合同法學(xué)習(xí)心得體會（精選16篇）
在人們越來越相信法律的社會中，合同出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，簽訂合同可以使我們的合法權(quán)益得到法律的保障。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的合同法學(xué)習(xí)心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 1
經(jīng)過對《中華人民共和國合同法》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到合同訂立的形式、相關(guān)程序和從合同簽定到合同履行過程中應(yīng)注意的各項(xiàng)問題：
一、簽訂合同的一般規(guī)定：
在工作中，簽訂合同時(shí)要嚴(yán)格遵循以下規(guī)定，以免所簽合同為無效合同，引起法律風(fēng)險(xiǎn)。
簽訂合同當(dāng)事人法律地位要平等，一方不得將自己的意志強(qiáng)加給另一方；當(dāng)事人享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得非法干預(yù)；當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定各方的權(quán)利和義務(wù)；當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則；當(dāng)事人訂立、履行合同，應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)，尊重社會公德，不得擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序，損害社會公共利益；依法成立的合同，對當(dāng)事人具有法律約束力；當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除合同；依法成立的合同，受法律保護(hù)。
二、合同簽訂前的準(zhǔn)備工作：
訂立合同、合同評審、合同相對人資質(zhì)審查。
首先要訂立合同（內(nèi)容具體、完整、雙方權(quán)利及義務(wù)要明確），合同的內(nèi)容由當(dāng)事人約定，一般包括：當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所；標(biāo)的；數(shù)量；質(zhì)量；價(jià)款或者報(bào)酬；履行期限、地點(diǎn)和方式；違約責(zé)任；解決爭議的方法，查閱相關(guān)法律、法規(guī)，確定合同范圍及合法性；審查合同相對人提供的“四證一書一照”，確定合同相對人（法人）的合法性，確保合同簽定后的有效性；另外要對合同相對人（法人）資質(zhì)及業(yè)績進(jìn)行審查，確定其有履約能力，組織合同評審小組對合同及合同相對人（法人）進(jìn)行評審，評審合格后方可簽訂合同。
三、合同簽訂中：
要對合同中所約定的`工作內(nèi)容進(jìn)行談判，合同中所約定的質(zhì)量、數(shù)量、責(zé)任、義務(wù)、履約保證金等明確后，合同雙方條件達(dá)成一致，相對人做出承諾后簽訂合同。
四、合同簽訂后：
對合同中所約定的履約保證金及時(shí)足額收繳以降低合同風(fēng)險(xiǎn)，要對當(dāng)事人合同履行情況定期考核、督促，保證合同約定的權(quán)利和義務(wù)的正常行使，保障合同雙方的合法權(quán)益。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 2
這學(xué)期在《合同法理論與實(shí)務(wù)》這門選修課上通過對合同法的一些學(xué)習(xí)，讓我對合同法的理論有了一定的了解，對一些合同簽訂后產(chǎn)生的糾紛有了形象的認(rèn)識。
合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，在我們實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。所謂合同，又叫契約，是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。它具有三個(gè)方面的特征：第一、合同是一種法律行為，是引起當(dāng)事人之間民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系產(chǎn)生、變更、終止的合法行為、而非事實(shí)行為。第二、合同的目的和宗旨是在當(dāng)事人之間設(shè)立、變更和終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系。第三、合同是當(dāng)事人意思一致的表示，是他們之間的協(xié)議。這里的意思表示一致是要求兩個(gè)或兩個(gè)以上的當(dāng)事人均要作出意思表示，且其意思表示是平等、自愿、真實(shí)和完全一致的。如果某一方是因?yàn)楸粡?qiáng)迫或者在其它不志愿的情況下簽訂的合同，則該合同在法律上屬于無效合同。
合同是債發(fā)生的最重要、最常見的原因之一所謂債是發(fā)生在特定主體之間的，以請求為特定行為的法律關(guān)系，是按照合同的約定或依照法律的規(guī)定，在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系享有權(quán)利的是債權(quán)人，負(fù)有義務(wù)的是債務(wù)人。在債的法律關(guān)系中、債的主體、客體和內(nèi)容都是待定的債的主體是指債的當(dāng)事人，具有特定性和相對性債
的`客體是主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象債的內(nèi)容則是主體所依法享有的權(quán)利和義務(wù)。由合同引起的債叫合同之債。但無論是債的關(guān)系或合同關(guān)系，均須納入法的調(diào)整范圍之中。合同法就是調(diào)整合同關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。一旦納入法的范圍，我們在簽訂合同的時(shí)候就要仔細(xì)考慮這個(gè)合同到底該不該簽，該怎么簽，因?yàn)楫?dāng)合同生效之后，如果自己不小心有違約的行為，可能就會使自己負(fù)上法律的責(zé)任。特別是自己作為第三方進(jìn)行擔(dān)保時(shí)，要清楚自己作為擔(dān)保人所要承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)。否則，當(dāng)法院發(fā)給你一堆債務(wù)單的時(shí)候，自己還不知道是怎么一回事。
有了合同的簽訂，就有合同的履行。所謂合同的履行是指債務(wù)人全面地、適當(dāng)?shù)赝瓿善浜贤x務(wù)，債權(quán)人的合同債權(quán)得以實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人訂立合同是為了實(shí)現(xiàn)某種特定的目的，只有通過合同的履行，這種目的才能達(dá)到。因此，合同的履行是實(shí)現(xiàn)當(dāng)事人權(quán)利的重要途徑。合同的履行以有效合同為前提，無效合同談不上履行的問題。合同的履行應(yīng)按照法律規(guī)定和合同的約定來進(jìn)行，并遵守適當(dāng)履行、協(xié)作履行、經(jīng)濟(jì)合理履行的原則，全面履行合同義務(wù)。適當(dāng)履行又叫全面履行，是指當(dāng)事人合同規(guī)定的標(biāo)的及其質(zhì)量、數(shù)量。由適當(dāng)?shù)闹黧w在適當(dāng)?shù)穆男衅谙�、履行地點(diǎn)以適當(dāng)?shù)穆男蟹绞剑嫱瓿珊蠁柫x務(wù)。協(xié)作履行原則要求當(dāng)事人基于誠實(shí)信用原則，協(xié)助對方當(dāng)事人履行其義務(wù)，并適當(dāng)履行自己的義務(wù)。經(jīng)濟(jì)合理履行則要求當(dāng)事人講求經(jīng)濟(jì)效益，以較小成本獲取最大的經(jīng)濟(jì)利益。一般來說，合同生效以后，當(dāng)事人可以按照合同約定全面地履行自己的義務(wù)，并享受合同權(quán)利。但實(shí)際的復(fù)雜性，會使合同履行出現(xiàn)一定的困難，從而導(dǎo)致合同的不履行、不完全履行或暫時(shí)不能履行這些情況除符合法律規(guī)定依法方可以免責(zé)外，應(yīng)承擔(dān)其相應(yīng)的法律責(zé)任。為維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。我國合同法從現(xiàn)實(shí)的客觀情況出發(fā)，對雙方合同的履行規(guī)定了三個(gè)抗辯權(quán)，即同時(shí)履行抗辯權(quán)、先履行抗辯權(quán)和不安履行抗辯權(quán)。同時(shí)履行抗辯權(quán)是指雙方合同的當(dāng)事人沒有先后履行順序的，一方在另一方未為對待給付以前。可拒絕履行自己的債務(wù)的權(quán)利。它要求當(dāng)事人互負(fù)債務(wù)、且該債務(wù)沒有規(guī)定改履行先后順序，有給付的可能，并已屆清償期。該權(quán)利的行使以對方當(dāng)事人未履行債務(wù)為前提。先履行抗辯權(quán)則是強(qiáng)調(diào)互負(fù)有債務(wù)的當(dāng)事人，后履行債務(wù)一方在先履行一方當(dāng)事人沒有履行債務(wù)的情況下，有權(quán)拒絕對方要求自己履行債務(wù)的請求。不安抗辯權(quán)是指負(fù)有先履行債務(wù)的一方當(dāng)事人確有對方當(dāng)事人下履行或可能不履行其債務(wù)的證據(jù)時(shí)，可暫時(shí)中止自己的債務(wù)履行，并通過對方當(dāng)事人。在對方當(dāng)事人提供了擔(dān)保，或履行債務(wù)以后，應(yīng)履行自己的債務(wù)。但值得我們注意的是，上述三個(gè)抗辯權(quán)行使不當(dāng)，給對方當(dāng)事人造成損害的，應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。
另外，作為合同的解除是指在合同有效成立以后，當(dāng)解除的條件具備時(shí)，因合同一方或雙方當(dāng)事人的意思表示使合同自始或僅向?qū)硐麥绲男袨�。作為一種法律制度，合同解除發(fā)生在合同有效成立后，履行前或履行過程中。這是由于合同成立后，因某些宏觀情況的變化，導(dǎo)致合同的履行成為不可能或不必要，如一味地要求當(dāng)事人履行合同，則可能造成更大的損害。因此，允許當(dāng)事人解除合同，可使當(dāng)事人避免更大的損失，但值得注意的是。合同一旦解除，當(dāng)事人最初訂立合問的目的顯然不可能實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，不適當(dāng)?shù)慕獬贤�，或許會給當(dāng)事人帶來更大的損害。
作為大學(xué)生的我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，一畢業(yè)我們就會簽訂一系列的合同，就業(yè)合同就是大學(xué)生要簽訂的最典型的合同。最近看到一些報(bào)道關(guān)于畢業(yè)大學(xué)生的在簽訂就業(yè)合同后，在就業(yè)中遇到了各種各樣的合同問題。一些用人單位在和畢業(yè)生簽訂合同的時(shí)候，用一些口頭合同，含糊合同，單方合同，生死同等不平等合同剝奪了求職大學(xué)生應(yīng)有的權(quán)利。所以，了解一些合同法的理論和知識，知道合同法中違約責(zé)任作為一種違反合同的民事責(zé)任，當(dāng)事人是需要承擔(dān)這種民事責(zé)任的，這對我們這些大學(xué)生在畢業(yè)以后的求職道路上，在碰到一些有關(guān)自己的合同的簽訂和糾紛時(shí)，有很大的幫助。我們大學(xué)生應(yīng)該學(xué)會用法律這把強(qiáng)有力的武器來維護(hù)自己應(yīng)該享有的權(quán)利。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 3
通過學(xué)習(xí)合同法制度視頻，讓我對合同法的理論有了一定的了解，對一些合同簽訂后產(chǎn)生的糾紛有了形象的認(rèn)識。合同法的理論性和實(shí)踐性都很強(qiáng)，在我們實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活中，合同無所不在。有交易的產(chǎn)生常常伴隨著合同的成立。所謂合同，又叫契約，是平等主體的自然人、法人及其他組織之間設(shè)立、變更、終止民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議。
合同是債發(fā)生的最重要、最常見的原因之一。所謂債是發(fā)生在特定主體之間的，以請求為特定行為的法律關(guān)系，是按照合同的約定或依照法律的規(guī)定，在當(dāng)事人之間產(chǎn)生的特定的權(quán)利和義務(wù)關(guān)系享有權(quán)利的是債權(quán)人，負(fù)有義務(wù)的是債務(wù)人。在債的法律關(guān)系中、債的主體、客體和內(nèi)容都是待定的債的主體是指債的當(dāng)事人，具有特定性和相對性債的客體是主體的權(quán)利和義務(wù)所共同指向的對象債的內(nèi)容則是主體所依法享有的權(quán)利和義務(wù)。由合同引起的債叫合同之債。但無論是債的關(guān)系或合同關(guān)系，均須納入法的調(diào)整范圍之中。
作為一名金融工作者，我們應(yīng)該了解一些合同法的理論和知識，這對我們來說不無裨益，工作中，我們就會簽訂一系列的合同，時(shí)刻用到。
通過合同法制度這門課程的學(xué)習(xí)，使我了解到，在我國合同法是調(diào)整平等主體之間的交易關(guān)系的法律，它主要規(guī)定合同的訂立、合同的效力及合同的履行、變更、解除、保全、違約責(zé)任等問題。合同法是一門非常實(shí)用的部門法，涉及的范圍非常廣，包括買賣合同，贈與合同，租賃合同，承攬合同，運(yùn)輸合同等等社會生活中非常的各種合同，解決是現(xiàn)實(shí)中各種基本的復(fù)雜法律關(guān)系，通過合同的規(guī)范從而保障民事主體的合法權(quán)益。
通過合同法制度的學(xué)習(xí)，給我最大的收獲我感覺就是對合同類型的案例的分析思維的改善以及分析能力有所提高。比如關(guān)于合同效力方面的案例，我懂得合同效力方面的案例主要從兩個(gè)方面下手：一是合同是否有效的案例;二是無效合同的案例。前者就是判斷合同是否有效，主要是對合同的生效要件的`理解和運(yùn)用;后者是針對合同無效的具體原因，包括合同主體不合格的案例、合同內(nèi)容不合法的案例、因受脅迫、欺詐而訂立合同的案例、形式不具備法律要求而導(dǎo)致合同無效的案例以及代理人違法代訂合同因而無效的案例。根據(jù)案情，運(yùn)用合同有效的實(shí)質(zhì)要件和形式要件，認(rèn)定合同是否有效。
有效合同，應(yīng)當(dāng)履行，否則，構(gòu)成違約，違約方要承擔(dān)違約責(zé)任。如果是無效合同，要弄清無效的原因是什么?屬于哪一種無效合同?無效的合同，不得履行，已經(jīng)開始履行的要停止履行，當(dāng)事人不履行的，不承擔(dān)違約責(zé)任。對于無效合同，分清當(dāng)事人的過錯(cuò)，有過錯(cuò)的一方要賠償對方的損失，雙方有過錯(cuò)的，應(yīng)雙方返還。雙方故意訂立違法合同的，應(yīng)將雙方取得的或約定取得的財(cái)產(chǎn)收歸國庫。
然而對于綜合性合同的案例，一般是從合同訂立到履行，再到擔(dān)保、違約等多方面的關(guān)系，或者是從合同無效的辨析，到確定有關(guān)人的責(zé)任等多方面的問題，現(xiàn)在的我思考一個(gè)合同案例也會按以下幾個(gè)步驟：第一步，分析合同是否成立、有效;第二步，如果合同有效或者無效，了解當(dāng)事人履行合同或違反合同的情況，以及違約的程度、原因、當(dāng)事人的過錯(cuò)、造成的損失、有無擔(dān)保等;第三是最后確定違約責(zé)任的承擔(dān)。
總之，這次合同法制度的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識到了合同法在當(dāng)代社會生活中的實(shí)用性和重要性!
合同法學(xué)習(xí)心得體會 4
一直以來，相對于用工單位，勞動(dòng)者普遍處于弱勢地位，在實(shí)際教學(xué)工作中，勞動(dòng)合同雙方當(dāng)事人總是存在這樣那樣的問題，最終表現(xiàn)為勞動(dòng)者為了工資，不能不作出讓步�，F(xiàn)在好了，已頒布并于20xx年1月1日正式實(shí)施的《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》，從方方面面為勞動(dòng)者著想，實(shí)實(shí)在在成了勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù)神。
《勞動(dòng)合同法》共分九章，除《總則》外，主要還有勞動(dòng)合同的訂立、履行和變更、解除和終止;在此基礎(chǔ)上，還通過明確“特別規(guī)定”、“監(jiān)督檢查”和“法律責(zé)任”等，以確保此法的順利施行。
只要細(xì)細(xì)讀去就會發(fā)現(xiàn)，這部新法與已實(shí)施了8年之久的《勞動(dòng)法》相比，一個(gè)極其引人關(guān)注的特點(diǎn)就是勞資雙方權(quán)利義務(wù)的法律界定更加明確，勞動(dòng)者權(quán)益明顯提高，通篇洋溢著“以人為本”的人文關(guān)懷，是一部保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，真正能構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系的好法。如在第14條就規(guī)定，勞動(dòng)者與用人單位兩次訂立固定期限勞動(dòng)合同后，若雙方再次續(xù)約，必須簽訂無固定期限勞動(dòng)合同;而在法律責(zé)任中(第82條)也相應(yīng)明確，“用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資”。而只要用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同，就要向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資;自用工之日滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同，就視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。又如，第38條規(guī)定用人單位違章指揮、強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)危及勞動(dòng)者人身安全的，勞動(dòng)者可以立即解除勞動(dòng)合同(不需事先告知用人單位)，繼之又在第88條相應(yīng)規(guī)定，用人單位有下列情形之一(含上述情形)的.，“依法給予行政處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任;給勞動(dòng)者造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任”。除此之外，還規(guī)定了由勞動(dòng)行政部門責(zé)令限期支付勞動(dòng)報(bào)酬、加班費(fèi)或經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，逾期不支付，則“責(zé)令用人單位按應(yīng)付金額百分之五十以上百分之一百以下的標(biāo)準(zhǔn)向勞動(dòng)者加付賠償金”等條款。
新的《勞動(dòng)合同法》與《婚姻法》一樣，涉及人員相當(dāng)廣泛，可以說凡有眼光的勞動(dòng)者都會主動(dòng)找來逐條學(xué)習(xí)研究，這樣既可做到搞好自己所從事的工作，又能很好地維護(hù)合法權(quán)益，使勞資雙方共同構(gòu)建起和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 5
合同法是我自己精挑細(xì)選的一門課，學(xué)到現(xiàn)在我覺得我自己選對了，從對合同法完全陌生到現(xiàn)在能基本懂得合同的一些要點(diǎn)，我認(rèn)為相對以前有了很大的改變。與其說這是一門法律課，倒不如說這是一門常識課，一門人人在社會生活中都會接觸到的生活常識課。這里我簡單談一下我對學(xué)習(xí)這門課的一點(diǎn)心得體會。
由于我是學(xué)生，平時(shí)在學(xué)習(xí)生活中還沒機(jī)會接觸到這些與合同有關(guān)的文件。在學(xué)習(xí)合同法之前，有一個(gè)經(jīng)歷就是在和中國電信公司簽訂電腦上網(wǎng)寬帶合同，那是去年的時(shí)候，我們一個(gè)宿舍的人通過同學(xué)的關(guān)系與幫電信代理的學(xué)生之間達(dá)成了這個(gè)要約，就是通過辦理電信手機(jī)號送手機(jī)還有電腦寬帶上網(wǎng)的協(xié)議。在我們意思表達(dá)一致的前提下，我們來到電信營業(yè)廳辦理，那時(shí)業(yè)務(wù)員讓我們簽訂一份合同，由于本身對這也不是太懂，我想一般人都會直接簽吧！那是還有一些要求都是對我們顧客的，雖然不是很愿意，但是為了自己的利益，為了電腦能上網(wǎng)，我們也只有同意。而今年，我們又和電信公司重新簽訂了合同，要求還是一樣，在這次合同中，我們還畫了押。當(dāng)時(shí)我們知道這畫了押就不能隨便違約了。心里還是有點(diǎn)余悸，這畢竟是我們第一次作為一個(gè)成年人簽訂這樣一個(gè)比較正式的合同。
在學(xué)習(xí)了合同后，我真的了解了不少關(guān)于合同方面的知識，從以前一個(gè)對合同一無所知的人，現(xiàn)在我知道了合同的分類，我前面說的與電信公司之間的就是要式合同，屬于格式條款，具有不可協(xié)商性，當(dāng)事人地位不平等性。這種合同是提前擬制好的針對大眾的，因?yàn)橄耠娦殴具@類公司不可能對每位顧客都擬定一份合同，如果要考慮到每位顧客的不同需求，這樣的要求是無法滿足的。我還知道了什么是要約邀請，電信公司張貼的海報(bào)就是一種廣告，就是要約邀請，還有我們?nèi)コ匈I東西時(shí)貨架上的物品對我們就是一種要約邀請；什么是要約，學(xué)生代理向我們詢問要不要辦這個(gè)業(yè)務(wù)時(shí)就是要約；我們答應(yīng)辦理，就是合同法里的承諾。隨之我們就與電信公司開始簽訂合同，我們簽訂了兩年，我們也很清楚這個(gè)合同的違約責(zé)任，如果我們在這兩年內(nèi)不用這個(gè)電信手機(jī)的話，就要賠付一定的違約金。這種合同是書面形式的，還有通過電子郵件等網(wǎng)絡(luò)交易這種數(shù)據(jù)電文也是一種書面形式的合同。合同還有口頭形式，我們坐公交車，出去買東西，等等與社會上的一切進(jìn)行互利的時(shí)候，其實(shí)這些都是一種簡單的口頭合同形式，
我自己還有曾經(jīng)一個(gè)關(guān)于合同受騙的親身經(jīng)歷，那是去年上半年，我才大一。當(dāng)時(shí)面對很多的兼職都想嘗試去做，而自己對很多這方面的經(jīng)驗(yàn)又是知之甚少。當(dāng)時(shí)遇到一位姐姐，來到我們寢室，和我說想不想做兼職，她說他是廣州一個(gè)什么公司的，蚌埠有家分公司的業(yè)務(wù)員。具體我現(xiàn)在也不記得了，還給我出示了工作證。兼職就是在寢室開個(gè)小賣部，當(dāng)時(shí)我還是很開心，心中似也有一分疑惑。而令我驚奇的是她居然還說要和我簽訂合同，對這我根本沒接觸過，就這么被這能說的姐姐給騙了，當(dāng)時(shí)兩千塊錢就換回來一些假產(chǎn)品。事后我們發(fā)現(xiàn)時(shí)還打電話報(bào)了警，警察拖拖拉拉半天被我們催促著才趕過來，來后詢問了下根本不給我們立案，就走了。我們還想過找記者，可是最后由于我并不想公開，我不想讓爸媽知道，家里條件并不好，又何必讓他們跟著受累呢！后來才找了份外賣兼職度過了一學(xué)期。事后一看，才想起了好多問題，那份合同也是提前擬制好的。首先一個(gè)問題，我根本不知道是否有這么一個(gè)公司的`存在？雖然合同里寫的條件還不錯(cuò)，可是我才發(fā)現(xiàn)那上面蓋的公司的章都是打印出來的，根本不是現(xiàn)蓋的。另外簽名只有這個(gè)業(yè)務(wù)員的，并沒有公司的其他人物。我并沒有搞清這個(gè)人的真實(shí)身份。另外就是這個(gè)合同根本沒有任何擔(dān)保，也就不用談什么違約責(zé)任了，所以都沒法告。
現(xiàn)在想想，那時(shí)太沒有法律意識了。因?yàn)闊o知，連基本的法律常識都不懂，我感覺到自己的可悲。其實(shí)我還是很喜歡法律的，我一直很想多學(xué)點(diǎn)法，在這個(gè)有點(diǎn)混亂的社會讓自己更有知識些，才不至于對什么都一無所知。在這個(gè)合同法課后，我學(xué)習(xí)到了很多常識，對我的生活也有很大的幫助，我相信我不會再盲目的傻呆呆的去被人騙，在以后的生活中，我一定會謹(jǐn)慎地對待合同，小合同里有大學(xué)問，這是值得我們?nèi)ヌ接懪c研究的。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 6
近段時(shí)間我一直在認(rèn)真地學(xué)習(xí)《勞動(dòng)合同法》和《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》，感到受益匪淺，增加了對這部法律的認(rèn)識和理解，感覺一部好的法律，不僅是一種規(guī)則，也是一場革命，它是國家進(jìn)步的支撐點(diǎn)，也是社會前行的鋪路石。首先，關(guān)于《勞動(dòng)合同法》在中國的勞動(dòng)關(guān)系中，不簽勞務(wù)合同，勞動(dòng)合同短期化，勞動(dòng)者隨意離崗，勞資雙方?jīng)_突不斷加劇，勞動(dòng)爭議數(shù)量近十幾年間上升20倍以上，群體行爭議、上訪、信訪案件每年多達(dá)六千萬至八千萬以上，貧富差距大，社會安定程度呈下降趨勢，農(nóng)民工的權(quán)益受剝奪、受侵犯。而《勞動(dòng)合同法》恰恰是在總結(jié)了我國的立法經(jīng)驗(yàn)，借鑒國外的成熟做法，根據(jù)勞動(dòng)關(guān)系中的突出問題，開門立法，所以，它是一部切合實(shí)際的好法�！秳趧�(dòng)合同法》的主要亮點(diǎn)：
一是強(qiáng)化了對勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)。強(qiáng)資本，弱勞工是最最典型的勞動(dòng)關(guān)系，《勞動(dòng)合同法》保護(hù)的正是勞動(dòng)者、弱者的權(quán)益，但也絕對不是但方面的保護(hù)和過度保護(hù)，而是通過恰當(dāng)、適度調(diào)整用人單位和勞動(dòng)者的關(guān)系，在勞動(dòng)關(guān)系雙方面都保護(hù)的同時(shí)，傾斜保護(hù)勞動(dòng)者。
二是擴(kuò)大了勞動(dòng)合同的適用范圍。將民辦非企業(yè)納入，對事業(yè)單位做了靈活處理，規(guī)范了勞動(dòng)合同的形式，強(qiáng)化了用人單位在勞動(dòng)合同定立中的責(zé)任，對事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系作了明確的處理。在勞動(dòng)合同期限上遏制了勞動(dòng)合同的.短期化，進(jìn)而解決了因勞動(dòng)合同不穩(wěn)定，造成勞動(dòng)者心態(tài)不穩(wěn)、素質(zhì)低、質(zhì)量低、用人單位不愿培訓(xùn)等弊端，從根本上解決了勞資雙方的矛盾關(guān)系，對于推動(dòng)企業(yè)以及社會朝著健康有序的方向發(fā)展都有著極其重要的現(xiàn)實(shí)意義的深遠(yuǎn)的歷史意義。
然后，關(guān)于《新疆維吾爾自治區(qū)見義勇為人員獎(jiǎng)勵(lì)和保護(hù)辦法》道德是由一系列法律和細(xì)節(jié)技術(shù)保證的。如果一個(gè)國家更依賴法律和專業(yè)機(jī)構(gòu)來保護(hù)普通人，好心人才會越來越多。事實(shí)上輕易指責(zé)一個(gè)社會的道德滑坡過于武斷，助人為樂、見義勇為的事在我們的社會每天都會發(fā)生，因?yàn)榫戎硕鵂奚娜烁遣粍倜杜e。尤其當(dāng)時(shí)的心態(tài)，他們都會說這沒什么，換了誰都會這樣做，這就是人類的一種天性。我們的法律規(guī)則中對助人為樂、見義勇為的行為有著明確的褒獎(jiǎng)條例，對助人為樂、見義勇為的人員也有著詳細(xì)的保護(hù)措施，只有這樣，才會使得助人為樂、見義勇為的事跡越來越多地延續(xù)下去。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 7
《中華人民共和國勞動(dòng)合同法》（以下簡稱《勞動(dòng)合同法》）在2008年1月1日就要實(shí)施了，通過學(xué)習(xí)，我對該法有了一個(gè)全新的認(rèn)識，最大的感觸就是企業(yè)的責(zé)任重了�！秳趧�(dòng)合同法》與《中華人民共和國勞動(dòng)法》（以下簡稱《勞動(dòng)法》）相比更加具體、完善，具有較強(qiáng)的操作性，最突出的特點(diǎn)是前面規(guī)定了怎么做，后面就規(guī)定了違反的法律責(zé)任。因此，對企業(yè)的社會責(zé)任要求更高了，企業(yè)應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、準(zhǔn)確理解、自覺執(zhí)行。只有這樣，才能避免法律和經(jīng)濟(jì)上的風(fēng)險(xiǎn)�，F(xiàn)就我在這次培訓(xùn)中所得所感陳述一下，與各位同仁共饗。
一、《勞動(dòng)合同法》突破《勞動(dòng)法》，適用范圍擴(kuò)大，原則增加，反映了立法者的價(jià)值趨向。
（一）、《勞動(dòng)合同法》的適用范圍擴(kuò)大了�！秳趧�(dòng)合同法》第二條，中華人民共和國境內(nèi)的企業(yè)、個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織、民辦非企業(yè)單位等組織（以下稱用人單位）與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同，適用本法�！ㄔ摲柎阜挚罘�，以下同）國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、社會團(tuán)體和與其建立勞動(dòng)關(guān)系的勞動(dòng)者，訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同，依照本法執(zhí)行�！秳趧�(dòng)合同法》第九十六條，事業(yè)單位與實(shí)行聘用制的工作人員訂立、履行、變更、解除或者終止勞動(dòng)合同，法律、行政法規(guī)或者國務(wù)院另有規(guī)定的，依照其規(guī)定；未作規(guī)定的，依照本法有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。該法第二條第一款將適用范圍擴(kuò)大到“民辦非企業(yè)單位”，如民辦學(xué)校、民辦醫(yī)院等，解決了長久以來這些單位發(fā)生勞動(dòng)爭議無法可依，法院適用不統(tǒng)一的窘境。第二款是突破些規(guī)定，立法時(shí)爭論很大，最終將其列入，但是在適用時(shí)多受摯肘（見第九十六條）。
�。ǘ�、訂立勞動(dòng)合同應(yīng)遵循的原則增加了。第三條，訂立勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)遵循合法、公平、平等自愿、協(xié)商一致、誠實(shí)信用的原則。
——依法訂立的勞動(dòng)合同具有約束力，用人單位與勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)履行勞動(dòng)合同約定的義務(wù)。相較勞動(dòng)法，新增了“公平”、“誠實(shí)信用”原則�！肮健�、“誠實(shí)信用”原則在該法中多有體現(xiàn)，如用人單位招用勞動(dòng)者時(shí)，應(yīng)當(dāng)如實(shí)告知?jiǎng)趧?dòng)者工作條件、內(nèi)容、地點(diǎn)、職業(yè)危害、安全生產(chǎn)狀況、勞動(dòng)報(bào)酬及其它勞動(dòng)者要求的情況。相對的，用人單位有權(quán)了解勞動(dòng)者與勞動(dòng)合同直接相關(guān)的基本情況，勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)如實(shí)說明。這些規(guī)定相應(yīng)地轉(zhuǎn)化為權(quán)利義務(wù)，企業(yè)在簽訂合同時(shí)應(yīng)注意履行義務(wù)和行使權(quán)利。
二、《勞動(dòng)合同法》對簽訂書面勞動(dòng)合同的特殊要求，并且規(guī)定了企業(yè)不簽訂的法律責(zé)任。
《勞動(dòng)合同法》第十條，建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同�！呀趧�(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。《勞動(dòng)合同法》第八十二條，用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資�！萌藛挝贿`反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資�！秳趧�(dòng)合同法》第九十七條，本法施行前已依法訂立且在本法施行之日存續(xù)的勞動(dòng)合同，繼續(xù)履行；本法第十四條第二款第三項(xiàng)規(guī)定連續(xù)訂立固定期限勞動(dòng)合同的次數(shù)，自本法施行后續(xù)訂固定期限勞動(dòng)合同時(shí)開始計(jì)算�！痉ㄊ┬星耙呀趧�(dòng)關(guān)系，尚未訂立書面勞動(dòng)合同的'，應(yīng)當(dāng)自本法施行之日起一個(gè)月內(nèi)訂立。
《勞動(dòng)合同法》第十四條——用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。在本項(xiàng)下，需注意兩個(gè)問題：一是“用工之日”的確定，現(xiàn)實(shí)中，用人單位對勞動(dòng)者進(jìn)行通知的時(shí)候經(jīng)常使用“報(bào)到”一詞，報(bào)到之日一般應(yīng)理解為用工之日，所以這個(gè)詞應(yīng)慎用；二是勞動(dòng)者拒簽合同的應(yīng)對。對勞動(dòng)者拒簽的，用工企業(yè)需要保留勞動(dòng)者拒簽的證據(jù)，由于勞動(dòng)者原因造成的未簽合同的責(zé)任當(dāng)然不應(yīng)由用工企業(yè)承擔(dān)。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 8
合同法作為民商法中的重要組成部分，對于維護(hù)公平交易、保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益發(fā)揮著重要的作用。通過深入學(xué)習(xí)合同法，我深刻認(rèn)識到合同具有約束力、平等自愿、誠實(shí)信用等原則的重要性，同時(shí)也認(rèn)識到合同解決爭議和維護(hù)合同權(quán)益的手段和途徑。在學(xué)習(xí)過程中，我對合同法的理解也越發(fā)深刻，提高了自身的法律意識和合同法運(yùn)用能力。通過參與案例分析和討論，我看到了合同法在現(xiàn)實(shí)生活中的具體應(yīng)用，深感合同法實(shí)踐的重要性。因此，在合同法學(xué)習(xí)過程中取得的收獲與感悟，使我對法律的學(xué)習(xí)和運(yùn)用產(chǎn)生了更加堅(jiān)定的決心。
首先，學(xué)習(xí)合同法讓我更加正確認(rèn)識合同的本質(zhì)和妥善解決合同爭議的方式。合同在法律意義上是包括有法律約束力的.交易協(xié)議，它規(guī)定了交易雙方之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。合同法明確了合同的要素和成立要件，并規(guī)定了訂立的方式和形式。通過學(xué)習(xí)合同法的相關(guān)理論，使我進(jìn)一步認(rèn)識到合同簽訂過程中需遵循平等自愿、充分協(xié)商等原則，同時(shí)還意識到要注重合同的明確和規(guī)范性，以避免合同爭議的發(fā)生。此外，學(xué)習(xí)了解到合同爭議的處理方式，如友好協(xié)商、調(diào)解、仲裁以及訴訟等，使我得以了解并掌握了合同爭議解決的理論和實(shí)踐方法。
其次，合同法的學(xué)習(xí)讓我意識到合同必須以誠實(shí)信用為基礎(chǔ)。誠實(shí)信用原則是合同法的核心原則，也是合同法律關(guān)系有效運(yùn)轉(zhuǎn)的前提。誠實(shí)信用原則要求當(dāng)事人在合同訂立、履行和終止過程中應(yīng)遵循真實(shí)、信用的基本原則。合同雙方應(yīng)當(dāng)相互信任，按照約定履行自己的義務(wù)，并及時(shí)通知對方可能影響合同履行的事項(xiàng)。合同誠實(shí)信用原則也要求合同當(dāng)事人應(yīng)注意處理好信息不對稱、風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)不均等問題。只有遵循誠實(shí)信用原則，實(shí)現(xiàn)公平交易，企業(yè)與企業(yè)、個(gè)體經(jīng)營者與消費(fèi)者之間的合同關(guān)系才能得到健康發(fā)展。
再次，學(xué)習(xí)合同法的過程使我了解到了合同法在實(shí)踐中的重要性。合同法是一個(gè)高度現(xiàn)實(shí)的學(xué)科，它緊密聯(lián)系著社會生活的方方面面。在日常生活中，我們與他人的交往、與商家的交易，幾乎無一不涉及合同法的問題。因此，了解合同法的基本原則和規(guī)則，對于個(gè)人來說，不僅能夠更好地保護(hù)自己的合法權(quán)益，還能提高自身的法律素養(yǎng)，增加法律意識。對于企事業(yè)單位來說，了解合同法，合理運(yùn)用合同法的相關(guān)原則和規(guī)定，能更好地維護(hù)合同權(quán)益，提升對外經(jīng)濟(jì)合作與交往的水平，更好地推動(dòng)社會和諧與進(jìn)步。
最后，通過學(xué)習(xí)合同法，我深刻體會到了法律的權(quán)威與正義。合同法是一門法律學(xué)科，它具有明確的法律規(guī)定和解釋，依法辦事、保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益是其核心目標(biāo)。通過學(xué)習(xí)，我懂得了要樹立法律權(quán)威，尊重法律，合理運(yùn)用法律的原則和規(guī)則，并通過法律手段保護(hù)自己的合法權(quán)益。同時(shí)，也體會到了法律的正義和公平，法律是以實(shí)現(xiàn)公正為目標(biāo)的，只要遵循法律的規(guī)定，當(dāng)事人的權(quán)益就能得到保護(hù)。通過學(xué)習(xí)合同法，我對法律充滿了敬畏和信任，也更加明白了維護(hù)法治社會的重要性。
總之，通過學(xué)習(xí)合同法，我對合同法的重要性和其中的關(guān)鍵原則有了更深刻的認(rèn)識。通過實(shí)例分析與案例探討，我不僅確立了正確的合同觀念，更加理解了合同法的適用和運(yùn)用。學(xué)習(xí)合同法，不僅能夠提高個(gè)人的法律素養(yǎng)和維護(hù)合法權(quán)益的能力，也有助于促進(jìn)社會公平正義的實(shí)現(xiàn)。因此，我將以積極的態(tài)度投入到合同法的學(xué)習(xí)中，不斷提升自己的法律意識與運(yùn)用能力，為維護(hù)社會公平正義和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)交往提供法律支持。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 9
經(jīng)過對《中華人民共和國合同法》的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到合同訂立的形式、相關(guān)程序和從合同簽定到合同履行過程中應(yīng)注意的各項(xiàng)問題：
一、簽訂合同的一般規(guī)定：在工作中，簽訂合同時(shí)要嚴(yán)格遵循以下規(guī)定，以免所簽合同為無效合同，引起法律風(fēng)險(xiǎn)。
簽訂合同當(dāng)事人法律地位要平等，一方不得將自己的.意志強(qiáng)加給另一方；當(dāng)事人享有自愿訂立合同的權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得非法干預(yù)；當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)遵循公平原則確定各方的權(quán)利和義務(wù)；當(dāng)事人行使權(quán)利、履行義務(wù)應(yīng)當(dāng)遵循誠實(shí)信用原則；當(dāng)事人訂立、履行合同，應(yīng)當(dāng)遵守法律、行政法規(guī)，尊重社會公德，不得擾亂社會經(jīng)濟(jì)秩序，損害社會公共利益；依法成立的合同，對當(dāng)事人具有法律約束力；當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)按照約定履行自己的義務(wù)，不得擅自變更或者解除合同；依法成立的合同，受法律保護(hù)。
二、合同簽訂前的準(zhǔn)備工作：訂立合同、合同評審、合同相對人資質(zhì)審查。
首先要訂立合同（內(nèi)容具體、完整、雙方權(quán)利及義務(wù)要明確），合同的內(nèi)容由當(dāng)事人約定，一般包括：當(dāng)事人的名稱或者姓名和住所；標(biāo)的；數(shù)量；質(zhì)量；價(jià)款或者報(bào)酬；履行期限、地點(diǎn)和方式；違約責(zé)任；解決爭議的方法，查閱相關(guān)法律、法規(guī)，確定合同范圍及合法性；審查合同相對人提供的“四證一書一照”，確定合同相對人（法人）的合法性，確保合同簽定后的有效性；另外要對合同相對人（法人）資質(zhì)及業(yè)績進(jìn)行審查，確定其有履約能力，組織合
同評審小組對合同及合同相對人（法人）進(jìn)行評審，評審合格后方可簽訂合同。
三合同簽訂中：要對合同中所約定的工作內(nèi)容進(jìn)行談判，合同中所約定的質(zhì)量、數(shù)量、責(zé)任、義務(wù)、履約保證金等明確后，合同雙方條件達(dá)成一致，相對人做出后簽訂合同。
四合同簽訂后：對合同中所約定的履約保證金及時(shí)足額收繳以降低合同風(fēng)險(xiǎn)，要對當(dāng)事人合同履行情況定期考核、督促，保證合同約定的權(quán)利和義務(wù)的正常行使，保障合同雙方的合法權(quán)益。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 10
在我校舉辦的“提升責(zé)任意識、實(shí)施素質(zhì)工程”系列活動(dòng)中，我們學(xué)習(xí)了勞動(dòng)合同法的八大亮點(diǎn)，本人有一些心得體會，即這部法律的重心在強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)者利益的保護(hù)。相對于用工單位，勞動(dòng)者普遍處于弱勢地位，立法的天平是向勞動(dòng)者利益這一邊傾斜的，從方方面面為勞動(dòng)者著想，實(shí)實(shí)在在成了勞動(dòng)者合法權(quán)益的保護(hù)神。如下是我學(xué)習(xí)的勞動(dòng)合同法的幾點(diǎn)體會：
保護(hù)勞動(dòng)者利益規(guī)定之一：鼓勵(lì)簽訂無固定期限勞動(dòng)合同
勞動(dòng)者權(quán)益明顯提高，通篇洋溢著“以人為本”的人文關(guān)懷，是一部保護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益，真正能構(gòu)建和發(fā)展和諧穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系的好法。如在第14條就規(guī)定：用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以訂立無固定期限勞動(dòng)合同。有下列情形之一，勞動(dòng)者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動(dòng)合同的，除勞動(dòng)者提出訂立固定期限勞動(dòng)合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同：
�。ㄒ唬﹦趧�(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的；
�。ǘ┯萌藛挝怀醮螌�(shí)行勞動(dòng)合同制度或者國有企業(yè)改制重新訂立勞動(dòng)合同時(shí)，勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿十年且距法定退休年齡不足十年的；
�。ㄈ┻B續(xù)訂立二次固定期限勞動(dòng)合同，且勞動(dòng)者沒有本法第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的情形，續(xù)訂勞動(dòng)合同的。
用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。
保護(hù)勞動(dòng)者利益規(guī)定之二：加大對試用期內(nèi)勞動(dòng)者利益的保護(hù)
首先，勞動(dòng)合同法限定了試用期期限。勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過兩個(gè)月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過六個(gè)月。以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期。同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期。
其次，勞動(dòng)合同法限定了試用期工資的最低水平。勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動(dòng)合同約定工資的百分之八十，并且試用期工資不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。
最后，勞動(dòng)合同法限定用人單位不得隨意解除試用期勞動(dòng)者。在試用期中，除勞動(dòng)者有本法第三十九條和第四十條第一項(xiàng)、第二項(xiàng)規(guī)定的情形外，用人單位不得解除勞動(dòng)合同。用人單位在試用期解除勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者說明理由。（附：1、第三十九條 勞動(dòng)者有下列情形之一的，用人單位可以解除勞動(dòng)合同：（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；（二）嚴(yán)重違反用人單位的`規(guī)章制度的；（三）嚴(yán)重失職，營私舞弊，給用人單位造成重大損害的；（四）勞動(dòng)者同時(shí)與其他用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系，對完成本單位的工作任務(wù)造成嚴(yán)重影響，或者經(jīng)用人單位提出，拒不改正的；（五）因本法第二十六條第一款第一項(xiàng)規(guī)定的情形致使勞動(dòng)合同無效的；（六）被依法追究刑事責(zé)任的。2、第四十條 有下列情形之一的，用人單位提前三十日以書面形式通知?jiǎng)趧?dòng)者本人或者額外支付勞動(dòng)者一個(gè)月工資后，可以解除勞動(dòng)合同：（一）勞動(dòng)者患病或者非因工負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期滿后不能從事原工作，也不能從事由用人單位另行安排的工作的；（二）勞動(dòng)者不能勝任工作，經(jīng)過培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；）
保護(hù)勞動(dòng)者利益規(guī)定之三：用工不簽合同要付雙倍工資
用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系。建立勞動(dòng)關(guān)系，應(yīng)當(dāng)訂立書面勞動(dòng)合同。
已建立勞動(dòng)關(guān)系，未同時(shí)訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)自用工之日起一個(gè)月內(nèi)訂立書面勞動(dòng)合同。用人單位與勞動(dòng)者在用工前訂立勞動(dòng)合同的，勞動(dòng)關(guān)系自用工之日起建立。
用人單位自用工之日起超過一個(gè)月不滿一年未與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無固定期限勞動(dòng)合同。用人單位違反本法規(guī)定不與勞動(dòng)者訂立無固定期限勞動(dòng)合同的，自應(yīng)當(dāng)訂立無固定期限勞動(dòng)合同之日起向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 11
學(xué)習(xí)合同法分論讓我對合同法的基本原則和適用規(guī)則有了更深入的了解。合同法作為民商事法律中的重要組成部分，有其獨(dú)特的法律原則和適用規(guī)則，仔細(xì)學(xué)習(xí)和理解這些內(nèi)容對于正確處理合同糾紛和提高法律素養(yǎng)具有重要意義。
學(xué)習(xí)合同法分論讓我了解到合同法的核心原則是自由原則。合同的訂立、內(nèi)容、履行等都以自由為前提，并且合同雙方具有平等地位和自主的權(quán)利和義務(wù)。這一原則保障了市場經(jīng)濟(jì)中交易雙方的自由選擇和平等交換，為經(jīng)濟(jì)活動(dòng)提供了良好的法律基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)合同法分論讓我認(rèn)識到合同法的適用規(guī)則是多樣的。合同法適用的規(guī)則包括合同的形式要素、內(nèi)容要求、履行方式、違約責(zé)任等方面的`規(guī)定。通過學(xué)習(xí)合同法分論，我掌握了這些規(guī)則的具體內(nèi)容和適用方法，使我能夠在實(shí)際操作中更好地理解和運(yùn)用合同法。
學(xué)習(xí)合同法分論讓我認(rèn)識到了合同法在國際貿(mào)易中的應(yīng)用。隨著全球化的不斷深入，跨國貿(mào)易和國際合作變得越來越普遍。在國際貿(mào)易中，涉及到的合同范圍更廣，法律制度也更加復(fù)雜。通過學(xué)習(xí)合同法分論，我了解到了國際貿(mào)易合同的特點(diǎn)和規(guī)則，為將來從事國際業(yè)務(wù)提供了基礎(chǔ)知識。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 12
合同是社會生活中常見的法律行為，而合同法作為維護(hù)合同雙方權(quán)益的法律法規(guī)，對于繁榮經(jīng)濟(jì)、保護(hù)人民群眾利益起著至關(guān)重要的作用。為了加強(qiáng)合同法的普法教育，近期我參加了一場關(guān)于合同法普法教育的培訓(xùn)班，通過學(xué)習(xí)和交流，我深刻體會到了合同法的應(yīng)用和價(jià)值，收獲頗多。
首先，合同法的學(xué)習(xí)幫助我提高了法律意識和法律素養(yǎng)。在培訓(xùn)班上，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了合同法的基本知識，涉及了合同的訂立、履行和違約等方面的內(nèi)容。通過深入學(xué)習(xí)法律條文和相關(guān)案例，我了解到合同法的適用范圍以及合同雙方應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)和權(quán)利。這讓我對自身在日常生活中的合同行為有了更清晰的認(rèn)識，提高了我與他人簽訂合同時(shí)的法律意識和自我保護(hù)能力。
其次，合同法的學(xué)習(xí)讓我意識到合同的重要性和約束力。在培訓(xùn)班的案例分析中，我們深入探討了合同違約的后果和解決途徑。通過對各種違約案例的研究，我認(rèn)識到合同不僅是雙方利益的約定，更是雙方權(quán)益的保障。只有對合同法有深入了解并正確運(yùn)用，才能有效地保證合同的履行和維護(hù)合同雙方的合法權(quán)益。同時(shí)，我也明白了當(dāng)遇到合同糾紛時(shí)，及時(shí)采取合理的解決方式，通過調(diào)解、仲裁等渠道解決爭議，保護(hù)自身合法權(quán)益的重要性。
更重要的是，合同法學(xué)習(xí)給我?guī)砹朔ㄖ嗡季S的啟迪。在合同法的學(xué)習(xí)過程中，我們不僅是被告知合同的相關(guān)規(guī)定，更重要的是通過思辨思考，培養(yǎng)了合同法的思維方式。合同法要求我們嚴(yán)格履行合同義務(wù)，秉持誠實(shí)信用的'原則。在現(xiàn)實(shí)生活中，這也與推行法治有著密切關(guān)系。只有每個(gè)人都能以法治思維來規(guī)范自己的行為，遵守合同約定，才能建立和諧的信用社會和法治社會。
最后，合同法的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識到提高法律意識是每個(gè)公民的責(zé)任。合同法的普法教育活動(dòng)為廣大群眾提供了學(xué)習(xí)和了解合同法的機(jī)會，也喚起了群眾對法律的尊重和敬畏之情。通過普法教育，不僅可以提高人民群眾的法律意識，還可以減少因合同糾紛引發(fā)的社會矛盾和法律糾紛。只有不斷加強(qiáng)對合同法的普法教育，提高公眾的法律素養(yǎng)，才能讓更多的人增強(qiáng)合同法意識，主動(dòng)約束自身行為，共同維護(hù)社會的公平正義。
總之，參加合同法普法教育培訓(xùn)班是我積極響應(yīng)法治公民教育的一次嘗試，通過學(xué)習(xí)和交流，我深刻認(rèn)識到合同法的應(yīng)用和價(jià)值。這次培訓(xùn)不僅提高了我的法律意識和法律素養(yǎng)，也啟發(fā)了我的法治思維。我深信，只有不斷加強(qiáng)合同法的普法教育，提高公眾的法律素養(yǎng)，才能真正推動(dòng)法治建設(shè)，維護(hù)社會的公平正義。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 13
作為一名員工，了解勞動(dòng)合同法對于維護(hù)自身合法權(quán)益具有舉足輕重的作用。在學(xué)習(xí)勞動(dòng)合同法時(shí)，我深刻地體會到其為雇主和員工之間的關(guān)系搭建了一道堅(jiān)實(shí)的橋梁，有效地規(guī)范了雙方的行為，保障了員工的'勞動(dòng)權(quán)益。
勞動(dòng)合同法從制定合同的規(guī)范和規(guī)定福利待遇等方面為員工保障了基本權(quán)益。通過合同的制定，員工可以依據(jù)其權(quán)益在勞動(dòng)關(guān)系中得到保障，且合同條款的規(guī)定可以有效避免雇主的欺詐行為。此外，勞動(dòng)合同法還規(guī)定了休假、加班等方面的福利待遇，確保員工可以在合理的時(shí)間內(nèi)享受到其應(yīng)有的休息和報(bào)酬。
勞動(dòng)合同法重視維護(hù)員工的尊嚴(yán)和榮譽(yù)，禁止一切形式的歧視和虐待。同時(shí)，它規(guī)定了職業(yè)病和勞動(dòng)傷害的認(rèn)定與賠償，保障員工在工作過程中的健康安全。這些規(guī)定有助于維護(hù)員工的合法權(quán)益，提高員工的工作積極性和滿意度。
勞動(dòng)合同法的學(xué)習(xí)對于員工來說是非常必要的，既有助于員工了解自身的權(quán)益和義務(wù)，也能更好地規(guī)范雇主的行為，確保勞動(dòng)關(guān)系的公正和合法性，保障勞動(dòng)者的權(quán)益。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 14
在學(xué)習(xí)合同法分論的過程中，我深刻意識到合同法在現(xiàn)代社會中的重要性。合同法作為民商事法律中的重要分支，規(guī)范了市場經(jīng)濟(jì)中的交易行為，維護(hù)了交易雙方的合法權(quán)益，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會秩序的穩(wěn)定。通過學(xué)習(xí)合同法分論，我不僅加深了對合同法的理解，也對合同法的實(shí)踐應(yīng)用有了更深刻的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)合同法分論使我理解到合同法是市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)。在市場經(jīng)濟(jì)中，個(gè)體與個(gè)體之間通過買賣交易來滿足各自的利益需求，而合同作為交易雙方之間約定的法律依據(jù)，為交易提供了明確的規(guī)則和保護(hù)。合同法通過規(guī)定合同的成立、履行、變更、解除等內(nèi)容，營造了有序的商業(yè)環(huán)境，促進(jìn)了市場主體之間的交流與合作。
學(xué)習(xí)合同法分論使我認(rèn)識到合同法的作用不僅僅是解決爭議。合同法作為一種預(yù)防性法律制度，強(qiáng)調(diào)合同的自由與平等原則，并規(guī)定了各種合同類型的法律約束。通過學(xué)習(xí)合同法分論，我了解到了合同的種類、要素和效力等內(nèi)容，這不僅有助于合同的正確簽訂和履行，還能減少因不當(dāng)行為而引發(fā)的`爭議和糾紛。
學(xué)習(xí)合同法分論使我認(rèn)識到合同法的修訂與創(chuàng)新的重要性。隨著社會經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和市場形勢的不斷變化，合同法需要不斷地修訂和完善，以適應(yīng)新的社會情況和發(fā)展需求。通過學(xué)習(xí)合同法分論，我了解到了合同法中一些新的理論觀點(diǎn)和規(guī)則變化，這使我深切體會到了學(xué)習(xí)合同法分論的必要性和緊迫性。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 15
近年來，合同糾紛日益增加，合同法知識的普及教育勢在必行。作為一名大學(xué)生，我有幸參加了合同法普法教育，深受啟發(fā)和教育。下面，我將圍繞合同法普法教育的內(nèi)容，總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)體會。
首先，合同法知識是非常實(shí)用的。合同作為一種重要的法律文書，貫穿于我們生活的各個(gè)方面。通過合同法普法教育，我們能夠了解什么是合同，有什么樣的合同，以及合同的效力和違約責(zé)任等內(nèi)容。這為我們今后的生活和工作提供了重要的指導(dǎo)和保障。舉個(gè)例子，我曾經(jīng)聽說過一個(gè)朋友在租房的時(shí)候沒有簽訂正式的合同，結(jié)果導(dǎo)致了爭執(zhí)和糾紛。如果他能夠掌握一些合同法知識，就可以在租房時(shí)要求簽訂正式的合同，避免后續(xù)的麻煩。
其次，合同法普法教育有利于學(xué)生的法律意識提升。在合同法的教育過程中，我們深入學(xué)習(xí)了法律的基本原理和精神，了解了合同法的重要性和作用。我們現(xiàn)在是法律的受眾，將來也將成為法律的實(shí)施者和維護(hù)者。因此，我們有責(zé)任了解法律，維護(hù)法律，提高自己的法律意識和法律素養(yǎng)。合同法普法教育正是為了讓我們能夠明白，只有合法合規(guī)才是我們應(yīng)該遵守的原則，只有依法行事才能保障我們自身的利益。
再次，合同法普法教育有助于我們樹立正確的合同觀念。在學(xué)習(xí)的過程中，我們了解到經(jīng)濟(jì)合同是市場經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的.重要一環(huán)。合同是交易的依據(jù)，是義務(wù)關(guān)系的載體。通過與合同法的接觸，我們能夠清晰地認(rèn)識到什么是有約束力的合同，什么是無效的合同，怎樣規(guī)避或應(yīng)對合同的陷阱等等。合同法教育的目的是提醒我們在簽訂合同時(shí)，要審慎選擇合同條款，并保護(hù)好自己的權(quán)益。同時(shí)，也要強(qiáng)調(diào)合同制訂者的誠實(shí)信用原則，不能違背公序良俗和法律法規(guī)。
最后，合同法普法教育有助于我們培養(yǎng)良好的合作意識。在合同法的學(xué)習(xí)中，我們意識到，合同的基本精神是平等協(xié)商、公平交易、信守諾言和互利共贏。只有在這種合作氛圍下，才能實(shí)現(xiàn)自己的利益，改善社會的整體利益。從微觀層面來看，租房、購物、旅游等方面的合同，需要我們與他人建立良好的合作關(guān)系；從宏觀層面來看，各個(gè)領(lǐng)域的商業(yè)合作和貿(mào)易合同，也需要我們保持良好的合作意識，努力實(shí)現(xiàn)雙贏的局面。只有將合作的思維融入到日常生活和工作中，我們才能更好地適應(yīng)社會和發(fā)展的需要。
總之，合同法普法教育是非常重要的一項(xiàng)教育任務(wù)。通過這項(xiàng)任務(wù)的開展，我們能夠增加自己的法律知識，提高自己的法律意識和素養(yǎng)，樹立正確的合同觀念，培養(yǎng)良好的合作意識。合同法教育不僅對我們個(gè)人有著積極的影響，也為社會的和諧發(fā)展起到了重要的推動(dòng)作用。我們應(yīng)該珍視這次學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升自己，發(fā)揮自己在未來法律建設(shè)和應(yīng)用中的作用。
合同法學(xué)習(xí)心得體會 16
學(xué)習(xí)合同法分論不僅讓我對合同法有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我在法律分析和運(yùn)用方面的能力。合同法作為民商事法律中的重要分支，對于法律專業(yè)人士來說，熟練掌握合同法相關(guān)內(nèi)容和運(yùn)用方法是至關(guān)重要的。
學(xué)習(xí)合同法分論鍛煉了我的法律分析能力。合同法分論中的內(nèi)容涉及到合同的構(gòu)成、效力、解釋和爭議解決等方面，理解和應(yīng)用這些內(nèi)容需要具備較強(qiáng)的邏輯思維和分析能力。通過學(xué)習(xí)合同法分論，我學(xué)會了運(yùn)用邏輯推理和法律條文解釋的方法，提高了自己的法律問題分析能力。
學(xué)習(xí)合同法分論提升了我的法律運(yùn)用能力。合同法具有一定的靈活性和適用性，根據(jù)不同的案件和實(shí)際情況，需要具備選擇合適法律條文和解釋的能力。通過學(xué)習(xí)合同法分論，我學(xué)會了在法律實(shí)務(wù)中尋找合適的法律依據(jù)，并將其運(yùn)用到具體案件中，以解決合同糾紛和保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。
學(xué)習(xí)合同法分論強(qiáng)化了我的法律素養(yǎng)。法律素養(yǎng)是法律專業(yè)人士必備的`基本素質(zhì)，包括法律理論和實(shí)踐知識、法律思維和法治意識等方面的能力。通過學(xué)習(xí)合同法分論，我不僅加深了對合同法的理解和掌握，還培養(yǎng)了自己的法律素養(yǎng)，提高了自己適應(yīng)法律實(shí)踐和生活的能力。
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