環(huán)保主題演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，我們都可能會(huì)用到演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的環(huán)保主題演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
環(huán)保主題演講稿1
老師們、同學(xué)們，大家好：
今天我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境，從我做起》。
春天到了，帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了！又到了植樹造林的好時(shí)節(jié)，同學(xué)們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫幔?/p>
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，人體的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是保持平衡的，一旦某個(gè)環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會(huì)生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果。
森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風(fēng)吹雨沖，水土就不易流失。大風(fēng)遇到了防護(hù)林帶，會(huì)被大大減弱；雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會(huì)迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲(chǔ)藏在地下的`水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農(nóng)田，一部分經(jīng)過(guò)樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來(lái)。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
許多國(guó)家的護(hù)林實(shí)踐表明，當(dāng)國(guó)家森森覆蓋率占全國(guó)總面積的30%以上，而且分布均勻時(shí)，國(guó)家就不會(huì)發(fā)生較大地風(fēng)沙旱澇等自然災(zāi)害�？上У氖�，我國(guó)的森林覆蓋率僅有16。5%，這怎么不讓我們深感焦慮！
而且，人類自誕生起，一切衣食往行及生產(chǎn)，生活，無(wú)不依賴于我們所生存的這個(gè)星球，地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原、野生動(dòng)植物等，組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。但是，長(zhǎng)期以來(lái)，人類把確文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，似乎從未想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，人類對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的這個(gè)星球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等，這是我們當(dāng)前面臨的一連串全球環(huán)境問(wèn)題，面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
例如：遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛(ài)護(hù)花草樹木，少贈(zèng)送賀年卡，保持校園清潔等。
同學(xué)們，讓我們一起努力，保護(hù)環(huán)境吧。我們雖然只是學(xué)生，不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻(xiàn)，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起。同學(xué)們，你們說(shuō)好不好？讓我們一起來(lái)加油！一起來(lái)努力！
謝謝大家！
環(huán)保主題演講稿2
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下的演講是：植樹節(jié)，我們期待綠水青山。你知道兩天后是什么假期嗎？(3月12日，“全國(guó)植樹節(jié)”)
同學(xué)們都知道，茫茫宇宙只有一個(gè)地球，是人類唯一能生存的地方。然而，由于人類的砍伐森林、亂扔垃圾和排放廢氣，地球上的植被逐漸減少，導(dǎo)致土地荒漠化，全球氣溫上升，地球母親出現(xiàn)空洞。生態(tài)環(huán)境日益遭到破壞，我們的家園受到嚴(yán)重威脅。天藍(lán)如鏡，地綠如草，快沒(méi)了。然而，我們執(zhí)著于破壞環(huán)境。這種情況確實(shí)令人擔(dān)憂。因此，植樹造林，保護(hù)人類賴以生存的生態(tài)環(huán)境，是每個(gè)公民的義務(wù)。植樹節(jié)已經(jīng)成為我們地球上所有兒女創(chuàng)造綠色環(huán)境、期待綠水青山、呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境的特殊日子。
愛(ài)樹是一種美德，一種情懷，一種文化。每個(gè)人都喜歡綠色環(huán)境，但不是每個(gè)人都有意識(shí)地關(guān)心和創(chuàng)造“綠色環(huán)境”。同學(xué)們，當(dāng)我們播下一顆綠色的種子，我們就播下了多彩的希望。為此，我向我的.同學(xué)們提出以下倡議：
綠色保護(hù)。關(guān)愛(ài)綠色生活，積極參與公共場(chǎng)所的綠化、美化、凈化活動(dòng)，自覺(jué)保護(hù)身邊每一棵草、每一棵樹，不踐踏草坪，不攀援樹枝、花朵，及時(shí)勸阻不文明行為，做保護(hù)綠色的“綠色衛(wèi)士”。
要綠色。增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，盡量不要使用
次性塑料袋、一次性筷子等一次性用品，減少白色污染，減少日常紙張的浪費(fèi)，珍惜、保護(hù)地球家園的綠色資源。積極宣傳環(huán)保理念，做一名興綠的“綠色傳播者”。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，踐行環(huán)保理念，倡導(dǎo)低碳生活，從身邊做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人，播種綠色，播撒文明。這樣，我們的校園將更漂亮，我們的城市將更美麗，我們的世界也會(huì)變得更加美好!
我的話講完了，謝謝大家!
環(huán)保主題演講稿3
老師們，同學(xué)們大家好。我是八年級(jí)12班的胡子喬。我演講的題目是：保護(hù)環(huán)境，從我做起。
為了響應(yīng)政府切實(shí)改善人居環(huán)境、容貌秩序和發(fā)展環(huán)境，開展“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理”活動(dòng)的號(hào)召，我校積極參與建設(shè)清潔、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。我們也應(yīng)當(dāng)加入到這個(gè)活動(dòng)中去。因?yàn)闆](méi)有什么可以比在干凈、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)更令人愉快。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí)，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年，我相信沒(méi)人愿意待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過(guò)道。但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門口的瓷磚上有亂涂亂畫的筆跡，在校門外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總能看見同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌，就說(shuō)大家離開后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)心過(guò)食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶？
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起，拾起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購(gòu)買無(wú)證攤點(diǎn)的食品……
同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加干凈、美好。
我的演講完畢，謝謝大家。
古往今來(lái)，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人�？墒�，現(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球；而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)�！熬染鹊厍颉币殉蔀槭澜绺鲊�(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
在剛過(guò)去的一年中，我們積極參加學(xué)校開展綠色學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)，在學(xué)�！白尩厍虺錆M生機(jī)”的簽字活動(dòng)中，我們都鄭重地在上面簽下自己的名字。同進(jìn)也一并寫下了自己對(duì)環(huán)保的決心和期望，對(duì)美好未來(lái)的憧憬。為了提高大家的環(huán)保意識(shí)，今天我們要號(hào)召同學(xué)們從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)自己的家園，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量!我積極動(dòng)員身邊的人一起來(lái)依法保護(hù)和建設(shè)人類共有的同樣也是僅有的家園，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，為人類的文明做出貢獻(xiàn)。我們還可以共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛(ài)惜每一片綠地，讓我們周圍充滿綠色”和“小用塑料袋不使用泡沫飯盒和一次性筷子，讓我們遠(yuǎn)離白色污染”的倡議。讓我們放下方便袋，拿起菜籃子，讓我們共同走向美好的綠色的明天，走向輝煌、燦爛的未來(lái)!
據(jù)我收集到的一份報(bào)告說(shuō)：“環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
“真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭，而是行動(dòng)�！彪m然我現(xiàn)在做得只不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的'家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào)。在溫暖的搖籃——草原上小憩；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng)，在愛(ài)的源泉——河流中沐浴。
自然是什么？人們往往會(huì)告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水……自然是清晨樹間小鳥的一聲鳴叫，自然是太陽(yáng)射過(guò)樹葉的一斑陽(yáng)光，自然是郊外一縷新鮮的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。
難道說(shuō)，自然只是環(huán)境自然這一小部分嗎？答案當(dāng)然是否定的，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)自然的要求往往不僅僅控制在環(huán)境自然中，而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。
現(xiàn)代社會(huì)中的自然，已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情發(fā)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會(huì)在將來(lái)的工作崗位上站穩(wěn)腳跟。
中國(guó)有句話叫“順其自然”，我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此，按自己本來(lái)的、本所固有的發(fā)展方式而發(fā)展下來(lái)，而不是在無(wú)限多的外力促進(jìn)下，在無(wú)數(shù)的要求之下，被迫形成的。
在過(guò)去的社會(huì)里，人與人之間相處無(wú)疑是十分自然的，人們之間相互關(guān)心幫助，無(wú)論是貞觀之治，康乾盛世還是解放后的社會(huì)主義改造時(shí)期都是如此，人與人以誠(chéng)相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語(yǔ)流傳下來(lái)。
但隨著社會(huì)不斷地發(fā)展、進(jìn)步，人們的價(jià)值觀似乎起了變化，不能否認(rèn)，有一部分人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無(wú)休止地為自己牟取錢財(cái)，因?yàn)樵谒麄冄壑�，金錢是至高無(wú)上的。
這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問(wèn)，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的東西？為什么人與人之間是那么虛偽？為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發(fā)現(xiàn)，過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門就出去散步，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門卻成了越緊銷的商品？為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地幫助，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí)，其他的路人呢？麻木了嗎？……
這一切的一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來(lái)愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生，我們難道也希望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎？不，我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)-- 回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠(chéng)、善良、無(wú)私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
環(huán)保主題演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類的生存環(huán)境，讓地球不被污染。環(huán)保意識(shí)，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起，從一小片紙屑做起。
環(huán)保寫起來(lái)很簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。在我們的生活中，有多少人是真正環(huán)保的？現(xiàn)在很多地方都發(fā)生過(guò)地震、洪水、干旱、沙塵暴，可以說(shuō)是災(zāi)難。這些自然災(zāi)害其實(shí)都是人類造成的。比如我們?nèi)祟惷刻靵y砍樹，卻不知道怎么種樹，森林一天比一天少，沙塵暴就不自覺(jué)的來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不僅僅是成年人的事情，更是我們小學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。事實(shí)上，綠化家園和保護(hù)生態(tài)并不是一個(gè)遙不可及的壯舉。環(huán)保，就從自己做起吧！行動(dòng)，從身邊的小事做起！
我不能阻止人們亂砍樹，但我不用一次性筷子就能省下每一張紙；我不能阻止人們捕捉珍稀動(dòng)物，采摘珍稀植物，但我可以做到不捕捉珍稀動(dòng)物，不吃珍稀植物。沒(méi)有白色垃圾，我無(wú)法阻止人們污染環(huán)境，但我可以用綠色的袋子代替塑料袋。我不能阻止人們把電磁污染扔在陸地和水上，但我可以把家里的電磁放在指定的垃圾桶里。我不能阻止人浪費(fèi)水，但是我每次上廁所都能把水龍頭擰緊…
有太多的`事情我不能阻止對(duì)環(huán)境的破壞，但也有很多事情我可以做來(lái)保護(hù)環(huán)境。我可以從小事做起，從日常生活做起，從我能做的事情做起。我認(rèn)為如果每個(gè)人都這樣做，我們的生活環(huán)境就會(huì)減少一些污染。
讓我們采取行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。不要讓地球環(huán)境再次遭到破壞！
環(huán)保主題演講稿5
尊敬的老師，親愛(ài)的`同學(xué)們：
大家好!
我叫戴靖茹。今天，我要告訴大家什么叫低碳，并向大家提倡低碳生活。
什么叫低碳?低碳就是降低二氧化碳的排放。而二氧化碳隨處可排放，呼吸時(shí)、汽車尾氣甚至是咖啡、花衣服都會(huì)排放二氧化碳。為什么要低碳?因?yàn)槎趸歼^(guò)多會(huì)使大氣層遭到破壞，再到全球變暖、海平面上升……現(xiàn)在大家知道二氧化碳是多么可怕了吧?想馬上知道什么是低碳生活了吧?低碳生活就是多節(jié)約，少浪費(fèi)。那如何做到低碳生活呢?我給大家提一些建議：
1、少坐電梯，多走樓梯。
2、隨手關(guān)好水龍頭、燈、液化氣等。
3、淘米水可以用來(lái)洗手、洗臉、洗盤子等。
4、吧一些廢品回收利用，DIY一下，既不浪費(fèi)，又可以美化生活。
大家千萬(wàn)不要弄錯(cuò)，低碳就是要刻意地去節(jié)約，少浪費(fèi)。其實(shí)，這是一種習(xí)慣。只要大家留心，我們的生活中還有很多“低碳族”，他們正在為地球環(huán)境的一點(diǎn)一滴做貢獻(xiàn)。
從現(xiàn)在開始，讓我們一起過(guò)低碳生活，加入“低碳族”吧!
我的演講完畢。
謝謝大家
環(huán)保主題演講稿6
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
上午好!
今天，我演講的題目是《今天，你低碳了嗎?》
社會(huì)的發(fā)展催生著詞匯的發(fā)展，不知何時(shí)，“低碳”一詞出現(xiàn)并在我們生活中如野草般繁茂開來(lái)。網(wǎng)絡(luò)、電視、報(bào)紙等媒體相繼大刀闊斧般宣傳，就連我們走在大街上，說(shuō)不定都會(huì)聽到“今天，你低碳了嗎”這樣的問(wèn)候話語(yǔ)。
也許有人會(huì)說(shuō)，發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)是大人們的'事，我們小孩子能做什么?其實(shí)，低碳人人有責(zé)。你與我，是浪花里的一滴水，無(wú)數(shù)滴水匯聚起來(lái)，會(huì)是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限，但無(wú)數(shù)個(gè)有限組合起來(lái)，便是無(wú)限，便會(huì)有無(wú)堅(jiān)不摧的力量!星星之火，可以燎原。發(fā)展低碳，構(gòu)建節(jié)約型社會(huì)，需要你、我、他，需要大家共同努力。
我們做到以下幾點(diǎn)，就是踐行低碳生活了。不用紙巾， 重拾手帕;少開汽車，多走路;紙張要雙面寫，不浪費(fèi);不要亂砍樹木，毀壞森林等;把沒(méi)有用完的本子整合起來(lái)加以利用。
親愛(ài)的少先隊(duì)員們，低碳生活其實(shí)不難做到，低碳生活其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)。讓我們一起走進(jìn)低碳生活，節(jié)能減排，共創(chuàng)綠色家園吧!
謝謝!
環(huán)保主題演講稿7
據(jù)報(bào)道，國(guó)家每年為學(xué)生添加桌椅砍掉許多樹木，造成非常嚴(yán)重的浪費(fèi)，破壞了生態(tài)平衡。于是我想有沒(méi)有不用木材，即環(huán)保又輕便的，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有幫助的桌椅呢？
于是我想了想，看見了垃圾桶中的廢紙，想：“這廢紙也沒(méi)有用了，不如就研究它吧�！�
我三天三夜在我的寶貝實(shí)驗(yàn)室里做研究，拿出許多各種各樣的紙進(jìn)行反復(fù)實(shí)驗(yàn)、測(cè)試，最后，奇跡出現(xiàn)了，只要在紙上畫出桌椅并進(jìn)行“折疊”，最后桌椅立刻出現(xiàn)。
這一次成功了，以后我又有了更大膽的想法。我覺(jué)得把這種“折疊技術(shù)”再能貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，那就能幫助地球的`生態(tài)平衡。
其實(shí)這種“折疊技術(shù)”做成的東西還能發(fā)出陣陣的清香味，并能提神醒腦，凈化空氣，棹桌椅的顏色還可還原成樹木的顏色，做到了“綠色環(huán)�！�。
這種折疊技術(shù)新穎、實(shí)惠、且造價(jià)便宜，我真希望它能很快進(jìn)入市場(chǎng)開發(fā)，發(fā)展到世界各地，為人類服務(wù)。
環(huán)保主題演講稿8
尊敬的評(píng)委老師，各位朋友：
大家好！ 今天，關(guān)于保護(hù)環(huán)境是多么的重要，我想，從許多領(lǐng)導(dǎo)人的講話 到廣大群眾的呼吁，從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——保護(hù)環(huán)境、愛(ài)我黃石。已經(jīng)為這樣一個(gè)問(wèn)題作了最好的 說(shuō)明。在這里，我所思、所想的是：我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)我們的心靈 環(huán)境。
因?yàn)檫@是人與自然和諧相處的基礎(chǔ)，同時(shí)也決定著，我們 這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今天和怎樣的一個(gè)未來(lái)？版權(quán)所有 提到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我最先想到的是孩子。 一年前的這個(gè)時(shí)候，我?guī)е獾嘏笥训暮⒆�，到公園散步。孩子 長(zhǎng)得很漂亮，有一雙很美的眼睛�？上У氖撬难劬床灰娏�， 他是個(gè)盲人。一路上，他緊緊拉著我的手，不停的問(wèn)我：“阿姨， 黃石是什么樣子的？黃石美嗎”我告訴他：黃石很美，黃石的湖水 清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的。他認(rèn)真的聆聽著，臉上閃耀 著陽(yáng)光般的微笑�？晌覅s笑不起來(lái)，我忘了告訴他：黃石的湖水 是很清，可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾；草很綠，可草地上 有刺眼的白塑料袋；天很藍(lán)，可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪！ 這些也許算不得什么，但我只能是告訴他，黃石很美，湖水清清 的，草地綠綠的。 后來(lái)，這孩子給我打電話說(shuō)，黃石很美，雖然他聞到的空氣不夠 清新，但黃石在他心里已如童話。我知道，那孩子是個(gè)盲人，雖 然看不見，但他用潔白如紙的心靈，接納了黃石并捍衛(wèi)了這座城 市的美麗。對(duì)于這樣一個(gè)孩子，我怎能不吃驚，他有著又該是怎 樣的一顆心靈��！ 也許，一個(gè)孩子的話，并不代表什么。可當(dāng)我回頭看看我們的孩 子時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)，我們的孩子何嘗不是用心靈來(lái)看這個(gè)世 界，用心來(lái)接納他生活的這版權(quán)所有個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有 的“黃石很美，湖水清清的，草地綠綠的，天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴 望時(shí)，我們是該給予他們保護(hù)，把一切變成現(xiàn)實(shí)，令他們欣喜、 歡樂(lè)、幸福、陽(yáng)光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來(lái)，把他 們徹底撕裂、撕碎、摧毀？什么希望都不留給他們？ 不，決不！因?yàn)�，我們�?ài)孩子，因?yàn)樗麄兪俏覀兊奈磥?lái)。
我們給 新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué)，走最寬的馬路，住最大的 最漂亮的住房！但這些就是我們?cè)诮o他們未來(lái)？這就是保護(hù)？ 不，他們真需要的未來(lái)不在這。他們需要的未來(lái)，在他們的心 里！這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天，感到最欣喜的人里頭有我們的 孩子；為什么一次重大環(huán)境污染事故之后，最心疼的人里頭有我 們的孩子；為什么對(duì)煙囪叢林，最痛恨的人里頭有的又是我們的 孩子；如果，他們沒(méi)有一顆純凈潔白的心靈環(huán)境，他們那里裝得 下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望；如果，他們沒(méi)有一顆深愛(ài)著這個(gè)城市和這 片環(huán)境的心靈，他們又那里生得出那么多的愛(ài)和狠呢？ 今天，如果我以不太苛刻的眼光來(lái)審視我們生存的這個(gè)城市，是 的，今天黃石是美的，這是許多人努力的結(jié)果，但更美的難道不 是我們這些孩子的心靈，和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境深沉的.愛(ài) 嗎？而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎？ 由孩子的問(wèn)題，我想起了我們的這些成人。其實(shí)，在我們每一個(gè) 人心靈深處，也都裝有一片青山綠水。
只是，我們常常習(xí)慣于意 識(shí)到了心靈深處的渴望，卻很少讓自己的行動(dòng)服從于心靈。這就 是為什么我們一再聆聽，保護(hù)環(huán)境是多么重要的今天，我們看到 這個(gè)城市綠色之后，卻不愿去深想，綠色背后所顯現(xiàn)的種種危 機(jī)。這就是為什么，在經(jīng)濟(jì)利益面前，要一而再，再而三的令環(huán) 保讓路！這就是為什么，在動(dòng)筷子時(shí)，情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可 能受過(guò)污染的蔬菜放進(jìn)嘴里，最后表示無(wú)可奈何的原因！面對(duì)我 們的孩子及我們自己，難道我們只能感到無(wú)奈？
我們?yōu)槭裁矗?不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力！我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀?的孩子那樣，把自己內(nèi)心已經(jīng)積累的力量釋放出來(lái)，用實(shí)際的行 動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消除，把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制 到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來(lái)，向自己的心靈深處回歸！ 是的，我們深愛(ài)黃石，我們也愛(ài)孩子，我們深愛(ài)環(huán)境，我們應(yīng)該 更愛(ài)自己的心靈，作為黃石的一名普通的市民，我們?cè)诿篮弥袝?想黃石的未來(lái)——青銅的古都，鋼鐵的搖籃，水泥的故鄉(xiāng)，服裝 的新城。然而，我們是否應(yīng)該在這些美好的設(shè)想前再加上一條— —山水的新城呢？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從心靈出發(fā)，讓我們與自然 環(huán)境和諧相處！給黃石一個(gè)綠色的未來(lái)！
環(huán)保主題演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我今天演講的題目是：《人人創(chuàng)建綠色家園》。
誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡，
誰(shuí)不希望腳下的大地綠草如茵，
誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，
誰(shuí)不希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金。
是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。生態(tài)環(huán)境的日益破壞使我們的家園遭到了嚴(yán)重的威脅，天空湛藍(lán)如鏡，大地綠草如茵，已經(jīng)快要不復(fù)存在了，而我們卻又執(zhí)迷不悟的破壞環(huán)境，這種狀況實(shí)在令人擔(dān)憂。最近我內(nèi)蒙古草原退化嚴(yán)重，已經(jīng)到了驚人的`程度。6359萬(wàn)多公頃可利用草地面積中，目前退化草地面積已達(dá)3867萬(wàn)公頃，占可利用草原的60%。
素以水草豐美著稱的全國(guó)重點(diǎn)牧區(qū)呼倫貝爾草原和錫林郭勒草原，退化面積分別達(dá)23%和41%，鄂爾多斯草原的退化最為嚴(yán)重，面積達(dá)68%以上。以往沙塵暴基本上是從阿拉善盟和巴彥淖爾盟的沙漠地帶發(fā)起，今年卻東移到烏蘭察布盟和錫林郭勒盟，向世人拉響了最令人擔(dān)憂的生態(tài)警報(bào)：美麗的錫林郭勒草原也已嚴(yán)重沙化。內(nèi)蒙古乃至世界上最為典型的草甸草原東烏珠穆沁旗，草場(chǎng)退化面積已占全旗可利用草場(chǎng)的66%以上。以荒漠草原為代表的阿拉善盟和伊克昭盟，草原退化、沙化之勢(shì)更為嚴(yán)峻。
與50年代相比，阿拉善左旗的草地覆蓋度降低了30%至50%，目前荒漠和半荒漠已占到了這個(gè)旗草地的96.9%。
一個(gè)又一個(gè)觸目驚心的數(shù)字表明，創(chuàng)建綠色家園已經(jīng)刻不容緩。我們的行動(dòng)不能僅僅呼吁，更應(yīng)該做的是從我做起，創(chuàng)建綠色家園。當(dāng)然創(chuàng)建綠色家園很難，現(xiàn)在還不能立竿見影，但是只要有堅(jiān)持不懈地努力就能看到成果。只要你注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)創(chuàng)建綠色家園也如此簡(jiǎn)單。如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過(guò)的路就會(huì)多一份清潔，長(zhǎng)此以往你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的綠色家園就會(huì)建成，我們的綠色家園就創(chuàng)建了。所以，你的綠色家園就是舉手之勞，何樂(lè)而不為呢?如果每人都有這樣高的環(huán)保意識(shí)，那么上面的事情就不會(huì)發(fā)生，我們就不會(huì)面臨如此的生態(tài)環(huán)境了。
為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——地球
我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色
為了讓大地山青水秀
為了讓家園綠樹藍(lán)天
讓我們小手拉小手
讓我們小手拉大手
加入“呼喚綠色”行列
保護(hù)綠色家園
今天播下一份綠色種子
明天收獲一片藍(lán)天綠地!
行動(dòng)起來(lái)，從我開始!
行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始!
謝謝!
環(huán)保主題演講稿10
敬愛(ài)的老師同學(xué)們:
你們好!
環(huán)保是我們每個(gè)人都該負(fù)起的責(zé)任，我們每個(gè)人都要擁有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍蚴谴蠹业�，我們都是地球人。環(huán)保意識(shí)每個(gè)人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來(lái)。其實(shí)生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識(shí)。但要具體落實(shí)到行動(dòng)中來(lái)。
在校園內(nèi)不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因?yàn)椴皇亲约簛G的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認(rèn)真做好自己負(fù)責(zé)的衛(wèi)生工作，不能馬虎應(yīng)付，不能給班級(jí)丟臉。
下課后要文明休息，不應(yīng)在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當(dāng)你走過(guò)一個(gè)班級(jí)，看到空無(wú)一人的教室里的電器還開著，應(yīng)隨手關(guān)掉。洗手時(shí)不要將水開得太大，這樣既會(huì)濺得自己一身水又十分浪費(fèi)，用完水后必須把水龍頭立即關(guān)掉。
要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習(xí)慣，只要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我們的校園便會(huì)越來(lái)越美。地球也將會(huì)更美麗！
養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境
校園是我們共同生活的地方，所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢？所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的.力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔廢物………那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好，但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們，校園是我們的家，讓我們自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、；不向樓下扔任何雜物；不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好，并且時(shí)時(shí)刻刻保持；做到有人檢查和沒(méi)人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲，只要我們共同努力，堅(jiān)持不懈，我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染，空氣清新，令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾：從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境！
我的演講完畢，相信大家!
環(huán)保主題演講稿11
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
這一天，春光明媚，我和媽媽坐爸爸的車去鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶。一路上，云在空中飄蕩，感受著微風(fēng)帶來(lái)的涼爽；鳥兒自由飛翔，感受陽(yáng)光�；▋涸趯�(duì)我們微笑，感受著泥土帶來(lái)的營(yíng)養(yǎng)，魚兒在水里嬉戲，感受著清水帶來(lái)的水分。這里的風(fēng)景吸引了我。簡(jiǎn)直就是天上地下。風(fēng)吹著我，我忍不住呼吸新鮮空氣。真的很酷！
然而好景不長(zhǎng)。我奶奶家西邊建了幾個(gè)化工廠。工廠里豎立的煙囪不時(shí)冒出黑煙。魔鬼般的霧張開它寬闊的肩膀，一步步逼著我們。只看到它遮住了一片藍(lán)天，把綠草熏黑了，熏亮了花朵，地上積了厚厚的灰塵，天上的鳥兒也沒(méi)那么舒服，七嘴八舌地飛來(lái)飛去。原來(lái)早上啼叫的小明(公雞的名字)，一聲不吭的蜷縮在角落里，看起來(lái)筋疲力盡。他還不時(shí)用嘶啞的聲音啼叫一兩次，我爺爺也深受其害。他被“魔鬼”折磨，得了肺炎。他整天咳嗽，清陵的湖水里再也看不到快樂(lè)的小魚，只露出惡心的死魚。
但更嚴(yán)重的是，當(dāng)我們把注意力轉(zhuǎn)向整個(gè)國(guó)家時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們的祖國(guó)已經(jīng)失去了昔日的輝煌，幾乎面目全非。電視上經(jīng)�？梢钥吹揭恍┯|目驚心的畫面：人們亂砍濫伐，造成水土流失，破壞自然生態(tài)平衡；沙丘吞噬了大片肥沃的土地，使人們不得不離開家園；一次又一次，六六洪水沖向人們，沖走了可愛(ài)的家園，吞噬了一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命，讓千千成千上萬(wàn)的兄弟姐妹受苦受難；人們不分青紅皂白地狩獵和殺戮，使人類的朋友遭受木炭的折磨，“一百座山?jīng)]有鳥，一千條路沒(méi)有腳印�！边@是打獵后果最真實(shí)的`寫照！大地呻吟，河流咆哮，動(dòng)物強(qiáng)烈抗議！面對(duì)灰色的天空和日益沙質(zhì)的土地，如果人類不立即醒來(lái)，他們肯定會(huì)遭受后果！
生活中，個(gè)人利益重要，群眾利益更重要！從前那些無(wú)知貪婪的人會(huì)意識(shí)到？讓我們行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，正視現(xiàn)實(shí)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展不能以破壞自然為代價(jià)，它會(huì)成為祖國(guó)的罪人。對(duì)更好環(huán)境的向往和追求已經(jīng)轉(zhuǎn)化為保護(hù)和改善環(huán)境的具體行動(dòng)。"每個(gè)人都對(duì)世界的興衰負(fù)責(zé)。"保護(hù)環(huán)境和保持生態(tài)平衡的歷史責(zé)任落在了我們跨世紀(jì)的一代人的肩上。
讓我們都愛(ài)護(hù)自然，熱愛(ài)祖國(guó)。我們攜起手來(lái)，肩并肩，心連心，共同筑起綠色大堤，捍衛(wèi)資源和環(huán)境！真心希望我們祖國(guó)的天更藍(lán)，草更綠，人更美，祖國(guó)更多彩！
環(huán)保主題演講稿12
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的主題是《保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)》。
同學(xué)們，關(guān)于環(huán)保知識(shí)，你們了解多少？知道多少？保護(hù)環(huán)境是人類有意識(shí)地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞�，F(xiàn)在，地球上環(huán)境逐漸遭到破壞。環(huán)境遭破壞的原因有許多，有人為原因，也有自然原因。不過(guò)大多數(shù)是人們亂砍亂伐，亂扔垃圾等因素。
我們說(shuō)古代時(shí)科學(xué)未發(fā)達(dá)，人們對(duì)生態(tài)認(rèn)識(shí)有一定的限度，只顧眼前不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，那我們現(xiàn)代人呢？自1950年到1980年30年間，全世界有一半以上的森林面積被毀，其中非洲的二分之一林地變成不毛之地。綠色植被是大自然贈(zèng)于人類的“生命之被”�？墒�，世界進(jìn)入20世紀(jì)50年之后，人和動(dòng)物賴以生存的綠色環(huán)境遭到破壞，綠色植被正在衰退，全球土壤失量現(xiàn)以增加到每年254億噸，沙漠化土壤正以每年5—7萬(wàn)平方公里的速度迅速擴(kuò)展。
最近，我從報(bào)紙上了解到，哥本哈根在舉辦會(huì)議，可是舉辦會(huì)議的內(nèi)容是關(guān)于什么的呢？是關(guān)于地球的氣候的。
近幾年，因?yàn)槿祟惔罅靠撤淠尽⑵茐沫h(huán)境，使植被遭到破壞，造成了土地沙漠化、水土流失等現(xiàn)象。樹木也漸漸減少，于是，二氧化碳無(wú)法吸收，大量的二氧化碳使空氣變得溫暖，就造成了世界上目前出現(xiàn)的狀況：氣溫逐漸增高。
我從網(wǎng)上了解，1998年時(shí)，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、松花江等大江大河，失去了往日溫柔美麗的笑臉，露出了兇猛恐怖的猙獰。肆虐的暴雨，咆哮的江水，卷起了一次次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片田地，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校……天哪，這是多么大的損失啊！
然而，造成這個(gè)現(xiàn)象的原因是什么呢？我們?nèi)祟悶榱俗约旱纳�、為了自己生活的更好，不顧地球母親的身體。工廠里亂排放污水，煙囪冒著濃濃黑煙，亂砍伐森林樹木，浪費(fèi)資源……使清澈的河水變得渾濁，茂密的森林變得狼狽不堪，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的.青山變得光禿禿。所以，使江河附近的水土流失，造成了洪水這個(gè)現(xiàn)象。泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏等一連串的災(zāi)害接二連三，使我們的地球母親難以承受。這都是人們自作自受的后果，損失了這么多，我們能怪誰(shuí)呢？還不是怪我們自己，我們每一個(gè)人都有一份責(zé)任，畢竟，地球是我們大家共同的。
隨著人類越來(lái)越多，地球也越來(lái)越擁擠了，我們不能再這么破壞環(huán)境了，我們不能眼睜睜的看著地球被我們地球人自己毀滅了，我們不能讓這可怕的一天到來(lái)。
所以，我倡議全世界人民：行動(dòng)起來(lái)吧，保護(hù)好身邊的環(huán)境，不亂扔垃圾，不亂砍亂伐，讓美麗干凈的環(huán)境重現(xiàn)，讓我們以前美麗年輕的地球母親變回來(lái)吧！我相信，只要我們像愛(ài)護(hù)自己一樣愛(ài)護(hù)我們的地球母親，她會(huì)永遠(yuǎn)年輕、美麗的！
環(huán)保主題演講稿13
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
現(xiàn)在，成片的森林變成了工廠。一望無(wú)際的草原變成了荒地，清澈的小溪變成了泥濘的排水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么？這到底是為什么？這是人亂砍亂砍造成的。
地球是人類賴以生存的家園，但人類卻在不斷地毀滅它。人們砍伐的樹木具有凈化空氣、降低噪音、調(diào)節(jié)溫度等功能。人拔的.草，人拔的花，可以美化環(huán)境。想象一下如果沒(méi)有這些植物，我們的生活環(huán)境會(huì)是什么樣子。
如今，許多野生動(dòng)物已經(jīng)成為美味的食物、精致的家具和華麗的服裝。想想吧。這些野生動(dòng)物給我的生活帶來(lái)了很多樂(lè)趣。沒(méi)有這些可愛(ài)的動(dòng)物，我們的生活會(huì)很無(wú)聊。早上起來(lái)，聽不到小鳥的鳴叫和清脆，看不到小貓小狗對(duì)你的微笑，只能看到陌生僵硬的面孔，多糟糕！
讓大家攜起手來(lái)，共同創(chuàng)造這個(gè)美好的家園！再來(lái)看看青山綠水，遍地鮮花，鳥鳴聲，生機(jī)勃勃的場(chǎng)景吧！讓我們的生活環(huán)境更好更有趣。讓花草芬芳我們的生活�！氨Ｗo(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任�！蔽蚁嘈旁诓痪玫膶�(lái)，地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)造成一個(gè)美麗的新世界。每個(gè)人都必須“對(duì)保護(hù)環(huán)境負(fù)責(zé)”
環(huán)保主題演講稿14
同學(xué)們，老師們：
大家好!
曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們沾沾自喜，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭�？墒攀兰o(jì)以來(lái)，人們不斷加快著工業(yè)化和城市化的步伐，我們生存的地球環(huán)境日趨惡化，冰川開始融化，沙塵暴年復(fù)一年，極端天氣頻繁出現(xiàn)，珍稀物種日益減少。讓整個(gè)中華民族為之哭泣的汶川，玉樹大地震，令我們悲痛欲絕，大西洋冰島的火山強(qiáng)烈噴發(fā)，讓整個(gè)歐洲籠罩在濃煙塵粒之中，法國(guó)大作家雨果早以告誡過(guò)我們：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！鼻Ю镏虧⒂谙佈�，人類只有一個(gè)地球，生態(tài)鏈的任何一環(huán)斷裂都會(huì)帶來(lái)不可逆轉(zhuǎn)的災(zāi)難。
所以為了保護(hù)我們的家園，我們必須踴躍加入環(huán)保行列，號(hào)召更多的.人們行動(dòng)起來(lái)，積極實(shí)踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣，節(jié)水，合理利用和回收等點(diǎn)滴出發(fā)，所謂的低碳生活就是指在生活作息時(shí)所耗用能量盡量減少，從而降低碳，特別是二氧化碳的排放。其實(shí)要做到低碳生活很簡(jiǎn)單：
1、選用節(jié)能空調(diào)，夏天空調(diào)調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度，家里所有燈泡均改用節(jié)能燈，并養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。
2、用太陽(yáng)能熱水器，省電又省氣。
3、選用節(jié)能洗衣機(jī)，清洗衣服的水還可以循環(huán)使用。
4、多騎自行車，少開車出行，多使用環(huán)保袋等等。
作為一名小學(xué)生，我們更應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起。首先我以后再也不用塑料書皮包書了，改用舊掛歷，海報(bào)，牛皮紙等包書。既節(jié)約能源又不會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。其次我要把每學(xué)期沒(méi)用完的本子整合起來(lái)，重新訂成新的本子使用，也可以當(dāng)草稿紙使用。最后我要多種花種草，讓春天走進(jìn)我們的校園，讓空氣更清新。
親愛(ài)的同學(xué)們，積沙成塔，集腋成裘。功在當(dāng)代，利在千秋。涓涓細(xì)流可匯成滔滔江海。片片綠葉堪造就莽莽林海。為了我們美麗的地球家園，為了留給后人的綠水青山，碧海藍(lán)天。讓我們一起走進(jìn)低碳，開始環(huán)保新生活，為共創(chuàng)綠色家園而努力吧!
環(huán)保主題演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
我是八班(_)的_ _，今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境從我做起》。首先和大家分享一個(gè)小故事。暴風(fēng)雨后的一個(gè)早晨，一個(gè)人在海邊散步。他注意到許多小魚被昨晚的暴風(fēng)雨卷進(jìn)了海灘的淺水里。雖然離海近，但是用不了多久淺水坑里的`水就會(huì)被沙粒吸干，被太陽(yáng)蒸發(fā)，這些小魚就會(huì)渴死。那人突然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)小孩在不斷地從淺水里撈起小魚，扔進(jìn)海里。那人忍不住走過(guò)去說(shuō)：“孩子，這水坑里那么多小魚，你怎么救它們？”“我當(dāng)然知道�！毙∧泻㈩^也不抬地回答�！芭�？那你怎么還扔，管他呢？”“這條小魚在乎！”小男孩回答，撿起一條小魚扔進(jìn)了海里�！斑@個(gè)人在乎，這個(gè)人在乎！還有這個(gè)，這個(gè)，這個(gè)……”
不知道同學(xué)們聽完這個(gè)故事是什么感受。小男孩的行為深深打動(dòng)了我。他虔誠(chéng)地做著別人不關(guān)心的事情。他用他虛弱的手拯救小生命。如果我們每個(gè)人都能像他一樣，那么我們不僅能拯救幾條小生命，還能拯救整個(gè)海洋。
在漫長(zhǎng)的發(fā)展道路上，人類創(chuàng)造了輝煌的成就。然而，與此同時(shí)，對(duì)自然資源的不合理開發(fā)利用和對(duì)環(huán)境保護(hù)的忽視造成了全球生態(tài)破壞和環(huán)境污染。特別是近幾十年來(lái)，隨著人口的快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人類生產(chǎn)和生活造成的環(huán)境破壞日益嚴(yán)重，出現(xiàn)了前所未有的環(huán)境危機(jī)。目前，世界上每年有600萬(wàn)公頃的土地變成沙漠，20xx萬(wàn)公頃的森林正在消失，平均每小時(shí)就有一個(gè)物種滅絕。隨著臭氧層被破壞，溫室效應(yīng)加劇，使得地球溫度持續(xù)上升，南極冰蓋開始融化，海平面持續(xù)上升。世界上許多沿海城市、島嶼和大量土地將被海水吞噬。沙塵暴肆虐，霧霾嚴(yán)重.這些環(huán)境問(wèn)題不僅影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，而且嚴(yán)重威脅人類健康和生存。因此，愛(ài)護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為全人類共同關(guān)心的問(wèn)題，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為全世界緊迫而艱巨的任務(wù)。
令人震驚的環(huán)境污染數(shù)字和事實(shí)表明，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)到了一個(gè)緊迫的階段。那么如何保護(hù)環(huán)境呢？
首先，要提高環(huán)保意識(shí)。不要僅僅認(rèn)為保護(hù)環(huán)境是一個(gè)國(guó)家的事情，而是要意識(shí)到保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。我們應(yīng)該像故事里的小男孩，但他在盡一切努力保護(hù)環(huán)境，保護(hù)人類共同的家園地球——。
其次，要付諸行動(dòng)。尊重生命，善待自然，保護(hù)生態(tài)，既是美德，也是責(zé)任。不要以為保護(hù)環(huán)境是大事，要馬上行動(dòng)，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。愛(ài)護(hù)花草樹木，不踐踏草坪，不攀爬花草樹木，不使用一次性筷子或更少；愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不吃受保護(hù)的野生動(dòng)物；綠色旅行，低碳生活.每個(gè)人都可以尊重自然，熱愛(ài)自然，行動(dòng)起來(lái)，有意識(shí)地保護(hù)地球家園，多彩的生活世界會(huì)更加和諧美好。
同學(xué)們，為了讓土地美麗，讓家園綠藍(lán)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，加入“環(huán)�！钡男辛校霏h(huán)保的小衛(wèi)士，一起保護(hù)我們?nèi)祟惖木G色家園！今天播下一顆綠色的種子，明天收獲一片藍(lán)天和綠色的土地。行動(dòng)起來(lái)，從我做起！行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在開始！
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