yè)生,回顧過去這不平凡的一年,我認(rèn)為盡早制訂好適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃并付諸于行動,從淺入深、由易至難、從熟到精、成竹在胸,才能在中考中穩(wěn)定地發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平,取得較理想的成績。
需考的六門學(xué)科每門都很重要,不能因分值的高低而重“大三”,輕“小三”,要同等看待。而制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃首先要清楚地了解自己學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀——既明白自己擅長的是什么,不擅長的是什么。擅長的地方要繼續(xù)保持,并時(shí)常再鞏固一下做到熟能生巧。不擅長的.則一個(gè)地方都不可以漏掉,要全部都記下來,然后根據(jù)這些整理出來的條目一條一條解決,抓緊時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)認(rèn)真仔細(xì)地把這些“硬骨頭”消化掉。把不會的變?yōu)樯瞄L的,做到能靈活運(yùn)用,不出任何差錯(cuò)。
語文是一門人文性和思想性相結(jié)合的學(xué)科,非常重要,而其重頭戲當(dāng)然就是作文了。寫作文除了要把題目審清,此外材料也是關(guān)鍵。而這就在于對生活的仔細(xì)觀察和平日的積累。能不能發(fā)現(xiàn)生活中別人發(fā)現(xiàn)不了的一些小事,能不能運(yùn)用到作文中去,寫出別人沒有想到的、全新的內(nèi)容,就可大大提高文章的得分率。當(dāng)然,就算寫老材料,可以在舊中出新,寫出真情實(shí)感、讓人感動,文筆老練,也不失為一篇成功的作文。我認(rèn)為,平時(shí)還可以看一些好的作文選,并不是當(dāng)故事書看,而是瞧一瞧別人的材料,別人的寫作方法,寫作特色、布局等,是如何把一件平凡的事講述得生動有趣的,是如何讓語句更緊湊、立意更高遠(yuǎn)的,是如何將主題加以深化的。()這樣做一下參考,把平時(shí)發(fā)生在自己身上或身邊的事多留心一下,多準(zhǔn)備一些,臨場就不會覺得無事可寫而慌亂了。接著便是閱讀理解。閱讀能力不是一朝一夕就能培養(yǎng)成的,需要日久的積累和點(diǎn)滴的匯聚。平時(shí)每次做完了練習(xí)對完了答案,應(yīng)該認(rèn)真去體會,深入地了解什么樣的問題應(yīng)該怎樣回答,掌握好一些解題技巧,聯(lián)系全文、綜合分析總結(jié)概括,解讀作者寫作意圖,逐步提升自己的閱讀水平,這樣,抓住了文章的中心,題目也就一道道迎刃而解了。最后剩下的古文則完全要靠下苦工夫了。平時(shí)要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不錯(cuò),一分不失。解釋也要字字落實(shí),可以用一本本子做一下整理,多復(fù)印幾份,每天堅(jiān)持做一些。到考試前便已爛熟于胸,只要再看看每篇古文的文學(xué)常識,了解其中心思想,不必再多花時(shí)間去背啊默了。
解數(shù)理化的題目除了要心細(xì),概念也很重要。我把中學(xué)里所有有關(guān)的概念全部整理出來一一背熟。我認(rèn)為這樣對解題會更有幫助。特別是化學(xué),也經(jīng)常會出一些概念性的題目。至于數(shù)學(xué),我認(rèn)為平時(shí)做練習(xí)時(shí)可自己總結(jié)出一些規(guī)律、公式(如RT三角形內(nèi)切圓半徑為a+b-c/2)。這樣在做一些題目時(shí)便可省下很多時(shí)間,比別人就快得多了。還有就是要有一點(diǎn)鉆研精神,我以前數(shù)學(xué)最后一道12分的題目總是做不全,但我并不放棄,認(rèn)真努力地去想,多挑一些這種題目去練,這樣才會做到不失一分。
英語單詞非常重要,我每兩天背一頁考綱后面的單詞,其實(shí)里面大多數(shù)都是曾背過的,并不難。每天的量也不多,但一定要做到牢記。平時(shí)也要多讀一些英語書籍。這里,我強(qiáng)調(diào)一個(gè)“讀”字。讀的多了,自然而然就會有語感,會有一種感覺,特別是做第二部分選擇題時(shí),有時(shí)有的題目吃不準(zhǔn),就讀讀看感覺一下,說不定答案就會出來了。當(dāng)然這只是我個(gè)人的方法,我認(rèn)為很有用。但多讀,肯定是不會錯(cuò)的。當(dāng)然了,語法也相當(dāng)重要,一定要弄得明明白白,記得清清楚楚才行,否則很難把題目做對。
至于政治,就只有一個(gè)秘訣了,那就是一個(gè)字,“熟”。雖然現(xiàn)在已經(jīng)取消了閉卷,全都采用開卷的方式。但還是應(yīng)該對書、對考綱非常熟悉,仍然要做到一看到題目就知道其是在考綱上的第幾頁。只有夠快、夠熟練,才能得高分。
說了那么多,其實(shí)這些都是我在初三這整個(gè)一年中的一些學(xué)習(xí)方法和心得體會。我相信,每一個(gè)初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奮斗,肯下苦工夫,時(shí)時(shí)刻刻抓緊時(shí)間,就一定會事半功倍,考進(jìn)理想的學(xué)校。
直接給你復(fù)制的,自己再改改吧。當(dāng)著同學(xué)演講的人能不會寫演講稿,有點(diǎn)小懶吧。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
大家新年快樂!我是三年級三班的陳天棋。今天我的題目是《時(shí)不我待勤奮學(xué)習(xí)》。
作為一名初中生,128天后就要參加中考了。中考是大多數(shù)學(xué)生的必修課,也是我們年輕生命中最重要的選擇。既然是必須的,也是最重要的,不如早做準(zhǔn)備,坦然面對。事實(shí)證明,只有擁有超強(qiáng)的實(shí)力,才能從容面對,而要達(dá)到超強(qiáng)的實(shí)力,就必須在128天里過好每一天,尤其是在學(xué)校的85天里的每一天。我以上學(xué)期下半學(xué)期的學(xué)習(xí)為例,談?wù)勂綍r(shí)努力學(xué)習(xí)的重要性。
上學(xué)期下半學(xué)期,突然覺得只要考前努力半個(gè)月,就能考好。在這種思想的支配下,我降低了對自己的要求。雖然老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的問題,并和我交談,但我聽不進(jìn)老師認(rèn)真的勸說。我以為那些平時(shí)在班里花時(shí)間學(xué)習(xí)的同學(xué),因?yàn)椴粔蚵斆鳎孕枰@么努力的學(xué)習(xí)。他們以為只要努力學(xué)習(xí)就能取得好成績,于是一次次錯(cuò)過了美好的時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間,期末考試來了。當(dāng)我開始努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有很多我不太懂的知識,也有一些我一竅不通的知識。因?yàn)橐宰约簽闃s,所以沒有及時(shí)了解或者咨詢老師,以這種狀態(tài)考完了期末考試。成績出來的時(shí)候,我慘的連——都想象不出來。同時(shí)發(fā)現(xiàn)班里努力的同學(xué)都那么優(yōu)秀,我簡直不敢相信。這讓我明白,初中的.學(xué)習(xí)主要靠勤奮,真的是“一分耕耘,一分收獲”。我慘痛的教訓(xùn)充分證明了平時(shí)花時(shí)間學(xué)習(xí)的重要性。千萬不要有臨時(shí)抱佛腳的心理,不然你就是下一個(gè)失敗的人。唐代文學(xué)家韓愈說:“業(yè)勤而荒,思?xì)。”?dāng)代偉大的數(shù)學(xué)家華,也說過“智慧在于勤奮”。無論是我的失敗經(jīng)歷,還是偉人的諄諄教誨,都告訴我們要好好學(xué)習(xí)。所以,我在這里大聲呼吁:同學(xué)們,時(shí)不我待,好好學(xué)習(xí)!不要以為還有很長的路要走,轉(zhuǎn)眼就要畢業(yè)了。
海涅說:“春天不播種,夏天長不出來,秋天收不到,冬天嘗不到。”并且衷心希望同學(xué)們在“春天”這個(gè)美好的季節(jié)里更加勤奮地播種,讓他們在即將到來的“夏天”里收獲更多,驚喜的禮物!
我的演講結(jié)束了。謝謝!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿9
尊敬的各位老師、家長,親愛的同學(xué)們:
大家中午好!我是20xx年從我們學(xué)校美麗的官坡一中畢業(yè)的趙玉潔,很榮幸在這里跟大家分享對于學(xué)習(xí)的認(rèn)識。
同學(xué)們,現(xiàn)在的你們正處于學(xué)習(xí)的重要時(shí)期,興趣是最好的老師,興趣和愛好是學(xué)習(xí)的動力,它能使人廢寢忘食。相反,如果對知識沒有興趣,把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān),自然不會有好的學(xué)習(xí)效果。學(xué)習(xí)興趣促進(jìn)了學(xué)習(xí)成功,學(xué)習(xí)上的成功就會提高學(xué)習(xí)興趣,這是一個(gè)良性循環(huán)。對于我們學(xué)生來說,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣必不可少。我們不應(yīng)該只是去做感興趣的事,而要感興趣的去做一切該做的事。在學(xué)校,我們該做的便是學(xué)習(xí)。不要因?yàn)樽约旱南埠萌プ⒅鼗蜻z漏某一學(xué)科,更不要因此厭惡該學(xué)科的老師。他們的教學(xué)方法你可能感到不合適,但他們是用心在給你們傳授知識,我們要做的是適應(yīng)而不是抱怨,一味地抱怨不僅是辜負(fù)老師的心血,更是拿自己的前程開玩笑。初中時(shí),我喜歡語文,不喜歡數(shù)學(xué),覺得羅輯思維根本無法理解。上課聽不進(jìn)去,導(dǎo)致周清考試的時(shí)候,在考場上手里拿著筆,不停地算卻算不出來,有的題目想半天也沒有思路。就這樣,數(shù)學(xué)竟然第一次沒有及格,于是便被叫到辦公室談話。自尊心讓我暗暗下定決心,一定要把數(shù)學(xué)成績趕上來。算的慢就多算,思路不通就多問多練,把課余時(shí)間也利用起來,這樣一來,數(shù)學(xué)取得了很大的'進(jìn)步,成就感讓我逐漸對數(shù)學(xué)恢復(fù)了極大的興趣。不要用學(xué)不會、我不擅長之類的話來安慰自己,那只是你懦弱、不肯為之付出努力的借口。我們要相信自己身上有足夠大的潛力可以挖掘,努力總會有收獲,可能一時(shí)沒有遠(yuǎn)大的理想,但通過不斷地學(xué)習(xí),我們最終將找到自己的價(jià)值。
時(shí)間在不知不覺間已悄然離去,當(dāng)人們醒悟過來時(shí),才發(fā)覺留給自己的時(shí)間所剩無幾。也正因如此,才有“少壯不努力,老大徒傷悲”感慨。上課時(shí)抱怨時(shí)間過的太慢,或整天上課應(yīng)付,無所事事的人,時(shí)間回報(bào)你的將是貧窮。我們之所以可以安心上學(xué),是因?yàn)槲覀冞不用為家庭生計(jì)操心。父母送我們到學(xué)校接受教育,是懷著“望子成龍,望女成鳳”的心態(tài)的,而不是讓你到學(xué)校肆意揮霍,混吃混喝,無論家長受沒受過教育,他們都希望我們?nèi)ソ邮芰己玫慕逃,成為一個(gè)有用之人,長大之后不用為生計(jì)四處奔波勞累;丶液蠖嗝改傅氖,歲月在上面留下深深的痕跡,當(dāng)你在學(xué)校不學(xué)習(xí)的時(shí)候,想想父母和老師的辛苦,回憶過去卻帶著悔恨。將來的你們必將感謝現(xiàn)在努力的自己,莫要為了一時(shí)的消遣,浪費(fèi)了拼搏的青春,拿命運(yùn)做賭注。
上學(xué)是一件具有挑戰(zhàn)性的事,也是我們山區(qū)孩子唯一走出去的機(jī)會?荚嚥皇沁x拔人才的唯一方式,但它一定是證明成功的方式。我們山區(qū)的孩子,出身寒門,沒有優(yōu)越的條件,命運(yùn)給我們的是比別人低的起點(diǎn),這就需要我們用一生的奮斗,來一個(gè)絕地反擊,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚。
我們相對于茫茫宇宙,渺小的像一粒灰塵、塵埃,總有落定的一天。我們應(yīng)該有追求,這個(gè)追求,不是讓我們簡單地屈從于欲望,而是去找到一個(gè)精彩的人生。那么作為學(xué)生,我們現(xiàn)在要做的就是努力學(xué)習(xí),在別人退卻時(shí)努力前行,別人松懈時(shí)加倍努力,用上學(xué),為自己的未來開辟嶄新的道路,讓你的人生多一些選擇。趁著年輕,用我們的雙手扭轉(zhuǎn)命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤走出大山去看看外面精彩的世界。當(dāng)你有能力跟你的親人一起去欣賞祖國的山川河流,在這個(gè)競爭激烈的社會,不用為生存發(fā)愁,可以為你的后代提供好的條件,真的是一件很幸福的事情,同學(xué)們,永遠(yuǎn)不要停下學(xué)習(xí)的腳步!
感謝您的聆聽,我的分享到此結(jié)束,祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,祝老師和家長們?nèi)f事如意,工作順利!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿10
為何雄鷹能展翅翱翔于藍(lán)天稱霸于天空。
為何獅子能獨(dú)占鰲頭于森林稱王于陸地。
為何鯊魚能傲視群雄于海洋稱雄于海底。
為何它們能夠在自己的領(lǐng)域稱王稱霸?
是因?yàn)樗鼈冋莆樟松娴募寄,而正是由于學(xué)習(xí)才能使它們到達(dá)自己的人生巔峰,所以學(xué)習(xí)是非常重要的,它是我們成功的基石。
易卜生說過:“社會猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備!苯裉煸谶@里,我要說:“學(xué)習(xí)亦猶如一條船,每個(gè)學(xué)生必須要有掌舵的準(zhǔn)備。”但是我們?nèi)绾螌W(xué)會學(xué)習(xí)呢?又該如何去掌控他呢?
首先,要堅(jiān)持。堅(jiān)持是學(xué)習(xí)之船的槳。只有不斷的劃槳,船才能到達(dá)彼岸。在學(xué)習(xí)上,也只有發(fā)揚(yáng)堅(jiān)持到底的精神,才能攀登上學(xué)習(xí)的高峰。美國游泳天才菲爾普斯,在少年時(shí)代,就被教練發(fā)現(xiàn)游泳天賦,從此在教練的魔鬼訓(xùn)練下,他不分節(jié)假日,十年如一日的堅(jiān)持殘酷的訓(xùn)練。還記得他那句:“如果你休息一天,你的水平就會倒退兩天,如果你休息一星期,你的水平就有可能永遠(yuǎn)也回不來了!蓖瑢W(xué)們,眾所周知,菲爾普斯是個(gè)游泳奇才,更何況我們這些平凡人呢?所以,請你在學(xué)習(xí)的道路上劃動堅(jiān)持的雙槳吧!
次,奮斗,奮斗是學(xué)習(xí)之船的帆。沒有帆,船是不能在海上航行的。人不奮斗,就會永遠(yuǎn)停滯不前的。有“英語神廚”之稱的張立勇,曾獲“中國青年學(xué)習(xí)成材獎(jiǎng)”殊榮。為減輕家中負(fù)擔(dān),高二時(shí)就輟學(xué)了,后進(jìn)入清華大學(xué)食堂當(dāng)切菜工。他非常羨慕那謝能說一口流利英語的人,后來他努力自學(xué)進(jìn)入英語角,經(jīng)過多年奮斗,在xx年和xx年時(shí)先后通過了國家英語四級和六級考試,xx年時(shí),他參加了托福考試,考取了630分的高分。為何他能成功?因?yàn)樗褜W(xué)好英語為作為自己為之奮斗的目標(biāo)。正是他的努力奮斗,為他學(xué)習(xí)英語帶來了康莊大道。同學(xué)們,張立勇前輩高中尚且未畢業(yè),更何況我們這些通過高考洗禮的大學(xué)生呢?因此,請你在學(xué)習(xí)的道路上高高揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆把!
最后,是正確的學(xué)習(xí)方法。正確的學(xué)習(xí)方法是學(xué)習(xí)之船的舵。一條船,如果舵手沒有掌握好前進(jìn)的方向,那船是很難到達(dá)成功的彼岸的。在學(xué)習(xí)上,如果沒有正確的指導(dǎo)方法,那也只是事倍功半。所以,在學(xué)習(xí)的道路上,掌握正確的方法是必要的。首先要認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè)。許多清華北大的高材生在接受采訪時(shí),都提出要想學(xué)習(xí)成績好,就要提高上課效率。而認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè)是最基本的要求。其次,刻苦學(xué)習(xí)是必需條件。米芾,宋代書法家,年輕時(shí),他的字寫得不好,有個(gè)和尚點(diǎn)化他:“如果你把硯臺磨穿,洗硯池變黑,你的書法就會變得有形有意了。”后來,他堅(jiān)信和尚的話,每天刻苦練字,把硯臺磨穿了,最終,他成了我國著名的.書法家。同學(xué)們,只要我們掌握了正確的方法,才能更快的到達(dá)彼岸。在此,我由衷的希望你們道路上能夠掌握正確的方向。
只有堅(jiān)持才能使我們劃動學(xué)習(xí)的槳。
只有奮斗才能使我們揚(yáng)起奮斗的帆。
只有正確的方法才能掌握學(xué)習(xí)的舵。
同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓你我攜起手來,在XX這片土地上,浸透奮斗的淚泉,灑滿犧牲的血雨,為祖國的明天共創(chuàng)一片藍(lán)天。我的演講完畢。謝謝大家!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿11
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是《學(xué)雷鋒與時(shí)俱進(jìn)》。陽春三月,一年一度的學(xué)雷鋒活動月又到了,人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒精神總是隨著春天的腳步,一再融進(jìn)我們的生活,給我們的精神世界帶來溫暖的'氣息。
幾十年來,雷鋒形象在人們心中扎下了根,雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題,他變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,雷鋒在犧牲的時(shí)候年僅22歲,他的責(zé)任感和奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時(shí)代的中學(xué)生,更應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),提倡以“從自我做起,從小事做起”,培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感,并把雷鋒“刻苦鉆研,求真務(wù)實(shí)”的精神發(fā)揚(yáng)光大。同學(xué)們,讓我們來反思一下,在學(xué)習(xí)中你是否一遇到困難就回避,作業(yè)是否獨(dú)立完成,考試是否做到誠信;生活中你是否主動關(guān)心過你身邊有困難的同學(xué)呢?是否自覺的拾起地上的果皮紙屑,是否積極愛護(hù)校園的公共設(shè)施呢?好,不要以為只有走到街頭,深入社區(qū)才叫學(xué)雷鋒,身邊的點(diǎn)滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有,我們還希望看到更多的學(xué)習(xí)好并且學(xué)有余力的同學(xué)能夠主動幫助身邊學(xué)習(xí)不如自己的同學(xué),形成“一幫一”或“多幫一”的結(jié)對局面,一起努力共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)進(jìn)步,這也是學(xué)雷鋒精神的體現(xiàn)。
同學(xué)們,讓我們今后:對待同學(xué)要像春天般的溫暖;對待學(xué)習(xí)要有春天般的熱情;對待自身缺點(diǎn)要像秋風(fēng)掃落葉一樣“毫不留情”,把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉,美好、溫暖的人際關(guān)系,在我們學(xué)習(xí)生活中落實(shí)體現(xiàn),希望我們個(gè)個(gè)都是小雷鋒!
我的演講完畢,謝謝大家!
華正茂”,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
謝謝大家!
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師們:
大家好!
我是×××,我演講的題目是:爭當(dāng)建小好少年:熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大,為了實(shí)現(xiàn)祖國的富強(qiáng),努力學(xué)習(xí)。祖國是我們的母親,我要好好學(xué)習(xí),報(bào)效祖國。
無論在學(xué)校、在家中還是公共場合,我們都要講禮貌、講文明,舉止大方、得體,做文明小使者。要有拾金不昧的精神,向有困難的人伸出援助之手。記得在四川大地震時(shí),學(xué)校要捐錢,我毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢捐給他們。在校,與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,不爭吵,不為小事斤斤計(jì)較,學(xué)會寬容大度,與同學(xué)們?nèi)跒橐惑w,互幫互助,取長補(bǔ)短,如果有同學(xué)題目不會,我會主動的幫助他們,我是老師的小助手,平時(shí)總是認(rèn)真負(fù)責(zé)協(xié)助老師搞好班級工作,維護(hù)班級榮譽(yù)。 我們爭當(dāng)祖國的好少年,體魄強(qiáng)健,活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設(shè)的重任,扛在雙肩。身心健康是主要,鍛煉身體,活潑開朗,才會有好心身來當(dāng)四好少年。不要像脫了毛的雄鷹,沒有健康也飛不起來,所以,我每天都要在學(xué)校操場上跑上三圈,增強(qiáng)體質(zhì)。 我在學(xué)習(xí)上,十分的勤奮,總是對自己的要求很高,不能馬虎,每天多讀一些課外書,所以,我家的書特別多,而且我十分愛看書,每次生日,我都叫媽媽買書做為生日禮物。每當(dāng)試卷發(fā)下來,分析自己的錯(cuò)誤原因,哪些是馬虎,哪些是不會?然后針對不同情況進(jìn)行糾錯(cuò)。每天早上在家讀英語單詞和語文課文,上課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),晚上認(rèn)真地完成老師布置的'作業(yè),并堅(jiān)持每天寫一篇日記。
國是和諧家園,每個(gè)人享受著幸福和溫暖!昂煤脤W(xué)習(xí),天天向上;虛心好學(xué),刻苦鉆研”,是每個(gè)學(xué)生的座右銘!皥F(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,幫助別人,快樂自己”,是每個(gè)少年時(shí)刻不忘的真理。為自己存在的價(jià)值而努力,就是上進(jìn)。
我們小學(xué)生應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)。我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活,那些窮孩子的學(xué)習(xí)欲望反而比富裕的孩子高,那是生活逼的,在你不想學(xué)時(shí),你就想象自己又窮又沒文化,步履艱難,這樣來鞭策自己,如果你勤奮了,那你一定有上進(jìn)心,也就是有好勝心,要做就做最好!我一定會繼續(xù)努力的,做建陽小學(xué)的好少年! 我的演結(jié)束了,謝謝大家。
有關(guān)學(xué)習(xí)的演講稿13
尊敬的各位老師,同學(xué)們,大家上午好!
今天我國旗下講話的主題是《勤奮學(xué)習(xí)成就未來》
國務(wù)院在今年2月26日主持召開的國務(wù)院常務(wù)會議上,部署加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育。會議采用公開直播的形式,在國務(wù)院常務(wù)會議上是很少 見的,體現(xiàn)了中央對職業(yè)教育的更加重視。會議的任務(wù)措施內(nèi)容已經(jīng)在20xx年各級政府工作舉措得到具體落實(shí),例如會議強(qiáng)調(diào)的:創(chuàng)新職業(yè)教育模式,打通從中職、 專科、本科到研究生的上升通道。浙江省單招單考的高考招 生,20xx年的本科數(shù)量增加到1840名,是20xx年的3.6倍。按我校523人考生,及全省41888名的單招單考考生,按全省平均我校將會考取20多名本 科生,20xx年我校上大學(xué)的.學(xué)生數(shù)量和本科生數(shù)量都會超過部分普高,職業(yè)高中不光在就業(yè)上體現(xiàn)了優(yōu)勢,在升學(xué)上大學(xué)上也比普高體現(xiàn)了更大的優(yōu)勢。中央不光在 上大學(xué)上對中職學(xué)校進(jìn)行政策傾斜,在財(cái)政投入上體現(xiàn)的更明顯。今年我校實(shí)訓(xùn)設(shè)備購置的預(yù)算是近20xx萬,這是我校辦學(xué)以來設(shè)備投入最多的一年,今年5月 份,嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓和嶄新的實(shí)訓(xùn)設(shè)備就可以讓同學(xué)們使用,按“教學(xué)做一體”的理念建設(shè)的實(shí)訓(xùn)大樓在全省都會處在前列。
同學(xué)們,我給大家展現(xiàn)了職業(yè)教育美好的前景,但更重要的是我們自身,我們自己的學(xué)習(xí)。
文化知識,專業(yè)知識,實(shí)踐能力,為人處世以及做人的道理,這些都是我們在學(xué)校里學(xué)習(xí),提高的內(nèi)容。在我們的調(diào)查中,有較多的學(xué)生認(rèn)為我們職業(yè)學(xué)校主要應(yīng)學(xué)習(xí)專業(yè)課。今天和大家更新一個(gè)觀念,文化課在人的綜合職業(yè)能力培養(yǎng)中占據(jù)重要地位。
而專業(yè)課更是以后安身立命的基礎(chǔ)。同學(xué)們,今后的社會分工將更加細(xì)致,機(jī)械化程度不斷提高,老的工種消失,新的工種產(chǎn)生。對我們中職的同學(xué)來 說,我們不僅僅要學(xué)好本專業(yè)知識,錘煉技能,還要學(xué)會觸類旁通,舉一反三,以后到了單位,需要你完成一項(xiàng)工作,你不會,別人會,那人家的機(jī)會就比你多!以 后,你就是靠專業(yè)吃飯的。學(xué)校的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都是通過努力學(xué)習(xí),踏實(shí)工作,事業(yè)發(fā)展很好,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
除了這些,我們還要學(xué)會與人相處,我們的同學(xué)基本是獨(dú)生子女,集家庭的寵愛于一身,有很多自我為中心的思想,我們要學(xué)習(xí)合作共贏,與同學(xué)友好相 處,訓(xùn)練自己多方能力,在活動中鍛煉自己,技能大賽、創(chuàng)新大賽、文明風(fēng)采比賽、演講比賽、職業(yè)生涯規(guī)劃等。有一句話這樣說,要么流額頭上的汗水,要么流額 頭下的淚水,我們要努力提升自己,報(bào)答社會,孝敬父母。
同學(xué)們,我殷切地希望全體同學(xué)不比闊氣比志氣,不比才智比勤奮,不比基礎(chǔ)比提高、不比吃穿比進(jìn)步,秉承學(xué)校良好校風(fēng),牢記日常行為準(zhǔn)則,加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),提升文明素質(zhì),刻苦學(xué)習(xí)文化知識,積極提升專業(yè)素養(yǎng),努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
我的講話完了,謝謝大家!
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親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家好!
開學(xué)以來,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生早上到校后,不用老師也能很快進(jìn)入自主學(xué)習(xí)的狀態(tài),很不錯(cuò)。然而,也有一些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)的自主性。
那么,什么是自主學(xué)習(xí)呢?說得好聽一點(diǎn),你要自學(xué)。很多學(xué)生不擅長自主學(xué)習(xí),只能讓老師牽著鼻子走。老師說多少就聽多少,按他要求的去做。不告訴不催不學(xué)。這種學(xué)習(xí)態(tài)度和意識肯定是不行的。
歷史上,很多成功人士都是自主學(xué)習(xí)的典范。眾所周知,華是一位成就非凡、貢獻(xiàn)巨大的數(shù)學(xué)家。他讀完初中一年級后,因?yàn)榧依锔F,交不起學(xué)費(fèi),輟學(xué)了。退學(xué)后,我站在柜臺前為父母謀生。但是因?yàn)橄矚g數(shù)學(xué),他還是堅(jiān)持自學(xué)數(shù)學(xué)。經(jīng)過他不懈的努力,他的論文被清華大學(xué)數(shù)學(xué)系系主任熊慶來教授發(fā)現(xiàn),并應(yīng)邀來到清華大學(xué)。來清華后,老師讓他上本科,他說,讓我直接讀研。他后來被聘為大學(xué)教師,這是清華大學(xué)歷史上前所未有的事件。
華讀研究生的時(shí)候,每天早起去教室學(xué)習(xí)。但是另一個(gè)實(shí)驗(yàn)樓里也有一個(gè)人早起。男人發(fā)現(xiàn)有人比他起得早,第二天起得也早。原來,華比他起得早。當(dāng)時(shí),他并不知道這個(gè)人就是華。兩個(gè)人就競爭學(xué)習(xí)。這個(gè)人就是著名的物理學(xué)家錢偉長。錢偉長中學(xué)是“偏理科生”,數(shù)學(xué)物理一塌糊涂。他物理只考了5分,數(shù)學(xué)化學(xué)20分,英語0分,因?yàn)闆]學(xué)。然而,正是這樣一個(gè)文史天才學(xué)生,一夜之間做出了一個(gè)大膽的決定:拋棄文本,遵循原則;mdash這一決定是由于1931年9月18日,日本發(fā)動震驚中外的“九一八事變”,侵略中國東北三省。聽了廣播里的消息,錢偉長生氣了。他說:我不學(xué)歷史系,想學(xué)造飛機(jī)炮,決定轉(zhuǎn)到物理系,振興中國軍事實(shí)力。清華大學(xué)教務(wù)長吳起初拒絕了他的轉(zhuǎn)學(xué)請求,但被他的誠意所打動,答應(yīng)他試一年。為了盡快趕上課程,錢偉長早起晚歸,在宿舍、教室、圖書館之間來回奔波,把吃飯睡覺都忘了,努力學(xué)習(xí),堅(jiān)持自學(xué)。他克服了英語聽力和閱讀的'困難,一年后,他的數(shù)學(xué)和科學(xué)課程超過了70分。從此,他踏入了自然科學(xué)的大門。畢業(yè)后,他成為物理系最好的學(xué)生之一。自學(xué)!
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一、樹立目標(biāo)與理想
目標(biāo)與理想就像船舶的導(dǎo)航儀,如果你失去了目標(biāo),就如輪船在汪洋的大海失去了方向。要想擁有成功,首先我們需要制定一個(gè)符合實(shí)際的短期目標(biāo)和一個(gè)較偉大長遠(yuǎn)目標(biāo)。因?yàn)樗麜o你不竭的動力和方向。從進(jìn)校的那一刻我們就必須明白大學(xué)里我需要哪些方面的培養(yǎng),畢業(yè)以后我們該走向何方?如果這一切你都還沒有想清楚,那請你抓緊時(shí)間,因?yàn)槲覀冸x開象牙塔的日子越來越短。接下來面對是一個(gè)充滿競爭的社會,否者你會被踩在社會的最底層。無論你有多好的學(xué)習(xí)方式,如果你沒有一個(gè)明確的人生規(guī)劃,那么一切都是茫然。我相信一個(gè)有目標(biāo)而走的慢的人會比一個(gè)漫無目的走得快的人最先到達(dá)終點(diǎn)。
二、端正學(xué)習(xí)態(tài)度
一件事情能否做成功,在很大程度上取決與你的態(tài)度,學(xué)習(xí)也是如此。如果想要擁有較好的學(xué)習(xí)成績,首先我們要做的不是找方法而是態(tài)度,只有充分的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性時(shí),你才會從骨子里想要去學(xué)。否則一切都是空談。學(xué)習(xí)不是為了完成任務(wù),而是用知識武裝自己。使自己的素質(zhì)得到提高,能為創(chuàng)造美好的未來打下基礎(chǔ)。他需要持之以恒的耐力。許多同學(xué)進(jìn)入大學(xué)來只是想拿個(gè)畢業(yè)證。在我看來,這是錯(cuò)誤的想法,畢業(yè)證它代表的只是你受過三年的高等教育,但它并不能代表你學(xué)到了知識和技能。把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種享受,你才能快樂的學(xué)到知識,才有不懈的動力。
三、擁有正確的學(xué)習(xí)方式
在思想上轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的認(rèn)識后,我們找到一些正確的學(xué)習(xí)方式是必要的,以下是我學(xué)習(xí)方法的一些總結(jié)。
1、利用好上課時(shí)間
大學(xué)的課時(shí)不像中學(xué)那么多,所以我們應(yīng)該充分利用好老師上課的時(shí)間。
課前做好預(yù)習(xí)把不能理解的`地方勾畫好,以便上課時(shí)能咨詢老師。上課時(shí)老師為我們指出重點(diǎn)時(shí),我們應(yīng)及時(shí)的做好標(biāo)記,老師補(bǔ)充的內(nèi)容做好筆記,那一定是很重要的東西,相信老師不會做無用功。課上積極的發(fā)言,能夠加深你對知識的理解和記憶。
2、及時(shí)復(fù)習(xí)
如果你沒有過目不忘的本領(lǐng),你的大腦都有一個(gè)遺忘過程,如果只是利用上課的時(shí)間學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,無法消化老實(shí)所講的內(nèi)容,課余時(shí)間及時(shí)的復(fù)習(xí)顯得格外的重要。整理好沒有做完的筆記,把課上沒有聽清楚的內(nèi)容重溫一遍。
3、多思考、注重理解
"學(xué)而不思則罔",思考是學(xué)習(xí)的靈魂。在學(xué)習(xí)中,知識固然重要,但更重要的是駕御知識的頭腦。如果一個(gè)人不會思考,他只能做知識的奴隸,知識再多也無用
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