精選小學三年級班級工作計劃四篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將迎來新的進步，請一起努力，寫一份計劃吧。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家整理的小學三年級班級工作計劃4篇，歡迎大家分享。

小學三年級班級工作計劃 篇1

　　新一學期的到來，我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。每一個孩子都像是一顆閃爍的星星，學習成績的好壞，并不能決定將來孩子的成就與否，好的品行會讓孩子受用終身。

　　本學期繼續(xù)加強學生的品行教育，班級發(fā)展定位為：責任、進取。培養(yǎng)孩子的責任感，成為一個有擔當、有進取心的人，讓每個孩子都成為一朵向陽花。

　　上學期的班級工作管理中也有很多的不足之處：

　　一、班級團結協(xié)作的能力沒有，也就是缺乏責任感。雖然班級的表現(xiàn)得到了大家的表揚，但我知道那是高壓下的結果，孩子們并沒有真正從內心做到。我一直在班級強調班級的榮譽靠每個班級成員來爭取,雖然孩子們都明白，但這只停留在口頭上，與實際行動脫離。例如：地面上的垃圾無人撿，桌子歪斜無人正，排路隊散慢，集體活動積極參加但進取心不足等。

　　二、班級干部培養(yǎng)不到位。班級工作中沒能充分發(fā)揮班干部的作用，責任劃分不明，造成監(jiān)督不利。

　　三、缺少品行教育。在上學期的管理中過多的注重了學生的學業(yè)，忽略了學生的'品行教育。

　　四、不愛閱讀。班級沒有形成一個好的讀書氛圍，孩子對書的閱讀興趣不高，自身引導不夠，也沒有充分利用好閱讀課。五、小組合作沒能發(fā)揮作用。班級小組雖已劃分，組員之間責任感缺乏，沒有進行有效的互幫互助。在平時管理和教學中沒好好利用評比激勵制度，組員與組員之間，組與組之間缺乏競爭力、進取心。

　　對于上學期工作中好的方面要繼續(xù)，不足的要改正，本學期我將進行以下改進：

　　1、狠抓班集體建設。培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。定期召開班干部會議，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

　　2、真正發(fā)揮小組合作學習的作用，讓學生之間相互輔導的辦法，制定相關的獎懲制度，相信這種“兵教兵”的輔導方式，將全體同學的積極性都調動起來。教明白了別人才說明你自己真正懂了。另外，相互輔導增進了友誼，體現(xiàn)了團隊合作精神，增強了班級凝聚力。

　　3、培養(yǎng)閱讀習慣。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。定期開展讀書、讀報活動。獎勵愛閱讀的學生，激發(fā)其他學生的閱讀愿望。同時我自己也和孩子一同讀書，用自己的行為給學生帶來好的影響。

　　4、品行教育勢在必行，與立體作業(yè)和有意義的主題班隊會相結合，充分利用一切契機進行德育教育。使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛的情感。 增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。

　　“每個人都有進取心，不要中庸之道�！蔽液蛯W生們共同努力的目標。

小學三年級班級工作計劃 篇2

　　新的一學期又開始了，為了全面提本班學生素質，加強對學生的養(yǎng)成教育，改善班風學風，也為了更好地開展工作，現(xiàn)將本學期班主任工作做如下計劃：

　　一、班級基本情況：

　　我班有學生32人，男生20人，女生12人。大部分學生活潑開朗，思維靈敏，有強烈的求知欲和上進心，他們興趣比較廣泛，有一部分同學在美術和寫字、表達等方面極具潛力。但他們的自制力不夠強，自我約束能力差，對學習缺乏自信心和主動性，學習方法有待改進和提高。

　　二、班級奮斗目標：

　　本學期，我班將根據當前小學教育的培養(yǎng)目標，切實配合落實市教委和學區(qū)的各項工作布署，極力推動新課程標準的實施，深入素質教育，以培養(yǎng)學生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力營造充滿朝氣，蓬勃上進，守紀自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風。從本班實際出發(fā)，力求把我班學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律、有進取心、能力強的社會主義建設者和接班人。

　　三、“堅持是最好的創(chuàng)造”

　　1、本學期將繼續(xù)開展“熱愛讀書”活動，平均每兩周讀一本課外書，要求全體同學讀書時，要養(yǎng)成一邊讀一邊想的習慣，留下讀書的記號（只要是自己的書），遇到生字查字典，凡好的`詞語、認為寫得精彩處、重要處，劃上波浪線，在旁邊寫上自己的感想（即簡單批注），把喜歡的佳句名段背誦下來。家長認為孩子讀得很認真，再在《閱讀書目》上簽字證明，老師將在每兩周的周二予以獎勵。如讀滿5本書，將獲得“讀書大王”表揚信。最后在期末家長會上將對全班同學的讀書情況進行總結。

　　2、本學期將繼續(xù)進行“朗讀小明星”的評比。要求先把不認識的字標出拼音，畫出生字新詞，再標出平翹舌，畫出自然段，多次練習達到流利后再錄音，如果能有感情地朗讀就更棒了。如積累5張成績?yōu)?8分以上（包括98分）的錄音檢查表，即可換“朗讀小明星”表揚信。

　　3、本學期將繼續(xù)開展“家庭表現(xiàn)反饋活動”，內容包括：尊重孝敬幫助長輩，每天早晚和家長一起收聽收看新聞，自己的事情自己做，自主學習、課外閱讀，每天看電視不超過半小時等方面。

　　四、各月具體工作安排：

　　二月份：

　　1、根據學校的教育目標，制定計劃；

　　2、進行常規(guī)教育；

　　3、做好收舊利廢工作。

　　三月份：

　　1、開展文明禮貌月活動。

　　2、學習雷鋒活動（各小隊共同完成）

　　3、舉行朗讀比賽。

　　4、組織“班級文化月”的活動

　　四月份：

　　1、組織春游；

　　2、開展"學雷鋒，樹新風”活動；

　　3、開展學習革命先烈事跡讀書活動；故事會。

　　4、進行常規(guī)教育，小結學生的學習、紀律、衛(wèi)生、兩操方面的情況。

　　五月份：

　　1、舉行鋼筆字比賽。

　　2、為慶六一排練節(jié)目。

　　六月份：

　　1、慶六一（才藝展示）

　　2、六月五日“世界環(huán)境日”召開討論會。（保護環(huán)境作貢獻）

　　3、做好各項工作總結。

　　五、其它：

　　1、組織好重大節(jié)日及周一升旗活動。

　　2、認真組織各項評比。

　　3、加強與家長的聯(lián)系。

　　4、堅持放學站隊，保證學生安全。

　　5、平時加強對學生禮貌、守紀、衛(wèi)生等方面教育。

　　6、每月辦好一期黑板報。

小學三年級班級工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　以課堂教學和教育活動為載體，堅持以學生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學校、家庭、社會三結合的素質教育環(huán)境。培養(yǎng)學生良好的道德品質，讓學生樹立正確的生命觀，努力把學生培養(yǎng)成具有時代精神、基礎學力、健身意識和健康情趣的人，并結合本班的實際特點，抓好學生的各方面教育工作。

　　二、班級概況：

　　本班由14名女生，15名男生組成共29名學生。大部分學生有較強的集體榮譽感，思想比較上進，能夠做到尊敬師長。積極參加學校的各項活動。學習自覺主動。但也有部分同學在學習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其良好的習慣自信心。多數同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性，出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

　　三、工作重點：

　　(一)強化學生日常行為習慣

　　1、開學第一周，上一節(jié)行為習慣養(yǎng)成教育課，做好學生的思想工作。規(guī)范兩操，有專門班干部進行檢查，同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查，教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。

　　(二)衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，勤剪指甲，做眼操前先洗手

　　2、班級衛(wèi)生：每天早晨，下午到校，下午放學分派值日生清掃，衛(wèi)生委員及時檢查對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，應提出表揚。

　　(三)培養(yǎng)學生的自主性：

　　1、充分發(fā)揮學生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實際，通過各項活動，實現(xiàn)學生自主管理。

　　2、充分利用家校聯(lián)系本，及時和家長溝通交流。

　　3、在教育內容上，注重學生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進展，使學生在法律常識、規(guī)則意識、法制能力及法律綜合素質等方面有顯著提高。

　　(四)積極推行綠色環(huán)保教育

　　1、利用教室領養(yǎng)花草美化室內環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動宣傳綠色環(huán)保知識

　　3、領養(yǎng)愛心責任田，寓教于樂，讓學生體會勞動的快樂，收獲的喜悅，以及愛護農作物，保護環(huán)境的責任意識。

　　(五)狠抓安全教育

　　1、圍繞消防安全;出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。

　　2、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造平安班級;，做到無意外事故發(fā)生。

　　3、重視同學們身體健康教育，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學生遵守規(guī)則，游戲中不做危險動作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生多做力所能及的事，學會自理。

　　4、簡單自救方法教育：識別特殊號碼的'用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發(fā)生火災時的自救方法)。培養(yǎng)學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會自救。

　　四、每周工作安排：

　　第一周：

　　1、舉行開學典禮。

　　2、學校集中對學生進行校園安全、交通安全教育。

　　第二周：

　　1、參加升旗儀式。

　　2、根據學校安排，結合本班實際，召開一次班會：對學生進行常規(guī)教育。

　　第三周：

　　利用國旗下講話對學生進行文明禮貌教育，并開展講文明懂禮貌;活動。

　　第四周：

　　學習雷鋒好榜樣;活動，學習助人為樂;和螺絲釘;精神

　　第五周：

　　1、本班舉行升旗活動。

　　2、心懷感恩，慶祝三八;婦女節(jié)活動感謝母親。

　　第六周：

　　1、出一期學雷鋒、愛媽媽、敬老師的小報。

　　2、校園綠化，給樹澆水。

　　第七周：

　　1、了解地球資源的有限程度，要節(jié)約水電等能源。

　　2、進行一次防地震、防火災的安全演練。然后對學生進行安全教育(3月28日為全國中小學生安全教育日)

　　第八周：

　　1、對學生進行愛國主義教育，今天的幸福生活來之不易

　　2、少先隊活動緬懷先烈，對學生進行革命傳統(tǒng)教育。

　　第九周：

　　1、對學生進行愛護公物的教育。

　　2、出一期愛國板報。

　　第十周：

　　1、開展紀念地球日;活動

　　2、出一期愛護地球，保護環(huán)境;小報

　　第十一周：

　　1、對學生進行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日)。

　　2、開一次班會：對學生進行安全教育。

　　第十二周：

　　1、開展慶勞動最光榮;活動。

　　2、出慶五一板報。

　　第十三周：

　　1、慶祝母親節(jié)感恩母親

　　2、出一份感恩小報。

　　第十四周：

　　1、開展扶殘助殘活動教師學生捐款(每年五月第三個星期日為全國助殘日)

　　2、繼續(xù)開展《小學生守則》《小學生一日常規(guī)》的學習

　　第十五周：

　　1、籌備慶六一;活動

　　2、少先隊活動我為領巾增光彩;活動

　　第十六周：

　　1、慶六一活動

　　2、出一期慶六一;的黑板報。

　　第十七周：

　　1、環(huán)保教育(六.五世界環(huán)境日)。

　　2、開展我運動、我快樂、我健康;的活動。

小學三年級班級工作計劃 篇4

　　一、班級紀律方面

　　一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

　　1．課堂紀律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是"說到就要做到."

　　2．課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,同時存在許多安全隱患。我們教室在教學樓二樓，強調學生上下樓梯一定注意安全，下課只能在教學樓前的操場上玩，不可以上高一級樓層，同時不準爬教學樓前的鐵柵欄，以免發(fā)生危險。同時強調學生不可以瘋打鬧，下課上廁所要走彩磚，不要到操場上。

　　3．路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個路隊小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理樹立榜樣。我同時強調 上學自覺排好路隊，放學路隊要整齊，不要說笑。

　　二、培養(yǎng)學生中的榜樣

　　二年級的學生雖然接受過一年的學校教育，但自理能力、自學性還較差，要讓他們盡快養(yǎng)成良好的習慣，必須先培養(yǎng)好得力的班干部，給每一位同學一個機會，考察一個星期，看誰各方面的能力最強，表現(xiàn)最好，然后才選出最好的那位作為班長，為全班同學樹立榜樣，其他的班干部也同樣，只要誰有進步，表現(xiàn)好，就給他機會。這樣，我想同學們都會從各方面爭著表現(xiàn)，良好的習慣也就會很快形成。

　　三、其他方面

　　班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級繼續(xù)開展各種活動. 如:文明小標兵評選,小書法家,小發(fā)明家,小詩人,數學小博士和愛書人等各種評比活動.在這些活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心.另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理. 同時張貼學生的小作品。

　　四、加強與家長間的交流

　　家庭教育和學校教育是密不可分的，尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支持。我特別注重和家長建立良好的關系，加強和家長間的交流。

　　這學期，我將對每位學生的家長都進行了電訪，告訴他們孩子在學校的表現(xiàn)。當孩子有了什么進步，孩子生病了，孩子這段時間學習狀態(tài)不佳……我都會及時與家長取得聯(lián)系，使家庭教育和學校教育同步，更好地促進了孩子的健康成長。

　　一個集體就像一艘船，載著學生越過江河湖海，駛向理想的彼岸；一個集體猶如一個大家庭，每一個學生如親人一樣相互關心、互相幫助、共同進步。 班主任工作更多的是一種鎖碎，一種默默的付出。作為一名年輕的教師，在今后我將會同我的孩子們共同努力創(chuàng)造美好前景！

　　過完了寒假生活，驅走了寒意，迎來了一個新的學期。我所擔任的是四年級四班的班主任工作，為了使學生能夠及早進入角色，適應學習，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點、小一點、實一點，時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我做了小學四年級班主任工作計劃：

　　第一、常規(guī)教育方面

　　1、為了使學生們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習時間對學生進行思想教育以及行為教育，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在晚點時間進行一日工作總結，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　第二、班級紀律方面

　　我深知，一個班級，要想有良好的班風必須要有良好的紀律才行， 因而，我做了兩方面的工作計劃：

　　1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的'各種要求為主動的行為，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;：努力做到最好。

　　2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點，采用師生共同參與的方式，開展“看雜志、做游戲、進行體育鍛煉”等活動，使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　第三、衛(wèi)生方面

　　教會學生講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好三勤，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　第四、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。

　　第五、其他綜合方面

　　各項競賽也是我這學期班主任工作計劃的重點，我們努力做到最好。每天努力，并對學生教育，班級的好壞，從各項競賽中取得的成績可以看出來，班級要有凝聚力、團結心，每位學生都要有為班級爭光的責任感。

　　新的學期的開始代表著一個新挑戰(zhàn)的開始。這學期我將繼續(xù)和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領導給予指正！

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