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小學中秋節(jié)活動主持稿（通用6篇）
在快速變化和不斷變革的今天，需要使用主持稿的場合越來越多，主持稿大體上可分為會議主持稿、文藝演出晚會主持稿、賽事活動主持稿、節(jié)慶活動主持稿、婚慶禮儀主持稿等。那么你有了解過主持稿嗎？以下是小編收集整理的小學中秋節(jié)活動主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學中秋節(jié)活動主持稿 1
葉：敬愛的老師
趙：親愛的同學們
合：大家下午好!
葉：丹桂瓢香，秋風送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色，向我們走來
趙：中秋佳節(jié)便是所有期盼相聚團圓人的節(jié)日
葉：人們在月下做著團圓的夢，人們在月下聚餐賞景
趙：人們在月下飲酒作詩，人們在月下期盼美好
葉：今天我們歡聚一堂，同抒金秋的喜悅，共享一道有關月亮的豐盛大餐
趙：我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念
合：今天我們班會的主題是:"月圓人團圓”
葉：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子。請大家一起欣賞《十五的月亮》
趙:聽完<<十五的月亮>>,但有多少同學真正了解中秋節(jié)的由來?
葉:下面有請馮窈爾同學解說中秋節(jié)的`由來
趙：看來中秋節(jié)在我們中國人的眼里，可是非常重要的佳節(jié)。有關中秋節(jié)的傳說有不少，其中最有名的就是《嫦娥奔月》是，下面有請孟希妤同學為大家?guī)怼舵隙鸨荚隆贰Ｕ埓迺劳瑢W做準備
葉：聽完了《嫦娥奔月》，大家一定意猶未盡吧！下面有請崔書豪同學為大家講述《月中玉兔》，請朱慧琳同學做準備
葉：有關中秋的傳說確有不少，下面請聽有尉億航同學帶來的《玉兔搗藥》
趙：聽完了這些美麗的中秋節(jié)傳說，下一個環(huán)節(jié)是考考大家
葉：有人說，每逢佳節(jié)倍思親，團圓節(jié)這份思念當然會更密切，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng)、親人的思念。
趙：（出示圖片一）我們來看這幅畫，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景。請吳世民同學作答
葉：在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。有一詩人獨自在月下飲酒作詩，請陳童昕同學說出詩人詩名和詩詞
趙：我國的詩人大多是憂國憂民的，又大多是命運坎坷的，他們經常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作，你還知道哪些呢？
葉：下面有請羅逸人同學作答
羅：我知道《十五夜望月寄杜郎中》《(唐)王建中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望,不知秋思落誰家?
趙：下面有請吳欣迪同學
吳：我知道《泊船瓜洲》宋王安石京口瓜洲一水間,鐘山只隔數重山。春風又綠江南岸,明月何時照我還。
葉：最后有請孔芝瑩同學作答
孔：我知道《九月九日憶山東兄弟》（唐）王維獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。
趙：下面我來考考大家，你們知道“但愿人長久，千里共嬋娟”這句話出自誰人之口嗎？全班回答（蘇東坡）
葉：對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞《水調歌頭?明月幾時有》，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
合：今天，我們就一起來跟隨大屏幕吟唱（蘇東坡的水調歌頭）
趙：中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動，我們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源和傳說。欣賞吟誦了月亮的詩詞，今天的班隊活動在這里就要說結束了。
小學中秋節(jié)活動主持稿 2
金風送爽，中秋月圓。值此中秋佳節(jié)來臨之際，我們在這里隆重舉行中秋客商座談會，大家歡聚一堂，共慶佳節(jié)，共敘友情，共謀發(fā)展，共同憧憬祖國美好明天。
一、開場
合：老師們，同學們，大家早上好!
甲：我是xxx
乙：我是xxx
甲：在九月的晨曦中悄然蘇醒，秋意已經布滿了床邊。涼爽的秋風、金黃的落葉，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
乙：農歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。
甲：下面有請xxx同學向我們介紹中秋節(jié)的由來。
二、中秋節(jié)的由來
(xxx_同學介紹中秋由來)
農歷八月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)被稱為中國漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。“中秋”一詞，最早見于《周禮》。據史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農歷八月十五，時日恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因為這個節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“八月會”、“中秋節(jié)”;又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，所以又俗稱“月節(jié)”、“月夕”、“追月節(jié)”、“玩月節(jié)”、“拜月節(jié)”;在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。
三、中秋節(jié)的傳說
甲：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。
乙：古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”，等詩句，都是千古絕唱。
甲：中秋節(jié)是個古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習俗。
乙：下面有請xxx_同學為大家講一個中秋的傳說。
(xxx_同學講述中秋傳說)
四、猜燈謎
甲：感謝xxx同學為我們講述了這樣一個優(yōu)美動人的傳說。
乙：下面開始猜燈謎環(huán)節(jié)，掌聲歡迎月兔xx__同學!
(月兔帶禮物上場)
五、總結陳詞
甲：月是期盼，月是掛牽。
乙：月是幻想，月是浪漫。
合：月是思念，月是圓滿。
甲：今夜，月圓如盤，看不見殘缺的.遺憾;今夜，月光如水，清澈著我們彼此的友誼;今夜，月華如歌，唱響我們心中的激昂。
乙：有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢都在生長。期待每一天的月圓，期待每一時的相聚，期待每一刻的歡暢。
合：老師們、同學們，今天的主題班會到此結束，祝大家中秋快樂，萬事如意!
小學中秋節(jié)活動主持稿 3
甲：各位來賓，
合：大家晚上好!
甲：春華秋實，金風玉露，xx建設的累累碩果正向我們招手;
乙：丹桂飄香，秋風送爽，中秋佳節(jié)踏著迷人的月色跚跚向我們走來。
丙：是的，再過幾天，我們的傳統(tǒng)節(jié)日中秋佳節(jié)就要來臨了。今晚我們歡聚一堂，載歌載舞，一起分享團圓的時光。
甲：在聯歡晚會開始之前。我們首先請xxx同仁致辭。
乙：非常感謝xxx的致辭，相信我們xx在大家的共同努力下，在我們的大力支持下，必將克服一個又一個的困難，攀登一個又一個的高峰，實現三年大變樣的目標。
合：下面中秋聯歡晚會正式開始!
丙：首先，讓我們以熱烈的掌聲請出新時代的董永和七仙女，共同獻上一曲《天仙配》，祝愿大家團團圓圓、和和美美，有請xx先生和xx女士。
甲：這倆位真是配合默契、相得益彰啊!
丙：所有的`汗水凝結成今天的果實，所有的努力印證了今天的成就。我們有了新的感慨：xx的開發(fā)建設體現了我們xx人胸襟氣魄的雄偉開闊，數風流人物，還看今朝xx人!
甲：雖然都說女人愛浪漫，但我們的工作其實與浪漫一點也不搭界，下面請聽由xxx為我們送上的《一個愛上浪漫的人》，來聽聽生活中的他們是如何的浪漫。
丙：這是一個團聚的夜晚，人們在月下做著團圓美夢，人們在月下吟詩作對，人們在月下期盼美好，人們在月下無限遐想。
乙：這是一個歡聚的夜晚，一個生動的夜晚，一個快樂的夜晚，讓我們隨著歡快的樂曲一起舞動，歡迎xxx上臺表演新疆舞《吐魯蕃的葡萄熟了》。
丙：優(yōu)美的舞姿跳出了秋天豐收的美景，動聽的旋律演繹了歡快的氣氛。
乙：各位來賓，各位朋友，現在我告訴大家一個好消息：我們這次聯歡晚會設立幸運抽獎，在座的每一個家庭手中都有一個對獎號碼，在聯歡會進行過程中，我們會相繼抽取三等獎10名、二等獎6名、一等獎2名。每一個家庭都有中獎的機會，驚喜等著您。
甲：現在讓我們以熱烈的掌聲有請三等獎的抽獎嘉賓：請xxx同仁上臺抽取幸運三等獎。
乙：都說我們最悠閑了，其實那是外行人說的話。風里來雨里去，哪里有狀況，哪里就有我們辛勞工作的身影，辛勤取得的成績，都離不開我們家屬的理解和配合，都有一份濃濃的親情和溫馨始終環(huán)繞在我們的周圍。請欣賞由xxx為我們帶來的《知心愛人》。
丙：好。在聽完朗朗上口的快板之后，讓我們來欣賞一首優(yōu)美的歌曲，有請我們的xxx。
甲：大家都知道，武術是我們中華民族的一大精品國粹，屠洪剛有一首傳唱大江南北的歌曲《中國功夫》里面是這樣說的，“臥似一張弓，站似一棵松”，真正的少林功夫是怎樣的呢，下面就讓我們來欣賞一下。有請xxx。
甲：真是名不虛傳啊!今天要不是時間有限，我們非得請她多露幾手不可。下面讓我們輕松一下，有請xxx先生來給我們講一段笑話。
乙：真是意猶未盡啊!北方民歌往往以粗獷、大膽、嘹亮著稱，下面就讓我們來領略一下北國歌聲。好，有請xx為我們演唱《敖包相會》。
甲：謝謝他們的精彩演出，原來他們就是這樣相會出來的。
丙：尊敬的各位領導、各位來賓，我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過去，我們的暢想預示了燦爛的明天!
甲：成績只代表過去，成功者貴在展望明天，在以后的日子里，讓我們所有的xx人一同攜手，共同努力，為創(chuàng)造我們更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
乙：最后讓我們共同祝愿大家中秋快樂，祝所有的人幸福美滿。
合：晚會到此結束，謝謝大家。
小學中秋節(jié)活動主持稿 4
男:親愛的老師
女:親愛的同學們
合：大家好！
男:金秋十月，全國歡騰
女:金秋十月，萬家團圓
男:走進十月，我們用同樣的眼神盯著金秋
女:凝望金秋，我們以同樣的心情渴望收獲
男:慶祝國慶，我們用響亮的聲音唱祖國
女:唱祖國，我們用深情的語言詮釋感情
男:今天我們聚在一起慶祝祖國的母親XX華誕
女:今天我們唱歌跳舞，迎接中秋節(jié)
男:讓我們唱美妙的歌，跳歡快的舞蹈，融入這歡樂的海洋；
女:讓我們歌唱偉大的祖國，美好的'希望，共同擁有的歲月
男:在這快樂的日子里，讓我們互相說，中秋節(jié)快樂！
女：在這個舉國歡慶的日子里，讓我們向祖國母親獻上最真摯的祝福，祝祖國生日快樂！
合：XX小學四八班迎國慶，中秋聯歡會現在開始！
結束：
男:快樂的時刻總是那么短暫；
女:笑聲永遠在你我心中；
男:童年歡歌，童年笑語，
女：童年生活無憂無慮，
男:童年的我們總愛幻想，
女:童年充滿希望 。
男:有愛的地方有夢想，
女:有夢想的地方有希望，
男:知識改變命運
女:希望實現未來
男:愿我們的學習蒸蒸日上
女:愿我們的生活天天幸福
男:愿我們的老師永遠年輕
女:愿我們集體團結向上
男:祝我們明天幸福美好
女:愿祖國永遠繁榮昌盛
合：xx小學xx班級歡迎國慶，中秋聯歡會到此結束。謝謝大家！
小學中秋節(jié)活動主持稿 5
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們
合：大家好!
男：金秋十月，舉國歡騰
女：金秋十月，萬家團圓
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋
女：凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲
男：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國
女：歌唱祖國，我們用深情的'語言詮釋情懷
男：今天我們歡聚一堂，共慶祖國母親六十華誕
女：今天我們載歌載舞，共迎中秋佳節(jié)
男：讓我們唱起美妙的歌曲，跳起歡快的舞蹈，一起融合進這歡樂的海洋中;
女：讓我們歌唱偉大的祖國，歌唱美麗的希望，歌唱我們共同擁有的歲月
男：在這歡樂的日子里，讓我們互道一聲，中秋節(jié)快樂!
女：在這舉國歡慶的日子里，讓我們向祖國母親獻上最真摯的祝福，祝祖國母親生日快樂!
合：漯河小學四八班迎國慶、度中秋聯歡會現在開始!
結束：
男：歡樂的時刻總是那么短暫;
女：歡聲笑語永駐你我的心中;
男：童年的歡歌，童年的笑語，
女：童年的生活無憂無慮，
男：童年的我們總愛幻想，
女：童年的我們又充滿希望 。
男：有愛的地方就有夢想，
女：有夢想的地方就有希望，
男：知識改變命運
女：希望成就未來
男：愿我們的學習蒸蒸日上
女：愿我們的生活天天快樂
男：愿我們的老師永遠年輕
女：愿我們的集體團結向上
男：愿我們的明天幸福美好
女：愿我們的祖國永遠繁榮昌盛
合：漯河小學四八班迎國慶、度中秋聯歡會到此結束。謝謝大家!
小學中秋節(jié)活動主持稿 6
——開場和鋼琴獨奏(13號)——
徐：丹桂飄香，秋風送爽，在這樣一個碩果累累的金色季節(jié)里，我們即將迎來一年一度的中秋佳節(jié)。
李：農歷八月十五，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰巧在秋季的中間，所以稱之為中秋節(jié)。
徐：中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征。因此，又稱八月十五為“團圓節(jié)”。那么關于“中秋”還有哪些知識呢?讓我們一起——。
徐、李：走進中秋。
李：首先有請13號為大家?guī)礓撉侏氉唷逗商猎律贰?/p>
——舞蹈連跳(3、14、15、51號)——
徐：謝謝13號的精彩表演。皎潔的月光把黑夜照亮，美麗的荷塘邊有一群小朋友正翩翩起舞，掌聲歡迎3號、14號、15號、51號登場。
——民樂連奏(21、34號)——
李：謝謝這四位同學的精彩演出。古往今來，人們常用月圓月缺來形容悲歡離合，客居他鄉(xiāng)的游子，更是以月來寄托深情。
徐：沒錯，唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。
李：接下來讓我們在中國的傳統(tǒng)樂器古箏和二胡的演奏中來一次穿越，感受古代文人墨客面對明月時的.思鄉(xiāng)情懷。有請21號帶來古箏獨奏《鳳翔歌》、34號帶來《二胡練習曲》。
——小提琴獨奏(17號)——
徐：謝謝二位的表演。關于中秋，民間有很多習俗，最為普遍的是賞月、祭月和吃月餅，這當中咱們小朋友最喜歡的肯定是吃月餅了。吃得飽飽的，枕著月光美美地睡上一覺、做個好夢該有多愜意啊!當然，如果再配上一段《搖籃曲》就更棒了!下面有請17號帶來小提琴獨奏《搖籃曲》。
——歌曲演唱(1號)——
李：謝謝17號的表演，在你的琴聲中我似乎已經進入了夢鄉(xiāng)，而且夢到了徐逸興在唱歌，這是真的嗎?
徐：是真的，接下來我將為大家演唱歌曲《打掌掌》。
李：大家掌聲歡迎!
——鋼琴連奏(4、7、11、19、22、44號)——
李：謝謝徐逸興的精彩演唱。鋼琴號稱“樂器”，這個稱呼一點都不假，光從本次活動的節(jié)目單就可見一斑，鋼琴、電子琴的節(jié)目占了半壁江山。接下來讓我們掌聲歡迎4號、7號、11號、19號、22號和44號帶來鋼琴、電子琴連奏。
——京劇演唱(33號)——
徐：謝謝幾位的精彩演繹。中秋是個團圓的日子，然而天下沒有不散的宴席，離別是為了再一次的重逢。
李：同學們，現在的我們還小，無法體會這樣的情感，但終將有一天，我們會長大，必須離開自己的爸爸媽媽，獨自飛翔!
徐：到那時，希望大家都能勇敢地放開父母的手、去搏擊長空，但也要記住、必須記�。簾o論你飛多高、多遠，心永遠和父母緊緊地貼在一起!最后有請33號帶來京劇演唱《臨行喝媽一碗酒》。
——結束語——
李：老師們，同學們，二(6)班“走進中秋”主題班會活動到此結束。
徐：感謝各位的參與，再見!
李：再見!
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