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最開心的中秋節(jié)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的最開心的中秋節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最開心的中秋節(jié)作文1
今天是中秋節(jié)，我過了一個(gè)快樂、漫長的中秋節(jié)。
晚上，我們坐在院子里賞月、吃月餅、喝汽水，津津有味的聽聽奶奶講中秋節(jié)的由來。聽完后，爸爸說：“我們來猜歇后語，怎么樣?”我和弟弟高興地蹦起來。爸爸說：“好!那我先出，你們先猜。”爸爸說了一個(gè)“有了肉吃嫌豆腐——�！蔽覀冮_始思考，我想了想說：“有了肉吃嫌豆腐——貪得無厭�！�
這時(shí)，爸爸說：“你真聰明，不錯(cuò)!”我高興極了，然后我急忙說：“輪到我了，輪到我來說，你們來猜�！蔽蚁肓讼胝f：“又敲鑼又放炮——�！眿寢�、弟弟、奶奶和爸爸眉頭都皺起來了。我笑嘻嘻，擠著眼睛扮怪臉。媽媽說：“我知道了，又敲鑼又放炮——一炮三響�！蔽覔u搖頭，媽媽又皺起眉冥思苦想。
這時(shí)，弟弟高興地叫起來說：“我知道了，我知道了�！蔽殷@訝極了，大家也很驚訝。弟弟說：“又敲鑼又放炮——想在一起了�！蔽腋吲d地說：“對(duì)了”我們一直這樣猜下去。過了一會(huì)，我們覺得無趣了，就對(duì)大家說：“大家來猜字謎怎么樣�！贝蠹叶几吲d地參加了，我說：“我先來。女掃地不用手。打一個(gè)字�！贝蠹艺J(rèn)真的思考，這是機(jī)靈的弟弟說：“婦字”，我高興地回答：“沒錯(cuò)，又讓你猜中了。”然后奶奶說：“甜一半，辣一半。打一個(gè)字�！蔽伊⒖谭磻�(yīng)過來說：“辭字�！蹦棠谈吲d地說：“不錯(cuò)，答對(duì)了�！蔽腋吲d極了。
突然，家里的電話響了，我跑過去接電話，哦!原來是我想念的哥哥和姐姐，我很高興地和哥哥姐姐說了很多，告訴他們剛才我在做什么，還說了心里一直想和哥哥姐姐說的.話，不知不覺流下了眼淚。我看著窗外那皎潔的月光，想到這里的月亮就算再大再圓再亮，也比不過家鄉(xiāng)那個(gè)又圓又大又亮的月亮。雖然還是同一個(gè)月亮，但也比不上家鄉(xiāng)那個(gè)“熟悉”的月亮。
我這這一輩子也不會(huì)忘記家鄉(xiāng)那個(gè)月亮。
最開心的中秋節(jié)作文2
今天我在作文班度過了我有生以來最開心的一個(gè)中秋節(jié)。
這是為什么呢？因?yàn)槲覀儾粌H僅可以在快樂中學(xué)習(xí)，而且通過自己的努力還可以得到老師特殊獎(jiǎng)勵(lì)的月餅吃呢！
我用我的智慧買下了第一輪的參與的門票。第一輪開始了，過關(guān)的要求是講“關(guān)于月亮的故事”。這時(shí)，參賽的選手們，各顯神通了，有人說：嫦娥奔月、牛郎織女……講的真是神采飛揚(yáng)，令人陶醉��！在同學(xué)們的.掌聲中，老師給予了很多人2分的獎(jiǎng)勵(lì)。
第二輪的題目是：關(guān)于月亮的詩接龍。精靈鬼劉卜瑄同學(xué)高高舉起了她的手，背誦了一首關(guān)于月亮的詩的前半部分，其他人沒有一個(gè)人能接得上，所以她又加了一分。
比賽在激烈中進(jìn)行著，同學(xué)們的心都在緊張中緊繃著，接下來就是選拔賽了。老師高聲說：“得八分的同學(xué)請(qǐng)舉手！”同學(xué)們的目光立刻都環(huán)顧四周，在尋找著這些勝利者，竟然有七名同學(xué)高高舉起了他們炫耀的手，有馮方興、張智慧、王宇平……經(jīng)過再次的選拔，其中只有五名同學(xué)幸運(yùn)地入選了，理所應(yīng)該地每人得了一塊勝利的月餅�？粗麄兣d致勃勃地拿著勝利品——那塊圓圓的月餅，我的心中似乎有些氣惱，為什么自己不能入選，為什么我不能得到月餅?zāi)兀康侵档冒参康氖俏疫�是有希望的，因?yàn)槲业淖魑牡昧税似飒?jiǎng)，憑八旗獎(jiǎng)當(dāng)然可以直接獲得參賽的門票。讀完自己的大作后，我以期待的心情等待著評(píng)選結(jié)果。可讓我失望的是，我不但沒有拿到第一名，而且在四名競爭的同學(xué)中，我還僅僅拿了最后一名，唉，好悲催�。�
不過，我在心里暗暗下定決心，以后我一定要努力，爭取拿到獎(jiǎng)勵(lì)，雖然我沒有拿到月餅，但是我還是很開心，因?yàn)槲耶吘箙⑴c了，我也是高手中的一員！
今天這個(gè)中秋節(jié)過得實(shí)在是太開心了！
教師評(píng)語：小作者滿含趣味地?cái)⑹隽俗约涸谧魑陌嘀械囊粋�(gè)特別的中秋節(jié)，那種快樂的滋味，洋溢在每一個(gè)文字中。文中關(guān)注了作者內(nèi)心的細(xì)膩體驗(yàn)，在體驗(yàn)中自己的心智也在不斷地成熟著，那種不氣餒的倔強(qiáng)，值得表揚(yáng)。
最開心的中秋節(jié)作文3
今年的中秋節(jié)和往年沒什么不同，我們并沒有吃到什么好吃的月餅，也沒有賞月，品月，一切的一切都那樣正常，沒有一絲新奇的波瀾，一個(gè)歡樂的節(jié)日，就這么過去了，也沒有什么舍不得。我們沒有買一個(gè)月餅，唯一的一塊還是李老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，現(xiàn)在看看這塊可憐的月餅，我甚至看出了幾分凄涼。
昨天晚上，月亮正圓，我躺在床上，屋里沒有點(diǎn)燈，一個(gè)寂寥的.女孩在靜靜中沉思。門外，大人們正在狂歡，當(dāng)然，這跟我沒有半點(diǎn)關(guān)系，乳白的月光，從窗外射進(jìn)來，照亮了一個(gè)小半圓，那里是屬于我的天地，我在我的小天地里看著月亮，周圍沒有一顆陪伴它的星星，就像此刻沒有人陪伴我一樣，唉！我一邊暗暗地想著，一邊悄悄地嘆了口氣。
爬上陽臺(tái)，月光就更明亮些了，米色的睡衣也顯得越發(fā)晶瑩，就這么蜷縮著，晚風(fēng)并不冷，反而很溫柔，我直直地望著月亮，只見外面是橙色的光芒，里面卻是綠色的，我沒有看到傳說中嫦娥和玉兔的影子，一點(diǎn)也沒有，一切都是那樣的尋常無奇。月亮像月餅，我拿起那塊唯一的月餅，看了看，很像，比了比，好像手里的月餅比眼前的月亮還大些，是什么原因呢？我想不明白……
月餅，月亮，就讓我自私一下，只陪我一晚，只陪我一個(gè)人，好嗎？
教師評(píng)語：文中表達(dá)著在一種百無聊賴中沉靜的女孩心緒。中秋節(jié)本該熱鬧的團(tuán)圓節(jié)，卻帶給了小作者一種無人陪伴的寂寞的思緒，文字中對(duì)于作者自己內(nèi)心的烘托，十分的細(xì)膩，由細(xì)致之處展示著一個(gè)處于特殊境界中的一個(gè)女孩的心理感受。
最開心的中秋節(jié)作文4
我最期盼的日子——中秋到了。一早起來，吃過早飯就和媽媽去買菜，逛街……中午從房間玩電腦出來想上個(gè)廁所，就看見媽媽在那洗盤子、洗菜、炒菜…旁邊還放著好多飲料和月餅?zāi)亍Ｎ乙豢粗妥祓�，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)就悄悄地去廁所。剛從廁所出來，媽媽又恰好端菜去了——趕緊去偷月餅和雪碧啦！
我一手拿著一小瓶雪碧，一手拿著一塊未開封的月餅，飛快的跑向自己的房間。開動(dòng)啦！我快速地將可憐的'月餅和雪碧解決掉了。開心呢，拿了紙巾抹抹嘴，像什么事都沒發(fā)生似的走向客廳。就在這時(shí)媽媽的菜也準(zhǔn)備完畢。媽媽叫我去叫醒兩只懶蟲——爸爸和姐姐。我問：“媽媽，爸爸和姐姐還沒起床？”媽媽嗯了一聲就去忙了。我走向爸媽的房間說：“爸爸起床啦！”爸爸無動(dòng)于衷，再來：“爸爸，吃飯啦！”我爸爸就是個(gè)吃貨，他聽到“吃飯”這兩個(gè)字立馬起床了。我卻在那無語地看著他。我又說：“爸爸，起來吃飯啦，今天是團(tuán)圓日也。”
我走出爸媽的房間，又走向姐姐的房間，大聲喊：“姐姐，起床啦！”弄到我差點(diǎn)被姐姐打，因?yàn)槲姨舐暳�。八點(diǎn)鐘左右，我們一家四口人坐在飯桌前，大家都吃得津津有味，而我卻一口也吃不下去。飯后，媽媽看我沒吃飯就問到：“怎么不吃飯呀，寶貝？”我就說：“媽媽，我吃不下去。”媽媽看看我就走了。過了一會(huì)，媽媽拿來月餅和飲料，每人發(fā)了一份（一瓶飲料和一個(gè)月餅），發(fā)到我的時(shí)候卻沒了。
媽媽問：“誰吃了一份甜點(diǎn)？”沒有一個(gè)人回答，媽媽又看向我：“你是不是因?yàn)槌粤艘环萏瘘c(diǎn)才吃不下飯？”我紅著臉點(diǎn)了一下頭。媽媽看著我說：“我們兩個(gè)一起吃吧�！�
晚上我們一起在那玩燈籠，玩游戲，說笑……
我認(rèn)為這是我過的最開心的一個(gè)中秋節(jié)了，一家人其樂融融那是多么美好的一件事呀！
最開心的中秋節(jié)作文5
從小我就一直有這樣一個(gè)夢想，就是中秋節(jié)能到月亮上吃月餅。你說這是不是一個(gè)大膽的妄想�。≡疚乙惨詾檫@只是我的天馬行空的幻想，可是就在今年中秋節(jié)，這個(gè)奇異的幻想竟然成真了。
這一天，在作文班里，因?yàn)槲业淖魑牡玫搅死蠋熀驮u(píng)委的賞識(shí)，被光榮地評(píng)為第二名。老師說只要作文進(jìn)了前兩名，她就給這兩名同學(xué)每人發(fā)一塊大月餅！這不，我正拿著大月餅美滋滋地走在回家的路上呢！就在這時(shí)，奇怪的事情發(fā)生了，我得到的獎(jiǎng)勵(lì)月餅突然變得很大很大，大的像兩輛車加起來一樣大，更奇怪的是，這個(gè)大大的月餅還開口說話了，它對(duì)我說：“我是作文王國的守護(hù)者，在中秋節(jié)這一天，誰得到了我，我就會(huì)答應(yīng)這位作文寫得好的小孩一個(gè)愿望。”是嗎？有這樣的好事，這可真是好事從天而降��！我想了想，為什么不讓它幫著我實(shí)現(xiàn)我多年來的愿望呢？于是我干脆地說：“你能把我送到月球上嗎？我要在那里吃我得到的月餅！”“可以！”話音剛落，我就迷迷糊糊地飛到了大月餅上，月餅轉(zhuǎn)眼就變成了一葉小帆，飄飄悠悠就把我?guī)У搅嗽虑蛏�。直到這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)：原來月亮本身是一塊發(fā)光的石頭呀！我在月球上碰到了好幾個(gè)也得到月餅獎(jiǎng)的小朋友，��！實(shí)在是太沒想到了，原來他們那里也有這種神奇的獎(jiǎng)勵(lì)�。∥覀冮_心地玩著，邊玩邊吃我們得到的月餅，吃完月餅后，我們把中國的'五星紅旗插在了月球上，我們還開心地唱起了《中華人民共和國國歌》……
在我唱得正有勁的時(shí)候，一陣催促聲：“起來了，睡覺還唱歌。”啊……原來是一場夢啊，我睜眼一看：原來我是抱著月餅睡著了，哎，要是我真能到月球上玩該多好！
教師評(píng)語：小作者由于得到獎(jiǎng)勵(lì)的月餅，在特殊的時(shí)節(jié)中，有了一次大膽的神奇的幻想之旅。文中想像的文字中，無處不彰顯著小作者的奇特的構(gòu)思，細(xì)膩的描述，童真的趣味。
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