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中秋節(jié)的起源作文

時間:2024-09-21 11:03:27 中秋節(jié) 我要投稿
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中秋節(jié)的起源作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的中秋節(jié)的起源作文,希望對大家有所幫助。

中秋節(jié)的起源作文

中秋節(jié)的起源作文1

  很近很近以前,月球和太陽就是一對弟妹,他們負(fù)責(zé)每天白天和晚上的值班?墒菚r間一長,月亮有一點點嫉妒了,因為他值班時候,經(jīng)常只能露出身體的一小部分。

  可是太陽值班時候,每天可昂揚向上的氣質(zhì)外露所有的.身體部分,盡情地施展才華。在每年365天里月亮幾乎都不能夠展現(xiàn)全部身體,因此,不久以后月亮就不值班了。。

  玉皇大帝知道這一件事情以后,他就乞求月亮繼續(xù)工作,月亮說:“你們都是忘恩負(fù)義的一群壞人,我辛辛苦苦在晚上值班,你們只讓我露出一個小小的身體,天理何在。 

  玉皇大帝也很為難,說到:“不是我不認(rèn)你露出全部身體,可是晚上人們要睡覺休息,一點點光亮就可以了,假如你露出全身,地面就很明亮很多人會因此失眠的!

  不過,玉皇大帝也答應(yīng)月亮可以露出全身,經(jīng)過一番爭辯和討價還價以后。玉皇大帝就跟月亮商量好以后每年的農(nóng)歷八月十六允許月亮露出全身。

  在八月十六那天晚上,月亮變得圓溜溜的。人類就看這一天是月圓的夜,很不平常,看著圓圓的月亮很圓像一個餅,以為天上的天神在暗示人類要吃一點圓圓的餅,

  就這樣就發(fā)明了月餅,中秋節(jié)賞月、吃月餅的民族習(xí)俗就誕生了,這就是中秋節(jié)的來歷。

中秋節(jié)的起源作文2

  都說中秋是個團(tuán)圓快樂的節(jié)日,確實是這樣!今年我特別開心,因為我在一個溫暖的大家庭:爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和妹妹一起快快樂樂的在一起度過了這一年一度的中秋節(jié)。

  早上我一起床,就期盼著快點見到晚上的圓月。不同于往日,早餐媽媽準(zhǔn)備了好幾種口味的月餅,有百果餡的、豆沙餡的、鮮肉餡的,……我興致勃勃地跑到餐桌旁,輕輕拿起桌上的月餅一小塊吃了起來,月餅又甜又香,吃完覺得唇齒留香,回味無窮。中午爸爸給我們做了油煎小黃魚,大螃蟹等美味的食物,我又把吃肚子撐得鼓鼓的。下午我上完書法課在回家的路上,出乎意料的發(fā)現(xiàn)美麗的月亮已經(jīng)悄悄露出頭來仿佛在給我打招呼,“小朋友快點回家跟家人團(tuán)聚啊!”回到家發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在準(zhǔn)備豐盛的晚餐,有大黃魚,布丁牛肉,西芹魷魚等琳瑯滿目,饞的我口水都流出來。吃完晚飯,我們一家人來到復(fù)旦大學(xué)操場上散步。月亮已升到了半空中,又大又圓又明亮。媽媽給我和妹妹講起了嫦娥仙子和玉兔的`故事。仔細(xì)看,月亮上仿佛真的有山有樹,有一個美麗的仙子。媽媽接著給我們講了好幾首有關(guān)月亮的詩句,看到圓月,離鄉(xiāng)背井的人更加會思念起親人,思念故鄉(xiāng),我情不自禁地吟誦:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!

  等我回到家洗漱完舒服的躺在床上回想起這美好的一天,吃到了美味可口的月餅,還知道了許多民間傳說,今天過得真開心呀,真希望明年的今天也能夠明月如鏡,滿月如盤!

中秋節(jié)的起源作文3

  中秋節(jié)到了象征著團(tuán)圓,許多在遠(yuǎn)方的親人都迫不及待地想回家團(tuán)圓,真是“每逢佳節(jié)倍思親”。大人們雖然平時工作忙,但是在這喜慶的節(jié)日里,難得有一個放松的心情。

  你看爸爸清早就哼著小調(diào)到菜市場去買好吃地東西,媽媽清早就把切好的月餅和豆?jié){放在餐桌上,家里面洋溢著一種喜洋洋的氣氛。當(dāng)然,最高興的還是我們這些無憂無慮孩子,可以痛痛快快過一個美好的節(jié)日了。

  喜慶的日子里,我們總要飲一點酒。

  過去,人們只有喝一些高度白酒,現(xiàn)在,紅酒、啤酒、葡萄酒等都出現(xiàn)在了餐桌上,這些都預(yù)示著祖國經(jīng)濟(jì)逐漸發(fā)達(dá)起來,我們這些老百姓也過上了辛福生活。

  喜慶的日子里,人們成群結(jié)隊的外出旅游,有到遙遠(yuǎn)的異國觀光、有到就近的鄉(xiāng)村游覽、有到親戚朋友家串門,這些都預(yù)示著人們的生活質(zhì)量提高了,再也不為衣食擔(dān)憂了。

  我喜歡中秋的意境。在圓圓的月光之下,蘋果熟了,鴨梨、葡萄等水果也都上了市,月光下,人們品嘗著美味的`月餅,談?wù)撌斋@的話題。一邊賞月,一邊思念在遠(yuǎn)方的親人;蛟S,他們會打一個電話問候一下,或許,他們會寫一封信祝福他們身體健康,萬事如意。

  今天是中秋節(jié),我希望中秋月會更圓、更明,更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉(xiāng)愈加美麗、富饒;也從內(nèi)心起期望祖國更加繁榮、昌盛。

中秋節(jié)的起源作文4

  又是一年一度的中秋節(jié)了。這是我過的的第九個中秋節(jié)。我的表姐和表妹們都來這里過中秋節(jié)了。這個中秋節(jié)我和表姐們一起去放燈籠。

  傍晚時分,我們看到了許多人擺出了各式各樣的燈籠,有喜羊羊與灰太狼的,有果寶特攻的,還有憤怒的小鳥的,真是琳瑯滿目,真想現(xiàn)在就選一個漂亮的燈籠玩一玩。

  吃過晚飯,燦爛的太陽已經(jīng)落下了山崗,月亮姐姐已經(jīng)披著銀色大衣上了“崗位”,我和表姐們一起沖出家門,異口同聲的說道:“我們終于可以放燈籠了!”

  街上非常熱鬧,幾乎每一個小孩都提著燈籠,每一個小孩臉上都洋溢著幸福的笑容。我們也一樣是那么的開心。大家都選了一個自己喜歡的'燈籠,我選的是憤怒的小鳥的燈籠。點好蠟燭以后,我們各自提著自己的燈籠跑出了家門。起初我們跑得很快,后來考慮到燈籠的“生命”安全,我們漸漸慢了下來,最后我們停了下來,不跑了。平常我們出去玩都是走大路,在燈光的照耀下,我們都變成了一個個“小銀人”了,但我們這次是走黑黑的小道,我們又變成了“小黑人”了,但在燈籠的照耀下,我們又變成了“小黃人”了!可是沒過一會兒,蠟燭就沒了,我們只好提著一個“空燈籠”回家了。

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了11點了,我?guī)е鹈赖男θ葸M(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

中秋節(jié)的起源作文5

  今天是中秋節(jié),媽媽一早駕車帶我到汾河二庫玩,這里的風(fēng)景很美,也非常好玩,有寺廟、涼亭、銅鐘、瀑布、青云道觀、石窟神像、還有大小不一樣的吊橋……等等。

  我們來到的第一站就是山頂上一個涼亭,它的名字就叫龜壽亭,亭子里面還有一個銅鐘,我們進(jìn)去就已經(jīng)有一些游客敲起了這個銅鐘,敲出的聲音響亮極了,在汾河二庫的人都能聽見;我們來到的第二站是一個懸崖棧道,那里四周都有鐵欄桿,不過走起來確實有點像是在懸崖邊找路走,心里感覺還是很危險;我們很快就到了第三站,那就是汾水吊橋,我們來到橋頭,我迫不及待的拽著媽媽的手就上了吊橋,沒想到吊橋晃的很厲害,走在橋上刺激極了,不過也很搞笑。因為體重不同一會左底右高,一會左高右底,還有橋上的每塊木板中間又有縫,我們只能抓著繩鎖一步一步的走。再聽橋中間不時傳來尖叫聲、哭喊聲和笑聲,有些人害怕的不敢往前走,而有些人卻樂的還想再多晃幾下,我也跟著人們一起晃,卻一點都不害怕;我們的最后一站也是一個吊橋,不過這個吊橋是用汽車的廢舊輪胎搭建的,我一個人走在吊橋上,雖然有點晃,但比起第三站的.吊橋穩(wěn)多了,我一點都不害怕。

  天色漸漸的暗了,我和媽媽回到家里,爺爺、奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌飯菜,一家人圍坐在一起,一邊吃月餅一邊觀賞月亮,我還不停的給爺爺、奶奶描述著汾河二庫的美景,大家樂的直說我是一個小“話嘮”。

  今年的中秋節(jié)是我最難忘的一天,我真是太開心了!

中秋節(jié)的起源作文6

  農(nóng)歷八月十五,我們的中秋節(jié)就快到來了。關(guān)于中秋,我有很多回憶,是有關(guān)于中秋節(jié)的傳說故事,有一段時間我很喜歡聽奶奶將神話故事,其中就有嫦娥奔月,吳剛折桂的故事,每一個我都印象深刻,而且每次到了中秋節(jié)我都還會細(xì)細(xì)回味一遍。

  中秋節(jié)起源于古代對月的崇拜,至今已歷史悠久!爸星铩边@一詞最早記載于《周禮》。因我國古時的'歷法,農(nóng)歷8月15日,正好是一年的秋季,而且是八月中旬,故稱為“中秋”。另外,在一年四季中,每季分為“孟、仲、季”三部分,故秋季的第二個月名為“仲秋”。直到唐朝的初年,中秋節(jié)才成了固定的節(jié)日。民間尚有“吳剛伐桂、嫦娥奔月”的神話傳說。

  總之,根據(jù)史籍的記載,古代的帝王,多有祭月活動,日期定于農(nóng)歷8月15日。因為此時正是三秋之半,故名為“中秋”。漢辭網(wǎng)認(rèn)為,這就是中秋節(jié)的由來。

  中秋節(jié)各地都有自己的習(xí)俗。但中秋習(xí)俗共同之處不外乎:祭月、賞月、觀花燈、吃月餅。

  除此之外,各地還有:民間拜月、月光馬兒、兔兒爺、中秋宴俗、舞火龍、燃寶塔燈、偷菜求郎、竊瓜祈子、中秋博餅、祭月燒香斗、乞月照月爬月、走月亮走三橋等等。

  中秋習(xí)俗代代流傳。在信息化時代的今天,更讓我們感受到了中秋節(jié)文化的多樣性。我們都有責(zé)任繼承和發(fā)揚這種優(yōu)秀傳統(tǒng),讓親情永恒,讓我們的生活更加豐富多彩!

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