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勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-09-24 15:09:04 五一勞動(dòng)節(jié) 我要投稿

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

  為了確保事情或工作扎實(shí)開展,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編精心整理的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(15篇)

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié),是所有勞動(dòng)人民的節(jié)日。

  2.了解爸爸媽媽日常工作的辛苦,加深對爸爸媽媽的愛。

  3.激發(fā)勞動(dòng)的愿望,愿意通過簡單勞動(dòng)為家人服務(wù)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1.請家長錄一段自己工作時(shí)的視頻。

  2.記錄不同行業(yè)勞動(dòng)者工作的視頻,如工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作片斷。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):知道五月一日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  難點(diǎn):理解爸爸媽媽工作的.辛苦。

  活動(dòng)過程

  1.引導(dǎo)幼兒夸贊自己的爸爸媽媽。

  (1)播放家長工作的視頻,請幼兒說說爸爸媽媽正在做什么,引導(dǎo)幼兒夸一夸爸爸媽媽的勤勞和認(rèn)真。

  (2)師:爸爸媽媽平時(shí)工作辛苦,小朋友們在家應(yīng)該怎么做?

  2.引導(dǎo)幼兒了解不同行業(yè)的工作狀態(tài)。

  (1)播放不同行業(yè)勞動(dòng)者工作狀態(tài)的視頻,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作為幼兒自己的生活提供了便利,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

  (2)告訴幼兒勞動(dòng)辛苦,勞動(dòng)快樂,勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)的人們在“五一勞動(dòng)節(jié)”里慶祝屬于自己的節(jié)日。

  3.組織討論。

  師:爸爸媽媽為了我們的祖國更美好、你們更幸福,天天都在辛勤地勞動(dòng),小朋友們想不想在“五一”為家人做一些簡單的勞動(dòng),讓他們放松放松呢?那么你打算為爸爸媽媽做些什么呢?

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案2

  隨著“五一”勞動(dòng)節(jié)的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接“勞動(dòng)節(jié)”的到來。以下是

  結(jié)合不同年齡段幼兒的能力設(shè)計(jì)的幼兒園“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案。通過專題教學(xué)、討論談話、

  比賽等方式,來教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

  活動(dòng)目的:

  1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們的情感。

  3.在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  活動(dòng)對象:全園幼兒。

  活動(dòng)時(shí)間:5月1日到5月31日。

  活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員。

  活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

  活動(dòng)過程:

  一、故事講述篇

  1.各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2.各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽一聽、講一講、唱

  一唱。

  3.各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的`教育目的。

  二、勞動(dòng)實(shí)踐篇

  (一)小班——自己的事情自己做

  1.圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)

  。

  2.每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種

  “勞動(dòng)之星”。

  (二)中班——我是快樂的小幫手

  1.各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等

  。

  2.各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、

  分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。

  3.各班每周評選出一名“值日之星”。

 。ㄈ┐蟀唷覄(wù)勞動(dòng)小能手

  1.開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,

  利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺,讓大家體會(huì)父母的辛苦。

  2.通過調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽,并與家長共同商量,定

  好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

  3.讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在

  家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

  4.周末讓家長對孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評價(jià))

  三、活動(dòng)展示篇

  “我能行”勞動(dòng)技能大比武,分年級(jí)組進(jìn)行比賽,每班男女各10人。

  小班:穿衣服比賽。

  中班:剝毛豆比賽。

  大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

  四、活動(dòng)總結(jié)篇

  各班在每周評選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評選,給“勞動(dòng)小

  能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)意圖

  一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感,懂得尊重勞動(dòng)人民,知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望通過此活動(dòng),教育孩子們熱愛勞動(dòng),從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來之不易。

  2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。

  3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

  三、活動(dòng)主題:勞動(dòng)最光榮

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日----5月5日

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、通過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。

  2、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  六、活動(dòng)過程

  (一)了解“勞動(dòng)節(jié)”

  1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

  2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,進(jìn)行宣傳。

  3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  4、各班通過班級(jí)微信群向家長宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的。

  (二)勞動(dòng)實(shí)踐

  開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的'勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

  3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動(dòng)。

  (三)幼兒分享

  將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!

  二、主題實(shí)踐活動(dòng)

  培養(yǎng)自理能力

  一、活動(dòng)目的

  1、知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。選擇人物(如商店售貨員,汽車的司機(jī),廚房的廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

  三、活動(dòng)方案

  小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的環(huán)境進(jìn)行檢垃圾的活動(dòng)。

  中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

  1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展"我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”“我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂。

  2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子" "穿衣服" ""疊衣服 " "擦椅子" " 掃地"。

  大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng) 備選課程見后。

  2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

  3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。

  四、特別說明

  1、此活動(dòng)為下周的任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

  2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

  友情提醒:

  1、活動(dòng)切實(shí)對兒童的成長有幫助、有提升;

  2、所有幼兒經(jīng)歷過的活動(dòng),都請第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長共同分享;

  3、注重安全和衛(wèi)生。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案4

  為隆重慶!拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來臨之際,開展“慶五一”慶;顒(dòng)。具體方案如下:

  一、組織與領(lǐng)導(dǎo):

  為了確;顒(dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組長:__

  副組長:__、____、___

  成員:全校教師

  二、活動(dòng)時(shí)間:20__年4月30日下午兩節(jié)課后

  三、活動(dòng)安排:

  1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)

  比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

  要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

  3、室內(nèi)操比賽

  4、知識(shí)必答題:答對計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  四、評比和獎(jiǎng)勵(lì):

  所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的'平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案5

  為了加強(qiáng)學(xué)校德育教育,培養(yǎng)學(xué)生審美情趣,豐富學(xué)生課余文化生活,推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)月活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè),便于各班組織學(xué)生參加”五一”文藝匯演,現(xiàn)制定”五一”文藝匯演規(guī)則:

  一、內(nèi)容

  《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容。

  二、形式

  舞蹈、歌曲獨(dú)唱、合唱、相聲、小品、魔術(shù)等多種形式。

  三、時(shí)間

  4月28日。(具體時(shí)間根據(jù)天氣情況而定)

  四、要求

  1、各班選派代表表演一個(gè)節(jié)目。

  2、賽前由各班文娛委員抽簽決定參賽次序。

  3、各班于4月20日前將參賽節(jié)目類別、名稱、碟子等交到德育處,4月26日分年級(jí)進(jìn)行節(jié)目采排以保證節(jié)目質(zhì)量。

  五、評分標(biāo)準(zhǔn)

  1、思想內(nèi)容10分:《中學(xué)德育大綱》初中階段德育內(nèi)容10分,其他健康內(nèi)容5分。

  2、服裝、道具、化妝20分:著裝得體,自然大方,道具選擇恰當(dāng),與內(nèi)容統(tǒng)一,化妝恰如其分20分;著裝不很協(xié)調(diào),道具選擇與內(nèi)容不很統(tǒng)一,化妝效果一般15分。

  3、舞臺(tái)表演60分:能熟練掌握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力強(qiáng),表演自然、親切、流暢、大方60分;能較熟練地把握舞臺(tái)表演技巧,藝術(shù)感染力較強(qiáng),表演比較自然大方50分;

  4。舞臺(tái)效果10分:表演效果佳,觀眾掌聲大10分;表演效果良,觀眾掌聲較大8分。

  六、評比辦法

  1、評委:(統(tǒng)計(jì))。

  2、評分采取去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,合計(jì)成總分。

  3、節(jié)目評獎(jiǎng)和班級(jí)考核均按總分進(jìn)行。

  七、有關(guān)方面負(fù)責(zé)人

  安全:各班主任;紀(jì)律:各班主任(值周行政協(xié)助);后勤(飲水及簡易醫(yī)藥):xxx;音響:xxx;匯演標(biāo)志及背景:由xx設(shè)計(jì)制作;橡膠地毯安裝及撤卸:xxx;廣播:xxx;協(xié)調(diào):xxx。

  八、場地服務(wù):

  由當(dāng)周值周班級(jí)班主任負(fù)責(zé)。

  九、獎(jiǎng)勵(lì)

  1、節(jié)目分為兩大類:舞蹈類和非舞蹈類,采取分類評獎(jiǎng)。

  2、設(shè)獎(jiǎng):只設(shè)節(jié)目獎(jiǎng)。

  3、節(jié)目獎(jiǎng):分類進(jìn)行評比,各類分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),其評獎(jiǎng)數(shù)按各

  類節(jié)目數(shù)量3/4決定:一等獎(jiǎng)一個(gè),獎(jiǎng)金50元;二等獎(jiǎng)二個(gè),獎(jiǎng)金各30元;三等獎(jiǎng)若干,獎(jiǎng)金各20元。各類節(jié)目余下1/4均設(shè)為精神文明獎(jiǎng)(只發(fā)獎(jiǎng)狀)。

  注:請各班精心選拔人員和節(jié)目,認(rèn)真組織學(xué)生參加本次匯演活動(dòng),以確保本次活動(dòng)節(jié)目質(zhì)量。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)意圖

  一年一度的“五一國際勞動(dòng)節(jié)”來臨了,為了讓幼兒對“五一勞動(dòng)節(jié)”有更加深刻的認(rèn)識(shí),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)周圍的勞動(dòng)人民,萌發(fā)幼兒熱愛勞動(dòng)的情感,懂得尊重勞動(dòng)人民,知道珍惜勞動(dòng)成果。我園在五一假期前一周開展了“勞動(dòng)最光榮”的主題教育活動(dòng)。希望經(jīng)過此活動(dòng),教育孩子們熱愛勞動(dòng),從身邊做起,從小事做起,也以此發(fā)揮家庭教育的力量,實(shí)現(xiàn)家園共育。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、尊重生活周圍勞動(dòng)人民,知道勞動(dòng)成果的來之不易。

  2、能嘗試做一些力所能及的事,積極參與活動(dòng)。

  3、養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

  三、活動(dòng)主題

  勞動(dòng)最光榮

  四、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年4月27日----5月5日

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)過相關(guān)視頻資料播放,使幼兒萌發(fā)熱愛勞動(dòng)的思情感。

  2、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  六、活動(dòng)過程

  (一)了解“勞動(dòng)節(jié)”

  1、介紹“五一”國際勞動(dòng)節(jié),了解五一勞動(dòng)節(jié)的由來,初步理解

  五一勞動(dòng)節(jié)的含義。

  2、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片,進(jìn)行宣傳。

  3、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動(dòng)為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動(dòng)中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  4、各班經(jīng)過班級(jí)微信群向家長宣傳五一勞動(dòng)節(jié)教育思想,達(dá)到家園共育的教育目的`。

  (二)勞動(dòng)實(shí)踐

  開展“我有一雙小小手”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  1、各班以“勞動(dòng)最光榮”為主題,圍繞“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開展活動(dòng)。

  2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能。

  (擦桌子、掃地、疊被子、分勺子、穿脫衣服)

  3、用自己在幼兒園學(xué)到的本領(lǐng),幫助家長做力所能及的勞動(dòng)。

  (三)幼兒分享

  將自己在家的勞動(dòng)經(jīng)歷與全班小朋友分享,充分展現(xiàn)“我能行”!

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案7

  活動(dòng)流程:

  參觀了解成人勞動(dòng)—>討論,體會(huì)成人勞動(dòng)與生活的關(guān)系—>操作參加力所能及的勞動(dòng)—>活動(dòng)延伸值日生記事。

 。ㄒ唬﹨⒂^成人的勞動(dòng)

  1。在選擇好的地點(diǎn)觀察成人的勞動(dòng)(幼兒園廚房、清潔工等、園外售貨員、交通警等)。

  說明:帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng),可以是一個(gè)對象,也可能是幾個(gè)對象。在活動(dòng)中,教師可引導(dǎo)幼兒觀察成人勞動(dòng),并通過與成人交談,了解勞動(dòng)的辛勞與愉樂。

  (二)知道勞動(dòng)的一些初步意義

  1。討論:誰給我們生活帶來了方便?

  教師可引導(dǎo)提問"我們出門可以坐車,餓了可以去飯店吃飯,買東西可以進(jìn)商店,……非常方便,你們知道誰給我們送來這些方便?"

  然后教師可依次呈現(xiàn)一些成人勞動(dòng)的圖片,請幼兒分析并講述圖片上誰在工作,給大家?guī)硎裁捶奖,并設(shè)想假如沒有他們的勞動(dòng),我們的生活將會(huì)怎么樣?

  2。參觀勞動(dòng)成果展覽會(huì)(眼裝用品、玩具、圖書藝術(shù)品等)

  教師應(yīng)從幼兒的喜好、愛好出發(fā),引導(dǎo)幼兒參觀,如在參觀前可提示"你最喜歡哪樣?xùn)|西,它有什么用(點(diǎn)明這些東西是我們生活中不能缺少的。)等等。

  (三)參加力所能及的勞動(dòng)

  1。知道五一勞動(dòng)節(jié)

  老師引導(dǎo)幼兒討論得出:

  (1)勞動(dòng)是件光榮的事,快樂的`事。

 。2)五一勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)者的節(jié)日。

  說明:教師可告訴幼兒勞動(dòng)辛勞,勞動(dòng)快樂,勞動(dòng)最光榮,所以,勞動(dòng)的人們在"五一勞動(dòng)節(jié)"里,慶祝自己的節(jié)日。

  2。為集體做事

  教師可引導(dǎo)提問"在勞動(dòng)節(jié)里,我們可以干些什么呢?"引導(dǎo)幼兒為活動(dòng)室的衛(wèi)生而勞動(dòng),如幼兒有別的建議,可選擇時(shí)間進(jìn)行。

 。1)講座可以做哪些事。

 。2)討論安排分組分工。

  (3)小組商量怎么做事。

  說明:中班幼兒還不太會(huì)勞動(dòng)。所以,應(yīng)分類地教給幼兒一些勞動(dòng)的技巧,提出一些注重事項(xiàng)。

  3。欣賞整潔的活動(dòng)室,為自己的勞動(dòng)而快樂。

  (四)活動(dòng)延伸

  建立值日生記事本,天天離園前,讓值日生說說"今天為集體做了什么事",體會(huì)勞動(dòng)的樂趣和光榮。

  建議:

  活動(dòng)可根據(jù)需要,分幾次進(jìn)行。

  該活動(dòng)目標(biāo)僅僅通過以上活動(dòng)難以全面達(dá)成的。應(yīng)結(jié)合自己活動(dòng)如欣賞:"我有一雙勤勞的手"、"勞動(dòng)最光榮",粘貼、我最尊敬的人故事:"三只小豬"、"勤姑娘和懶姑娘"等,以發(fā)揮綜合效應(yīng)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案8

  一、活動(dòng)目的、意義:

  目的:發(fā)揚(yáng)中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德,讓老人感受到這個(gè)社會(huì)充滿了愛,有一個(gè)安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動(dòng).

  意義:通過此次訪福利院之行的活動(dòng),讓同學(xué)們的'身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個(gè)角落.看似平常的舉動(dòng),在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶,讓孤寡老人感受到社會(huì)對他們的關(guān)心與愛護(hù)。通過這次全班集體活動(dòng),是團(tuán)結(jié)的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學(xué)子走向?yàn)槿嗣穹⻊?wù),為祖國奉獻(xiàn)的道路,同時(shí)也體現(xiàn)了一個(gè)組織需要成員的支持與行動(dòng).我校“愛心社”將會(huì)在每月組織學(xué)生到福利院慰問老人兒童,成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動(dòng).

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月1日

  三、活動(dòng)地點(diǎn):

  汕頭市濠江區(qū)福利院

  四、活動(dòng)組織:

  由校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)分工組織,統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。

  五、活動(dòng)顧問:趙本水

  活動(dòng)負(fù)責(zé)人:潘長河

  六、活動(dòng)流程:

  (一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1、在我校發(fā)出通知,招募有意愿去的同學(xué),組織報(bào)名;

  2、活動(dòng)負(fù)責(zé)人與福利院負(fù)責(zé)人聯(lián)系,熟悉活動(dòng)場所,協(xié)商好活動(dòng)時(shí)間,由相關(guān)負(fù)責(zé)人提前兩天做好安排,與準(zhǔn)備工作(包括參加人員數(shù)量,經(jīng)費(fèi)籌集,物資籌備等);

  3、提前買好看望老人的物品(關(guān)于老人我們主要帶去水果表達(dá)我們心意,希望可以通過這短暫的接觸將我們的快樂、幸福帶給他們,在即將離開時(shí)再將我們帶給他們的食物分到他們的手中);

  4、提前通知參加人員時(shí)間、地點(diǎn)和強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng);

  5、需要旗幟一面、相機(jī)一部

  七、活動(dòng)實(shí)施階段:

  下午上完第二節(jié)課后,參加人員在團(tuán)委辦公室前集合,統(tǒng)一到福利院后:

  1.組織一分陪孤寡兒童聊天,講故事,看電視,有機(jī)會(huì)可以跟兒童講笑話、做游戲等。

  2.一部分人陪孤寡老人聊天,講故事,看電視,并幫孤寡老人讀報(bào)、揉肩等。

  3.離開時(shí)把整個(gè)庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱.

  4.給老人照相,還有合影等。(需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影)

  5.活動(dòng)結(jié)束后:隊(duì)伍集合,并點(diǎn)名安全返校,要求每位參與人寫出活動(dòng)心得體會(huì)在校報(bào)上發(fā)表。

  (三)活動(dòng)后期階段:

  1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿;

  2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片,制作成冊;

  3、如果發(fā)現(xiàn)問題,請聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。

  八、注意事項(xiàng):

  1.活動(dòng)開展期間服從管理。

  2.若因天氣等原因影響計(jì)劃的實(shí)施,將第一時(shí)間通告全班,并及時(shí)與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。

  3.確保人員在路上的安全。

  4.積極熱情,要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。

  5. 到達(dá)福利院后,在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng),未經(jīng)允許,不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方,禁止在院內(nèi)橫沖直撞,打鬧嬉戲,影響他人休息。

  6.在未經(jīng)允許的情況下,慰問期間嚴(yán)禁用相機(jī)或手機(jī)拍照。

  7.應(yīng)注意老人、兒童的安全。

  九、活動(dòng)人員和項(xiàng)目組:

  1>顧 問:趙本水老師

  統(tǒng)籌組:學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

  2> 項(xiàng)目組

  第一項(xiàng)目組:統(tǒng)籌組

  組長:林月云

  組員:杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤

  任務(wù):1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導(dǎo)致詞及系刊、場地安排與維護(hù)

  3> 宣傳組

  組長:張雪愛

  組員:宣傳部、組織部成員

  任務(wù): a、利用海報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

  b、現(xiàn)場的攝相工作

  c、系媒體報(bào)道、記者及攝影人員;

  4> 機(jī)動(dòng)組

  組長:劉曉丹

  組員:體育部、勞動(dòng)部成員

  任務(wù):a、協(xié)助其他部門做好機(jī)動(dòng)應(yīng)急工作。

  b、慰問期間,負(fù)責(zé)場地紀(jì)律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況

  5> 后勤組

  組長:馬紫菱

  組員:文藝部、秘書成員

  任務(wù):a、組織后勤組隊(duì)伍確定后勤組隊(duì)員(人數(shù)待定);

  b、購買老人、兒童用品包括活動(dòng)期間需要的物品等。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案9

  為隆重慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),團(tuán)結(jié)我校全體教職員工、振奮精神、堅(jiān)定信心、頑強(qiáng)拼搏、與時(shí)俱進(jìn)、發(fā)憤學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,激發(fā)廣大教職員工的主人翁精神和工作積極性,推動(dòng)和諧社會(huì)構(gòu)建,增強(qiáng)集體主義觀念,增大學(xué)校的凝聚力、競爭力和戰(zhàn)斗力,豐富我校教職員工節(jié)日文化生活,同時(shí)營造良好的工作氛圍,經(jīng)學(xué)校研究,決定在“五一”來臨之際,開展 “慶五一”慶;顒(dòng)。具體方案如下:

  一、組織與領(lǐng)導(dǎo)

  為了確;顒(dòng)圓滿順利,達(dá)到預(yù)期目的,特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,名單如下:

  組 長:xx

  副組長:xx xx xxx xxx

  成 員:全校教師

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年x月xx日

  三、活動(dòng)安排

  1、教師足球操比賽:分8個(gè)組(以開學(xué)時(shí)的分組為主)

  比賽地點(diǎn);教學(xué)樓前的籃球場。

  2、體育游戲比賽:(每組選派8名教師上場)

  要求:每個(gè)組一個(gè)紙杯,每人一個(gè)吸管,不許動(dòng)手,只能用吸管運(yùn)紙杯,哪個(gè)組運(yùn)的快就獲勝。

  3、室內(nèi)操比賽

  4、知識(shí)必答題:答對計(jì)9分,答錯(cuò)不給分。(題目的內(nèi)容是下發(fā)的宣傳資料)

  5、廣播體操比賽

  6、場內(nèi)指揮及體育游戲評委:xxx

  7、音響負(fù)責(zé):xx 攝影:xxx 分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員:xxx

  8、各項(xiàng)操的'評委:xxx

  9、各項(xiàng)操的評分標(biāo)準(zhǔn)制定以及評委的計(jì)分單:xxx

  八、評比和獎(jiǎng)勵(lì)

  所有項(xiàng)目以小組計(jì)總積分,每個(gè)項(xiàng)目按9、7、6、5、4、3、2、1計(jì)分,如有并列就記兩個(gè)名次的平均分,最后根據(jù)總分評出一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名,如在總分中也有并列現(xiàn)象,那么一、二、三等獎(jiǎng)的數(shù)量也會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整,最后根據(jù)名次給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案10

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、用線條小人的繪畫表現(xiàn)勞動(dòng)者的勞動(dòng)狀態(tài)。

  2、增進(jìn)對勞動(dòng)樂趣的感受,培養(yǎng)愛勞動(dòng)的習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒用線條小人做過游戲,對線條小人有一定理解。

  幼兒有過勞動(dòng)體驗(yàn)。

  材料準(zhǔn)備:幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片、關(guān)節(jié)小人、白板、白板筆。

  活動(dòng)重難點(diǎn)

  重點(diǎn):用線條小人表現(xiàn)勞動(dòng)中的勞動(dòng)者。

  難點(diǎn):將幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片轉(zhuǎn)變成為線條小人畫。

  活動(dòng)過程

  1、游戲:“我是小木偶”。

  教師出示關(guān)節(jié)小人,幼兒聽教師口令,模仿關(guān)節(jié)小人進(jìn)行動(dòng)作游戲,比如轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭、伸伸胳膊、擺擺手,要求幼兒邊做動(dòng)作邊說出頭部、身體的位置變化。

  2、出示幼兒勞動(dòng)時(shí)的照片。

 。1)師:照片中的小朋友在做什么?他是怎么做的呢?(請幼兒模仿并且說出自己身體部位的位置變化)

  (2)師:照片中的小朋友的動(dòng)作有什么特征?剛才“我是小木偶”的游戲中,也做過這個(gè)動(dòng)作,請回憶一下,你當(dāng)時(shí)的'身體部位發(fā)生了哪些變化?

  2、示范部分動(dòng)作的繪制。

  (1)教師在白板上用白板筆繪制線條小人,表現(xiàn)照片中勞動(dòng)著的幼兒形象。

 。2)請兩個(gè)幼兒配合,一個(gè)做動(dòng)作,一個(gè)在白板上繪制出線條小人。

  4、幼兒繪畫。

  (1)引導(dǎo)幼兒說說自己想畫哪些勞動(dòng)者,可以是身邊的人,也可以是自己。

 。2)指導(dǎo)幼兒畫勞動(dòng)中的線條小人。

  5、分享交流。

  繪畫完成后,請幼兒逐一向小朋友們介紹自己畫的線條小人,說說它在進(jìn)行什么勞動(dòng)。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的:

  知道5月1日是國際勞動(dòng)節(jié)。

  2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

  3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

  2、讀報(bào)和收集關(guān)注社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

  3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

  4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

  5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

  6、選擇人物(如商店售貨員,汽車司機(jī),廚房廚師,馬路上的警察),帶領(lǐng)幼兒觀察成人勞動(dòng)。小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

  1、通過晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān):“我會(huì)自己洗手”、“我會(huì)自己脫衣服”、“我會(huì)自己吃飯”等系列活動(dòng),讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

  2、通過我是環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周圍的'環(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。

  中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

  1、通過《自己的事情自己做》主題開展“我會(huì)自己疊被子”、“我會(huì)自己穿衣服”、“我會(huì)自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì)掃地”等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,以及熱愛勞動(dòng)的快樂;

  2、通過班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服 ”、“ 擦椅子”、“ 掃地”。

  大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

  1、進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節(jié)的教學(xué)活動(dòng)。

  2、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。

  3、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹木、拔拔雜草等活動(dòng)。

  特別說明:

  1、此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

  2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案12

  為了豐富學(xué)生的文體生活,經(jīng)校方?jīng)Q定,決定開展慶“五一”體育趣味競技比賽等系列慶;顒(dòng)。具體方案如下

  一、體育趣味競技比賽

  (一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月29、30日。

  (二)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校運(yùn)動(dòng)場一號(hào)場地。

  (三)競賽項(xiàng)目及規(guī)則

  1、“陽光伙伴”(三人四腳)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出三名成員(含女性一名)參加比賽;三人排成一行,并用繩索將三人相鄰的腳固定進(jìn)行賽跑,跑至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:xx、xx

  2、“橫行霸道”(雙人夾球競跑)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組各選出6名成員,每兩人組成一組進(jìn)行接力;參賽選手背對背夾住氣排球側(cè)跑,至終點(diǎn)后再折返跑回起點(diǎn),再將球傳給本工會(huì)小組下一組參加選手繼續(xù)賽跑。以完成規(guī)定賽程時(shí)間計(jì)算排名;如在競賽過程中皮球掉落,則參賽選手必須在皮球掉落處停止并將球重新夾住再繼續(xù)跑,否則視為違例。

  (2)負(fù)責(zé)人:xx、xxx

  3、“前赴后繼”(三分鐘定點(diǎn)投籃)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出5名參賽選手(女職工至少2名)參加競賽;參賽選手在球場罰球線處列成縱隊(duì),每位選手投一次球后再轉(zhuǎn)至隊(duì)伍后排隊(duì)進(jìn)行循環(huán)投籃。以在三分鐘比賽時(shí)間內(nèi)投中球數(shù)量計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:xxx、xx

  4、“齊心協(xié)力”(走板鞋)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出8人分成兩組參加比賽;第一組跑到終點(diǎn)后折返跑回起點(diǎn),再由下一組接著跑,以規(guī)定賽程內(nèi)完成時(shí)間計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:xx、xx

  5、“手舞足蹈”(1分鐘跳繩比賽)

  (1)比賽規(guī)則:各工會(huì)小組選出3人參加比賽(含1名男職工);每位選手按規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)進(jìn)行跳繩,以規(guī)定時(shí)間內(nèi)累計(jì)三人跳繩次數(shù)計(jì)算排名。

  (2)負(fù)責(zé)人:xx、xx

  (四)積分計(jì)算辦法

  1、本次競賽活動(dòng)以累計(jì)積分排名次;

  2、每項(xiàng)目得分為:第一名5分,第二名4分,第三名3分,第四名2分,第五名1分。

  二、工會(huì)小組外出活動(dòng)

  各工會(huì)小組組長在“五一”前后組織一次外出活動(dòng)。校工會(huì)按人數(shù)撥給每人40元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。小組活動(dòng)要有計(jì)劃并提前報(bào)校工會(huì)審批。不開展活動(dòng)的`不發(fā)給活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

  負(fù)責(zé)人:各工會(huì)小組組長。

  三、氣排球比賽

  時(shí)間:20xx年x月x日(具體時(shí)間待定)

  地點(diǎn):體育館

  負(fù)責(zé)人:xx

  辦法:各工會(huì)小組抽簽,進(jìn)行循環(huán)比賽,以勝負(fù)積分排名次。

  四、觀看電影《鐵人》

  根據(jù)區(qū)直企事業(yè)工會(huì)文件要求,結(jié)合我校實(shí)際,將于x月份組織工會(huì)會(huì)員觀看電影《鐵人》,具體時(shí)間另行通知。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案13

  一、目的與意義:

  慶祝五一勞動(dòng)節(jié)和五四青年節(jié)傳承勞動(dòng)節(jié)要?jiǎng)趧?dòng)的精神娛樂大眾放松身心。

  口號(hào):我們勞動(dòng)我們驕傲我們年輕我們富有。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)后山拔草。

  分成三個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域的拔草任務(wù)后方算拔草任務(wù)完成。

  (二)清掃校園。

  分成八個(gè)小組每組負(fù)責(zé)一個(gè)區(qū)域。經(jīng)過小組長檢查完成所負(fù)責(zé)區(qū)域后清掃任務(wù)完成。

  (三)玩游戲:

  1.千里走單騎

  每隊(duì)一名隊(duì)員競賽規(guī)則分四隊(duì)。競賽在規(guī)定的路程內(nèi)誰能將自行車騎地最穩(wěn)最慢的即為勝利者。

  2.魯賓遜漂流記

  依照主持人的要求競賽規(guī)則4名隊(duì)員每人手拿一只乒乓球拍和一個(gè)乒乓球。將乒乓球放在乒乓板上保持平衡越過預(yù)先設(shè)置的障礙物最后又快又穩(wěn)達(dá)到目的`地的為勝利者。

  3.快樂呼啦圈

  一邊搖著呼啦圈競賽規(guī)則由四人上場比拼。一邊衣著手中的別針雙方中的任何一方先穿夠25枚別針并保持呼啦圈不掉就算勝利。

  4.四人五足

  最先到達(dá)終點(diǎn)的一組為贏。競賽規(guī)則分四組比賽。

  5.澳洲袋鼠

  雙腳放入麻袋中競賽規(guī)則各隊(duì)抽三名隊(duì)員上場。跳到折返點(diǎn)處咬下終點(diǎn)處懸掛而下糖果最先回到起點(diǎn)的隊(duì)為勝。

  6.為歌狂

  每組的人輪流比賽勝利者再進(jìn)入下一輪比賽。競賽規(guī)則采取淘汰賽方式5人為一組。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)時(shí)間:5.1-5.7

  二、活動(dòng)主題:五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)510元發(fā)售

  5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)520元發(fā)售

  5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)530元發(fā)售

  5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)540元發(fā)售

  5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)550元發(fā)售

  5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)560元發(fā)售

  5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報(bào)價(jià)570元發(fā)售

  (素金不參與優(yōu)惠活動(dòng))

  四、活動(dòng)宣傳與推廣

  (1)在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報(bào)或晚報(bào)刊登活動(dòng)宣傳廣告,主題是《五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者》,內(nèi)容是活動(dòng)的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告;

  (2)在各地電視臺(tái)做活動(dòng)宣傳廣告,還可在黃金時(shí)間以字幕的形式在電視臺(tái)上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報(bào)消費(fèi)者”活動(dòng)的`意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。

  (3)在店前做好活動(dòng)宣傳海報(bào)或x展架,在柜臺(tái)安排活動(dòng)咨詢員并設(shè)立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五、活動(dòng)控制與評估

  1. 在活動(dòng)中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動(dòng)參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄;

  2.活動(dòng)后期做好活動(dòng)將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動(dòng)評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。

  六、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  1. 宣傳費(fèi)用約3000元;

  2. x展架:85元;

  3. 總計(jì): 3000+85=3085元。

勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案15

  活動(dòng)背景:

  面對年后第一個(gè)長假的來臨,第一個(gè)銷售高峰也隨之到來,在這個(gè)春夏交接的時(shí)段,是一個(gè)消費(fèi)較為活躍的時(shí)期,尤其是服裝和食品類。

  活動(dòng)思路:

  五月正是天氣轉(zhuǎn)曖并趨于穩(wěn)定的季節(jié),也是進(jìn)行旅游等戶外活動(dòng)的好時(shí)期,特舉辦“鑼開五月、玩美假期”活動(dòng),“鑼開”是大力度的促銷活動(dòng),為消費(fèi)者省錢的時(shí)間到了,“玩美假期”則是假日期間我們將舉行很多有意思的活動(dòng),此活動(dòng)的.目的就是抓住這段時(shí)間的消費(fèi)者的消費(fèi)特點(diǎn)。隨后還有“母親節(jié)”

  “助殘日”“牛奶節(jié)”等愛心大行動(dòng)貫穿整個(gè)五月。

  活動(dòng)目的:

  提高門店銷售額,同時(shí)增加企業(yè)親和力,樹立優(yōu)良企業(yè)形象,培養(yǎng)忠實(shí)顧客。

  五一促銷活動(dòng)主題:

  “鑼開五月、玩美假期”

  主體宣傳:

  1、我開鑼、您省錢。

  2、玩轉(zhuǎn)假(價(jià))期

  活動(dòng)時(shí)間:

  4月25日——5月15日

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