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美術(shù)系大學生生涯規(guī)劃范文 -大學生就業(yè)
現(xiàn)代大學生對學業(yè)和職業(yè)生涯規(guī)劃十分重視和關注，這是對的。因為我們考上大學不容易，大學時間也比較短，對我們學院學生來說只有四、五年時間。那么這四、五年的時間我們?nèi)绾味冗^呢？每個同學都希望自己的大學生活過得充實、有意義，能夠把這幾年的時間利用好，為自己的人生道路打下一個良好的基礎。所以這里的目標是明確的。
學業(yè)規(guī)劃，是大學生通過解決學什么、怎么學、用什么學、什么時候?qū)W等問題，以確保自身順利完成學業(yè)，為成功實現(xiàn)就業(yè)或開辟事業(yè)打好基礎。對于在校大學生而言，如何指導學生進行科學的、適合自身特點的學業(yè)規(guī)劃設計、管理與監(jiān)督，成為當前學校教育管理者不得不思考的一個現(xiàn)實問題。
第一是大學階段是我們?nèi)松鞒讨械闹匾獨v程，是我們走向社會的準備階段。因為經(jīng)過幾年的大學生活之后，我們就真正走向社會。現(xiàn)在是學生，但我們將來走向社會后該怎么辦？大學期間我們該把這個準備工作做好，這個準備工作做得越好，將來走向社會后才不會感到盲以，才覺得自己是有信心的。所以我覺得我們規(guī)劃好自己的大學生活確實很重要。
第二點是想說大學階段是我們學生離開家庭、獨立生活的開始。從幼兒園開始，基本上我們都是在父母身邊呆著的。所以每次遇到事情該怎么辦，都由父母解決，甚至我們報考哪所大學，填 報什么志愿，許多同學都讓家長決定的。錄取后把行李準備好，錢一帶就來了。這幾年我看到還有許多同學是一家中好多人送來的。你們這一代從小就是在蜜罐中泡大的，所以在走入大學前一直生活在家庭中，沒有獨立生活過。大學才是你獨立生活的開始，一切都需要自己決定和解決，靠自己來規(guī)劃。從這方面來講，大學生學業(yè)生涯規(guī)劃也十分重要，才不至于我們沒有目的。
第三大學生階段是我們?nèi)松繕舜_立的關鍵時期。人一輩子該怎樣度過，每個人想得都是過的好一些，有價值、有意義一些，而大學階段正是為人生打基礎的階段，所以大學階段許多事打好了，做好了，將來人生目標的確立就有了方向了。
第四大學階段是我們?nèi)松^、價值觀趨向成熟的時期。所以一個人生觀的確立、世界觀的形成確實特別重要。前段時間李院士在體育館作的報告中對大學生的人生觀、世界觀寄望非常高。我認為一個人要成大事，人生觀、世界觀的確立十分重要，而大學時期正是它趨于成熟的時期，將來走向社會則是將這些知識應用出來的時候。所以在其他階段我們沒有考慮的這個問題，我們在大學階段要認真考慮一下。
對于學好專業(yè)，我們大學是專業(yè)教育階段，每個人都是在某一專業(yè)中學習，每個人上大學之后沒有任何理由不學好的自己的專業(yè)；除了學好專業(yè)之處，我們另一項就是學做人。
首先我談一下學好專業(yè)問題。
我根據(jù)自己帶了這么多年研究生、本科生和學生打了這么多年交道以后，我感覺在大學專業(yè)學習中有幾個需要注意的地方。
一是基本理論知識的學習。我們開設了幾十門課，它們的學習就是讓我們掌握我們的專業(yè)理論。我們要將讀懂、將書讀薄。我們學了那么多課，是否將書讀懂了呢？有許多人都是考試及格了，成績也不錯，也有許多考上了研究生，但是在讀書方面近年來的大學生不如80年代的大學生，也不如90年代初期的大學生。之所以這樣說，是根據(jù)我的一些經(jīng)歷。一些研究生我?guī)е殖粤�，他們很多書都讀了個似是而非，沒有讀懂，最后我才了解到我們現(xiàn)在大學生上課如果不點名去的就很少，上課也不是十分認真地聽，考試前劃出重點背誦，那么就過了。但是書是否讀懂就很值得懷疑了。在每年研究生復試時，對老師提出的最簡單問題學生都不知道，而且這種現(xiàn)象十分普遍。所以我們并沒有將書讀懂，將知識融匯貫通，因此我希望在理論學習中我們能真正把書讀懂，而不是應付考試。另外，我感覺近年來我們讀書的氛圍不好。我們從小就是為了考試，一直讀與考試有關的書，不去讀小說等。而來到大學后，可能書讀厭了，不去讀書了。但我認為我們還應多讀些書，多讀點名著，從中學習成功人士成功方法。同時多讀一些專業(yè)書，我們學的那幾本課本遠遠不夠的。
最后我想說分析問題、解決問題的能力。這方面能力并不是學校專門培養(yǎng)的，但是平時的每一門課中都有這一方面。勤于思考、善于發(fā)現(xiàn)問題，這一方面的能力就提高了，我希望同學們在平時學習中注意勤于思考這一點。知識學懂、學會與否，要注意思考一下。
大二時要承前啟后。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向?qū)I(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩(wěn)過渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語和計算機認證書了，并適當選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。可參加有益的社會實踐，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感。
大三時要奮起直追。主動加深專業(yè)課程的學習，向老師和學長們打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。我個人的希望是考研，一定要在平時認真學習，做好準備工作。
我認為現(xiàn)在我們大學生對自己將來的人生目標定在以下幾個方面：考研、考公務員、就業(yè)、出國。我認為一個人選什么道路需要取決于自己，認識自己，考慮好自己的優(yōu)缺點等等，找到自己適合的工作。
生活上，在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣，良好的生活習慣有利于我們的學習和生活，能使我們的學習起到事半功倍的作用。要養(yǎng)成良好的生活習慣就要做到以下幾個方面的內(nèi)容。要合理地安排作息時間，形成良好的作息制度；還要進行適當?shù)捏w育鍛煉和文娛活動；要保證合理的營養(yǎng)供應，養(yǎng)成良好的飲食習慣；不能養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣；并且在課堂上要認真詳細的記筆記。世事滄桑，物是人非，是金子總會發(fā)光酒香不怕巷子深”的年代正在悄然發(fā)生變化。在這激烈競爭的年代，優(yōu)勝劣汰不僅是自然法則，也是人生法則。如何在這世界上尋求一席之地呢？一句話說得好：“人生就是一頓自助餐。只要你愿意付費，你想要什么都可以。”各種各樣的東西擺放在那里，只要你有能力支付得起。但是，你如何能夠支付得起你想要的東西呢？你只有成功，而“如果你只是一味地等著別人把它拿給你，你將永遠也成功不了。你必須站起身來，自己去拿。”
第四我談一下關于學業(yè)規(guī)范中應注意的幾個問題。
一、考研對專業(yè)選擇，我認為每個人情況不同，但要依據(jù)個人來決定冷門和熱門專業(yè)，考慮自己的競爭優(yōu)勢；而對于考研課和非考研課的關系，只記住幾門考研課的知識是不夠的，其他課也必須學好。另外外語與專業(yè)課的關系，我認為不只要供外語，還要學好專業(yè)課。
二、就業(yè)。關于各個方面的選擇，根據(jù)自己的性格和特長來決定。對于自主創(chuàng)業(yè)問題，我希望可以自己先到企業(yè)去鍛煉幾年，再決定自己的創(chuàng)業(yè)。最后我想談關于社會實踐能力培養(yǎng)問題。我們要帶著專業(yè)去社會實踐，在實踐中提高自己的專業(yè)能力和動手能力。將知識變?yōu)榧寄�，就需要加強實踐；同時，還要加強心態(tài)的調(diào)整能力，養(yǎng)成一個良好的習慣。有了知識、技能、心態(tài)、習慣無論你在哪個方面，你都會成功！
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