- 相關(guān)推薦
中秋搏餅活動方案 -文秘文書
“每逢佳節(jié)倍思親”，一年一度的中秋佳節(jié)即將來臨，為活躍節(jié)日氣氛，酒店擬舉辦第二屆“搏餅”活動，具體方案如下：
一、搏餅介紹
1、來歷
傳說在明末清初時，鄭成功帶領(lǐng)士兵遠赴臺灣抵搞荷蘭侵略者。到了中秋節(jié)，鄭成功創(chuàng)造了“搏餅”的規(guī)則鼓勵士兵玩，排解了士兵思家的情緒。后來，臺灣收復(fù)了，“搏餅”的規(guī)則也就流傳下來。
每會餅設(shè)“狀元”1個每會餅設(shè)“狀元”1個，“對堂”2個，“三紅”4個，“四進”8個，“二舉”16個，“一秀”32個。全會有大小63塊餅，含七九六十三之?dāng)?shù)，是個吉利數(shù)。國為九九八十一是帝王所用的數(shù)，八九七十二是千歲數(shù)，而鄭成功封過延平王，所以用六十三之?dāng)?shù)。
2、備物：10人/桌
A、骰子六顆 大碗一個（甩骰子用）
B、獎品63份
狀元（紅包50元） 對堂（2份15元） 四進（4份6元）
三會（8份中4元） 二舉（16份2元） 一秀（32份1元）
3、規(guī)則玩法
名稱
排列組合
得餅說明
狀元插金花
四粒紅四點，二粒紅一點
可得狀元和兩個對堂，不被追繳
紅 六 勃
六粒紅四點
可追繳全部的獎品，但得與大家分享，分多少，由得主決定
幺點六勃
六粒紅一點
得狀元，可被追繳，要請客
黑 六 勃
六粒六點（二點、三點、五點）
獎品由大家平分
五 王
五粒紅四點
得狀元，可被追繳
五 子
五粒一點（二點、三點、五點、六點）
得狀元，可被追繳
狀 元
四粒紅四點
得狀元，可被追繳
對 堂
同時出現(xiàn)一、二、三、四、五、六點
得對堂一個，可被追繳
三 紅
三粒紅四點
得三紅一個，可被追繳
四 進
得四進一個，不被追繳
二 舉
兩粒紅四點
得二舉一個，不被追繳
一 秀
一粒紅四點
得一秀一個，不被追繳
如果沒有出現(xiàn)上述排列組合中的任何一種情形，則投擲者什么也得不到；如果投擲過程中有骰子溢出瓷碗，則投擲者不僅什么也得不到，下一輪還要輪空；
當(dāng)五子得主的另1粒骰子是紅四點時，他還可以得一秀一個；
附
當(dāng)四進得主的另2粒骰子均為紅四點時，他還可以得二舉一個；
當(dāng)四進得主的另2粒骰子中只有一粒紅四點時，他還可以得一秀一個；
如果一個排列組合可以符合多種情形時，按最大者，即按排在表中最上層者，算。如兩粒紅四點，得二舉一個，而不能得一秀兩個；
在會餅全部分配完畢前，自第五個三紅得主起，后來的三紅得主均可以按順序追繳前面三紅得主的三紅餅一個；同樣，自第三個對堂得主起，后來的對堂得主，也可以按順序追繳前面對堂得主的對堂餅一個；
注
狀元，按大小來算，排在表中上層的為大，如果同時出現(xiàn)五王或五子，則按剩下的那個骰子的點數(shù)大小來算，點數(shù)大者勝；如果同時出現(xiàn)多人有四粒紅四點，則按剩下的2粒骰子的點數(shù)之和的大小來算，大者勝；如果點數(shù)相同，則先擲出者勝。
二、活動目的
1、增添酒店節(jié)日氣氛；
2、活躍員工生活；
3、體現(xiàn)酒店關(guān)心、重視員工生活；
4、酒店福利發(fā)放方式之一。
三、活動安排
1、日期：9月21日、9月22日
2、時間：15:00——18:00
3、地點：A、噴泉廣場（天氣好）；B、餐廳一樓會議室（雨天）
4、參加人員：酒店全體員工
5、參加方式：全酒店分兩批進行，各部門將本部門人員分為兩批，將兩批人員名單報至人力資源部，人力資源部將當(dāng)日各部門人員匯總分組。
6、活動形式：以10人為一個單位
四、工作安排
1、責(zé)任部門：人力資源部
負 責(zé) 人：胡 群 電話：0599-5161008
2、協(xié)助部門
財務(wù)部：協(xié)助采購獎品
安控部：廣場桌椅擺放12套及各桌獎品分發(fā)
餐飲部：提供大湯碗12個，如活動日為雨天，會議室擺放12套桌椅
總 辦：提供骰子12套
五、經(jīng)費預(yù)算
1、標準：200元/桌×23桌（230人）=4600元
2、備用金：4600元×5%=230元
合計：4600元+230元=4830元
六、預(yù)計效果
本次中秋搏餅活動場面與夏日同熱，活動能夠使各部門員工相互溝通，相互了解，增強員工們的向心力。使員工們積極向上，一比高低心態(tài)表露無遺。
武夷山世紀桃源酒店有限公司
人力資源部
2004年8月31日
【中秋搏餅活動方案 -文秘文書】相關(guān)文章：
安全競賽活動實施方案 -文秘文書06-09
員工績效考品方案 -文秘文書08-26
學(xué)校課題實驗方案 -文秘文書08-25
農(nóng)村團員服務(wù)區(qū)方案 -文秘文書10-15
學(xué)校實施素質(zhì)教育方案 -文秘文書09-19
名店開業(yè)系列推廣方案 -文秘文書10-27
×中學(xué)“弘揚和培育民族精神月”活動方案 -文秘文書09-30
積累資料的方法 -文秘文書08-25