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校本培訓(xùn)管理制度
在不斷進(jìn)步的時(shí)代,很多地方都會(huì)使用到制度,制度是國(guó)家法律、法令、政策的具體化,是人們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。相信很多朋友都對(duì)擬定制度感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的校本培訓(xùn)管理制度,歡迎大家分享。
校本培訓(xùn)管理制度1
1、參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容。
2、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定、組織實(shí)施校本培訓(xùn)方案和年度培訓(xùn)計(jì)劃。計(jì)劃要有針對(duì)性、系統(tǒng)性、可操作性和實(shí)效性。
3、校本培訓(xùn)組織者和實(shí)施者必須按照校本培訓(xùn)方案規(guī)定的內(nèi)容組織培訓(xùn)活動(dòng),并記好筆記,每次有出勤統(tǒng)計(jì),有過(guò)程記載。每學(xué)年對(duì)教師參加校本培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核,考核結(jié)果分合格、不合格兩個(gè)等次,無(wú)故不參加校本集中培訓(xùn)三次以上視作不合格。
4、校本培訓(xùn)的考核情況將作為教師年度考核評(píng)優(yōu),職務(wù)聘任、晉升的'必備條件。
5、教師培訓(xùn)的方式要靈活多樣,切實(shí)可行,不搞形式,不走過(guò)場(chǎng)。對(duì)不同層次教師提出不同的培訓(xùn)要求,但都應(yīng)在原有基礎(chǔ)上提高。使教師由逐步實(shí)現(xiàn)由初任向勝任轉(zhuǎn)化,由勝任向骨干轉(zhuǎn)化,由骨干向知名轉(zhuǎn)化,由知名向?qū)<肄D(zhuǎn)化的奮斗目標(biāo)。
6、做好校本培訓(xùn)的考核與總結(jié)工作?己艘獔(jiān)持嚴(yán)格、全面的原則;總結(jié)中要肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行全面分析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提出改進(jìn)措施,保證培訓(xùn)工作沿著正確的軌道健康發(fā)展。
7、經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校積極籌措資金,加大投入,為順利開(kāi)展校本培訓(xùn)提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。
8、后勤支持。后勤為培訓(xùn)服務(wù),主動(dòng)、及時(shí)提供物質(zhì)保障。
9、繼續(xù)教育成績(jī)領(lǐng)先者,在評(píng)選優(yōu)、晉職方面,同等條件下優(yōu)先。
10、對(duì)不完成繼續(xù)教育任務(wù)或校本培訓(xùn)任務(wù)者,年度考核不得評(píng)為優(yōu)秀,更不得晉升高一級(jí)職稱。
校本培訓(xùn)管理制度2
依據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)校本培訓(xùn)的若干意見(jiàn)》和永嘉教師進(jìn)修學(xué)校關(guān)于《中小學(xué)教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)管理辦法》,特制定以下規(guī)定:
一、機(jī)構(gòu)設(shè)立
1、成立以校長(zhǎng)為第一負(fù)責(zé)人,校本培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)和專人負(fù)責(zé),相關(guān)科室主任成員的校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)總體領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作。
2、學(xué)校科研處作為校本培訓(xùn)的.組織機(jī)構(gòu),具體負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)的日常組織、管理工作
3、學(xué)校其他科室應(yīng)配合校本培訓(xùn)。
4、校本培訓(xùn)的檔案有專門收集、整理和歸類存檔。
二、考勤制度
1、每次集中培訓(xùn)各位教師應(yīng)簽到。
2、在校本培訓(xùn)期間,如有事需提前請(qǐng)假。
3、按要求做好培訓(xùn)記錄。
三、考核制度
1、校長(zhǎng)辦公室做好教師校本培訓(xùn)出勤記錄,作為認(rèn)定學(xué)時(shí)依據(jù)。
2、教師培訓(xùn)結(jié)束后上交相關(guān)記錄表、冊(cè)、學(xué)習(xí)心得、成果集以及其他作業(yè)認(rèn)定培訓(xùn)學(xué)時(shí)。
3、每學(xué)年末進(jìn)行繼續(xù)教育校本培訓(xùn)先進(jìn)教師的評(píng)選。
4、校本培訓(xùn)考核合格者按縣教育主管部門的規(guī)定認(rèn)定學(xué)時(shí)。
校本培訓(xùn)管理制度3
為培養(yǎng)造就一支品德高尚、觀念新穎、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍,深化教育改革,全面推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育,培養(yǎng)創(chuàng)新人才;為全面推進(jìn)課程改革,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。并且參加校本培訓(xùn)是每個(gè)教師的權(quán)利和義務(wù),全體教師必須按規(guī)定完成相應(yīng)的校本培訓(xùn)任務(wù)。特制定以下校本培訓(xùn)管理制度:
一、校本培訓(xùn)材料上傳博客制度
為了能夠真實(shí)、及時(shí)地反映學(xué)校校本培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展情況,并能在第一時(shí)間把真實(shí)材料上傳到博客,特制訂博客材料上傳制度。
1、成立博客上傳執(zhí)行小組機(jī)構(gòu)名單:
組長(zhǎng):林彭
組員:周圣岳、易際煥、王東、金小君、季小靜、黃方亮
鄭銀杏、蔡步甜、李娟、陳迎春、黃巧燕、徐聲造
2、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)期初制訂的行事歷,在完成每一項(xiàng)目?jī)?nèi)容后一周內(nèi)必須上傳關(guān)于本次培訓(xùn)項(xiàng)目的活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表(主備、主評(píng)、主講)、活動(dòng)考勤登記表(學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé))、活動(dòng)照片。特別注意標(biāo)題統(tǒng)一規(guī)范,如“xxxx年度某教研組第一次集體備課活動(dòng)”、“xxxx年度某教研組第一次集體備課活動(dòng)主備(一)”。
3、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人需要把相關(guān)的項(xiàng)目歸入到相應(yīng)的分類欄目中,不得隨意增減欄目。
4、博客材料如有欠缺或者不完善,應(yīng)在收到教科室溫馨提醒后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)及時(shí)進(jìn)行編輯修改。
5、學(xué)校博客執(zhí)行小組組長(zhǎng)在各負(fù)責(zé)人完成項(xiàng)目活動(dòng)后一周內(nèi)的最后一天查看材料上傳情況,對(duì)已經(jīng)或未完成的負(fù)責(zé)人,以短信形式告知提醒。
6、各負(fù)責(zé)人必須統(tǒng)一使用教科室制作的規(guī)范的活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤登記表來(lái)上傳。
7、各負(fù)責(zé)人必須詳細(xì)填寫活動(dòng)記錄表和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表中的所有內(nèi)容,不能缺少任一內(nèi)容。考勤表中學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)必須認(rèn)真填寫,對(duì)未到教師需要詳細(xì)填寫相關(guān)內(nèi)容,如“公假外出、事假、病假、無(wú)故不參加“等。
8、每學(xué)期末匯總各負(fù)責(zé)人材料上傳情況,包括:上傳總數(shù)(活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表)、上傳時(shí)間(以開(kāi)展活動(dòng)后第一天開(kāi)始計(jì)算,并配以上傳博客的時(shí)間進(jìn)行統(tǒng)計(jì),提前或者延后多少時(shí)間)、上傳質(zhì)量(是否規(guī)范、完整、合理歸位),并在下學(xué)期初教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議上進(jìn)行總結(jié)、反思以及今后需要改進(jìn)的措施。
二、校級(jí)公開(kāi)課制度
為了提高教師的教育教學(xué)水平,深入研究教材、鉆研教材、體現(xiàn)課堂“學(xué)生主體”地位,教師主導(dǎo)作用,開(kāi)展一線教師一人一課制度。
1、開(kāi)展時(shí)間從每個(gè)年度的第一學(xué)期至第二學(xué)期期中考試前一周為止。
2、教師公開(kāi)課課題、時(shí)間(周次)、班級(jí)、節(jié)次等需要在開(kāi)學(xué)初的教研組會(huì)議上確定,并以書面形式填寫,并上傳校本博客。
3、所有一線教師均要開(kāi)展一次及以上的校級(jí)公開(kāi)課(已參加過(guò)縣級(jí)或以上的公開(kāi)課不計(jì)入校本培訓(xùn)一人一課),年齡滿50周歲及以上的男、女教師,學(xué)校招聘的教師可自愿申請(qǐng)參加。
4、各教師開(kāi)展的.公開(kāi)課活動(dòng)均需上報(bào)教科室備案,以便活動(dòng)之后教科室統(tǒng)一發(fā)放公開(kāi)課證書,便于年度學(xué)時(shí)認(rèn)定。
5、無(wú)故不參加校級(jí)公開(kāi)課的教師,學(xué)校將不予發(fā)放公開(kāi)課證書,年度的學(xué)時(shí)將不能認(rèn)定。
6、教研組開(kāi)展公開(kāi)課活動(dòng),均需以短信或者書面形式通知教科室,學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)活動(dòng)考勤登記,教科室派人員到現(xiàn)場(chǎng)核實(shí)。
三、年度六次集體備課制度
1、學(xué)期初教研組會(huì)議,各備課組討論并確定各年段集體備課課題、主備教師。
2、各年段集體備課課題統(tǒng)一上報(bào)教科室,并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上傳校本博客。
3、每個(gè)課題連續(xù)備課2次,即第一次備課之后,經(jīng)教師公開(kāi)課展示后再進(jìn)行修改,形成精品教案進(jìn)行二次開(kāi)課。一年度各年段主備3個(gè)課題,每個(gè)課題在第一次的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的修改,形成一個(gè)符合學(xué)校實(shí)際的教學(xué)課題資源庫(kù)。
4、集體備課前教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)統(tǒng)一以短信形式告知全體組員,統(tǒng)一集中在固定地點(diǎn),以開(kāi)學(xué)初制訂的課題統(tǒng)一進(jìn)行備課。
5、集體備課的文本規(guī)范,包括課時(shí)文本解讀、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析、教具、教學(xué)過(guò)程(說(shuō)明設(shè)計(jì)理念)、板書設(shè)計(jì),以電子稿形式統(tǒng)一上傳博客并存檔在學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。
6、全體組員按照規(guī)定時(shí)間集中固定地點(diǎn),學(xué)科聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)考勤,教研組長(zhǎng)或備課組長(zhǎng)對(duì)年段備課組以及主備教師的集體備課活動(dòng)進(jìn)行拍照,便于活動(dòng)材料及時(shí)上傳博客。
四、教師聽(tīng)課、評(píng)課制度
1、每位教師每年度聽(tīng)課需達(dá)到20節(jié),體藝組教師達(dá)到12節(jié),即每學(xué)期每位教師聽(tīng)課需達(dá)到10節(jié),體藝組教師達(dá)到6節(jié)。
2、每位教師每年度評(píng)課需達(dá)到6次,體藝組教師達(dá)到3次,即每學(xué)期每位教師聽(tīng)課需達(dá)到3次,體藝組教師達(dá)到1-2次。
3、聽(tīng)課本上需要詳細(xì)記錄時(shí)間、學(xué)校、班級(jí)、科目、課題、級(jí)別、類別、執(zhí)教教師以及教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)和聽(tīng)課后的反思與建議等項(xiàng)目。
4、評(píng)課記錄上需要記錄上評(píng)某某教師的一堂課,課題以及時(shí)間。并詳細(xì)就本節(jié)課的主要亮點(diǎn)和不足做詳細(xì)分析。
5、聽(tīng)課和評(píng)課需要同時(shí)滿足規(guī)定要求,方能給予學(xué)時(shí)認(rèn)定。
五、學(xué)時(shí)匯總制度
1、為規(guī)范并詳實(shí)記錄教師的學(xué)時(shí),教科室在校本培訓(xùn)項(xiàng)目結(jié)束兩周內(nèi)對(duì)參與培訓(xùn)教師的學(xué)時(shí)進(jìn)行匯總,并及時(shí)上傳到博客。
2、學(xué)時(shí)匯總內(nèi)容包括教師學(xué)分號(hào)、參加項(xiàng)目、所得基本學(xué)時(shí)、所得獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)、總學(xué)時(shí)、備注幾個(gè)方面。
3、學(xué)時(shí)匯總教科室以教研組為單位上傳校本培訓(xùn)博客。
4、對(duì)未參加項(xiàng)目培訓(xùn)的教師,學(xué)校將不予進(jìn)行學(xué)時(shí)匯總,造成學(xué)時(shí)不夠,將由教師本人負(fù)責(zé),學(xué)校概不負(fù)責(zé)。
六、教學(xué)評(píng)價(jià)研究、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)制度
1、每年度開(kāi)展教學(xué)評(píng)價(jià)研究、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng)各1次。
2、每年度第二學(xué)期期中考后進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)研究活動(dòng)培訓(xùn),由教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展,活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi),需要將活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤表、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
3、每年度第一學(xué)期開(kāi)始前的暑假師德培訓(xùn)時(shí)間開(kāi)展先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),具體人員由當(dāng)年度當(dāng)選為市、縣先進(jìn)教師、先進(jìn)班主任、先進(jìn)教育工作者、市縣師德楷模、省市縣園丁等先進(jìn)教師做經(jīng)驗(yàn)交流;顒(dòng)結(jié)束后一周內(nèi),校辦需要將活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤表、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
4、每年度第一學(xué)期期中考前開(kāi)展全校性的教學(xué)技能培訓(xùn)或展示活動(dòng),具體內(nèi)容根據(jù)當(dāng)年度所需開(kāi)展相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后一周內(nèi),教科室需要將活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤表、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
七、德育、心理健康、信息技術(shù)、教育科研講座制度
1、每年度開(kāi)展德育、心理健康、信息技術(shù)、教育科研講座活動(dòng)各1次。
2、每年度第一學(xué)期期中考前、后分別進(jìn)行德育和信息技術(shù)活動(dòng)培訓(xùn),講座主講可由學(xué)校資歷教師擔(dān)當(dāng)或者聘請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行講座。由政教處和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織開(kāi)展,活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi),需要將活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤表、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
3、每年度第二學(xué)期期中考前、后分別進(jìn)行心理健康和教育科研講座活動(dòng),講座主講可由學(xué)校資歷教師擔(dān)當(dāng)或者聘請(qǐng)相關(guān)專家進(jìn)行講座。活動(dòng)結(jié)束后一周內(nèi),政教處和教科室需要將活動(dòng)記錄表、獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)時(shí)申請(qǐng)表、活動(dòng)考勤表、活動(dòng)詳細(xì)內(nèi)容、活動(dòng)照片等統(tǒng)一上傳至校本培訓(xùn)博客的專題欄目中。
八、閱讀教育教學(xué)專著心得體會(huì)撰寫制度
1、學(xué)校規(guī)定教師年度閱讀專著書目名稱,并記錄在校本培訓(xùn)手冊(cè)上。
2、每年度第二學(xué)期14周星期五下午4:10分前,以電子稿形式發(fā)送工會(huì)主席季小靜老師處。由工會(huì)以教研組為單位,分別上傳校本培訓(xùn)博客。
3、閱讀教育專著心得體會(huì)要求規(guī)范統(tǒng)一,標(biāo)題采用黑體3號(hào)字體,單位、教研組和姓名4號(hào)宋體居中,正文小4號(hào)宋體,單倍行距。
九、教師外出培訓(xùn)制度
1、為規(guī)范學(xué)校的教學(xué)秩序,正常開(kāi)展學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),嚴(yán)格制訂教師外出培訓(xùn)制度。
2、根據(jù)上級(jí)文件要求,按照文件要求對(duì)象派出教師參加培訓(xùn)。
3、教師外出培訓(xùn)前至少提早1天到教務(wù)處填寫外出培訓(xùn)調(diào)、代課清單,以便教務(wù)處備案,并先由自己進(jìn)行相關(guān)功課的落實(shí)安排,確實(shí)不能安排的,由教務(wù)處協(xié)調(diào)安排。
4、所有外出培訓(xùn)的教師,由教科室統(tǒng)一以短信形式通知,收到通知教師方可以外出參加培訓(xùn)。
5、20xx-20xx年度90學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)或者中短時(shí)培訓(xùn)的推薦順序。
。1)、優(yōu)先向下一年度職稱評(píng)選(中高、中一)的教師傾斜;
。2)、向年度考核(履職)需要的各級(jí)各類骨干、名師、名班主任、高級(jí)職稱教師傾斜;
。3)、向有特殊情況且有強(qiáng)烈要求的中老年教師傾斜(前提確保符合職稱評(píng)選教師名額的情況下);
(4)、向教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、班主任、中層等傾斜;
(5)、各教研組統(tǒng)籌安排人數(shù);
。6)、后勤工作人員及正校長(zhǎng)一律安排在最后一年度。
6、上級(jí)部門下達(dá)的參加省市縣級(jí)培訓(xùn)對(duì)象,由上級(jí)部門或者校長(zhǎng)具體通知,但參訓(xùn)教師或者領(lǐng)導(dǎo)需告知教科室進(jìn)行備案,便于統(tǒng)一登記。
7、教師外出培訓(xùn)結(jié)業(yè)之后,需要在全校范圍內(nèi)進(jìn)行結(jié)業(yè)成果匯報(bào)展示,由相關(guān)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)鑒定,教科室發(fā)放鑒定合格證書,方能根據(jù)上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行報(bào)銷。
十、市、縣名師、名校長(zhǎng)、名班主任、三壇、學(xué)科骨干“名優(yōu)課堂”展示制度
1、每年度第二學(xué)期第13、14兩周統(tǒng)一開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)。
2、第13周課堂展示,第14周專題講座。
3、每年度第二學(xué)期第8周前,各骨干將課題及主題上報(bào)教科室統(tǒng)一安排。
4、展示內(nèi)容及要求
。ㄒ唬┛h“三名”(名校長(zhǎng)、名教師、名班主任)
(1)、每年校級(jí)示范課2節(jié)以上或縣級(jí)示范課1節(jié)以上。
。2)、有自己的研究專題,每年校級(jí)以上專題講座1次。
。3)、每年至少撰寫1篇較高水平的專業(yè)論文或科研報(bào)告,并在市級(jí)以上獲獎(jiǎng)交流或發(fā)表。
。4)、每年有計(jì)劃地結(jié)對(duì)指導(dǎo)1-2名校內(nèi)外骨干教師(校辦提供結(jié)對(duì)對(duì)象文件及結(jié)對(duì)手冊(cè))。
(二)縣“三壇”(教壇新秀、教壇中堅(jiān)、教壇宿將)
。1)、每年校級(jí)示范、研討課2節(jié)以上,或?qū)W區(qū)級(jí)1次以上。
(2)、有自己的研究專題,每年校級(jí)以上專題講座1次或教研活動(dòng)中專題發(fā)言3次以上。
。3)、每年至少有1篇論文案例在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)、交流或發(fā)表。
。4)、每年至少結(jié)對(duì)指導(dǎo)1名校內(nèi)外教師。
。ㄈ┛h學(xué)科骨干
(1)、每年校級(jí)公開(kāi)課2節(jié)以上。
。2)、每年校級(jí)以上專題講座1次或教研活動(dòng)中專題發(fā)言2次以上。
(3)、每年至少有1篇論文案例在縣級(jí)以上獲獎(jiǎng)、交流或發(fā)表。
十一、教師校本培訓(xùn)手冊(cè)檢查制度
1、定期檢查教師校本培訓(xùn)手冊(cè),每年度檢查4次。
2、每學(xué)期檢查2次,第一學(xué)期期中考和期末考前各檢查一次,分別是第9周和第18周。
3、第二學(xué)期檢查2次,分別是第9周和縣發(fā)展中心認(rèn)定學(xué)時(shí)檢查前1周。
4、檢查內(nèi)容包括:集體備課、校級(jí)公開(kāi)課、聽(tīng)評(píng)課記錄、4大專題記錄、教學(xué)評(píng)價(jià)研究、教學(xué)技能培訓(xùn)或展示、先進(jìn)教師經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)、閱讀專著心得體會(huì)。
5、每次檢查結(jié)果分優(yōu)秀、合格、不合格,進(jìn)行公示。對(duì)優(yōu)秀教師給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不合格的教師督促其進(jìn)行必要的改進(jìn)。
十二、教科研管理制度
為了全面提高學(xué)校教科研氛圍,提高教師教育教學(xué)科研能力,促進(jìn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的提升。同時(shí)也為在教科研活動(dòng)中做出貢獻(xiàn)并取得優(yōu)異成績(jī)的教師提供績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)。具體績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)分配方案如下:
一、教科研活動(dòng)考勤獎(jiǎng)勵(lì)(每次5元)
全體教師需要同時(shí)符合以下2個(gè)條件,方能夠獲得考勤獎(jiǎng)勵(lì):
1、嚴(yán)格按照教研組發(fā)出的時(shí)間通知(教科室以收到組長(zhǎng)發(fā)出通知時(shí)間為準(zhǔn)),準(zhǔn)時(shí)或提前到達(dá)預(yù)定地點(diǎn);
2、親自到聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)處,本人簽下姓名,經(jīng)教研組長(zhǎng)和聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn)。
備注:
1、遲到或早退的教師不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)(聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)需要嚴(yán)格把關(guān));
2、有事請(qǐng)假的教師(事假、病假或因公出差)不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);沒(méi)請(qǐng)假缺勤的教師不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);
3、作弊現(xiàn)象(組長(zhǎng)或聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)代簽)一律不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、教科研活動(dòng)(校本培訓(xùn)活動(dòng))獎(jiǎng)勵(lì)(每次15元)
全體教師需要同時(shí)符合以下4個(gè)條件,方能夠獲得教科研活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):
1、嚴(yán)格按照教研組發(fā)出的時(shí)間通知(教科室以收到組長(zhǎng)發(fā)出通知時(shí)間為準(zhǔn)),準(zhǔn)時(shí)或提前到達(dá)預(yù)定地點(diǎn);
2、親自到聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)處,本人簽下姓名,經(jīng)教研組長(zhǎng)和聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)確認(rèn);
3、活動(dòng)過(guò)程中教研組長(zhǎng)及各位教師需要認(rèn)真完成教研組或?qū)W校布置的各項(xiàng)任務(wù)及材料,具體材料見(jiàn)教研組長(zhǎng)或相關(guān)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人上傳的博客內(nèi)容以及主備、主評(píng)、主講、開(kāi)課等的相關(guān)材料【包括:活動(dòng)記錄表、學(xué)時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)申請(qǐng)表、考勤表(內(nèi)容填寫、組長(zhǎng)及聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)簽字)、照片(考勤表照片、活動(dòng)過(guò)程照片)、主備電子教案、主評(píng)評(píng)課稿電子版、主講材料電子稿、開(kāi)課教師教案電子稿】;
4、全體教師各次活動(dòng)材料認(rèn)真、規(guī)范填寫在校本培訓(xùn)手冊(cè)中,具體參考校本培訓(xùn)手冊(cè)檢查結(jié)果。
備注:
1、遲到或早退的教師不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)(聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)需要嚴(yán)格把關(guān));
2、有事請(qǐng)假的教師(事假、病假或因公出差)不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);沒(méi)請(qǐng)假缺勤的教師不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);
3、作弊現(xiàn)象(組長(zhǎng)或聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)代簽)一律不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);
4、材料不齊全的(根據(jù)此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)總金額和要求上傳的材料數(shù)進(jìn)行核算,如總獎(jiǎng)勵(lì)15元,要求3項(xiàng)材料,即每項(xiàng)5元,依此類推),按上傳材料數(shù)得獎(jiǎng)勵(lì)(注意:材料上傳和全體教師績(jī)效掛鉤);
5、教研組長(zhǎng)材料上傳時(shí)間推遲的(1周后,即第8天)不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);
6、校級(jí)內(nèi)部及學(xué)區(qū)級(jí)的公開(kāi)課以每次50元另作計(jì)算;縣級(jí)公開(kāi)課以每次100元計(jì)算;市級(jí)公開(kāi)課以每次200元計(jì)算(縣級(jí)及市級(jí)以上級(jí)文件為準(zhǔn),其中凡是名師工作室等的開(kāi)課均不當(dāng)做公開(kāi)課計(jì)算)。
三、校本培訓(xùn)手冊(cè)、教研組長(zhǎng)手冊(cè)檢查
全體教師需要同時(shí)符合以下2個(gè)條件,方能夠獲得教科研校本培訓(xùn)(教研組長(zhǎng))績(jī)效最終獎(jiǎng)勵(lì)(學(xué)期或年度):
1、按照教科室發(fā)出的時(shí)間通知,準(zhǔn)時(shí)或提前上交校本培訓(xùn)手冊(cè)或教研組長(zhǎng)手冊(cè)到各教研組長(zhǎng)或教科室;
2、每次檢查的內(nèi)容必須齊全且規(guī)范(根據(jù)階段學(xué)校和教研組落實(shí)在行事歷中的內(nèi)容進(jìn)行判定);
備注:
1、上交時(shí)間沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)(以教科室或教研組長(zhǎng)根據(jù)教師上交情況登記表為準(zhǔn))或無(wú)故不上交的教師不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì);
2、記錄材料內(nèi)容不齊全(根據(jù)階段學(xué)校和教研組落實(shí)在行事歷中的內(nèi)容進(jìn)行判定),不得此項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。
四、參加上一級(jí)各類評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)
1、縣級(jí)及以上公開(kāi)課獎(jiǎng)勵(lì):每參加一次縣級(jí)計(jì)100元,市級(jí)200元(凡是研修班、名師工作室或者各項(xiàng)培訓(xùn)班內(nèi)部的開(kāi)課均不獎(jiǎng)勵(lì));
2、縣級(jí)及以上講座獎(jiǎng)勵(lì):每參加一次縣級(jí)計(jì)100元,市級(jí)200元(凡是研修班、名師工作室或者各項(xiàng)培訓(xùn)班內(nèi)部的開(kāi)課均不獎(jiǎng)勵(lì));
3、縣級(jí)及以上優(yōu)質(zhì)課、課堂教學(xué)評(píng)比、團(tuán)隊(duì)主題賽課、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課獎(jiǎng)勵(lì):縣級(jí)一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)70元,三等獎(jiǎng)50元;市級(jí)一等獎(jiǎng)150元,二等獎(jiǎng)100元,三等獎(jiǎng)70元;
4、縣級(jí)及以上基本功競(jìng)賽(課件制作、教具制作、專業(yè)知識(shí)競(jìng)賽、教學(xué)設(shè)計(jì)、評(píng)課稿評(píng)比、專項(xiàng)文稿評(píng)比、精品百課評(píng)比等)獎(jiǎng)勵(lì):縣級(jí)一等獎(jiǎng)70元,二等獎(jiǎng)50元,三等獎(jiǎng)30元;市級(jí)一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)70元,三等獎(jiǎng)50元;
5、縣級(jí)及以上論文(教學(xué)、德育(此項(xiàng)由政教處計(jì)算)、電教、裝備、圖書館)、案例、教育敘事反思、教學(xué)創(chuàng)意設(shè)計(jì)獎(jiǎng)勵(lì):縣級(jí)一等獎(jiǎng)70元,二等獎(jiǎng)50元,三等獎(jiǎng)30元;市級(jí)一等獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)70元,三等獎(jiǎng)50元;
6、縣級(jí)及以上課題獎(jiǎng)勵(lì):縣級(jí)一等獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元,結(jié)題70,立項(xiàng)50;市級(jí)一等獎(jiǎng)400元,二等獎(jiǎng)200元,三等獎(jiǎng)150元,結(jié)題100,立項(xiàng)70;省級(jí)一等獎(jiǎng)800元,二等獎(jiǎng)400元,三等獎(jiǎng)200元,結(jié)題200,立項(xiàng)150。
備注:
1、團(tuán)體類按照人數(shù)均分獎(jiǎng)勵(lì)(如團(tuán)隊(duì)賽課、課題等);
2、各項(xiàng)獲獎(jiǎng)以當(dāng)學(xué)期或年度獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)證書復(fù)印件(上級(jí)文件)為準(zhǔn);
3、同一年度,同一項(xiàng)目以最高等級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),不實(shí)行累加;
4、教研組長(zhǎng)會(huì)議布置,要求各教師如有縣級(jí)及以上開(kāi)課、講座,務(wù)必將上級(jí)文件及榮譽(yù)證書復(fù)印件拿到教科室存檔,方能計(jì)算津貼。
五、本實(shí)施方案自20xx年9月1日起開(kāi)始實(shí)施,本方案解釋權(quán)歸校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。
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