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高三學(xué)習(xí)計劃

時間:2024-08-16 22:27:56 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

關(guān)于高三學(xué)習(xí)計劃模板匯總7篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,又迎來了一個全新的起點,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。想學(xué)習(xí)擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編幫大家整理的高三學(xué)習(xí)計劃7篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于高三學(xué)習(xí)計劃模板匯總7篇

高三學(xué)習(xí)計劃 篇1

  1.計劃要有明確的目的,或者說按照目的制定計劃。例如某人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較差,他就制定數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃,目的就在于加強(qiáng)數(shù)學(xué)基礎(chǔ),提高教學(xué)成績。某人英語單詞記不牢,他就要制定一個目的在于掌握單詞的復(fù)習(xí)默寫計劃。計劃的目的是根據(jù)各人自己的學(xué)習(xí)情況確定的。

  2.要有學(xué)習(xí)內(nèi)容和完成時間,也就是自己規(guī)定自己在某段時間內(nèi)要做哪些事情。例如某人在自己的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計劃中,規(guī)定自己在初一升初二的暑假中,把小學(xué)數(shù)學(xué)和初一數(shù)學(xué)全面復(fù)習(xí)一遍,于是他就要把復(fù)習(xí)的內(nèi)容排成序列,假期的時間也排成序列,然后再把這兩個序列合成一張復(fù)習(xí)進(jìn)度表。

  3.要有保證完成學(xué)習(xí)任務(wù)的方法和措施。例如怎樣保證時間和精力的使用,如何避免干擾和克服困難等等。要想訂好計劃,還應(yīng)注意以下問題:

  (1)堅決保證常規(guī)學(xué)習(xí)時間,充分利用自由時間

  常規(guī)學(xué)習(xí)時間主要用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù),“消化”當(dāng)天所學(xué)的新知識,在這部分時的內(nèi),由于任務(wù)驅(qū)使,一般同學(xué)基本上是能保證完成任務(wù)的,自由學(xué)習(xí)時間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時間。在自由學(xué)習(xí)時間內(nèi),一般可以做兩件事:補(bǔ)課和提高。補(bǔ)課,指彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)中的`不足;提高,指深入鉆研,發(fā)展自己學(xué)習(xí)的優(yōu)勢和特長。

  (2)長計劃和短安排

  由于實際的學(xué)習(xí)生活千變?nèi)f化,往往不好預(yù)測,所以長遠(yuǎn)計劃不能訂得太具體,不可能這個月就把下個月每天干什么全都列出來。但是,下個月在學(xué)習(xí)上應(yīng)解決哪幾個主要問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。而本月的第一個星期要解決什么問題,第一個星期每天干什么,就應(yīng)當(dāng)具體些。這樣安排以后,在每天學(xué)習(xí)時,心中就會明白今天的學(xué)習(xí)任務(wù)在學(xué)習(xí)全局中的地位,有了具體的短安排,長遠(yuǎn)計劃中的任務(wù)可以逐步得到實現(xiàn);有了長遠(yuǎn)計劃,又可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時,具有明確的學(xué)習(xí)目的。

  (3)制定計劃要從實際出發(fā)

  在制定汁劃時不要脫離學(xué)習(xí)的實際情況。不少學(xué)生在制定計劃時滿腔熱情,往往忽略了實際情況,結(jié)果實行起來就感到緊張、困難。什么是學(xué)習(xí)的實際呢?首先是自己的知識基礎(chǔ)。基礎(chǔ)好,就要拓寬加深進(jìn)一步提高,基礎(chǔ)差,就要查漏補(bǔ)缺鞏固基礎(chǔ)。其次是自己的接受能力,能做到什么程度就訂到什么程度,任務(wù)不能太多,要求不可太高,應(yīng)做到量力而行。第三是時間的實際。每個階段,能提供自由學(xué)習(xí)的時間有多少,應(yīng)量時而訂。第四還要結(jié)合老師的教學(xué)進(jìn)度而訂,很多學(xué)生個人學(xué)習(xí)計劃的“破產(chǎn)”,就是因為不了解老師教學(xué)進(jìn)度的實際,而使自己安排的學(xué)習(xí)任務(wù)不是過緊就是過松,還會出現(xiàn)自己安排的學(xué)習(xí)內(nèi)容和老師的教學(xué)內(nèi)容相脫節(jié)的現(xiàn)象。

  (4)計劃要留有余地

  計劃的活動內(nèi)容和時間安排往往與后來的實際不完全吻合。例如,某個階段有的學(xué)科難度大,作業(yè)多,這樣計劃中的常規(guī)學(xué)習(xí)時間就會增加,而自由學(xué)習(xí)時間就會減少。計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)就可能完不成。再如,有時集體活動比計劃估計的多,占用了較多的時間,也會影響學(xué)習(xí)計劃的落實等等。所以,為了保證計劃的實現(xiàn),在訂計劃時必須留有余地。否則,在實施過程中受到?jīng)_擊時,會因沒有辦法調(diào)整而使計劃落空。時間長了,就會對訂計劃的必要性產(chǎn)生懷疑而不訂計劃,成為無計劃行事了。

  (5)經(jīng)常對照,及時調(diào)整

  計劃訂好之后,要貼在顯眼的地方,經(jīng)常對照,檢查自己的執(zhí)行情況。如果完成任務(wù)很輕松,余地較大,可以考慮進(jìn)度加快一點。如果沒有按計劃完成任務(wù),要分析是什么原因,對癥下藥,采取措施。必要時可調(diào)整計劃,降低標(biāo)準(zhǔn),減慢速度,使計劃切實可行,為學(xué)習(xí)服務(wù)。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇2

  總目標(biāo):

  上海復(fù)旦大學(xué)

  總大概分?jǐn)?shù)要求640分(380)(括號內(nèi)為現(xiàn)在分?jǐn)?shù))

  總計劃:

  12.12——2.05日復(fù)習(xí)完全部的基礎(chǔ)知識,要求基礎(chǔ)題的90%合格率

  2.06——3.15日重點提高中等難度題目,并且做到基礎(chǔ)題95%合格率

  3.16——3.31日重點壓軸題,適當(dāng)練習(xí),做到壓軸題40%合格,中等題70%合格率

  4.01——5.10日做綜合性試卷,做到基礎(chǔ)題99%,中等題85%,壓軸題50%合格率

  5.11——5.25日補(bǔ)遺補(bǔ)漏,做到基礎(chǔ)題合格率100%,中等題90%,壓軸題60%合格率

  5.26——6.06日做綜合性試卷

  12.12——2.05日

  成績目標(biāo)要求

  總成績要:550分(一本線呵呵)

  語文105(85)

  數(shù)學(xué):120(75)

  英語:105(70)

  物理:90(65)

  化學(xué):95(55)

  生物:55(35)

  日常:

  5:30起床(換衣服洗漱扎下頭發(fā))

  5:45開始讀英語,背中文不背英文,做到看英文能迅速反應(yīng)出中文

  6:15抄下剛才背的單詞的英文

  吃飯

  6:45開始默寫剛才抄的`單詞的中文,錯誤的訂正做記號

  7:00開始背誦語文

  8:00開始復(fù)習(xí),早上生物或者化學(xué)(到12點,含吃飯)

  12:00復(fù)習(xí)早上背誦的語文和英語

  13:00休息一個小時

  14:00開始復(fù)習(xí),下午物理或者數(shù)學(xué)(含吃飯,洗澡等等)

  21:30休息半個小時

  22:00開始復(fù)習(xí)英語,聽力25分鐘,完型1篇,閱讀3篇

  23:00開始復(fù)習(xí)語文,做任何有關(guān)語文的事就好

  00:00復(fù)習(xí)早上背誦的語文和英語,然后睡覺

  注:除非特殊原因,比如有事出去,身體不適等可更改安排,其余嚴(yán)格按照安排執(zhí)行。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇3

  新的一年又悄無聲息的溜走了,留給我們的是無盡的回憶,回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無知的少年,而今天我們是離高三只有四個月的學(xué)子。

  還有四個月,我們便攜手跨入高三,現(xiàn)在我們面臨的是一個坎,只有奮力向前跨躍,才能沖過去,不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備,讓自己有信心邁向高三。

  在這最后時間段內(nèi),我們要讓自己過的充實,要讓自己覺得這段時間過得有意義,這段時間,我們一定會很累,那在此要做的第一件事,便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅定信念。要堅持到底。堅持就是勝利。要相信“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”每個人聽了上千遍上萬遍的話,每個人都能讀懂的一句話。但要做到,要實踐,卻好像摘星星,唯有堅定的信念,堅強(qiáng)的意志,方可完成,這也是我們的第一步。

  萬事開頭難。

  如果你扎扎實實的走好第一步,以后便會如履平地。就像你練武一樣,要學(xué)好武首先要有扎實的基本功,為以后打下堅實的基礎(chǔ)。

  第二步,便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實實,不留遺憾,不留疑問。要弄懂,還要反復(fù)復(fù)習(xí),對于公式的理解,要多練,利用習(xí)題來提高自己的.記憶。語文多看多記。英語多讀多背,統(tǒng)一的還要多寫,這樣也可以提升記憶。不要懶惰,要勤奮、認(rèn)真、踏實。一步一個腳印方可充實。

  第三步,也是最后的最主要的一步:總結(jié)要時時總結(jié)?鬃诱f:“吾日三省吾身可以為師也!崩钍烂褚淮祢溡苍f:“以銅為鏡可以正衣冠,以人為鏡可以明得失!彼麄兌颊f出了總結(jié)的很重要性?偨Y(jié)可以反省以前的一些不足或缺陷,可以明了以前好的地方,總結(jié)還可以促使你明白下一步的計劃行動。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇4

  上東南大學(xué)便是我最大的夢想。也許在別人看來,以我的成績?nèi)タ紪|南大學(xué),簡直是癡人說夢,“考不上”才是毫無懸念的。不過,我想說,我想努力一下,我會努力一下。

  也許我不是最好的。不,我確實不是最好的。但我正在努力,將自己變得“更好”。為了自己的目標(biāo),我會在接下來的九個月,不到280天的時間里,好好努力,珍惜每一分、每一秒,踏踏實實地學(xué)習(xí)、生活。

  上課一定不能開小差,打瞌睡的。萬一沒控制好自己,不小心走了神或瞌睡過去了,我會讓朋友們對我進(jìn)行惡狠狠的、毫不留情面的體罰。

  作業(yè)要在自習(xí)課上寫完,回家后對當(dāng)天的學(xué)習(xí)知識進(jìn)行整理、鞏固,并寫一些資料進(jìn)行強(qiáng)化。當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成,決對不會心疼自己,放自己一馬。我知道,九個月后,大學(xué)是不會放我一馬的'。

  要堅持晨讀,不能賴床,更不能遲到。若今天遲到了五分鐘,那么明天就早到十分鐘,決不含糊。這一方面,我會請媽媽幫忙,再不行就讓爸爸出馬,我就不信還會賴床。

  學(xué)會在壓力巨大的黑色高三快樂學(xué)習(xí)、健康生活,保持一個好心態(tài),并堅守“不拋棄、不放棄”的理念,相信自己是有潛力大幅跨越的。上東南大學(xué),念土木工程系!

  東南,舍我其誰!

  加油!加油!

高三學(xué)習(xí)計劃 篇5

  語文的學(xué)習(xí)是一個長期的過程,所謂“養(yǎng)兵千日,用在一時”想在高考中取得不錯的成績,既離不開平時的積累和領(lǐng)悟,進(jìn)入高三復(fù)習(xí)階段有效的復(fù)習(xí)方法也是非常重要的。對于臨考階段的復(fù)習(xí)方法,考生應(yīng)分清輕重緩急,總結(jié)提高。分清輕重緩急:屬于記憶方面的內(nèi)容,如名句名篇,可放在后期復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)早了容易遺忘;技能方法類考點,可放在前期進(jìn)行,如古詩文閱讀、現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容;總結(jié)提高是指最后要把所有復(fù)習(xí)過的考點進(jìn)行系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化。

  高三語文復(fù)習(xí)一般分為三輪:

  第一輪(20xx.7—20xx.1)重在全面復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ);

  第二輪(20xx.2—20xx.4)重在專題復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺;

  第三輪(20xx.5)重在強(qiáng)化訓(xùn)練,提高實戰(zhàn)能力。

  為了使語文復(fù)習(xí)循序漸進(jìn),富有成效,現(xiàn)制訂一個復(fù)習(xí)時間表:

  一輪復(fù)習(xí)

  7月10日— 8月31日①梳理必修1—5,選修《古代詩歌散文欣賞》教材中的文言文知識點。②歸納復(fù)習(xí)18個文言虛詞和120個文言實詞以及100個古今異義詞語。③記憶古代文化常識。④文言文閱讀訓(xùn)練。

  9月1日—10月15日①分專題進(jìn)行古代詩歌鑒賞的復(fù)習(xí)②作文立意、擬題、開頭、結(jié)尾訓(xùn)練

  10月16日—12月31日①論述類文本閱讀②小說散文閱讀③傳記新聞閱讀④作文論證方法訓(xùn)練

  1月2日—1月31日①語言文字運(yùn)用②古詩詞背誦篇目③針對一月統(tǒng)考查漏補(bǔ)缺

  二輪復(fù)習(xí)

  2月1日—2月28日①在一輪復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,針對自己的學(xué)生在語基、表達(dá)等考點的弱勢環(huán)節(jié)復(fù)習(xí)。②注意在生活中為閱讀與作文積累材料。③本月內(nèi)30%的`時間用在做題上,注意總結(jié)命題規(guī)律與特點。

  3月1日— 3月31日①偏重閱讀古詩文與現(xiàn)代文。②練習(xí)作文的寫作。③多做模擬題。④關(guān)注有關(guān)考綱的信息。

  4月1日—4月30日①重點是作文。②整個二輪復(fù)習(xí)已近尾聲,要檢測一下學(xué)生二輪復(fù)習(xí)的總體效果。

  三輪復(fù)習(xí)

  5月1日—5月31日①研讀考綱,它是高考命題的依據(jù)。②大量做模擬題,要注意準(zhǔn)備糾錯本,記錄自己的弱勢環(huán)節(jié),做好查漏補(bǔ)缺。③多看優(yōu)秀范文。營造作文亮點。④回歸真題,多做各校模擬題。

  6月1日—6月6日調(diào)節(jié),可適當(dāng)看書,保持良好心態(tài)。

  第一輪復(fù)習(xí)要覆蓋面廣,每個考點逐一訓(xùn)練,分項落實,要求學(xué)生人人過關(guān)。

  第二輪復(fù)習(xí)要抓重點,在分項訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,幫助學(xué)生構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),形成解題規(guī)范。

  第三輪復(fù)習(xí)要綜合和總結(jié),要做套題。除套題訓(xùn)練外,還要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注歷次考試中丟分的題,分析失誤原因,及時查漏補(bǔ)缺。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇6

  高三學(xué)習(xí)的“長寬高”原則

  首先需要做的是分清高三這一年,哪些是喜歡做的,哪些是應(yīng)該做的,實際上這個問題今后進(jìn)入大學(xué)或者參加工作也是很有必要想一想的。其次就是要運(yùn)用好“長寬高”原則。長,就是特長,在各科平衡的前提下,可以選一門或幾門課作為自己的特長。寬,就是知識面要寬,以提高能力。高,就是對自己要求要高,思想境界要高,要給自己一個比較高的奮斗目標(biāo)。三者相乘,就是扎實的功底。

  學(xué)會管理時間和情緒

  高三生活涉及到兩方面的管理,一個是時間的管理,一個是情緒的管理。

  時間管理因人而異,不過都要注意合理安排學(xué)習(xí)和休息的時間,學(xué)會勞逸結(jié)合。比如說制定一張復(fù)習(xí)安排表,精確每天甚至每個半天的復(fù)習(xí)計劃。

  提到情緒的`管理,我覺得適當(dāng)?shù)慕箲]是非常必要的,比如在考試前。一般在順境中往往會消磨人的斗志,在困境中反而容易激起人的上進(jìn)心,去戰(zhàn)勝困難。當(dāng)然戰(zhàn)勝困難需要自信心,而自信心來自平時已經(jīng)打好的豐厚的底子。

  高中練好三門五功

  “三門五功”的具體內(nèi)容是:課前預(yù)習(xí)先入門,課間練習(xí)擠進(jìn)門,課后復(fù)習(xí)深入門―――“三門”。坐功、聽功、看功、做功、考功―――“五功”。這些功夫練精了,高考的成功也就指日可待了。

  每天休息前自問七問題

  完成了一天的學(xué)習(xí),準(zhǔn)備休息之前,躺在床上時同學(xué)們可以問問自己七個問題:

  第一個問題:我今天上課前都準(zhǔn)備好了嗎?因為只有做了充分的課前預(yù)習(xí),才能在上課時跟上老師的思路,和老師同步進(jìn)入角色。

  第二個問題:今天在課堂上我與老師互動得如何?我主動參與了嗎?我是今天的主角嗎?

  第三個問題:從這堂課,我在知識、能力、方法、技能、情感上有所收獲嗎?

  第四個問題:在課堂上我投入了激情嗎?有激情的學(xué)習(xí),才是有興趣的學(xué)習(xí)。

  第五個問題:我今天的得與失在哪里?善于總結(jié)才能有所進(jìn)步。

  第六個問題:明天我還有哪些任務(wù)?第七個問題:今天我過得快樂嗎?我們要學(xué)會享受學(xué)習(xí),才能體會到學(xué)習(xí)的樂趣。

  學(xué)會建立一張知識的網(wǎng)從現(xiàn)在開始,同學(xué)們都可以開始將所學(xué)的課程建立一張網(wǎng)。這張網(wǎng)可以根據(jù)考試說明、考試大綱上的知識點來建立。建好網(wǎng)后,就要善于分析這張網(wǎng)上的知識,實際上就是把課本看透。之后再根據(jù)看書體會來做卷子,借以檢查自己前兩步做得怎么樣?根據(jù)以往一些高考狀元的經(jīng)驗,就是要善于把書看薄,帶著網(wǎng)狀的思路去看書,加深對知識點的印象,同時也查找自己哪些地方還沒弄懂。

  善于建好這張網(wǎng),運(yùn)用好這張網(wǎng)的同學(xué)到了高考時就能把它看得和平時的一次考試一般了。

高三學(xué)習(xí)計劃 篇7

  一個學(xué)期的時間飛快的流逝了,馬上就要到寒假了。作為一個高三的學(xué)生,是不能夠有假期的,就算是假期的時候也要待在家里學(xué)習(xí),畢竟距離高考也只有不到半年的時間了。若自己在假期還想著玩的話那可以說是沒有救了,雖然這樣在假期里也會比較的辛苦,但在高考結(jié)束之后就能夠有很長的一段時間休息,所以自己是必須要利用好寒假的這一個月的時間,讓自己能夠在開學(xué)的時候有一點進(jìn)步。

  一、刷題計劃

  我們學(xué)生復(fù)習(xí)的方式就是不斷的做題目,做高考的真題,做模擬題,這樣就能夠在做題的時候知道自己是有哪些知識是沒有掌握的了。在沒有做題的時候自己總會覺得什么知識都已經(jīng)掌握好了,但一旦做題就會暴露出自己的問題。知道這個知識和會做題可以說是兩碼事了,所以在假期自己要多做一些題目。

  我的計劃是每天下午的時候做一套題,之后的時間就用來對答案和思考,做錯了的題目就多看幾遍,隔幾天之后再做一次,這樣就能夠把知識掌握好了。不懂的可以問同學(xué),一定要把知識都學(xué)會了,當(dāng)天的問題就要在當(dāng)天解決。一共要復(fù)習(xí)的是六門學(xué)科,計劃三門主科和綜合學(xué)科的試卷每周都只做一套,剩下來的下午的時間就用來刷題,把自己沒有學(xué)會的知識點的題目做一遍,做專項練習(xí)。

  二、作息計劃

  在假期這一個月的作息我準(zhǔn)備按照在學(xué)校里面的來,從早自習(xí)到晚自習(xí)都要上,讓自己能夠保持在學(xué)校里的一個學(xué)習(xí)狀態(tài),像在學(xué)校的時候那樣的認(rèn)真的學(xué)習(xí),每學(xué)習(xí)45分鐘的時間就放松一下身體,舒緩眼睛的疲勞。周一到周六每天學(xué)習(xí)一個學(xué)科,完成一個學(xué)科的寒假作業(yè),周日就根據(jù)當(dāng)周的學(xué)習(xí)情況安排,回顧一下這周學(xué)的知識,沒有學(xué)懂的.就再花時間去學(xué)一次。反正一定不能讓自己的疑問留到下一周中。

  三、預(yù)習(xí)計劃

  高三下學(xué)期的課程老師已經(jīng)講了一些了,但也還是有很多的知識是沒有講到的,所以在假期自己也要花少部分的時間進(jìn)行預(yù)習(xí),這樣在學(xué)習(xí)新的知識的時候就能夠趕上老師的進(jìn)度,不會產(chǎn)生新的疑問。

  剩下的這半年的時間是很緊張的,我是必須要利用好自己每一天的時間的。我相信我如果能夠按照自己制定的這個計劃度過這一個寒假的話,我是一定能夠在開學(xué)的時候有一些進(jìn)步的。

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