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廣播員演講稿
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在生活中，很多地方都會使用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編整理的廣播員演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
廣播員演講稿1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!今天我參加競選的職位是學(xué)校廣播站播音員，我演講的題目是《校廣播站播音員，我理想之起步!》。
大家一定對我不陌生吧!我來自，名叫，誠實地舉薦自己我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生;自信，我有充分的實力競選校廣播站播音員這一職位，請大家支持我哦!謝謝啦!
曾經(jīng)在我幼小的心靈中就萌發(fā)了一顆理想的種子，長大了做一名像鞠萍姐姐那樣的主持人、播音員，用自己甜美的聲音傳遞真誠、傳遞愛心、傳遞快樂、傳遞美好、傳遞幸福!
當(dāng)我還上幼兒班的時候，就愛看鞠萍姐姐主持的少兒節(jié)目，每當(dāng)鞠萍姐姐講故事我都會全神貫注地傾聽;鞠萍姐姐那自然、甜美、動人的聲音深深的吸引著我，從那時起我愛上了朗讀，常常用書卷起話筒的形狀，學(xué)著鞠萍姐姐的樣子用充滿著感情的聲音模仿播音。理想的種子激勵著我努力學(xué)習(xí)，在語文課上，我踴躍地參與老師組織的朗讀課文教學(xué)環(huán)節(jié)，課余時間我也會一篇篇繪聲繪色地朗讀文章，我的朗讀水平在逐漸提高，博得了老師、同學(xué)們的交口稱贊，我在向著理想目標(biāo)一步步地邁進(jìn)�！靶V播站播音員，我理想之起步!”我以為我具有以下優(yōu)勢競選這一職位：
1、我在班級擔(dān)任文藝委員，富有藝術(shù)天賦。
2、我熱愛文學(xué)，擅長朗讀。
3、我在王萍老師教學(xué)的班學(xué)習(xí)，老師教會了我朗讀不同體裁、不同風(fēng)格的`文章時，要采用不同的聲音、情緒、力度的朗讀方法，抑揚(yáng)頓挫我發(fā)揮得淋漓盡致。
假如，老師和同學(xué)們，給予了我這次做廣播站播音員工作的機(jī)會，我會竭盡全力、鞠躬盡瘁發(fā)揮自己的特長，施展我的能力;與廣播站一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，使校廣播站的工作在原有幾點上再展風(fēng)采，讓學(xué)校廣播站成為同學(xué)們眼中一道亮麗的風(fēng)景線!
謝謝大家，謝謝!
廣播員演講稿2
敬愛的老師，親愛同學(xué)們：
大家好！
我叫呂佳軒，是高（一）班高老師的學(xué)生，很榮幸來到這個地方參加競選。今天我要競選的是校園廣播員。
廣播可以為我們報到校園里的最新的消息。校園廣播站是宣傳學(xué)校知識的一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望能利用這個平臺增加和他人交流的.機(jī)會，還可以認(rèn)識更多的好同學(xué)、好朋友。
我十分相信自己，如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信心和能力，是因為信心和能力才讓我上來的。
我善于交流，口才比較好。我可以和同學(xué)交流修改文章，我會將優(yōu)美的音樂、最棒的演講、最有價值的發(fā)現(xiàn)、最廣博的知識送給親愛的同學(xué)們！希望把你們手上那神圣的一票投給我，我的演講完了。謝謝大家！
廣播員演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是二年級二班的學(xué)生邱海玲，這次競選的崗位是播音員一職。
我的特長是朗誦、唱歌、跳舞，同時我也喜歡繪畫。記得在幼兒園時，一次偶然的機(jī)會聽一位文學(xué)家的課程講座，讓我認(rèn)識到語言的好處，也是從那時候開始我喜歡上了語言。我普通話標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)能力強(qiáng)、聲音優(yōu)美;我堅信我一定能勝任播音員這一光榮的職務(wù)。
假如我競選上了播音員。我將盡我最大的努力，把本職工作做好，接受老師的一切安排;配合其他同學(xué)工作，爭取做到學(xué)校滿意，同學(xué)滿意，我將會用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。鍛煉自己，讓自己的能力更上一層樓，假如我落選了，這說明我還有許多不足之處，我一定會改正錯誤，多聽取同學(xué)們的意見;取長補(bǔ)短，提高自己的`綜合素質(zhì)，爭取下一次的競選，成為同學(xué)們心中合格的播音員!
最后，我希望在座的各位老師、各位同學(xué)，能給我施展才華、鍛煉才干的機(jī)會。請大家相信我，支持我;投我一票!我的演講完了。謝謝大家!
廣播員演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!很榮幸能來到這里參加競聘，先一下，我姓x，名x,來自于x年紀(jì)x班，愛好畫畫、游泳、葫蘆絲。今天我要競選的是廣播站站長。
我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。
我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的.推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是作為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)!
如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時我也會把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個學(xué)生干部的表率。
真誠的希望在座的各位老師，學(xué)長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機(jī)會，謝謝!