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留守兒童演講稿

時間:2021-07-09 16:30:02 演講稿 我要投稿

關(guān)于留守兒童演講稿4篇

  演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在不斷進(jìn)步的社會中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的留守兒童演講稿4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于留守兒童演講稿4篇

留守兒童演講稿 篇1

  近十年以來,農(nóng)村的生活得到了翻天覆地的改善。用農(nóng)民的話說,這是源于農(nóng)民外出打工、經(jīng)商增 加了收入而得到的改善。這些年來,農(nóng)村勞務(wù)開發(fā)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,農(nóng)村青壯年男女外出打工、經(jīng)商,家中留下年老父母和年少子女,形成一個特殊群體,稱之為“留守兒童、留守老人”群體,也有稱謂“6199部隊”之說。

  “空巢老人”在詞典中解釋為子女長大后離開自己或單親老人的意思。為什么會出現(xiàn)“空巢老人”這個問題,第一、直接原因:由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,要支撐這個家庭的生活,大多人會去工作來換取支撐這個家的力量,這樣必然要有人口遷移流動。第二、間接原因:由于實行計劃生育政策,現(xiàn)在幾乎都是獨生子女,心理想獨立生活,男子在外組建新家庭,女子出嫁等原因。留守老人既要從事責(zé)任田的生產(chǎn)管理,又要看管孫輩,家庭和自身安全難以保全。有的老人還要承擔(dān)責(zé)任田的耕種收割,特別是農(nóng)忙季節(jié),農(nóng)活多,農(nóng)活重,體能吃不消。加之料理家務(wù),更顯得勞累。

  留守兒童指主要依靠隔代照料或旁親管教的兒童。他們因父母雙親或單親外出務(wù) 工,而被寄托給祖父母或遠(yuǎn)親近鄰,有的甚至獨守門戶。由于長期與父母分離,他們在生理上、心理上的需要得不到滿足。他們的安全、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。由于農(nóng)村留守兒童親情缺失、監(jiān)護(hù)缺位,加之由年事已高,體弱多病的留守老人看管,使他們的個性扭曲。造成生活沒有規(guī)律,放任自流。一日三餐饑一 頓飽一頓,隨意性強(qiáng)。有的對學(xué)習(xí)不感興趣,認(rèn)為讀書無用。有的沉迷于網(wǎng)吧、結(jié)伙滋事,甚至偷雞摸狗、打架斗毆。

  對于空巢老人和留守兒童而言,他們都希望他們在乎的人也能在乎他們。穿華麗的衣物,吃高檔的山珍海味,坐大排場的名牌轎車和豪華的大別墅,這些都不是老人晚年的要求,他們的要求很簡單,只是想讓他的子孫在他有生之年能在其身邊多陪陪他,多多的在他身邊嬉戲。漂亮的玩具,鼓鼓的紅包,美美的衣服,對于孩子而言,這或許會滿足他們一時的心情,可是當(dāng)爸媽走后,心里的那份孤獨,害怕與思念,在他們心中留下?lián)]之不去的陰影,他們更渴望在爸媽的羽翼與呵護(hù)下成長。

  突然想到了自己,我又是怎樣對待自己的爺爺奶奶,外公外婆的呢?細(xì)細(xì)想來,自己真不是一個孝順的孫女。其實自己家挨著老人們住的地方并不遠(yuǎn),可是一年來與他們見面,聊天的次數(shù)屈指可數(shù),每次爸媽喊我回家看看他們,總是扯各種理由推脫。當(dāng)高三那年,奶奶和外婆突然間相繼離開的時候,才明白了失去才懂得珍惜的道理,回想起小時候和她們生活的時光是那般美好,可是自己并沒有給他們真真切切的關(guān)心與感恩。前些日子跟同學(xué)一起去了趟老人院,看著那里面的老人不免覺得有些心酸,當(dāng)他們拉扯著你跟你絡(luò)繹不絕的聊天時,可以真切的感受到他們內(nèi)心的孤獨。當(dāng)看到一位老奶奶夠著頭不停地朝老人院的大門張望自己兒子來沒時,心里也為老人一次又一次的失望感到心疼。幸虧爺爺現(xiàn)在還健在,以后我也會抽出時間給爺爺打打電話,寒暑假多陪陪老人家。

  對于我們目前存在的留守兒童和空巢老人問題,其實我們大學(xué)生能夠做的還是很多的。我們可以利用寒暑假的時間,自己親自下鄉(xiāng)去了解慰問那些在家的孩子與老人,與他們聊天游戲;氐綄W(xué)校,也可以用寫信的方式與小孩交流,多給他們心靈上的`安慰,學(xué)習(xí)上的幫助,生活上的支持。然后我們也可以借助網(wǎng)絡(luò)的力量給一些鄉(xiāng)政府或民營企業(yè)提些建議,鼓勵大家本地就業(yè),從根本上解決勞動力大量外出所帶來的一系列問題。要動員和鼓勵外出務(wù)工青年積累經(jīng)驗,更新觀念,政策幫扶他們回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),推動和促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

  “空巢老人”與“留守兒童”是我們社會發(fā)展中一個最被忽視的群體,也是最需要我們關(guān)愛的群體,我們現(xiàn)代大學(xué)生更應(yīng)該以自己的實際行動去關(guān)注去幫忙解決這些問題,用我們的力量與知識,愛心與責(zé)任奉獻(xiàn)自己的一份力量。

留守兒童演講稿 篇2

  您,是塑造人類靈魂的工程師;您,是從事太陽底下最光輝的職業(yè)。您偉大,是因為您捧著一顆心來;您無私,是因為您不帶半棵草去。因為有您的奉獻(xiàn),地更闊,天更藍(lán);因為有您的奉獻(xiàn),花更艷,草更綠。老師,您辛苦了;天上的太陽可以見證您的偉大!老師,您辛苦了;地上的紅花可以見證您的燦爛!

  這是一個留守兒童初中畢業(yè)后,在寫給我信中的一段文字。記得是兩年前的一天下午,我班上一個叫程艷女同學(xué)來到我的辦公室,對我說:老師,你能把電話借給我打一下嗎?我快兩年沒見到我的父母了。他們在廣州打工,我看到孩子眼中充滿期望,更多的是對遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)親人的眷戀。

  當(dāng)電話撥通時,這位平常很堅強(qiáng)的女孩兒一下哭了起來,只聽她傷心地說道:媽媽,你和爸爸今年的春節(jié)回來嗎?我和弟弟都很想念你們,你們回來吧。上星期,我們家的兩只下蛋的母雞丟失了;前天,就是前天,我們家的小黑狗兒死了。媽媽,弟弟放學(xué)后,看見小黑死在堂屋里,他抱著小黑哭了整整一下午,我怎么勸他都不頂用,我知道,從你們走后,小黑就是弟弟最親最親的伙伴,是它陪伴弟弟一起上山打柴,一起下地干活兒。

  媽媽,弟弟整整兩天沒有上學(xué)了。我怎么勸他都不頂用,媽媽,你和爸爸回來吧。夜晚,對著空蕩蕩的四壁,我們害怕,媽媽,我老是做噩夢,媽媽,我害怕。當(dāng)我聽完這段真情的表白之后,自己也像孩子一樣哭了。我自問道:難道,真的是一只小狗才是一個留守兒童全部心靈寄托嗎?

  其實,對于這些留守兒童而言,他們最需要的是我們的愛心,我們獻(xiàn)出愛心是賦予他們身處寒冬的一縷陽光,是賦予他們獨處沙漠的一汪清泉,是賦予他們迷途海灣的一盞燈塔,更是賦予他們弧苦無依的無限慰藉。他們是祖國的花朵,民族的未來,但是要讓他們開花結(jié)果卻離不開甘露和陽光。

  從那以后,我?guī)缀趺總星期都要到小女孩家里去看看,或是幫助他們姐弟倆做一頓飯,講一講故事、補(bǔ)一補(bǔ)功課、洗一洗衣被,我這樣做只是覺得他們姐弟太可憐,只是想讓他們感受到人間的溫暖。對于那些留守兒童,我們關(guān)懷的一個問候,親切的一個囑咐,真誠的一次談心,坦然的一個對待,關(guān)愛的一個眼神兒,就會撫平他們心靈的創(chuàng)傷,就會解除他們心中的疑惑,就會建立師生間真摯的情誼,就會揚起他們?nèi)松娘L(fēng)帆。其實“事事無小節(jié),處處皆楷模;淡泊名和利,愛心自綿長”。

  作為一名普通的教師,我沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,更沒有顯赫的名聲和榮譽(yù)。但是,當(dāng)我面對的孩子純真的眼神兒流露著對知識和關(guān)愛的渴求時,當(dāng)我看到孩子的作文和書信中寫著對我無限信賴時,我會發(fā)現(xiàn),教師——我的職業(yè)所蘊(yùn)藏的豐富內(nèi)涵;我會發(fā)現(xiàn),教師——我的職業(yè)所包含的深重責(zé)任。工作在一線的老師們,我們不是棟梁,但我們事業(yè)是棟梁;我們不是未來,但我們的事業(yè)是未來。我們不具備金錢的富有,但我們在精神上是富有的,有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一個美麗的微笑,一個鼓勵的眼神兒,一句關(guān)切地話語,就能撥動一個美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂,就可以讓他們看到美麗的未來。

  老師們,讓我們攜起手來,用愛,托起明天的太陽;用愛,創(chuàng)建和諧燦爛的家園。

留守兒童演講稿 篇3

  各位評委老師大家好。

  15年暑假,跟隨學(xué)校實踐隊,來到溫州文成縣玉壺鎮(zhèn),開展支醫(yī)支教活動。

  給我留下深刻印象的,真正觸動我的,并不是百丈漈的三千尺飛瀑美景,也不是義診時爭先恐后的淳樸老鄉(xiāng)。而是一個小女孩。

  文成不僅是我省著名的僑鄉(xiāng),同時也是我省留守兒童問題嚴(yán)重的地方。

  這個女孩就是留守兒童中的一份子。這個女孩今年9歲,身軀卻和6、7歲的孩子無異。在我們的支教課程中總是躲在最后一排,顯得十分害羞。隨著課程的深入,我們同這個孩子有了更多的接觸,在課程中發(fā)現(xiàn),女孩的視力有問題,我們在之后的義診活動中進(jìn)行了檢查。

  女孩一只眼睛的視力喪失,只有微弱光感。我們詢問她原因,她卻支支吾吾不回答。

  這讓我們想進(jìn)一步了解她。

  女孩出生時是棄嬰。孩子的叔叔從龍灣把女孩撿回,女孩的養(yǎng)父是殘疾人,家庭條件困難,無法結(jié)婚。因為不符合收養(yǎng)的條件,女孩一直沒辦法上戶口。今年已然9歲,只能在鎮(zhèn)小學(xué)的一年級旁聽。

  養(yǎng)父在溫州跟著兄弟工作,靠低保生活。女孩同奶奶和堂兄弟生活在一起,女孩前幾年曾患過結(jié)膜炎。奶奶沒有文化,沒有帶女孩在鎮(zhèn)衛(wèi)生院診治,而只是在私人診所草草了事。使得結(jié)膜炎這種常見的眼部疾病,導(dǎo)致一眼近乎失明。

  故事沒有結(jié)束。我我們決定送小女孩回家,晚上六點半,女孩家的木門依然緊鎖。女孩的奶奶依然不知所蹤,于是我們給女孩在商店買了幾塊小蛋糕先吃一點,女孩畏畏縮縮接過來,只吃了一塊,把另一塊裝進(jìn)書包,我問她:你為什么不吃。她說:留著剩下的明天吃,后天吃。

  晚上7點一刻,孩子的奶奶才帶著兩個堂兄弟姍姍來遲,生火做飯。鄰居說:這是常態(tài)。

  因為女孩沒有戶口,鎮(zhèn)有關(guān)部門礙于鄉(xiāng)里鄉(xiāng)情,種種,幫女孩到市里治療眼睛的行程只能作罷。

  臨走前,同行的伙伴們偷偷在女孩的破書包里放上了許多吃食。我們不知道能說什么,女孩說:"哥哥,明年,你們還來嗎?"

  今天我們講這個故事,并不是要批判有關(guān)部門的不做為。也不是控訴重男輕女思想在中國的根深蒂固。像女孩這樣的不同尋常留守兒童在文成有很多,在中國有很多,中國有六千一百萬留守兒童。他們很多自從記事起就沒有見過父母,他們像這個女孩一樣,受不到應(yīng)有的教育,得不到足夠的醫(yī)療、物質(zhì)支持。得不到同齡的孩子,應(yīng)得的愛。甚至有留守兒童選擇自殺。

  他們曾經(jīng)在夜晚里獨自哭泣,一個人發(fā)呆。一個人想著,生活真沒有意思。我站在這里,真正想說的是:我們這些有能力,請盡力幫助這些困難的留守孩子,也許是巨額的捐款,也許是奔走呼號,也許只是讓更多的人關(guān)注他們,也許僅僅是一塊面包,一句鼓勵,都對這些孩子的幫助。

  對那些想要孩子的夫妻,我想說:請一定要和你的孩子生活在一起。

  對那些已經(jīng)有孩子的家庭,我想說:請盡量和孩子生活在一起,給他們應(yīng)有的關(guān)愛。

  對那些獨自長大的孩子們,我想說:請不要放棄對愛和美好的努力。

  孩子是祖國的明天,沒有孩子美麗的未來,中國夢只是空想。

  謝謝。

留守兒童演講稿 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,同學(xué)們:

  大家好!我是來自資興市職業(yè)中專高考一班的學(xué)生黃樂,今天我演講的題目是:

  我們在留守中堅強(qiáng)

  “我想有個家,一個不需要華麗的地方,在我疲倦的時候,我會想到它;我想有個家,一個不需要多大的地方,在我受驚嚇的時候,我才不會害怕。”家,是心靈的歸宿,是避風(fēng)的港灣,一首《我想有個家》唱出了所有人對家的渴望,更唱出了我們身邊一個特殊的群體,我們是90后,孤獨的留守兒童,寂寞的留守青少年。

  讀了這則消息,我感慨萬千。我是一名來自農(nóng)村的高一年級學(xué)生,也是一名留守兒童。在我讀小學(xué)的時候,爸爸媽媽就到外地工作去了,只有在過年的時候我才能享受和他們團(tuán)聚的美好時光,剩下的日子里,只有年邁的爺爺奶奶陪伴著我。雖然我還是和以前一樣上學(xué)、放學(xué)、也能吃飽穿暖,但更多的時候我感到茫然和孤獨、渴望父母溫暖的懷抱。每次看到別的同學(xué)和爸爸媽媽走在一起的時候,我就這樣在心里喊著:“爸爸媽媽,你們聽到我們的呼喚了嗎?我們渴望你們的關(guān)心、呵護(hù);爺爺奶奶,你們聽到我們的呼喚了嗎?我們渴望你們能走進(jìn)我們的內(nèi)心,別以為我們聽話地忙碌,就以為我們沒有哀愁,也別以為我們放肆的調(diào)皮,就沒有煩惱;還有敬愛的老師們,你們聽到我們的呼喚了嗎?我們渴望得到你們的指點和幫助。雖然爸爸媽媽給我寄錢、寄衣服、也經(jīng)常打電話,但是總覺得自己是沒人要的孩子。想爸爸媽媽的時候,我常常跑到湖堤上望著滔滔東江水默默流淚,恨不得生長出一雙翅膀,飛過八百里東江湖,飛到爸爸媽媽的聲旁。那時候,脆弱和憂郁成了我生活中的一部分。

  當(dāng)然,淚水改變不了現(xiàn)實,卻改變了我的心態(tài),“屋檐不在的時候,麻雀要獨自流浪;大樹離開的時候,小苗要獨擋風(fēng)霜”我開始在家里幫爺爺奶奶做些家務(wù),在學(xué)校里幫班級做點什么,不知不覺中,爺爺奶奶看我的時候眼神里充滿了驚訝,老師和同學(xué)們看我的眼神里充滿了贊許。他們也許不知道,我在時時提醒自己,要讓父母少一點牽掛,就要自立自強(qiáng)。

  我想,大家不會忘記在北京奧運會開幕式上,高大的姚明手里牽著的那個小不點的男孩林浩,吸引了全世界的目光。就是這個小不點的林浩在汶川大地震中冒著生命危險救出了兩位同學(xué)。9歲的林浩,也是一個普通而又平凡的留守學(xué)生,平時經(jīng)常幫外公外婆做家務(wù),還會自己做飯呢。我想自己雖然不能吸引全世界的目光,但我們要讓自己的生命綻放光彩。

  有時周末,我會為一家移動公司去發(fā)放宣傳單,每天能賺35元錢。有時做臨時手機(jī)促銷,每天能賺50多元錢。握著自己的血汗錢,我感覺自己是真正的長大了,與爸媽的心貼的那么近吖!在學(xué)校,我是學(xué)生會干部,積極地幫助別人,我得到了快樂。

  其實生活中像我、像林浩這樣的學(xué)生有很多。我們的爸媽為了生計外出工作,用勤勞智慧獲取家庭收錄,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn),但他們卻把我們留在了農(nóng)村,留在了學(xué)校。我們與爸媽的相伴時間微乎其微。我們是孤獨的留守兒童,我們也是90后,家境的相似,造就了我們與其他孩子不一樣的堅強(qiáng)。生活的艱難給予了我們自立自強(qiáng)的勇氣,讓我們有足夠的能力面對一切,讓我們有超凡的勇氣扛起生活的重?fù)?dān)。

  同學(xué)們,把自己當(dāng)做羔羊,只能追逐在狹窄的牧場;把自己當(dāng)做雄鷹,才能在碧藍(lán)的天空翱翔。迷戀溫室,開不出抗霜傲雪的花朵;經(jīng)歷風(fēng)雨,才能磨礪出頂天立地的脊梁。

  謝謝大家~!

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