【推薦】大學(xué)生演講稿模板6篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話(huà)的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代，越來(lái)越多地方需要用到演講稿，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的大學(xué)生演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生演講稿 篇1
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自xx系xx班的一名學(xué)生，今天我演講的主題是熱愛(ài)生活，珍惜生命中所遇到的一切，我熱愛(ài)自己的專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)大學(xué)校園里的一切，熱愛(ài)自己現(xiàn)在的生活，我也很珍惜現(xiàn)有的一切以及自己現(xiàn)在的所有美好的時(shí)光，在學(xué)習(xí)和生活的過(guò)程當(dāng)中保持自己絕對(duì)的熱愛(ài)，盡自己所能去做好一切的事情，將所有的事都進(jìn)行到完美。
大學(xué)就像是一個(gè)小型的社會(huì)，我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上，也會(huì)遇到很多不同的人或事，在生活的過(guò)程當(dāng)中也非常的艱難，也會(huì)存在很多的誘惑，甚至于有些的'誘惑是我們所不能抵抗的，但是很多的時(shí)候，我們只要稍有不慎就會(huì)陷入到不好的地步，當(dāng)然我們也會(huì)遇到很多的機(jī)遇，只要我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，找尋美好的眼睛，我們就一定會(huì)抓緊自己人生當(dāng)中的所有的機(jī)會(huì)，成就一個(gè)很好的未來(lái)，在生活的過(guò)程當(dāng)中，我們可能會(huì)遇到很多的挫折，也會(huì)遭受到一些打擊，但是我們始終要相信自己的生活是美好的，只要自己足夠的努力去好好的生活，我們就一定會(huì)戰(zhàn)勝所有的挑戰(zhàn)，解決所有的難題，收獲一個(gè)美好的自己和生活。
在生活和學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，可能自己的努力是不能得到相對(duì)于成正比的生活的，但是我們始終的要相信命運(yùn)，熱愛(ài)生活，相信事在人為，相信未來(lái)自己會(huì)有很好的成就和收獲，但是在這的前提是我們不能放棄自己，要堅(jiān)守住自己所努力了很久的事情，堅(jiān)持自己的原則，相信世界和生活的美好，熱愛(ài)生活，感謝生命當(dāng)中所遇到的一切，要相信生活當(dāng)中所發(fā)生的所有的事情都是有它的原因的，就算遇到再難的事情也要堅(jiān)持下去，只有當(dāng)自己堅(jiān)持下去了之后，才會(huì)體會(huì)到這其中的甘甜，積極的去面對(duì)生活，保持自己的熱愛(ài)，無(wú)論是對(duì)生活或是自己的目標(biāo)和期待，都要足夠的熱愛(ài)，要相信熱愛(ài)是一切努力的源頭，也是一切美好的開(kāi)始，在自己所熱愛(ài)的生活當(dāng)中去努力，去堅(jiān)持不懈，自己也會(huì)感到再苦再累都是值得的，所以熱愛(ài)也是非常的重要的。
不管是現(xiàn)在，還是以后，我們不管是做什么，不管遇到什么，都要清楚自己的內(nèi)心，當(dāng)自己想要去做好一件事情的時(shí)候，就要對(duì)這件事產(chǎn)生興趣，保持熱愛(ài)，堅(jiān)信自己一定會(huì)取得成功，收獲自己所期待的東西，從現(xiàn)在起，調(diào)整自己的心態(tài)，保持對(duì)生活的熱愛(ài)我們就會(huì)擁有更多可貴的財(cái)富，和美好的生活。
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇2
愛(ài)的同學(xué)們：
當(dāng)此秋意闌珊、寒冬漸至之際；當(dāng)此天之驕子們靜享曼妙大學(xué)生活之時(shí)，我們是否知道11月17日這一屬于大學(xué)生自己的節(jié)日，我們是否憶起68年前那段腥風(fēng)血雨的歷史……
1937年11月17日，德軍入侵捷克斯洛伐克，并慘無(wú)人道地殺害了布拉格大學(xué)的7名學(xué)生和2名教授，“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”大學(xué)生代表演講稿。其他各大學(xué)的學(xué)生也遭到了拘禁、毆打及機(jī)槍掃射。二戰(zhàn)后，國(guó)際社會(huì)將11月17日定為國(guó)際大學(xué)生節(jié)，以紀(jì)念為人類(lèi)命運(yùn)而犧牲的大學(xué)生們。
11月17日，我們自己的節(jié)日，更是68年前“大學(xué)生”這一稱(chēng)謂鍍上一層血色輝煌的日子。
是的，輝煌——原本曾屬于我們的輝煌是否已漸行漸遠(yuǎn)了呢？抱著來(lái)日輝煌的.夢(mèng)想，我們邁入大學(xué)的校門(mén)，但很快我們感受到了“橫無(wú)際涯”的就業(yè)壓力；感受到了“可憐無(wú)數(shù)山”般考研的艱辛，演講稿《“國(guó)際大學(xué)生節(jié)”大學(xué)生代表演講稿》。面對(duì)著延續(xù)自1978年的榮耀與今日諸多窘境之間的落差；面對(duì)著從“天之驕子“沒(méi)落至“長(zhǎng)安布衣”的尷尬；亦或是曾經(jīng)魚(yú)躍龍門(mén)的抱負(fù)到今日不得不“邁步從頭”的變化，我們的輝煌，以及我們的責(zé)任與使命又將何去何從��？
回想已走過(guò)的大學(xué)時(shí)光，我們已幾回為“獨(dú)自莫憑欄”而無(wú)病呻吟，為“時(shí)光容易把人拋”而懊悔不已？我們又是幾回“日斜半窗還少睡”，幾回“秋月春風(fēng)等閑度”？誠(chéng)惶誠(chéng)恐，我們的青春是否已在光陰中燃燒，帶來(lái)的不是心靈的充實(shí)與溫暖，而是無(wú)盡的空虛與煙塵？
揮去煙塵，讓我們回想從前徜徉于書(shū)山學(xué)海的日子，那些心中充滿(mǎn)憧憬的日子，那些近乎偏執(zhí)而流汗吶喊的日子吧！或許那時(shí)我們的吶喊已匯入了黃海的濤聲，我們的汗水已化為甘霖，滋潤(rùn)了瑪珈草木，但我們更希望那時(shí)的精神會(huì)指引我們找到應(yīng)有的使命、責(zé)任與榮耀！
親愛(ài)的同學(xué)們：自今日起，不倦修身，來(lái)日齊家治國(guó)平天下；自此刻始，生無(wú)所息，集分秒之瞬為來(lái)日吾身吾族增光添彩吧。即使暫時(shí)是“手無(wú)縛雞之力”，但我們自知擔(dān)的起天下興亡的匹夫之責(zé)；即使有人質(zhì)疑“百無(wú)一用”，但我們自知“夜夜龍泉壁上鳴”！
謹(jǐn)以此言，請(qǐng)“定遠(yuǎn)”之不滅忠魂鑒證；
大學(xué)生演講稿 篇3
很多大一大二學(xué)生跟我說(shuō)，他們很迷茫，整天過(guò)得很頹廢，不知道自己想要什么，不知道自己的夢(mèng)想是什么，鑒于此，學(xué)長(zhǎng)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)下此文來(lái)告訴你們?nèi)绾握业讲⑶覍?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
首先說(shuō)如何找到自己的夢(mèng)想
方法一：關(guān)注自己的興趣
興趣是最容易滋長(zhǎng)夢(mèng)想的土壤，隨時(shí)留心你熱愛(ài)的事物，夢(mèng)想也是個(gè)會(huì)成長(zhǎng)的種子。
首先，看看你了解到和你類(lèi)似的人，他們?cè)谧鍪裁矗麄兺扑]什么樣的生活，他們想要什么，然后對(duì)于其中自己不了解的部分，勇敢的去嘗試，去接觸。如果有一天你做某件事，做得很高興，能比較容易做成，且能給你留有探索空間的時(shí)候，或許就找到了。
方法二：欲望記事本
準(zhǔn)備一個(gè)記事本，寫(xiě)下你想要的東西。假設(shè)有個(gè)阿拉丁燈神可以滿(mǎn)足你無(wú)數(shù)愿望，每天寫(xiě)，大的小的愿望都行，然后堅(jiān)持一周，甚至更長(zhǎng)時(shí)間，你會(huì)看到你重復(fù)次數(shù)最多的是什么，基本就能明白自己想要的是什么了。
這種方法不僅僅是重復(fù)寫(xiě)東西幫你找到夢(mèng)想，而更在于通過(guò)讓你不斷詢(xún)問(wèn)自己內(nèi)心，發(fā)覺(jué)真實(shí)的自己，從而了解自己到底要什么。當(dāng)然，夢(mèng)想可能是會(huì)變的，它隨著你的成長(zhǎng)而改變，但是你只需關(guān)注此刻的自己就好，未來(lái)的夢(mèng)想是水到渠成的事情。
方法三：自我問(wèn)問(wèn)題法
問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，如果十年后你就死了，你希望死之前做成一件什么事?或者你希望十年后你過(guò)什么樣的生活，那么三年后呢?再或者一年后呢?
不斷的問(wèn)自己，不僅會(huì)讓你找到自己想要的，還可以讓你找到你當(dāng)前需要做些什么來(lái)達(dá)成你想做的。
方法四：好好活在當(dāng)下
也許很多人的夢(mèng)想，就是以自己喜歡的方式，平平淡淡過(guò)一生，這也沒(méi)有什么不好的。過(guò)好今天，明天就會(huì)更明朗。在不危害社會(huì)的前提下，盡量去做自己喜歡的事，不要做讓自己后悔的事。
再來(lái)說(shuō)如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想
老子說(shuō)：“天下大事，必做于細(xì)，天下難事，必做于易�！迸肿硬皇且豢跉獬猿傻�，但是卻是一口口吃出來(lái)的。
有了夢(mèng)想，還需要將夢(mèng)想盡可能的分解為可執(zhí)行的小目標(biāo)�？墒窃谀繕�(biāo)設(shè)定和分解的過(guò)程中，很多人由于不清楚如何合理科學(xué)的分解，導(dǎo)致很多目標(biāo)和計(jì)劃都成了空頭支票，而自己卻還在原地踏步。比如很多人學(xué)英語(yǔ)，讓自己每天早上6點(diǎn)半起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，理論上可行，可實(shí)際操作，大多數(shù)人往往都堅(jiān)持不了幾天就放棄了，為什么，因?yàn)槟惆炎约褐糜谝环N困難處境中了。
如果自己找一個(gè)每天可以自己支配，毫無(wú)困難的時(shí)間，比如中午吃飯后，或者下午某個(gè)空閑時(shí)間，不用再和早起做掙扎，然后選擇一個(gè)相對(duì)比較容易實(shí)現(xiàn)的數(shù)量。比如背完50個(gè)單詞，就像稍微看了個(gè)短片一樣輕松，這樣他們做起來(lái)，難度就小很多，卻達(dá)到了同樣學(xué)英語(yǔ)的效果，結(jié)果是他們可以堅(jiān)持更長(zhǎng)的時(shí)間，從而養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，可以堅(jiān)持更久，然后就變成了有毅力的人。可見(jiàn)合理的分解和制定計(jì)劃有多么重要。
目標(biāo)需要分解，分解的目標(biāo)，可能還需要分解，直到落實(shí)到每天可做的事情上，你這目標(biāo)才算被一條有效的線(xiàn)給鏈接起來(lái)了，這樣的目標(biāo)，才是最后可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。不然很可能是空想而已。
比如很多人都希望自己有錢(qián)，他們覺(jué)得這是他們的目標(biāo)或者夢(mèng)想，其實(shí)不是的，因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)一點(diǎn)都不明確，沒(méi)有具體的金額，沒(méi)有時(shí)間節(jié)點(diǎn)，只是一個(gè)大概，如果你是開(kāi)口在向上帝要錢(qián)，上帝也不會(huì)知道你到底要多少錢(qián)，如何才能給你呢?所以，把你的目標(biāo)具體化，形象化，29歲前1000萬(wàn)人民幣凈資產(chǎn)等。明確了目標(biāo)，你才不會(huì)在以后給自己找借口，明確了目標(biāo)，你才能真的知道怎么去分解它。接著上面的.目標(biāo)，那么28歲的時(shí)候是不是要有100萬(wàn)，26歲是不是要學(xué)會(huì)所有百萬(wàn)富翁的思維方式等，一步步分解下來(lái)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你今天需要做的，可能就是讀20頁(yè)《窮爸爸和富爸爸》。
如果到了這一步，目標(biāo)都分解好了，那么就是去做了。如何去做呢?如果你已經(jīng)把目標(biāo)分解過(guò)了，怎么做，具體的做法，也已被你分解出來(lái)了，此刻的你不會(huì)再迷茫了，你該清楚你眼前要做什么了。只是可能那還有偏差，因?yàn)槟侵皇菑哪愕慕?jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷分解出來(lái)的步驟，不一定對(duì)。這種情況下，你需要去驗(yàn)證，需要有人指導(dǎo)甚至批判，那么適時(shí)的告訴他人你在做的事，或許會(huì)有意想不到的收獲。
目標(biāo)分解得再好，終究還是想法，就像馬云說(shuō)的：晚上想想千條路，早上起來(lái)走原路�，F(xiàn)在最重要的一步就是按你的計(jì)劃去執(zhí)行了，只要前進(jìn)，就離你的夢(mèng)想更近了。
大學(xué)生演講稿 篇4
古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。
文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國(guó)家的臉面。
所以，學(xué)習(xí)禮儀不僅可以?xún)?nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑單位更能夠潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。
作為具有5020xx年文明史的'“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。我們這一刻討厭別人，下一刻往往成了別人討厭的對(duì)象。這些無(wú)非都是“不拘小節(jié)”的行為所致。
當(dāng)我們身為游客的時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫(xiě)亂涂;當(dāng)我們是市民的時(shí)候，又是對(duì)隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)的現(xiàn)象深?lèi)和唇^。
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，無(wú)論是工作上還是生活上的說(shuō)話(huà)、借東西;而我們自己又往往懶得去理那些“小節(jié)”。
當(dāng)我們乘坐公共汽車(chē)的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說(shuō)對(duì)不起;當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說(shuō)聲抱歉的話(huà)而耿耿于懷甚至拳腳相加;當(dāng)我們是老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車(chē)上，總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座。
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，人們的精神需求層次和自我認(rèn)知價(jià)值的越來(lái)越高，就越來(lái)越希望得到理解、受到尊重。毫無(wú)疑問(wèn)，在當(dāng)前的形勢(shì)下，禮儀已不是個(gè)別行業(yè)、個(gè)別社會(huì)層次的需求，而是全民所需。
大學(xué)生演講稿 篇5
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我給大家演講的題目是：從身邊小事做起，書(shū)寫(xiě)愛(ài)國(guó)主義情懷。一提到愛(ài)國(guó)主義，往往會(huì)聯(lián)想到“轟轟烈烈”、“驚天動(dòng)地”。
古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科學(xué)偉人，有多少文學(xué)巨匠為它而拼搏，為它而奮斗不息！南宋抗金名將岳飛，他牢記母訓(xùn)“精忠報(bào)國(guó)”，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，擊退敵人的一次次進(jìn)攻。南宋末年，文天祥奮起衛(wèi)國(guó)，終因寡不敵眾而被俘。他寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的豪邁詩(shī)句，表達(dá)了他的強(qiáng)烈愛(ài)國(guó)之情和誓死不屈的決心。再讓我們看一看周?chē)�，無(wú)數(shù)清潔工人用自己的汗水清洗著環(huán)境衛(wèi)生；無(wú)數(shù)的白衣天使用自己的'愛(ài)心呵護(hù)著每一位病人；無(wú)數(shù)甘為人梯的教師用生命哺育著祖國(guó)的未來(lái)……我曾在一篇文章上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：在一條人來(lái)人往的大街上，有一團(tuán)紙屑就沃在了那垃圾桶旁邊，過(guò)往的人群們紛紛從它身上跨過(guò)……
就這樣，它在那里呆了好久好久，直到有一個(gè)鄉(xiāng)下的少年來(lái)到了這條街，看到了著團(tuán)紙，第一眼就把它撿了起來(lái)……那只是一個(gè)簡(jiǎn)單而又樸實(shí)的一個(gè)動(dòng)作，卻飽含了深刻無(wú)比的愛(ài)國(guó)之情，難道我們這些所謂的現(xiàn)代人就不如一個(gè)鄉(xiāng)下少年嗎？？？這么多人為我們樹(shù)立了愛(ài)國(guó)主義的榜樣。現(xiàn)在，我國(guó)正處于建設(shè)社會(huì)主義小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神呢？我們作為在校學(xué)生又應(yīng)該怎樣踐行愛(ài)國(guó)主義精神呢？我認(rèn)為，從身邊的小事做起，從生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。做大事是愛(ài)國(guó)，做小事同樣也是愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在只能做小事，事情雖小，但只要有意義那就是愛(ài)國(guó)的一種體現(xiàn)。
故人云：“不積小流無(wú)以成江河”，只有一件件小事做好，將來(lái)才能做好大事。“一屋不掃何以?huà)咛煜�？”少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量！
謝謝大家！
大學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我跟大家講的題目是：文明禮儀記在心。
早上好！轉(zhuǎn)眼間這個(gè)學(xué)期一半的時(shí)間已從我們身邊悄悄地溜走了。從我們懂事那一天起，從我們踏進(jìn)幼兒園、學(xué)校這一天起，我們的父母、老師就不斷地對(duì)我們進(jìn)行尊老愛(ài)幼、文明禮儀教育。尊老愛(ài)幼是一種我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是我們應(yīng)當(dāng)提倡的，但是在我們的校園里，只聽(tīng)到小部分的同學(xué)親切的向老師問(wèn)好，我們?cè)S多同學(xué)與老師擦肩而過(guò)，沒(méi)有一聲招呼問(wèn)好，甚至連看一眼都省略了；帶著滿(mǎn)腦子的疑惑向老師提問(wèn)，在老師的耐心講解、解答后沒(méi)有言謝就走了。
在這里我要問(wèn)問(wèn)同學(xué)們，尊敬教師是不是僅僅在于使老師在“教師節(jié)”那天才過(guò)得愉快呢？不是，我們應(yīng)當(dāng)把尊敬老師這一意識(shí)時(shí)刻保留在頭腦中，并且把這種意識(shí)溶于我們的每一言，每一行，在課堂上，你們專(zhuān)心致志的目光滲透著對(duì)老師的理解與支持，在校園里，你們文明的言語(yǔ)散發(fā)出對(duì)老師的尊重與敬仰。
在生活中，你們彬彬有禮的行為體現(xiàn)了老師的教導(dǎo)與培育。在大力倡導(dǎo)公民道德建設(shè)的今天，首先提高的就是“明禮誠(chéng)信”，明禮就是懂得文明禮儀，它是要求人們共同遵守的一種行為準(zhǔn)則，是國(guó)民道德文化水平的體現(xiàn)，我國(guó)很早就享有“禮儀之邦”的美譽(yù)，文明禮儀的例子舉不勝數(shù)，要是我在這里舉我們身邊的例子，或許你們會(huì)說(shuō)這太平凡了，那就拿與我國(guó)隔海相望的日本來(lái)說(shuō)吧。
在日本，禮儀是學(xué)生一定要學(xué)習(xí)的'課程，青年在走上工作崗位時(shí)，還要接受禮儀訓(xùn)練，從發(fā)型衣著，坐立姿勢(shì)，鞠躬角度，說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣，端茶給別人喝等都有規(guī)矩，對(duì)待長(zhǎng)輩、上級(jí)更是要使用尊敬的語(yǔ)言和語(yǔ)氣，相比之下，我們的禮儀就簡(jiǎn)單得多，同學(xué)們都能做到的，我相信你們也一定能做到的，當(dāng)你第一次跟老師打招呼時(shí)，心里或許會(huì)顫抖，當(dāng)你第一次跟同學(xué)道歉的時(shí)候，不知如何開(kāi)口，心里或許會(huì)犯愁，但那是使我們的環(huán)境更文明的理由啊，所以在這里我向大家提倡：文明禮儀，從小做起，從我做起、從現(xiàn)在做起。
謝謝大家！
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