節(jié)約糧食光盤行動演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F(xiàn)如今,越來越多人會去使用演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的節(jié)約糧食光盤行動演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
節(jié)約糧食光盤行動演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!我是來自高一九班的楊婧怡,今天我演講的題目是:一切從簡。
“民以食為天”是亙古不變的社會常理和人之常情。在古代,不同階級的人在一日三餐中的菜品豐盛程度和場面大小就有差異。所以在現(xiàn)在,就有不少的人過于追求聚餐的場面大小和菜品數(shù)量而忽略實際情況,并以此彰顯自己“不凡的氣度”和“大氣的風(fēng)度”。
話說得有道理啊,誰不喜歡有面子?是我,我也喜歡做有面子的事,但我不會像上面說的那樣,我會從長遠出發(fā),立足現(xiàn)實,節(jié)約糧食,反對鋪張浪費。話說得輕巧,具體做法呢?
別急,且聽我慢慢道來。
首先,如果你已經(jīng)明確了節(jié)約糧食的重要性,并決定從現(xiàn)在開始在日常生活中注意細節(jié)、約束自己,那就很不錯了。因為你已經(jīng)有了精神上的認同,同時你需要關(guān)注一下周邊的人,或許這時候,就需要你委婉或直接地表達想法、提出建議,如果還能做到語氣溫和就更好啦。
其次,就是如何在日常生活中注意細節(jié)、約束自己。聽說,在吃飯前雙手合十心里默念“節(jié)約糧食,糧食節(jié)約”,就可以使沒吃完的糧食飛到需要它的地方去。當(dāng)然,這是不現(xiàn)實的,所以,落實是非常重要的,可以說這是最關(guān)鍵的'一步。根據(jù)積累的經(jīng)驗來看,同學(xué)們大多對自己的食量有所估計,但那些特別喜歡或者特別感興趣的食物卻散發(fā)著該死的魅力,好想吃,但是摸摸我那“圓潤”的肚子,忍不住問自己:“我還吃得下嗎?”這時候就需要你做出正確的判斷和決定:是否有必要吃?是否吃得完?是否點了能打包帶走?如果已經(jīng)吃不下了,而且不能打包帶走,那就沒有必要去買;如果已經(jīng)買了,可以請身邊的好友幫忙吃一些……總之,盡量避免浪費。
每次看到裝剩菜剩飯的桶里堆滿食物,我都會痛心!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”的話語響在耳旁,農(nóng)民伯伯復(fù)雜的眼神和處于饑餓中飽受苦難的人期盼的眼神,似乎都在提醒著我——節(jié)約糧食,不僅僅是為了自己的身體健康,更是為了食物的合理利用,為了給予需要幫助的人一點力所能及的關(guān)愛。而“光盤行動”也不應(yīng)只成為一句口號,更應(yīng)成為一種行動。
“糧食安全問題是一個永恒的話題,在任何時候都不能放松”,同學(xué)們,為祖國為人民奉獻的時候到了,行動起來吧!
我的講話完畢,謝謝大家!
節(jié)約糧食光盤行動演講稿2
最近我看過這樣一個故事:一群中國人在德國考察,點了一桌的菜,吃剩了三分之一,一群人剛要走出餐館,餐館里有人在叫我們。不知是怎么回事:是否誰的東西落下了?我們都好奇,回頭去看看?吹轿覀兌紘鷣砹,老太太改說英文,我們就都能聽懂了,她在說我們剩的菜太多,太浪費了。我們覺得好笑,這老太太多管閑事!“我們花錢吃飯買單,剩多少,關(guān)你老太太什么事?”同事阿桂當(dāng)時站出來,想和老太太練練口語。
聽到阿桂這樣一說,老太太更生氣了,為首的老太太立馬掏出手機,撥打著什么電話。一會兒,一個穿制服的人開車來了,稱是社會保障機構(gòu)的工作人員。問完情況后,這位工作人員居然拿出罰單,開出50歐元的罰款。這下我們都不吭氣了。阿桂的臉不知道扭到哪里去了,也不敢再練口語了。
駐地的同事只好拿出50歐元,并一再說:“對不起!” 這位工作人員收下錢,鄭重地對我們說:“需要吃多少,就點多少!錢是你自己的,但資源是全社會的',世界上有很多人還缺少資源,還吃不飽飯,你們不能夠也沒有理由浪費!” 我們臉都紅了。但我們在心里卻都認同這句話。
一個很富有的國家里,人們有著這種意識。我們得好好反思:我們是個資源不是很豐富的國家,而且人口眾多,平時請客吃飯,剩下的總是很多,主人怕客人吃不好丟面子,擔(dān)心被客人看成小氣鬼,就點很多的菜,反正都有剩,你不會怪我不大方吧。事實上,我們真的需要改變我們的一些習(xí)慣了,并且還要樹立“大社會”的意識,再也不能“窮大方”了。食物一旦為你煮熟上桌,你們不吃完就成了泔水,就無法再給其他需要的人吃了。我們真有吃不完的食物嗎? “錢是你自己的,但資源是全社會的!边@才是真正的公民意識,一個安居樂業(yè)社會的最基本的意識之一。
在中國宴請、聚會、甚至個人在外就餐、大學(xué)學(xué)生食堂大量浪費隨處可見、司空見慣,不以為恥!也把這種德行散到國外真可悲。
支持光盤行動,改掉惡習(xí),浪費可恥!提高民族素質(zhì)