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社會現(xiàn)象調查報告
隨著社會不斷地進步,報告的使用成為日常生活的常態(tài),我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。相信許多人會覺得報告很難寫吧,下面是小編收集整理的社會現(xiàn)象調查報告,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
社會現(xiàn)象調查報告1
一、調查背景
近年來“社會冷漠現(xiàn)象”日趨嚴重。20xx年xx月20日上午,南京發(fā)生的震驚全國的“彭宇案”。南京市鼓樓區(qū)法院對“彭宇案”做出了一審判決,裁定彭宇補償原告40%的損失,即45876元,10日內給付。20xx年8月27日中午,一輛大巴車在石莊鎮(zhèn)西邊的張黃立交橋上看見了一名騎三輪車的老人被撞倒,司機殷紅彬下車攙扶了老人。不想面對警方的調查,那老人一口咬定是那輛撞倒大巴車撞她的。最后,通過調閱監(jiān)控錄像,警方發(fā)現(xiàn),正如殷紅彬所述,他不是撞人者,而是下車救人者。20xx年9月2日上午,在湖北省武漢市,88歲的李大爺在離家不到100米的菜場門口迎面摔倒了。這期間來往者眾多,但大家僅僅是圍觀,卻無人敢扶他一把,致使他一個半小時后才被送醫(yī)院救治,終因鼻血堵塞呼吸道窒息死亡。20xx年10月13日下午,廣東佛山兩歲的王悅(小悅悅)在家附近的巷子里玩耍,一輛面包車和一輛小型貨柜車先后三次從悅悅身上碾過并逃逸。然而18名路人從悅悅身邊經過,同樣是漠然不理,無一施以援手。最后只有一位拾荒者陳阿姨將小悅悅扶起,躺在路邊小悅悅就這樣躺在血泊中七八分鐘,最終搶救無效。
隨著中國經濟的高速發(fā)達,中國人越來越患上了“發(fā)達社會冷漠癥”。它突出表現(xiàn)為:社會越發(fā)達,人的競爭意識越強,法律的自我表現(xiàn)保護意識也越高。一些時候,許多受到幫助的人不太懂得感恩,這也就使得人們幫助他人的熱情減退。當我們去幫助別人時,可能會招來旁人異樣的目光。幫助他人逐漸成為一種“非主流”的行為,使得我們漸漸縮回了那只幫忙的手。還有很多時候,我們的善心恰恰是中了別人惡意的圈套。例如好心借手機給他人,手機卻被盜了;將路邊摔倒的老人扶起卻被誣陷是肇事者,勒索醫(yī)療費等等。人們逐漸功利化,在做任何事之前都喜歡思考投入回報比,不再愿意無償?shù)胤瞰I、自發(fā)地幫助別人。如果中國社會30年的經濟騰飛換來的是“發(fā)達社會冷漠癥”,這值得每個人去反思。
二、調查目的
隨著信息科技的發(fā)展,一時出現(xiàn)信息爆炸。一件事,可以在一瞬間,出現(xiàn)在各大網站、各大媒體。而越來越多的媒體報道出了一些曾經看起來很稀奇的事情。就如幾年前的“彭宇案”和去年的“小悅悅事件”等。據(jù)相關統(tǒng)計,最近幾年出現(xiàn)了至少十二起攙扶跌倒老人被誣陷事件。是什么讓見義勇為者流血又流淚?人們的正義感真的是日漸降低了嗎?還是媒體的無意炒作引起了人們自身權益的警惕?或者是什么東西改變了我們?為此,本人對廣大學子作了問卷調查,以了解當前大學生對社會出現(xiàn)的冷漠的現(xiàn)象的態(tài)度和看法。
三、調查對象
全日制在校大學本科生
四、調查形式
通過調查問卷的形式收集真實的'原始數(shù)據(jù),結合問卷的題目進行分析,最后根據(jù)調查結果分析數(shù)據(jù)、整理原因及解決方案、撰寫調查報告。
五、調查內容
68%的同學認為當代大學生在意社會公德心,但是有點缺乏社會公德心。而62%的同學認為缺乏社會公德心存在于大多數(shù)人身上。由此可看出,大多數(shù)在校大學生屬于“隨波逐流”型,跟隨大眾的腳步,在感覺社會公眾缺乏社會責任感的同時依然“我行我素”,沒有提高自己的社會責任感。
超過90%的同學在對待因救陌生人而犧牲的英雄表示非常敬佩,但是自己沒有勇氣這么做。此處充分說明幾乎所有人都對英雄抱著一顆敬畏之心,但是并沒有把他們作為榜樣。這就造成了見義勇為者可能得不到社會上大眾的認同,自身價值得不到肯定,積極性可能得不到提高,見義勇為的精神則得不到很好的弘揚。
超過一半的人認為大多數(shù)人在公交車上會主動讓座,超過四分之一的人如果快到站了,就讓座;如果路途較遠,就不讓座。在讓座上,被調查者都認為社會上風氣很好,大多數(shù)人能主動讓座。
在看到幫人救火或抓小偷、送車禍受傷者或突發(fā)疾病者去醫(yī)院、搶救落水者、制止搶劫行兇的歹徒、制止欺辱婦女的流氓、幫助走失的兒童或老人尋找家人、看見有人打算輕生(跳樓、跳河等)現(xiàn)象的時候,大多數(shù)被調查者認為社會上大多數(shù)人會選擇報警和呼救。當遇到有人吵架的時候大多數(shù)則會選擇盡量不介入、避免麻煩。
這種助人為樂意識和見義勇為的淡薄,不僅反應了個人抱有不惹禍上身的想法,也顯示了見義勇為后續(xù)保障制度的缺失。由于見義勇為者的合法權益得不到有效保障,“英雄流血又流淚”,這在一定程度上挫傷了人民群眾見義勇義的積極性。這也是造成的當今社會頻繁出現(xiàn)見死不救、見危不幫現(xiàn)象,英雄缺失,人們感慨世風日下的重要原因之一。
當遇到路邊的乞討者的時候,51%的同學會選擇偶爾路過的時候捐贈一些零錢,以幫助他們;34%的同學不清楚他們是否把行乞作為一種騙取錢物的手段,因此一律不給予幫助。在對于給不給予乞討者資助的問題上,可以說兩方的人數(shù)比較相近。這和個人價值觀有關聯(lián)。
被調查者遇到朋友幫助陌生人后反被其陷害后40%的同學選擇以后還會幫助陌生人,畢竟這只是少數(shù)人的不良行;而50%的同學會看清楚具體情況后才決定是否幫人。說明接近一半的被調查者仍然選擇毅然幫助他人。
如果媒體對相關社會冷漠行為(如見死不救,見義不為)進行報道,40%的被調查人覺得會引起社會不滿情緒,激起人們助人精神;10%的同學認為這樣會使大眾產生冷漠對待的從眾行為,36%的同學覺得不能怪個人,是整個社會的價值觀有問題。
在面對目前存在“社會冷漠”現(xiàn)象上,被調查者認為主要原因有:28%的人認為輿論監(jiān)督不夠,輿論導向不正確;38%的人認為是國家相關制度不完善、倡導措施執(zhí)行不大;49%的同學認為是人們片面追求經濟,忽略了彼此的感情交流;而34%的同學認為是人們生活壓力大,無閑顧及他人或社會;76%的同學認為是個社會的道德標準和價值觀發(fā)生變化;46%的人認為是教育的失。ò▽W校的或家庭的);55%的人認為誣陷、訛人的情況時有發(fā)生,所以不敢?guī)椭鷦e人。
社會現(xiàn)象調查報告2
隨著科技水平的發(fā)展和時間的推移,我們的生活有著很大的提高和改善,但是由于人類的素質良莠不齊,其中還是有很多的不和諧因素,下面就是我們的社會現(xiàn)象調查報告。
一. 校園文明狀況大調查
1.關于圖書館中的一些不文明行為。
圖書館是個公共場所,也是人們求知的海洋。圖書館的環(huán)境也直接影響著讀者的查閱量與閱讀質量。所以對于圖書館的環(huán)境有相當高的要求。在圖書館的實踐期間,我卻發(fā)現(xiàn)了作為高等學府的大學生中存在著許多不文明行為,而這些行為出現(xiàn)在了圖書館中,就直接影響了讀者的自學與閱讀
。1)衣冠不整。
這是在普遍幾種不文明行為中最為嚴重的一種。在圖書館門前有一個十分醒目的牌子,清楚地標明了“衣冠不整,禁止入內”的字樣,但大約50%的大學生視而不見,明知故犯。在這些學生中有90%有一個同樣的穿著——穿拖鞋。在知識與文明的勝地穿著不能登上大雅之堂的拖鞋,不僅不雅觀,而且在進進出出時還會發(fā)出很大的響聲,直接影響了讀者的學習、閱讀。更有甚者穿木屐式拖鞋進閱覽室,還惟恐拖鞋沒有響聲。閱覽室原本就寬敞,再加上此起彼伏的拖鞋聲,就顯得有些喧嘩。
。2)手機與聊天。
這兩種噪音在閱覽室出現(xiàn)的頻率也能達到40%。生活條件好了,大
學生幾乎人手一臺手機。但是大學生進入閱覽室也不關掉手機,鈴聲一響,便急急忙忙跑出去接聽,如果此人正穿著拖鞋,從閱覽室風風火火地跑到門外,拖鞋聲拌著手機鈴聲,聲音之大可想而知。有的學生則在閱覽室里接聽,無所顧慮地大聲對話,使附近的讀者煩不勝煩.
(3)閱覽室里打瞌睡。
這是幾種情況中最不文明最不雅觀的一種。閱覽室里全天開放空調,學生們真是項莊舞劍,意在沛公——30%的學生大中午帶著一本書來圖書館,剛翻了幾頁,就趴在桌上打起瞌睡來。一到中午,只見閱覽室里倒下一大片。還有更絕的是干脆把椅子拼起來就躺下,翹著二郎腿并怡然自得。這種不文明行為讓往來的讀者尷尬,占了讀者的位置,又讓別人無可奈何。
大學生都受過良好的教育,都是國家的高素質人才,不應該在公共場所有諸如此類不雅的舉動,大學生應改正自身的不文明行為,讓公共場所中的不文明行為的出現(xiàn)頻率為0%,這才是現(xiàn)在大學生的光榮形象。
二.社會環(huán)境狀況大調查
(1) 白色污染
紙張的發(fā)明使到人類的`發(fā)明迅速地發(fā)展。但是現(xiàn)實生活中,一張張潔白無暇的紙張讓人類的周圍環(huán)境遭到了極大的污染浪費紙張:在我們班級里和學校的垃圾池里,每天都有一大堆的紙張在垃圾池里。黃的、白的、綠的眼花繚亂。一張張色彩艷麗的作業(yè)紙揉成一團。紙張回收:我在調查中,發(fā)現(xiàn)有95%的人是把可回收垃圾和不可回收垃圾
混在一塊。“混”,原來這就是紙張污染的主要原因!如果人們把垃圾分開來,分門別類進行回收,那白色污染對自然環(huán)境就會大大減少,并且我們生活環(huán)境也就大大不同,F(xiàn)代生活中,一次性用品使用方便,但是不容忽視的問題出現(xiàn)了。一次性用品浪費資源,又對環(huán)境造成了污染。比如:在我們的日常生活中,喝水的杯子是必不可少的。可是喝水的杯子應該怎樣選擇呢?市民為了貪圖方便,幾乎家家戶戶都用上了一次性紙杯。人們說既方便,又便宜。可正是因為一次性紙杯的產生,使到我們周圍的環(huán)境受到了極度的破壞。市民們使用了一次性紙杯,就隨地亂扔,造成了嚴重的白色污染。
(2) 水污染
水是生命之源,沒有水,地球的什么生物都會無法生存。“清凌凌的河水魚在游”再也不見了,水受到了嚴重的污染。也許你會說,不是有桶裝飲用水嗎?但喝桶裝水不是解決水污染的最好辦法,喝桶裝水一樣要用到水資源。而且喝桶裝飲用水對人們的身體不是很健康?吹侥俏蹪岵豢暗哪媳P江,看看那盡是浮游生物的滇池,我們都會懷念它原來的清澈,懷念原來的魚蝦成群,保護我們周邊的水源也是刻不容緩的。
通過調查,我深受啟發(fā):我們應該從現(xiàn)在做起,從自我做起。保護環(huán)境刻不容緩,希望在我們共同的努力下,把環(huán)境保護的更好,讓我們以后的生活環(huán)境也變得更好。
社會現(xiàn)象調查報告3
20xx年9月12日教育部部長周濟在國務院新聞發(fā)布會上發(fā)言中提到:從1999年擴招到現(xiàn)在,我國高等教育的毛入學率達到了23%,學生人數(shù)已經是世界第一。近年來,在各種因素的影響下,大學生逃課現(xiàn)象有愈演愈烈之勢,“逃課風”一直在學生中盤旋,揮之不去,這種不良風氣在不斷的影響著其他學生觀念,直接導致了教學質量的下降,破壞了校園文化和風氣。而總理20xx年1月4日在國家科教領導小組會議上的講話中更是明確提出了“要提高高等教育質量”、“把提高高等教育的質量擺在更加突出的位置”。因此,研究大學生的逃課現(xiàn)象,分析大學生逃課的原因,有針對性地提出一些對策,減少逃課率,就顯得非常必要了。
調查背景
據(jù)一項權威調查顯示,高校專業(yè)課逃課率在20%左右,基礎課的逃課率在25%以上,至于哲學等公共課則高達50%。逃課成了“必修課”,必修課成了選修課,選修課相當于沒課——在大學校園里流行的這句話成為一些大學生的真實寫照。面對逃課一族,很多人批評大學生叛逆、自由、散漫。然而,我們也看到,在很多高校,名師的課堂總是“人滿為患”。對大學生逃課不能簡單地求全責備,相反要引起我們對高等教育的反思。大學生逃課現(xiàn)象應從兩方面分析:一方面是大學生自身自律能力不夠、放任自流;另一方面學校應該認真反省,課程安排得是否科學、講課內容是否陳舊。
我們背負著父母的殷切希望,歷盡千辛萬苦邁進了自己夢寐以求
的大學校園。大學是知識的殿堂,是我們偉大夢想的新起點,但是現(xiàn)身在大學校園里的我們卻不珍惜這來之不易的學習機會,而是彌漫著一種逃課的風氣,而且這種不良風氣的擴散的范圍越來越廣,持續(xù)的時間比較長,對校園文化有很大的'破壞性。
調查目的
希望通過對大學生逃課問題的調查,找出大學生逃課問題的主要原因,為高校改變現(xiàn)有的教育模式提供幫助,加強教師、學生以及學校社會之間的共同發(fā)展,提高大學生的整體素質,融洽師生關系、改進教育方法、提高教育質量等措施,盡早解決大學生的逃課問題,提高高校的教學質量。
調查方式
以問卷調查方式(包括電子稿和紙稿)為主,以口頭調查和網上查閱相關資料(包括參考文獻)為輔。
調查對象:
以安陽市所有在校本科大學生(包括安陽師范學院、人文管理學院、安陽工學院)為調查對象,進行抽樣調查。
調查特殊說明
本次調查的主要是大學四年的本科生,調查年級從大一到大四。共發(fā)放問卷200份,其中電子問卷100份,回收有效問卷98份,回收率達98%;紙質問卷100份,回收有效問卷100份,回收率達100%。