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教師年度工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-05-06 19:30:34 教師工作計(jì)劃 我要投稿

關(guān)于教師年度工作計(jì)劃范文錦集九篇

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!請一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的教師年度工作計(jì)劃9篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于教師年度工作計(jì)劃范文錦集九篇

教師年度工作計(jì)劃 篇1

  一、課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求

  在普通高中音樂課程中,通過鑒賞與表現(xiàn)音樂,及其他藝術(shù)形式的審美活動,使學(xué)生充分體驗(yàn)音樂的美和蘊(yùn)涵于其中的豐富情感,為音樂所表達(dá)的真善美境界所吸引、所陶醉,進(jìn)而產(chǎn)生強(qiáng)烈的情緒反應(yīng)和情感體驗(yàn)。音樂音響材料的非概念性、非具象性特征,為學(xué)生體驗(yàn)、理解和創(chuàng)造音樂提供了廣闊的空間,能夠激活學(xué)生的表現(xiàn)欲望和創(chuàng)作沖動,使學(xué)生在主動參與中展現(xiàn)他們的個(gè)性和創(chuàng)造才能。豐富多樣的音樂實(shí)踐活動,有助于培養(yǎng)學(xué)生共同參與的群體意識和相互尊重的合作精神,使學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識與共處能力得到鍛煉和發(fā)展。

  二、教材體系內(nèi)容分析說明

  在音樂教育面臨發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻挑戰(zhàn)的今天,如何加強(qiáng)高中音樂教育自身的建設(shè),完善音樂課程體系,推進(jìn)美育的發(fā)展,已成為擺在音樂教育工作者面前的一個(gè)十分重要和迫切的課題。《高中音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的研制正是在這樣一個(gè)大的改革背景下進(jìn)行的。湘教版的教材中知識體系較全面,本學(xué)期主要進(jìn)行歐洲音樂和華夏音樂的鑒賞,重點(diǎn)是各民族的音樂精華,讓學(xué)生在接受音樂熏陶的同時(shí)能夠了解更多的音樂知識,進(jìn)一步提高他們的藝術(shù)修養(yǎng)。

  三、學(xué)生學(xué)習(xí)情況總體分析

  根據(jù)新課程的要求,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),修滿18課時(shí)可以獲得1個(gè)學(xué)分,我們高一下學(xué)期開設(shè)"音樂鑒賞",主要目的是讓學(xué)生掌握一定的欣賞音樂的鑒賞知識,能夠獨(dú)立的完成作品的欣賞和鑒別,從而提高學(xué)生的審美能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。

  要求學(xué)生能按時(shí)上課,能夠主動積極的參與課堂教學(xué)和欣賞活動中來,掌握必要的音樂鑒賞知識和技巧,開闊視野,豐富學(xué)生的文化生活和藝術(shù)生活。

  四、改進(jìn)教學(xué)方法提高教學(xué)質(zhì)量

  1利用多媒體的教學(xué)設(shè)備,視覺享受、聽覺享受并進(jìn),擴(kuò)充課堂教學(xué)的容量,體現(xiàn)音樂學(xué)科的豐富性和欣賞性。

  2加強(qiáng)音樂作品的選擇,有目的的選一些古今中外優(yōu)秀的作品反復(fù)欣賞,讓學(xué)生學(xué)會鑒賞技巧通過欣賞音樂了解文化背景。

  3課堂教學(xué)靈活,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,積極地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,提高課堂質(zhì)量。

教師年度工作計(jì)劃 篇2

  一、教導(dǎo)處

  1、繼續(xù)做好開設(shè)公開課工作。(xx連校長負(fù)責(zé),xx主任協(xié)助)

  2、繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)推門聽課制度,所有教干隨機(jī)入班聽課,周末將聽課記錄交校長室。(xx連校長總負(fù)責(zé))

  3、繼續(xù)強(qiáng)化對教師候課情況的檢查和對課堂紀(jì)律的檢查,做到隨機(jī)抽查檢查,及時(shí)通報(bào)。(xx連校長總負(fù)責(zé),各相關(guān)教干協(xié)助落實(shí))

  4、繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)對重點(diǎn)偏科生的輔導(dǎo)工作。(xx連校長總負(fù)責(zé),各年級主任協(xié)助落實(shí))

  5、繼續(xù)強(qiáng)化對教師使用多媒體情況的檢查與統(tǒng)計(jì),原則上每位教師每周至少使用一次多媒體進(jìn)行上課。(xx連校長總負(fù)責(zé),教導(dǎo)處查課教干及各年級主任協(xié)助落實(shí))

  6、強(qiáng)化對教案、作業(yè)等教師教學(xué)業(yè)務(wù)的指導(dǎo),為開展業(yè)務(wù)展評觀摩做好準(zhǔn)備。(xx連校長總負(fù)責(zé),xx及各掛線教干重點(diǎn)協(xié)助)

  7、做好XX區(qū)優(yōu)秀課件及教學(xué)設(shè)計(jì)評選的有關(guān)工作。(xx主任負(fù)責(zé),陳歡主任重點(diǎn)落實(shí))

  8、做好教師培訓(xùn)的有關(guān)工作。(xx連校長總負(fù)責(zé),xx主任及相關(guān)掛線教干協(xié)助落實(shí))

  9、做好教育技術(shù)裝備使用及迎接6月下旬的檢查工作。(xx校長負(fù)責(zé),各相關(guān)教干協(xié)助,有關(guān)管理老師具體落實(shí))

  二、政教處

  1、 繼續(xù)加強(qiáng)餐廳、宿舍就餐就寢紀(jì)律及督查校園衛(wèi)生情況,并及時(shí)公布檢查結(jié)果。(xx校長負(fù)責(zé),各年級及值班教干具體落實(shí))

  2、組織師生籃球?qū)官。(xx元平主任總負(fù)責(zé),張成振、張威威、陳歡具體落實(shí))

  3、 社團(tuán)活動正常開展,并加強(qiáng)督促檢查。(吳國清校長負(fù)責(zé))

  4、 網(wǎng)絡(luò)安全教育,文明使用通訊工具。(xx主任負(fù)責(zé),嚴(yán)格查繳,確保成效)

  5、召開文明禮儀進(jìn)校園啟動儀式,制訂切實(shí)可行的實(shí)施方案,通過開展系列活動,提升全校學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)。(xx校長、xx主任負(fù)責(zé))

  三、安穩(wěn)辦

  1、全力推進(jìn)象棋團(tuán)體操編排訓(xùn)練工作。

  2、加強(qiáng)校內(nèi)定點(diǎn)值班督查。

  3、下發(fā)夏季安全告家長書。

  四、教科室

  1、及時(shí)做好新聞報(bào)導(dǎo)工作,要求從本周起每周末要將上傳的新聞報(bào)導(dǎo)稿及時(shí)上交校長室郵箱。(xx主任總負(fù)責(zé),xx主任協(xié)助)

  2、 做好讀書征文上報(bào)工作。

  3、 做好“紅領(lǐng)巾”讀書征文、演講比賽的相關(guān)工作。(xx主任負(fù)責(zé))

  4、布置指導(dǎo)教師撰定實(shí)驗(yàn)論文及新世紀(jì)園丁杯論文。(xx主任負(fù)責(zé))

  5、 結(jié)合上級文件要求,制定“書香校園”實(shí)施方案,切實(shí)做好有關(guān)工作。(xx連校長總負(fù)責(zé),xx主任、xx主任具體協(xié)助落實(shí))(上周沒有完全落實(shí)到位)

  6、組織開展區(qū)級及市級“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”、“教學(xué)能手”、“教壇新秀”評選工作。

  五、總務(wù)處

  1、加強(qiáng)綜合樓建設(shè)有關(guān)工作的督查幫辦,要求施工方要抓住有利時(shí)機(jī),多上人,加班施工,搶抓進(jìn)度,確保質(zhì)量。(xx主任具體負(fù)責(zé))

  2、進(jìn)一步強(qiáng)化食堂滅蠅工作,并在周末時(shí)進(jìn)行全面打藥、消毒。(xx主任總負(fù)責(zé))

  3、進(jìn)一步做好食品衛(wèi)生工作,保障師生安全。(xx主任負(fù)責(zé))

  4、繼續(xù)做好花木管養(yǎng)工作。(xx主任負(fù)責(zé))

  5、完成“鳳凰助我飛”助學(xué)活動上報(bào)工作

  6、做好校安工程有關(guān)圖片及影像資料的準(zhǔn)備工作。(xx主任負(fù)責(zé))

  六、團(tuán)總支

  配合政教處開展好文明禮儀專項(xiàng)活動。

  七、九年級工作

  1、進(jìn)一步加強(qiáng)備課,全力做好沖刺中考復(fù)習(xí)工作。

  2、繼續(xù)落實(shí)初三升學(xué)動員工作。

  3、繼續(xù)強(qiáng)化落實(shí)對學(xué)生的單獨(dú)輔導(dǎo)。

  4、辦理畢業(yè)證。

  5、做好免費(fèi)師范男生報(bào)名動員工作。(xx主任負(fù)責(zé))

  八、其他工作

  1、迎接李健書記到校調(diào)研。

  2、周末離校前所有教干將本人負(fù)責(zé)的本學(xué)期開展的活動的圖片及影像資料整理后上報(bào)校長室和xx校長處。

  3、統(tǒng)計(jì)通報(bào)校務(wù)辦公軟件及時(shí)登陸情況。

  4、做好南師大校友統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。(xx校長負(fù)責(zé))

  5、強(qiáng)化做好對網(wǎng)站管理及信息上報(bào)工作。(xx校長總負(fù)責(zé),各相關(guān)教干按分工具體落實(shí))

教師年度工作計(jì)劃 篇3

  “一年之際在于春”,當(dāng)春天緩緩向我們走來的時(shí)候,我們和孩子們也將迎來新的學(xué)期。在新的學(xué)期里,我們將一如既往地認(rèn)真開展工作,并針對這一學(xué)期工作中出現(xiàn)的不足進(jìn)行調(diào)整,使每一位幼兒能夠得到發(fā)展。

  一、學(xué)習(xí)方面

  就這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況來看,我園的幼兒總體在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面有了較大的進(jìn)步。其次在自律方面有所提高,全體幼兒的出勤率達(dá)到百分之九十五。但是由于幼兒的能力發(fā)展水平不平衡普遍還存在一些問題:

  1、幼兒常規(guī)時(shí)好時(shí)壞,良好的常規(guī)尚未形成。

  2、幼兒的創(chuàng)造力,想象力還不夠,表現(xiàn)方法,手段單一。

  3、幼兒傾聽習(xí)慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。

  鑒于以上不足,下一學(xué)期,我們在把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為下學(xué)期的工作重點(diǎn)的同時(shí),要不斷加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練,以及幼兒良好行為品德的訓(xùn)練。將學(xué)前的準(zhǔn)備工作和、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。

  二、日常工作方面

  下學(xué)期,我們將繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動,并及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn),為下一步的活動提供依據(jù)。主題的展示、活動設(shè)計(jì)、要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn),更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)。

  三、衛(wèi)生保澆面

  1、做好室內(nèi)室外的衛(wèi)生工作,防止傳染病流行。

  2、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現(xiàn)安全事故。

  3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強(qiáng)對個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。

  四、管理方面

  在下學(xué)期開學(xué)之前,我園將盡快拆除不合格建筑設(shè)施,并增加新的教室,為幼兒的學(xué)習(xí)和生活條件做改善,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)促進(jìn)他們身心健康成長的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和設(shè)備條件。

  五、下學(xué)期教育教學(xué)目標(biāo)與要求

  1、主動、樂意、禮貌地與人交談,能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化,調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

  2、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。

  3、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品,初步學(xué)習(xí)評價(jià)作品,歸納作品的主要內(nèi)容。能專注地閱讀,會獨(dú)立講述書中故事,積極學(xué)習(xí)常見文字。堅(jiān)持在日常生活中說普通話。

  4、保持個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,進(jìn)一步養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,有一定的生活自理能力。

  5、能積極、主動地參加各種體育活動,在活動中保持快樂、積極向上的情緒,能與同伴玩各種游戲,增強(qiáng)合作意識,培養(yǎng)競爭意識。

  6、增強(qiáng)對親人、對他人的關(guān)愛之情。適應(yīng)集體生活,有合作意識,懂得謙讓。

  7、主動關(guān)心周圍環(huán)境的變化,進(jìn)行有益的探索活動,能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣,形成較強(qiáng)的求知欲望。

  8、學(xué)會在探索過程中選用安全、適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q生活中的簡單問題,發(fā)展對環(huán)境的應(yīng)變能力、適應(yīng)能力,為形成科學(xué)的思維方式打下基礎(chǔ)。養(yǎng)成好問、主動探索的習(xí)慣和開朗、勇敢、細(xì)心、樂于合作的心理品質(zhì)。

  9、發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、等基本動作,了解相關(guān)的知識,掌握動作技能技巧,使動作靈敏協(xié)調(diào),增強(qiáng)體質(zhì)。

  10、知道各類體育活動器械的玩法和要求,并能熟練運(yùn)用球、繩、圈、積木、盒子等器械及廢舊材料進(jìn)行活動;顒又校牽诹钸M(jìn)行各種隊(duì)列隊(duì)形變換和表演各種基本體操,培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美的能力,促進(jìn)身體機(jī)能的發(fā)展。

  11、鼓勵幼兒堅(jiān)持鍛煉,培養(yǎng)其機(jī)智、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、遵守紀(jì)律等優(yōu)良品質(zhì)和活潑開朗的性格。

  12、在體育活動中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識,合作精神,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,勇于克服困難,體驗(yàn)成功的樂趣。

  新的一年里,我園一定更加盡心盡力的工作,努力改善自己的不足,爭取成為各位家長心目中的放心校園。

教師年度工作計(jì)劃 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,新一年又到了,這一年是我語文的教學(xué)的新的開端,我教初一xx班的語文。他們都是新生,也是第一次接觸初一語文,剛結(jié)束小學(xué)也才不久。他們的這個(gè)狀態(tài),也是給我工作帶來了挑戰(zhàn),對此,我做了本年度的我的工作計(jì)劃,希望可以幫助初一新生快速進(jìn)入初中生活和學(xué)習(xí)。以下是我語文一個(gè)教學(xué)的年度工作計(jì)劃:

  一、轉(zhuǎn)變學(xué)生的角色,快速的進(jìn)入語文學(xué)習(xí)狀態(tài)

  首先,初中語文的學(xué)習(xí)不同于小學(xué)的語文學(xué)習(xí)。小學(xué)是一個(gè)過渡階段,是幫助學(xué)生們打語文基礎(chǔ)的階段,學(xué)生們更習(xí)慣于老師拉著他們走,很多的東西都需要去主動帶領(lǐng),而他們是被拉著學(xué)習(xí)的。初中則是學(xué)生自主去學(xué)習(xí)的一個(gè)階段,老師只是起到引導(dǎo)作用,所以,我最初就要幫助他們從小學(xué)生的角色進(jìn)入到初中生角色,讓他們快速的進(jìn)入初中語文的一個(gè)學(xué)習(xí)狀態(tài)中,開啟他們新的學(xué)習(xí)語文的方式,盡快的適應(yīng)初中語文的學(xué)習(xí)。

  二、課堂上采取學(xué)生演繹課文,學(xué)生自己出題解題的方式教學(xué)

  課堂的.學(xué)習(xí)很重要,不要小看了四十幾分鐘的上課學(xué)習(xí)時(shí)間,掌握了課上的學(xué)習(xí),在課下學(xué)習(xí)是事半功倍的。我本難度統(tǒng)一采取學(xué)生在課堂上演繹書中的角色方式,讓他們自己出題,并讓其他同學(xué)答題的這種方式幫助他們理解課文,自己的理解才是最重要的,可以培養(yǎng)他們分析課文的能力,在考試中可以快速進(jìn)入文中的情景中,然后找到答案。

  三、布置每天的古詩積累作業(yè)

  初一是初中的開端,這時(shí)候他們就已經(jīng)開始要學(xué)習(xí)更深刻的古詩詞了,所以為了讓他們在初三之前就把古詩詞的基礎(chǔ)打牢,本年度,我打算每天都布置一個(gè)積累古詩的作業(yè),幫助他們不斷的積累。這個(gè)作業(yè)能夠幫助他們更深刻的接觸詩詞,提前把詩詞基礎(chǔ)打牢,積累的古詩詞在以后的學(xué)習(xí)中也一定會派上用場的,現(xiàn)在的厚積是為了以后的薄發(fā)。

  本年度的工作計(jì)劃已經(jīng)做完,未來一定嚴(yán)格按照計(jì)劃實(shí)施,把自己的教學(xué)工作做好,為自己的教育事業(yè)也是奠定一個(gè)基礎(chǔ)。我相信我不斷的努力,一定可以把語文這科教好,幫助初一的新生學(xué)習(xí)好語文知識,為最后的中考做好準(zhǔn)備,達(dá)到他們的人生目標(biāo)的。

教師年度工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  針對新教師學(xué)歷高、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn),通過學(xué)!耙粠鸵唤Y(jié)對”、鎮(zhèn)“名師結(jié)對”、遠(yuǎn)程研修、專家講座、課堂教學(xué)大比武、教學(xué)基本功大練兵等多渠道、多方位的培訓(xùn),全面提高新教師的教育理念和教育教學(xué)能力。以實(shí)踐為基礎(chǔ),積極探索開展創(chuàng)造性的培訓(xùn)模式,以滿足新教師對培訓(xùn)的需求,有效促進(jìn)新教師的專業(yè)成長。

  二、培訓(xùn)對象

  20xx年后參加工作的新教師。

  三、培訓(xùn)目標(biāo)

 、逋ㄟ^培訓(xùn),全面提高新教師的職業(yè)道德、知識水平、教育教學(xué)理論和身心素質(zhì),發(fā)展專業(yè)思想,培養(yǎng)敬業(yè)精神,使其形成與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,掌握前沿的學(xué)科知識;

 、嫱ㄟ^培訓(xùn),增強(qiáng)新教師在教育教學(xué)實(shí)踐中反思、探究和創(chuàng)新的能力,使其初步掌握信息技術(shù)及科研的基本技能、方法與技巧,具有創(chuàng)造性地實(shí)施素質(zhì)教育的能力和獨(dú)立開展教育科研的能力,加速其專業(yè)化成長;

 、缤ㄟ^培訓(xùn),引導(dǎo)新教師了解學(xué)校的辦學(xué)理念、光榮歷史和老教師的光榮傳統(tǒng),樹立熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生的理想,確立為教育事業(yè)終身奮斗的思想。

  ㈣通過培訓(xùn),激活新教師主動學(xué)習(xí)的愿望,積極參與培訓(xùn)和實(shí)踐活動,初步形成賞識他人、合作溝通、分享經(jīng)驗(yàn)等良好習(xí)慣,為可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  四、培訓(xùn)內(nèi)容及形式

  新教師培訓(xùn)分為市級以上培訓(xùn)、鎮(zhèn)級培訓(xùn)和校級培訓(xùn)等部分,市級以上培訓(xùn)是鼓勵和督促新教師積極按時(shí)參加上級組織的各種培訓(xùn),包括外出聽課、參觀、進(jìn)修學(xué)校集中學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程研修等;鎮(zhèn)級培訓(xùn)包括鎮(zhèn)級教研組活動、專家講座、“名師結(jié)對”;校級培訓(xùn)則由新教師所在學(xué)校組織,其中一年為輔導(dǎo)執(zhí)行期,二年為跟蹤發(fā)展期;培訓(xùn)內(nèi)容包括師德師風(fēng)、教育教學(xué)能力、教學(xué)基本功、班主任工作技巧、新課程標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代信息技術(shù)等。主要以“一對一幫扶”、“名師結(jié)對”、集中培訓(xùn)和自學(xué)自練等培訓(xùn)形式開展。

  1、一對一幫扶

  由學(xué)校為新教師指定一名骨干教師作為指導(dǎo)教師,雙方組合后,簽訂協(xié)議書,指導(dǎo)期為一年。師傅按照新教師校級培訓(xùn)的有關(guān)規(guī)定,通過開設(shè)專題講座、教學(xué)觀摩、教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、開展研討、撰寫論文等形式,對新教師進(jìn)行傳、幫、帶。培訓(xùn)的總課時(shí)為120課時(shí),時(shí)間為期一年。

  2、名師結(jié)對

  我鎮(zhèn)從20xx年開始實(shí)施的“名師工程”已取得明顯效果,今后將作為一項(xiàng)長期工程深入扎實(shí)地搞好。市鎮(zhèn)8位名師分別與2——3名新教師結(jié)對,通過相互聽課、互動交流、教學(xué)展示等途徑,促進(jìn)新教師盡快發(fā)展。

  3、集中培訓(xùn)

  新教師所在學(xué)校自行組織開展各類崗位集中培訓(xùn),如開展專題講座、觀摩優(yōu)秀教師和骨干教師的展示課、觀看教學(xué)錄像、如何備課、聽課、評課等,使新教師盡快了解、掌握教學(xué)工作的全過程,熟悉備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試、班主任工作及實(shí)踐教學(xué)、從事科學(xué)研究等各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)范和要求。同時(shí),教育辦也定期組織集中培訓(xùn),聘請教研室專家老師進(jìn)行講座輔導(dǎo)。

  4、自學(xué)自練

  新教師要積極參加各級各類培訓(xùn),提高自身的專業(yè)水平。閱讀2本以上的教育理論專著,并撰寫讀書筆記,在讀書交流會上分享讀書心得。根據(jù)自己所教年級學(xué)科需要自覺觀看相關(guān)教學(xué)錄像。

  5、走出去、請進(jìn)來

  凡是教體局教研室或局屬小學(xué)組織的教研活動,我們都要爭取參加,特別是讓新教師多走出去學(xué)習(xí)。教育辦還將邀請局屬小學(xué)送教到我鎮(zhèn),并聘請教研室教研員來我鎮(zhèn)指導(dǎo)教學(xué)和進(jìn)行專題講座。

  6、舉行新教師教學(xué)大比武活動。

  五、職責(zé)與要求

 、鍖W(xué)校的要求:

  ⒈各校應(yīng)高度重視對新教師的培訓(xùn)工作。要指定專人負(fù)責(zé)新教師培訓(xùn)工作,根據(jù)學(xué)校培養(yǎng)計(jì)劃的要求制定新教師總體培訓(xùn)計(jì)劃,對新教師進(jìn)行崗位集中培訓(xùn),并在培訓(xùn)過程中嚴(yán)格管理、規(guī)范考勤,使新教師盡快熟悉教學(xué)、科研、學(xué)生管理、班級組織等工作,以保證新教師的培訓(xùn)工作順利實(shí)施。

  ⒉學(xué)校要精心挑選事業(yè)心強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德修養(yǎng)、專業(yè)理論水平較高、教育教學(xué)能力強(qiáng),教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師與新教師進(jìn)行師徒結(jié)對,指導(dǎo)新教師的教育教學(xué)實(shí)踐,促使新教師快速成長。每年的新教師與市鎮(zhèn)名師舉行結(jié)對儀式,簽訂結(jié)對協(xié)議。

  ⒊各校教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)審核各學(xué)科小組制定的學(xué)科新任教師年度培訓(xùn)計(jì)劃;負(fù)責(zé)師徒結(jié)對活動的督促和檢查;隨時(shí)了解新教師參加市級、校級培訓(xùn)的情況,作為考核新教師的依據(jù);定期考核驗(yàn)收培訓(xùn)結(jié)果及培訓(xùn)檔案,組織新教師課堂教學(xué)技能研究活動,跟蹤點(diǎn)評新教師的課堂教學(xué)。

  ⒋建立新教師成長記錄袋及培訓(xùn)檔案。學(xué)校要為每位新教師建立新任教師成長記錄袋,記錄新教師接受培訓(xùn)指導(dǎo)的過程性材料和新教師教學(xué)能力變化成長的案例材料。

 、祫(chuàng)設(shè)新教師外出學(xué)習(xí)的機(jī)會,引導(dǎo)新教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,結(jié)合自己的實(shí)際工作,探索適合本校學(xué)生的教學(xué)方法,提高新教師的教學(xué)能力;

 、稙樾陆處熖峁┱故静湃A的機(jī)會和平臺。要求新教師每學(xué)期在校內(nèi)或教研組內(nèi)至少上兩節(jié)教學(xué)研討課,并組織本教研組教師進(jìn)行教學(xué)研討和反思。

 、鎸π陆處煹囊螅

 、弊窦o(jì)守法,恪守師德,按時(shí)參加學(xué)校的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,發(fā)揮主人翁意識。

 、舱J(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),鉆研教材,在學(xué)校結(jié)對師傅和市鎮(zhèn)名師師傅的指導(dǎo)下制訂自我發(fā)展規(guī)劃,分析自身素質(zhì)和專業(yè)特長,明確教學(xué)研究方向,制定出相應(yīng)的發(fā)展措施。

  快速適應(yīng)學(xué)校的工作節(jié)奏,適應(yīng)教學(xué)環(huán)境、教學(xué)對象的變化,努力提升自己的施教能力,挖掘教書育人、創(chuàng)造佳績的潛能。

 、痴J(rèn)真?zhèn)湔n,倡導(dǎo)“集體備課、資源共享、課后反思”這種高效的新型備課方式,撰寫教案必須有完整的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過程設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)及課后反思。

  ⒋認(rèn)真上課,善于借鑒導(dǎo)師的課堂技巧和教學(xué)設(shè)計(jì),做到師生互動,促進(jìn)課堂實(shí)效。上完課后,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思,撰寫教學(xué)后記。

 、堤撔膶W(xué)習(xí)其他老師的課堂教學(xué),取長補(bǔ)短,虛心向老教師請教,每學(xué)期聽課不得少于20節(jié),并有詳細(xì)的聽課記錄。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),積極參與各級各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn),博覽群書,建立自己的教育博客,勤于動筆記錄教育小故事,積累自己的教學(xué)感受;堅(jiān)持教學(xué)基本功“大練兵”。

 、鐚χ笇(dǎo)教師的要求:

 、敝笇(dǎo)教師要本著對學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對新教師成長負(fù)責(zé)的高度的責(zé)任感和使命感,根據(jù)教育辦對新教師的具體要求,認(rèn)真做好全面的指導(dǎo)和督促工作,如:指導(dǎo)備課、上課、聽課、評課、課后反思、檢查教案、上示范課及輔導(dǎo)新教師上好匯報(bào)課和各類公開課等等。每學(xué)期聽新教師課10節(jié)以上,聽完課后要隨時(shí)點(diǎn)評指導(dǎo)。

  ⒉做好示范和引路的作用。為新教師制定出一年結(jié)對幫帶的整體規(guī)劃。每學(xué)期初,要確定好本學(xué)期培養(yǎng)目標(biāo),并制訂出具體的培養(yǎng)計(jì)劃。培養(yǎng)過程要有階段性跟蹤記錄。每學(xué)期結(jié)束前,要認(rèn)真分析工作得失,寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié),并上交教育辦。

 、沉私庑陆處熃逃虒W(xué)工作中的困難和要求,盡力幫助解決,指導(dǎo)新教師加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)行教育教學(xué)的科研。如:提供學(xué)習(xí)資料、讓新教師參與自己的課題研究、指導(dǎo)撰寫和修改論文等。

  六、考核與評估

  主要從以下三方面進(jìn)行考核評估:

  ㈠思想品德、職業(yè)道德方面:主要考核新教師遵守職業(yè)道德、履行職業(yè)要求、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、遵守學(xué)校規(guī)章制度表現(xiàn)等方面。由學(xué)?荚u小組根據(jù)指導(dǎo)教師提供的情況和檢查指導(dǎo)所掌握的情況,于培訓(xùn)期結(jié)束后進(jìn)行綜合評價(jià)。

 、鎸W(xué)習(xí)和培訓(xùn)方面

  主要考核新教師參加各級教育部門組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)、教研活動情況;每學(xué)期教研組內(nèi)的研討課和校內(nèi)匯報(bào)課;每學(xué)期聽評課;教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)體會;每學(xué)期撰寫的教育教學(xué)論文或教學(xué)總結(jié)等方面,由學(xué)校考評小組進(jìn)行綜合評價(jià)。

 、缃逃虒W(xué)方面

  主要考核新教師對班主任工作(或協(xié)助班主任工作)的態(tài)度、能力和成效;課堂組織教學(xué)能力和德育工作能力;學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、備課、上課,作業(yè)批改、課內(nèi)外輔導(dǎo)和教學(xué)效果等。由學(xué)?荚u小組進(jìn)行綜合評價(jià)。

  學(xué)年度末,學(xué)校將實(shí)事求是地根據(jù)多方面情況,對每一名新教師分別做出綜合。教育辦將組織專門驗(yàn)收。

教師年度工作計(jì)劃 篇6

  新的學(xué)期,新的開始。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著。我要把XX年的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn),轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力,F(xiàn)制定如下計(jì)劃:

  一、思想政治

  始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ,?jiān)持政治學(xué)習(xí),提高覺悟和意識。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心幼兒的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

  二、個(gè)人業(yè)務(wù)

  作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽音樂網(wǎng)頁,隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。

  三、教育教學(xué)方面:

  深入學(xué)習(xí)新的教育思想,本著以教育為中心,以課堂為基地,扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué),多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化,有針對性的改進(jìn)教學(xué)方法。特別是在音樂教學(xué)方面,應(yīng)該更多的體現(xiàn)音樂課的特色,用旋律代替老師的指令,讓孩子們在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的興趣。采取故事、游戲貫穿課堂的方法,在游戲中解決枯燥的樂理教學(xué)、充分地調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)他們在老師的啟發(fā)下用腦、用耳、動口、動手去完成我所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。課后及時(shí)反饋,記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的

  狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。作為助理教養(yǎng)員,我還會配合班主任進(jìn)行日常管理,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。

  四、家長工作

  本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長們的互動交流外,還會增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系、溝通。

  以上是我對這個(gè)學(xué)期工作所做的計(jì)劃,希望自己能夠積極的完成。

  20xx年3月

教師年度工作計(jì)劃 篇7

  在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與認(rèn)同之下我有幸被評選為教學(xué)骨干教師。作為一名骨干教師,在欣喜之余也感到了自己身上多了一份沉甸甸的責(zé)任。在這新的一年里,我決心更加嚴(yán)格的要求自己,起好骨干教師的帶頭作用,以課改為中心,以科研為導(dǎo)向,注重課堂常規(guī)教學(xué),在學(xué)習(xí)中成長,在反思中進(jìn)步。

  (一)預(yù)期目標(biāo)。

  1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能力,積極的參加學(xué)校的各種競賽和教研活動,不斷的磨練自己。

  2、不斷的提高自己的科研能力,平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料,注意收集,注意積累。用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。

  3、加強(qiáng)和結(jié)對教師的交流和切磋,發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用,注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

  (二)現(xiàn)狀分析:在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn),但離要求還有一定的距離。需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己,使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

  (三)具體措施

  1、在本學(xué)期里閱讀教育理論的書籍,并寫好讀后感。

  2、積極開展與本學(xué)科教師的手拉手活動,要有實(shí)效,積極進(jìn)行研討及反思,共同進(jìn)步。

  3、平日要多進(jìn)行互相聽課活動,交流思想,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  4、在教學(xué)中,做到“三反思”:即實(shí)踐前的反思,實(shí)踐中的反思,實(shí)踐后的反思。

  5在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)。

  6、扎實(shí)落實(shí)備課組內(nèi)各項(xiàng)具體工作,協(xié)調(diào)備課組與學(xué)校間各項(xiàng)工作,團(tuán)結(jié)組內(nèi)成員,加強(qiáng)備課組教育教學(xué)質(zhì)量。

  7、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí),以學(xué)導(dǎo)行,以學(xué)促教,以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

  8、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件,吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂學(xué)。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式,有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望,樂學(xué)、愛學(xué)。

  9

  10、繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書多學(xué)習(xí),不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

  以上是我本學(xué)期的工作計(jì)劃,相信通過自己不懈地努力,會使自己的文化素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力有進(jìn)一步的提高。

教師年度工作計(jì)劃 篇8

  一、指導(dǎo)思想:

  為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動精神,本著“搭建平臺、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。

  二、帶教受訓(xùn)老師一名:

  應(yīng)紅心 男 體育 副校長

  三、帶教時(shí)間:20xx年10月10日——10月25

  四、帶教內(nèi)容:

  1、現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;

  2、中學(xué)體育課聽課、上課、評課能力的提高;

  3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

  4、課余活動及運(yùn)動隊(duì)建設(shè)的探討;

  5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

  五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

  1、幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

  2、通過合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過聽課、上課、評課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

  六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間:

  第8周星期一下午第1節(jié)課老校區(qū)操場

  七、具體聽課安排:

  姓名日期節(jié)次 班級 內(nèi)容地點(diǎn)

  王x 10/12周五第2節(jié)九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場南側(cè)

  李 x 10/12周五第3節(jié)九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場南側(cè)

  于 x 10/12周五第4節(jié)六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場北側(cè)

  陸 x 10/15周一第5節(jié)六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

  鄔x 10/16周二第4節(jié)八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場

  遲x 10/16周二第6節(jié)七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場

  金x 10/17周三第2節(jié)七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場

  倪x 10/17周三第5節(jié)七(10、15)女投擲老校區(qū)操場

  吳 x 10/17周三第6節(jié)六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場

  奚x 10/18周四第3節(jié)八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場

教師年度工作計(jì)劃 篇9

  從事幼兒教師行業(yè)以來,我的知識面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員,雖然我已從一名沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師(可改成學(xué)生之類的)逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的(實(shí)習(xí))教師,但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們在工作上給予了我極大的幫助,使我很快成長起來。經(jīng)過半學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,已使自身各方面能力得到了鍛煉。

  作為一名新教師,我深深的感到,應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。 為了自己更好的工作,并在學(xué)習(xí)工作中得到成長,特制定教師自我成長計(jì)劃,并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

  一、現(xiàn)狀分析:

  1、 優(yōu)勢:

 。1) 一個(gè)月的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn),讓我對教育孩子有了一定的經(jīng)驗(yàn)和心得,讓我在面對孩子的時(shí)候少了一份剛踏上工作崗位時(shí)的擔(dān)心和無措。

 。2) 隨著這一個(gè)月家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn),并且我和班中家長的關(guān)系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。(我不知道你們學(xué)校有沒有這項(xiàng)工作,如果有就寫上。)

 。3) 有好學(xué)精神,敢于接受新事物的挑戰(zhàn),樂于接受教學(xué)新理念的沖擊。

  2、不足:

  因?yàn)槲沂且幻麑?shí)習(xí)教師,工作時(shí)間還未超過兩個(gè)月,工作上還缺乏經(jīng)驗(yàn),面對一些問題還不能圓滿解決。

  二、個(gè)人發(fā)展總目標(biāo):

  1)盡快提高自己對小班幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),能更熟悉小班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn)。

  3)繼續(xù)加強(qiáng)家長工作的開展,做到與家長適時(shí)、有效的溝通。

  措施:

  1)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),注重榜樣借鑒、內(nèi)化,爭取盡快提高自己對小班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力。

  2)(本條可選)自從幼兒園網(wǎng)站建立以來我與家長們的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù)。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經(jīng)常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。

  3)主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。

  作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,自己還要多學(xué)幾門技能,利用空閑時(shí)間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關(guān)教學(xué)的資料,人活到老學(xué)到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

  我希望以后在主班的指導(dǎo)下,積極進(jìn)取,齊心協(xié)力把班級教的越來越好,有時(shí)光說不行,要看自己的行動!每當(dāng)自己想要懶惰時(shí),一定要提醒自己,懶惰只會給自己帶來失敗,只有真正付出的人才是最后的勝利者!

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