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幼兒教師工作計劃

時間:2024-09-08 13:01:07 教師工作計劃 我要投稿

幼兒教師工作計劃模板匯總六篇

  時光在流逝,從不停歇,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,來為以后的工作做一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫?以下是小編幫大家整理的幼兒教師工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

幼兒教師工作計劃模板匯總六篇

幼兒教師工作計劃 篇1

  一、本月工作重點

  1.結合國慶節(jié),開展“我愛祖國”主題教育活動。

  2.組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。

  3.市、中心保教一日活動調(diào)研。(角游專題)

  4.召開小班學生家長會;向?qū)W生家長作一次宣傳講座。

  5.認真填寫好《寶寶成長手冊》。

  二、本月開展以下主題活動

  主題活動一:

  主題名稱:《甜甜蜜蜜》

  主題目標:引導幼兒在感知的基礎上了解各種甜食的種類與特點,并通過“品嘗甜甜的糖果”等活動,讓幼兒體驗到分享也充滿著甜甜蜜蜜的快樂,培養(yǎng)幼兒學習用多種方式表達對成人的愛,理解相互之間的關愛也是一種甜蜜。

  主題活動二:

  主題名稱:《快樂的六個寶》(一)

  主題目標:通過活動,使幼兒了解眼、耳、鼻、口、手等感官都具有特定的感知作用,并在活動中真正獲得真切具體的感受和體驗。幫助幼兒感受保護感官的'重要性,使幼兒學會一些自我保護感官的方法,養(yǎng)成良好的保護習慣。

  三、學生家長工作

  1.學生家長和孩子一同收集不同的種類,不同味道的糖果等,讓孩子在進行相應活動時帶到幼兒園。

  2.和孩子一同去超市看看各種各樣的甜食,了解各種甜食的名稱及種類。

  3.培養(yǎng)孩子餐后漱口和刷牙的良好習慣。

  4.提供機會,讓孩子參與自我服務,如自己洗臉、洗腳,自己穿脫簡單的衣褲、鞋襪等。培養(yǎng)孩子的自我保護意識和愛清潔、講衛(wèi)生的好習慣。

  5.盡可能地讓孩子運用各種感官感知事物的屬性。

  6.利用家校路路通、《寶寶成長檔案》等,與學生家長及時取得聯(lián)系,向?qū)W生家長反映幼兒在園情況。

幼兒教師工作計劃 篇2

  我園堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》為指導,根據(jù)幼兒的身心發(fā)展規(guī)律,進一步改善幼兒的學習環(huán)境,讓孩子們在愉快的游戲活動中,體驗社會生活,鍛煉交往能力,培養(yǎng)合作精神,從不同層面去促進幼兒的全面發(fā)展。

  1、開展園內(nèi)教研活動。本學期將加強教研能力,以評選“優(yōu)秀領域教師”、“藝術專長教師”等活動來促進不同層面教師的的專業(yè)成長體制。

  2、有計劃做好不同發(fā)展層次教師的.專業(yè)培訓工作,對于新上崗教師的培訓目標是幫助新教師走進適應性課程、學習選擇性活動的組織與實施,熟悉幼兒園一日工作流程及實施細則,并在教學實踐中熟悉運用各領域教學的有效策略與方法。

  3、借鑒上學期早操活動研究的經(jīng)驗,對現(xiàn)在的小小班、小班、中班、大班早操活動進行加入晨間游戲活動的編排,以更好的實現(xiàn)早操活動的藝術性、發(fā)展性、游戲性、自主性。

  4、繼續(xù)強化課程理論學習,提高一日活動質(zhì)量,使課程實施促進師幼共同發(fā)展。

  5、結合本學期各年齡班領域教學內(nèi)容,有計劃、有重點實施以提高我園教學科學性、規(guī)范性、系統(tǒng)性、計劃性。

  6、注重教師日常聽課與評課活動的研究性和實效性。引導聽課教師有效記錄幼兒的“學”和教師的“教”,并著力提高聽課評價的客觀性、具體性和理論性。

  7、加強衛(wèi)生保健工作管理,做好傳染病預防工作。

幼兒教師工作計劃 篇3

  春天的腳步已逐漸走近,新學期的準備工作也已就緒?粗黠@長高的孩子們,我感覺到肩上的擔子更重了;自己要有怎樣的心態(tài)去面對他們;要怎樣言傳身教的實施好教育行為;怎樣在教育教學中提高自身素質(zhì)……都是我要認真思索的問題。而為了使本學期自己的工作更有序地進行下去,特作如下計劃:

  一、思想工作:

  本學期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境……多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的.提高與發(fā)展。

  二、教育教學:

  本學期我在班上擔任課程有拼音、數(shù)學、藝術、思維游戲等,我在上課之前總會要求自己 教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng),讓幼兒學會在游戲中去尋找問題,并解決問題。教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教育活動計劃;多學習,把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和有經(jīng)驗的教師交流,爭取獲得她們的指導、幫助。課題實踐中,細心記錄專家們的教育理念,認真揣摩,多提問,使自己在教學工作中的疑惑得到有效指導并付諸實踐。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結向上,爭取和同事們成為朋友。特色教學中,細心分析幼兒情況,認真準備音樂磁帶、道具,提前編排好幼兒舞蹈、律動,根據(jù)幼兒掌握情況實施作出調(diào)整,帶好小班組舞蹈特色。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班長工作。

  三、衛(wèi)生保健工作方面:

  1、加強生活自理能力的培養(yǎng),學習收拾和整理好自己的學習、生活用品。

  2、建立周值日生制度,樹立每個幼兒為同伴服務的意識和任務意識。

  3、每天保證充足的戶外活動時間,形式豐富多樣,動靜交替。

  4、注重教室的空氣流通,用品的衛(wèi)生消毒工作,預防交叉感染和流行病的傳播。

  5、注重安全教育,杜絕事故的發(fā)生。

  四、家長工作方面:

  1、 利用每天接送幼兒或其他合適的時間與家長溝通,交流。

  2、 利用家園欄或幼兒園網(wǎng)頁窗口與家長交流一些育兒經(jīng)驗和在園情況

  3、本次舉辦一次家長開放日活動,同時將召開家長會,讓家長看到孩子在園的表現(xiàn)

  幼兒園的工作是繁瑣的,我會努力將工作做得更細、更全,爭取讓家長放心,讓孩子開心。

  五、大型活動:

  十月末的體制能韻律操表演

  十一月的思維游戲課的開放活動

  十二月的學期末的匯報演出

  六、努力方向:

  有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。所以,本學期我根據(jù)自己的情況制定了以下三個目標:

  1、爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師。

  2、爭取把中二班建設成為幼兒園優(yōu)秀班集體。

  3、踏實努力地做好本職工作,力爭使本學期工作能圓滿結束。

幼兒教師工作計劃 篇4

  一、情況的分析

  本學期本班幼兒30名,其中男18名、女12名,在經(jīng)過一年多的整體生活的,幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習慣,衛(wèi)生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作。

  二、指導思想:繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,營造快樂、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培養(yǎng)多元才能,促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。

  三、保育工作:

 。1)嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排,結合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動,時時不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。

 。2)切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活的環(huán)境,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作,。。和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活的用品。

 。3)認真作好各類記載及登記造冊,公共財產(chǎn)維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

 。4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄,開展好家訪及家園其它教育活動,真正做到家園同步教育。

  我們一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心”,有任務及早行動,有問題及時處理,三位老師密切協(xié)作,與家長密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)好各方面的關系,以保證做好班務工作。

  四、教育教學工作

  在教育教學工作中,要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當?shù)慕虒W內(nèi)容、設計合理的活動教學方案,充分準備好活動所需的材料,扎實認真地對待每節(jié)活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學中,滲透在一日活動中,全面推進素質(zhì)教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來,力爭使教學活動豐富多彩,充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。

  語言教學中:創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學習使用適當?shù)、禮貌的語言交往,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。

  社會活動中:引導幼兒參加各種整體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的的樂趣,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。

  科學活動中:引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,提供豐富的可操作的材料,通過參加小組討論、探索方式,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力。

  音樂活動中:要面向全體幼兒,針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

  五、環(huán)境教育

  (1)創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零碎時間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設在陌生環(huán)境中的說話機會,如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,保持良好的師生關系,家長關系,使幼兒在溫暖的大整體中茁壯成長。文學作品、典型的生活的事例介紹給他們,讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道。,同時提高文學表達能力。

  (2)預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動,充分利用空間進行布置,讓環(huán)境說話,讓幼兒與環(huán)境互動,在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養(yǎng)幼兒關注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調(diào)動幼兒的積極性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗,讓墻飾真正成為幼兒的領地,成為教育學習的智慧之墻。

 。3)努力創(chuàng)設大膽表現(xiàn),思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容,記錄孩子的點滴進步,形成鮮明的班級特色。在教學活動中,創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我,閱讀與講述作為本學期的重點,通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,能用語言大膽與人交往,有良好的學習習慣,對自己充滿信心。

 。4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人,學會看別人的長處,學習別人的優(yōu)點。如學習有的小朋友上課積極動腦,學習有的小朋友樂于助人,學習有的小朋友會控制自己的.情緒,不亂發(fā)脾氣,學習有的小朋友生活的習慣好等等。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學習與別人合作,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。

 。6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會接觸自然,避免空洞的說教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價值的活動。

  五、家長工作

  以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持與合作。

 。1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。

 。2)與內(nèi)向的家長交流,讓他們感受到教師對自己的關心。

 。3)出好每一期家長園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長與幼兒。每天有計劃地與個別家長交流,做到全面照顧。

  六、自我提高

  (1)多閱讀,開拓眼界,提高業(yè)務水平。

 。2)多反思,多寫筆記。

 。3)認真寫好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質(zhì)量。

  七、具體活動安排

  9月份:

 。1)安定幼兒情緒,重新調(diào)動座位,用談話、激勵的方法,使幼兒不斷進步,鞏固好一日常的規(guī)。

 。2)開展主題活動《特別的我》并進行環(huán)境布置,設計并進行慶國慶活動,進行適當布置。

 。3)學習自編啞鈴操。

 。4)出好家長宣傳工作欄。

 。5)開展園本科研活動,做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動。

 。6)自然角的建立及豐富。

  10月份:

 。1)示范園檢查。

  (2)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。

 。3)開展表演游戲,提高表演游戲水平。

  11月份:

 。1)園內(nèi)“創(chuàng)設兒童學習與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比。

 。2)組織家長來園觀摩幼兒在園的情況的。

  12月份:

  (1)更換自然角內(nèi)容。

 。2)實施《有趣的生肖》主題,進行環(huán)境布置。

 。3)觀察幼兒的活動,捕捉幼兒興趣,適時適宜的生成主題活動。

 。4)組織幼兒進行拍球比賽。

  元月份:

 。1)設計并進行慶元旦活動,并作適當?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

 。2)對幼兒進行結束考核工作。

幼兒教師工作計劃 篇5

  我在幼教這一塊土地上默默耕耘了5年,在這5年里,我付出了不少,收獲了不少,同樣也成長了不少。俗話說:有了計劃,心中就有了目標,有了目標,就要付諸于行動,為了使自己盡快行動起來,更好地促進教育教學有效的開展,愉快、輕松地學習,熱心、全身心地教育,制定個人的成長計劃如下:

  一、情況分析

  我是一個從教5年的幼兒教師,雖然我的第一專業(yè)不是幼兒教育,但我是一個有愛心、有恒心的人,我愛每一個孩子,愿意和他們交朋友。為了使自己盡快勝任本職工作,力求趕上時代教育的步伐,我就積極參加提高自身學歷的學習。我參加了本科的幼兒教育遠程學習。在這教學生涯的5年中,我能把各種任務順利完成,努力使自己在各方面獲得進步與提高。在教育工作上,我積極、主動,充滿熱情與激情,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,認真地上好每一堂課;在保育工作上,我細致、踏實,照顧好每一位幼兒;在學習上,我好學、勤懇,不懂就問,虛心學習。

  二、個人發(fā)展計劃的目標

  1、帶著學習的心,認真聽課、認真評課、認真反思、認真總結。

  2、通過聽課、評課等活動,使上課的'教學質(zhì)量達到良好的水平。

  3、向組內(nèi)教師學習新的教育理念與教育方法。

  4、在教學領域上有自己的風格。

  5、積極使用現(xiàn)代信息技術。

  6、按時完成本科遠程課程學習。

  7、在基本功方面不間斷地練習提高。

  三、個人發(fā)展的具體措施

  1、勤于學習。

  (1) 認真學習閱讀《教學用書》、《新綱要》等有關資料,鉆研新教材。

 。2) 多聽課,認真評課,多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗,積極吸取他人的長處,并不斷地請教組內(nèi)的教師們,使自己在教學領域上有成績。

  (3) 積極承擔公開課,多爭取鍛煉的機會,力爭使自己的教學質(zhì)量達到良好的水平。

 。4) 課余時間多讀教育書籍,理論與實際相結合,使自己在投身科研工作中積累理論知識。

  (5) 保證每天擠出30分鐘的閱讀時間。

 。6) 認真?zhèn)浜妹恳惶谜n,準備好教具,認真上好每一堂課,課后不斷反思。

 。7)勇于提出自己的問題和不同觀點,在和別人共同探討中不斷進步。

  2、勤于反思。

 。1) 學會思考教育問題,在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。

  (2) 課后及時寫好反思與體會。

 。3) 結合平時的教育教學反思,撰寫論文與案例分析,不斷提高論文質(zhì)量。

  3、勤于練“功”。

 。1) 在園積極承擔公開課,提高自己的教育功底。

 。2) 每天抽取半小時的時間練琴,使自己的伴奏水平提高。

 。3) 多講故事,不斷提高自己的普通話水平。

  (4) 平時和幼兒交流堅持使用普通話。

  (5) 多向繪畫好的教師請教,提高自己的繪畫水平。

 。6) 利用課余時間繼續(xù)學習電腦,提高自己的計算機水平。

 。7) 認真上好每一節(jié)課,把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中。

 。8) 認真?zhèn)湔n,認真做好筆記,練好鋼筆字。

  五年多的積累,讓我學到很多,收益很多,相信在領導的關心和園內(nèi)老師的幫助下,自己會成長得更快,成為一名更加優(yōu)秀的幼兒教師!

幼兒教師工作計劃 篇6

  一、加強理論學習,提高教師理論水平

  1、教師在工作之余,要堅持學習,及時轉(zhuǎn)變觀念,20xx—20xx年下學期幼兒園工作計劃。 以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的定期開展教研學習活動和自學相結合,提高教師理論水平。具體如下:

  (1)積極借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的教學方法,做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,積極參與本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。

  (2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育

  2、注重業(yè)務培養(yǎng),提高保教質(zhì)量 每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延伸,努力提高課堂教學質(zhì)量。進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設

  (1)繼續(xù)加強教師基本功訓練。主要是繪畫、舞蹈、音樂、手工制作等教學基本功的訓練。

  (2)不斷反思,善于總結。

  (3)開展教師相互結對活動,相互聽課,并做好聽課記錄。

  (4)每月一篇心得體會、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀察日記。月末認真擬訂月計劃(每月28日前交)

  3、加強課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。

  (1)繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、舞蹈、手指操、手指謠、計算等活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。大班識字達到百字。

  (2)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等。 古詩、兒歌:(每月) 中班:4首 大班:4首

  4、重視家園共育,解決家長的.后顧之憂。

  (1)有計劃的組織幼兒參與各類活動,讓每個孩子都有機會展示自己的才能。教師保留好每次活動時的幼兒作品,學期末在“家長開放日”活動中真實地展示幼兒的成果。

  (2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對性的內(nèi)容,吸引家長關心幼兒園的教育任務,使家園達成共識。

  (3)通過半日活動的觀摩和親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。 引領幼兒由認識自然轉(zhuǎn)向認識社會、認識自我。關心朋友,關愛老人,愛著身邊的每一個人,讓幼兒心靈深處的七彩透出真正的美麗,工作計劃《20xx—20xx年下學期幼兒園工作計劃》。

  二、日程安排

  上午: 晨間活動 來園(7:30 ̄—8:00)

  1、熱情接待幼兒來園,與個別幼兒交談。

  2 、活動:沙包、彩圈、皮球等。

  每周一和周五早晨幼兒園組織第二套幼兒廣播體操《大公雞喔喔叫》。

  學習與游戲活動 (8:00—10:00)

  學習:拼音 加減法 識字 活動:游戲 英語、音樂、美術(10:00—10:30)

  娛樂活動、看圖書、看動畫片(10:30—11:00) 如廁、洗手、準備吃午飯(11:00—11:10) 下午: 吃水果(14:30—15:00)

  背古詩、兒歌、詩歌、歌謠等。學習手指操、手指謠、兒童舞蹈等。每周一和周五這段時間各班安排學習,幼兒園給孩子們統(tǒng)一訂購的幼兒用書的內(nèi)容(15:00— 15:50)

  ( 以上日程安排每周還有詳細計劃,根據(jù)幼兒園的實際情況和孩子們感興趣的程度及孩子掌握的情況, 還可以做適當?shù)膬?nèi)容上的調(diào)整和時間上的調(diào)整。)

  三、月工作安排

  三月份:

  1、熱情接待幼兒,穩(wěn)定幼兒情緒,幫助新生盡快適應幼兒園生活。教師嚴格執(zhí)行幼兒一日活動作息安排,強化常規(guī)訓練,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣、行為習慣、衛(wèi)生習慣。

  2、各班制定出教學計劃。

  3、各班早操活動正常。

  4、結合“三八婦女節(jié)”開展《我愛媽媽》兒歌朗誦表演。通過參觀活動,培養(yǎng)幼兒愛媽媽的情感。

  四月份:

  1、組織幼兒進行春游,尋找春天。

  2、各班結合主題進行環(huán)境創(chuàng)設。

  五月份:

  1、慶祝五一,讓幼兒學會尊重勞動的人們,愛勞動。

  2、開展《媽媽您辛苦了》幼兒手工制作比賽。

  3、優(yōu)秀活動方案設計評比。

  4、準備六一節(jié)目。

  5、生活技能技巧比賽。

  六月份:

  1、慶六一活動。

  2、開展《爸爸您真棒》幼兒親子活動。

  3、對家長開放半日活動。

  七月份:

 。、做好幼小銜接工作,帶大班幼兒參觀小學。

 。病⒋蟀喈厴I(yè)典禮幼兒能力匯報。

  本學期,我們將兢兢業(yè)業(yè)、恪守職責,做好本園的每一項工作。盡各自最大的努力做好本學期工作。我們會不斷學習,積極探索,與時俱進,開拓創(chuàng)新,相信不久的將來,創(chuàng)新幼兒園是一塊嶄新的新天地,這里的明天會更加輝煌燦爛。

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