五四青年節(jié)的活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細(xì)則，步驟等。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？下面是小編收集整理的五四青年節(jié)的活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五四青年節(jié)的活動方案1
在中國共青團(tuán)成立周年，也是五四運動92周年。為在全省團(tuán)員青年中大力弘揚"愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)"的"五四"精神，動員和引導(dǎo)全省團(tuán)員青年牢固樹立跟黨走的堅定信念，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極投身于學(xué)習(xí)之中，團(tuán)省委決定五月期間在全省各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年中廣泛開展紀(jì)念五四青年節(jié)和"青年月"系列活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、奉獻(xiàn)
二、原則要求
深入貫徹落實黨的十七大、省第九次黨代會和團(tuán)十三大精神，不斷增強全省團(tuán)員青年跟黨走，踐行科學(xué)發(fā)展觀的堅定性和自覺性,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年自覺把個人的成長進(jìn)步與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，在服務(wù)我省轉(zhuǎn)型跨越崛起的歷史進(jìn)程中，唱響的學(xué)習(xí)之歌、創(chuàng)業(yè)之歌、奉獻(xiàn)之歌。
三、主要內(nèi)容
1、組織廣大團(tuán)員青年掀起學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的新高潮。要把引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、"三個代表"重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為當(dāng)前首要的政治任務(wù)，繼續(xù)加大宣傳力度，力求在指導(dǎo)實踐、推動工作上取得明顯成效。要以"學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀"為主題，結(jié)合我省實施走出"四條路子"，實現(xiàn)"三個跨越"戰(zhàn)略的生動實踐，通過舉辦理論學(xué)習(xí)高級研討班、中心組學(xué)習(xí)、青年代表座談會、報告會、演講比賽、知識競賽等多種形式，對全省團(tuán)員青年進(jìn)行學(xué)習(xí)教育活動，幫助廣大青年深刻領(lǐng)會科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，使之更好地轉(zhuǎn)化為廣大青年的堅定信心，轉(zhuǎn)化為運用科學(xué)理論分析和解決問題的實際能力，轉(zhuǎn)化為加快科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧山西的具體措施和自覺行動。
2、引導(dǎo)廣大青少年自覺實踐。全省各級團(tuán)組織要采用廣大青少年喜聞樂見的活動載體和活動形式，廣泛開展宣傳教育和實踐活動，切實使成為廣大青少年的自覺追求和具體行動。要抓住五四青年節(jié)、北京奧運會、改革開放三十周年等有利契機，繼續(xù)深化"我與祖國共奮進(jìn)，我與山西同發(fā)展"、"民族精神代代傳"等主題實踐活動，開展國情省情形勢教育，進(jìn)行青年與社會、青年與責(zé)任大討論，在青年中大力弘揚以愛國主義的民族精神和以改革創(chuàng)精神，不斷增強他們投身山西經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的責(zé)任感和使命感。要大力開展形式多樣的道德體驗教育活動，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年傳承中華民族傳統(tǒng)美德，牢固樹立，養(yǎng)成愛國守法、明禮誠信、艱苦奮斗、樂于奉獻(xiàn)的道德規(guī)范和健康生活方式。
3、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在建設(shè)新基地新山西的進(jìn)程中建功立業(yè)。全省各級團(tuán)組織要教育廣大團(tuán)員青年樹立終身學(xué)習(xí)的理念，廣泛學(xué)習(xí)一切反映人類文明進(jìn)步的知識成果，拓展知識層面，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，提高思想境界，增強綜合素質(zhì)。要引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年堅持學(xué)以致用，自覺走與實踐相結(jié)合、與人民群眾相結(jié)合的道路，在干事創(chuàng)業(yè)中積累經(jīng)驗、增長才干，堅持業(yè)有所專，認(rèn)真鉆研專業(yè)知識和崗位技能，努力成為通曉專業(yè)領(lǐng)域、做好本職工作的'行家里手。要發(fā)揮廣大團(tuán)員青年敢為人先、革故鼎新的銳氣，激發(fā)他們蘊藏的創(chuàng)新能力、創(chuàng)造活力和創(chuàng)業(yè)潛力，推動思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新、制度創(chuàng)新。要組織廣大團(tuán)員青年主動到基層去，到艱苦的環(huán)境中去，在培育優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、深化改革開放、推進(jìn)節(jié)能降耗、強化科技創(chuàng)新、建設(shè)文化強省、加快新農(nóng)村建設(shè)中獻(xiàn)計出力、貢獻(xiàn)才智，在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的成績，為推動全省經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展再立新功。
4、圍繞"創(chuàng)業(yè)"和"維權(quán)"兩大重點工程，竭誠服務(wù)青少年需求。以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，以維權(quán)促進(jìn)和諧，是今后五年全省共青團(tuán)工作的重中之重，各級團(tuán)組織要堅定不移的以事業(yè)化、社會化和項目化的方式和手段全面推進(jìn)，竭誠代表和維護(hù)青少年的根本利益。要按照貼近實際、貼近青年、貼近生活的原則，整合各種資源，在五月集中設(shè)計開展富有針對性和實效性的活動和項目，真正使此項活動落實到基層，服務(wù)到青年。要開展?jié)е鷮W(xué)、百企進(jìn)校園等活動，為經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生提供助學(xué)金，為高校學(xué)生特別是家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生提供崗位、政策、資金、信息、知識等方面實實在在的幫助。組織"青少年維權(quán)崗"、優(yōu)秀青年衛(wèi)士等深入工地、社區(qū)、酒店等進(jìn)城務(wù)工青年比較集中的地方，積極開展12355青少年服務(wù)臺、青少年維權(quán)崗、文藝演出等專項服務(wù)行動，維護(hù)他們的合法權(quán)益。要通過青年文明號結(jié)對幫扶活動，組織青年企業(yè)家、青年文明號集體為特困下崗失業(yè)青年提供就業(yè)崗位，結(jié)對救助困難青年。要組織注冊志愿者深入街道社區(qū)，為社區(qū)困難青少年提供義務(wù)家教、心理健康輔導(dǎo)、醫(yī)療服務(wù)、文體娛樂等志愿服務(wù)。要依托青年民營企業(yè)家等群體，開展農(nóng)村青年就業(yè)服務(wù)，為農(nóng)村青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供切實幫助，通過鄉(xiāng)村青年文化節(jié)等形式，進(jìn)行法律、科普知識宣傳，豐富農(nóng)村青年的精神文化生活。要通過希望工程、圓夢行動及"紅領(lǐng)巾手拉手"等活動和項目，積極為困難青少年、留守未成年人等弱勢群體提供幫助，排憂解難，讓他們切實感受到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，感受到團(tuán)組織的關(guān)心與幫助。
5、深入開展"青春的紀(jì)念、青春的節(jié)日、青春的風(fēng)采"主題團(tuán)日活動。今年五四青年節(jié)是取消五一長假的第一個青年節(jié)，全省各級團(tuán)組織要按照"主題鮮明、面向團(tuán)員、立足基層、務(wù)求實效"的原則，深入開展"青春的紀(jì)念、青春的節(jié)日、青春的風(fēng)采"主題團(tuán)日活動。"青春的紀(jì)念"就是全省所有團(tuán)支部要集中開展主題團(tuán)日活動，弘揚"五四"精神，繼承光榮傳統(tǒng)。要通過入團(tuán)宣誓、參觀展覽、社會宣講、典型示范和體驗感悟等活動，引導(dǎo)團(tuán)干部和團(tuán)員青年認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)的歷史，增強團(tuán)員意識，增進(jìn)對團(tuán)的感情。"青春的節(jié)日"就是要針對青年的特點和需求，廣泛開展學(xué)習(xí)參觀、志愿服務(wù)、文化體育和素質(zhì)拓展等形式多樣、健康向上的青年文化和體育活動，營造歡快、熱烈的節(jié)日氛圍，讓廣大青年度過一個青春、熱情、健康、快樂的節(jié)日。"青春的風(fēng)采"就是要全面展示我省青年服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、自主創(chuàng)新能力提高、和諧社會構(gòu)建，愛崗敬業(yè)，奮發(fā)成才的良好形象，在全社會掀起關(guān)心共青團(tuán)工作，關(guān)注共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的高潮，為基層工作的整體活躍創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
6、樹立青年典型，展示組織形象，為團(tuán)的十六大勝利召開營造良好的輿論氛圍。五四期間，各級團(tuán)組織要著力在廣大團(tuán)員青年中營造繼續(xù)解放思想、堅持改革開放、推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的良好氛圍。要集中發(fā)現(xiàn)、樹立一批實踐，在基層單位和一線崗位中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、模范集體，推出一批具有時代特征、富有感召力的青年典型，向社會大力宣傳他們愛崗敬業(yè)、建功成才、奉獻(xiàn)社會的事跡，為廣大青年樹立可親、可敬、可學(xué)的榜樣，努力形成崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍。要通過重點工作和品牌活動，全面展示我省各級團(tuán)組織圍繞黨政工作大局，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青少年貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、積極投身建設(shè)的生動實踐，全面展示共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部扎扎實實干事業(yè)、熱忱服務(wù)青少年的良好形象，全面展示廣大青少年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下與祖國共奮進(jìn)、與時代同發(fā)展、與人民齊奮斗的時代風(fēng)采。同時在全社會努力營造廣大團(tuán)員青年統(tǒng)一思想，振奮精神，立足本職，扎實工作，以實際行動、出色的工作、優(yōu)異的成績迎接團(tuán)的十六大勝利召開的良好氛圍。
四、工作要求
1、高度重視，精心組織。各級團(tuán)組織要把組織開展紀(jì)念五四青年節(jié)和"青年月"系列活動作為一項重要任務(wù)，擺到重要工作日程上，積極爭取黨政領(lǐng)導(dǎo)支持，成立專門組織機構(gòu)，制定具體工作方案，明確責(zé)任部門和人員，認(rèn)真部署，加強指導(dǎo)，督促檢查，狠抓落實。要深入實際，深入青少年，結(jié)合時代特點，突出實踐育人，突出思想內(nèi)涵，講究工作實效，力戒形式主義。
2、活躍基層，突出服務(wù)。全省各級團(tuán)組織要將工作重心和資源下移，力爭使全省每一個團(tuán)支部都行動起來，不斷擴大活動的覆蓋面和影響力。同時，要重視和發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的主體作用，調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性，力爭使每一名團(tuán)員青年都能以主人翁的姿態(tài)踴躍參與。要增強服務(wù)意識，完善服務(wù)手段，拓展服務(wù)領(lǐng)域，提高服務(wù)能力，真正為廣大團(tuán)員青年辦實事，做好事，解難事。
3、加強宣傳，形成聲勢。今年五四青年節(jié)及"青年月"系列活動的宣傳重點是"青年創(chuàng)業(yè)"、"青年維權(quán)"、"崗位成才"和"保護(hù)母親河"等四個主題，各級團(tuán)組織要整合宣傳資源，充分發(fā)揮團(tuán)屬宣傳陣地的作用，借助大眾傳媒特別是新型媒體力量，把握正確的輿論導(dǎo)向，加大宣傳報道力度，營造積極向上的輿論氛圍，力爭使團(tuán)的工作在五月期間形成連續(xù)的宣傳高潮和聲勢。
五四青年節(jié)的活動方案2
一、活動主題
以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的
本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)
主辦方：共青團(tuán)xx學(xué)院委員會 策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對象
xx學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間
20xx年4月xx日——20xx年4月xx日
六、活動流程
1、作品征集 4月xx日-4月xx日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的`作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段 4月xx日—4月xx日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成a4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
五四青年節(jié)的活動方案3
一、指導(dǎo)思想
“五四”運動xx周年是今年全團(tuán)的一件大事，要通過紀(jì)念活動集中對全處各級團(tuán)組織進(jìn)行一次集中堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)再教育，領(lǐng)導(dǎo)全處團(tuán)干部、團(tuán)員回顧中國共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下xx年的奮斗經(jīng)歷，明確團(tuán)的歷史使命，增強黨的觀念和團(tuán)的意識，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步堅定跟黨走社會主義道路的信念，為服務(wù)xx高速添磚加瓦。各團(tuán)支部要精心設(shè)計生動活潑、富有成效的`活動。充分展示并反映團(tuán)的工作成果，尤其是展示我處共青團(tuán)新氣象，展現(xiàn)團(tuán)員青年新的時代精神風(fēng)貌。
二、活動主題：
“傳承五四精神踐行科學(xué)發(fā)展”。以革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育為主線，圍繞處20xx年共青團(tuán)工作從三方面開展活動，以進(jìn)一步推動發(fā)展、服務(wù)青年、凝聚青年、促進(jìn)和諧。
三、活動內(nèi)容：
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1、將“五四”紀(jì)念活動作為深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的有力載體，組織開展愛國主義教育。
2、四月底召開紀(jì)念“五四”運動xx周年會議，表彰處20xx年度“優(yōu)秀團(tuán)支部”、“優(yōu)秀團(tuán)干”、“優(yōu)秀團(tuán)員”等先進(jìn)典型。
3、五月中旬，舉辦“xx周年光輝歷程”全處團(tuán)員座談會。
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1、結(jié)合正在開展的文明微笑服務(wù)，在全處范圍內(nèi)開展“五四青年志愿者”活動，切實服務(wù)廣大司乘人員。
2、四月底，舉辦以“金錢追求和道德追求能否統(tǒng)一”為主題的辯論賽
3、五月中旬，舉辦團(tuán)員青年參加的黨團(tuán)知識競賽。
4、組織廣大團(tuán)員青年觀看愛國主義電影。
（三）抓組織建設(shè)
1、以“五四”為契機加強團(tuán)的基層組織建設(shè)，完善工作考核制度。
2、5—6月份，對全處團(tuán)支部、團(tuán)員進(jìn)行徹底調(diào)查摸底。
3、全處建立3——5處青年文明示范崗。
20xx年是共青團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年人生歷程中的重要一年，也是全團(tuán)上下一心，奮力拼搏的一年。蚌埠處團(tuán)總支將緊跟時代步伐，緊扣發(fā)展主題，積極組織廣大團(tuán)員青年以團(tuán)結(jié)、互助、友愛、進(jìn)步的良好風(fēng)貌，為xx高速又好又快發(fā)展而努力拼搏。
五四青年節(jié)的活動方案4
在全校上下全面貫徹深入學(xué)習(xí)福建考察重要講話精神，加快推進(jìn)“建設(shè)和諧海西”的新形勢下，為激勵和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚“五四”運動光榮主義傳統(tǒng)，增強廣大團(tuán)員青年使命感、責(zé)任感和歸屬感。經(jīng)院團(tuán)委研究決定，在全院各團(tuán)支部開展紀(jì)念“五四”運動周年主題團(tuán)日活動�，F(xiàn)將活動相關(guān)事宜通知如下：
一、活動意義
五四運動是一次偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動。開展紀(jì)念五四運動周年主題團(tuán)日活動，對于加強團(tuán)的基層組織制度建設(shè)，引導(dǎo)、激勵廣大團(tuán)員青年繼承和弘揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的'五四精神。
二、活動主題
“五四”：我們的節(jié)日
三、活動時間
__年5月
四、活動對象
本次主題團(tuán)日的對象為福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院各班級團(tuán)支部、學(xué)生會團(tuán)支部、社聯(lián)直屬團(tuán)支部。
五、活動要求
�。ㄒ唬└髦Р拷Y(jié)合自身的特點和優(yōu)勢，突出思想內(nèi)涵，講求工作實效。圍繞“弘揚五四精神，永遠(yuǎn)跟黨走”、“擔(dān)當(dāng)時代責(zé)任，青春獻(xiàn)海西”、“五四精神與當(dāng)代福建青年”等分主題，深入開展“五四，我們的節(jié)日”主題團(tuán)日活動。
（二）本次主題團(tuán)日活動可通過形勢報告會、團(tuán)歌大賽、征文比賽、辯論比賽、專題演講、參觀考察、走訪調(diào)查、討論會等方式，有效的引導(dǎo)各支部團(tuán)員青年學(xué)團(tuán)史、增強團(tuán)員意識，激勵他們繼承和發(fā)揚“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的五四精神。
（三）學(xué)院將對本次主題團(tuán)日活動進(jìn)行立項評比，將設(shè)置“福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院十佳主題團(tuán)日活動”、“福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院優(yōu)秀主題團(tuán)日活動”、“福建醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院主題團(tuán)日活動優(yōu)秀組織獎”三個獎項。
五四青年節(jié)的活動方案5
活動主題：
歌唱紅歌，展示個性。
活動目的：
為了慶祝五四青年節(jié)，繼承和發(fā)揚"五四"運動的光榮傳統(tǒng)，豐富小朋友們的校園生活，激勵小朋友們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，在活動中對小朋友們滲透"五愛"思想教育。經(jīng)學(xué)校研究決定，我校將在五四青年節(jié)之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養(yǎng)新團(tuán)員入團(tuán)，表彰優(yōu)秀的同學(xué)及同學(xué)干部，先進(jìn)班集體。
活動時間：
5月4日
活動地點：
學(xué)校操場
活動對象：
xx中學(xué)全體師生
活動具體要求：
�。�1）初一初二年級各班組織出三個節(jié)目，初三由于時間急迫，各班出一個節(jié)目，教師隊伍出三個節(jié)目。
（2）節(jié)目內(nèi)容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內(nèi)容要求健康積極向上，能夠體現(xiàn)五四精神，也能夠展示同學(xué)教師的`個性。
�。�3）參賽著裝要求：服裝穿著整齊、得體，舞臺形象落落大方，體現(xiàn)良好的精神風(fēng)貌。
（4）比賽出場順序要求：比賽先后出場順序按抽簽結(jié)果順序進(jìn)行，賽前由各班負(fù)責(zé)人對參賽順序進(jìn)行抽簽（具體時間另行通知）。
�。�5）其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。
評分標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）表演者必須完整流暢，舞臺表現(xiàn)力好，無中途停頓或者怯場。（4分）
�。�2）表演者感情要到位。能夠較好地表現(xiàn)出所表演節(jié)目的內(nèi)容和情緒。（3分）
（3）能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏，咬字準(zhǔn)確、吐字清晰、普通話流利。（3分）
注：評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
8：設(shè)置獎項：
（1）、一等獎：一個班
�。�2）、二等獎：兩個班
（3）、三等獎：三個班
�。�4）、表彰各班的三好生，優(yōu)干等。
9：策劃人：xxxx
策劃時間：20xx年4月3日
五四青年節(jié)的活動方案6
今年是建黨95周年、“五·四”運動97周年，為慶祝“五·四”青年節(jié)和建黨90周年，活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的'團(tuán)隊精神，加強健身運動，煉就強健體魄，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，于5月14日開展“五·四”青年節(jié)登山活動。
現(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、活動主題 紅色之旅、快樂青年、強身健體、低碳生活。
二、活動目的 活躍青年工作氛圍、加強青年之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊精神，加強健身運動，保護(hù)環(huán)境，低碳生活。
三、組織機構(gòu) 主辦單位：漳浦縣國稅局共青團(tuán)
四、活動流程
(一)活動時間 20xx年5月14日星期六上午8點00分
(二)活動地點
1、出發(fā)集合地點：漳浦縣國家稅務(wù)局 2、登山地點：清泉巖
五、參加單位及人員 漳浦縣國家稅務(wù)局共青團(tuán)員
六、活動議程
1、8點00到達(dá)漳浦國稅局集合
2、8點30在漳浦國稅局啟動儀式
(1)共青團(tuán)書記講話
(2)團(tuán)員組織代表講話
(3)分發(fā)登山規(guī)則要求和注意事項
3、9點00分開始起程
五四青年節(jié)的活動方案7
為弘揚時代新風(fēng)，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，引導(dǎo)青年男女樹立正確的婚戀價值觀，縣婦聯(lián)、縣巨人辦擬于今年“七夕”之際舉辦單身青年聯(lián)誼活動。
一、活動宗旨
通過集交友、情戀、娛樂為一體的活動，為單身青年搭建交流平臺，拓寬單身青年溝通渠道，實現(xiàn)個人的成長夢、事業(yè)夢、家庭夢、幸福夢，同時也為企業(yè)留住青年人才，讓更多的青年人才扎根企業(yè)、踏實工作，為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強縣、美麗清河奉獻(xiàn)青春和才干。
二、舉辦單位
清河縣婦聯(lián)、清河縣巨人辦
三、參加人員
面向各巨人企業(yè)的單身適齡青年，以及外地來清單身青年。純公益性，采取個人報名和企業(yè)集體報名的方式。
四、活動主題
七夕尋緣·情定清城
五、時間及地點
六、活動流程
(一)嘉賓候場——七夕尋緣在清城
每位入場嘉賓在簽到處領(lǐng)取不粘膠號碼貼，貼在外衣上，另在記事貼上寫上對應(yīng)的數(shù)字號碼投入姻緣箱中(男女嘉賓各一個箱子)，然后按指定位置入座。
(二)暖場游戲——爭分奪秒大比拼
1、呼啦圈連連看：抽取10人參加，5人一組，分為兩組
游戲規(guī)則：同組隊員拉手成一條直線，讓呼啦圈從最右側(cè)隊員右手開始，靠身體的蠕動將呼啦圈傳遞到最左側(cè)隊員的左手，中途不松手，時間最短的代表隊獲勝。失敗隊的隊員要集體或者推薦其中隊員表演節(jié)目。
2、齊心協(xié)力吹氣球：抽取10人參加，5人一組，分為兩組
游戲規(guī)則：事先準(zhǔn)備寫有“嘴、手、腳(兩張)、XX 股”的紙簽五張，請每組5人抽簽。抽到“嘴”的隊員借助抽到“手”的人把氣球吹起，然后兩個抽到“腳”的人抬起抽到“XX 股”的人把氣球坐破，先完成者獲勝。
3、手舞足蹈大比拼：參加人員6—10人。
游戲規(guī)則：站成橫排，面向觀眾，統(tǒng)一聽主持人口令。做錯動作或者反應(yīng)最慢者淘汰，最后剩下3名隊員獲勝。
口令：左手舉起來啊，右手舉起來;左手放下去啊，左腳抬起來;右手放下去啊左手舉起來;左腳放下去啊，右手舉起來;依次循環(huán)……
(三)風(fēng)采展示——牛郎織女魅力秀
1、現(xiàn)場大型電視屏幕播放參加活動青年的生活照或TV短片(由參加嘉賓自己錄制)，如不能錄制短片，則本人上臺作自我介紹，時間均不超過一分鐘。
2、個人才藝展示：由單位推薦或自薦，按報名先后順序選取5人，通過才藝表演展現(xiàn)自我才華，體現(xiàn)個人魅力，秀出獨特個性，去打動自己心儀的對象。
(四)紅娘出動——千里姻緣一線牽
1、現(xiàn)場設(shè)置5名工作人員擔(dān)任“紅娘”，給每位嘉賓發(fā)放統(tǒng)一制作的聯(lián)誼卡，填寫個人信息，并把心儀對象的號碼寫在卡片上，交由紅娘，臨時組成一隊。
2、拋繡球：通過第一環(huán)節(jié)沒有找到牽手對象的嘉賓，由主持人臨時指定5位女嘉賓拋繡球，現(xiàn)場產(chǎn)生5對臨時情侶。
(五)互動游戲——帥哥美女對對碰
結(jié)成對子的臨時情侶為1組，踴躍報名參加互動游戲環(huán)節(jié)。本環(huán)節(jié)設(shè)置獎項。
1、愛情初體驗一——“綁的'就是你”(現(xiàn)場選取5對)
游戲規(guī)則：臨時組成情侶的嘉賓，相互綁住一只腳，一起從起點走到終點，再返回起點，最先返回一組獲勝。獲勝者獲“最默契牛郎織女獎”，頒發(fā)精美禮品一份。
2、愛情初體驗二——“心有靈犀一線牽”(現(xiàn)場選取5對)
游戲規(guī)則：參加比賽的嘉賓在規(guī)定時間內(nèi)，由女嘉賓拿針，男嘉賓把手中的線順利插入針中，時間最短的一組獲勝。獲勝者獲“最巧牛郎織女獎”，頒發(fā)精美禮品一份。
3、愛情初體驗三——“幸福在銀河那岸等你”(現(xiàn)場選取5對)
游戲規(guī)則：參賽男嘉賓蒙上眼睛，光腳在指壓板上行走，女嘉賓在終點等候，男嘉賓到達(dá)終點，牽起女嘉賓的手，一起返回起點，用時最少者獲勝。獲勝者獲得“最勇敢牛郎織女獎”，頒發(fā)精美禮品一份。
(六)自由約談——七夕乞巧吃巧果
設(shè)置自由約談區(qū)，準(zhǔn)備小零食和水果，為有意者的嘉賓提供深入了解的機會。對不好意思向?qū)Ψ奖戆椎募钨e，可以聯(lián)系現(xiàn)場“紅娘”，由紅娘進(jìn)行牽線。
五四青年節(jié)的活動方案8
今年是“五四”運動91周年紀(jì)念日，為全面推進(jìn)我校的團(tuán)員意識教育活動，弘揚“愛國、民主、科學(xué)、人文”的“五四”精神，進(jìn)一步增強團(tuán)員的榮譽感、使命感、責(zé)任感，我校組織開展紀(jì)念“五四”運動系列活動。
活動一：團(tuán)組織生活案例征集
時間：20xx月27日――5月30日
地點：各班團(tuán)支部
各團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員意識教育活動的開展，圍繞“共青團(tuán)員的.光榮歷程”、“共青團(tuán)員是怎樣的人”、“團(tuán)旗伴我成長”、“現(xiàn)代社會如何來評價一名優(yōu)秀團(tuán)員”等主題，設(shè)計開展形式多樣的團(tuán)活動。
活動二：“共青團(tuán)員是怎樣的人”主題演講活動
時間：20xx年5月中旬
地點：多功能報告廳
進(jìn)一步增強團(tuán)員的榮譽感、使命感、責(zé)任感，提高團(tuán)員的先進(jìn)意識，自覺加強在青年、學(xué)生中的示范作用，組織 “共青團(tuán)員是怎樣的人”主題演講活動。
活動三：“共青團(tuán)員是怎樣的人”格言征集
時間：20xx年4月27日――5月15日
地點：各班團(tuán)支部
初二、高一、高二年級各團(tuán)支部出一到兩條格言，能充分表達(dá)共青團(tuán)員到底是怎樣的人的真實想法，應(yīng)具有時代感和使命感
活動四：“慶五四迎奧運”硬筆書法比賽
時間：20xx年5月1日――5月10日
以此紀(jì)念“五四”運動91周年和慶祝北京奧運會，進(jìn)一步弘揚奧運精神，從不同角度來展現(xiàn)奧林匹克精神，為北京奧運助威吶喊。
五四青年節(jié)的活動方案9
一、活動主題：
迎五四頌青春
二、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以加強班級團(tuán)組織建設(shè)為基礎(chǔ)，通過開展主題紀(jì)念系列活動，回顧共青團(tuán)xx周年的光輝歷程，展望新形勢下共青團(tuán)的發(fā)展前景，進(jìn)一步增強團(tuán)員青少年的政治意識和服務(wù)意識，為迎接黨的十八大營造好濃厚的'氛圍。
三、具體安排：
全校師生要緊密圍繞紀(jì)念活動的主題，重點做好以下幾方面的工作。
1.舉辦紀(jì)念中國共青團(tuán)成立xx周年圖片展。為滿足廣大團(tuán)員青年了解中國共青團(tuán)94年來的發(fā)展歷程和取得的突出成績的要求，校團(tuán)委將在學(xué)校櫥窗前舉辦“共青團(tuán)發(fā)展歷程及青年教育圖片展”。各班組織本班級團(tuán)員及入團(tuán)積極分子集體觀看展出，通過學(xué)習(xí)團(tuán)的知識和團(tuán)的歷史，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年繼承和發(fā)揚共青團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍，自覺跟黨走中國特色社會主義道路。
2、開展“今天，我在華南成長”青春感言征集活動。
3、出一期“光榮團(tuán)史”黑板報。各班于5月10日之前完成此項工作。務(wù)必貼近主題，宣傳深入。
4、舉辦以“迎五四頌青春”為主題的演講比賽。
5、舉辦新團(tuán)員入團(tuán)暨十八歲成人宣誓儀式活動。
四、活動要求:
1、各班要抓住這一重要契機，把本次紀(jì)念活動與增強學(xué)生意識教育結(jié)合起來、與創(chuàng)建省一類學(xué)校結(jié)合起來，貫穿融入教育內(nèi)容，以期深化和擴大本次活動的成果。
2、各班要自覺參與到紀(jì)念建團(tuán)xx周年的各項活動中來，充分調(diào)動團(tuán)員的積極性，抓好宣傳、發(fā)動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀(jì)念活動氛圍，擴大共青團(tuán)的影響力和號召力。
3、各班還應(yīng)自行組織開展一系列有紀(jì)念意義、學(xué)生喜聞樂見的活動。
4、各支部要注意收集與活動相關(guān)的文字資料、圖片，請5月15日前上報活動情況。
五四青年節(jié)的活動方案10
為慶祝第94個“五·四”青年節(jié)，活躍我校青年教師工作氛圍、加強青年教師之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊精神，促進(jìn)健身運動，煉就強健體魄，展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，以更加飽滿、積極的精神狀態(tài)投身工作中，校團(tuán)委將于5月4日開展“五·四”青年節(jié)登雙滘雞籠頂戶外活動。現(xiàn)將活動方案擬定如下：
一、活動主題：山高我為峰
二、活動目的
展現(xiàn)甲中青年教師積極向上勇攀高峰的正能量，活躍青年教師工作氛圍、加強青年之間的交流、團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊精神，促進(jìn)健身運動，保護(hù)環(huán)境，低碳生活。
三、組織機構(gòu)
主辦單位：共青團(tuán)三甲中學(xué)委員會
四、活動流程
（一）活動時間
20xx年5月4日星期六（一天）
（二）活動地點
1、出發(fā)時間：5月4日星期六早上6：30
2、出發(fā)集合地點：三甲中學(xué)辦公樓前
3、登山地點：雙滘鎮(zhèn)雞籠頂
五、參加活動人員
我校35歲以下青年教師及行政領(lǐng)導(dǎo)、級長等，共26人。
六、活動過程
1、5月4日（星期六）早上6：20集中三甲中學(xué)辦公樓前
2、6點20在三甲中學(xué)辦公樓前舉行啟動儀式
�。�1）林書記再次強調(diào)登山規(guī)則要求和注意事項
�。�2）陳副校長講話
�。�3）羅校長發(fā)出發(fā)號令
3、6點38分起程，過時不候
4、活動路線：
三甲中學(xué)（6：20集中）----雙滘黃江（7：20吃早餐）----七星村委會（8：30）----找到向?qū)б黄鸬巧剑ǖ巧綍r間約為3小時）------山頂游玩（約12：00—15：00，游玩時間約3個小時）----下山（集合時間：15：00；下山約為3個小時）----到達(dá)山腳（18：00）---三甲生輝飯店吃晚飯（約2個小時）----返程回三甲（時間為20：30）
登山注意事項
一、活動前
1、自備好太陽帽、雨衣以及一些應(yīng)急藥用品（驅(qū)風(fēng)油、創(chuàng)可貼、暈車丸等）
2、登山的運動鞋（一定是要合腳的鞋）及運動服裝。最好選擇球鞋、布鞋和旅游鞋、平底鞋，勿穿皮鞋或者高跟鞋，高山氣候易變，請注意攜帶御寒衣物。在雨水天氣里，因路滑易摔跤，要穿上具有摩擦的防滑鞋。
3、自備好午餐所需食品、飲料（除了學(xué)校發(fā)的以外）。學(xué)校配發(fā)的飲料、食品有：景田百歲山礦泉水2瓶、紅牛飲料一瓶、八寶粥一罐、旺仔糖果數(shù)粒以及餅干幾塊。
4、手機要充足電源。應(yīng)該做到足以保證能用一整天。
5、保存領(lǐng)隊及小組組長的電話號碼。
6、請自備好登山時用的拐杖。
二、活動中
1. 要服從領(lǐng)隊或向?qū)藛T的指導(dǎo)，并遵守團(tuán)體一切規(guī)定。
2. 應(yīng)確實依照行程計劃進(jìn)行，勿隨意變更。
3. 登山隊伍切勿拉長，嚴(yán)禁脫隊獨行或擅離路線及不走快捷方式。
4. 抽煙后要將煙頭熄滅。離開時務(wù)必確實熄滅以免發(fā)生火災(zāi)。
5. 在照相時要注意安全，看準(zhǔn)腳上的'路面情況，不要興奮過頭忘記看路。
6. 山區(qū)水源缺乏，應(yīng)節(jié)約用水；口渴時喝水，不可大量喝，潤喉即可。
7. 行進(jìn)間留心路面，看風(fēng)景時，須停下腳步，勿邊走邊看。
8. 通過斷崖或溪流地形時，應(yīng)互相幫忙，必要時可輔以登山繩通過。
9. 攀爬山壁時勿急躁，先以手足試探著力點之穩(wěn)定性，謹(jǐn)守「三點不動一點動」之原則。
10. 行進(jìn)中若發(fā)現(xiàn)毒蜂或蛇等動物時，勿攻擊或驚嚇?biāo)�，迅速撤離該地或繞道。
11. 就餐后或吃東西時，請勿亂丟垃圾。要把吃剩的東西裝進(jìn)朔料袋里帶走。
12. 迷路時應(yīng)折回原路或?qū)ふ冶茈y處所靜待救援保持體力，切勿驚慌隨處亂走。
xx.如遇突發(fā)事件，應(yīng)冷靜，聽眾統(tǒng)一指揮，切忌驚惶失措。
14.如因不聽從統(tǒng)一組織而引發(fā)的安全事故由個人自行負(fù)責(zé)。
山上遇雷電防范措施
雷雨天氣要穿塑料等不侵水的雨衣；要走的慢些，步子小點；不要用金屬桿的雨傘，不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。人在遭受雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺，這時應(yīng)立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下，雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯，盡量縮小暴露面即可。
人員遭到雷擊后應(yīng)迅速采取措施救援
人體在遭受雷擊受傷后，常常會發(fā)生心臟停跳、呼吸停止。此時應(yīng)采取緊急措施進(jìn)行搶救。首先是進(jìn)行口對口人工呼吸，雷擊后進(jìn)行人工呼吸的時間越早，對傷者的身體恢復(fù)越好。其次應(yīng)對傷者進(jìn)行心臟按摩，并迅速通知醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。如果傷者遭受雷擊后引起衣服著火，此時應(yīng)馬上讓傷者躺下，以使火焰不致燒傷面部，并往傷者身上潑水，或者用厚外衣、毯子等把傷者裹住，以撲滅火焰。
五四青年節(jié)的活動方案11
一、 活動背景：
銘記歷史，懷抱希望，作為90后的一代缺乏歷史使命感以及民族自豪感。
二、 活動目的：
為慶祝五四青年節(jié)，展現(xiàn)當(dāng)代90后高中生的青春與活力，紀(jì)念“五四”運動中為中國的獨立而奮斗的前輩們，學(xué)習(xí)他們積極向上、努力拼搏的'精神，特舉辦以“燃燒的青春”為主題的慶祝五四青年節(jié)合唱比賽活動。
三、 活動時間：
四、 活動地點：
階梯教室
五、 參加人員：
高一年級四個班全體學(xué)生
六、 活動要求：
(一)必唱曲目：萬全中學(xué)校歌
(二)選唱曲目：每個班從歌曲清單中選擇一首進(jìn)行演唱
(三)每班要求有指揮一名，歌曲要有相應(yīng)的伴奏
七、活動流程：
(一) 打團(tuán)旗、唱團(tuán)歌。
(二) 視頻：回顧五四運動，感受前輩們?yōu)橹袊倪M(jìn)步與發(fā)展做出的貢獻(xiàn)與努力。
(三) 正式比賽：每個班分別演唱必選曲目萬全中學(xué)校歌以及自選曲目，評委針對各班的表現(xiàn)予以點評并給予相應(yīng)的成績。
(四) 評分及頒獎。
(五) 獎項設(shè)置：
一等獎一名、二等獎一名、三等獎二名
五四青年節(jié)的活動方案12
為紀(jì)念“五四”青年運動97周年，增強共青團(tuán)員意識，按照院團(tuán)委文明精神及增強共青團(tuán)員意識的要求，組織大學(xué)生文藝活動，豐富學(xué)生課余生活，現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、 活動主題：
為響應(yīng)文藝部舉辦的以“與祖國共奮進(jìn)，用青春譜和諧” 主題的“五四”獻(xiàn)禮大型歌詠比賽，我班特開展以“增強意識，奉獻(xiàn)社會”為主題的團(tuán)日活動，通過豐富多彩的主題活動，在廣大青年團(tuán)員中弘揚以愛國主義物質(zhì)文明、精神文明、政治文明和和諧社會建設(shè)的精神，在校勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
二、活動時間
4月19日---4月25日
三、 活動創(chuàng)意：
本次活動以“增強意識，奉獻(xiàn)社會”為主題，通過豐富多彩的主題活動，在團(tuán)員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團(tuán)員牢記黨的'囑托和團(tuán)的宗旨，繼承團(tuán)的光榮傳統(tǒng)，堅定“奮進(jìn)、和諧”的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團(tuán)員的光榮感、責(zé)任感和使命感。希望通過學(xué)習(xí)，使同學(xué)們明白青春的意義、生命的價值，勤奮學(xué)習(xí)、努力工作。
四、 參加人員
全班共青團(tuán)員、入黨積極分子及中共預(yù)備黨員
五、時間安排、地點安排和內(nèi)容：
1、組織階段。4月17日，集合班干部及預(yù)備黨員，組建團(tuán)小組，傳達(dá)院團(tuán)委相關(guān)精神，就此事展開討論，制定可行性計劃。
2、宣傳動員階段。4月19日，以團(tuán)支部為單位召開班級動員大會，組織討論。發(fā)動入黨積極分子和中共預(yù)備黨員，調(diào)動廣大共青團(tuán)員的積極性。
3、理論學(xué)習(xí)階段。4月20日就“如何增強團(tuán)員意識”上團(tuán)課，并集體學(xué)習(xí)新團(tuán)章和團(tuán)史； 21日，團(tuán)小組成員學(xué)習(xí)理論并交流心得體會。
4、活動實踐階段。a、4月22日體育活動日，組織團(tuán)員參加乒乓球聯(lián)賽；b、24日，組織全班團(tuán)員過一次民主生活，就自身存在的問題開展批評與自我批評； c、4月25日，參觀博物館，博物館匯集了歷代文物瑰寶，通過參觀，瞻仰中原流金歲月。
5、總結(jié)階段。4月26日，組織全班發(fā)言，表彰學(xué)習(xí)積極分子，并進(jìn)行工作總結(jié)。
六、 活動效果：
通過活動的開展，加強了團(tuán)員青年的教育和思想的轉(zhuǎn)化。廣大共青團(tuán)員要以這次主題團(tuán)日活動為契機，時刻牢記入團(tuán)誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠(yuǎn)大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負(fù)與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學(xué)習(xí)，注意錘煉品格，勇于進(jìn)取創(chuàng)新，甘于艱苦奮斗，積極響應(yīng)團(tuán)組織的號召，用執(zhí)著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，學(xué)習(xí)上勇于創(chuàng)造佳績。
七、自我評價
作為共青團(tuán)組織中的一員，應(yīng)以國家的繁榮富強為己任，應(yīng)為祖國的蓬勃發(fā)展做貢獻(xiàn)。充分發(fā)揮我們團(tuán)員青年的主觀能動性，在職工面前展現(xiàn)我們的先進(jìn)性和積極性、牢牢的樹立起我們團(tuán)組織的光輝形象，不僅在工作中能夠運用我們的技術(shù)和知識完成各項工作任務(wù)，還能夠承擔(dān)團(tuán)的工作發(fā)展重任、并經(jīng)得起考驗，不斷引導(dǎo)廣大團(tuán)員在活動中向黨員學(xué)習(xí)，向黨員看齊，提高團(tuán)組織的素質(zhì)。
八、 其他注意事項：
1、部分主題團(tuán)日活動邀請其他班級團(tuán)支部參加；
2、在活動地點分發(fā)彰顯主題的宣傳單，張貼活動海報；
3、活動中都要佩戴�；眨�
4、做好活動的宣傳報道和信息上報工作。
五四青年節(jié)的活動方案13
一、活動主題： 以“五四”青年節(jié)紅色精神為主題，發(fā)揚藝術(shù)之光，閃耀賀卡風(fēng)采，提倡獨具匠心，打造魅力校園。
二、 活動目的：本次大賽以推進(jìn)校園文化建設(shè)，展示學(xué)生風(fēng)采為宗旨，以“塑造全新的大學(xué)班級形象”為目標(biāo)，提供一個展示院系、班級文化特色的平臺，充分發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的設(shè)計創(chuàng)新能力，為平頂山學(xué)院的學(xué)生活動增添活力。
三、組織機構(gòu)：
主辦方：共青團(tuán)__學(xué)院委員會
策劃承辦方：軟件學(xué)院團(tuán)總支
四、參賽對象：__學(xué)院在校大學(xué)生
五、活動時間：20xx年4月_日——20xx年4月_日
六、活動流程：
1、作品征集
4月_日-4月_日，由各院系宣傳部統(tǒng)一將征集的作品交至軟件學(xué)院宣傳部，軟件學(xué)院將各院系呈報的.作品統(tǒng)一編號、登記。
2、評選階段
4月_日—4月_日，由軟件學(xué)院專業(yè)老師組成評審團(tuán)，對征集的作品進(jìn)行評選。
3、展覽階段
4月_日—4月_日，由軟件學(xué)院宣傳部統(tǒng)一安排，在一號教學(xué)樓大廳對獲獎作品進(jìn)行公示展覽。
七、作品要求：
1.內(nèi)容：必須以宣揚“五四”精神為主題，思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2. 形式：所有電子賀卡均為靜態(tài)賀卡，不接收Flash之類的動態(tài)賀卡作品。
3. 規(guī)格：所有作品均彩印成A4紙大小，并附一份作品說明，講明寓意，并標(biāo)明自己的院系、年級、專業(yè)、班級、姓名、聯(lián)系方式。
八、獎項設(shè)置：
本次比賽根據(jù)參賽作品數(shù)量設(shè)一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名，創(chuàng)意獎若干名，對獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書予以獎勵。
五四青年節(jié)的活動方案14
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生繼承和弘揚“五四”精神，切實加強學(xué)校校園文化建設(shè)，構(gòu)建文明和諧的校園氛圍，大力倡導(dǎo)愛國守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠信等行為規(guī)范，為創(chuàng)建文明城區(qū)做貢獻(xiàn)。
二、活動目的
五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、科學(xué)”，激勵一代又一代青年人。開展“五四”青年節(jié)系列活動，增進(jìn)青年團(tuán)員的凝聚力，激發(fā)青年學(xué)生積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)。
三、活動主題
點燃青春火炬，凝聚青年力量，助力文明創(chuàng)城。
四、活動內(nèi)容
1.“攜感動中國故事而來，讓激情青春綻放光彩”“敬一丹老師走進(jìn)一中”訪談活動
誠邀央視《感動中國》節(jié)目主持人敬一丹老師走進(jìn)一中，通過講述、訪談、觀看視頻等多種形式，深入了解感動中國人物更為詳實、具體的故事，以一場生動的理想教育、勵志教育、價值觀教育來引導(dǎo)學(xué)生反思自身，加強責(zé)任感和道德追求，為做優(yōu)秀中學(xué)生而努力。
活動時間及地點：
(1)時間：20xx年5月5日14:30——16:30
(2)地點：一中報告廳
2.“五四評優(yōu)”活動
為進(jìn)一步加強基層服務(wù)型團(tuán)組織建設(shè)，竭誠為青年學(xué)生的成長成才服務(wù)，激勵基層團(tuán)組織、共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員在學(xué)習(xí)、工作中創(chuàng)先爭優(yōu)，積極落實發(fā)展團(tuán)員調(diào)控工作計劃，充分發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，團(tuán)委決定，在“五四”期間開展五四紅旗團(tuán)支部、優(yōu)秀共青團(tuán)干部、優(yōu)秀共青團(tuán)員評選表彰工作。
時間：20xx年5月8日
地點：操場
3.弘揚傳統(tǒng)美德，校園劇展演活動
通過《孝心伴我行》等優(yōu)秀校園劇的展演，營造一種潛移默化的文化氛圍，為弘揚傳統(tǒng)美德盡一份力量。用情景劇的形式，把中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲入學(xué)生的.頭腦，使廣大青少年成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的繼承者和接班人，成為國家建設(shè)的生力軍。
時間：20xx年5月10日
地點：博弈樓二層演出廳
4.展現(xiàn)青年風(fēng)采，校園卡拉ok五大歌手、三大組合冠名活動
通過創(chuàng)建學(xué)生交流平臺，張揚個性，表達(dá)自我，釋放激情，豐富青年課余文化生活，活躍校園文化氛圍，促進(jìn)校園文明建設(shè)，在初賽復(fù)賽的基礎(chǔ)上團(tuán)委開展“五大歌手”“三大組合”評選活動。增強青年的自尊心、自信心，凝聚青年力量。
時間：20xx年5月10日
地點：報告廳
5.志愿服務(wù)，助力創(chuàng)城
以青年小分隊為單位，因地制宜的開展力所能及的志愿服務(wù)，走出校園，走進(jìn)社區(qū)，服務(wù)社會。用我們的雙手擦亮我們的窗戶，清潔我們的街道，美化我們的校園及周邊環(huán)境，綠化我們的家園，扮靚我們的城市，展示延慶一中學(xué)子良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌，展示延慶環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的美好城市形象。
活動時間：20xx年5月
五、活動要求
1.廣泛發(fā)動，使“五四”活動既突出重點，又全面活躍，爭取更多的同學(xué)加入到共青團(tuán)的活動中來，提高全校師生凝聚力。
2.精心組織，周密安排。團(tuán)委要按照“主題鮮明，務(wù)求實效”的要求，把“五四”活動策劃好、組織好、落實好。
3.加強督導(dǎo)，確保實效。
五四青年節(jié)的活動方案15
為慶祝即將到來的“五四”青年節(jié)，經(jīng)過充分研究，校團(tuán)委和工會決定合力組織“慶五四——溫馨一家人”聯(lián)誼活動，為全校新老教工帶來一個和諧、高雅的節(jié)慶氛圍。下面是本次聯(lián)誼活動的相關(guān)事宜：
一、聯(lián)誼活動主題
本次聯(lián)誼會的主題是“慶五四……溫馨一家人”，旨在讓全校新老教師共聚一堂，通過節(jié)目表演、才藝展示、文化交流等形式，共同度過一個溫暖、溫馨的節(jié)日，感受學(xué)校大家庭的溫暖與愛。
二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)
牽頭單位：校團(tuán)委、工會
籌備組長：李x、張x
籌備組成員：閆x、趙x
三、聯(lián)誼活動時間
時間：20年5月4日（星期一）晚上18：30～20：30前
四、活動地點
地點：學(xué)校大餐廳
五、參加人員
參加人員：全校教職工
六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容
1、主持人宣布活動開始
2、工會主席致辭
3、老教師展示廚藝，新老教師共享美食
4、團(tuán)委書記致辭
5、年輕教師表演節(jié)目
�。�1）分組表演時裝秀，新老教師可分開表演
�。�2）3—4個單人或團(tuán)體表演節(jié)目，形式不限，可為歌曲、樂器、舞蹈等
6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)
�。�1）老教師品茶并分享茶文化
現(xiàn)場布置不同種類的茶品，邀請老教師品茶并分辨，記錄判斷結(jié)果，在揭曉答案前，老教師還可以分享有關(guān)茶文化的知識或故事。
（2）年輕教師配樂詩朗誦
分3—4組進(jìn)行，每組3—4人。
�。�3）新老教師“快樂呼啦圈”（備選節(jié)目，視時間安排）
比賽規(guī)則：由四人組成一組，邊搖呼啦圈邊穿別針，爭取穿更多的.次數(shù)。
7、主持人致結(jié)束語
8、齊唱《相親相愛的一家人》，活動結(jié)束（起立，手拉手）。
七、聯(lián)誼活動工作分工
活動組織名單
主持人：李
老教師活動安排和準(zhǔn)備：張
餐飲和餐具安排：張
道具和音樂準(zhǔn)備：徐
鮮花準(zhǔn)備：蘇
年青教師活動安排和準(zhǔn)備：
會標(biāo)布置：
音響安排：
攝影：劉
活動要求
1、表演類節(jié)目需高雅、生動、優(yōu)美。
2、聯(lián)誼會開始前半個小時，全體教職工需簽到入場。入場期間，晚會現(xiàn)場播放歡愉、高昂的音樂。
3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束后，觀眾需獻(xiàn)花致意。
4、現(xiàn)場座次將定期輪換，由主持人負(fù)責(zé)布置。
5、餐飲包括老教師帶來的自制飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒和適量果汁。
6、家屬可參與，但不提倡孩子參加。
7、家住東城、已婚一年以上的老教師須帶一份自制飯菜參與（不提倡帶湯菜，盛具貼制作人標(biāo)簽），其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午須安排好工作后提前下班。帶飯菜的教師需于周一上午簽到時將自帶的飯菜名稱和菜量填至門口專用表格。
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