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愛(ài)心的演講稿

時(shí)間:2024-08-25 00:00:30 演講稿 我要投稿

愛(ài)心的演講稿范文(精選19篇)

  演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多,相信寫(xiě)演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的愛(ài)心的演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)心的演講稿范文(精選19篇)

  愛(ài)心的演講稿 篇1

  上午好!今日,我演講的題目是《愛(ài)心,最美》。

  老師是純粹的,純粹到心中只有母愛(ài)般的聲音;楊老師是富有的,富有到桃李滿(mǎn)天下;楊老師是神奇的,神奇到她擁有很多學(xué)生的心聲。每接一批學(xué)生,她必走“三步曲”:

  一是進(jìn)行一次談話(huà),增進(jìn)師生之間的信賴(lài);

  二是進(jìn)行一次家訪,了解學(xué)生的成長(zhǎng)需求;

  三是建立一本臺(tái)帳,及時(shí)把握學(xué)習(xí)潛能生、品行滯后生、家庭困難生的發(fā)展情況。

  楊老師經(jīng)常說(shuō)講臺(tái)下,她所面對(duì)的不止是幾十雙求知的眼睛,更是一個(gè)需要用愛(ài)來(lái)傾注的浩瀚海洋。XX年任教一年級(jí)期間,一位智力障礙的學(xué)生隨班就讀,頑皮的小男生不僅自己不愛(ài)學(xué)習(xí),而且非常好動(dòng),經(jīng)常在上課時(shí),將自己的十個(gè)手指用顏料涂成五顏六色的,還肆無(wú)忌憚地涂抹在同桌小朋友的身上,同桌的小女孩被氣得哇哇大哭,他卻樂(lè)得在那傻傻地竊喜。面對(duì)這樣的學(xué)生,面對(duì)這種突如其來(lái)的狀況,楊老師沒(méi)有呵斥,沒(méi)有嫌棄,沒(méi)有指責(zé),她耐心地觀察了幾天,發(fā)現(xiàn)這個(gè)可氣又可愛(ài)的孩子,做出這些讓各位無(wú)法忍受的行為竟源于經(jīng)常受到師生的冷落,表面特別的他原來(lái)也有一顆期待別人賞識(shí)的心啊!

  (3)班補(bǔ)習(xí)的身影;每天的黃昏,總會(huì)聽(tīng)到(3)班教室里傳來(lái)“a、o、e……”一遍遍不厭其煩示范的聲音;總會(huì)看到楊老師一次次地帶著孩子看圖畫(huà)、認(rèn)實(shí)物、領(lǐng)讀生字的動(dòng)人畫(huà)面,總會(huì)聽(tīng)到楊老師那一句句溫暖孩子心田的話(huà)語(yǔ):“孩子,你真棒!”漸漸地,孩子目無(wú)表情的面孔變得鮮活了;空洞呆滯的眼神,流露出自信的神色。短短的一學(xué)期下來(lái),孩子竟然能認(rèn)識(shí)100多個(gè)生字,其中大部分還都會(huì)寫(xiě)。也許在其他人的眼里,這點(diǎn)成績(jī)不足為奇,可對(duì)于孩子是多么大的進(jìn)步!楊老師說(shuō)最為之動(dòng)容的是孩子在

  第一次用漢語(yǔ)拼音寫(xiě)給她的那張小紙條,稚嫩的.筆跡寫(xiě)道:“qīn ài de yánɡ lǎo shī,wǒ yǐ hu zài yě bù rě nín shēnɡqì le(親愛(ài)的楊老師,我以后再也不惹您生氣了)。孩子雖小,但他沒(méi)忘記別人,他雖所學(xué)不多,然而那淡淡的鉛筆字,歪扭的筆跡中,卻飽含著一種為他人播撒縷縷陽(yáng)光的精神。

  那以后,小家伙上課時(shí)似乎在努力克制著自己的一舉一動(dòng),耳邊時(shí)常會(huì)聽(tīng)到同學(xué)們帶來(lái)的好消息:“他主動(dòng)把橡皮借給我了!”“他上課再也不搗亂了!”孩子的父母更是逢人便夸楊老師好,說(shuō):“楊老師是咱孩子的大救星!”親愛(ài)的同行們,這是農(nóng)村人質(zhì)樸淳樸的話(huà)語(yǔ),這是家長(zhǎng)發(fā)自肺腑的告白,這是可愛(ài)天使最真實(shí)的轉(zhuǎn)變。可親可愛(ài)的楊老師給予孩子的,是陽(yáng)光般的溫暖,溫潤(rùn)得就像陽(yáng)光下的肌膚,孩子心里埋下的,是一粒載滿(mǎn)愛(ài)的種子。翻開(kāi)楊老師的教學(xué)隨筆,扉頁(yè)上深情地寫(xiě)道:“我來(lái)自農(nóng)村,知道培養(yǎng)孩子的不易。在譏笑中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)羞怯;在指責(zé)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自卑;在寬容中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)辉诠膭?lì)中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)自信;在稱(chēng)贊中成長(zhǎng)的孩子學(xué)會(huì)欣賞。

  我沒(méi)有任何理由疏忽任何一個(gè)孩子,懈怠任何一位家長(zhǎng)!”每年新年,她總會(huì)收到來(lái)自四面八方如雪花般寄來(lái)的信件,每一封信都讓她感到幸福而溫暖,楊老師說(shuō)那一刻她被幸福填得滿(mǎn)滿(mǎn)的,她把XX年除夕之夜,在新年零點(diǎn)鐘聲敲響之際,學(xué)生小雅全家發(fā)來(lái)的短信,視為最珍貴的一份禮物:新的一年,愿幸福、健康、平安每一天!小雅全家賀!她感動(dòng),是因?yàn)樗膶W(xué)生小雅現(xiàn)在已經(jīng)讀大學(xué)了;她感動(dòng),是因?yàn)樗c學(xué)生小雅及家長(zhǎng)之間曾發(fā)生過(guò)不愉快。而他們彼此,都曾用真誠(chéng)消融著心中的那層薄冰。小雅是她多年前任教的一個(gè)學(xué)生。接班前,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就提醒她,這個(gè)班級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校里的事特別關(guān)注,你做任何事情都要小心謹(jǐn)慎。但是,事情偏偏就在她慎之又慎的時(shí)候發(fā)生了。

  那天早上,她正在與學(xué)生一起打掃,校長(zhǎng)走到她跟前,和顏悅色地說(shuō):“你們班上的班長(zhǎng)誰(shuí)做了?”她說(shuō):“是小夢(mèng)”。(小夢(mèng)是同辦公室一位同事的女兒)!澳銈儼嗍钦l(shuí)參加大隊(duì)委員競(jìng)選了?”她說(shuō):“是小夢(mèng)!”校長(zhǎng)又說(shuō):“昨晚上,小雅一家打電話(huà)給我,反映你做事不夠民主,情緒很激動(dòng),他們說(shuō),如果老師就這樣搞下去,那我們孩子上學(xué)還有什么積極性!你要注意與前任老師之間溝通!

  她沒(méi)有因?yàn)樾⊙诺募议L(zhǎng)是她所任教的所有學(xué)生家長(zhǎng)中第一個(gè)向領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)反映她問(wèn)題的家長(zhǎng)而從此對(duì)他們心懷怨恨;她沒(méi)有對(duì)坐在班級(jí)學(xué)習(xí)的小雅帶有半點(diǎn)偏見(jiàn);她開(kāi)始用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)教育的公平:她把班長(zhǎng)職務(wù)輪流擔(dān)任,由各位公開(kāi)推薦,很快,小雅又通過(guò)自己的努力做上了班長(zhǎng);她在小雅日記本上,工工整整地寫(xiě)下了對(duì)小雅的欣賞。有一次,班級(jí)要布置教室,她讓學(xué)生把畫(huà)好的畫(huà)用鏡框裱好帶到教室,小雅帶來(lái)的畫(huà)最大最美,她請(qǐng)學(xué)校的木工爺爺把畫(huà)掛在教室里,并且希望全班學(xué)生都能像小雅那樣熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)班級(jí)的榮譽(yù)。課堂上,她很鄭重地讓小雅站起來(lái),說(shuō):“請(qǐng)你把老師的謝意,把全班同學(xué)的謝意帶給你的爸爸媽媽?zhuān)阍敢鈫幔俊毙⊙糯舐暤卣f(shuō):“我愿意!”當(dāng)時(shí),她真有一種要流淚的沖動(dòng)。從此,小雅看她的眼神變得溫和了,小雅的笑容變得更加燦爛了!她知道,小雅的心,又一次感受到這個(gè)集體的溫暖,又一次與她進(jìn)行了的零距離的交流。楊老師說(shuō),她感謝這個(gè)誤會(huì),感謝這個(gè)美麗的誤會(huì),它讓她依然以一個(gè)美麗的大朋友的身份珍藏在一個(gè)孩子和家長(zhǎng)的心中。

  親愛(ài)的同行們,“桃李不言,下自成蹊”。在這些不起眼的件件小事中蘊(yùn)涵著這些桃李滿(mǎn)天下的教師對(duì)學(xué)生深深的愛(ài)。最喜童心,因此選擇小心呵護(hù);最喜純真,因此選擇細(xì)心留駐;最羨童年,因此選擇用心聆聽(tīng)。這就是楊老師,試著以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén),她成功了。愛(ài)心讓她發(fā)現(xiàn),每一個(gè)學(xué)生都是一朵朵含苞待放的玫瑰,都是美麗可愛(ài)的天使,都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。愛(ài)心,讓這個(gè)平凡的教師在教育這個(gè)百花園中變得最美!熟悉楊老師的人,都知道她是個(gè)熱情的人,熱情得令同事和家長(zhǎng)嘖嘖稱(chēng)贊!她認(rèn)為,對(duì)待家長(zhǎng)要誠(chéng)心誠(chéng)意,對(duì)待同事要真心真意。XX年10月,市教科院舉行了新課程優(yōu)秀課例光盤(pán)評(píng)比活動(dòng),作為教導(dǎo)主任,她立即在學(xué)校成立了備課組,和參加比賽的楊書(shū)霞老師一起鉆研《鼎湖山聽(tīng)泉》這篇課文。從教法的選擇,到重點(diǎn)的把握、難點(diǎn)的突破,到流程的設(shè)計(jì),她都細(xì)致地斟酌,說(shuō)不清楚的內(nèi)容,她就寫(xiě)下來(lái),滿(mǎn)滿(mǎn)三頁(yè)紙的教案耗費(fèi)了她一個(gè)下午的時(shí)間。她帶著備課組的同志,往往一坐就是幾小時(shí),往往一坐就是一個(gè)休息日的半天。其實(shí),像這樣誠(chéng)心誠(chéng)意地幫助著同事的例子還有很多。XX年,她指導(dǎo)青年教師王愛(ài)芳、仇云執(zhí)教全區(qū)公開(kāi)課,取得圓滿(mǎn)成功;她指導(dǎo)黃迎蘭老師參加全區(qū)青年教師語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽榮獲一等獎(jiǎng)。她始終認(rèn)為:一枝獨(dú)秀不是春,萬(wàn)紫千紅才會(huì)春色滿(mǎn)園!

  有一種態(tài)度叫享受,有一種感覺(jué)叫幸福,學(xué)會(huì)面帶微笑,才能享受生活;懂得播種快樂(lè),才能收獲幸福。敬愛(ài)的老師們,辛苦的園丁們,愿我們像楊老師一樣,面帶微笑,讓孩子的心田充滿(mǎn)陽(yáng)光,愿我們像楊老師一樣,播種快樂(lè),讓學(xué)生的明天更加輝煌。愿我們把微笑和快樂(lè)貯滿(mǎn)自己的心房。愿我們擁有愛(ài)心,變得最美!

  我的演講完畢,謝謝各位!

  愛(ài)心的演講稿 篇2

  大家下午好,很高興能夠和大家在一起參加這次愛(ài)心演講答謝會(huì),首先我給大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹,李x,男,漢族、出生:19xx年7月25日,出生在湖北房縣一個(gè)偏遠(yuǎn)山區(qū)、姊妹七人,在我不滿(mǎn)3個(gè)月是我的母親因家庭困難一場(chǎng)急病離開(kāi)我們,我的父親于20xx年因病醫(yī)治無(wú)效去世享年80歲播撒我們的真愛(ài),呵護(hù)自己的心靈。

  有一種關(guān)懷,它常使我們淚流滿(mǎn)面;有一種力量,它能讓我們精神抖擻;這種關(guān)懷,從你我的眼里輕輕釋放;這力量,在你我的指尖悄悄流動(dòng)。那就是——愛(ài)心。

  愛(ài)心,有時(shí)可能僅僅是對(duì)孩子的一份耐心,對(duì)同事釋放的一種寬容,是一個(gè)真誠(chéng)的微笑,是一次對(duì)陌生老人熱心的攙扶,省下幾包煙錢(qián)對(duì)困難家庭的幫助……這些對(duì)許多人來(lái)講都是一些舉手之勞的小事,卻能使他人感到這個(gè)社會(huì)的溫情,使周?chē)娜耸艿浇逃陀绊,從而促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。以關(guān)心他人、助人為樂(lè)的“愛(ài)心永恒”行動(dòng),決不只是停留在物質(zhì)上的扶貧濟(jì)困,更重要的是倡導(dǎo)一種良好的社會(huì)道德風(fēng)尚和和諧的人際關(guān)系。

  每天都有一些讓人感動(dòng)的愛(ài)心,呈現(xiàn)在我們面前,每天都有一些在危難疾病中的人們,得到幫助。愛(ài)心行動(dòng)在一定程度上彌補(bǔ)了競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)的缺陷,讓更多的人體會(huì)到社會(huì)的溫暖,給不幸者點(diǎn)燃了希望的火炬。所以我們應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)記。何覀?cè)?jīng)得到過(guò)很多人的幫助!我們能有今天,并不完全因?yàn)槲覀兊牟拍芑蚯趭^,而是有各種機(jī)遇和偶然因素在里面。這種認(rèn)識(shí),會(huì)使我們對(duì)他人、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)飽含一份感恩之心。沒(méi)有愛(ài),就不可能有健全的精神。心理學(xué)家的研究已經(jīng)多次證明:經(jīng)常行善的人相對(duì)比較健康長(zhǎng)壽。

  愛(ài)心是人生最值得留戀和為之奮斗的力量,得到愛(ài)心呵護(hù)的人生才是健全的,也因此,愛(ài)心不僅僅是我們一次活動(dòng),臨時(shí)喚起的一種奢侈的表達(dá),更應(yīng)該成為我們心靈深處的精神底蘊(yùn)。

  我們是平凡而普通的,真的很平凡,平凡的猶如一滴露珠;我們真的很普通,普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事跡,在我們普通的生命里譜寫(xiě)了許多不普通的樂(lè)章。我們沒(méi)有慷慨激昂的豪言壯語(yǔ),沒(méi)有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉,卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在用自己無(wú)聲的行動(dòng)來(lái)證明自己。一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的'光芒。我們的愛(ài)心,讓無(wú)力者有力,讓悲觀者前行,讓往前走的人兒繼續(xù)走,讓幸福的人兒更幸福;而我們,在不停為你——加油!

  一般說(shuō)來(lái),越是身邊的事、親近的人,越容易激發(fā)我們的愛(ài)心。而能夠?qū)h(yuǎn)離自己的事、毫不相干的人不求回報(bào)地奉獻(xiàn)愛(ài)心,那更是一種純粹的至愛(ài)。實(shí)際上,當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí),也使自己變得高尚、幸福。

  讓我們大家一道把愛(ài)心,升華為無(wú)私的人生情操和生活境界!坝脨(ài)擁抱每一天,用心感動(dòng)每個(gè)人!”。

  愛(ài)心的演講稿 篇3

  一種柔情似一根紅絲帶,飛過(guò)高山峻嶺,飄過(guò)江河湖海,牽系著顆顆熾熱的心,撒播著深切永恒的情。一種柔情深入骨髓,溶于血液,牽動(dòng)著每一根神經(jīng),令風(fēng)云為之變色,草木為之含悲!這柔情就是—愛(ài)心。

  從來(lái)沒(méi)有一種佳釀能讓全世界共醉,也從來(lái)沒(méi)有一個(gè)上帝能讓全世界頂禮膜拜,如果有,她只能是“愛(ài)”。因?yàn)橹挥袗?ài)的雨露潤(rùn)澤,生命之樹(shù)才能四季常青。

  愛(ài)是世界上最純潔,也是最溫暖的。愛(ài)是無(wú)限的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài),每個(gè)人也會(huì)在愛(ài)的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)和歡笑。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。對(duì),愛(ài)就是一道無(wú)瑕的光芒,它時(shí)刻照亮著我們的未來(lái)。讓我們勇往直前,永不會(huì)滅。

  在生活中,有時(shí)候家長(zhǎng)會(huì)批評(píng)我們,這其實(shí)是對(duì)我們的愛(ài)。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)槲覀兪羌议L(zhǎng)的一切。我們好比一棵樹(shù)苗,需要經(jīng)過(guò)剪枝,澆水,施肥才能茁壯成長(zhǎng)。

  在課堂上,老師時(shí)常教育我們,要去關(guān)心別人,關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。

  當(dāng)一個(gè)人需要關(guān)懷,需要?jiǎng)e人向他伸出援助之手的時(shí)候,卻沒(méi)人理睬他,他有多痛苦。即使你家財(cái)萬(wàn)貫,事業(yè)有成,有著天使臉孔,卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷,這樣的人活著有什么意義?幫助他人是快樂(lè)的,不圖回報(bào),世界需要愛(ài),有愛(ài)讓人不再覺(jué)得冷漠,讓人不再覺(jué)得孤單,世界因?yàn)橛袗?ài)而顯得更美好!

  世間的“愛(ài)”是永恒的,是不變的,是永存于世的。所有的`驚人舉動(dòng),都有愛(ài)的力量,都是愛(ài)創(chuàng)造出的,沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有一切。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。甘愿給社會(huì)付出真情和愛(ài)的人,是最幸福的人,因?yàn)樾腋?偸瞧珢?ài)那些熱愛(ài)生活而樂(lè)于奉獻(xiàn)有愛(ài)心的人。

  愛(ài)心是石,能敲出星星之火;愛(ài)心是火,能點(diǎn)燃生命之燈;愛(ài)心是燈,能照亮夜行之路;愛(ài)心是路,能帶你走向黎明,迎接曙光的到來(lái)。讓我們迎著朝陽(yáng),沐著晨風(fēng)去奉獻(xiàn)愛(ài)心,去感受愛(ài)心吧!當(dāng)我們將愛(ài)心播撒給社會(huì)的時(shí)候,我們也是在呵護(hù)自己的心靈,使心靈如純潔之泉,如暖冬之日,在滋潤(rùn)、溫暖別人之時(shí),也使自己變得高尚、幸福。

  因此,愛(ài),使我們心靈相通;愛(ài),使世界不再孤單。來(lái)!讓我們伸出溫暖之手,讓生活中處處開(kāi)滿(mǎn)真、善、美的愛(ài)心之花。

  愛(ài)心的演講稿 篇4

  曾記得,邁出師范大門(mén)時(shí),心中是何等的榮耀,何等的驕傲!“太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)”,人類(lèi)靈魂工程師”—這些璀燦奪目的光環(huán)好似在為我而閃爍。然而真正踏入那片光輝的土地時(shí),迎接我的是什么呢?12年來(lái)那一直不曾忘懷的第一次家長(zhǎng)會(huì)的情景,那是我剛剛參加工作第三天召開(kāi)的一年級(jí)新生家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)我躊躇滿(mǎn)志、慷慨陳辭一番教育理論之后,非但沒(méi)有換來(lái)熱烈的反響,更為可悲的是臺(tái)下50多雙眼睛流露的是太多的失望,太多的不信任。我似乎聽(tīng)到那一聲聲為兒女命運(yùn)不佳,為自己望子成龍的.夙愿即將破滅而發(fā)出的深深感嘆!我心中一片迷茫,繼而升騰起滿(mǎn)腔的憤怒,難道只是因?yàn)槲夷贻p.我要證明,自己不是弱者。

  第二天滿(mǎn)懷信心上了第一節(jié)課,結(jié)果10分鐘我便講完了所有內(nèi)容,而臺(tái)下的孩子們卻是滿(mǎn)臉的呆滯。于是我以一個(gè)小學(xué)生的身份走進(jìn)老教師們的課堂,在領(lǐng)略了真正的課堂藝術(shù)之后,我開(kāi)始了冷靜的思考,認(rèn)清了自己的幼稚與貧乏,認(rèn)清了自己距離頭頂上那耀眼的花環(huán)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。這太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),我如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑棵鎸?duì)這份責(zé)任,我只有付出不懈的努力!

  于是我請(qǐng)同級(jí)部老教師在教室里為我安排了專(zhuān)座,所有的空堂時(shí)間,我都端坐于此,聽(tīng)老教師的課。課間,我與孩子們一起游戲,熟悉他們的語(yǔ)言表達(dá)方式,了解他們的興趣、愛(ài)好,拉近彼此的距離;課后,為解決一個(gè)教學(xué)難點(diǎn),設(shè)計(jì)一個(gè)滿(mǎn)意的教案,常常工作到深夜。這種沒(méi)有空堂,沒(méi)有課間休息,沒(méi)有課后娛樂(lè)的日子不知度過(guò)了多少個(gè),但一份努力換來(lái)一份收獲,經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間,我不僅可以勝任教學(xué)工作,我的課也在區(qū)級(jí)比賽中獲了獎(jiǎng)。當(dāng)然,我深知,課堂教學(xué)的'研究是永無(wú)止境的,于是我利用業(yè)余時(shí)間,攻讀了業(yè)大,提高自身文化修養(yǎng),并不斷進(jìn)行教學(xué)改革的探索。如今,我所教的學(xué)生也越來(lái)越令人滿(mǎn)意。強(qiáng)烈的求知欲,敏銳的思維能力與較高的朗誦說(shuō)話(huà)能力己成為我所教班級(jí)突出的特點(diǎn)。我也有幸成為青島市語(yǔ)文教學(xué)能手、青島市青年語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)理事,27歲破格評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,并獲青島市青年專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才稱(chēng)號(hào)。

  大家都深知,教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是心靈的塑造者。我們的努力不僅是為了培養(yǎng)各行各業(yè)的拔尖人才,更多的是培養(yǎng)祖國(guó)建設(shè)者中普普通通的勞動(dòng)者。我們不僅要教書(shū),更要育人。當(dāng)我與學(xué)生之間的距離逐漸縮短、消失,當(dāng)我真正步入學(xué)生心田時(shí),才發(fā)現(xiàn)我需要做得還很多很多,那是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的,我才真正體會(huì)到做一名人類(lèi)靈魂工程師是那么不容易。

  學(xué)生中總有智商較差的,我需要付出更多的精力與耐心。課余時(shí)間多開(kāi)小灶,為他們建立一個(gè)個(gè)觸手可及的學(xué)習(xí)小目標(biāo),使他們?cè)谧约翰粩嗟奈⑿∵M(jìn)步和老師的表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)中樹(shù)立起做人應(yīng)有的信心。學(xué)生中也有出自大款家庭,在小保姆無(wú)微不至的照顧中,自理能力很差,目無(wú)他人的。我便多次家訪,先做家長(zhǎng)的思想工作,再在學(xué)校中為他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會(huì),從手把手教如何掃地、擦桌子開(kāi)始,到樹(shù)立為他人服務(wù)、為集體爭(zhēng)光的觀念。學(xué)生中也有來(lái)自單親家庭的,我便更多地走近他們,一起聊天,一起吃快餐;當(dāng)他們與父親或母親發(fā)生矛盾時(shí),我更要挺身而出,幫助他們學(xué)會(huì)如何處理矛盾,成為他們可以信賴(lài)的朋友,防止他們走向憂(yōu)郁,走向孤獨(dú)。

  記得那年我教二年級(jí)時(shí),有位學(xué)生星期天將同學(xué)家窗玻璃打碎,偷走了價(jià)值昂貴的游戲機(jī)。一個(gè)二年級(jí)的孩子便在公安局掛了名,作為班主任,我感到非常震驚。事情發(fā)生之后,我發(fā)現(xiàn)孩子臉上那該有的天真微笑消失了,他完全封閉了自己,總是驚恐地、自卑地躲到大家身后。望著那雙黯淡無(wú)光的眼睛,我心中是澀澀的酸,是鉆心的痛。我想,無(wú)論如何不能讓孩子從七歲起就生活在后悔、自卑、痛苦的陰影中,作為班主任我有責(zé)任將他領(lǐng)入正軌。于是,在他不在時(shí),我召開(kāi)了班會(huì),在讓大家接受教訓(xùn)之后,明確規(guī)定在他面前絕不允許提一個(gè)“偷”字。我悄悄地派了幾個(gè)男生盡量接近他,既是防止他再偷,更是為了將他拉入歡樂(lè)的圈子。而我這個(gè)他最怕的人,更是天天帶著微笑,時(shí)時(shí)掛著慈樣,小故事套著大道理,淺笑話(huà)埋著深含義。辛苦努力了一年多,直到送入四年級(jí)再?zèng)]發(fā)生偷的事情,他的情緒、心理狀態(tài)也己很正常了。臨別,家長(zhǎng)拉著我的手,述說(shuō)著他們無(wú)盡的感激。孩子眼中更是無(wú)限的依賴(lài),萬(wàn)般的不舍。

  確實(shí),兒童心靈就是一片原始的、具有無(wú)限潛力的田野,需要我們用汗水和智慧去播種耕耘,用真情和愛(ài)心去澆灌、哺育,才能使它繁榮茂盛,充滿(mǎn)生機(jī)。

  回顧我短短12年的教學(xué)歷程,既無(wú)傳奇的色彩、非凡的經(jīng)歷,更無(wú)回腸蕩氣、悲壯感人的事跡,但12年的蹣跚步履浸潤(rùn)著我的酸甜苦辣,12年的日日夜夜閃爍著我無(wú)怨無(wú)悔的追求。勤奮、努力為的是國(guó)家、人民交與我的這份責(zé)任,付出的愛(ài)心、真情、汗水、心血,換來(lái)的是多少孩子的健康成長(zhǎng)。藝術(shù)家雕刻的是永垂史冊(cè)的藝術(shù)作品,而我們教師雕刻的卻是生命與靈魂,是人類(lèi)歷史與未來(lái),任重而道遠(yuǎn)。我將在永不停歇地雕刻自我,奉獻(xiàn)自我。

  愛(ài)心的演講稿 篇5

尊敬的各位評(píng)委,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們:

  大家晚上好。我是13號(hào)選手李雨田。各位評(píng)委老師,現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們,大家晚上好!我是13號(hào)選手李雨田。先看一下我的PPT,可能大家很多人都看不懂吧。其實(shí)面對(duì)我的這么多評(píng)委和觀眾,而后面是一片空白就可以任我想象。其實(shí)這個(gè)沒(méi)別的意思,就是強(qiáng)調(diào)一下我在舞臺(tái)中間。

  前些日子一個(gè)廣告引來(lái)了我的思考,在這里我想和大家分享一下。廣告是來(lái)自oppo手機(jī)。內(nèi)容是這樣的。一位中年男子十分熱愛(ài)拍下身邊的事并第一時(shí)間與朋友圈的人分享。在家中和母親一起吃飯的時(shí)候不顧母親給他夾菜與噓寒問(wèn)暖,自己忙著自拍發(fā)朋友圈。并告訴所有人,看我們家多和睦!在街上逛街的時(shí)候從來(lái)不管母親在哪里,讓母親站在自己的身后拍一張,然后發(fā)朋友圈告訴大家?次覀兌嚅_(kāi)心!而母親只能默默的拍下兒子自拍時(shí)的樣子。然而母親的手機(jī)留了,孩子的反應(yīng)很簡(jiǎn)單,沒(méi)事再買(mǎi)一部就好了,然而母親則是執(zhí)意一定要找回手機(jī)。在兒子路過(guò)一家店鋪的時(shí)候一位店員跑出來(lái)把手機(jī)塞給了他并告訴他:這是你母親的手機(jī)。他一臉疑惑的按亮了手機(jī),發(fā)現(xiàn)母親的屏保是他自拍時(shí)候的樣子。他與母親抱成一團(tuán),然后哭了。

  也許他所有的朋友都認(rèn)為他與母親是很親近的,但是他真的和自己的母親更親近了嗎?微信作為現(xiàn)在非;鸨囊豢钌缃卉浖,真的拉近了人與人之間的距離嗎?每天看著朋友圈我們都發(fā)現(xiàn)身邊的.人的生活都是如此美好,但是我們的生活真的已經(jīng)如此美好了嗎?我想請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位思考一下這個(gè)問(wèn)題。

  作為一個(gè)戀家的孩子,在母親節(jié)那天我給遠(yuǎn)在3000公里之外的媽媽打了一個(gè)電話(huà)并第一次告訴她我愛(ài)她,媽媽哭了。然后整天我的朋友圈都是掛著自己自拍的祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)。之后過(guò)了幾天我看到了這樣一篇文章,是說(shuō)我們?cè)谂笥讶χ卸际恰靶⒆印,大家有沒(méi)有想過(guò)是否真的想讓自己的母親快樂(lè),和讓母親在朋友圈里快樂(lè)有著多元的差距!這個(gè)距離我不敢衡量。自己是不是真正的讓家里人省心,是不是真正關(guān)心身邊的人,是不是真正是一個(gè)有愛(ài)的人。這份愛(ài)包括親情,友情,愛(ài)情。

  愛(ài)是人類(lèi)最基礎(chǔ)的情感,做到愛(ài)自己,愛(ài)自己的親人,愛(ài)自己身邊的人看似簡(jiǎn)單,卻又不那么容易。由于過(guò)度的分享,人們接受的信息量可能多于自己處理問(wèn)題的能力的數(shù)倍之多。我們得到了嗎?現(xiàn)在好像形成了一種社會(huì)風(fēng)氣。大家在面對(duì)一件事情的時(shí)候第一反應(yīng)想到的再也不是靜下心來(lái)思考應(yīng)該怎樣解決這個(gè)問(wèn)題而是怎么讓所有人知道我遇到了這個(gè)問(wèn)題。于是大家對(duì)待問(wèn)題和處理問(wèn)題的方式變得越來(lái)越表面化。越來(lái)越浮躁。直到最后我們徹底失去。

  愛(ài)心的演講稿 篇6

教師們、同學(xué)們:

  午時(shí)好!

  春暖花開(kāi),正是春天播種的季節(jié)。如果沒(méi)有春天里的播種,又何來(lái)那碩果累累的金秋呢!?所以今日,我們七中全體師生在那里集會(huì),共同捐款,為我們身邊家庭貧困的學(xué)生獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這正是我們?nèi)松拇禾炖锏囊淮尾シN,讓我們共同播種下愛(ài)的種子,讓我們共同播種下期望的種子!

  教師們,沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,教師要完成教育書(shū)育人的使命,最重要的就要有對(duì)教育事業(yè)和對(duì)全體學(xué)生的拳拳愛(ài)心,尤其要關(guān)注和熱愛(ài)家境貧寒但又自強(qiáng)不息,志存高遠(yuǎn)的學(xué)生,我們不僅僅要關(guān)注他們的'學(xué)業(yè),更要關(guān)心他們的生活。

  同學(xué)們,不懂得愛(ài)就不會(huì)走向成熟,每一天當(dāng)我們衣食有靠、養(yǎng)尊處優(yōu)的時(shí)候,你們要多想想我們身邊還有那么多同學(xué),他們?cè)跒閷W(xué)習(xí)費(fèi)用著急,在為生活擔(dān)憂(yōu),我們要在珍惜生活的同時(shí),學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人,并在奉獻(xiàn)愛(ài)心的過(guò)程中,了解生活,體味人生,逐漸走向成熟。

  教師們、同學(xué)們,我們共享一片藍(lán)天,沐浴同一個(gè)太陽(yáng),同在一個(gè)學(xué)校,我們身邊的學(xué)生,同學(xué)就是我們的親人,讓我們共同努力,每一天都讓我們的師德之光普照著他們,讓我們的愛(ài)心滋潤(rùn)著他們,讓我們一同在這個(gè)“春”季里播種下愛(ài)的種子,讓期望的種子在有困難的學(xué)生心中生根發(fā)芽,讓我們?nèi)w師生的愛(ài)心伴隨著他們和我們的七中學(xué)校一同成長(zhǎng)。

  請(qǐng)加入我們的行列,授人玫瑰,手留余香。讓我們?cè)诟冻鰫?ài)心、救助他人的同時(shí),也讓我們自我的心靈得到凈化和救贖!祝七中學(xué)校的明天在一片愛(ài)心的滋潤(rùn)下越來(lái)越完美!

  多謝大家!

  愛(ài)心的演講稿 篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:

  大家好!我叫xx,是x縣公路管理局分水養(yǎng)護(hù)站一名養(yǎng)路工人,我今天演講的題目是《愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)》。

  您是否熱愛(ài)您的工作?如果您熱愛(ài)你的工作您就會(huì)覺(jué)得生活充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)快樂(lè),生活才有意義;如果您厭倦你的工作您就會(huì)心煩意亂,無(wú)精打采,每一天都像是在煉獄里煎熬。我們都是普通老百姓,我們沒(méi)有萬(wàn)貫家財(cái),我們的生活是和工作息息相關(guān)的,不是工作需要我們而是我們需要工作。即然這樣我們就應(yīng)該熱愛(ài)工作,熱愛(ài)生活。

  熱愛(ài)工作就應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。愛(ài)崗敬業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)是一種平凡而偉大的奉獻(xiàn)理念,更是促使我們成功的階梯。懂得愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)您就會(huì)明白:其實(shí)奉獻(xiàn)對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)都不苛刻,不能成為參天大樹(shù)做棟梁之才,不妨做一顆小草為青春獻(xiàn)上一絲新綠;

  不能做電腦上的CPU,不妨做一個(gè)小小的零部件默默的保證電腦的正常工作。愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)就要像螺絲釘一樣堅(jiān)守自己的工作崗位,發(fā)揮能力,做出貢獻(xiàn)。

  作為一名養(yǎng)路工人,平凡的工作崗位需要我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。正是有了我們公路人的無(wú)私奉獻(xiàn),才有阡陌縱橫的路網(wǎng),才有四通八達(dá)的橋梁,才有聳立在大地上的豐碑。在祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)飛速發(fā)展的.今天,公路對(duì)經(jīng)濟(jì)起著重要作用,正是有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的公路人才使我國(guó)的公路事業(yè)蒸蒸日上,人民群眾出行更加便利。我們應(yīng)把工作當(dāng)成人生追求,把工作當(dāng)成一種享受,堅(jiān)持自己的工作崗位,履行自己的工作責(zé)任,扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本質(zhì)工作。

  愛(ài)崗是我們的職責(zé),敬業(yè)是我們的本分,奉獻(xiàn)是我們崇高的追求。讓我們滿(mǎn)懷激情和希望愛(ài)崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)共建和諧美好明天。

  愛(ài)心的演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是702班的劉燕妮,今天我演講的主題是“做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人”。

  人們都說(shuō)荷花出淤泥而不染,但又有誰(shuí)知道,在冰清玉潔的荷花、荷葉之下的淤泥卻難登大雅之堂。為了城市的潔凈,清潔工人甘于奉獻(xiàn),甘于犧牲。他們和淤泥相近,同樣出身卑微,但卻為城市的環(huán)境數(shù)十年如一日地奉獻(xiàn)著自己的愛(ài)心,貢獻(xiàn)著自己的力量。

  古語(yǔ)說(shuō),“君子成人之美,不成人之惡”。早在20xx多年前,孟子就曾經(jīng)提出“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的社會(huì)理想,要求人們像敬奉自己的父老兄長(zhǎng)一樣敬奉別人的父老兄長(zhǎng),像養(yǎng)育自己的子弟一樣愛(ài)護(hù)別人的子弟。在當(dāng)代中國(guó),曾有一個(gè)人物照亮了一個(gè)時(shí)代,他不是轟轟烈烈的英雄,不是萬(wàn)人景仰的`領(lǐng)袖,他只是一個(gè)生于平凡,死于平凡的軍人。但他一點(diǎn)一滴的努力在普通的生活中默默塑造了一種崇高、一種精神。他就是——雷鋒。

  那么作為中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)怎樣做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心,樂(lè)于奉獻(xiàn)的人呢?

  第一,要從日常生活做起,從身邊的小事做起,從對(duì)待周?chē)娜藗冏銎。在學(xué)校生活中,同學(xué)朝夕相處,應(yīng)當(dāng)互相關(guān)心,互相幫助,共同提高。

  第二,關(guān)愛(ài)幫助孤寡老人和殘疾人。孤寡老人和殘疾人是社會(huì)中平等的一員,他們?cè)谏詈凸ぷ髦欣щy較大,全社會(huì)都要理解他們,尊重他們,關(guān)心和幫助他們。

  第三,要有救人于危難之中的勇氣和行動(dòng)。我們要學(xué)習(xí)見(jiàn)義勇為、舍己為人的高尚品德,在面對(duì)別人為難時(shí),都應(yīng)助人一臂之力。

  同學(xué)們,奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)的行動(dòng)。讓我們投身到傳承愛(ài)心,敢于奉獻(xiàn)的歷史潮流當(dāng)中吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  愛(ài)心的演講稿 篇9

尊敬的各位來(lái)賓、老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  在春歸大地,萬(wàn)物復(fù)蘇之際,我們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里歡聚柳絲飄拂,充滿(mǎn)朝氣校園里,隆重舉行xx縣義工聯(lián)合會(huì)組織并發(fā)起的“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng)。在此,我代表xx縣義工聯(lián)合會(huì),向參加這次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位愛(ài)心人士表示熱烈的歡迎。并向這次活動(dòng)的所有捐助者及活動(dòng)的組織者、參與者,表示衷心的感謝。

  近年來(lái),在社會(huì)各界的大力支持下,xx縣義工聯(lián)合會(huì)得到蓬勃發(fā)展,取得了可喜的`成績(jī),不斷舉行各種活動(dòng),影響和帶動(dòng)了數(shù)不清愛(ài)心人士積極參加公益活動(dòng),扶貧助殘,助學(xué)救急,得到社會(huì)各界一致好評(píng)。這次由xx縣義工聯(lián)合會(huì)組織發(fā)起的“完美童年”愛(ài)心公益支教活動(dòng),旨在為了讓山區(qū)的孩子們能夠更好更早的受到藝術(shù)啟蒙,讓每個(gè)孩子都有一個(gè)美好的人生,燦爛的未來(lái)。

  儀式結(jié)束后,將在各處山村小學(xué)或需要的學(xué)校陸續(xù)開(kāi)展“完美童年”愛(ài)心支教活動(dòng)。我們不僅要帶給孩子們知識(shí),更重要的是要給孩子們送來(lái)了團(tuán)結(jié)拼搏、奮發(fā)向上的精神啟迪,并將推動(dòng)教育事業(yè)的均衡發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。我們將把此項(xiàng)活動(dòng)全面落實(shí)好、實(shí)踐好,將教育事業(yè)推向一個(gè)新的天地。

  我們堅(jiān)信,在“愛(ài)心支教”活動(dòng)的感召下,借助媒體的力量,會(huì)有更多的人了解這項(xiàng)活動(dòng),參與到這項(xiàng)“愛(ài)心工程”中來(lái)。通過(guò)全社會(huì)共同的努力,使農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件得到較快的改善,讓農(nóng)村的孩子享受到和城市孩子一樣的優(yōu)質(zhì)教育。

  我們熱切希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)xx縣義工聯(lián)合會(huì)的叔叔、阿姨以及社會(huì)各界人士的一片愛(ài)心,樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,立志成材,將來(lái)報(bào)效祖國(guó),開(kāi)創(chuàng)祖國(guó)和民族新的未來(lái)!

  謝謝大家!

  愛(ài)心的演講稿 篇10

各位老師,同學(xué)們:

  大家下午好,我是這次活動(dòng)的志愿者,陳欣怡。我們舉辦這次活動(dòng),為了讓大家知道一個(gè)人的力量也許不能消除他們的貧窮,可是,我們是一個(gè)集體,團(tuán)結(jié)起來(lái)一定能實(shí)現(xiàn)更多的夢(mèng)想,更為了讓山區(qū)的孩子們,感受到溫暖,讓他們能上一個(gè)不寒冷的冬天!關(guān)愛(ài)他人,懂得幫助,是我們這次活動(dòng)最重要的宗旨。

  在這個(gè)活動(dòng)正式啟動(dòng)時(shí),我們利用課余時(shí)間,完成了宣傳板,讓我們婁葑學(xué)校的孩子,感受到山區(qū)孩子的艱辛。在老師幫助下我們發(fā)傳單,將這份愛(ài)與力量,傳遞給婁葑學(xué)校的每一個(gè)人,讓每一份子都參與到活動(dòng)中來(lái)。我們還特地做的我們婁葑學(xué)校愛(ài)心基金會(huì)的會(huì)徽,讓更多人參與到公益事業(yè)中來(lái),讓小愛(ài),凝聚成大愛(ài),讓大愛(ài),不斷延續(xù)!

  昨天,我們進(jìn)行了統(tǒng)一的捐獻(xiàn),同學(xué)們十分的踴躍,一張張可愛(ài)的面孔,臉上天真的笑容,一包包的衣服,我們看在眼里,感動(dòng)在心。一二年級(jí)的小朋友,拎著十分重的包裹,頭上冒著汗,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的,讓我感受到我們婁葑學(xué)校的.小朋友們的愛(ài)心。高年級(jí)的同學(xué)們,在繁忙的學(xué)習(xí)中,也能踴躍的參與,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,讓我們看到正在長(zhǎng)大成人的一批優(yōu)秀的學(xué)子們。截止到現(xiàn)在,我們總共收到學(xué)生捐贈(zèng)衣物:4052件,文具255件,教師捐贈(zèng)衣服100余件。

  本次活動(dòng),師生熱情的參與,讓我們很是感動(dòng),在這個(gè)圣潔的校園里,我們每個(gè)人都擁有一顆善良的心,每個(gè)人的內(nèi)心,都有一顆正在發(fā)芽的種子。受人玫瑰,手留余香,我們的校訓(xùn)時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們,該如何去做,幫助他人,是一種品德的體現(xiàn)。雖然這次活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束了,但開(kāi)展這次活動(dòng)的意義是重大的,奉獻(xiàn)愛(ài)心的行動(dòng)是終身的。

  同學(xué)們,銘記這次活動(dòng)的意義,讓我們與愛(ài)同行!

  謝謝大家!

  愛(ài)心的演講稿 篇11

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是,感恩,從愛(ài)媽媽開(kāi)始。希望我的演講,能帶給大家一顆感恩的心。

  老師常常教導(dǎo)我們,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,一個(gè)人要是不愛(ài)自己的媽媽?zhuān)鞘茄蝤f不如!

  我們是新世紀(jì)的小主人,當(dāng)然要比羊羔、烏鴉強(qiáng)。羊羔羔吃奶眼望著媽?zhuān)瑢?duì)媽媽充滿(mǎn)感激之情。小烏鴉捉蟲(chóng)喂媽媽?zhuān)瑘?bào)答媽媽的養(yǎng)育之恩。我們這些衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的'小皇帝、小公主,該怎么報(bào)答媽媽呢?

  每一位同學(xué)都會(huì)說(shuō),媽媽給我生命,給我無(wú)微不至的愛(ài),等我長(zhǎng)大賺了錢(qián),一定會(huì)好好報(bào)答她。

  其實(shí),同學(xué)們,就在今天,就在此時(shí),我們就可以好好報(bào)答媽媽?zhuān)槐氐鹊竭b遠(yuǎn)的以后,不必等到賺錢(qián)。錢(qián)再多,也報(bào)答不了媽媽對(duì)我們的恩情。正如唐代大詩(shī)人孟郊所說(shuō),誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

  別說(shuō)我們還小,不能給媽媽更好的生活,不能為媽媽分擔(dān)苦,分擔(dān)累,其實(shí),我們能為媽媽做的,確實(shí)很多,很多!

  我們可以自己的事情自己做,不給媽媽添負(fù)擔(dān);我們可以不去上網(wǎng)玩游戲,不去交壞朋友,不給媽媽增憂(yōu)愁;我們可以主動(dòng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),珍愛(ài)生命,不讓媽媽多擔(dān)心;我們可以盡自己最大的努力,好好學(xué)習(xí),天天向上,不讓媽媽為我們傷心、失望……

  感恩,從愛(ài)媽媽開(kāi)始!愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)學(xué)習(xí),愛(ài)生活。心中充滿(mǎn)愛(ài),自然會(huì)對(duì)一切美好的東西心存感激,自然會(huì)有一顆感恩的心!

  最后,我想用我的歌聲,帶大家走進(jìn)感恩的氣氛。歌曲的名字叫《小烏鴉愛(ài)媽媽》:

  烏鴉媽媽叫娃娃,烏鴉媽媽叫娃娃,媽媽老了不能飛,眼里含著淚花花。想起媽媽喂過(guò)我,撲撲翅膀走天下,捉來(lái)小蟲(chóng)我不吃,喂給媽媽親親她!

  親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們向小烏鴉學(xué)習(xí),做一個(gè)感恩的好娃娃

  愛(ài)心的演講稿 篇12

  同學(xué)們,你知道今天是什么日子嗎?今天是世界紅十字日。1828年的這一天,紅十字運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人亨利·杜南誕生于瑞士。一百多年來(lái),他樹(shù)起的紅十字旗幟,跨越種族、疆域、信仰和時(shí)空,飄揚(yáng)在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng),飄揚(yáng)在瘴癘肆虐的疫地,飄揚(yáng)在水火橫行的災(zāi)區(qū),飄揚(yáng)在渴望得到幫助的人們的心里。今年1月,印度普杰發(fā)生了里氏7.9級(jí)地震,財(cái)產(chǎn)損失高達(dá)40多億美元,1千多個(gè)村莊受災(zāi),傷亡人數(shù)多。世界各國(guó)都伸出了援助的手,我國(guó)政府也給予了大力幫助。

  在災(zāi)區(qū),從機(jī)場(chǎng)進(jìn)城的路上,到處都可以看到飄揚(yáng)著紅十字小旗的救災(zāi)點(diǎn),國(guó)際紅十字會(huì)的有關(guān)工作人員在忙碌地協(xié)調(diào)安排來(lái)自各國(guó)的救援隊(duì)伍及物資,許多印度婦女兒童手拿著各種塑料器皿排隊(duì)等候領(lǐng)取政府發(fā)放的飲用水、救災(zāi)衣物等,受災(zāi)群眾的生活與情緒基本穩(wěn)定。

  紅十字不僅成為醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的標(biāo)志,它還成了人們生命和安全的救星,成了向戰(zhàn)爭(zhēng)受害平民、自然災(zāi)害和突發(fā)事件中的災(zāi)民、難民傳播愛(ài)的使者。為了表彰杜南的功績(jī),1948年,紅十字會(huì)與有關(guān)部門(mén)決定將他的`生日命名為世界紅十字日,這一天成為國(guó)際紅十字會(huì)運(yùn)動(dòng)中最重要的紀(jì)念日。

  每年的這一天,全世界160多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的3億多會(huì)員和大批志愿工作者,以各種形式舉辦活動(dòng),來(lái)紀(jì)念這位偉大的人道主義者,弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  同學(xué)們,我們今天紀(jì)念這個(gè)節(jié)日,就是要學(xué)習(xí)杜南先生無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,學(xué)會(huì)關(guān)心、關(guān)愛(ài)別人,時(shí)刻向那些需要幫助的人伸出無(wú)私援助的手.做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、樂(lè)于奉獻(xiàn)的人。

  愛(ài)心的演講稿 篇13

  幾年前,當(dāng)我看到山區(qū)孩子在寒冬里穿著一件單衣,吃著一口咸菜,兩耳凍得通紅,我的眼睛濕潤(rùn)了,也不知是什么的力量推動(dòng)著我向前的腳步,慢慢地我走進(jìn)了暖冬行動(dòng)組,在這里我看到了很多愛(ài)心人士,在這里我找到了自己的位置,找到了心靈的寄托,在這里我暗自下了決心——我要幫助他們盡我的綿薄之力!

  時(shí)間一晃幾年了在暖冬這個(gè)大家庭里我和大家一直在默默地幫助著我身邊的貧困兒童,我很難受,也很高心,看著我的一點(diǎn)點(diǎn)的心意在孩子們的眼中是那么的高興,我這才知道對(duì)于這些孩子我是阿姨是,一個(gè)能夠帶給他們溫暖的阿姨。

  “暖冬”一個(gè)讓人感受到溫暖的詞匯,一個(gè)讓人一看就覺(jué)得暖和的字眼,我參加過(guò)很多次的愛(ài)心活動(dòng),可是每次當(dāng)我看到那些孩子的時(shí)候還是會(huì)熱淚盈眶,在城里的孩子過(guò)著幸福快樂(lè)的生活的時(shí)候,在我們飯菜大把浪費(fèi)的時(shí)候,在我們的孩子為了玩具而無(wú)理取鬧的時(shí)候,看看他們吧一雙雙渴望知識(shí)的眼睛、一個(gè)個(gè)凍得通紅的雙手、一件件破的再不能破的衣服的時(shí)候我的.心里在流淚,我能為他們做些什么呢?到底應(yīng)該做些什么?我只有不斷地去傳遞這一份愛(ài),才能讓更多的孩子得到溫暖。

  又一個(gè)冬天悄悄的走來(lái)在不知不覺(jué)中我已歷經(jīng)5個(gè)暖冬,這里有喜、有悲,喜和悲都來(lái)自于那些孩子,每每看到孩子們的學(xué)習(xí)成績(jī),聽(tīng)到孩子們的歡聲笑語(yǔ)我也和他們一樣高興,可當(dāng)我看到更多孩子因?yàn)樨毟F沒(méi)有學(xué)上沒(méi)有衣穿,我又怎能不難過(guò),不傷心。

  五年了說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短也不短我堅(jiān)信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!

  愛(ài)心的演講稿 篇14

  尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,我是來(lái)自學(xué)生會(huì)的雷松濤。今天,我站在國(guó)旗下講話(huà)的題目是:《扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心》。古人有云,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”、“博施于民而能濟(jì)眾”,中華民族素來(lái)有扶危濟(jì)困,奉獻(xiàn)愛(ài)心的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我們都知道,世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。所以,我們都曾抱怨過(guò),抱怨飯?zhí)玫年?duì)伍太長(zhǎng),抱怨宿舍的木床板太硬,抱怨父母給的零花錢(qián)太少,但我們是否想過(guò),有的人連飯都吃不上,有的人流落街頭,有的人甚至失去了父母。相比起來(lái),我們似乎已經(jīng)是世界上最幸運(yùn)的人了。這些,都值得我們?nèi)ジ卸。但在感恩?同時(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。

  在廣東北部一些貧困山區(qū)里,那里的同齡人是我們無(wú)法想象的貧窮,擁有一本字典就是他們的最大的愿望,他們的書(shū)包就是一個(gè)破爛的塑料袋,他們甚至在苦苦期盼上學(xué)的機(jī)會(huì)。他們,都是與我們生活在同一片藍(lán)天下的同齡人,卻受到了不同的待遇。相比起來(lái),我們得到了更多,也有責(zé)任付出更多。

  俗話(huà)說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。作為學(xué)生,我們無(wú)法超越ladygaga成為2011年里捐贈(zèng)善款最多的一位明星,也無(wú)法像李連杰那樣成立壹基金公益基金會(huì)。但我們只需少喝一瓶飲料,少買(mǎi)一件新文具,將零花錢(qián)節(jié)省下來(lái),捐助給最需要幫助的同學(xué),就可解他們的燃眉之急,就能讓他們正常的學(xué)習(xí)、生活!即使是1分、1角、1元……也能聚沙成塔,集腋成裘。你不經(jīng)意的一份愛(ài)心,一份關(guān)懷,也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡!

  愛(ài)心的演講稿 篇15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友:

  大家下午好!

  歲月時(shí)刻在流淌,但我們的生命還要延續(xù)。∪欢,世間的滄桑不停地羈絆著我們身邊的許多人,有我們的親人、我們的朋友、還有好多好多是我們未曾相識(shí)而即將相識(shí)的人。當(dāng)他們被病痛折磨是,他們的容顏是多么憔悴;當(dāng)他們病痛吞蝕時(shí),他們的心是多么的.痛苦;當(dāng)他們被病痛熔化時(shí),他們是多么希望能得到我們的幫助呀!

  光陰似箭,日月如梭。但病魔未曾向他們停止過(guò)宣戰(zhàn)。他們沒(méi)有像我們正常人那樣嚴(yán)陣以待,而是憑著那脆弱的靈魂來(lái)抵擋所遇到的一切。

  朋友們,難道我們就沒(méi)有聽(tīng)到他們正在痛苦中呻吟嗎?難道我們沒(méi)看到他們正在向我們乞求幫助嗎?難道我們就不能盡我們的綿薄之力來(lái)援助他們嗎?

  你們看,天空中彌漫著他們向往美好生活的云彩;散發(fā)著他們對(duì)未來(lái)憧憬的芬芳;飄溢著他們對(duì)生命不懈追求的氣息。

  當(dāng)我們靜下心來(lái),聆聽(tīng)到的是他們正在向我們?cè)V說(shuō)著他們的凄涼;當(dāng)我們閉上我們的雙眼,我們的心感觸到的是他們那副彷徨的面頰;當(dāng)我們松開(kāi)我們的雙手,滿(mǎn)手觸摸到的是他們的血和淚。

  我們每一個(gè)人都希望我們生命的鮮花永不凋零,我們何時(shí)想象過(guò)那些受病魔摧殘的人正需要我們的祈禱和幫助呢?

  在我們的眼里,一瓶礦泉水、一塊面包、一盒餅干,是多么渺孝又是多么微乎其微,但是,我們所有人要是把它們聚集在一起,它就形成了一座由我們所有人的愛(ài)心堆積起來(lái)的“愛(ài)心山”。

  這樣,我們所有愛(ài)的陽(yáng)光就不停地驅(qū)逐著病魔對(duì)他們的侵蝕;我們所有愛(ài)的芬芳就不斷涌入他們的心靈;我們所有愛(ài)的激情就會(huì)慢慢感染他們的靈魂。使他們從此康復(fù)而快樂(lè)。

  朋友們,難道我們就不能伸出我們的援助之手向他們獻(xiàn)出我們的愛(ài)和愛(ài)心嗎?

  愛(ài)心的演講稿 篇16

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  很高興今天能在二小這個(gè)美麗的學(xué)校舉行愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,感謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次活動(dòng)的大力支持。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,有些人的夢(mèng)想很快能夠?qū)崿F(xiàn),但我們身邊有一部分這樣的孩子,他們勤奮努力,積極向上,但他們的夢(mèng)想總是遙不可及,許多懷著夢(mèng)想的孩子確因?yàn)榧彝サ淖児剩^(guò)早的肩負(fù)起了家庭的重任,他們?cè)谧穳?mèng)的途中總是離夢(mèng)想越來(lái)越遠(yuǎn)。我們能夠看著懷著夢(mèng)想的心靈被扼殺嗎?不能,有夢(mèng)想、有理想的人是值得羨慕的人,是值得尊重的人,是值得我們?nèi)ド斐鲈值娜恕?/p>

  在三尺講臺(tái)上,也有一部分這樣的老師,他們用愛(ài)澆灌著每株嫩苗,他們?cè)谟昧夹淖鲋簧氖聵I(yè),他們默默無(wú)聞卻從事著下最光輝的職業(yè)。在此我代表全體學(xué)生向你們說(shuō)一聲,“謝謝”因?yàn)槟銈儾庞辛宋覀儗W(xué)生的美好明天,有了你們的教誨我們才能為社會(huì),為國(guó)家貢獻(xiàn)自已的力量。 基于此,林州市慈善總會(huì),林州市教體局,聯(lián)合林州麗景天成,林州西點(diǎn)教育,聯(lián)合開(kāi)展愛(ài)心羽翼助學(xué)活動(dòng)。讓更多懷有夢(mèng)想的'貧困學(xué)子圓夢(mèng)。讓愛(ài)林州這片土地上傳遞飛揚(yáng)。

  我希望在坐的同學(xué)們,要勇于面對(duì)學(xué)習(xí),生活中的困難,勤奮學(xué)習(xí),立志成才,為林州建設(shè)為為中華民族之偉大復(fù)興而努力。

  最后,我衷心期望,在困難大家?guī),這是中華民族固有的傳達(dá)統(tǒng)美德,讓我們盡己所能,用愛(ài)心向困難的家庭和孩子伸出援助之手,為他們健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的條環(huán)境,。為創(chuàng)建美好的和諧社會(huì)去努力。

  愛(ài)心的演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  去年9月的一個(gè)周末,雖然天氣還很炎熱,我和哥哥還是很踴躍報(bào)名參加了義賣(mài)報(bào)紙獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),為長(zhǎng)陽(yáng)土家族一對(duì)未滿(mǎn)月的早產(chǎn)雙胞胎籌集醫(yī)療費(fèi)。

  我們?cè)缭鐏?lái)到青山公園義賣(mài)領(lǐng)報(bào)紙的地方,平時(shí)拿報(bào)紙是5角一份,今天義賣(mài)是1元一份,組織義賣(mài)的人會(huì)把這些錢(qián)捐給那對(duì)雙胞胎。媽媽交錢(qián)領(lǐng)到報(bào)紙后,分給我和哥哥一樣多。

  剛開(kāi)始,我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),西溜溜,就像無(wú)頭蒼蠅四處亂飛。撞上一個(gè)陌生人,立馬遞上一份報(bào)紙,聲音小得像蚊子哼哼:“要……要……買(mǎi)報(bào)紙嗎?”全沒(méi)人理我,轉(zhuǎn)悠半天一份報(bào)紙也沒(méi)賣(mài)出去。

  后來(lái),在爸爸幫我分析原因后,我才掌握訣竅:見(jiàn)到有人從身邊經(jīng)過(guò),不能聲音太小,那樣別人不會(huì)理你。問(wèn)的時(shí)候要用肯定的語(yǔ)氣并且要非常有禮貌,這樣別人就會(huì)覺(jué)得:哎呀,這個(gè)孩子這么有禮貌,又這么肯定的語(yǔ)氣。我怎么好意思不買(mǎi)呢?這樣賣(mài)出去的成功率很高,不一會(huì)兒我拿的報(bào)紙就只剩下兩份了。

  已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾條街道,我實(shí)在很累了,正想就此打道回府,今天這么累了,回家吧!突然又轉(zhuǎn)念一想,這一對(duì)早產(chǎn)兒這么可憐,生下來(lái)就躺在保溫箱里,要是我肯定受不了!于是我強(qiáng)打精神賣(mài)完了報(bào)紙。

  我和哥哥清點(diǎn)完辛苦勞動(dòng)的賣(mài)報(bào)紙的收入,媽媽笑咪咪的'問(wèn)我和哥哥:“你們?cè)覆辉敢獍涯銈冃量鄤趧?dòng)的收入也捐獻(xiàn)給雙胞胎呢?為他們籌集更多的醫(yī)療費(fèi)用!蔽液透绺珙^直搗蒜,連忙說(shuō):“我們?cè)敢。”然后我和哥哥高興的跑向捐款箱,把所有的勞動(dòng)收入都捐獻(xiàn)給了雙胞胎。媽媽一直用贊賞的眼光看著我和哥哥把錢(qián)塞進(jìn)捐款箱。

  這次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),不僅讓我知道賺錢(qián)很不容易,還磨煉了我的毅力,為這對(duì)早產(chǎn)兒早日擺脫疾病盡了一份力。

  愛(ài)心的演講稿 篇18

同學(xué)們:

  大家好!

  你們會(huì)寫(xiě)“人”字嗎?也許你不以為意,誰(shuí)不會(huì)寫(xiě)“人”字呀!但是你能把“人”字寫(xiě)好嗎?一個(gè)人能把“人”字寫(xiě)好,就是你一生中最大的驕傲。

  當(dāng)然大家一定好奇我是怎樣寫(xiě)“人”字的吧,我寫(xiě)的“人”字也是先寫(xiě)一撇,再寫(xiě)一捺。但我認(rèn)為寫(xiě)的一撇代表著愛(ài)心,而這一捺代表粉環(huán)保意識(shí)。下面我就給大家講一講,我對(duì)“人”字的一撇和一捺的理解。

  首先我給大家講一件發(fā)生在我們班的小事。一個(gè)多月前,我們班有位同學(xué)的父親病故,家里的生活重?fù)?dān)都落在她母親一個(gè)人的身上。在學(xué)校老師的號(hào)召下,同學(xué)們都伸出了援助之手。有位家庭困難的同學(xué)知道后,也伸出了援助之手,把自己平時(shí)省吃?xún)用的10元零花錢(qián)捐給了她。這件事體現(xiàn)了同學(xué)們真誠(chéng)的愛(ài)心,也說(shuō)明做人一定要有愛(ài)心,這就是我所說(shuō)的“人”字一撇。

  “人”字的一捺又代表著什么呢?我再給大家講一件小事。記得一天上學(xué),爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)面包帶車(chē)上吃?沙酝昝姘蟮拿姘尤ツ哪兀课蚁耄喝绻衙姘巴馊拥脑(huà),對(duì)我來(lái)說(shuō)是方便了許多,但是這樣做不僅會(huì)弄臟干凈的馬路,也會(huì)給清潔工增加負(fù)擔(dān)。于是我直到下了車(chē),才把面包袋扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),當(dāng)然,也是我義不容辭的責(zé)任。所以,“人”字的.這一捺就代表著環(huán)保意識(shí)。

  為什么愛(ài)心和環(huán)保能融為一體,成為一個(gè)“人”字呢?因?yàn)橛袗?ài)心的人就應(yīng)該關(guān)心我們的家園,就應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的生存環(huán)境,就應(yīng)該保護(hù)我們的地球。所以我認(rèn)為一個(gè)人一定要有愛(ài)心,一定要有環(huán)保意識(shí)。

  這就是我對(duì)“人”字的理解。我相信在座的每一位同學(xué)都能把“人”字寫(xiě)好!

  愛(ài)心的演講稿 篇19

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  在這秋高氣爽的日子里,江城晚報(bào)的各位愛(ài)心人士,帶著對(duì)我校學(xué)生的無(wú)限關(guān)愛(ài),一路舟車(chē)勞頓,為我們學(xué)校家庭困難的學(xué)生慷慨捐贈(zèng),此時(shí)此刻,我激動(dòng)萬(wàn)分,感激之情溢于言表。至此,我謹(jǐn)代表全體師生,向各位遠(yuǎn)到而來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓表示熱烈歡迎和最真誠(chéng)的感謝!在座各位領(lǐng)導(dǎo)的善舉,不僅是對(duì)我校貧困學(xué)生的拳拳關(guān)愛(ài),更是對(duì)我們學(xué)校教育工作的關(guān)心、支持和鼓舞。

  近幾年,我們學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步提高。但據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),學(xué)校仍有近百名的單親或家庭貧困的.孩子在艱難的求學(xué)。今天在座各位的愛(ài)心之舉,給我們?nèi)熒鷰?lái)了莫大的鼓舞。我們學(xué)校也決不辜負(fù)在座各位的殷切希望,在以后的工作中把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的這一份關(guān)愛(ài)付諸為行動(dòng),勵(lì)精圖治,嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué),把我校辦成一所社會(huì)滿(mǎn)意、領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、家長(zhǎng)滿(mǎn)意的學(xué)校。

  與此同時(shí),我也想對(duì)接受資助的同學(xué)們提幾點(diǎn)要求,一是銘記江城晚報(bào)的各位領(lǐng)導(dǎo)的深情關(guān)愛(ài)和熱情幫助,但不能因此背上思想包袱,貧困不是你們的錯(cuò),我們?cè)谧母魑粠椭銈兊氖迨、阿姨們始終和你們站在一起,大家愿意和你們一起度過(guò)難關(guān);第二是要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,練好本領(lǐng),為將來(lái)成為社會(huì)的棟梁之材奠定基礎(chǔ);第三是要懂得感恩,要把滴水之恩化作自強(qiáng)不息、奮發(fā)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,化作克服困難、知難而進(jìn)的勇氣,希望你們,在自己有能力的一天,能積極回報(bào)社會(huì),把愛(ài)心的接力棒傳遞下去。

  最后,我想說(shuō)的是,授人玫瑰,手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心,收獲希望。衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓身體健康,工作順利,萬(wàn)事如意,好人一生平安!

  謝謝大家!

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