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我的理想大學(xué)生演講稿
通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,我們使用上演講稿的情況與日俱增,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的理想大學(xué)生演講稿,希望能夠幫助到大家。
我的理想大學(xué)生演講稿1
光陰飛逝,三年的高中生活依然只剩下三分之二。誠然,我們從小學(xué)一路走到現(xiàn)在,為的只是金榜題名時(shí)的喜悅與成就?既∫凰硐氲拇髮W(xué)相信是每一個(gè)高中生的目標(biāo)。但是考上大學(xué)之后又該做些什么,真正理想中的有意義的大學(xué)生活到底是怎樣的?我想很少有人去想。大學(xué)生活不該是談情說愛,不該是宿舍里的開黑五連坐,不該是天天翹課去網(wǎng)吧多多少少的大學(xué)生最后失敗了,十五年寒窗苦讀最后卻連工作也找不到。為什么,因?yàn)槟蔷褪撬麄兝硐胫械拇髮W(xué)生活,是他們自認(rèn)為這就是大學(xué)生活的所應(yīng)包含的一切。
事實(shí)上我認(rèn)為大學(xué)是真正人生的起點(diǎn)。如果人生是一場(chǎng)游戲的話,那么大學(xué)之前都在為了這場(chǎng)游戲做準(zhǔn)備,決定你的起點(diǎn)是高是低,是好是壞。但是起點(diǎn)終歸是起點(diǎn),再好的起點(diǎn)也經(jīng)不起糟;膹U。大學(xué)是汲取知識(shí)最好的時(shí)光。沒有高考的壓力,可以自己去尋找去學(xué)習(xí)自己感興趣的東西。我并不相信現(xiàn)在很多人對(duì)我們說的什么高考考完就輕松了之類的話。人生這一路上不會(huì)又更輕松的時(shí)刻,只有越來越忙,越來越辛苦。所以大學(xué)絕不應(yīng)該放松而應(yīng)該更加自己的去盡自己所能的學(xué)習(xí)知識(shí)。
大學(xué)的社團(tuán)活動(dòng)在我看來也是不容錯(cuò)過的.。我們不該只是一部學(xué)習(xí)的機(jī)器,只懂得學(xué)習(xí),考試,總結(jié),再學(xué)習(xí)。參加各種各樣的社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉我們與人交際的能力,培養(yǎng)在不同方面的技能。如果我看到我未來的大學(xué)有攝影社團(tuán)或是音樂類的社團(tuán),我一定會(huì)積極參加。同時(shí),大學(xué)又似乎是一個(gè)會(huì)讓人長(zhǎng)胖的地方。沒有了體育課,沒有了體育老師,原本熱愛在籃球場(chǎng)上揮灑汗水的人還好,但是像我這樣不愛鍛煉的人來說,的確是要命的。所以大學(xué)生活,必須包含鍛煉的時(shí)間!
在大學(xué)里我應(yīng)當(dāng)找到自己的追求。沒有追求的人是不完整的。我們中的大多數(shù),現(xiàn)在的追求無非是考取一個(gè)如何如何的大學(xué),但是真正的人生追求卻沒有時(shí)間去尋找。大學(xué)給了我們時(shí)間和機(jī)會(huì)。在大學(xué)里我們會(huì)接觸到各種各樣的知識(shí),各種領(lǐng)域我們都能略作了解。這正為我們尋找追求提供了有利條件與機(jī)會(huì)。我相信會(huì)在大學(xué)生活中找到自己的追求,讓自己不會(huì)從學(xué)習(xí)機(jī)器蛻變成一部工作機(jī)器。
我理想中的大學(xué)生活應(yīng)該是青春活力的,努力拼搏的,我希望五年后在臨近畢業(yè)時(shí),我能自豪的說出我的大學(xué)生活是沒有缺憾的,我在這里體會(huì)到了青春的美好,拼搏的驕傲!
我的理想大學(xué)生演講稿2
小時(shí)候,我的夢(mèng)想就早早的訂好了。每當(dāng)看到媽媽單位的記者們風(fēng)光而體面的進(jìn)出時(shí),我就很是羨慕,特別是看到他們的名字變成鉛字出現(xiàn)在報(bào)紙上,更是讓我崇拜不已。在我眼中——他們就是上流社會(huì)的代表、成功人士的代名詞。媽媽總笑我的夢(mèng)想太虛榮。
聽了媽媽的評(píng)價(jià),我在心里暗暗質(zhì)問自己:真的是那樣嗎?我的夢(mèng)想會(huì)是如此不堪嗎?我真的玷污了“夢(mèng)想”這個(gè)神圣的詞匯嗎?我得不到答案,就在心里暫時(shí)為夢(mèng)想一欄留了空白。
后來我遇見了一個(gè)朋友,她為我拔開了迷霧,把我拉出了迷惘的沼澤,成為了我至今仍尊敬的人之一。她總是跟身邊的伙伴說她的夢(mèng)想——當(dāng)作家,我很愛聽她聲情并茂的談自己對(duì)未來的展望,總是充滿激情、活力,讓人感覺到渾身上下仿佛被注入了力量,連血液也奔涌得更熱烈了。她的文筆客觀點(diǎn)說并不好,考試時(shí)的作文分也并不高,卻從來都是語文老師青睞的對(duì)象。她還是一個(gè)不折不扣的實(shí)干家,總是時(shí)不時(shí)的拿出自己最新的作品,請(qǐng)班上作文水平較高的同學(xué)指導(dǎo)。我有幸?guī)退薷倪^幾次作文,感覺她的確是很努力,每次都有進(jìn)步,作文水平也在一點(diǎn)點(diǎn)的.累積當(dāng)中逐漸提高了。她用行動(dòng)教會(huì)了我,對(duì)待夢(mèng)想就應(yīng)該如此——永遠(yuǎn)都不要放棄,只要努力,就會(huì)朝夢(mèng)想前進(jìn)一步!她還跟我說了一個(gè)秘密,其實(shí)她當(dāng)初選擇當(dāng)作者這個(gè)夢(mèng)想,完全是沖著這個(gè)行業(yè)的光鮮而來,卻在后來的奮斗中才培養(yǎng)了濃厚的興趣。
我嘗試著學(xué)她,一邊欣賞電視上記者們的機(jī)智、自信,新聞報(bào)告中特有的流暢平實(shí),最愛那些評(píng)判時(shí)事的文字,總是鋒利中透著智慧,尖刻卻有自己的思想,讓人讀罷有醍醐灌頂,心胸開闊之感。一邊自己也嘗試著寫過一些,寫畢回顧時(shí)驕傲與自豪之情,怡然自得之感油然而生。
現(xiàn)在,我終于坦然而堅(jiān)定地重拾了自己的夢(mèng)想——記者。
我的理想大學(xué)生演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
九月,記于半夢(mèng)半醒之間
深秋,恍惚間我已身處陌生的校園。那些回憶中迷茫的踟躇,不知不覺間已經(jīng)只是身后長(zhǎng)長(zhǎng)的路途。
我抬頭,迎面是些許散步的女孩子。她們的年齡與我的同學(xué)們相仿,卻絲毫沒有我已習(xí)以為常所看見的緊張與忙碌。她們挑起眉毛,任憑斑斕的裙角在風(fēng)中飄搖。我看見她們時(shí)而打鬧時(shí)而嬉笑,竟如春晨帶露的百合一般清艷卻妖嬈。
當(dāng)我想盡了形容詞想要表達(dá)那種美好的時(shí)候,她們輕輕從我身邊走過,發(fā)間散出草莓的氣息。那似乎是在提醒我,那是青春的味道。
回神,我已在原地佇留長(zhǎng)久。我再次起步,卻在偌大的校園中迷路。路過,是一節(jié)看似平凡的課程。講師不是著名的教授,卻將枯燥的內(nèi)容說得引人入勝。原本我所預(yù)期而不忍見的喧鬧沒有降臨到這個(gè)課堂上,取而代之的是學(xué)子們饒有興趣的眼神,看著講師,看著黑板上的一字一句。
我沒有再走下去,生怕打擾了這學(xué)習(xí)的氣氛。轉(zhuǎn)身,那校樓旁,儼然一棵,參天的青松。
展轉(zhuǎn)到了體育館。男生們?cè)诨@球場(chǎng)上來回奔跑,似是進(jìn)行著一場(chǎng)重要的比賽。那滴汗水在地板上濺碎的瞬間,籃球應(yīng)聲入框,原本些碎的加油聲立即凝成了一致的喝彩。
而進(jìn)球的他,只是擦了一擦汗,又一次投入到激烈的對(duì)抗之中。
在不時(shí)的球鞋與地板摩擦的音節(jié)之中,我分明,感到了感動(dòng)。
這一次我留到了最后,盡管沒有真正的結(jié)果。我在人群之中一起歡呼一起大吼,盡管或許沒有人注意到我。
轉(zhuǎn)眼已然是午后,陽光溫暖而不燒灼。我踏進(jìn)了禮堂,舞臺(tái)上有人在一遍又一遍排演著即將演出的'節(jié)目。悠揚(yáng)旋律中,歌聲宛若遠(yuǎn)世的天籟,伴隨著翩翩的輕舞。
那一瞬間我以為我走錯(cuò)了世界,我以為那是秦王廷宴上的歌舞升平,只是沒有巧言令色與圖窮匕現(xiàn)的殘酷。一切都安和得如同樂園。
音樂戛然而止,我站在角落里輕輕地鼓掌,為那種美麗得如同夢(mèng)幻的光暈。
步出禮堂之時(shí),天色暗了,蒙蒙細(xì)雨靜靜落下。
誰說進(jìn)了大學(xué)便是混沌的海洋,誰說大學(xué)里沒有一個(gè)真正的學(xué)生?
一切,去真實(shí)地看,真實(shí)地感受,方能明白其中真諦。
那么接下來,要走向哪里呢?
路上不時(shí)有人與我擦肩而過,朝著相反的方向奔跑。他們一個(gè)個(gè)沖進(jìn)了教學(xué)樓,而我,卻終于在校門口止了步。
校門口鮮紅色大—片大—片的花朵,在細(xì)雨的沐浴下竟格外的驚艷。水珠自嬌艷的花瓣滑落,那不是感傷的眼淚,卻是幸福的銀珠。
良久的凝視,我以為我變成蝴蝶,就此不再離開。那些花兒搖一搖身子,微笑一般,歡迎每一個(gè)人的到來。即使是短暫的棲息也好
一絲冷風(fēng)撲面。我驚醒。
莊周曉夢(mèng)迷蝴蝶。
當(dāng)我喃語,公交車緩緩駛過那個(gè)夢(mèng)中的校園。正對(duì)著大門那大—片大—片鮮紅的花兒,依舊在風(fēng)中挺立,歡迎著每一位對(duì)那個(gè)校園寄予夢(mèng)想的人。
我的理想大學(xué)生演講稿4
著名探險(xiǎn)家約翰?戈登在15歲時(shí),一口氣列舉了127項(xiàng)人生的宏偉夢(mèng)想,并且用整整44年的時(shí)間完成了其中的106個(gè)夢(mèng)想。有人問他是憑借什么力量把艱辛踩在腳下,他簡(jiǎn)單地說了一句:“因?yàn)槲乙恢备鴫?mèng)想在走!倍潭痰囊痪湓,傾注了他畢生的心血和汗水,毅力和堅(jiān)持。
小時(shí)候,我看到上海中心一點(diǎn)一點(diǎn)地造起來,心中便萌生了當(dāng)建筑師的夢(mèng)想,并且親手拼裝設(shè)計(jì)了許多建筑的模型;我看到烹飪菜譜里色香味俱全、形象逼真的點(diǎn)心,心中夢(mèng)想著自己也能加一些新的創(chuàng)意去做一做,比如用普通的餃子配上雞蛋液,成功地做成了一道鮮味可口的抱蛋煎餃;但是始終不變的夢(mèng)想是成為一名宇航員,能有朝一日開著飛船遨游太空……這些夢(mèng)想,聽起來好像有點(diǎn)奇怪,或者有點(diǎn)不可思議,但是它們一直都在我的腦海里浮現(xiàn),雖然遙不可及,甚至有些不現(xiàn)實(shí),但是我堅(jiān)信,人生沒有夢(mèng)想,就會(huì)迷失方向。
去年,有一個(gè)新的探測(cè)器登上了火星。在這個(gè)探測(cè)器上,有一張光盤,光盤里記載著幾千萬天文愛好者的'名字,其中就有我。我的名字載著我的夢(mèng)想領(lǐng)先一步已經(jīng)登上了火星,讓我感動(dòng),讓我自豪。
也許有人會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想是異想天開白日做夢(mèng),但是我認(rèn)為:夢(mèng)和夢(mèng)想是不一樣的。夢(mèng)也許是不真實(shí)的,也許是虛幻的,而夢(mèng)想則不然,全部可以通過努力和奮斗來實(shí)現(xiàn)和獲取。居里夫人曾說過:人的活動(dòng)如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛而渺;羅曼?羅蘭也說過:沒有理想即沒有某種完美的愿望,也就永遠(yuǎn)不會(huì)有完美的現(xiàn)實(shí)。所以我們應(yīng)該擁有夢(mèng)想,就像石頭碎開的那一剎那,去觸摸它夢(mèng)想的天空。
“莫等閑,白了少年頭,空悲切!庇袎(mèng)想就有希望,有希望就有動(dòng)力,有動(dòng)力就會(huì)努力,就不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o為而羞愧。
加油!少年的我,成為更好的自己!
我的理想大學(xué)生演講稿5
在繁華喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié),我們那一顆顆晶瑩剔透的童心在小心翼翼地綻放。
在陣陣鞭炮聲中,“紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”拉開了序幕,每個(gè)班都擺好了自己的攤位,每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,大家都沉浸在節(jié)日的快樂中,同學(xué)們的熱情擋不住那暖暖的太陽,就連老師們也加入到我們的“紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”來,他們也好像回到了童年時(shí)代。
“紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”開始了,我沒有像其他同學(xué)一樣去買自己喜歡的東西,我擔(dān)負(fù)著一份重任在自己班的攤位上幫忙做水果沙拉。我首先拿來一個(gè)勺子,然后再放些水果,有西瓜、櫻桃、香蕉、蘋果,再涂上沙拉醬和水果醬,就這樣水果沙拉做成了,我聞了聞,啊,一股淡淡的'香味撲鼻而來,聞得我口水直流。這時(shí),一個(gè)小朋友向我走來,她笑著問:“小姐姐,這盤水果沙拉多少錢?”
“2元,怎么樣,便宜吧!
“可是我沒那么多錢,能便宜點(diǎn)嗎?”“沒問題!”我爽快地答應(yīng)了。
可能是水果沙拉太誘人了,每個(gè)走過我們班攤位的小朋友都會(huì)停下來逗留一會(huì),沒多久,水果沙拉全賣光了,看著通過辛苦勞動(dòng)掙來的錢,我們都開心地笑了。
在攤位上忙了好一會(huì)兒,我也該到別的攤位上竄竄去,我圍著操場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,沒有找到自己喜歡的東西,當(dāng)我轉(zhuǎn)第二圈的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)一只用貝殼做的老虎,神氣地站在那里,我越看越喜歡,便問:“老板,這多少錢啊?”
“50元。”我一聽,差點(diǎn)嚇得倒在了地上,50元這可是不小的數(shù)字啊,我3個(gè)月的零花錢都沒那么多,“老板”好像看出了我的心思,說:“20元怎么樣?”“唉,還是太貴了!蔽掖诡^喪氣的離開了,這時(shí),老板看客人們都走了,連忙上來攔住我,“別走啊,5塊怎么樣?,夠便宜了吧!蔽衣犃藳]加考慮地從口袋里掏出錢,拿著心愛的老虎走了,看著那老虎,我越看越喜歡。
“紅領(lǐng)巾貿(mào)易節(jié)”在一片歡樂聲中拉下了帷幕,我們的興奮還沉醉在校園的喜悅和芳香中,今年的“六一”我們過得很快樂!
我的理想大學(xué)生演講稿6
近了,更近了······
迎著清爽的海風(fēng),聽著海浪敲擊石頭的聲響,聞著腥澀的那海的獨(dú)特的味道,看看海鷗在海面上翻飛盤旋,我來到了我夢(mèng)想的地方——大海。
“嘩——嘩——”我來到海岸邊,大海用這極其特殊的方式迎接了我。
我迫不及待地脫了鞋,赤腳走在沙灘上,綿綿的沙子在我腳中嬉戲玩耍,鉆得我的腳丫癢癢的。
走在淺水灘上,小水浪一浪接一浪地?fù)湎蛭业碾p腳,看著這些小水浪,我有些頭暈?zāi)垦!?/p>
隨著小水浪一起來的,還有那各式各樣的小貝殼,撿起一塊小貝殼,輕輕搖一搖,我仿佛看到它們?cè)诤5鬃杂勺栽诘赜蝸碛稳,在珊瑚鋪成的大舞臺(tái)上盡情地、忘我的唱歌跳舞。一個(gè)螺旋似的貝殼,慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),我看到它在勤勞地做洞穴。
“嗒——嗒——”什么聲音?哦,原來是一只螃蟹,她好像十分著急,走得很快,似乎有要事在身。
“沙——沙——”咦,又是什么聲音?噢,是一只超可愛的海星。它的速度雖沒有螃蟹那樣快,可好像也比往常快了許多,它急促地爬著,我真想走過去問它們:你們要去哪兒?是去海底參加聚會(huì)嗎?能否帶我一起去呢?可惜我不懂它們的語言,它們也不懂我的語言。
“歐——?dú)W——”海鷗的歌聲把我的'心靈喚了回來,同時(shí),也為我們帶來了一個(gè)消息——漲潮啦!
遠(yuǎn)處,慢慢地,慢慢地,海水聚成了一堵又一堵白花花的水墻,向我們撲來。洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶āN覅s不知逃避,只是在癡癡地想:漲潮了,水中的海馬、水母、小魚不會(huì)感到天旋地轉(zhuǎn)嗎?直至海水在我身上撒嬌時(shí),我才如夢(mèng)初醒,忙跑到沙灘上,享受著這優(yōu)雅獨(dú)特的《海浪進(jìn)行曲》。
童年是美好的,海是童年的影子,它深深地烙在了我記憶的深處!
“歐——?dú)W——”“嘩——嘩——”海鷗與海浪用這優(yōu)美的音韻送別了我這位小游客。
我的理想大學(xué)生演講稿7
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我叫鄭**,來自**大學(xué)心理學(xué)系。今天能夠代表參加人文科學(xué)暑期學(xué)校的同學(xué)在這里發(fā)言,我感到十分榮幸。
不知道大家有沒有聽過這樣一首歌?“在愛里,在情里,痛苦幸福我呼喚著你。在歌里,在夢(mèng)里,生死相依我苦戀著你。縱然是凄風(fēng)苦雨,我也不會(huì)離你而去。當(dāng)世界向你微笑,我就在你的淚光里。即使我撲倒在地,一顆心依然舉著你。晨曦中你拔地而起,我就在你的形象里!边@首歌叫做《共和國(guó)之戀》。我是個(gè)愛音樂的孩子,所以很小的時(shí)候便聽過這首歌,那個(gè)時(shí)候只覺得這首歌好美,而且里面蘊(yùn)含著一種那時(shí)我還不能體會(huì)的崇高而深沉的感情。后來,隨著年齡漸長(zhǎng),越來越多的聽到這首歌,也漸漸的了解到了這首歌的歷史與背景。它是1988年一部電視專題片的主題曲,這部專題片所講述的'是我國(guó)一代老科學(xué)家可歌可泣的感人事跡與對(duì)于祖國(guó)的偉大貢獻(xiàn)。
記得中國(guó)科學(xué)院的路甬祥院長(zhǎng)為研究生院所提的院訓(xùn)“博學(xué)篤志,格物明德”。不僅體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家對(duì)我們青年學(xué)子的殷切期望,更告誡我們,不單要學(xué)習(xí)怎樣做學(xué)問,更要學(xué)會(huì)怎樣做人、做事;在對(duì)科學(xué)事業(yè)不懈追求的同時(shí),更應(yīng)該注重自身的全面發(fā)展,提高自身的綜合素質(zhì)!昂V志而體,君子也!币猿绺叩睦硐爰皩(duì)科學(xué)事業(yè)心的不懈追求,投身于振興中華的偉大實(shí)踐而忘我地工作,也許就是今天“篤志”的含意!案裎铩⒅轮、誠意、正心、修身、齊家、治國(guó)、平天下!笔亲詽h唐以來歷代士人畢生追求的理想,對(duì)我們當(dāng)代青年學(xué)生同樣有著深刻的啟示。
因?yàn)槲沂切睦韺W(xué)專業(yè)的學(xué)生,所以想用心理學(xué)打個(gè)比方。心理學(xué)有一個(gè)漫長(zhǎng)的過去,卻只有一個(gè)短暫的歷史。我們國(guó)家的心理學(xué)自上世紀(jì)20年代
但既然選擇了遠(yuǎn)方,就不畏風(fēng)雨兼程。幼小的百靈鳥并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩,沙漠的仙人掌并不因(yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開花。“淘盡黃沙始到金”如今,年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上,又怎能落后?在這里我也想代表在坐的全體同學(xué)鄭重承諾,無論我們將繼續(xù)在哪里學(xué)習(xí),我們都會(huì)一步一個(gè)腳印,一步一個(gè)臺(tái)階,踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事,用勇氣和智慧不斷開拓進(jìn)取,去描繪我們無悔的青春,去創(chuàng)造祖國(guó)科學(xué)事業(yè)新的輝煌。當(dāng)我們回首的時(shí)候,我們會(huì)捫心無愧的說:青春,無悔!
最后,祝所有老師工作順利,身體健康,祝所有同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,夢(mèng)想成真。
謝謝大家!
我的理想大學(xué)生演講稿8
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天站到這里,非常忐忑不安,因?yàn)榕_(tái)下做著許多比我優(yōu)秀得多得多得同學(xué)。誰不知道我們這里是臥虎藏龍。我在這里講話,貌似有點(diǎn)班門弄斧的感覺。不過既然大家給我這個(gè)機(jī)會(huì),我一定要好好珍惜,爭(zhēng)取對(duì)得起臺(tái)下那一雙雙渴望的眼睛。
今天陳老師主要讓我談一下我的學(xué)習(xí)方法。其實(shí)說真的,我沒有什么學(xué)習(xí)方法。就算真的要我總結(jié)出來的話,那就是,就是平時(shí)多翻一下課本,期末的時(shí)候猛上自習(xí),基本就是住在自習(xí)室。其實(shí)并沒有很特殊的地方。我想,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。子曰:因材施教。因此,有時(shí)候別人的方法自己不一定管用,一切都要靠自己總結(jié)的。
那我今天談什么呢?呵呵,我就談一下我的經(jīng)歷和一些思考吧,也許會(huì)對(duì)大家有所助益。我所想的,也是一直在督促我努力的。
今天站在這里,回望過去的一年半時(shí)光,很有一種白駒過隙的感覺。大學(xué)生活一下就快過去了近一半。有時(shí),自己也會(huì)在私下里思考,自己在這一年里有什么收獲嗎?我想,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),大家也許是意氣風(fēng)發(fā),覺得有一種全新的.生活等著自己去開始。也許,自己心中有著美好的期待。但是隨著時(shí)間的慢慢逝去,我們都看到,聽到,經(jīng)歷到了許多東西。生活上總有種種不如意,比如感覺某些老師教得不好,上課學(xué)不到東西,大學(xué)生活的平庸與無奈。漸漸的,心中的棱角也被時(shí)光磨平。有時(shí)候,當(dāng)一個(gè)人仰望天空的時(shí)候,會(huì)覺得一種莫名的失落。
閉上眼睛的時(shí)候,我問過自己兩個(gè)個(gè)問題“自己想要的究竟是什么呢?自己的理想是什么呢?”也許在今天這種時(shí)代,有人覺得談理想很土,談理想有什么用呢?還不如金錢與地位來得實(shí)在?墒俏矣X得,人活著總是要有一個(gè)目標(biāo)的?偛荒馨装自谶@個(gè)美麗的世界走一朝吧。無論你的目標(biāo)是什么,總要給自己定個(gè)目標(biāo)吧,找個(gè)好工作,考上研究生,自己創(chuàng)業(yè)等等都可以。在大學(xué)這個(gè)人生關(guān)鍵的階段,也許就是要有一個(gè)目標(biāo)來指引自己。
我不知道別人是怎么想的,反正我覺得我在大學(xué)四年,主要是讓自己過得充實(shí),學(xué)到一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的東西。有了自己的理想,就可以為了這個(gè)理想去努力,去慢慢充實(shí)自己的生活。其實(shí)無論自己的理想是什么都可以讓自己充實(shí)的。像我寢室一個(gè)哥們,他就是想畢業(yè),然后考司考,再然后就做律師。估計(jì)他的想法也和在座的許多人相同。有了這個(gè)理想,他就一直在為這個(gè)而努力。用他的話來說,總有太多的事情要做,時(shí)間不夠用。在我映像里,他的桌上總堆著從圖書館借來的各種各樣的書。之因此是堆著,是因?yàn),他把我們寢室另外三個(gè)人的圖書卡都拿去借書了。之因此是各種各樣的書,是因?yàn),他覺得,要多掌握一點(diǎn)各方面的知識(shí)。在另一些時(shí)候,他就在自學(xué)日語和英語口語,并且關(guān)注股市。聽到我說到這里,大家一定覺得,他的生活一定比較枯燥吧。其實(shí)不是,他一樣和眾多男生一樣,有時(shí)會(huì)半夜爬起看球,會(huì)玩電腦游戲。但是我覺得他所做的一切都是為了他的目標(biāo)在前進(jìn)。記得他曾經(jīng)說過一句讓我映像深刻的一句話:這個(gè)學(xué)校有太多的人不知道自己要干什么,而我卻知道自己的目標(biāo)。
再說說我自己吧。由于擔(dān)心就業(yè)率的問題,加上對(duì)自己的能力不那么有信心,因此覺得自己可能找不到一個(gè)好工作,于是暫時(shí)決定和很多人一樣,準(zhǔn)備以后考研。于是就覺得,平時(shí)開得課程要學(xué)學(xué)好吧,對(duì)以后有幫助的。于是,和很多人一樣,經(jīng)常上上自習(xí),翻翻書。由于上學(xué)期運(yùn)氣比較好,因此考得還可以。當(dāng)然,這里面也有我付出的結(jié)果。在這里,我不是謙虛,因?yàn)槲矣H眼看到許多人是比我強(qiáng)很多。我的想法其實(shí)很簡(jiǎn)單,既然強(qiáng)手那么多,自己又沒有特別優(yōu)秀的地方,因此就笨鳥先飛了,多看看書,多用點(diǎn)功。一個(gè)學(xué)期,倒也達(dá)到了一個(gè)比較好的結(jié)果。更主要的是,有所收獲,覺得自己這一個(gè)學(xué)習(xí)還是沒有白過。其實(shí)我在這里并不是想號(hào)召大家一定要玩命學(xué)習(xí),天天泡在自習(xí)室。
大學(xué)生活是要多彩的,畢竟沒有了高中那種升學(xué)的壓力。我個(gè)人覺得,生活有主有次,既然已經(jīng)有了一個(gè)理想,那么剩下的就是圍繞這個(gè)目標(biāo)轉(zhuǎn),盡量讓自己過得充實(shí)吧。
呵呵,絮絮叨叨講了這么多,也不知道講得好不好。只是希望能給大家一點(diǎn)幫助。其實(shí)我知道,作為一個(gè)學(xué)生,作為一個(gè)大家的同齡人,自己是沒有什么資格站在這個(gè)說什么感想的。因?yàn)槲抑雷约旱目捶ǹ隙ㄒ灿袦\薄的地方。但是,真的希望,每個(gè)人通過自己的努力都可以使大學(xué)生活過得充實(shí)。在畢業(yè)時(shí),希望每個(gè)人都可以笑著說:大學(xué)四年我沒有白過!
我的理想大學(xué)生演講稿9
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
大家好!
這天,我要演講的題目是《我的理想》。
有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的`志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。
列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠(yuǎn)大的理想是黑暗中的明燈,它,會(huì)成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動(dòng)力。水,不會(huì)激石則鳴,人,不會(huì)激志則宏。
記得我在一本書上看到過一個(gè)故事:一個(gè)國(guó)王要給最有貢獻(xiàn)的人頒獎(jiǎng)。首先,上來了個(gè)醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個(gè)病人。國(guó)王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國(guó)王依然搖了搖頭。之后,許多人都陸續(xù)登上臺(tái),可沒有一人獲獎(jiǎng),沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺(tái)她親切地對(duì)國(guó)王說:“祖國(guó)和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實(shí)需要園丁去培養(yǎng)。”國(guó)王頓時(shí)笑逐顏開,他激動(dòng)地說:“你是最有貢獻(xiàn)的人!”之后,獻(xiàn)上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎(jiǎng)牌。
從此,我對(duì)教師有了深刻的理解。此時(shí),又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。
我的理想大學(xué)生演講稿10
有一天,小區(qū)里有一位老人。他非常和氣,小朋友們自然都不會(huì)怕他。有個(gè)小朋友在他面前做鬼臉,老人只是哈哈大笑,還有幾個(gè)小朋友一起唱道:“白胡子,白衣服,白頭發(fā),白啊白啊!"還有小朋友跑到老人背上當(dāng)馬騎,還喊著:“騎馬騎馬……”不過老人只是哈哈大笑,要不就是想笑又笑不出來的感覺。
有一天,小朋友們都很好奇老人身邊帶著的那個(gè)鼓起大包,看起來包里面有非常多的東西,孩子們想了想會(huì)不會(huì)里面有雪糕、餅干、果凍……小朋友們把小手張開,想摸摸包里面有什么?但是老人把包的開口捏得緊緊的,手上的汗都流出來了,看起來就像不會(huì)把手松開。老人嚴(yán)肅地說:“小朋友不能摸!毙∨笥阎杏袀(gè)聰明的孩子問道:“要什么才能摸。俊崩先苏f:“這個(gè)包能幫你完成夢(mèng)想,你只要把心愛之物拿出來,再把它放進(jìn)包里去,再從包里面拿一樣?xùn)|西,夢(mèng)想就會(huì)成真!毙∨笥褌凂R上回家拿來了自己的心愛之物。
有一個(gè)小朋友拿來了一條從美國(guó)買回來的裙子,裙子閃閃發(fā)光,她把裙子扔到包里面后許了個(gè)愿:“愿我每次考試都是100分,大學(xué)也一樣!痹S完愿后,他從袋子里拿了一張卡,是“1”的數(shù)字,老人說:“夢(mèng)想會(huì)成真的!”果然,每次考試他都考了100分。
有一位小朋友拿來了芭比娃娃,那芭比娃娃還是新買的,他許愿:“爸爸媽媽不用這么辛苦,而且當(dāng)上大老板,一天掙到3000塊錢!毙∨笥涯昧艘粡埧ǎ恰6”的數(shù)字。老人說:“回去吧!被氐郊遥宦牭桨职謰寢屧谡f:“今天在做夢(mèng)嗎?我們一天就有3000塊錢!”
又有一位小朋友又拿著自己喜歡的多肉植物扔了進(jìn)去那個(gè)包,然后許了個(gè)愿:“把十條好看的裙子送到我的衣柜里!彼麖陌锶×藦埧ㄊ恰2”的`數(shù)字。老人說:“你的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了!毙∨笥鸦氐郊遥娴目吹焦窭镉惺畻l裙子。
小朋友們又把好東西都投到了老人的包里……
我的理想大學(xué)生演講稿11
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家墨翟先生曾說過:志不強(qiáng)者智不達(dá)。的確,我國(guó)古往今來的大人物們都有“鴻鵠之志”,因此,我覺得,一個(gè)人不能沒有理想。
我作為在座中的一員,也有理想。而我的理想,則是成為一名科學(xué)家,因此,我崇拜的人物就是科學(xué)家。
我深知,做一名科學(xué)家,所需要的正如eitein先生所言:“天才=99%的汗水+1%的靈感!焙筇斓呐,是成為天才與否的關(guān)鍵。eitein先生去世后,科學(xué)家們對(duì)他的大腦研究,覺得這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但事實(shí)上,eitein先生年幼時(shí)也被老師斥為低能兒,那么,我由此得出結(jié)論:天才是后天鍛煉出來的,腦子越用越靈。
我的理想是成為一名科學(xué)家也就是我的愿景。愿景是什么?就是愿望中的前景。假設(shè)前景是寶玉,那么愿景就是玉璞。而圣經(jīng)中說“沒有愿景人就會(huì)消亡!辈恍覄t是看不到愿景。我既然確定了我的愿景,那么,我將會(huì)為我的愿景作出奮斗,努力去實(shí)現(xiàn)我的愿景。我們常說:“你的理想決定你成什么樣的器。”我覺得,我的理想不能完全主宰我的命運(yùn),科學(xué)家不是靠空想就能當(dāng)上的,我們需要有志,無論是幼年、青年、壯年還是暮年,都要勇于探索、勇于嘗試、勇于奮斗。偉大的政治家兼軍事家曹操也曾說過:老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。我們要為我們的理想、我們的愿景去奮斗,那么,奮斗的目標(biāo)和方式呢?在中學(xué)生中走紅的作家韓寒因?yàn)樵凇捌唛T紅燈”之下落榜,因此極力去諷刺我國(guó)的應(yīng)試教育,我個(gè)人則覺得,應(yīng)試教育的“利”大于“弊”,這種制度淘汰了太多太多人。正所謂“吹盡黃沙始到金”,留下的一定是會(huì)閃光的。那么,我們就不能在滔滔的學(xué)習(xí)潮流中被沖下下游。我們常說“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人則覺得為理想而奮斗之一場(chǎng)人生中的戰(zhàn)役。我們要與不良的習(xí)慣戰(zhàn)斗,為了我們的榮譽(yù)而戰(zhàn),為了我們的理想而戰(zhàn),為了我們的愿景而戰(zhàn)。我的理想、我們的理想將會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中褪盡浮華!
學(xué)習(xí)生涯的最終挑戰(zhàn)正在向我們逼近。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,回想起我們?cè)谶^去的的'“磨刀”磨出來的成品究竟用于砍柴能砍多久。在過去的十幾年年里,我們看到了我們的成就,為什么有的刀能斬?cái)鄟y麻,為什么有的刀卻如朽戈鈍甲,這取決于我們?yōu)槲覀兊睦硐胨冻龅膽B(tài)度。
科學(xué)家需要有過人的智慧、冷靜的頭腦和善于觀察的雙眼。相信在座的同學(xué)們大都想成為卓越的科學(xué)家,都有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如果你和我一樣的話,那么就要思考一下我們的這三點(diǎn)具不具備,然后根據(jù)實(shí)際的情況來確定我們的奮斗目標(biāo),然后努力把它變成前景。
可是在考試的面前,即使你有再大的聰明才智,過不了這一關(guān)也是白搭。記得有一篇作文,講述了一個(gè)美術(shù)天才因?yàn)槟昴暌蛴⒄Z和政治不過關(guān)考不上自己心儀的美術(shù)學(xué)院,因此郁郁而終。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前,理想和愿景都是其次的我們的目標(biāo)是在做好基本的準(zhǔn)備后再去為愿景而奮斗。
各位的理想肯定都各有各的不同,但是為它奮斗的過程卻是相似的。屈原的《離騷》中寫到:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。為求“索”, 為了理想,為了明天,奮力沖向光輝的頂點(diǎn)吧!
我的講話完了,謝謝。
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