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自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告

時(shí)間:2024-06-19 18:25:24 賽賽 實(shí)習(xí)報(bào)告 我要投稿

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用16篇)

  隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升,報(bào)告有著舉足輕重的地位,我們在寫報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。在寫之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。

自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告(通用16篇)

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 1

  經(jīng)過近三年的學(xué)習(xí),我們迎來了大學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)中的一個(gè)重要實(shí)踐環(huán)節(jié)---生產(chǎn)實(shí)習(xí)。老師給我們班上的全體同學(xué)做了實(shí)習(xí)動(dòng)員,老師給我們布置了實(shí)習(xí)中要用心學(xué)習(xí)和了解的各項(xiàng)內(nèi)容,出發(fā)前的準(zhǔn)備工作,還有一些注意事項(xiàng)。我們要認(rèn)真刻苦,多觀察多思考,完成老師布置的生產(chǎn)實(shí)習(xí)任務(wù),我個(gè)人也把這次實(shí)習(xí)看作是對我大學(xué)三年來所學(xué)知識的一個(gè)檢驗(yàn),我想實(shí)習(xí)現(xiàn)場的一些設(shè)備和加工方法也許會(huì)用到我們從前學(xué)到的一些基本理論,我會(huì)認(rèn)真地去理解和思考,按老師提供的一些知識點(diǎn)和要求內(nèi)容去發(fā)現(xiàn)問題和尋找答案,認(rèn)真學(xué)習(xí)工人師傅的愛崗敬業(yè)精神。通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我有機(jī)會(huì)接觸和了解機(jī)械制造行業(yè)的一些實(shí)際知識,通過實(shí)習(xí),也使我對機(jī)械裝備和制造過程有了充分的了解和認(rèn)識。

  一、實(shí)習(xí)目的

  本次實(shí)習(xí)是面向生產(chǎn)實(shí)際,通過走向社會(huì)和生產(chǎn)第一線,了解一般機(jī)械零件的加工過程、工藝方法、加工手段;了解各類機(jī)機(jī)械加工設(shè)備的特點(diǎn)和使用,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)時(shí)間

  20xx年8月30日至20xx年9月14日

  三、實(shí)習(xí)單位、部門及其簡介

  實(shí)習(xí)單位是xx機(jī)床廠,該公司為機(jī)械制造行業(yè)國家“一五”重點(diǎn)投資規(guī)劃的特大型國有骨干企業(yè),實(shí)習(xí)條件及管理工作規(guī)范,教學(xué)質(zhì)量有保障。除了常見的機(jī)械加工設(shè)備,還擁有加工中心、數(shù)控機(jī)床、大型立式車床等先進(jìn)的制造技術(shù)及其裝備,該公司引進(jìn)國外先進(jìn)技術(shù)的奔馳重型機(jī)床裝配線處于國內(nèi)一流水平。

  建華廠軍工產(chǎn)品,汽車制動(dòng)器,電梯裝備車間,工作氣氛濃郁,管理規(guī)范。有立式加工中心,車床,磨床等。

  宏旭達(dá)公司有電火花線切割機(jī),立式加工中心,車床,鉆床等,加工軍工產(chǎn)品等。一重大型數(shù)控機(jī)床,加工核電站容器等。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  8月30日,校內(nèi)實(shí)習(xí)動(dòng)員。老師給概括的講了實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)要求以及實(shí)習(xí)中的安全問題。

  9月1日,觀看實(shí)習(xí)紀(jì)錄片,進(jìn)行安全教育。9月2日9月3日,建華廠實(shí)習(xí)。

  4日上午,進(jìn)行安全教育和保密教育。在安全上,強(qiáng)調(diào)帶帽子進(jìn)廠;進(jìn)廠后走安全通道;注意工作的吊車和行進(jìn)中的電車;不在廠區(qū)內(nèi)抽煙;不亂摸亂碰機(jī)械設(shè)備。在保密上,強(qiáng)調(diào)不允許攜帶存儲介質(zhì);不允許復(fù)制東西;不允許拍照;不該問的不問。如產(chǎn)品的代號、獨(dú)有工藝、原理圖都是不允許外傳的。

  開始進(jìn)入車間實(shí)習(xí)。進(jìn)廠前師傅強(qiáng)調(diào):進(jìn)廠后不動(dòng)工人調(diào)整好的手柄。這兩天的實(shí)習(xí),讓我對各式的機(jī)床有了進(jìn)一步的了解。臥式鏜床、立式車床、床頭可旋、坐標(biāo)鏜床、立式鉆床等。

  這兩天的實(shí)習(xí)著重看了一些盤類零件的加工工藝過程。下面介紹下工件的加工工藝。

  采用Q235鋼材,其工藝流程為:

  切割→車端面、內(nèi)孔,鏜孔→車端面,鏜錐孔→劃線→鉆孔→去毛刺→最后檢驗(yàn)

  9月4日9月5日二廠

  4日,我明白了不同刀具的加工特點(diǎn),并且學(xué)會(huì)了辨別不同刀具。

  在2車間的實(shí)習(xí)還重點(diǎn)看了箱體類零件的加工工藝過程。下面介紹工件的加工工藝。

  采用特種鋼制造,其工藝流程為:

  下料→劃線→刨臺階面→刨斜面→刨底邊→銑兩側(cè)面→鏜孔→去毛刺→檢驗(yàn)→熱處理→精刨臺階面、斜面、底面→精銑兩側(cè)面及劃線銑缺口、鏜孔→去毛刺→檢驗(yàn)

  在這期間我們還重點(diǎn)看了插齒床的偏心輪原理。參觀了車間。從而對加工工藝流程有了初步了解。

  5日,在車間實(shí)習(xí)。5車間主要進(jìn)行沖壓、裝配、散熱器、表面處理。其下有5個(gè)車間:沖壓車間,表面處理車間,管件裝配、焊接、散熱器車間,大部件裝配、方向盤、空氣濾清器車間,機(jī)加車間。

  9月6日一9月7日一重,觀看大型容器的加工流程,和容器曲面的加工順序,了解大型工件的工藝流程,裝夾方法和加工特點(diǎn)。

  9月12日一9月13日,宏旭達(dá),了解電火花加工的工藝特點(diǎn)。

  電火花加工是利用浸在工作液中的兩極間脈沖放電時(shí)產(chǎn)生的電蝕作用蝕除導(dǎo)電材料的特種加工方法,又稱放電加工或電蝕加工,英文簡稱EDM。

  電火花加工時(shí),脈沖電源的一極接工具電極,另一極接工件電極,兩極均浸入具有一定絕緣度的液體介質(zhì)(常用煤油或礦物油或去離子水)中。工具電極由自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝置控制,以保證工具與工件在正常加工時(shí)維持一很小的放電間隙(0.01~0.05mm)。當(dāng)脈沖電壓加到兩極之間,便將當(dāng)時(shí)條件下極間最近點(diǎn)的液體介質(zhì)擊穿,形成放電通道。由于通道的截面積很小,放電時(shí)間極短,致使能量高度集中(10~107W/mm),放電區(qū)域產(chǎn)生的瞬時(shí)高溫足以使材料熔化甚至蒸發(fā),以致形成一個(gè)小凹坑。第一次脈沖放電結(jié)束之后,經(jīng)過很短的間隔時(shí)間,第二個(gè)脈沖又在另一極間最近點(diǎn)擊穿放電。如此周而復(fù)始高頻率地循環(huán)下去,工具電極不斷地向工件進(jìn)給,它的形狀最終就復(fù)制在工件上,形成所需要的加工表面。與此同時(shí),總能量的一小部分也釋放到工具電極上,從而造成工具損耗。

  從上看出,進(jìn)行電火花加工必須具備三個(gè)條件:必須采用脈沖電源;必須采用自動(dòng)進(jìn)給調(diào)節(jié)裝置,以保持工具電極與工件電極間微小的放電間隙;火花放電必須在具有一定絕緣強(qiáng)度(10~107Ωm)的液體介質(zhì)中進(jìn)行。電火花加工具有如下特點(diǎn):可以加工任何高強(qiáng)度、高硬度、高韌性、高脆性以及高純度的導(dǎo)電材料;加工時(shí)無明顯機(jī)械力,適用于低剛度工件和微細(xì)結(jié)構(gòu)的加工:脈沖參數(shù)可依據(jù)需要調(diào)節(jié),可在同一臺機(jī)床上進(jìn)行粗加工、半精加工和精加工;電火花加工后的表面呈現(xiàn)的凹坑,有利于貯油和降低噪聲;生產(chǎn)效率低于切削加工;放電過程有部分能量消耗在工具電極上,導(dǎo)致電極損耗,影響成形精度。

  電火花加工主要用于模具生產(chǎn)中的型孔、型腔加工,已成為模具制造業(yè)的主導(dǎo)加工方法,推動(dòng)了模具行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步。電火花加工零件的數(shù)量在3000件以下時(shí),比模具沖壓零件在經(jīng)濟(jì)上更加合理。按工藝過程中工具與工件相對運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)和用途不同,電火花加工可大體分為:電火花成形加工、電火花線切割加工、電火花磨削加工、電火花展成加工、非金屬電火花加工和電火花表面強(qiáng)化等。

 。1)電火花成形加工該方法是通過工具電極相對于工件作進(jìn)給運(yùn)動(dòng),將工件電極的形狀和尺寸復(fù)制在工件上,從而加工出所需要的零件。它包括電火花型腔加工和穿孔加工兩種。電火花型腔加工主要用于加工各類熱鍛模、壓鑄模、擠壓模、塑料模和膠木膜的型腔。電火花穿孔加工主要用于型孔(圓孔、方孔、多邊形孔、異形孔)、曲線孔(彎孔、螺旋孔)、小孔和微孔的加工。近年來,為了解決小孔加工中電極截面小、易變形、孔的深徑比大、排屑困難等問題,在電火花穿孔加工中發(fā)展了高速小孔加工,取得良好的社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益。(2)電火花線切割加工該方法是利用移動(dòng)的細(xì)金屬絲作工具電極,按預(yù)定的軌跡進(jìn)行脈沖放電切割。按金屬絲電極移動(dòng)的速度大小分為高速走絲和低速走絲線切割。我國普通采用高速走絲線切割,近年來正在發(fā)展低速走絲線切割,高速走絲時(shí),金屬絲電極是直徑為φ0.02~φ0.3mm的高強(qiáng)度鉬絲,往復(fù)運(yùn)動(dòng)速度為8~10m/s。低速走絲時(shí),多采用銅絲,線電極以小于0.2m/s的速度作單方向低速運(yùn)動(dòng)。線切割時(shí),電極絲不斷移動(dòng),其損耗很小,因而加工精度較高。其平均加工精度可達(dá)0.0lmm,大大高于電火花成形加工。表面粗糙度Ra值可達(dá)1.6或更小。

  國內(nèi)外數(shù)控電火花線切割機(jī)床都采用了不同水平的微機(jī)數(shù)控系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了電火花線切割數(shù)控化。目前電火花線切割廣泛用于加工各種沖裁模(沖孔和落料用)、樣板以及各種形狀復(fù)雜型孔、型面和窄縫等。

  五、實(shí)習(xí)總結(jié)

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

  從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識,而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的`差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),雖然時(shí)間不長,但在實(shí)習(xí)的過程中,都學(xué)到了很多東西。

  在實(shí)習(xí)的過程中,我對于各種加工機(jī)床有了更加直觀的了解,通過現(xiàn)場觀看各種零件在機(jī)床上的加工過程,我對《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》上所講的夾具、定位方法、加工工序、工步等概念有了更加深入的認(rèn)識;我了解到大多數(shù)零件生產(chǎn)工序大致有兩種,一種是最原始的手搖手柄定位加工,精確性不高,要求工人有很強(qiáng)的操作能力;另一種是數(shù)控控制,由設(shè)備自動(dòng)控制完成的,操作者只是裝卸輔助,但這個(gè)前提是操作者會(huì)操作機(jī)器。

  實(shí)習(xí)中,我認(rèn)識到書本理論知識與現(xiàn)實(shí)操作的差距,比如,在課堂上時(shí)說到自由度、刀具什么的都頭頭是道,可真正到了工廠里一問這個(gè)限定了幾個(gè)自由度就蒙了,更別說辨認(rèn)刀具了。但是,這也并不是說書本知識與實(shí)際生產(chǎn)完全脫節(jié),在實(shí)習(xí)參觀過程中,有好多知識都得到了體現(xiàn)。比如,我們在《機(jī)械制造技術(shù)基礎(chǔ)》中所學(xué)的編制零件加工工序卡片,我在好多零件加工旁都看到了類似的卡片,和所學(xué)的差不多。另外,各種熱處理方法也同課堂上所說的一致。

  在實(shí)習(xí)中工人師傅也教了我們一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。比如,在涉及到斜度計(jì)算時(shí),1mm上角度1,長度差0.0003mm。

  這次實(shí)習(xí),使我受益匪淺,通過實(shí)習(xí),我認(rèn)識到我們應(yīng)該將課本與實(shí)際實(shí)習(xí)結(jié)合起來,通過兩個(gè)課堂提高自己的能力,使自己更好的掌握所學(xué)知識。在實(shí)習(xí)中我對機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化全過程有了一個(gè)完整的感性認(rèn)識,學(xué)到了生產(chǎn)技術(shù)與管理、加工設(shè)備及車間布置等方面的知識,驗(yàn)證、鞏固、深化和擴(kuò)充了所學(xué)的課程的理論知識。而我對生產(chǎn)實(shí)習(xí)的目的也有了更進(jìn)一步的理解,我會(huì)認(rèn)真的把實(shí)習(xí)的知識運(yùn)用到我今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中,從中獲取有幫助的知識,更好完成后續(xù)課程,并且把知識和學(xué)到的理論經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到我今后的工作中,它是我在學(xué)習(xí)生涯的一筆寶貴的財(cái)富!感謝指導(dǎo)老師和工廠師傅和技術(shù)人員給我們提供的這次機(jī)會(huì),我會(huì)在今后加以實(shí)用,爭取再創(chuàng)新,在社會(huì)的技術(shù)領(lǐng)域做出貢獻(xiàn)。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 2

  1、引言

  在學(xué)習(xí)生涯最后的一個(gè)學(xué)期初,也就是20xx年初,學(xué)校給予我們開學(xué)前3周的時(shí)間去外面實(shí)習(xí),而我在家里的附近找到了xx工程有限公司,該實(shí)習(xí)單位像往常一樣是自己找的。真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后,才體驗(yàn)到工作與我想象中的截然相反,它并不是一件容易就能做好事,遇到許多挫折,難過,碰壁,還有一些被鄙視。但是為了做好自己工作,我默默地堅(jiān)持下來,同時(shí)我也認(rèn)真的學(xué)習(xí),好好干從中學(xué)習(xí)是我的任務(wù)。剛開始的那種不成熟思想,的確阻礙我一段時(shí)間,而我始終相信,只要我認(rèn)真學(xué)習(xí),好好把握,做好每一件事,實(shí)習(xí)肯定會(huì)有一個(gè)理想的好成績。但后來逐漸地明白,其實(shí)是很多東西看著簡單,要做好它卻很不容易啊!不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí),而不是一份工作。三周的時(shí)間,雖然非常短,對于我而言,又是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折。

  2、實(shí)習(xí)單位簡介

  廣西xx集團(tuán)旗下?lián)碛袕V西xx自動(dòng)化工程有限公司、玉林市xx自動(dòng)化工程有限公司、柳州市xx自動(dòng)化工程有限公司、廣西xx電力科技有限公司。集科研、生產(chǎn)、銷售、安裝調(diào)試、服務(wù)一體化的高科技企業(yè)。其主要經(jīng)營:電力、電氣自動(dòng)化設(shè)備、機(jī)電一體化設(shè)備研發(fā)和生產(chǎn),高低壓電控柜的加工、生產(chǎn)與銷售;電力高低壓試驗(yàn)設(shè)備及儀器儀表研發(fā)、生產(chǎn)與銷售;太陽能能源利用的產(chǎn)品開發(fā)生產(chǎn);教學(xué)儀器及實(shí)驗(yàn)設(shè)備,可編程控制器開發(fā)銷售,嵌入式系統(tǒng)集成,網(wǎng)絡(luò)工程設(shè)計(jì)。

  xx集團(tuán)涉足電力、交通、冶金、教育、民用等行業(yè)多年,產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識得到業(yè)主的充分認(rèn)可。特別是在工業(yè)自動(dòng)化控制、電力現(xiàn)場、電氣儀器研究生產(chǎn)、電氣設(shè)備生產(chǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)控制等方面積累豐富經(jīng)驗(yàn)。公司擁有一個(gè)精誠團(tuán)結(jié)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、廉潔奉公的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和一支高素質(zhì)、技術(shù)過硬、敢打敢拼的技術(shù)隊(duì)伍,現(xiàn)有高級職稱50人、中級職稱104人,大專以上學(xué)歷305人,建立了成熟自主的技術(shù)開發(fā)體系,可根據(jù)客戶需求量身定制各類電力、電氣、工控產(chǎn)品及進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

  xx集團(tuán)將憑借雄厚的技術(shù)力量,致力打造成國際一流的電力、電氣、工控產(chǎn)品供應(yīng)商。質(zhì)量優(yōu)良、服務(wù)周到、顧客至上、誠信為本、環(huán)保節(jié)能將成為xx發(fā)展的導(dǎo)向。

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在課堂上,我們學(xué)到的東西非常有局限性,大部分是理論知識,特別是一些細(xì)節(jié)的東西,不經(jīng)過實(shí)踐是學(xué)不到的,比如一些鋪線方案的抗干擾性;比如一些重要的注意安全事項(xiàng)。書本上的是一套理論的東西,實(shí)際的運(yùn)用還需要實(shí)踐,需要著手去做,我們才能學(xué)到能獨(dú)擋一面,能自己完成一套完整的方案!雖然實(shí)習(xí)時(shí)間只有3周的時(shí)間,但是受益匪淺呀。

  在實(shí)習(xí)期間,我的工作就是完成安裝圖紙的繪制,編程PLC的控制程序,然后拿程序去調(diào)試,另外教會(huì)安裝部門和售前售后人員說明這個(gè)東西的使用、調(diào)試和維護(hù)。我在團(tuán)隊(duì)里面倍感壓力,因?yàn)槲以趯W(xué)校里面學(xué)到的這一套理論都只是表面上的工作,其他的交流能力,做事做人以及思維的方向性都不如其他的團(tuán)隊(duì)伙伴,畢竟我是新手,這個(gè)可以原諒,只是感覺到一種無形的壓力,這也是一種動(dòng)力,推動(dòng)著一個(gè)人成長吧!在學(xué)校里學(xué)了最多的就是PLC的編程,可是到工作的地方編程就變成最微小的一部分,因?yàn)橐粋(gè)經(jīng)過培訓(xùn)的人都可以編程,而且編得還不錯(cuò),而我感覺最重要的還是這個(gè)編程前的框架結(jié)構(gòu)和調(diào)試是的注意事項(xiàng)。一套設(shè)備的運(yùn)行需要的是它的穩(wěn)定性和效率,我們需要注重的也是這兩點(diǎn)。為確保系統(tǒng)的可靠和安全,很需要在系統(tǒng)設(shè)計(jì)之初,充分地把握好設(shè)置場所的環(huán)境,然后再進(jìn)行系統(tǒng)的構(gòu)建。從最根本上講,有必要將對PLC系統(tǒng)的應(yīng)力,比如溫度、濕度、振動(dòng)、沖擊、腐蝕性氣體、過電流、噪聲等等,盡量減小到最低。但是,對策實(shí)行到什么樣的程度,應(yīng)該先考慮故障發(fā)生時(shí)的影響度和設(shè)置環(huán)境以及對策費(fèi)用然后再?zèng)Q定。通過事先實(shí)施對策,能夠提高系統(tǒng)的可靠性、穩(wěn)定性,而且可以提高長期的運(yùn)轉(zhuǎn)率。

  PLC的使用環(huán)境溫度與元件的使用溫度有關(guān),通常應(yīng)該在5℃~40℃的范圍內(nèi)。另一方面,在非強(qiáng)制冷卻的自然冷卻的控制柜等中,由于設(shè)備及系統(tǒng)的節(jié)省空間及小型化,柜本身也小型化了,那么柜內(nèi)溫度與柜外溫度比較,由經(jīng)驗(yàn)可知有時(shí)會(huì)高出10℃~15℃以上。因此,有必要針對設(shè)置的場所及柜內(nèi)的發(fā)熱問題,采取以下的對策,為確保柜內(nèi)的溫度不超過單元的使用溫度范圍,應(yīng)盡量保留充足的溫度余量,使之在有余量的溫度范圍內(nèi)使用。

  所以控制柜有:

  1.自然風(fēng)冷式(依靠柜上下的百葉窗自然通風(fēng))

  2.強(qiáng)制通風(fēng)式(依靠柜上部的風(fēng)扇進(jìn)行強(qiáng)制通風(fēng))

  3.強(qiáng)制循環(huán)式(依靠密閉結(jié)構(gòu)的柜內(nèi)的風(fēng)扇進(jìn)行強(qiáng)制循環(huán)通風(fēng))

  4.房間整體冷卻方式(用空調(diào)將放置控制柜的房間整體冷卻)

  倘若使用風(fēng)扇有需要注意:

  1.在外部空氣的吸入口安裝空氣過濾器,采取防止灰塵進(jìn)入的措。

  2.空氣過濾器要定期用水清洗。

  3.防備風(fēng)扇及空調(diào)發(fā)生故障,可采取在PLC的附近安裝溫度感應(yīng)器以發(fā)出報(bào)警的對策。

  另外我還有的工作就是畫圖了,畫圖這個(gè)東西說簡單不簡單,說難又不能,我那時(shí)候的主要缺點(diǎn)就是效率有點(diǎn)低,領(lǐng)導(dǎo)覺得一天能畫出來的小圖,而我卻用了兩天的時(shí)間,主要是快捷鍵的使用不夠熟悉,所以導(dǎo)致速度慢。還有一個(gè)原因就是我過于追求小方面的完美,而不是縱觀的策略,導(dǎo)致圖形改了又改,死循環(huán)浪費(fèi)了很多的時(shí)間。

  在和3周的時(shí)間,我的工作很有限,所做的東西也有局限性,不能像別人那樣單獨(dú)的完成任務(wù),話說我只是菜鳥,但是我覺得我會(huì)再加把勁突破獨(dú)擋一面,這才能發(fā)揮出一個(gè)男人的'能力。

  4、實(shí)習(xí)心得

  在為期3周的實(shí)習(xí)當(dāng)中,感觸最為深刻的就是實(shí)習(xí)牽扯理論的至關(guān)重要的作用,當(dāng)遇到實(shí)際問題時(shí),只有認(rèn)真思考,用所學(xué)的知識,再一步一步地探索,是完全可以解決遇到一般性的問題的。在這半多月的不長不短時(shí)間里,xx給我提供了許多的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的機(jī)會(huì)。對于一直在學(xué)校里埋頭學(xué)習(xí)的我來說,熟悉習(xí)慣了學(xué)校的生活,在公司里工作與生活尤為陌生,但這也是我們這些畢業(yè)生即將面臨的問題。對于即將走進(jìn)社會(huì)的我們來說,在公司里實(shí)習(xí),提前走進(jìn)社會(huì),熟悉工作環(huán)境是一件極為有意義的事。我們可以提前適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)環(huán)境,將來步入社會(huì),我們就可以更快更好的去融入這個(gè)大群體之中。

  實(shí)習(xí)期間,雖然說我的身份只是一個(gè)實(shí)習(xí)生,但xx將我完全接納到一個(gè)實(shí)際操作的工作環(huán)境,這讓我體驗(yàn)到了真正的工作環(huán)境是什么樣子的的,給了我一個(gè)最為真實(shí)的印象。這半個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活,也算是對半年后我們走出校園,走上工作崗位的新生活的提前適應(yīng)。我認(rèn)識了這個(gè)行業(yè)的面貌,體驗(yàn)了這個(gè)行業(yè)的諸多細(xì)節(jié),看到了我們在學(xué)校里所學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用,這對我們的在校學(xué)習(xí)也是一個(gè)非常有益的補(bǔ)充。

  在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi),我接觸著各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自己的努力做到最好。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但在校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學(xué)高校。無論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自己的能力!回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。

  在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長期的練習(xí)。以前沒有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場,這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 3

  一、實(shí)習(xí)目的

  1.通過親身接觸自動(dòng)化設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材,并且通過老師及工廠人員的講解,對自動(dòng)化專業(yè)進(jìn)行初步的認(rèn)識,在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論基礎(chǔ)知識。

  2.加強(qiáng)對企業(yè)技術(shù)操作的理解,將學(xué)到的知識與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)課程理論知識,對實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)技術(shù)操作進(jìn)行初步分析觀察和分析對比,找到其合理和不足之處,靈活運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提出問題,找到解決問題的思路和方法,提高分析問題和解決問題的能力。

  3.見識電子控制類產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、開發(fā)及維護(hù)等過程,理解自動(dòng)化專業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)與專業(yè)前景。

  4.通過一定的實(shí)踐認(rèn)知實(shí)習(xí),為以后的畢業(yè)設(shè)計(jì)及論文撰寫做好鋪墊。

  5.讓我們了解到知識與現(xiàn)實(shí)之間的差距,提升自己實(shí)際的工作能力,領(lǐng)悟到現(xiàn)實(shí)工作中我們需要什么,我們應(yīng)該朝哪一方面發(fā)展,對我們以后的發(fā)展指明了道路,為今后真正走上工作崗位打下良好基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及時(shí)間安排

  1.實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司

  2.時(shí)間安排:

  8:30由武漢科技大學(xué)黃家湖校區(qū)出發(fā)

  9:20到達(dá)中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司,開始參觀

  11:00返回學(xué)校

  三、實(shí)習(xí)單位介紹

  中冶連鑄技術(shù)工程股份有限公司(簡稱中冶連鑄,CCTEC),是由中國冶金科工集團(tuán)(MCC)發(fā)起設(shè)立的科技型股份制企業(yè)。xxxx年,中冶集團(tuán)在美國《財(cái)富》雜志評選的世界企業(yè)500強(qiáng)中,排名第280位。中冶連鑄總部設(shè)在武漢,是國內(nèi)最大的以連鑄、板帶冷軋與表面處理為特色的冶金專業(yè)化技術(shù)工程公司;xxxx年7月,中冶集團(tuán)宣布,中冶南方合并中冶連鑄,自此,中冶連鑄成為中冶南方的全資子公司。

  公司主營業(yè)務(wù)為:方坯、板坯和薄板坯連鑄連軋工程,板帶冷軋與處理工程和工業(yè)電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)。自動(dòng)化專業(yè)認(rèn)識實(shí)習(xí)心得。中冶連鑄現(xiàn)依托集團(tuán)各項(xiàng)優(yōu)勢在北京設(shè)立了分支機(jī)構(gòu),從事國內(nèi)外海水淡化項(xiàng)目的投資、建設(shè)和運(yùn)營。連鑄核心業(yè)務(wù)有:EPC工程總承包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計(jì)、設(shè)備制造能力的優(yōu)勢,可以為客戶提供各類連鑄機(jī)(大小方坯、圓坯、矩形坯、異型坯、扁坯、板坯、薄板坯等)的設(shè)計(jì)、制造、安裝、調(diào)試一條龍工程總承包及單項(xiàng)服務(wù);技術(shù)服務(wù),事業(yè)部依靠專業(yè)化連鑄技術(shù)研發(fā)實(shí)力,為客戶提供連鑄生產(chǎn)工藝、品種開發(fā)、生產(chǎn)工藝訣竅、鑄坯質(zhì)量問題診斷等相關(guān)技術(shù)服務(wù);設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,事業(yè)部具有專業(yè)化連鑄設(shè)備制造、供應(yīng)鏈管理能力,能夠提供連鑄設(shè)備維護(hù)服務(wù)外包,為客戶帶來良好的經(jīng)濟(jì)效益。

  公司人力資源實(shí)力:xxxx年初,公司已有職工854人,其中技術(shù)管理人員496人,擁有博士學(xué)位11人、碩士學(xué)位101人、高級工程師以上職稱83人。公司在北京設(shè)有自己獨(dú)立的研究院,擁有多項(xiàng)自主知識產(chǎn)權(quán)的核心技術(shù),每年研發(fā)費(fèi)用占營業(yè)額的5%研發(fā)實(shí)力強(qiáng)大。中冶連鑄擁有專業(yè)的設(shè)備制造基地——中冶易新科技,設(shè)備制造能力強(qiáng)大。主要機(jī)械、電氣設(shè)備在公司內(nèi)部制造完成,產(chǎn)品質(zhì)量和交貨期有保證。

  事業(yè)部/子公司:連鑄事業(yè)部、海外事業(yè)部、北京科貿(mào)、斯瑞普科技、中冶易新科技、中冶重工。

  四、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1月5日我們到了中冶易新科技股份有限公司,在實(shí)習(xí)開始,由公司員工李華剛師傅帶領(lǐng)全班同學(xué)對公司各個(gè)車間進(jìn)行專業(yè)性的參觀,在車間里李師傅對同學(xué)們參觀中的疑問進(jìn)行了專業(yè)、技術(shù)性的.講解。在參觀過程中,李師傅針對我們專業(yè)對他們車間采用及開發(fā)的新技術(shù)、新設(shè)備進(jìn)行了詳細(xì)的介紹,這對我專業(yè)知識的認(rèn)識更深了一層。各個(gè)車間各司其職,但又緊密聯(lián)系,比如做一臺軋鋼機(jī),它需要各個(gè)車間的配合,從最初的圖紙?jiān)O(shè)計(jì)到最后的零件組裝要求毫無差錯(cuò),精密準(zhǔn)確。

  對于李師傅介紹的一些簡短又新鮮的名詞如“銅排”“總、分控制機(jī)”“PID”等,同學(xué)們疑惑百出,紛紛提出自己的疑問。而李師傅耐心的為我們在專業(yè)技術(shù)與知識方面進(jìn)行了解惑,電子產(chǎn)品本來就更新速度快,在技術(shù)研發(fā)方面需要什么,大學(xué)生需要具備什么,專業(yè)的發(fā)展前景怎樣等問題他都做了非常詳細(xì)的介紹。因?yàn)樗鲈摴竟ぷ髁送﹂L一段時(shí)間,所以對大學(xué)生他很了解,對我們在大學(xué)中應(yīng)掌握的技能都做了一些要求,對專業(yè)知識的掌握以及在他們產(chǎn)品中占據(jù)的地位進(jìn)行了解惑,讓我受益匪淺。

  五、實(shí)習(xí)心得與體會(huì)

  通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義。我看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識到了從事電子工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài),創(chuàng)新的精神,應(yīng)該擁有一顆隨時(shí)接受考驗(yàn)的心,迎接未知的世界。

  實(shí)習(xí)期間,我謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取相關(guān)技術(shù)人員的指導(dǎo)講解,并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì),能夠做到服從指揮。感受到了提出疑惑和疑惑解決后的快感。對自己的專業(yè)也更喜愛,不再迷茫。

  本次實(shí)習(xí)使我第親身感受了所學(xué)知識與實(shí)際的應(yīng)用,理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開眼界,也算是對以前所學(xué)知識的一個(gè)初審吧!因?yàn)閷?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。這次認(rèn)識實(shí)習(xí)對于我以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益匪淺。在短短的半天時(shí)間里,讓我初步完成了從理性到感性的重新認(rèn)識,也讓我初步認(rèn)識了這個(gè)社會(huì),對于以后做人所應(yīng)把握的方向也有所啟發(fā)。

  總之,作為一名大二的學(xué)生,這次專業(yè)的認(rèn)識實(shí)習(xí),無疑會(huì)使我以新的視角來審視對待所學(xué)的自動(dòng)化專業(yè),并必將對我未來的發(fā)展與提升有所助益。我會(huì)把這此實(shí)習(xí)作為我人生的起點(diǎn),在以后的工作學(xué)習(xí)中不斷要求自己,完善自己,讓自己做的更好。最后,我想用屈原的一句話作為結(jié)語來與大家一起共勉:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 4

  1、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是高等工科院校一個(gè)重要的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),它是將理論知識運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去,是培養(yǎng)我們分析問題和解決問題能力的一種實(shí)踐活動(dòng),對后續(xù)課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)具有促進(jìn)作用;它在學(xué)生的非專業(yè)能力和非技術(shù)素質(zhì),如社會(huì)活動(dòng)能力、組織協(xié)調(diào)能力、與他人交往和溝通能力、語言文字表達(dá)能力等的能力培養(yǎng)中是必不可少的,有利于人生觀、價(jià)值觀、效益觀和競爭觀的形成。因此,生產(chǎn)實(shí)習(xí)質(zhì)量的高低是辦好專業(yè)教學(xué)的重要一環(huán),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量提高與人才培養(yǎng)的大問題。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起到重要作用。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是本專業(yè)學(xué)生的一門主要實(shí)踐性課程。是學(xué)生將理論知識同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的有效途徑,是增強(qiáng)學(xué)生的群眾性觀點(diǎn)、勞動(dòng)觀點(diǎn)、工程觀點(diǎn)和建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的責(zé)任心和使命感的過程。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),可以使我們對電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)未來的工作環(huán)境和所學(xué)專業(yè)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個(gè)理性的認(rèn)識。培養(yǎng)我們樹立理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),以及生產(chǎn)現(xiàn)場中將科學(xué)的理論知識加以驗(yàn)證、深化、鞏固和充實(shí)。并培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查、研究、分析和解決工程實(shí)際問題的能力。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),還能拓寬我們的知識面,增加感性認(rèn)識,把所學(xué)知識條理化系統(tǒng)化,學(xué)到從書本學(xué)不到的專業(yè)知識,并獲得本專業(yè)國內(nèi)、外科技發(fā)展現(xiàn)狀的最新信息,激發(fā)學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性,為今后的學(xué)習(xí)和將從事的技術(shù)工作打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ)。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是與課堂教學(xué)完全不同的教學(xué)方法,在教學(xué)計(jì)劃中,生產(chǎn)實(shí)習(xí)是課堂教學(xué)的補(bǔ)充,生產(chǎn)實(shí)習(xí)區(qū)別于課堂教學(xué)。課堂教學(xué)中,教師講授,學(xué)生領(lǐng)會(huì),而生產(chǎn)實(shí)習(xí)則是在教師指導(dǎo)下由學(xué)生自己向生產(chǎn)向?qū)嶋H學(xué)習(xí)。通過現(xiàn)場的講授、參觀、座談、討論、分析、作業(yè)、考核等多種形式,一方面來鞏固在書本上學(xué)到的理論知識,另一方面,可獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的生產(chǎn)現(xiàn)場的實(shí)際知識,使學(xué)生在實(shí)踐中得到提高和鍛煉。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)校教學(xué)的重要補(bǔ)充部分,是區(qū)別于普通學(xué)校教育的一個(gè)顯著特征,是教育教學(xué)體系中的一個(gè)不可缺少的重要組成部分和不可替代的重要環(huán)節(jié)。它是與今后的職業(yè)生活最直接聯(lián)系的,學(xué)生在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中將完成學(xué)習(xí)到就業(yè)的過渡,因此生產(chǎn)實(shí)習(xí)是培養(yǎng)技能型人才,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的主要途徑。

  它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù),而且是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)?梢哉f,沒有生產(chǎn)實(shí)習(xí),就沒有完整的教育。學(xué)校要提高教育教學(xué)質(zhì)量,在注重理論知識學(xué)習(xí)的前提下,首先要提高生產(chǎn)實(shí)習(xí)管理的質(zhì)量。生產(chǎn)實(shí)習(xí)教育教學(xué)的成功與否,關(guān)系到學(xué)校的興衰及學(xué)生的就業(yè)前途,也間接地影響到現(xiàn)代化建設(shè)。

  2、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹

  2.1實(shí)習(xí)單位簡介

  本次實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位是安鋼集團(tuán)永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司,公司是20xx年 12 月 30日由安鋼集團(tuán)下屬的水冶鋼鐵有限責(zé)任公司和永通球墨鑄鐵管有限責(zé)任公司重組成立,公司管理科學(xué),內(nèi)部控制健全,地處甲骨文故鄉(xiāng)安陽西二十二公里的中州名鎮(zhèn)水冶。公司產(chǎn)品主要有煉鋼生鐵、鑄造生鐵、球墨鑄造用生鐵 、球墨鑄鐵管。

  2.2崗位介紹

  由于年前工作簽到了該單位,報(bào)道時(shí)間是在畢業(yè)后,所以現(xiàn)在是以臨時(shí)實(shí)習(xí)生的身份進(jìn)入單位,沒有確定的崗位。經(jīng)申請實(shí)習(xí)內(nèi)容是以學(xué)習(xí)安全規(guī)章制度,熟悉生產(chǎn)環(huán)境,了解自動(dòng)化操作過程為主。

  3、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

  由于自己畢業(yè)后的工作簽到了安鋼集團(tuán)永通球墨鑄管公司,所以經(jīng)申請和協(xié)調(diào)自己也很幸運(yùn)的進(jìn)入該公司進(jìn)行為數(shù)幾天的生產(chǎn)實(shí)習(xí);厥讓(shí)習(xí)的幾個(gè),現(xiàn)在想來好像自己雖然已經(jīng)實(shí)習(xí)結(jié)束了,收獲也很多,但也好像還有很多東西沒有學(xué)到,還要加強(qiáng)向師兄師姐們學(xué)習(xí)。不僅要學(xué)習(xí)相關(guān)操作技能及相關(guān)的專業(yè)知識,還應(yīng)該認(rèn)真并虛心地向他們學(xué)習(xí)為人處事,與他人溝通,組織協(xié)調(diào)的能力。這些東西也正是我們在學(xué)樣課堂上所學(xué)不到的知識。以下是實(shí)習(xí)過程的詳細(xì)內(nèi)容。

  3.1安全教育

 。ㄒ唬┕炯壈踩逃齼(nèi)容:

  1、本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識;

  2、國家有關(guān)法律法規(guī)及安全標(biāo)準(zhǔn);

  3、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度及勞動(dòng)紀(jì)律;

  4、從業(yè)人員的基本權(quán)利與義務(wù);

  5、本單位或相關(guān)類似單位事故案例;

  6、重大危險(xiǎn)源事故應(yīng)急救援預(yù)案及預(yù)案演練與預(yù)防措施的有關(guān)內(nèi)容;

  7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

 。ǘ┸囬g級安全教育內(nèi)容:

  1、職工工作場所的環(huán)境及危險(xiǎn)有害因素的基本情況;

  2、所從事工種的崗位安全職責(zé)、操作技能及強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn);

  3、職工自救、互救、急救方法疏散和現(xiàn)場緊急情況的處理方法;

  4、安全設(shè)備設(shè)施、個(gè)人防護(hù)用品的使用與維護(hù);

  5、本部門的安全生產(chǎn)情況及有規(guī)章制度;

  6、預(yù)防事故及職業(yè)危害的措施及應(yīng)注意的安全事項(xiàng);

  7、有關(guān)的事故案例;

  8、其他需要培訓(xùn)、告知的內(nèi)容

 。ㄈ┌嘟M級安全教育內(nèi)容:

  1、崗位安全操作規(guī)程;

  2、崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛(wèi)生注意事項(xiàng);

  3、有關(guān)的事故案例;

  4、設(shè)備性能與安全裝置、工具或器具的使用方法;

  5、勞動(dòng)防護(hù)用品(用具)的性能及正確使用方法;

  6、事故應(yīng)急處理技能;

  7、其他需要培訓(xùn)的內(nèi)容。

  3.2熟悉生產(chǎn)環(huán)境

  公司規(guī)定不能進(jìn)入內(nèi)部去參觀,只在外面看了一下大概,看到高爐及水塔等重要生產(chǎn)條件

  4、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

  為期近10天的生產(chǎn)實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,本想在單位多待一段時(shí)間,深入到大家的生活中,畢竟畢業(yè)后自己就要來這里工作了,提前跟大家熟悉下也好。但時(shí)間緊迫,還是草草的結(jié)束了自己的實(shí)習(xí)生活。實(shí)習(xí)中感覺自己好像什么也沒有做,但仔細(xì)想想自己還是收獲了不少。整個(gè)過程如果讓我用一句話來總結(jié)的話,我覺得應(yīng)該是:大學(xué)學(xué)習(xí)真得很重要。

  記得剛上大學(xué)時(shí)跟自己的師兄們討論起大學(xué)生活時(shí),我說感覺大學(xué)里的好多學(xué)生對生活都很懈怠,師兄們說其實(shí)沒什么,過一段時(shí)間你就會(huì)覺得正常了。當(dāng)我說起自己最近沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí),好多師兄就說沒什么,工作了能用到學(xué)到的書本東西真得很少,最重要的還是學(xué)好做人,做事,要“混好”,F(xiàn)在想來其實(shí)不然。四年一晃就過去了,想自己當(dāng)年很慶幸每次突擊都順利過去了,還

  總是感覺自己學(xué)習(xí)能力超強(qiáng),自我感覺良好。其實(shí)呢是老師怕看到我們?yōu)榱撕唵蔚膸椎李}愁眉苦臉。這次實(shí)習(xí)最大的收獲我覺得不是學(xué)到了好多生產(chǎn)過程中的操作技能,或是交流溝通技巧,最大的收獲是使自己清楚了學(xué)習(xí)的重要性,趁實(shí)習(xí)這幾天沒事做,自己也突擊了下當(dāng)年覺得完全沒用的單片機(jī)。

  當(dāng)然在生產(chǎn)實(shí)際中我也學(xué)習(xí)到了相關(guān)電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、部分電氣設(shè)備的制造過程及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我的組織觀。

  本想這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí)多學(xué)些強(qiáng)電方面的東西,但這是一個(gè)鋼鐵生產(chǎn)相關(guān)的單位,發(fā)電廠沒能進(jìn)去,說是要報(bào)道后的6個(gè)月實(shí)習(xí)中才能去發(fā)電廠,所以強(qiáng)電方面也只能跟我們這住宿小區(qū)的電工師傅了。實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),生活區(qū)的輸電系統(tǒng),以及工廠變電所的組成及運(yùn)行過程。鋼鐵生產(chǎn)車間里的供配電系統(tǒng)本想去看看的,但公司為了人身安全也沒去成。

  跟領(lǐng)導(dǎo)還有師傅們的相處讓我學(xué)到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。不過,在領(lǐng)導(dǎo)和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點(diǎn),如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后成功的重要基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  其實(shí)剛來到單位還真得有點(diǎn)不適應(yīng),從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時(shí),會(huì)有來自各方面的壓力,老板的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的默默關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 5

  一、 實(shí)習(xí)目的

  根據(jù)學(xué)校安排我于20xx年9月,進(jìn)行了生產(chǎn)實(shí)習(xí)。我不僅讓我對我所學(xué)專業(yè)的知識有了一個(gè)感性的認(rèn)識,還讓我有了一個(gè)了解施工現(xiàn)場的好機(jī)會(huì),讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。本次實(shí)習(xí)本著了解我們所學(xué)專業(yè)自動(dòng)化在實(shí)際生活生產(chǎn)中的應(yīng)用,到生產(chǎn)一線體會(huì)自動(dòng)化控制過程的運(yùn)作,讓我們在全面學(xué)習(xí)專業(yè)知識之前,對自動(dòng)化專業(yè)有了一個(gè)初步的理解。并對工廠的生產(chǎn)管理有了一個(gè)更深的理解。

  二、實(shí)習(xí)安排

  實(shí)習(xí)時(shí)間跨度一個(gè)月(9月1日—9月28日),實(shí)習(xí)安排如下:

  9月3日,于科藝苑開會(huì)安排實(shí)習(xí)有關(guān)事宜。

  9月4日——9月5日,觀看錄象。

  9月6日,到花溪工業(yè)園區(qū),實(shí)地參觀立崧水電有限公司。

  9月10日——9月21日,于重慶鋼鐵集團(tuán)進(jìn)行為期兩周的定點(diǎn)現(xiàn)場實(shí)習(xí)。

  9月24日——9月28日,觀看錄象,到江津參觀江津水利發(fā)電站,和西南水電控制設(shè)備廠進(jìn)行現(xiàn)場生產(chǎn)參觀。

  三 、實(shí)習(xí)要求:

  1.了解自動(dòng)化在現(xiàn)代工業(yè)的中的運(yùn)作過程。

  2.對自動(dòng)化控制過程的實(shí)際應(yīng)用,有一個(gè)感性的認(rèn)識。

  3.了解工廠自動(dòng)控制儀器在生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用。

  4.通過錄像、參觀,了解實(shí)際自動(dòng)化產(chǎn)品在生產(chǎn)中的應(yīng)用及作用。了解自動(dòng)化控制儀器的發(fā)展?fàn)顩r,使用情況,新成果新技術(shù)的應(yīng)用情況。

  四 、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、觀看錄像

 、倭私庾詣(dòng)控制在我們現(xiàn)代化建設(shè)上的重要應(yīng)用,及其對我過的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,軍事能力的進(jìn)步的巨大推動(dòng)作用。讓我們看到了自動(dòng)控制對工業(yè),軍事的光明前景。

 、趯ξ覈娛驴萍蓟M(jìn)行了簡要的介紹,詳細(xì)的介紹了電子信息自動(dòng)化對我國軍事的巨大作用,對國防上的,如衛(wèi)星雷達(dá),導(dǎo)彈中新涉及的自動(dòng)控制技術(shù)。

  2、參觀工廠

  通過對重慶立崧水電廠,重慶江津水電站及西南水電控制設(shè)備廠的參觀,我們主要對其設(shè)備和工廠運(yùn)作進(jìn)行了了解,學(xué)習(xí),總結(jié)如下:

  ① 工廠的設(shè)備名稱,原理,以及與我們已學(xué)課程的聯(lián)系。讓我們對已經(jīng)學(xué)習(xí)的知識有了一個(gè)實(shí)際的應(yīng)用,并對以后學(xué)習(xí)的專業(yè)課程有了一定的認(rèn)識。

  ② 了解了工廠的生產(chǎn)和管理流水線。

  ③ 工廠的全面的系統(tǒng)化,網(wǎng)絡(luò)化的控制系統(tǒng)及完善的后勤保障系統(tǒng)。

 、 同時(shí)了解到自動(dòng)化控制機(jī)器的安全操作及運(yùn)作。

  3、定點(diǎn)實(shí)習(xí)

  在為期兩周的重慶鋼鐵集團(tuán)型鋼廠定點(diǎn)實(shí)習(xí)中,地處中國重慶直轄市的重慶鋼鐵(集團(tuán))有限責(zé)任公司(簡稱重鋼)是一個(gè)有百年歷史的特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)。重鋼在鋼鐵主業(yè)發(fā)展的同時(shí),非鋼產(chǎn)業(yè)也得到較大發(fā)展。鋼鐵產(chǎn)品深加工與機(jī)械制造、建筑與房地產(chǎn)、電子信息、環(huán)保產(chǎn)業(yè)、礦業(yè)等五大非鋼支柱產(chǎn)業(yè),已逐步成為重鋼新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)。接著的兩周我們將在型鋼廠進(jìn)行現(xiàn)場實(shí)習(xí)。下面是實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容:

 、 生產(chǎn)工藝流程方面。型鋼廠生產(chǎn)組織與管理,生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)流程。影響生產(chǎn)操作的主要因素。企業(yè)的主要生產(chǎn)設(shè)備概況。

 、 電氣控制系統(tǒng)方面。現(xiàn)場電氣控制設(shè)備的類型及原理,控制柜的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及內(nèi)部導(dǎo)線布置。電氣控制設(shè)備系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況。電氣控制設(shè)備的維護(hù),檢修及管理,使用情況及存在的問題。電氣控制設(shè)備的改進(jìn)和控制原理等。

  ③ 自動(dòng)化儀表系統(tǒng)方面。

  a、 現(xiàn)場檢測儀表的類型及工作原理;

  b、 儀表室內(nèi)的顯示調(diào)節(jié),儀表類型及其工作原理,儀表盤的布置原則;

  c、 儀表的校對,維護(hù),檢修和管理,使用情況及存在的問題;

  d、 儀表檢測與控制系統(tǒng)的組成及應(yīng)用情況;

  e、 儀表的改進(jìn)及控制原理等;

 、 自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)方面

  a、 工廠自動(dòng)化綜合控制系統(tǒng)的整體水平及應(yīng)用概況;

  b、 實(shí)習(xí)崗位的自動(dòng)控制系統(tǒng)及控制流程;

  c、 自動(dòng)控制系統(tǒng)中,工藝參數(shù)自動(dòng)檢測,信號傳輸,連鎖保護(hù)等環(huán)節(jié)的結(jié)構(gòu)原理與綜合應(yīng)用;

  d、 工廠的常規(guī)控制手段如工廠供電技術(shù),交直流電力拖動(dòng)的.控制系統(tǒng)的應(yīng)用;

  e、工廠的現(xiàn)代控制技術(shù),如PLC、DCS、計(jì)算機(jī)控制及信息通訊系統(tǒng)的應(yīng)用現(xiàn)狀及工業(yè)生產(chǎn)的自動(dòng)化發(fā)展方向。

  五、實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  作為一名自動(dòng)化專業(yè)大三的學(xué)生,我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了《電路》,《模擬電子技術(shù)》,《電機(jī)拖動(dòng)基礎(chǔ)》這三門專業(yè)基礎(chǔ)課程。為了給即將學(xué)習(xí)的專業(yè)課程,打下良好的基礎(chǔ),對本專業(yè)的課程及其在實(shí)習(xí)工業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用有一個(gè)感性的認(rèn)識,我們于20xx年9月份,即大三的第一個(gè)學(xué)期初,進(jìn)行了為期一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí)。感受頗多,因?yàn)槲覀冸m然已經(jīng)是一名大三的學(xué)生,但是我們對于本專業(yè)在實(shí)際應(yīng)用中的作用,幾乎沒有一點(diǎn)頭緒,但是通過這次實(shí)習(xí),我了解到了更多的有關(guān)知識。

  這次我們實(shí)習(xí),我們學(xué)到了很多在書本上無法學(xué)到的知識。知道了理論來源于實(shí)踐,課本上的理論知識與實(shí)際操作具有一定的差別。我們要靈活運(yùn)用課本上的專業(yè)知識,這樣才能運(yùn)用到實(shí)際操作中來。通過觀看錄像,我了解到了自動(dòng)控制在生產(chǎn)和軍事上有著巨大的作用,現(xiàn)代的控制系統(tǒng)是離不開自動(dòng)控制的。我對于自動(dòng)化控制有了初步的了解。同時(shí),我通過到各個(gè)工廠的參觀,深入體會(huì)了自動(dòng)控制在現(xiàn)代社會(huì)中的重要地位。后來又在重鋼進(jìn)行了定點(diǎn)實(shí)習(xí),我被分到了棒材車間,主要負(fù)責(zé)軋鋼過程,基本上全部由自動(dòng)化控制系統(tǒng)進(jìn)行控制,工人只負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程操作,和現(xiàn)場維護(hù)工作。雖然我們沒有能力進(jìn)行實(shí)際操作,但是通過現(xiàn)場操作工人的指導(dǎo),介紹,我們基本了解了軋鋼過程的機(jī)器控制。

  來到的第一天,首先強(qiáng)調(diào)了安全問題,畢竟實(shí)際現(xiàn)場是有一定的危險(xiǎn)的。然后接著車間的負(fù)責(zé)人對我們講解了有關(guān)軋鋼車間的理論操作,讓我們對于軋鋼有了一個(gè)表面的認(rèn)識,了解了它是怎樣運(yùn)作的。以后我們又在負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下進(jìn)行了現(xiàn)場參觀實(shí)習(xí),實(shí)地了解了自動(dòng)控制過程的運(yùn)行及操作。同時(shí),我為了能夠更好的了解棒材車間的工作流程,我個(gè)人又了解到棒材車間的產(chǎn)品主要有:優(yōu)質(zhì)碳素圓鋼、低合金圓鋼、合金結(jié)構(gòu)圓鋼、普碳圓鋼、熱軋帶肋鋼筋。

  為了給以后的專業(yè)課程有一個(gè)更深入的認(rèn)識,我還跟著公司的幾位技術(shù)人員參觀了車間的總控制室,了解了PLC的基本工作原理:PLC采用“順序掃描,不斷循環(huán)”的工作方式 。

  1.每次掃描過程。集中對輸入信號進(jìn)行采樣。集中對輸出信號進(jìn)行刷新。

  2.輸入刷新過程。當(dāng)輸入端口關(guān)閉時(shí),程序在進(jìn)行執(zhí)行階段時(shí),輸入端有新狀態(tài),新狀態(tài)不能被讀入。只有程序進(jìn)行下一次掃描時(shí),新狀態(tài)才被讀入。

  3.一個(gè)掃描周期分為輸入采樣,程序執(zhí)行,輸出刷新。

  4.元件映象寄存器的內(nèi)容是隨著程序的執(zhí)行變化而變化的。

  5.掃描周期的長短由三條決定。

 。1)CPU執(zhí)行指令的速度

  (2)指令本身占有的時(shí)間

 。3)指令條數(shù)

  6.由于采用集中采樣。集中輸出的方式。存在輸入/輸出滯后的現(xiàn)象,即輸入/輸出響應(yīng)延遲。

  經(jīng)過一個(gè)月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我對自動(dòng)化的應(yīng)用有了很深的理解。不論是在鋼鐵生產(chǎn),還是水利發(fā)電,自動(dòng)化都滲透到了其基本的運(yùn)作流程。自動(dòng)化的應(yīng)用實(shí)在是太廣泛了,這同時(shí)就使很多的同學(xué)反而找不到正確的學(xué)習(xí)方向。所以,這次實(shí)習(xí)的過程中,我盡可能的去多方面的學(xué)習(xí)相關(guān)行業(yè)對于自動(dòng)化應(yīng)用的需求,然后根據(jù)自己所感興趣的去選擇以后所要從事的工作。

  總之,在這次的實(shí)習(xí)中,我學(xué)到了許多在學(xué)校不曾學(xué)到的知識,擺脫了枯燥的課堂理論學(xué)習(xí),找到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)方式,理論結(jié)合實(shí)際操作,讓我對自動(dòng)化專業(yè)知識有了一個(gè)感性的認(rèn)識和理解,在此,我要感謝學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給我們提供了這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 6

  一.實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)電氣工程及其自動(dòng)化工程專業(yè)是十分重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問題、解決問題的能力,理論與實(shí)踐相結(jié)合的基本訓(xùn)練,同時(shí)也是學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)選題及設(shè)計(jì)工作原始資料的來源,為學(xué)生畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。認(rèn)真做好畢業(yè)實(shí)習(xí)的教學(xué)工作,提高畢業(yè)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果,是提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。

  實(shí)習(xí)的目的如下:

  1、訓(xùn)練從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)踐動(dòng)手能力,熟悉工廠、企業(yè)實(shí)際生產(chǎn)的基本流程。

  2、了解本專業(yè)范圍內(nèi)的現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)組織形式、管理方式、工業(yè)過程及工藝技術(shù)方法。

  3、培養(yǎng)勞動(dòng)觀念,激發(fā)自身的敬業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。

  4、培養(yǎng)大家運(yùn)用所學(xué)理論知識分析、研究、解決實(shí)際問題的能力,并將所學(xué)的專業(yè)理論知識系統(tǒng)化,加深對本專業(yè)理論知識的理解。

  5、通過實(shí)習(xí)為畢業(yè)后走向社會(huì)參加工作做好準(zhǔn)備。

  二.實(shí)習(xí)過程

 。ㄒ唬⿲(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、學(xué)習(xí)安全用電知識和有關(guān)電力的政策與法律法規(guī)。

  2、學(xué)習(xí)立信網(wǎng)絡(luò)公司完善的管理運(yùn)行模式和安全生產(chǎn)責(zé)任體制。

  3、學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)的構(gòu)成以及電力系統(tǒng)自動(dòng)化的基本知識。

  4、根據(jù)已學(xué)知識,解決實(shí)際生活、工作中遇到的一系列問題。

  (二)公司規(guī)章制度

  公司有一套比較完整的規(guī)章制度,該規(guī)章制度在管理人員和員工的.方方面面都有涉及。在實(shí)習(xí)期間要學(xué)習(xí)公司的一些基本規(guī)章制度,并且要實(shí)施貫徹。

  一些重要的規(guī)章制度如下:

  一:不準(zhǔn)對外泄露公司的秘密。

  二:不準(zhǔn)利用工作之便謀取其他不正當(dāng)利益。

  三:不準(zhǔn)工作時(shí)間飲酒。

  四:不準(zhǔn)收受客戶禮品、禮金、有價(jià)證券。

  五:不準(zhǔn)接受客戶組織的宴請、旅游和娛樂活動(dòng)。

  (三)安全知識教育

  在立信網(wǎng)絡(luò)公司上班,雖說主要是網(wǎng),但也不免要經(jīng)常與電打交道,保障工作過程中的安全是必要的。為了防止我們在實(shí)習(xí)過程中發(fā)生安全問題,在去的第二天,我們就接受了工作過程中的安全知識教育。公司有專門的安全教育冊子,其中有很多都是關(guān)于帶電操作的安全規(guī)范。下面列舉幾條安全制度:

  第一條為了使公司人員盡快有效地掌握安全生產(chǎn)中的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)會(huì)觸電急救法,樹立“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”的思想,防止和減少生產(chǎn)安全事故,制定本制度。

  第二條安全生產(chǎn)教育工作必須體現(xiàn)“安全第一、預(yù)防為主”的方針。安全生產(chǎn)人人有責(zé),尤其是各級領(lǐng)導(dǎo)更要以身作則,親自過問員工的安全教育,要把安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作納入自己的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、加強(qiáng)管理,充實(shí)人員。

  第三條安全教育包括:新進(jìn)入公司的人員上崗前安全教育、全體人員經(jīng)常性安全教育、單位各級管理人員安全教育。

  第四條三級安全教育適用于公司對新招收員工、新調(diào)入員工、來公司實(shí)習(xí)或參加勞動(dòng)的學(xué)生以及調(diào)換工種、休假復(fù)工員工所進(jìn)行的安全教育培訓(xùn)工作。

  公司把安全教育當(dāng)做工作的重中之重,在公司的大門口可以看到幾條醒目的橫幅:“安全第一,預(yù)防為主”、“安全生產(chǎn),人人有責(zé)”等,類似的標(biāo)語在公司隨處可見,例如:“安全來于警惕,事故出于麻痹”、“安全第一,違章作業(yè)不能干”等等的標(biāo)語;而且在經(jīng)理的辦公室里也掛著一條橫幅“質(zhì)量是企業(yè)的生命,安全是職工的生命”。

  三.實(shí)習(xí)體會(huì)

  這段時(shí)間我在立信網(wǎng)絡(luò)有限責(zé)任公司實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)目的是通過理論聯(lián)系實(shí)際,鞏固所學(xué)的知識,提高處理實(shí)際問題的能力,為畢業(yè)設(shè)計(jì)的順利進(jìn)行做好充分的準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備。下面是本人對這次畢業(yè)實(shí)習(xí)的總結(jié):

  首先,在工作中要有良好的學(xué)習(xí)能力,要有一套學(xué)習(xí)知識的系統(tǒng),遇到問題自己能通過相關(guān)途徑自行解決能力。

  因?yàn)樵诠ぷ髦杏龅絾栴}各種各樣,并不是每一種情況都能把握。在這個(gè)時(shí)候要想把工作做好一定要有良好的學(xué)習(xí)能力,通過不斷的學(xué)習(xí)從而掌握相應(yīng)技術(shù),來解決工來中遇到的每一個(gè)問題。這樣的學(xué)習(xí)能力,一方面來自向師傅們的學(xué)習(xí),向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的人學(xué)習(xí)。另一方面就是自學(xué)的能力,在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力,尋找相關(guān)途徑來解決問題。

  其次、良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。

  在工作之中不只是同技術(shù)、同設(shè)備打交道,更重要的是同人的交往。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。這也是我們平時(shí)要注意的。我在這方面得益于在學(xué)校學(xué)生會(huì)的長期的鍛煉,使我有一個(gè)比較和諧的人際關(guān)系,為順利工作創(chuàng)造了良好的人際氛圍。

  另外在工作之中自己也有很多不足的地方。例如:缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺乏對相關(guān)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)掌握等。所在我常提醒自己一定不要怕苦怕累,在掌握扎實(shí)的理論知識的同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐,做到理論聯(lián)系實(shí)際。另一方面要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)更好的為人民服務(wù)。

  通過這次畢業(yè)實(shí)習(xí),把自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的到理論知識運(yùn)用到社會(huì)的實(shí)踐中去。一方面鞏固所學(xué)知識,提高處理實(shí)際問題的能力。另一方面為順利進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)做好準(zhǔn)備,并為自己能順利與社會(huì)接軌做好準(zhǔn)備。畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)過渡,它為我們順利的走出校園,走向社會(huì)為國家、為人民更好服務(wù)做好了準(zhǔn)備。

  這一個(gè)月的實(shí)習(xí),給我提供了一個(gè)鑒定自己的機(jī)會(huì),使自己發(fā)現(xiàn)了工作和生活中的不足,明確了自己較之別人的長處和優(yōu)勢。長處是自己十分的講求效率,無論工作多與少、無論工作輕與重,都要盡快的把事情做完,應(yīng)該說這樣的想法也是正確的,但這樣可能會(huì)帶來事情做得不夠細(xì)心,可能出現(xiàn)一些紕漏,而大多數(shù)工作卻是不允許的。因此,以后要改變自己的工作習(xí)慣,戒驕戒躁,做工作不能馬虎。通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的協(xié)作性和互幫互助性比較欠缺。在工作時(shí)覺得把自己的事情做好就夠了,不習(xí)慣在工作時(shí)借助團(tuán)隊(duì)的力量,造成在工作時(shí)有點(diǎn)勢單力薄。在以后的工作中要多與同事交流,讓大家的工作變的更輕松。通過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了自身的問題,在以后的工作、生活中改正自己的不足,繼續(xù)保持自己的優(yōu)勢和良好的習(xí)慣。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 7

  一、前言

  20xx年xx月xx日下午1點(diǎn)30分,我們參觀了位于揚(yáng)州的xx變電所。這次參觀學(xué)習(xí),使我了解到xx變電所是江蘇省第一座、華東第二座、全國第八座變電所,1985年6月1日開始基建,至1987年12月27日投入運(yùn)行。通過這次參觀學(xué)習(xí),我了解到電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè),是關(guān)系國計(jì)民生、國民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),并使我對發(fā)電,輸配電,電氣設(shè)備和控制設(shè)備等各個(gè)環(huán)節(jié)有了一定的初步認(rèn)識和了解,增加了我們對本專業(yè)的更深一層的理解,受益匪淺。

  二、企業(yè)介紹

  xx變電所位于江蘇省江都市北郊,占地160畝,是華東電網(wǎng)重要的樞紐變電所。變電所是電力設(shè)置中對電能的電壓和電流進(jìn)行變換、集中和分配的場所。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、電能的產(chǎn)生、傳輸

  火力發(fā)電設(shè)置主要由燃燒設(shè)置(以鍋爐為核心)、汽水設(shè)置(主要由各類泵、給水加熱器、凝汽器、管道、水冷壁等組成)、電氣設(shè)置(以汽輪發(fā)電機(jī)、主變壓器等為主)、控制設(shè)置等組成。前二者產(chǎn)生高溫高壓蒸汽;電氣設(shè)置實(shí)現(xiàn)由熱能、機(jī)械能到電能的轉(zhuǎn)變;控制設(shè)置保證各設(shè)置安全、合理、經(jīng)濟(jì)運(yùn)行。簡單的說就是利用燃料(煤)發(fā)熱,加熱水,形成高溫高壓過熱蒸汽,推動(dòng)氣輪機(jī)旋轉(zhuǎn),帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子(電磁場)旋轉(zhuǎn),定子線圈切割磁力線,發(fā)出電能,再利用升壓變壓器,升到設(shè)置電壓,與設(shè)置并網(wǎng),向外輸送電能。

  2、電氣設(shè)備

 。1)高壓開關(guān)柜:高壓開關(guān)柜是用于電力設(shè)置的電氣柜設(shè)備。高壓開關(guān)柜的.作用是在電力設(shè)置進(jìn)行發(fā)電、輸電、配電和電能轉(zhuǎn)換的`過程中,進(jìn)行開合、控制和保護(hù)。高壓開關(guān)柜內(nèi)的部件主要有高壓斷路器、高壓隔離開關(guān)、高壓負(fù)荷開關(guān)、高壓操作機(jī)構(gòu)等。

  (2)低壓開關(guān)柜:

  發(fā)電環(huán)節(jié):電壓從低壓變到高壓時(shí),實(shí)現(xiàn)高壓輸電,必須需要用開關(guān)柜;

  配電環(huán)節(jié):電壓從高壓變到低壓,實(shí)現(xiàn)低壓用電,也必須要用開關(guān)柜。

 。3)變壓器:變壓器利用電磁感應(yīng)的原理來改變交流電壓的裝置,主要構(gòu)件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。在電器設(shè)備和無線電路中,常用作升降電壓、匹配阻抗,安全隔離等。

  四、感受和體會(huì)

  通過這次實(shí)習(xí),我了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、使用的電氣設(shè)備和工作流程,以及產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料、生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解,使我們了解和掌握更多與本專業(yè)有關(guān)的知識。

  五、結(jié)論和建議

  在這次實(shí)習(xí)中,我深刻的體會(huì)到了,作為一名電氣專業(yè)的學(xué)生,我們所學(xué)習(xí)的知識,不能僅僅停留在課本上,而是要在實(shí)習(xí)中不斷增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力和積累經(jīng)驗(yàn),課本上學(xué)習(xí)到的知識是要應(yīng)用在實(shí)際工作生產(chǎn)中的,所以我認(rèn)為我們應(yīng)該利用課余時(shí)間多接觸社會(huì),利用所學(xué)知識于實(shí)踐中求真知。同時(shí)變電所具有的嚴(yán)謹(jǐn),踏實(shí)的工作作風(fēng)值得我們學(xué)習(xí)。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 8

  一、實(shí)習(xí)目的

  認(rèn)識實(shí)習(xí)是我們工科學(xué)生的一門必修課,通過認(rèn)知實(shí)習(xí),我們要對電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)建立感性認(rèn)識,并進(jìn)一步了解本專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過接觸實(shí)際生產(chǎn)過程,一方面,達(dá)到對所學(xué)專業(yè)的性質(zhì)、內(nèi)容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認(rèn)識,為了解和鞏固專業(yè)思想創(chuàng)造條件,在實(shí)踐中了解專業(yè)、熟悉專業(yè)、熱愛專業(yè)。另一方面,鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識,讓自己的理論知識更加扎實(shí)專業(yè)技能更加過硬更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再有,通過參觀各種生產(chǎn)流程,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)技術(shù)基礎(chǔ)和專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。使學(xué)生對本專業(yè)自動(dòng)化技術(shù)、工業(yè)自動(dòng)控制系統(tǒng)的各個(gè)環(huán)節(jié)有一個(gè)概括性的認(rèn)識,了解工業(yè)自動(dòng)化生產(chǎn)在國民經(jīng)濟(jì)中的重要地位與作用,培養(yǎng)學(xué)生正確的專業(yè)思想。進(jìn)而對鞏固專業(yè)思想有著積極的作用。同時(shí),認(rèn)識實(shí)習(xí)為學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí),提供了一個(gè)感性認(rèn)識。

  二、實(shí)習(xí)要求:

  1)了解本專業(yè)的主要內(nèi)容,加深對本專業(yè)的了解,提高我們的專業(yè)興趣和專業(yè)學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。

  2)建立有關(guān)工藝過程、系統(tǒng)原理和設(shè)備的感性認(rèn)識,初步了解有關(guān)系統(tǒng)和設(shè)備的操作步驟和方法,提高我們的實(shí)踐能力,為后續(xù)專業(yè)基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

  3)初步了解研究和解決工程實(shí)際問題的基本方法,培養(yǎng)我們樹立正確的工程意識和工程觀點(diǎn)。

  4)培養(yǎng)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞的精神,增強(qiáng)我們?yōu)樯鐣?huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感。

  5)初步了解本專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景,培養(yǎng)我們樹立正確的`專業(yè)思想和學(xué)習(xí)態(tài)度。

  三、實(shí)習(xí)摘要:

  應(yīng)學(xué)校要求,在老師帶領(lǐng)下進(jìn)行了生產(chǎn)認(rèn)識實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間學(xué)會(huì)了工作和生活都應(yīng)該腳踏實(shí)地,任務(wù)應(yīng)該及時(shí)完成不可拖沓,理論應(yīng)該聯(lián)系實(shí)際,同時(shí)實(shí)習(xí)還教會(huì)我做事應(yīng)該有計(jì)劃,系統(tǒng)性的規(guī)劃一件事。讓我對自動(dòng)化在生產(chǎn)中的很多知識有了了解,比如數(shù)控銑床的應(yīng)用,線切割技術(shù)應(yīng)用以及柔性制造等等。并且學(xué)習(xí)了相關(guān)安全知識,了解了在生產(chǎn)過程中應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。通過實(shí)習(xí)真正感覺到在生產(chǎn)和生活中自動(dòng)化的重要性和優(yōu)越性,給生產(chǎn)和生活帶來很大的方便和高效率及高質(zhì)量。

  四、設(shè)備的工藝流程:

  1、數(shù)控銑床

  數(shù)控銑床引是在一般銑床的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,兩者的加工工藝基本相同,結(jié)構(gòu)也有些相似,但數(shù)控銑床是靠程序控制的自動(dòng)加工機(jī)床,所以其結(jié)構(gòu)也與普通銑床有很大區(qū)別。數(shù)控銑削加工具有如下特點(diǎn):

  1)、零件加工的適應(yīng)性強(qiáng)、靈活性好,能加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難以控制尺寸的零件,如模具類零件、殼體類零件等;

  2)、加工精度高、加工質(zhì)量穩(wěn)定可靠;

  3)、生產(chǎn)自動(dòng)化程度高,可以減輕操作者的勞動(dòng)強(qiáng)度。有利于生產(chǎn)管理自動(dòng)化;

  4)、生產(chǎn)效率高;

  5)、從切削原理上講,具有良好的抗沖擊性、韌性和耐磨性。在干式切削狀況下,還要求有良好的紅硬性;

  2、電火花線切割加工

  電火花線切割加工,有時(shí)又稱線切割。其基本工作原理是利用連續(xù)移動(dòng)的細(xì)金屬絲(稱為電極絲)作電極,對工件進(jìn)行脈沖火花放電蝕除金屬、切割成型。工作原理:工件安裝在工作臺上,工作臺通常由X軸和Y軸電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)。工具電極(電極絲)為直徑0.02~0.3毫米的金屬絲,由走絲系統(tǒng)帶動(dòng)電極絲沿其軸向移動(dòng)。走絲方式有兩種:

 、俑咚僮呓z,速度為9~10米/秒,采用鉬絲作電極絲,可循環(huán)反復(fù)使用;

  ②低速走絲,速度小于10米/分,電極絲采用銅絲,只使用一次。脈沖電源加在工件與電極絲之間,一般工件接正極,電極絲接負(fù)極。工件與電極絲之間用噴嘴噴入工作液(乳化液、去離子水等)。控制系統(tǒng)根據(jù)預(yù)先輸入的工作程序輸出相應(yīng)的信息,使工作臺作相應(yīng)的移動(dòng),工件與電極絲靠近。當(dāng)兩者接近到適當(dāng)距離時(shí)(一般為0.01~0.04毫米)便產(chǎn)生火花放電,蝕除金屬。金屬被蝕除后工件與電極絲之間的`距離加大,控制系統(tǒng)根據(jù)這一距離的大小和預(yù)先輸入的程序,不斷地發(fā)出進(jìn)給信號,使加工過程持續(xù)進(jìn)行電火花線切割加工主要用于模具制造,此外,直接用線切割加工某些零件,省去制造沖壓模具的時(shí)間,縮短試制周期。

  3、柔性制造

  第一方面是系統(tǒng)適應(yīng)外部環(huán)境變化的能力,可用系統(tǒng)滿足新產(chǎn)品要求的程度來衡量;第二方面是系統(tǒng)適應(yīng)內(nèi)部變化的能力,可用在有干擾(如機(jī)器出現(xiàn)故障)情況下,系統(tǒng)的生產(chǎn)率與無干擾情況下的生產(chǎn)率期望值之比來衡量。“柔性”是相對于“剛性”而言的,傳統(tǒng)的“剛性”自動(dòng)化生產(chǎn)線主要實(shí)現(xiàn)單一品種的大批量生產(chǎn)。

  基本特性:

  (1)機(jī)器柔性,系統(tǒng)的機(jī)器設(shè)備具有隨產(chǎn)品變化而加工不同零件的能力;

  (2)工藝柔性,系統(tǒng)能夠根據(jù)加工對象的變化或原材料的變化而確定相應(yīng)的工藝流程;

  (3)產(chǎn)品柔性,產(chǎn)品更新或完全轉(zhuǎn)向后,系統(tǒng)不僅對老產(chǎn)品的有用特性有繼承能力和兼容能力,而且還具有迅速、經(jīng)濟(jì)地生產(chǎn)出新產(chǎn)品的能力;

  (4)生產(chǎn)能力柔性,當(dāng)生產(chǎn)量改變時(shí),系統(tǒng)能及時(shí)作出反應(yīng)而經(jīng)濟(jì)地運(yùn)行;

  (5)維護(hù)柔性,系統(tǒng)能采用多種方式查詢、處理故障,保障生產(chǎn)正常進(jìn)行;

  (6)擴(kuò)展柔性,當(dāng)生產(chǎn)需要的`時(shí)候,可以很容易地?cái)U(kuò)展系統(tǒng)結(jié)構(gòu),增加模塊,構(gòu)成一個(gè)更大的制造系統(tǒng)。

  五、安全教育

  樹立安全意識。安全無小事。增強(qiáng)安全意識,在設(shè)備運(yùn)行前、運(yùn)行中必須進(jìn)行安全檢查,防止設(shè)備帶故障運(yùn)行。安全實(shí)習(xí)是第一要?jiǎng)?wù),要牢固樹立安全意識,安全是不能馬虎的,一時(shí)的疏忽可能影響一生。我們應(yīng)做到以下幾點(diǎn):

  1、進(jìn)入車間實(shí)習(xí)時(shí),要穿好工作服,大袖口要扎緊,襯衫要系入褲內(nèi)。女同學(xué)要戴安全帽,并將發(fā)辮納入帽內(nèi)。不得穿涼鞋、拖鞋、高跟鞋、背心、裙子和戴圍巾進(jìn)入車間。注意:不允許戴手套操作機(jī)床;

  2、注意不要移動(dòng)或損壞安裝在機(jī)床上的警告標(biāo)牌;

  3、注意不要在機(jī)床周圍放置障礙物,工作空間應(yīng)足夠大;

  4、某一項(xiàng)工作如需要倆人或多人共同完成時(shí),應(yīng)注意相互間的協(xié)調(diào)一致;

  5、不允許采用壓縮空氣清洗機(jī)床、電氣柜及NC單元;

  6、應(yīng)在指定的機(jī)床和計(jì)算機(jī)上進(jìn)行實(shí)習(xí)。未經(jīng)允許,其它機(jī)床設(shè)備、工具或電器開關(guān)等均不得亂動(dòng);養(yǎng)成良好操作習(xí)慣,杜絕違章作業(yè)和不良的工作習(xí)慣,就業(yè)后也會(huì)受益終身。在學(xué)校期間,努力掌握所學(xué)技能,加強(qiáng)技能訓(xùn)練,提升操作技能,熟練操作規(guī)程與操作程序,做到心中有數(shù)。面對突發(fā)事件,能夠沉著應(yīng)對,運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識與技能,及時(shí)制止可能發(fā)生的事故,保護(hù)自身安全,是我們成材立業(yè)的根本。

  六、心得體會(huì)與實(shí)習(xí)總結(jié)

  認(rèn)識實(shí)習(xí)是大學(xué)生脫離學(xué)校的襁褓,切實(shí)到社會(huì)中體會(huì)實(shí)際生產(chǎn)的一次難得的機(jī)會(huì),是大學(xué)生步入社會(huì)的一種過渡,不僅開闊了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了學(xué)生的實(shí)踐能力,同時(shí)也為學(xué)生今后的工作打好基礎(chǔ)。

  通過認(rèn)識實(shí)習(xí),學(xué)生充分了解到實(shí)際生產(chǎn)跟書本理論的差異,全身心的融入到實(shí)習(xí)認(rèn)識各個(gè)環(huán)節(jié),切身體會(huì)機(jī)器生產(chǎn)流程,對于大學(xué)生來說,無論是學(xué)習(xí)上,還是生活上都是受益匪淺的。這次實(shí)習(xí)讓我看到理論知識在實(shí)踐中的作用。在活動(dòng)執(zhí)行過程中,我發(fā)現(xiàn)有很多東西要用到我們的專業(yè)知識。認(rèn)識實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃主要部分,它是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐解決實(shí)際問題的第二課堂,它是專業(yè)知識培養(yǎng)的搖籃,也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線的直接認(rèn)識與認(rèn)知。

  實(shí)習(xí)中應(yīng)該深入實(shí)際,認(rèn)真觀察,獲取直接經(jīng)驗(yàn)知識,鞏固所學(xué)基本理論,保質(zhì)保量的完成指導(dǎo)老師所布置任務(wù)。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的良好作風(fēng),培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力,開拓我們的視野,培養(yǎng)生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀察、分析、解決問題的能力。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 9

  一、實(shí)習(xí)目的

  理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)地觀察火力發(fā)電廠的工作環(huán)境,了解火力發(fā)電廠的日常運(yùn)作;實(shí)地觀察電氣設(shè)備,了解變電站的日常運(yùn)作。拓寬視野,鞏固和運(yùn)用所學(xué)過的理論知識,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題尋找答案,培養(yǎng)分析問題、解決問題的實(shí)際工作能力和創(chuàng)新精神。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),所學(xué)的理論知識得以鞏固和擴(kuò)大,增加專業(yè)實(shí)際知識;為將來從事專業(yè)技術(shù)工作打下一定的基礎(chǔ);進(jìn)一步培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)理論知識分析生產(chǎn)實(shí)際問題的能力。

  二、實(shí)習(xí)要求

  1.需提前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)資料收集、整理。

  2.完成實(shí)習(xí)報(bào)告一份,整體不少于15頁。

  3.完成參觀變電站的主接線繪制。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  3.1實(shí)習(xí)形式

  3.1.1花都220kV林益變電站

  ①搜集整理變電站主要一、二次設(shè)備以及變電站運(yùn)行方面的知識和資料。

  ②搜集整理220kV變電站特點(diǎn)方面資料。

  ③熟悉變電站電氣主接線、主要電氣設(shè)備構(gòu)成,了解電氣設(shè)備的布置,了解電氣運(yùn)行的有關(guān)知識。

 、軐(shí)地參觀花都220kV林益變電站的主接線、主要電氣設(shè)備(包括主變壓器、主要一次設(shè)備、二次設(shè)備、進(jìn)出線情況等)電氣設(shè)備布置方式、變電站主要運(yùn)行控制方式、變電站的通訊方式、變電站的避雷措施、變電站的電氣參數(shù)測量等,參觀實(shí)踐過程中要求作好筆記。

  ⑤將搜集學(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與參觀變電站的實(shí)踐相結(jié)合,對理論知識進(jìn)行深化理解,總結(jié)收獲。

  3.1.2廣東粵電集團(tuán)沙角C發(fā)電廠

  ①通過火力發(fā)電廠工作人員、工程師的專題講座介紹,了解火力發(fā)電廠運(yùn)行值班及運(yùn)行管理的內(nèi)容;運(yùn)行值班需要遵守的相關(guān)法規(guī)和制度;了解值班人員如何做好機(jī)、爐、電、燃料、化學(xué)的運(yùn)行管理工作、節(jié)日及重大活動(dòng)的保電工作、迎峰度夏等工作,如何對設(shè)備異常、事故進(jìn)行判斷和處理,在自然災(zāi)害情況下如何確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定以及供電安全、特別是廠用電的安全運(yùn)行等等。

 、谕ㄟ^分組跟班、工程師現(xiàn)場介紹,了解一線工作人員的工作情況;了解火力發(fā)電廠的監(jiān)控系統(tǒng);了解值班人員的工作環(huán)境、使用的專業(yè)軟件以及需要掌握的專業(yè)知識。

  ③在工程師專題講座介紹發(fā)電廠運(yùn)行機(jī)構(gòu)的職能、現(xiàn)場介紹火力發(fā)電廠的設(shè)備、工作情況的時(shí)候,學(xué)生要要求作好筆記。

 、軐⑺鸭瘜W(xué)習(xí)到的相關(guān)知識與參觀火力發(fā)電廠的實(shí)踐相結(jié)合,對理論知識進(jìn)行深化理解,總結(jié)收獲。

 、葸\(yùn)用所學(xué)知識,對生產(chǎn)實(shí)際中存在的問題作出一定的分析,進(jìn)一步提高分析問題和解決問題的能力。

  3.2實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

  3.2.1花都220kV林益變電站

  1)什么是變電站、變電所?可以分哪幾類?

  2)輸電電壓等級如何?它的上一級電源取自哪里?又給哪些下級變電站供電?

  3)什么是電氣主接線?有哪些分類?請作圖說明。

  4)變電站里的主要電氣一次設(shè)備有哪些?型號規(guī)格?它們各自起什么作用?(參觀后需針對實(shí)際情況再敘述){母線、變壓器、斷路器、隔離開關(guān)、電壓互感器、電流互感器、避雷器、并聯(lián)電抗器和串聯(lián)電容器}

  3.2.2廣東粵電集團(tuán)沙角C發(fā)電廠

  1)發(fā)電廠的類型及各自的特點(diǎn)。重點(diǎn)是火力發(fā)電廠機(jī)、爐、電、燃料、化學(xué)專業(yè)特點(diǎn)及它們之間的聯(lián)系。

  2)發(fā)電廠廠用電接線類型及特點(diǎn)。

  3)發(fā)電廠的主要電氣一次、二次設(shè)備,特別是發(fā)電機(jī)、變壓器的特點(diǎn)。

  3.3實(shí)習(xí)內(nèi)容

  3.3.1花都220kV林益變電站

  1.電氣主接線

  電氣主接線CAD圖

  1)單母線分段接線

  優(yōu)點(diǎn):單母線用分段斷路器進(jìn)行分段,對重要用戶有從不同段引出兩回饋電線路,由兩個(gè)電源供電;當(dāng)一段母線發(fā)生故障,分段斷路器自動(dòng)將故障段隔離,保證正常段母線不間斷供電,不致使重要用戶停電;

  缺點(diǎn):當(dāng)一段母線或母線隔離開關(guān)故障或檢修時(shí),接在該段母線上的電源和出線,在檢修期間必須全部停電;任一回路的斷路器檢修時(shí),該回路必須停止工作。

  2)雙母線接線

  優(yōu)點(diǎn):供電可靠,通過兩組母線隔離開關(guān)的倒換操作,可以輪流檢修一組母線而不致使供電中斷;一組母線故障后,能迅速恢復(fù)供電。其次是調(diào)度靈活,各個(gè)電源和各個(gè)回路負(fù)荷可以任意分配到某一組母線上,能靈活地適應(yīng)電力系統(tǒng)中各種運(yùn)行方式調(diào)度和潮流變化的需要;通過倒換操作可以組成各種運(yùn)行方式。最后就是擴(kuò)建方便,向雙母線左右任何方向擴(kuò)建,均不會(huì)影響兩組母線的電源盒負(fù)荷自由自合分配,在施工中也不會(huì)造成原有回路停電。

  缺點(diǎn):接線復(fù)雜,設(shè)備多,母線故障有短時(shí)停電。

  3)雙母線帶旁路母線接線

  雙母線可以帶旁路母線,用旁路斷路器替代檢修中的回路斷路器工作,使該回路不致停電。

  缺點(diǎn)是:雖然多裝了價(jià)高的斷路器,增加了投資,然而這對于接于旁路母線的線路回?cái)?shù)較多,并且對供電可靠性有特殊需要的場合是十分必要的。

  2.變壓器

  電力變壓器

  變壓器是利用電磁感應(yīng)的原理來改變交流電壓的裝置,主要構(gòu)件是初級線圈、次級線圈和鐵心(磁芯)。主要功能有:電壓變換、電流變換、阻抗變換、隔離、穩(wěn)壓(磁飽和變壓器)等。按用途可以分為:配電變壓器、電力變壓器、全密封變壓器、組合式變壓器、干式變壓器、油浸式變壓器、單相變壓器、電爐變壓器、整流變壓器等。

  在發(fā)電廠和變電站中,用來向電力系統(tǒng)或用戶輸送功率的變壓器,稱為主變壓器;用于兩種電壓等級之間交換功率的變壓器,稱為聯(lián)絡(luò)變壓器;只供本所(廠)用的變壓器,稱為站(所)用變壓器或自用變壓器。

  主變壓器型式和結(jié)構(gòu)的選擇:

  (1)相數(shù)

  容量為300MW及以下機(jī)組單元接線的變壓器和330kV及以下電力系統(tǒng)中,一般都應(yīng)選用三相變壓器。因?yàn)閱蜗嘧儔浩鹘M相對投資大,占地多,運(yùn)行損耗也較大。同時(shí)配電裝置結(jié)構(gòu)復(fù)雜,也增加了維修工作量。

  (2)繞組數(shù)與結(jié)構(gòu)

  電力變壓器按每相的繞組數(shù)為雙繞組、三繞組或更多繞組等型式;按電磁結(jié)構(gòu)分為普通雙繞組、三繞組、自耦式及低壓繞組分裂式等型式。

  在一發(fā)電廠或變電站中采用三繞組變壓器一般不多于3臺,以免由于增加了中壓側(cè)引線的構(gòu)架,造成布置的復(fù)雜和困難。

  (3)繞組接線組別

  變壓器三繞組的接線組別必須和系統(tǒng)電壓相位一致。否則,不能并列運(yùn)行。電力系統(tǒng)采用的繞組連接有星形“Y”和三角形“D”。

  在發(fā)電廠和變電站中,一般考慮系統(tǒng)或機(jī)組的同步并列以要求限制3次諧波對電源等因素。根據(jù)以上原則,主變一般是Y,D11常規(guī)接線。

  (4)調(diào)壓方式

  為了保證發(fā)電廠或變電站的供電質(zhì)量,電壓必須維持在允許范圍內(nèi),通過主變的分接開關(guān)切換,改變變壓器高壓側(cè)繞組匝數(shù)。從而改變其變比,實(shí)現(xiàn)電壓調(diào)整。切換方式有兩種:一種是不帶電切換,稱為無激磁調(diào)壓。另一種是帶負(fù)荷切換,稱為有載調(diào)壓。通常,發(fā)電廠主變壓器中很少采用有載調(diào)壓。因?yàn)榭梢酝ㄟ^調(diào)節(jié)發(fā)電機(jī)勵(lì)磁來實(shí)現(xiàn)調(diào)節(jié)電壓,對于220kV及以上的降壓變壓器也僅在電網(wǎng)電壓有較大變化的情況時(shí)使用,一般均采用無激磁調(diào)壓,分接頭的選擇依據(jù)具體情況定。

  (5)冷卻方式

  電力變壓器的冷卻方式隨變壓器型式和容量不同而異,一般有自然風(fēng)冷卻、強(qiáng)迫風(fēng)冷卻、強(qiáng)迫油循環(huán)水冷卻、強(qiáng)迫油循環(huán)風(fēng)冷卻、強(qiáng)迫油循環(huán)導(dǎo)向冷卻。

  3.SF6斷路器及全封閉組合電器SF6出現(xiàn)于1900年,20世紀(jì)40年代才被美國用作靜電起電機(jī)的氣體絕緣,從而引起工業(yè)界的極大興趣,對SF6的研究、使用注入很大的力量,并取得很多實(shí)績。60年代已用于復(fù)壓式的斷路器和變壓器、電纜的絕緣。SF6具有特別好的絕緣性能和物理性能,所以用作高壓斷路器的滅弧介質(zhì)是現(xiàn)在使用的變壓器油、壓縮空氣無法比擬的。現(xiàn)在SF6斷路器的電壓已達(dá)750KV,并已生產(chǎn)和使用了很有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的SF6全封閉式組合電器。

  我國研究和使用SF6的時(shí)間較晚,雖然有些廠家已生產(chǎn)出的220KV斷路器,然而目前我國仍需進(jìn)口國外設(shè)備,以滿足電力工業(yè)發(fā)展的需要,相信在不久的將來國產(chǎn)SF6設(shè)備將取代國外設(shè)備。

  SF6氣體的物理特性:

  SF6氣體是無色、無味、無毒、不會(huì)燃燒、化學(xué)性能穩(wěn)定的氣體。在常溫下不與其它物質(zhì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),所以在正常條件下是一種很理想的絕緣和滅弧介質(zhì)。

  SF6是一種比較重的氣體,在同樣條件下幾乎是空氣的五倍。

  SF6在正常壓力下其臨界溫度為45.6℃,因此在電氣設(shè)備中使用時(shí),溫度和壓力不能過低,如低于45.6℃就不一定使SF6氣體保持恒定氣態(tài),可能出現(xiàn)液化。

  SF6氣體的熱傳導(dǎo)率隨溫度變化而變化,例如在2000℃時(shí)具有極強(qiáng)的熱傳導(dǎo)能力,而當(dāng)在5000℃時(shí)它的導(dǎo)熱能力就很差,正是這種特性對熄滅電弧非常有利。

  2.SF6氣體的化學(xué)特性

  一般情況下SF6氣體是很穩(wěn)定的`氣體,如果SF6氣體脫離穩(wěn)定狀態(tài)而分解出氟或硫?qū)⒃斐蓢?yán)重的化學(xué)腐蝕。

  SF6氣體不溶于水和變壓器油中,它與氧、氫、鋁及其它許多物質(zhì)不發(fā)生作用。SF6的熱穩(wěn)定性也很高。在500℃時(shí)還不會(huì)分解,但當(dāng)溫度升到600℃時(shí),它很快分解成SF2和SF4,當(dāng)溫度升到600℃以上則形成的低氟化物增加。由于氣體中的微量水分參與作用,這些低氟化物對金屬和絕緣材料都有很大的腐蝕性,并危及人身健康和生命安全。但大部分不純物在極短時(shí)間內(nèi)能重新合成SF6,殘留的不純物經(jīng)過吸附劑(分子篩、活性炭、活性氧化鋁等)過濾后可以除去。

  以上所述說明了溫度低于600℃以下時(shí),氣體是穩(wěn)定的,因此用于A級、B級絕緣是絕對不會(huì)有問題的。

  SF6不會(huì)燃燒,因此無火災(zāi)之慮;在被電擊穿后,SF6能自行復(fù)合,同時(shí)不會(huì)因電弧燃燒而產(chǎn)生無定形炭那樣的懸浮物,故介質(zhì)絕緣強(qiáng)度不會(huì)受到影響。

  SF6氣體的電特性:

  SF6是一種高電氣強(qiáng)度的氣體介質(zhì),在均勻電場下其介質(zhì)強(qiáng)度約為同一壓力下空氣的2.5-3倍。在3個(gè)大氣壓下SF6的介電強(qiáng)度約同變壓器油相當(dāng),壓力越高絕緣性能越好。SF6氣體是目前知道的最理想的絕緣和滅弧介質(zhì)。它比現(xiàn)在使用的變壓器油、壓縮空氣乃至真空都具有不可比擬的優(yōu)良特性。正是這些特點(diǎn)使它的使用越來越廣,發(fā)展相當(dāng)迅速,在大電網(wǎng)、超高壓領(lǐng)域里更顯示出其不可取代的地位。

  SF6斷路器及全封閉組合電器:

  由于SF6氣體的特異的物理特性、化學(xué)特性對電氣的絕緣、滅弧非常有利,所以用它作為絕緣和滅弧介質(zhì)的電氣設(shè)備得到迅速發(fā)展。除單獨(dú)用于SF6斷路器外,還發(fā)展到封閉組合電器。

  SF6組合電器組成的變電站具有非常高的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)效益。在這方面,尤其是SF6高壓全封閉式組合電器更為突出。它結(jié)構(gòu)緊湊,節(jié)省大量的場地,由它構(gòu)成的變電站只為常規(guī)變電站用地面積的10%-15%;它是全封閉的,分合閘功率很小,所以噪音非常。凰泻芎玫谋Wo(hù),可防止偶然觸及帶電體以及防止外界物質(zhì)進(jìn)入金屬殼內(nèi)部;它完全無火災(zāi)之慮;工作后的氣體可以復(fù)合還原,不會(huì)產(chǎn)生懸浮性炭;介質(zhì)絕緣強(qiáng)度不受多少影響等。由于有這些優(yōu)越性,所以得到廣泛應(yīng)用,尤其是土地昂貴、人口稠密的地區(qū)更顯出它的優(yōu)勢。現(xiàn)對它們的結(jié)構(gòu)及工作原理選擇一些具有通用性的進(jìn)行介紹。

  4.高壓斷路器和隔離開關(guān)

  高壓斷路器和隔離開關(guān)是發(fā)電廠和變電站電氣主系統(tǒng)的重要開關(guān)電器。高壓斷路器主要功能是:正常運(yùn)行倒換運(yùn)行方式,把設(shè)備或線路接入電網(wǎng)或退出運(yùn)行,起著控制作用。當(dāng)設(shè)備或線路發(fā)生故障時(shí),能快速切除故障回路,保證無故障部分正常運(yùn)行,起著保護(hù)作用。高壓斷路器是開關(guān)電器中最為完善的一種設(shè)備,其最大特點(diǎn)是能斷開電器中負(fù)荷電流和短路電流。而高壓隔離開關(guān)的主要功能是保證高壓電器及裝置在檢修工作時(shí)的安全,不能用于切斷、投入負(fù)荷電流或開斷短路電流,僅可用于不產(chǎn)生強(qiáng)大電弧的某些切換操作。

  隔離開關(guān)雖然是高壓開關(guān)的較簡單的一種,但它的用量很大,約為斷路器用量的3~4倍。隔離開關(guān)的作用是在線路上基本沒有電流時(shí),將電氣設(shè)備和高壓電源隔開或接通。

  在高壓電網(wǎng)中,隔離開關(guān)的主要功能是,當(dāng)斷路器斷開電路后,由于隔離開關(guān)的斷開,使有電與無電部分造成明顯的斷開點(diǎn),起輔助斷路器的作用。由于斷路器觸頭位置的外部指示器既缺乏直觀,又不能絕對保證它的指示與觸頭的實(shí)際位置相一致,所以用隔離開關(guān)把有電與無電部分明顯隔離是非常必要的。有的隔離開關(guān)在刀閘打開后能自動(dòng)接地(一端或二端),以確保檢修人員的安全。

  此外,隔離開關(guān)具有一定的自然滅弧能力,常用在電壓互感器與避雷器等電流很小的設(shè)備投入和斷開上,以及一個(gè)斷路器與幾個(gè)設(shè)備的連接處,使斷路器經(jīng)過隔離開關(guān)的倒換更為靈活方便。

  隔離開關(guān)的結(jié)構(gòu)形式很多,戶外刀閘按其絕緣支柱結(jié)構(gòu)的不同可分為單柱式,雙柱式和三柱式,常用產(chǎn)品結(jié)構(gòu)形式一般為雙柱式閘刀水平旋轉(zhuǎn)和伸縮式。

  隔離開關(guān)的操動(dòng)機(jī)構(gòu)形式也很多,常用的有手動(dòng)操動(dòng)機(jī)構(gòu)和電動(dòng)操動(dòng)機(jī)構(gòu)兩類。手動(dòng)操動(dòng)機(jī)構(gòu)大都由四桿件組傳遞手力,電動(dòng)操動(dòng)機(jī)構(gòu)則有驅(qū)動(dòng)電機(jī)經(jīng)減壓裝置驅(qū)動(dòng)隔離開關(guān)主軸進(jìn)行分、合、閘操作。

  5.互感器

  電流互感器

  電壓互感器

  互感器是電力系統(tǒng)中測量儀表、繼電保護(hù)等二次設(shè)備獲取電氣一次回路信息的傳感器,互感器將高電壓、大電流按比例變成低電壓(100,100/3)和小電流(5,1A),其一次側(cè)接在一次系統(tǒng),二次側(cè)接測量儀表與繼電保護(hù)等。

  互感器包括電流互感器和電壓互感器兩大類。

  互感器特點(diǎn)

  電流互感器電壓互感器

  一次繞組串在電路中,且容量小,近似于一臺小匝數(shù)少,電流互感器在近容量變壓器,電壓互感器于短路狀態(tài)下運(yùn)行在近于空載狀態(tài)下運(yùn)行

  電流互感器作用:將一次回路的大電流變換成二次回路的小電流(通常額定電流為5A),變換的目的是為了降低監(jiān)視、檢測、計(jì)量系統(tǒng)工作狀態(tài)的二次回路的電流,以提高安全性能和降低二次回路的設(shè)備成本。電流互感器的工作原理:電磁感應(yīng)原理。使用電流互感器的注意事項(xiàng):二次回路應(yīng)連接可靠,不能安裝熔斷器或開關(guān)因?yàn)殡娏骰ジ衅鞫卫@組側(cè)匝數(shù)較多,一旦開路,將會(huì)在二次側(cè)感應(yīng)出高壓,危急人身和設(shè)備安全。

  二次回路應(yīng)可靠接地,因?yàn)殡娏骰ジ衅饕淮蝹?cè)為高電壓,要求二次回路應(yīng)可靠接地,以防一、二次繞組間的絕緣擊穿,造成人身傷害和設(shè)備毀壞。

  電壓互感器的作用:將一次回路的高電壓變換成二次回路的低電壓(通常額定電壓為100V),變換的目的是為了降低監(jiān)視、檢測、計(jì)量系統(tǒng)工作狀態(tài)的二次回路的工作電壓,以提高安全性能和降低二次回路的設(shè)備成本。電壓互感器的工作原理:電磁感應(yīng)原理

  使用電壓互感器的注意事項(xiàng):一、二次回路都應(yīng)安裝熔斷器以防止短路,電壓互感器二次繞組側(cè)匝數(shù)較少,一旦短路,將會(huì)在二次側(cè)感應(yīng)出大電流,燒毀電壓互感器和危急人身和設(shè)備安全;電壓互感器一次繞組并聯(lián)于主回路中,一旦二次側(cè)短路也將使主回路跳閘,影響供電。二次回路應(yīng)可靠接地,因?yàn)殡妷夯ジ衅饕淮蝹?cè)為高電壓,要求二次回路應(yīng)可靠接地,以防一、二次繞組間的絕緣擊穿,造成人身傷害和設(shè)備毀壞。

  6.電力電容器

  并聯(lián)電力電容器

  功能:實(shí)現(xiàn)無功功率補(bǔ)償,提高線路功率因素。

  注意事項(xiàng):電力電容器與電源并聯(lián)。并聯(lián)電力電容器必須安裝熔斷器作短路保護(hù)。

  電容器的投切控制可采用接觸器或斷路器、負(fù)荷開關(guān)。為防止電容器過載,應(yīng)采用熱繼電器保護(hù)。為防止檢修時(shí)電容器電壓電擊,應(yīng)裝設(shè)放電電阻。為防止電容器投入時(shí)產(chǎn)生合閘涌流,一般應(yīng)串聯(lián)接入電抗器。

  四、實(shí)習(xí)總結(jié)與心得體會(huì)

  通過這兩次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我從林益變電站的實(shí)習(xí)中了解到林益變電站200KV變100KV是采用雙回路分段母線的接線方式。從變壓器開始,變壓到母線傳輸電流到的出線,里面的各種一次、二次設(shè)備,斷路器、聯(lián)絡(luò)器、電流互感器、電壓互感器、GIS、隔離開關(guān)、避雷器等等。第一次實(shí)地近距離看到高壓變電站,更加深刻地認(rèn)識到,在變電站工作,安全是最重要的一件事,所以我們牢記“安全第一、預(yù)防為主”的方針,加強(qiáng)《安規(guī)》學(xué)習(xí),提高安全意識,更是我們的必修課。

  從沙角C電廠了解到了火電廠發(fā)電的各個(gè)流程和基本原理,從輸煤,鍋爐的燃燒到電除塵器和煙氣排放系統(tǒng)都有較為全面的認(rèn)識,對電廠使用靜電除塵技術(shù),燃燒低硫煤,低氮燃燒技術(shù),高煙囪排放技術(shù)和煙氣脫硫技術(shù)結(jié)合來降低環(huán)境污染映像非常深刻。

  在這兩次實(shí)習(xí)中,我收益頗多,這些都是無形資產(chǎn),將伴隨我一生。特別是每次變電站還有電廠的師傅接待我們的時(shí)候所說的第一句話都是強(qiáng)調(diào)人身安全,生產(chǎn)以人為本。使我對電力方面的安全更加的重視。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 10

  一、實(shí)習(xí)目的及意義

  轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)也暫時(shí)告一段落,現(xiàn)在是將理論和實(shí)踐相結(jié)合的時(shí)候,積極地參加實(shí)習(xí),可以有效的檢驗(yàn)自己大學(xué)四年來對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)掌握情況。

  實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié);是將課堂上學(xué)到的理論知識與實(shí)際相結(jié)合的一個(gè)很好的機(jī)會(huì),對強(qiáng)化我們所學(xué)到的知識和檢測所學(xué)知識的掌握程度有很好的幫助。在實(shí)習(xí)過程中,我們會(huì)學(xué)到許多課本上沒有的知識。通過進(jìn)入公司實(shí)習(xí),了解和掌握所學(xué)專業(yè)知識在實(shí)際中的應(yīng)用情況,鞏固和加深已學(xué)過的理論知識,并為后續(xù)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),畢業(yè)設(shè)計(jì)等打下基礎(chǔ)。

  二、實(shí)習(xí)任務(wù)

  1、在專業(yè)比較對口的實(shí)習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實(shí)際工作密切

  結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實(shí)踐能力均得到一次全面的提升。

  2、積累一定的工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動(dòng)觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間

  實(shí)習(xí)時(shí)間從20xx年1月1日至20xx年5月10日。

  四、實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  實(shí)習(xí)地點(diǎn)為XX鄭州工廠總裝車間。

  五、實(shí)習(xí)企業(yè)概況

  實(shí)習(xí)公司名稱

  公司地址

  XX是中國東風(fēng)汽車公司與日本日產(chǎn)汽車公司的合資企業(yè),創(chuàng)立于20xx年6月9日,注冊資本167億元人民幣,是迄今為止中國汽車行業(yè)合作規(guī)模最大、合作領(lǐng)域最廣、產(chǎn)品最全的合資項(xiàng)目,總部位于廣州花都。XX乘用車公司以廣州風(fēng)神汽車有限公司為基礎(chǔ),是東風(fēng)汽車有限公司最具發(fā)展?jié)摿Φ闹匾M成部分。

  目前,XX擁有員工7000余人,從事乘用車的研發(fā)、采購、制造、銷售、服務(wù)業(yè)務(wù)。XX乘用車公司生產(chǎn)基地由沖壓、焊裝、涂裝、總裝、樹脂五大車間組成。自誕生之日起,XX乘用車公司就立志成為中國乘用車市場的最佳品牌之一。覆蓋包括小型車、中型車、大中型車、mpv、suv等領(lǐng)域。

  XX成立于20xx年伊始,一直為實(shí)現(xiàn)“進(jìn)入中國汽車行業(yè)的第一集團(tuán)”目標(biāo)而不懈努力,以堅(jiān)定、自信的步伐,以令行業(yè)矚目的速度,以驕人的成績,走過一個(gè)汽車企業(yè)從開始到成長到迅速強(qiáng)大的歷程,增長速度是中國汽車行業(yè)平均增速的三倍,年復(fù)合增長率是60%。同時(shí),為打造充滿人文關(guān)懷的公司,XX為員工提供廣闊的平臺幫助員工成長、建立多渠道的發(fā)展通道,幫助員工規(guī)劃職業(yè)生涯,通過階梯培訓(xùn)幫助員工提升自身的技術(shù)及管理水平;秉持以“消費(fèi)者”為導(dǎo)向的福利管理理念,制訂高效的福利策略和完善的福利管理機(jī)制,體現(xiàn)人文關(guān)懷,吸引和保留人才;建立有市場競爭力的薪酬回報(bào)體系,激勵(lì)員工挑戰(zhàn)高目標(biāo)的機(jī)制和有效的績效管理體系,建造適宜的生活工作環(huán)境。

  六、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (—)實(shí)習(xí)的具體內(nèi)容

  按照實(shí)習(xí)所在公司的安排,我的主要任務(wù)是協(xié)助電氣工程師,和同事一起完成XX總裝車間部品指示系統(tǒng)的安裝,調(diào)試。部品指示系統(tǒng)由ipms服務(wù)器,ipms客戶端,ipms設(shè)定端,現(xiàn)場sc(stationcontroller)組成,上位機(jī)軟件ipms是生產(chǎn)線工位管理系統(tǒng)。我的具體任務(wù)是和同事一起完場上位機(jī)軟件的安裝,調(diào)試,指示數(shù)據(jù)制作,輸入,驗(yàn)證等工作,以及配合下位工作人員對現(xiàn)場sc進(jìn)行安裝,調(diào)試等。

  開始工作之前,老板給我拿過來許多關(guān)于ipms上位機(jī)軟件的應(yīng)用手冊,我一看頭都懵了,因?yàn)檐浖侨毡救碎_發(fā),資料也是日本人編寫的,被翻譯成中文,可能是兩國語言邏輯不一樣吧,看起來很是別扭,因?yàn)闆]有軟件,無法按著資料邊看理論邊實(shí)踐,我就努力學(xué)習(xí)里面的專業(yè)名稱,幾天過去了,雖然看的不是太懂,但總算總體上有一個(gè)印象了。緊接著就是參加培訓(xùn),因?yàn)榍捌诘念A(yù)習(xí),在培訓(xùn)期間起了很大的作用。學(xué)習(xí)結(jié)束后,馬上就開始檢驗(yàn)軟件的掌握情況了,感覺有點(diǎn)突然,因?yàn)榻酉聛淼墓ぷ鲀?nèi)容就是我通過操作這個(gè)軟件,將生產(chǎn)數(shù)據(jù)和生產(chǎn)線結(jié)合起來,稍有疏忽,將影響到現(xiàn)場的生產(chǎn)。

  首先,根據(jù)車型的不同及每個(gè)汽車零配件的編號,組態(tài)其相應(yīng)的生產(chǎn)指示條件。每個(gè)汽車零配件的編號都有18位代碼組成,因?yàn)槊總(gè)車型需要的零件不一樣,所以針對生產(chǎn)線上的每種車型,必須通過工作站指示出需要的零配件。

  接下來,建立工作站,現(xiàn)場工作站是在一個(gè)環(huán)形工業(yè)網(wǎng)絡(luò)上,每個(gè)站點(diǎn)都有一個(gè)ip,并以此來標(biāo)示此站點(diǎn),在這一步里,我需要合理的給現(xiàn)場的所有站點(diǎn)分配ip地址,組態(tài)網(wǎng)絡(luò)模型。

  最后,數(shù)據(jù)驗(yàn)證。有生產(chǎn)科發(fā)過來的車型數(shù)據(jù)和我組態(tài)的零配件指示條件進(jìn)行匹配,條件符合者,將會(huì)在現(xiàn)場顯示出來,并由工人完成相應(yīng)的組裝工作。

  (二)實(shí)習(xí)中資料收集和總結(jié)

  在此次實(shí)習(xí)過程中,項(xiàng)目組采用的是歐姆龍的可編程邏輯控制器,而我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的可編程邏輯控制器是西門子200,不過可編程邏輯控制器plc的原理都是相同的,只不過是編程軟件和指令不一樣,當(dāng)然這對我來說仍然需要一個(gè)適應(yīng)的過程。

  利用空閑時(shí)間我積極學(xué)習(xí)歐姆龍plc的相關(guān)知識,學(xué)習(xí)了歐姆龍plc的編程手冊和硬件安裝手冊。在工作期間,公司安排我參加了一個(gè)培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容是上位機(jī)軟件ipms的操作,這個(gè)軟件是日本工程師開發(fā)的,培訓(xùn)時(shí)間為15天,剛接觸這個(gè)軟件的時(shí)候,簡直都快發(fā)瘋了,因?yàn)檐浖猩锨(gè)界面,每個(gè)界面都有許多切換按鍵,而且按鍵的操作有一定的順序和互鎖,因此我必須牢記操作步驟,一步做錯(cuò)就得重新來做,我們的學(xué)習(xí)分為理論和實(shí)踐,上午是理論教學(xué),講解軟件里的各個(gè)名詞的用意,及所代表的功能,下午由我們自己操作軟件,將上午所學(xué)理論應(yīng)用到實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識。在實(shí)踐的`時(shí)候我總是積極操作,不懂的地方就像我們的工程師進(jìn)行咨詢,第一次操作的時(shí)候難免忘記一些步驟,但操作的次數(shù)多了,也就理解,記住了。學(xué)習(xí)的上位機(jī)軟件ipms和在學(xué)校里學(xué)習(xí)的組態(tài)王軟件很是相似,它們都是人機(jī)界面設(shè)計(jì)軟件,記得在學(xué)校安排的一次課程設(shè)計(jì)中,我們的帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了組態(tài)王這個(gè)軟件,當(dāng)時(shí)我在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于組態(tài)王的學(xué)習(xí)資料,自己動(dòng)手組態(tài)了交通

  燈和智能搶答器的人機(jī)界面,期間多虧了老師的指導(dǎo)和幫助。有了在學(xué)校接觸組態(tài)王的基礎(chǔ),對掌握這次培訓(xùn)的內(nèi)容無疑打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  大致總結(jié):任何東西的學(xué)習(xí)都是需要一個(gè)過程的,一步登天在專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中是不可能的,自動(dòng)控制知識的學(xué)習(xí)是一個(gè)逐漸積累的過程,需要寬廣的知識面,通過這次實(shí)習(xí),我深刻體會(huì)到:學(xué)校給我們安排的每節(jié)課程都有著其不可替代的作用,每門課的知識我們都應(yīng)好好學(xué)習(xí),理論必須和實(shí)踐相結(jié)合,我們才會(huì)更加有動(dòng)力去學(xué)習(xí)理論,去應(yīng)用于實(shí)踐。

  七、實(shí)習(xí)感想

  和專業(yè)相關(guān)的實(shí)習(xí)是是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  沒有開始實(shí)習(xí)之前,我們只能通過學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室或者是在課本上了解到相關(guān)的電氣自動(dòng)化控制知識,了解到機(jī)電技術(shù)是指機(jī)和電的統(tǒng)一來實(shí)現(xiàn)一臺或多臺機(jī)械設(shè)備動(dòng)作控制的技術(shù)。脫離實(shí)際工作中的知識并不深刻,因?yàn)槔碚搼?yīng)當(dāng)要有實(shí)踐的運(yùn)用和驗(yàn)證才能促進(jìn)理論和實(shí)踐的雙方面的提高和發(fā)展,但是實(shí)習(xí)當(dāng)中可以讓我們既可以將在學(xué)校的學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實(shí)踐當(dāng)中達(dá)到學(xué)以致用的效果,同時(shí)讓理論得到實(shí)踐的驗(yàn)證,也可以在實(shí)踐中加深了對理論的鞏固之時(shí)還讓自己在實(shí)踐當(dāng)中發(fā)現(xiàn)理論的不足之處并加以有方向地有針對性地學(xué)習(xí)和提高。時(shí)光總是匆匆而逝,很快幾個(gè)月就這樣過去了。大四了,我們就要在不久的六月真正以正式的畢業(yè)生的身份步入社會(huì),成為一名工作人員,因此我們也應(yīng)當(dāng)要在實(shí)習(xí)當(dāng)中不斷積累經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)的同時(shí),完全接納和容入工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,只有這樣才能適應(yīng)未來的工作和生活。

  其實(shí)我們在實(shí)習(xí)當(dāng)中也可以說是工作了,因?yàn)槲覀兤綍r(shí)所做的也就是和正式員工一樣工作內(nèi)容,同時(shí)也深深明白到就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們,畢竟這里是工廠,并沒有過多的時(shí)間像在學(xué)校里面有老師來細(xì)心、耐心地教導(dǎo)我們,更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)、總結(jié)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應(yīng)用,會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 11

  實(shí)習(xí)目的和性質(zhì):

  電氣圖是示意性的工程圖,它主要由圖形符號、線框和簡化外形組成,表示電氣系統(tǒng)或電氣設(shè)備中各組成部分之間的相互關(guān)系和連接關(guān)系。國家標(biāo)準(zhǔn)總則明確規(guī)定了電氣圖符、比例、字體、圖線等方面的基本要求。主要任務(wù)是講解常用的電氣制圖規(guī)范,在caxa的軟件環(huán)境中學(xué)會(huì)繪制電氣圖的基本操作,涉及的內(nèi)容有基本繪圖命令、基本編輯命令、文字標(biāo)注、尺寸標(biāo)注和打印輸出的方法、繪圖環(huán)境的設(shè)置、高級繪圖命令、高級修改命令、實(shí)際設(shè)計(jì)工作中的一些常用技巧、常見問題及解決方法等,使學(xué)生能制作出符合國家電氣標(biāo)準(zhǔn)的電氣圖。

  實(shí)習(xí)要求:

  1、掌握電氣工程圖的種類、特點(diǎn)和電氣工程CAD的制圖規(guī)范。

  2、熟練掌握caxa軟件的使用方法和特點(diǎn),能在該軟件環(huán)境中正確配置繪圖環(huán)境,進(jìn)行基本的繪圖基本命令、修改命令、標(biāo)注命令、高級繪圖命令、坐標(biāo)輸入法指定點(diǎn)以及使用caxa設(shè)計(jì)中心。

  3、熟練掌握caxa軟件環(huán)境中制作電氣相應(yīng)圖紙型號的樣板圖。

  4、熟悉掌握常用電氣元件的繪制,包括導(dǎo)線、連接器件、開關(guān)、控制和保護(hù)裝置、燈和信號器件等。

  5、能夠按照國家規(guī)范,繪制出完整的電氣工程圖。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  一、電氣制圖規(guī)范

  1、電氣工程圖主要參照了《國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》中常用的有關(guān)規(guī)定。

  2、一般電氣工程主要分為以下幾類:系統(tǒng)圖或框圖,電路圖,接線圖,電氣平面圖,設(shè)備布置圖,產(chǎn)品使用說明書用電氣圖,其他電氣圖。

  3、電氣工程圖與其他工程圖有著本質(zhì)區(qū)別,主要用來表示電氣與系統(tǒng)或裝的關(guān)系,具有獨(dú)特的一面,主要有以下特點(diǎn):簡潔,原件和連接線是電氣工程圖的主要組成,電氣工程圖的獨(dú)特要素,電氣工程圖主要采用功能布局法和位置布局法,電氣工程圖的表現(xiàn)形式具有多樣性。

  4、圖紙的作用是:

 、賵D紙表達(dá)了設(shè)計(jì)部門的計(jì)劃構(gòu)思和設(shè)計(jì)意圖;

 、趫D紙指導(dǎo)了生產(chǎn)部門的加工與制造;

 、蹐D紙是編制工程招標(biāo)書的依據(jù);

 、軋D紙是施工部門編制施工組織計(jì)劃,編制投標(biāo)報(bào)價(jià)、組織施工及材料準(zhǔn)備的依據(jù)。因此,對工程技術(shù)人員和管理人員,都要求必須有一定的讀圖能力及繪圖能力。

  5、電氣圖中的`各種線條統(tǒng)稱為圖線。一般分為6種常用圖線。

  大一下學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《電氣工程導(dǎo)論》課程,在老師的帶領(lǐng)下我們參觀了許多工廠,這次的參觀實(shí)習(xí)收獲頗豐,使我對電氣工程及其自動(dòng)化這個(gè)專業(yè)有了更加深入的認(rèn)識。

  在參觀前老師給我們講了許多關(guān)于有關(guān)電網(wǎng)、電氣設(shè)備、電力系統(tǒng)以及電氣控制技術(shù)的內(nèi)容,為了讓我們有更加深入的認(rèn)識,老師們首先帶領(lǐng)我們參觀了大全集團(tuán)有限公司。大全集團(tuán)是從事高低壓成套電氣、元器件、環(huán)保、高速鐵路設(shè)備、新材料(多晶硅及太陽能電池)等產(chǎn)業(yè)的國家級大型企業(yè)集團(tuán),在江蘇揚(yáng)中市、南京江寧開發(fā)區(qū)、重慶萬州區(qū)、北京高新區(qū)建有四大產(chǎn)業(yè)基地。我們參觀的是位于江蘇揚(yáng)中市的分部。在經(jīng)歷半個(gè)多小時(shí)的車程后,我們一行人來到了大全集團(tuán),在接待人員的帶領(lǐng)下,我們依次參觀了公司的主要生產(chǎn)車間,其中包括低壓開關(guān)柜、高壓開關(guān)柜等產(chǎn)品,解說簡略的給我們介紹了這些產(chǎn)品各自的構(gòu)造和用途,同學(xué)們也積極的提出了各種問題,解說人員也一一給我們耐心解答。雖然其中涉及到很多的專業(yè)知識,但我們感覺到自己學(xué)到了很多,對這方面的認(rèn)識也更加深入了。在大全集團(tuán)的參觀讓我們學(xué)到了很多,為了進(jìn)一步了解電氣行業(yè)的情況,我們又來到了中電電氣集團(tuán)。中電電氣集團(tuán)總部位于南京,前身為國家能源部扶持企業(yè)。公司自1990年成立至今,秉持“遠(yuǎn)見、創(chuàng)新、責(zé)任”的核心價(jià)值理念,以“為世界輸出優(yōu)質(zhì)動(dòng)力”為己任,專注生產(chǎn)制造二十余年,形成電力變壓器、光伏太陽能、電力電子、蜂窩材料四大產(chǎn)業(yè),在江蘇、上海、江西、香港等地發(fā)展形成15家控股、全資子公司。我們參觀的是位于揚(yáng)中市的子公司。變壓器產(chǎn)業(yè)是中電電氣集團(tuán)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,近幾年發(fā)展迅速,干式變壓器品種規(guī)格以及總體規(guī)模等均居行業(yè)首位。中電電氣變壓器系列產(chǎn)品先后在北京奧運(yùn)中心、上海世博長江隧道工程、廣州亞運(yùn)會(huì)主會(huì)場、首都國際機(jī)場、國家載人航天工程、小浪底水利樞紐工程、內(nèi)蒙古輝騰錫勒風(fēng)電場、深港跨海大橋、蘇州世遺會(huì),第十二屆沈陽全運(yùn)會(huì)運(yùn)行中心等諸多國家重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目中應(yīng)用。所以我們重點(diǎn)參觀了變壓器的生產(chǎn)車間,其中主要有干式變壓器、油浸式變壓器、特種變壓器等產(chǎn)品。

  實(shí)習(xí)心得

  通過這次暑期實(shí)習(xí)參觀,我們認(rèn)識到電力工業(yè)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中最重要的基礎(chǔ)能源產(chǎn)業(yè),是國民經(jīng)濟(jì)的第一基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是關(guān)系國計(jì)民生的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),是世界各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略中的優(yōu)先發(fā)展重點(diǎn)。作為一種先進(jìn)的生產(chǎn)力和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè),電力行業(yè)對促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步起到重要作用。與社會(huì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展有著十分密切的關(guān)系,它不僅是關(guān)系國家經(jīng)濟(jì)安全的戰(zhàn)略大問題,而且與人們的日常生活、社會(huì)穩(wěn)定密切相關(guān)。隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對電的需求量不斷擴(kuò)大,電力銷售市場的擴(kuò)大又刺激了整個(gè)電力生產(chǎn)的發(fā)展。

  我們在學(xué)習(xí)中有了很深刻的認(rèn)識,也對自己的就業(yè)前景充滿了希望。因此我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識并掌握好所學(xué)的專業(yè)知識,在實(shí)踐中磨練自己,使得所學(xué)到的專業(yè)知識可以融會(huì)貫通,懂得學(xué)以致用,讓自己成為一名合格的電氣工作者、一名合格的電氣工程師,為人類的電氣事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 12

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過在南京嘉墨建筑規(guī)劃有限公司的實(shí)習(xí),首先是深入了解設(shè)計(jì)院的價(jià)值觀和企業(yè)文化、建筑行業(yè)的行業(yè)特點(diǎn),并且了解設(shè)計(jì)院的工作程序以及電氣工程師的基本工作內(nèi)容和工作方法。在實(shí)習(xí)階段,熟悉建筑電氣方面的設(shè)計(jì)規(guī)范,以及掌握畫圖工具AutoCAD的使用,了解設(shè)計(jì)院不同專業(yè)相互合作的方式,為以后的電氣設(shè)計(jì)工作打牢基礎(chǔ)。最后結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目,進(jìn)行建筑電氣方面的施工圖的繪制,通過實(shí)踐來鞏固和提高CAD的繪圖能力以及加深對電氣規(guī)范的理解。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  xx

  三、實(shí)習(xí)時(shí)間:

  20xx年10月21日

  四、實(shí)習(xí)過程

 。ㄒ唬╅_始階段熟悉適應(yīng)環(huán)境,初識建筑電氣設(shè)計(jì)

  我現(xiàn)在是一名大四的學(xué)生,雖然之前在設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)過,但是對電氣設(shè)計(jì)階段的知識了解甚少,獨(dú)立做項(xiàng)目更是無從下手,F(xiàn)在要來從事一個(gè)建筑電氣的設(shè)計(jì)人員,不僅是從工作的內(nèi)容上,并且從心理上要努力適應(yīng)。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)階段電氣規(guī)范、CAD、讀圖以及專業(yè)知識

  作為一個(gè)以前沒有過建筑電氣設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的人,指導(dǎo)老師建議著重從易到難地熟悉電氣規(guī)范條例,最后結(jié)合施工圖來鞏固CAD能力和對規(guī)范的`理解。主要學(xué)習(xí)內(nèi)容如下:

 。1)電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)

  電氣規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的目標(biāo)是了解建筑電氣規(guī)范的基本內(nèi)容,基本的學(xué)習(xí)方法是先學(xué)會(huì)看圖,在看圖的同時(shí)對圖紙多思考,比如說同一個(gè)回路中燈不宜超過25盞,同一回路插座不宜超過10個(gè),有些規(guī)范在公建里是強(qiáng)條,在住宅建筑里是否也是硬性要求呢?所以這就要求看圖、設(shè)計(jì)的時(shí)候遇到問題就勤翻規(guī)范,由實(shí)際工程帶動(dòng)熟悉設(shè)計(jì)規(guī)范,加深對規(guī)范的理解。通過實(shí)習(xí)階段對一些建筑電氣相關(guān)規(guī)范跟條文進(jìn)行學(xué)習(xí)和熟悉。我粗糙的熟悉了《建筑照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》、《全國民用建筑工程設(shè)計(jì)技術(shù)措施》、《建筑電氣常用數(shù)據(jù)》和《住宅建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范》等常用的建筑電氣設(shè)計(jì)規(guī)范及手冊,達(dá)到遇到問題能夠熟練找到相應(yīng)的規(guī)范條文的水平。

 。2)照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)

  照明和供配電專業(yè)知識的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是根據(jù)指導(dǎo)老師建議從電氣專業(yè)中相對容易和入的“照明模塊”入手,然后拓展到供配電方面的知識。通過重新設(shè)計(jì)了泗陽某住宅樓,在經(jīng)過批改和輔導(dǎo),感覺學(xué)到東西還是比較多的,比如說確定系統(tǒng)方案方面,對住宅來說主要分為普通電源,應(yīng)急電源,備用電源跟其他的動(dòng)力電源(電梯,正壓風(fēng)機(jī))等這幾部分,還有開關(guān)的選擇(開關(guān)的型號、大小和級數(shù)),系統(tǒng)圖的表達(dá)方式,電梯機(jī)房電源箱的布置方式,哪些地方要加漏電保護(hù)器、隔離開關(guān)、浪涌保護(hù)器、分勵(lì)或輔助觸點(diǎn)及選型,哪些地方要切非,哪些地方要用雙電源等。通過上網(wǎng)了解到了各個(gè)電器配件的工作原理和注意事項(xiàng),提高了對建筑電氣住宅方面的了解。熟悉了開關(guān)、導(dǎo)線、燈具等基本樣本,同時(shí)了解他們的分類及一些比較重要的參數(shù),如燈具的色溫、光通、功率等,開關(guān)的單控、雙控、大小、分類等,導(dǎo)線的截面積、載流量、防火等級等。這樣就基本滿足選型的需要,為以后的電氣打好了最基本的基礎(chǔ)。

 。ㄈ⿲(shí)踐階段電氣施工圖的繪制

  設(shè)計(jì)繪制了城中公園管理用房的照明平面圖、系統(tǒng)圖干線圖、系統(tǒng)圖、弱電系統(tǒng)平面圖及基礎(chǔ)接地平面圖。經(jīng)過資深工程師的指導(dǎo),修改了很多的錯(cuò)誤。同時(shí)通過實(shí)際的畫圖,提高了CAD軟件的能力以及對于專業(yè)規(guī)范的理解。

  五、實(shí)習(xí)體會(huì)

  這段時(shí)間里,我非常認(rèn)同設(shè)計(jì)院的文化氛圍,相信一定會(huì)在自己的崗位上有所作為。來到設(shè)計(jì)院實(shí)習(xí)感受最深的是設(shè)計(jì)工作切忌浮躁,講究的是積累和嚴(yán)謹(jǐn),平時(shí)注意各個(gè)方面知識的積累。

  通過此次的實(shí)習(xí),我體會(huì)到了“一個(gè)人唯一不能變的就是要不斷地改變自己,讓自己朝好的方向發(fā)展”。同時(shí),我學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義。如此想來,以后漫長人生道路上,“再學(xué)習(xí)”這個(gè)理念應(yīng)在我心里占有重要一席之地。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 13

  我于20xx年8月到合肥進(jìn)行實(shí)習(xí),從事銷售行業(yè),主要是對PLC、觸摸屏以及變頻器的銷售。

  一、實(shí)習(xí)目的

  通過銷售實(shí)習(xí)了解聯(lián)寶公司生產(chǎn)營銷模式和銷售流程,在此基礎(chǔ)上,將自己所學(xué)理論與實(shí)踐所得進(jìn)行對比融合,通過個(gè)人與社會(huì)的溝通,培養(yǎng)實(shí)際工作能力、適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力、與人相處的技巧、業(yè)務(wù)和待人處世的能力,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力。體會(huì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性,鍛煉頭腦,養(yǎng)成獨(dú)立思考,認(rèn)真觀察的良好習(xí)慣,體會(huì)到公司招聘職員的基本素質(zhì)要求,親自參加社會(huì)工作,了解市場營銷的現(xiàn)狀。

  二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、實(shí)習(xí)培訓(xùn)

  剛進(jìn)入公司的新員工會(huì)統(tǒng)一進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn),首先給我們介紹公司電器的特點(diǎn),以及工作性能、一般保養(yǎng)方式和使用場地等等。培訓(xùn)時(shí)間雖然不長,但效率很高,能使每個(gè)人都熟悉公司的產(chǎn)品。此后又帶領(lǐng)我們參觀公司賣場,并在現(xiàn)場給我們講解一些銷售小竅門。

  2、開始銷售

  首先公司給我們每人分配一位師傅,我先是跟著師傅了解一下PLC,我也是第一次接觸銷售行業(yè),好多東西都不大懂,雖然經(jīng)過公司的培訓(xùn),可我還是有好多東西不了解,還好師傅從旁指導(dǎo),解決了我的好多尷尬局面,經(jīng)過不斷地能力提升,我已經(jīng)可以勝任PLC產(chǎn)品的銷售工作。后來公司安排我去了解觸摸屏。

  我想事在人為,別人都能做的好,我怎么會(huì)做不好呢,于是我就開始更加努力的學(xué)習(xí)銷售知識,并且在業(yè)余時(shí)間對自己所做的產(chǎn)品做更多地了解,一邊回應(yīng)客戶各種技術(shù)性的問題。有一次一位客戶跟我說他需要一款觸摸屏,還告訴我他想象出來的尺寸,問我有沒有這種尺寸的,這種尺寸我們是沒有的,而他又急需,我就問他放哪用的,他說是自己家的房子想要做一個(gè)管理程序,而且是觸摸屏控制的。然后我又向他了解了觸摸屏安裝的位置以及室內(nèi)的搭配,分析各種要求后,我向他推薦我們公司生產(chǎn)的SIEMENSMP277。經(jīng)過耐心地講解這種型號的實(shí)用性和使用過程中的方便性,他最終采納了我的建議。從這次的銷售過程中,我深深體會(huì)銷售不僅僅是賣的產(chǎn)品本身,還要和客戶互動(dòng),了解客戶的意向,客戶的需求。但是有很多客戶一般不愿意被了解,這也給我的銷售工作帶來很大阻力。

  在觸摸屏方面做了大概半個(gè)月,在我的要求下,公司把我調(diào)到變頻器銷售部門。變頻器有很多型號,如Micro Master 440、Micro Master430、Micro Master420、6SE70?蛻魡栁腋鞣N型號的性能時(shí),我會(huì)先問他是在那種環(huán)境下使用,電機(jī)額定電壓多少,額定電流,進(jìn)線電源是單相還是三相電等。然后我會(huì)向他推薦公司的幾款適用的變頻器型號,經(jīng)過分析之后,我會(huì)和他說明哪種型號最適合,并且向他說明這種型號優(yōu)于其他型號的地方。在客戶購買之后,我會(huì)再向他講解日常維護(hù)要注意的地方,如一般參數(shù)的設(shè)置、變頻器的除塵等。而且向他說明一般變頻器出現(xiàn)問題可能的原因,為售后服務(wù)的同事減輕負(fù)擔(dān)。

  三、實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

  1、善于交流

  交流是互相獲取知識的一種方法,現(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)極為開放的社會(huì),不擅于交流就會(huì)失去很多朋友、知識。擅于交流才能結(jié)交更多良師益友,從而獲取不同方面的知識。擅于與老員工交流會(huì)使自己少走很多彎路,善于與客戶交流,可以更好的明白客戶的`需求,站在客戶的立場、根據(jù)他的需要做定向銷售。

  2、持之以恒

  每天重復(fù)著同樣的事情,上班,介紹產(chǎn)品,銷售,下班。不要把重復(fù)的事情當(dāng)做無聊,每一次的銷售成功都會(huì)給自己增添經(jīng)驗(yàn),這與“書讀百遍,其義自見”是同樣的道理,要從每一天相同的工作中體會(huì)到不同的快樂。

  3、增強(qiáng)自信

  唯有自信,才能將這種自信感染給客戶。自信是每一個(gè)成功人士所必有的。自信可以使你精神煥發(fā),可以讓你披荊斬棘,可以促使你的成功。在我看來,沒有自信就沒有銷量。

  4、不斷追求

  沒有追求的人會(huì)滿足現(xiàn)狀,沒有前進(jìn)的動(dòng)力,沒有追理想的人就沒有進(jìn)步。在銷售工作中沒有追求就沒有業(yè)績。只有不斷追求才能不斷超越自己,發(fā)掘自身潛力,向更高更遠(yuǎn)的方向努力,才會(huì)離成功更進(jìn)一步。

  5、建立良好的人際關(guān)系

  1)與人為善。永遠(yuǎn)不要以一種陌生人的眼光看別人,那樣只會(huì)增加人與人之間的距離,用親切的語言加美麗的微笑與人溝通,為人一種和善的感覺,這樣人與人之間會(huì)少一些隔閡,多一些關(guān)愛。

  2)平等待人。每個(gè)人生而平等,社會(huì)是一個(gè)大家庭,沒有貧賤高低之分,每個(gè)人的生命只有一次,每一個(gè)人都是上帝的寵兒。

  3)善于交友。建立良好的人際關(guān)系最重要的就是善于結(jié)交好友,樂于和朋友們分享快樂,當(dāng)自己處于危難,朋友是你最好的求助對象。

  6、樹立良好的行為習(xí)慣

  良好習(xí)慣成就美好未來,這是初中校長教導(dǎo)我們的一句話,我感覺真的特別對。好習(xí)慣是逐漸養(yǎng)成的,壞的習(xí)慣會(huì)在無形之中影響著你,在你不知不覺中打亂你的計(jì)劃。

  勤學(xué)、多思、團(tuán)結(jié)互助、無私付出。學(xué)習(xí)是自己理論豐富,多思會(huì)讓自己常常反省自己的不足,但是一個(gè)人的進(jìn)步不是進(jìn)步,大家的團(tuán)結(jié)一致、共同進(jìn)步才是一個(gè)企業(yè)所需要的。

  四、實(shí)習(xí)結(jié)束

  實(shí)習(xí)時(shí)間特別短暫,自己還有好多要學(xué)的沒學(xué)到。但我收獲了很多,走出了美麗的象牙塔感受外面的世界,體驗(yàn)了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與進(jìn)步,進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論和實(shí)踐知識都有所提高。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 14

  一、公司簡介

  珠江電信設(shè)備制造有限公司是專業(yè)生產(chǎn)高頻開關(guān)電源及配套設(shè)備的高新技術(shù)企業(yè),是目前中國最具實(shí)力的通信電源廠家之一。多年來,珠江公司專注于prtem高頻開關(guān)電源及配套產(chǎn)品的自主研發(fā)。具備了較強(qiáng)的技術(shù)研發(fā)力量,成為了《通信用離網(wǎng)型風(fēng)完互補(bǔ)系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)》,《通信用太陽能供電系統(tǒng)》、《通信用風(fēng)能供電系統(tǒng)》及相關(guān)通信行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定者之一,并形成涵蓋大、中、小容量的通信電源系統(tǒng)、電力操作電源、太陽能供電系統(tǒng)、風(fēng)完互補(bǔ)供電系統(tǒng)、及各種規(guī)格的交、直流配電屏、直流變換器和逆變器及相關(guān)客戶定制產(chǎn)品。

  二、實(shí)習(xí)目的

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,學(xué)校也以培育同學(xué)觀看問題、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的力量和方法為目標(biāo)。培育我們的團(tuán)結(jié)合作精神,堅(jiān)固樹立我們的群體意識,即個(gè)人才智只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理學(xué)問、電氣設(shè)備的制造過程學(xué)問及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐學(xué)問。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培育了我們艱苦樸實(shí)的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)全都是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代高校生所必需的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論學(xué)問,培育我們的獨(dú)立工作力量和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  三、入廠以來的工作內(nèi)容

  自從08年6月份我被錄用到珠江電信設(shè)備制造公司實(shí)習(xí)工作至今。工作的主要內(nèi)容是組裝、接線、制線和調(diào)試。組裝、接線和布線主要涉及pr2000ch-6s高阻直流配電屏、pr2000ch-6m高阻直流配電屏、prd100ac溝通配電箱、prs3004綜合機(jī)架、prte500機(jī)架等;調(diào)試主要進(jìn)行了smps1000、smps2000、smps3000、smps6300、smps0500、smps0704等系列模塊的靜態(tài)調(diào)試和高壓測試等等。調(diào)試過程要嚴(yán)格根據(jù)電氣調(diào)試步驟手冊進(jìn)行,一步步地發(fā)覺問題并解決問題。此外,還做了焊接電路板,制作電線,組裝模塊和安裝空插頭的工作,主要涉及分壓板、整流板、掌握板、溫度顯示電路板和晶升限位等等。

  四、我對技術(shù)工作的理解

  我想在公司的企業(yè)文化中有一句話很好地概括了技術(shù)工作的全部內(nèi)容—“討論、試驗(yàn)、設(shè)計(jì)、制造、安裝、用法、修理,七件大事技術(shù)人員要一竿子究竟!”。我認(rèn)為這里所說的.“七件大事”就是技術(shù)工作。有些人認(rèn)為只有討論和設(shè)計(jì)一些高科技含量的東西才是真正的技術(shù)性工作,而貶低看不起安裝、用法和修理這些工作,認(rèn)為技術(shù)含量低甚至沒有技術(shù)含量。這種看法是片面的、錯(cuò)誤的,從哲學(xué)的觀點(diǎn)看,是一種唯心主義的觀點(diǎn)。

  實(shí)踐是理論的基礎(chǔ),理論都是在實(shí)踐中總結(jié)制造出來的,用于指導(dǎo)實(shí)踐。而試驗(yàn)、制造、安裝、用法、修理就是我們的實(shí)踐工作。這就好比是一臺計(jì)算機(jī),要想使其正常運(yùn)行,硬件和軟件密不行分、缺一不行。硬件是軟件的基礎(chǔ),軟件是硬件的靈魂。毫無疑問,我作為一名剛剛走出校門參與工作的新員工,實(shí)踐方面的閱歷還很缺乏,在學(xué)校中學(xué)到的是更多的理論學(xué)問。因此,很榮幸上級領(lǐng)導(dǎo)給了我這次車間實(shí)習(xí)工作的機(jī)會(huì),讓我能夠真正理解在實(shí)踐中的技術(shù)工作,彌補(bǔ)在實(shí)踐閱歷中的不足。

  五、我對公司工作的理解

  很榮幸成為公司的一員。珠江電信設(shè)備制造有限公司公司是一個(gè)團(tuán)結(jié)的整體,每一個(gè)員工都有自己的工作崗位,公司需要依其更快更好進(jìn)展的需要并結(jié)合個(gè)人的狀況來支配工作崗位。有做技術(shù)工作的,有做市場工作的,還有做管理工作的等等眾多的工作崗位。哪一個(gè)環(huán)節(jié)出了問題都是不允許的。因此,我認(rèn)為每一個(gè)工作崗位都很重要。作為一名將來電氣掌握方面的技術(shù)員工,我會(huì)始終堅(jiān)持公司提出的“七事一貫制”原則。技術(shù)員工不能只會(huì)配線、接線、調(diào)試和裝配,而不懂研發(fā)、設(shè)計(jì)和編程等工作。我對公司進(jìn)展的理解,珠江電信設(shè)備制造公司自進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整進(jìn)入太陽能行業(yè)后,最近幾年始終處于一個(gè)快速的進(jìn)展時(shí)期。從李總的工作報(bào)告出站報(bào)告中可以看出,不管是國內(nèi)還是國際上對半導(dǎo)體硅鍺材料的需求同目前的市場供應(yīng)相比,都存在著巨大的差距。因此,太陽能產(chǎn)業(yè)作為一種無污染的清潔能源,具有巨大的市場潛力,同時(shí)也為公司的進(jìn)展供應(yīng)了寬闊的空間。

  同時(shí),也發(fā)覺公司管理和技術(shù)上的某些問題。

  從實(shí)踐中發(fā)覺問題才能解決問題。下面主要匯報(bào)一下我在調(diào)試過程中遇到的某些問題及其解決的方法。對于一般性的問題,如配電箱開關(guān)是否接錯(cuò)或安裝是否到位等,通過觀看可以通過目測簡單地解決;對于一些偶然的、特別的問題,在調(diào)試過程中要花費(fèi)更多的時(shí)間。需要主動(dòng)地思索,向有閱歷的員工請教,親自動(dòng)手進(jìn)行各種檢測和試驗(yàn),問題解決后須做仔細(xì)的總結(jié),使自己能夠知其然并知其所以然。

  此外,我認(rèn)為整流主板的電路接線原理對于把握修理的過程是很重要的,可是許多修理工根本都不懂。

  最終,在公司技術(shù)和管理上提幾點(diǎn)建議:

  1)目前,公司自主研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)的電氣掌握柜設(shè)備比較陳舊。從公司長遠(yuǎn)進(jìn)展和經(jīng)濟(jì)利益考慮,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)對電氣掌握部分的產(chǎn)品在掌握方案上加以改進(jìn),推出自己的新產(chǎn)品。

  2)在機(jī)柜的接線、布線、調(diào)試、安裝過程中,我認(rèn)為機(jī)械人員與電氣人員應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)溝通,相互協(xié)作才能更快更好地完成工作任務(wù),提高生產(chǎn)效率。

  六、入廠以來的工作體會(huì)

  在生產(chǎn)車間,我首先在電纜班,究竟是第一次,所以起初做起來笨手笨腳的,也挺辛苦的,不過在同事和同學(xué)的的關(guān)懷和關(guān)心下不斷進(jìn)步和成長,也充分感受到公司這個(gè)大家庭的團(tuán)結(jié)和暖和,于是我打算就算再苦再累我也要堅(jiān)持下去,所以工作起來反而覺得輕松了很多。更是通過虛心請教,在師傅的指導(dǎo)幫忙幫助下,我很快的適應(yīng)了這份工作,經(jīng)過這幾天的過渡,我已經(jīng)初步把握了制作電纜的步驟和一些基本留意事項(xiàng)。不過對于相關(guān)的專業(yè)學(xué)問我知道甚少,于是我虛心請老師傅同時(shí)自己也閱讀相關(guān)的書籍,并細(xì)心專研,最終問題得到很好解決。

  在車間實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,雖然有時(shí)候工作很苦很累,但是,我從中體會(huì)到了實(shí)踐中的專業(yè)技術(shù),不斷積累實(shí)踐技術(shù)閱歷。

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是白云學(xué)院為培育高素養(yǎng)工程技術(shù)人才支配的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)學(xué)問和人才素養(yǎng)兩方面得到熬煉和培育,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和把握了多種電柜的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;用法的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對交直流變換的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和把握了交直流變換的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的學(xué)問。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)技術(shù),從事這方面的接線、布線、調(diào)試、安裝等打下良好的`基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的學(xué)問加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作力量等。

  最終,我至少還有以下問題需要解決。

  1、缺乏工作閱歷

  由于自己缺乏閱歷,許多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn),隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行,我想我會(huì)漸漸積累閱歷的。

  2、工作看法仍不夠主動(dòng)

  在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒有工作做時(shí)可能就會(huì)松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí),這主要還是由于懶散在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。

  3、工作上不夠鉆研

  我自己選擇的,由于在我看來,只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值,同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),從中獲得的實(shí)踐閱歷使我終身受益,并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證,我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的學(xué)問,期望在將來的工作中把學(xué)到的理論學(xué)問和實(shí)踐閱歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來,充分展現(xiàn)我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)和完明的前程而努力。

  總之,在過去的一年里,我在老師和同事的關(guān)懷與培育下,仔細(xì)學(xué)習(xí)、努力工作,力量有了很大的提高,個(gè)人綜合素養(yǎng)也有了全面的進(jìn)展,但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我還要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,虛心向優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí),連續(xù)努力改正自己的缺點(diǎn)和不足,爭取在思想、工作、學(xué)習(xí)和生活等方面有更大的進(jìn)步。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 15

  一、實(shí)習(xí)的性質(zhì)、目的、意義。

  電氣控制技術(shù)實(shí)習(xí)是在學(xué)習(xí)常用低壓電器設(shè)備、電氣控制線路的基本控制環(huán)節(jié)、典型機(jī)床電器控制線路等章節(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。其目的是培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)所必須的基本技能和專業(yè)知識,通過學(xué)習(xí)使學(xué)生熟悉并掌握各種常用低壓電氣設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及使用按照方法,初步掌握電氣控制基本控制的原理、連接規(guī)則、故障排除法,學(xué)習(xí)常用機(jī)床的電氣控制的`線路結(jié)構(gòu)、工作原理、故障分析和排除方法。通過實(shí)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛專業(yè)、熱愛勞動(dòng)、吃苦耐勞、刻苦專研的精神。

  二、實(shí)習(xí)的要求

  1、學(xué)習(xí)常用低壓電器的實(shí)際應(yīng)用,常用電器控制電路的實(shí)際應(yīng)用,各種電動(dòng)機(jī)控制電路的應(yīng)用;

  2、對于交流接觸器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關(guān)、低壓斷路器等常用低壓電器具有安裝、使用、維修和選擇的能力;

  3、初步掌握常用電氣控制電路的安裝工藝、接線方法、操作要領(lǐng)、試驗(yàn)規(guī)程和故障排除法;

  4、初步掌握常用機(jī)床電氣控制電路的控制要求、電器動(dòng)作原理、操作步驟、常見故障分析和排除技能。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  1、拆裝交流接觸器,掌握其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、動(dòng)作原理;短路環(huán)的位置、作用;觸電的作用和接線位置;測試吸合電壓、釋放電壓及額定電壓;簡單故障處理。

  2、熟悉熱繼電器、按鈕、熔斷器、位置開關(guān)、低壓斷路器的結(jié)構(gòu)、原理及安裝接線規(guī)則,了解其使用方法和技術(shù)參數(shù)的選擇。

  3、練習(xí)各種基本電氣控制線路的接線和操作,如三相異步電動(dòng)機(jī)的點(diǎn)動(dòng)和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)、順序控制、兩地控制、正反轉(zhuǎn)控制、行程控制、三角形降壓啟動(dòng)控制、能耗制動(dòng)控制。

  4、現(xiàn)場參觀、熟悉常用機(jī)床的結(jié)構(gòu)、組成、操作和動(dòng)作情況,了解電器設(shè)備的位置和電氣控制線路的接線方法。

  5、完成鏜床的電氣控制系統(tǒng)的安裝、調(diào)試。

  四、實(shí)習(xí)工具、儀表及器材。

  1、工具:測試筆、螺釘旋具、斜口鉗、尖嘴鉗、剝線鉗、電工刀等。

  2、儀表:萬用表、兆歐表。

  3、器材:

 。1)控制板一塊

 。2)導(dǎo)線及規(guī)格:主電路導(dǎo)線由電動(dòng)機(jī)容量確定;控制電路一般采用銅芯導(dǎo)線(bv);按鈕線一般采用銅芯線(rv);導(dǎo)線的顏色要求主電路與控制電路必須有明顯的區(qū)別。

 。3)交流接觸器、熔斷器、熱繼電器、時(shí)間繼電器、按鈕、熔斷器、行程開關(guān)、低壓斷路器等。

  五、安裝步驟及原理圖

  1、熟悉鏜床電氣控制電路的工作原理,明確線路中所有電器元件及其作用,特別注意主軸電動(dòng)機(jī)與其他電動(dòng)機(jī)先后啟動(dòng)運(yùn)行關(guān)系。

  2、按電氣控制原理電路圖所示列出元件清單,配齊所有電器元件。

  3、檢驗(yàn)各器件,看各技術(shù)數(shù)據(jù)是否符合要求,電磁機(jī)構(gòu)動(dòng)作是否靈活,有無銜鐵卡阻等不正,F(xiàn)象。

  4、在控制板上分布器件位置,并安裝電器元件。

  5、按接線圖的`走線方法進(jìn)行板后線槽布線,注意布線的工藝要求。并檢查接線是否正確。

  6、安裝電機(jī),連接電機(jī)和按鈕金屬外殼的保護(hù)接地線。

  7、自檢。按原路圖從電源端開始,逐段核對接線及接線端子處是否正確,有無漏接錯(cuò)接之處。檢查導(dǎo)線接點(diǎn)是否符合要求,壓接是否牢固。再用萬用表檢查線路的通斷情況。檢查時(shí),應(yīng)選用倍率適當(dāng)?shù)碾娮铏n,并進(jìn)行校零。以防短路故障發(fā)生。

  8、主電動(dòng)機(jī)m1的控制主電動(dòng)機(jī)m1的起動(dòng)與停止控制:具有正反向點(diǎn)動(dòng),正反向低速轉(zhuǎn)動(dòng)和正反向高速轉(zhuǎn)動(dòng)等控制。

  六、實(shí)習(xí)感悟

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們解和掌握變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們解和掌握變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深解,更加重要的是更正我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高我們的獨(dú)立工作能力等。

  自動(dòng)化生產(chǎn)實(shí)習(xí)報(bào)告 16

  實(shí)習(xí)目的

  通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的技術(shù)管理知識、電氣設(shè)備的制造過程知識及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習(xí)時(shí),培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀念。

  我們在實(shí)習(xí)中了解到了工廠供配電系統(tǒng),尤其是了解到了工廠變電所的組成及運(yùn)行過程,為小區(qū)電力網(wǎng)設(shè)計(jì)、建筑供配電系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)奠定基礎(chǔ)。通過參觀四川第一化工集團(tuán)自動(dòng)化系統(tǒng),使我開闊了眼界、拓寬了知識面,為學(xué)好專業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)安全教育

  一、事故的發(fā)生及其預(yù)防:

  1、事故發(fā)生的因素:人為因素——不安全行為;物的因素——不安全因素;

  2、發(fā)生事故的認(rèn)為因素;

  (1)、管理層因素;

  (2)、違章:

  a、錯(cuò)誤操作

  b、違章操作

  c、蠻干

  (3)、安全責(zé)任(素質(zhì))差。

  二、入廠主要安全注意事項(xiàng):

  1、防火防爆

  2、防塵防毒

  3、防止灼燙傷

  4、防止高處墜落

  5、防止車輛傷害

  6、防止觸電

  7、防止機(jī)械傷害

  8、防止起重機(jī)械傷害

  9、防止物體打擊

  10、班前班中不得飲酒

  三、設(shè)備內(nèi)作業(yè)須知:

  1、在各種儲罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)。

  2、設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離。

  3、應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好。

  4、作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性。

  5、多工種,多層次交叉作業(yè)應(yīng)采取互相之間避免傷害的'措施,并且搭設(shè)安全梯或是安全平臺,比要時(shí)由監(jiān)護(hù)人用安全繩栓作業(yè)人員進(jìn)行施工。

  6、設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段。

  7、進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時(shí),必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施。

  8、在容器內(nèi)工作時(shí)因照明良好,照明用電應(yīng)小于等于36v的防爆型燈具。

  9、進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換。

  10、《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項(xiàng)內(nèi)容。

  (二)、化工生產(chǎn)特點(diǎn)的簡要介紹:化工生產(chǎn)的特點(diǎn)是以天然氣作原料,用直接催化法分式合成胺。

  1、原料,半成品,成品多分為易燃易爆或是有毒物。

  2、生產(chǎn)工藝多為高溫,高壓或是底溫高壓。

  3、生產(chǎn)的連續(xù)性強(qiáng),自動(dòng)化程度高。

  4、工業(yè)三廢多,影響環(huán)境。

  (三)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要結(jié)構(gòu)型式,結(jié)構(gòu)種類和特點(diǎn)。

  (四)、了解工廠的生產(chǎn)組織管理情況,勞動(dòng)定額和成本核算的方法。

  (五)、了解工廠開展的新材料、新工藝、新技術(shù)的研究情況。

  (六)、學(xué)習(xí)和了解變電所的主要部件的生產(chǎn)技術(shù)資料,包括:各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),圖紙,專用設(shè)備說明書等。

  (七)、了解變電所的主要技術(shù)要求以及有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。

  (八)、實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了社會(huì)主義、愛國主義教育、進(jìn)行愛勞動(dòng)、守紀(jì)律教育,進(jìn)行安全、保密教育。

  (九)、控制、保護(hù)、測量部分采用計(jì)算機(jī)綜合自動(dòng)化管理系統(tǒng)。

  實(shí)習(xí)過程

  1、理論與實(shí)際的結(jié)合

  為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實(shí)習(xí)的要求,將理論與實(shí)際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

  2、實(shí)習(xí)日記

  在實(shí)習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報(bào)告內(nèi)容等均記入到了實(shí)習(xí)日記中。隨時(shí)接受老師們的檢查與批改。

  3、安全教育

  在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實(shí)習(xí)中所要遇到的種種危險(xiǎn)和潛在的危險(xiǎn)等等。

  4、組織參觀

  在實(shí)習(xí)開始時(shí),學(xué)校組織我們對實(shí)習(xí)單位的參觀,以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識,和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式。參觀中我們著重了解了先進(jìn)的設(shè)計(jì)思想和方法、先進(jìn)工藝方法、先進(jìn)工裝、先進(jìn)設(shè)備的特點(diǎn)以及先進(jìn)的組織管理形式等。

  5、車間實(shí)習(xí)

  我們在車間實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí),通過觀察、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。

  其它活動(dòng)

  在完成好我們所實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時(shí),常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),開展向社會(huì)、向工人和工程技術(shù)人員實(shí)習(xí)的活動(dòng)。在空余時(shí)間里還組織聯(lián)歡、球賽等活動(dòng),并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動(dòng)等等。

  部分設(shè)備簡介

  均速管均速管流量傳感器(以下簡稱均速管)是基于皮托管測速原理發(fā)展而來的一種差壓流量傳感器。均速管與差壓變送器、顯示儀表配套使用,可實(shí)現(xiàn)對圓管、矩形管道中的液體、氣體或蒸汽流量進(jìn)行測量。均速管可廣泛應(yīng)用與電力、石油、化工、輕紡等行業(yè)由于其壓力損失小,安裝維修簡便,特別適合大口徑管道流量的測量。

 。1)、采用標(biāo)準(zhǔn)jbit5325

 。2)、主要技術(shù)參數(shù):

  1、精度等級:1.5~2.0

  2、測量管徑:dn25∽3000mm

  3、工作壓力:小于等于40mpa

  4、工作溫度:-40∽250℃最高溫度可達(dá)450℃

  5、環(huán)境溫度:-40∽85℃

  6、流體條件:被測介質(zhì)必須充滿整個(gè)管道并充分發(fā)展的條流狀態(tài),且單相連續(xù)流動(dòng)非臨界流的流體。插入內(nèi)藏式雙文丘,利插入內(nèi)藏式雙文丘利也是基于差壓原理的一種流量測量裝置。該裝置是由一個(gè)與管道尺寸一樣的短節(jié)及與插入在內(nèi)的雙文丘利組成。主要應(yīng)用于大管道、矩形管道風(fēng)量的測量,由于其具有以下特點(diǎn):靈敏度高,性能穩(wěn)定,體積小,壓力損失少,安裝方便,便于維護(hù)。因此可廣泛用于新老電站鍋爐的建造和改造、工業(yè)鍋爐以及其它大口徑底風(fēng)速的空氣流量測量。

  實(shí)習(xí)感悟

  生產(chǎn)實(shí)習(xí)是攀枝花學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實(shí)習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

  通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),使我們了解和掌握了變電所的主要結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對變電所的工作原理、設(shè)計(jì)、試驗(yàn)等基本理論的理解。使我們了解和掌握了變電所的工作原理和結(jié)構(gòu)等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。

  在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。

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